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五年級品社五篇范文

時間:2019-05-12 13:28:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五年級品社》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五年級品社》。

第一篇:五年級品社

五年級品社教學工作總結

光陰飛逝,一學期的工作又臨近尾聲,驀然回首,別有一番滋味在心頭。為了上好品社課,我們認真學習了《品德與社會》課程標準,并遵照課標的指引切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。

一、緊抓教學,促進專業化發展

課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺,更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們教研組老師認真學習“品德與社會”新課程標準、理念,利用課余時間閱讀相關教育刊物上的教學實例,認真參加區教研活動,聽課評課,取長補短,提高自己的教學水平。在上海市“兩綱”教育頒發之后,我們組織教研組的老師們進行專題學習,把“兩綱”教育貫穿落實于品社課的教學中。本學期在區教研員王嬿老師的指導下,楊旋華老師執教了《身邊的公共設施》一課。由于我們的學生在生活中都曾看到過、使用過公共設施,但對這些設施的作用以及和我們生活的密切關系的認識是膚淺的,殘缺的,因此在引入課題時,楊老師采用了謎語的形式,激發學生的學習興趣。在講明“公共設施”這一概念后,通過播放學校周邊的公共設施入手,以日常生活中學生熟悉的場景和實際生活為基礎,從生活中挖掘素材,力求教學內容從生活中來,應用到生活中去,也使教材內容更具有說服力,生動的錄像提高了學生學習興趣,感受這些設施就在我們身邊,分布廣泛,使學生感到親切、真實,使《品德與社會》學科回歸生活。對于專用的公共設施和不易看見的公共設施這一難點,楊老師通過大量富有真實感的照片和精美的插圖,加上旁白的介紹,避免了枯燥、空洞的說教,有助于學生親近社會,發展和完善自我。同時也滿足教師自主開發教材的需要,又滿足學生實現多樣化學習的需要。整堂課的教學,楊老師都貫穿教學生活化的理念,在師生共同探究中完成教學任務,受到了聽課老師的好評。

二、讓品德教育回歸生活,突出課程的經驗性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值,兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此,我們在上課時都特別關注兒童的現實生活,教育的內容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發,用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規范,掌握參與社會生活的知識和能力。

三、加強常規,提高課堂效率。

1、本學期,我們每位教研組成員都能備好符合班級特色的教案,在教研組內上好實踐課。教師在校、區級教研活動中認真聽課,且能作好詳細的聽課記錄和評課反饋,學期結束交教導處檢查。

2、組內教師能根據教材特點自行制作教學課件,對現行教材進行補充何拓展,在教學使用中效果良好。

一份耕耘,一份收獲。我們在教學工作中苦樂相伴。下學期,我們將一如既往,再接再厲,在學校領導多方面的關心支持下,不懈地努力,去構建一道品社學科教學的亮麗風景線

窯坪中小

黃曉春

第二篇:五年級品社

五年級品德期中試卷

一. 填空。(14分)

1.我們要取人(),()之短,要認識自我,挖掘潛能,不僅向名人偉人學習,更重要向周圍的普通人(),吸取他們的()。

2.從眾也可能產生積極的效果,但是決不能()、萬事都要問個為什么,在()的前提下再采取行動。

3.抵制誘惑的秘密――()。

4.中國首位太空人——()中國男籃第一人——()5.與人相處首先要學會()別人。

6.男生女生只有()之分,沒有()之分。除了在生理特征、興趣愛好、個性特征、思維方式和行為方式等存在差異之外,男女生智商(),男女生是()聰明的。二. 判斷。(10分)

1、講誠信,從小做起。()

2、替好朋友掩蓋錯誤,是講友誼講誠信的表現。()

3、誠信要靠行動來打造。()

4、班集體的事,如果不是班主任說了算,怎么也不會統一。()

5、別人說的不管什么事,只要答應了就要努力做到。()

三、選擇題。(8分)

⒈ 和別人初次見面,你會()。

A 主動自我介紹,面帶微笑;B 等著對方先打招呼,我再報以微笑; C 我又不認識他,不說話; D 一個勁兒的自我介紹,這樣顯得對人很熱情;

⒉ 大家商量小隊活動內容,別人在發表意見時,你會()。

A 打斷發言 B 邊看書邊聽 C認真聽 D 爭著發言 要把班集體搞好,要靠()

A.班集體的每個成員 B.班集體的大部分成員 C.班干部和班主任 國家主席是全國人民代表大會代表選舉產生的,現任中華人民共和國主席是()。A.胡錦濤 B.習近平C.李克強

四 .簡答題。(18分)

1.你覺得自己最大的缺點是什么?你將怎樣對待缺點?

2.文明禮儀是我們學校的教育重點之一,怎樣做才是一位文明小學生呢?

3.“八禮四儀”中的四儀是哪“四儀”?請寫下來。

五年級品社答案

一.1.之長

補給

學習

長處

2.盲目從眾

獨立思考 3 自我控制 4.楊利偉

姚明 5 欣賞和贊美 不同

好壞 無高低 一樣

二.√ × √ × √

三 A

A

A

B

第三篇:品社五年級

一、2.成長日記ABC 第一課時

悄悄長大

知識目標:

1.引導學生回顧成長過程,與大家分享成長的快樂。

2.引導學生坦然面對自己的生理心理變化,用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。能力目標:

坦然面對自己的生理心理變化,用正確的方法去解決遇到的問題或困惑。

情感、態度、價值觀:

坦然的面對問題和解決問題的能力

教學重點:

回顧成長經歷,能坦然面對自己的生理、心理變化。

教學難點:

遇到問題和困惑能用正確的方法去解決。

學情分析:

學生正處在生長和發育的年齡,各種心理和生理的特點發生了明顯的變化。回顧走過的經歷體驗快樂的成長!課前準備:

學生兒時的照片、卡片、美術工具 教學過程

一、成長的變化。

1.老師出示課前收集的幾個學生小時候的照片,學生猜猜他們是誰。2.老師小結:我們不只長高了,長壯實了,重要的是心理在悄悄地成熟起來;愛好悄悄地變得廣泛了;行為也悄悄地變得規范,這些才是我們真的長大了表現。(1.讓學生仔細觀察,看看從哪些方面感覺到自己長大了。引導學生多方面、多角度觀察,體會自己的變化。)

二、成長的快樂。

1.老師:從呀呀學語到學會走路,從盡情玩耍到上學讀書,每一段記憶都充滿快樂和喜悅,我們就這樣悄悄長大。2.把全班同學制作好的卡片按照內容進行分類并給它們命名,如“成長趣事集”或“我的成長足跡”“童言無忌笑話集”“成長活動感受”等,裝訂成冊,放到班級的成長角。(1.四人小組交流收集的照片,說說自己的童年趣事。把自己成長的快樂記錄下來,并且設計制作卡片,記載自己的成長。2.完成成長日記變化篇。)

三、成長的煩惱。

1.老師:成長的路上,有快樂也會有煩惱。你有些什么煩惱愿意和大家說說嗎?

2.老師隨機從信箱中抽出幾張紙條,把同學遇到的煩惱說出來,大家商量幫這位同學解決煩惱的辦法。(1.學生把自己的煩惱寫在紙條上,投進“愛心小天使信箱”。)

3.老師:這么多的煩惱,我們不能一下子都幫大家解決了,還是要靠大家想出好辦法來!你們在遇到煩惱的時候,是怎么做的?

四、課后小結

老師小結:大家要記住,悄悄長大的心情難免有些青澀,生活中遇到不如意的事情是常有的,凡事想得太多就會自尋煩惱。大家應該樂觀地面對生活的挫折,不要著急,想想辦法總能過去。寫一篇《我成長我快樂》 板書設計:

快樂

悄悄長大 煩惱

第四篇:五年級品社復習題

蘇教版五年級品社下冊復習題

一、填空。

1、我們可以通過給(爸爸媽媽寫信、面對面交流、上網)等方法和父母溝通。

2、現在,全世界人口應超過(65億),中國人口有(13億),是世界人口第一大國。

3、1982年,我國就把實行計劃生育、控制人口數量、提高人口素質作為基本國策。

4、我國在1979年實行獨生子女制。

5、我國實行獨生子女制的主要原因是社會經濟無法承受人口的暴增。

6、按照現在的生產力計算,每增加一個人就要相應增加(334)平方米的耕地。

7、1986年美國心理學家福爾博通過研究發現獨生子女與非獨生子女在社會適應、個性特點、智力發展、親子關系等方面沒有太大差異。

8、(國家公務員)是指代表國家從事公共事物管理,行使國家行政權力,履行國家公務的人員。

9、市長、教育局局長、縣長、警察局長等都是國家公務員。

10、公共事務人人有責。

11、我們一出生就成了中華人民共和國的公民了。

12、權利永遠伴隨著義務。每個公民在享有權利的同時,也擔負著義務。

13、1989年底44屆聯合國大會一致通過《兒童權利公約》,明確規定兒童具有生存、發展、保護、參與四大權力。

14、迄今為止有190多個國家加入《兒童權利公約》,是聯合國歷史上加入國家最多的國際公約。

15、中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。

16、我國保護未成年人的法律有《中華人民共和國未成年人保護法》、《兒童權利公約》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國婦女權益保障法》等。

17、當發現危害國家公共財產時,我們要在保證自身安全的情況下想辦法。

18、虐待未成年人是指以毆打、凍餓、限制人生自由、侮辱人格、強迫超體力勞動、有病不給治等方法從肉體和精神上迫害未成年人的行為。

19、專家在調查時發現,引發未成年人犯罪的主要原因是未成年人的合法權益沒有得到有效保護。20、我國法律明確規定身體受到傷害要求賠償的,訴訟時效期為一年。

21、鴉片俗稱大煙,是有罌粟提煉而成,是一種麻醉毒品。

22、虎門銷煙從1839年6月3日開始,經過20多天,才將繳獲的鴉片全部銷毀。

23、林則徐以禁煙,愛民、廉潔聞名于世,他是我國偉大的民族英雄。

24、1840年第一次鴉片戰爭開始。

25、1842年清政府被迫與英國侵略者簽訂了《南京條約》,這是中國近代史上第一個不平的條約。

26、鴉片戰爭是中國社會的重要轉折點,鴉片戰爭后,我國開始從封建社會一步一步淪為半殖民地半封建的社會。

27、《七子之歌》的作者是聞一多。

28、發動第二次鴉片戰爭的時間是1856年,英法聯軍。

29、第二次鴉片戰爭清政府簽訂的條約有《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》《馬關條約》。30、1900年英法聯軍火燒圓明園。

31、英法聯軍犯下的滔天罪行:(燒殺)(搶掠)(勒索)。

32、中山陵是孫中山先生的陵墓,位于江蘇省南京市紫金山。

33、孫中山創立的革命組織是中國同盟會,旗幟鮮明的提出了“驅除韃虜,恢復中華;創立民國,平均地權”的主張。

34、1911年4月黃興在廣州發動起義,起義失敗,歷史上稱這次起義為黃花崗起義,孫中山先生稱這次起義“驚天地,泣鬼神”。

35、寫下“雖死猶生,犧牲盡我責任”的是秋瑾。

36、1911年武昌起義爆發,武昌起義敲響了帝制的喪鐘。歷史上稱這次革命為辛亥革命。

37、1866年11月12日,孫中山先生出生在廣東省香山縣一個農民家庭,為了紀念孫中山,后來香山縣改名為中山縣。38、39、1912年1月1日中華民國在南京成立,孫中山就任中華民國臨時大總統。40、1912年孫中山頒布了《中華民國臨時約法》。

41、共和制與封建制最大的區別在于國家權力不屬于皇帝個人,而是屬于全體國民。

42、孫中山在臨時大總統就職宣言中申明“掃盡專制之毒瘤,確定共和”。

43、1925年3月12日孫中山在北京逝世,在遺囑中留下了“革命尚未成功,同志仍需努力”的囑托。

44、太平天國運動的領袖是洪秀全。

45、1912年2月12日清王朝最后一位皇帝溥儀宣布退位,統治中國長達兩千多年的封建制度終于被推翻了。

46、1912年12月袁世凱恢復帝制,當了83天的皇帝就在人民的唾罵聲中死去了。

47、中日甲午戰爭爆發于1894年。

48、參加中國共產黨成立大會的共有13人,今天中國共產黨已成為擁有6500萬人的大黨。

49、1921年中國共產黨誕生,是中國歷史上開天辟地的大事。

50、中國共產黨早期的領導人有毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、陳獨秀、李大釗等。

51、中國共產黨第一次代表大會在浙江嘉興南湖一條小船上舉行,這條船被稱為“紅船”。會議選舉陳獨秀為中央局書記。

52、1927年8月1日,在中國共產黨員周恩來、賀龍、朱德、劉伯承領導下,南昌起義爆發了,南昌起義打響了武昌反抗國民黨統治的第一槍。

53、解放后,8月1日成了中國人民解放軍建軍節。

54、1928年毛澤東在井岡山建立了全國第一個革命根據地。四月,朱德率領部隊與毛澤東領導的部隊會師,宣布成立中國紅軍第四軍。

55、1934年10月紅軍開始長征,1936年十月到達陜北吳起鎮,紅軍三大主力勝利會師,二萬五千里的長征勝利結束。

56、長征途中在遵義召開會議,確立了以毛澤東為代表的新的黨中央領導。

57、中國共產黨能夠成為一直催不垮的隊伍,其奧秘在于他們所做的一切都是為了群眾。

58、“王者之師,所向無敵“意思是正義的戰爭、人民的戰爭,沒有攻不下的敵人。

59、中國人民在中國共產黨的領導下,打敗了帝國主義的侵略,贏得了民族獨立;推翻了國民黨反動政權,建立了新中國;實行改革開放把中國帶上現代化道路。

60、沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨領導的社會主義才能救中國。

61、1931年日本發動“九一八”事變,侵占中國東北三省‘1937年7月7日日本發動盧溝橋事變,開始了全面的侵華戰爭。

62、1937年12月,日本侵占南京,屠殺中國軍民30萬人以上,這是駭人聽聞的’南京大屠殺”。63、靖國神社是日本明治時期建立的祭祀陣亡戰犯的場所,供奉許多戰犯,是日本頑固勢力的精神支柱。

64、我國的國歌是《義勇軍進行曲》,作詞田漢,譜曲聶耳。65、平型關戰役殲滅敵軍精銳部隊,是抗戰以來的第一次大捷。66、李宗仁領導的臺兒莊戰役殲敵一萬余人,取得了重大勝利。

67、給日本侵略者造成的巨大損失的戰役有平型關大捷、臺兒莊戰役、百團大戰等。68、抗戰時期軍民發明了多種形式的戰爭有:地道戰、地雷戰、麻雀戰、游擊戰等等。69、1945年8月15日日本宣布無條件投降。

70、在抗日戰爭中涌現的抗日的英雄有王二小、劉胡蘭、張自忠、楊靖宇、張自忠、趙登禹等。71、“支持中國戰爭受害者協會”是一個長期支持因日本侵華戰爭造成的慰安婦、勞工、以及細菌戰、毒氣彈

受害的中國人進行訴訟的群體。

72、1949年10月1日,新中國在北京天安門宣告成立。73、我國的國旗是五星紅旗,大五星代表中國共產黨,四顆小星代表共產黨領導下的全國各族人民。74、國會上的圖案有天安門、五星、麥穗和齒輪。天安門象征民族精神,五星象征中國共產領導下的民族大團

結,齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級。

75、經過了不屈的斗爭,中國人民在中國國共產黨的領導下,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座 大山。

76、1949年召開了中國人民政治協商第一次會議,會議制定了《共同綱領》,規定人民是國家的主人。

77、1950年,中央人民政府公布了《中華人民共和國國土地改革法》,土地改革在全國展開。78、1950年抗美援朝戰爭開始,中國人民解放軍總司令彭德懷領兵出征,1953年結束。79、抗美援朝中涌現的英雄有黃繼光、邱少云、楊根思等。

80、1953年第一個五年計劃開始,1957年第一個五年計劃超額完成。81、我國第一座長江大橋是武漢長江大橋。

82、我國生產的第一輛汽車是長春汽車廠制造的“解放”牌汽車。

83、為新中國做出巨大貢獻的科學家有導彈專家錢學森、地質學家李四光、氣象學家竺可楨、雜交水稻之父袁隆平、兩彈功勛鄧稼先、工程師詹天佑等。

84、地質學家李四光發現的的大慶油田,接著有相繼發現了勝利、華北、渤海、柴達木等油田‘徹底揭穿了“中國貧油”的謬論。

85、我國第一輛進口的汽車是德國制造的。

二、問答

1、在我國,公民有那些權利?

答:在我國我們一出生便依法享有公民權利,享有人生權和人格尊嚴權,享有受撫育權、受監督權,到了入學年齡依法享有受教育權,成年后享有選舉權和被選舉權,享有勞動權,到達法定年齡后就有婚姻的自由。到了老年喪失勞動力的時候享有從國家獲得物質幫助的權利,臨終之前還有自由處置自己財產的權利。

2、在我國,公民有那些義務? 答:《憲法》規定我國公民的義務有:(1)維護國家統一和各民族團結的義務。(2)依法納稅的義務。(3)夫妻雙方實行計劃生育的義務(4)依法服兵役的義務(5)遵守憲法法律,保守國家秘密。(6)愛護公共財產,遵守社會公德的義務。

3、吸食鴉片有哪些危害?

答:它會使人體力衰竭、意志消沉,骨瘦如柴,成為三分像人、七分像鬼的廢物,直至死亡。

5、英國輸入鴉片對中國的影響是什么?

(1)使中國白銀大量外流(2)嚴重影響了經濟發展(3)國民、軍隊整體素質下降

6、我國地大物博、人口眾多為什么會遭受那么侵略和屈辱呢? 答:(1)清政府腐敗無能。(2)技術水平和武器裝備不如人家。(3)統治者觀念落后、思想保守。

7、紅軍長征的原因是什么?

答:中共領導人王明排擠毛澤東、朱德,命令紅軍全線出擊,死打硬拼,結果在敵強我弱的情況下紅軍遭受嚴重損失,第五次反“圍剿”失敗,被迫轉移,進行長征。

8、紅軍長征途中克服了哪些困難?

答:紅軍在長征途中克服了前有追兵后有堵截的巨大困難,四渡赤水,巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,終于走過了二萬五千里長征。9日本侵略軍對中國人民犯下了那些罪行? 答:(1)濫殺平民 轟炸南京火車站,南京大屠殺(2)使用毒氣 實行細菌戰,用活人做實驗。

10、中國共產黨成立的背景是什么?

答:1917年,列寧領導的十月革命取得勝利,馬克思主義在中國傳播,中國先進分子開始了探索新的革命道路。中國共產黨就是在這時誕生的。

11、《中華民國臨時約法》的基本內容有哪些? 答:(1)禁止女子纏足(2)男子一律剪掉辮子(3)給女子參政權利(4)實行男女同校(5)禁止人口買賣。

第五篇:五年級品社復習計劃

五年級品社上冊復習計劃

一、復習內容

1.了解一些中華民族古老的歷史和傳說,知道四大發明的內容,知道中國古代科學技術和文化在世界的領先位置以及它對于人類文明發展的促進作用。知道孔子、李時珍等文化偉人的主要成就及對世界文明的影響。

2.知道我們偉大的祖國是中華人民共和國;了解我國的地理位置、領土面積、地域范圍、國土疆域、行政區劃、首都、人口、資源、地勢、地形,概括地知道我們的祖國;知道臺灣是我國不可分割的一部分,祖國的領土神圣不可侵犯;概括了解我國的自然概況;知道黃河、長江是養育了我們中華民族的母親河,是華夏文明的搖籃。

3.知道我國擁有56個民族、知道香港、澳門回歸祖國的重大歷史事件,知道“一國兩制”的重要政策。知道臺灣是我國領土不可分割的一部分,祖國領土神圣不可侵犯。了解華人、華僑遍布世界各地,以中國人勤勞、刻苦的美德創建并開拓著事業,為所在國家的建設和發展做出貢獻。他們有著割舍不斷的中國情結,并把中華文化傳播到世界各地,同時也為祖國的發展不斷地做出貢獻。

二、復習方式

抓住要點,利用教材,緊緊圍繞課本內容對所學知識進行系統的回顧,某些不熟悉的環節可以加強一下,要求抓住基礎內容,對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求。

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