第一篇：2010年威海希望小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2010年威海希望小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一年來，我校在遠(yuǎn)程教育工作中，加強對遠(yuǎn)程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，促進了資源與學(xué)科教學(xué)的有機整合，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。進一步推進了遠(yuǎn)程教育工作的迅速發(fā)展，推動了學(xué)校教研教改的步伐。現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、加化意識，健全保障機制

全體教師充分認(rèn)識到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、教師意識到位

學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識，通過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。

2、認(rèn)真組織、精心安排

為了加強學(xué)校信息化工作，學(xué)校成立了由校長王天斌任組長，班主任組成的教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、健全各種管理制度

為了使遠(yuǎn)程教育項目工作常規(guī)化、規(guī)范化，從起步就有一個良好的開端，學(xué)校依據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：設(shè)備設(shè)施管理制度、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護等。學(xué)校制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來，要求每位教師每學(xué)期備15節(jié)以上的電子教案，上15節(jié)以上的多媒體課。

二、加強軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平

1、開發(fā)信息技術(shù)課程（1）學(xué)科課程

我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。

（2）開設(shè)活動課

開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實踐活動，如文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

2、加強信息資源的整合

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實施后，學(xué)校的資源十分豐富，有空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；有遠(yuǎn)教IP接收系統(tǒng)接收的資源。

三、注重培訓(xùn)，提高了教師運用遠(yuǎn)程教育資源的能力

有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對全體教職工進行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn)，學(xué)校專門召開了遠(yuǎn)程教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠(yuǎn)性，在使用中體會遠(yuǎn)程教育實際意義，逐步達(dá)到人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教學(xué)中離不開遠(yuǎn)程教育。

我校建立了一套有效的培訓(xùn)機制，以校本培訓(xùn)為主要途徑，落實培訓(xùn)計劃，完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際，培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短、平、快的實用技術(shù)，讓大家盡快進入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境，在實踐中提高、在應(yīng)用中精練、在回味中反思。培訓(xùn)內(nèi)容如計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等，從而不斷提高全員素質(zhì)。目前，我校所有老師均能運用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力。

四、加強資源應(yīng)用的廣度和深度，營造運用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍

1、以校本教研為依托，深化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進，我校利用遠(yuǎn)程教育資源，拓寬了校本教研的渠道。一方面利用光盤播放讓老師觀看課堂實錄，優(yōu)秀課例，專家點評，讓老師們從中了解到新課標(biāo)的精神，學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗。另一方面采用邊學(xué)邊練，練中提高的形式，即“上課—聽課—議課—觀優(yōu)秀課例—寫體會”和“觀課例—上課—再觀課例—再上課—寫體會”既希望每位教師積極參與，可是，在大家驚嘆資源富多彩的同時，卻不知該如何將它們應(yīng)用自己的實踐工作中。學(xué)校出臺了一系列具有可操作性的辦法來強化應(yīng)用。

2、重視資源的收集，實行科學(xué)分類保存

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施，豐富了我校教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，開闊了視野，優(yōu)化了教育教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。遠(yuǎn)程教育工程的實施，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。我們將以這次創(chuàng)建為新的起點，努力探索，加快學(xué)校教育信息化的進程，不斷推動教育現(xiàn)代化的實施，真正實現(xiàn)學(xué)校教育水平的全面提升。

五、其它工作

在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護方面，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。

我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠(yuǎn)程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進一步提高。真正發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益”的諾言，定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進校際交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

第二篇：威海希望小學(xué)國旗敬禮材料

社莊小學(xué)

關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語

活動的通知

各中隊：

根據(jù)中央、省、市、縣文明委及中心校的工作部署，按照縣文明辦等五部門《關(guān)于組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》（費文明辦[2014]13號）要求，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委決定于今年“十一”期間，繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)陣地，在未成年人中開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。

為慶祝新中國成立65周年，貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以網(wǎng)上簽名寄語和開展多種形式的教育實踐活動為載體，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)未成年人用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上

二、活動時間 9月24日至10月9

1、網(wǎng)上簽名寄語。組織未成年人上網(wǎng)、面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠(yuǎn)熱愛偉大祖國、永遠(yuǎn)熱愛偉大人民、永遠(yuǎn)熱愛偉大中華民族的美好心聲。教育引導(dǎo)未成年人懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。

2、網(wǎng)下道德實踐。以網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，在網(wǎng)下充分利用愛國主義教育基地、紅色旅游等資源，開展多種形式的教育實踐活動，將紅色革命教育與學(xué)校道德講堂、中國夢、社會主義核心價值觀等主題教育實踐活動相結(jié)合，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)，力所能及地建設(shè)美麗中國，增進愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向。

1、組織簽名寄語。各學(xué)校要組織未成年人登錄臨沂文明網(wǎng)或中國文明網(wǎng)的專題鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語。有條件的學(xué)校可以舉辦網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。簽名寄語網(wǎng)址：http://。

2、做好組織工作。各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真協(xié)調(diào)有關(guān)部門單位，做好網(wǎng)上活動的敬禮、寄語，確保中小學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。活動期間，中國文明網(wǎng)將及時匯總簽名寄語人數(shù)，刊發(fā)精彩寄語。

3、深化教育實踐。要以網(wǎng)上簽名寄語為抓手，組織未成年人積極參加各類主題教育實踐活動，要充分利用愛國主義教育基地、紅色旅游等紅色主題教育資源，開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，增強未成年人愛國情感，堅定理想信念。

五、活動要求

“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動是貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的重要活動內(nèi)容之一。各學(xué)校要切實履職盡責(zé)，形成工作合力，擴大活動覆蓋面，吸引更多未成年人積極參與。要依托“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、鄉(xiāng)村和城市學(xué)校少年宮等課外活動陣地，堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結(jié)合，組織引導(dǎo)未成年人廣泛參與。

請各中隊及時做好相關(guān)檔案資料的收集整理，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展情況，于10月10日前，將開展活動的相關(guān)資料、圖片報學(xué)校大隊部

社莊小學(xué)

2014年9月24日

社莊小學(xué)

關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語

活動方案

為慶祝新中國成立65周年，貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以網(wǎng)上簽名寄語和開展多種形式的教育實踐活動為載體，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)未成年人用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上

二、活動時間 9月24日至10月9

1、網(wǎng)上簽名寄語。

2、網(wǎng)下道德實踐

1、組織簽名寄語。各學(xué)校要組織未成年人登錄臨沂文明網(wǎng)或中國文明網(wǎng)的專題鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語。有條件的學(xué)校可以舉辦網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。簽名寄語網(wǎng)址：http://。

2、做好組織工作。各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真協(xié)調(diào)有關(guān)部門單位，做好網(wǎng)上活動的敬禮、寄語，確保中小學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。活動期間，中國文明網(wǎng)將及時匯總簽名寄語人數(shù)，刊發(fā)精彩寄語。

3、深化教育實踐。要以網(wǎng)上簽名寄語為抓手，組織未成年人積極參加各類主題教育實踐活動，要充分利用愛國主義教育基地、紅色旅游等紅色主題教育資源，開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，增強未成年人愛國情感，堅定理想信念。

五、活動要求

“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動是貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的重要活動內(nèi)容之一。各學(xué)校要切實履職盡責(zé)，形成工作合力，擴大活動覆蓋面，吸引更多未成年人積極參與。要依托“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系點、鄉(xiāng)村和城市學(xué)校少年宮等課外活動陣地，堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結(jié)合，組織引導(dǎo)未成年人廣泛參與。

請各中隊及時做好相關(guān)檔案資料的收集整理，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展情況，于10月10日前，將開展活動的相關(guān)資料、圖片報學(xué)校大隊部

社莊小學(xué)

2014年9月24日

偉大祖國我自豪------國旗下講話

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們社莊小學(xué)全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是在等待這不同尋常的一天——祖**親六十五年華誕!仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著他的方向，刀光劍影下他一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十五年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩全球，讓群山回應(yīng)，大海回波!莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌瑸樗膱?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。

沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟建設(shè)的新時代，穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來，無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!我們少先兒童最富活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

一、明確主題：以慶祝祖國65華誕為主要內(nèi)容進行愛國主義教育

二、設(shè)計目標(biāo)：在我們中華人民共和國建國65周年來臨之際，通過本次主題班會，對全班同學(xué)進行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，增強民族自豪感和責(zé)任感。

三、主持人：班長、參加人：全體學(xué)生 教師

四、活動準(zhǔn)備階段

（一）班會整體流程，確定基本框架。

（二）宣布班會主題，及基本框架設(shè)想。根據(jù)學(xué)生特長參考分組：文藝表演組、媒體展示組、詩歌朗誦小隊。學(xué)生自主報名分組，進行準(zhǔn)備。文藝表演組主要準(zhǔn)備具有愛國教育意義貼合班會主題的文藝性節(jié)目；媒體展示組搜集相關(guān)材料，在班主任和電教老師的指導(dǎo)下制作演示短片；詩歌朗誦小隊搜集材料，組織語言，準(zhǔn)備詩歌朗誦并設(shè)計班會布置。

（三）各小組準(zhǔn)備工作結(jié)束后，將材料歸總，班主任、主持人和班級委員會、學(xué)生代表共同組織協(xié)調(diào)，做好布置。

（四）詩歌朗誦小組在班會前布置會場，布置主題板報。

五、活動過程:

（一）開場白（背景音樂《同一首歌》）（2分鐘）

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落”。渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越65年繽紛花季，在河之洲、水之湄、山之陽、海之濱泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題——祖國！65年前我們偉大的祖國在莊嚴(yán)的宣誓中成立，65年她走過多少風(fēng)雨飄搖的歲月，65年她度過多少如詩如歌的日子，65年她讓我們深刻銘記了多少如火如荼的時刻。

（二）全班同學(xué)積極參與表達(dá)自己的感觸，主持人控制時間。（5分鐘左右）

主持人穿插：古代先賢曾以《詩經(jīng)·關(guān)睢》的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱祖國歷史恢宏歲月的輝煌，唱響祖國壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。現(xiàn)在也讓我們用稚嫩和赤誠來唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。請欣賞歌曲聯(lián)唱。

（三）文藝表演組：《長江之歌》《我的中國心》 《春天的故事》

《走進新時代》《七子之歌》 《大中國》《北京歡迎你》（6分鐘）

主持人穿插：有一首歌輕輕唱過，有一個夢靜靜流過。或許時間帶走一切，但我們會永遠(yuǎn)記得，祖國在我生命中最燦爛的底色。面對你的故事我心潮澎湃，面對你的崛起我熱血沸騰，祖國，讓我用青春的熱忱將你禮贊。

（四）詩歌朗誦小隊：根據(jù)文班同學(xué)特點，他們可以自擬新作，可以在語文教師的指導(dǎo)下修改。《歲月的痕跡》（4分鐘）

主持人穿插：聽完激情澎湃的朗誦，我們禁不住感慨萬千。新時代，新形勢，我們面對的不僅是機遇還有挑戰(zhàn)，改革開放打開窗口，不僅迎來了經(jīng)濟的發(fā)展，也帶進外來的沖擊，物欲橫流中青年學(xué)子是隨波逐流還是堅守信念？請看小品《海歸》。

（五）文藝表演組：小品《海歸》，借助現(xiàn)實生活中的一群特殊的人——“海歸”，以他們的耳聽、眼見做對比，展示新中國的面貌，新時代的特色，展示新一代的精神風(fēng)貌。批判一些不負(fù)責(zé)任的言論，引導(dǎo)青年學(xué)子正確的人生觀、價值觀、發(fā)展觀、榮辱觀。（7分鐘）

（六）根據(jù)對學(xué)生的了解，高中生思維活躍，敢于發(fā)表自己的見解，可以讓他們根據(jù)所見表達(dá)自己的看法和感觸。這是實施愛國主義教育的最好契機，可以催生他們的民族自豪感、民族自尊心和自信心。是班會的高潮。（8分鐘）

（七）班主任總結(jié)發(fā)言（3分鐘）

愛是一個復(fù)雜的概念，有時我們輕易就將它說出口，可是誰又能明白這里包含的責(zé)任與義務(wù)？我們都說“我愛我的祖國”，可是怎樣才是“愛”呢？回顧以往，頂撞師長、敵視同學(xué)、消極厭學(xué)，這就是你們愛的方式嗎？這就是你們對愛的承諾嗎？同學(xué)們，你們已經(jīng)是成年人，有著日漸成熟的面孔和思想，那么，請大家反思一下，到底怎樣才是愛，怎樣才能愛，怎樣才能將我們火熱的青春融入偉大祖國的建設(shè)，怎樣才能讓我們的生命熠熠發(fā)光。真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。所以無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論等到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫，都不要忘記我們?nèi)A夏兒女擁有的榮光和肩負(fù)的責(zé)任。

主持人結(jié)束語：愛國是一個很老的話題，但又是一個歷久彌新的話題，應(yīng)當(dāng)深深地烙印在我們每個人的血脈里。正如教育家蘇霍姆林斯基說的：熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情，一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。今天，我們每一位同學(xué)用自己的智慧與才藝表達(dá)了對愛國的理解與認(rèn)識，明天，我們將用自己的實際行動向祖**親獻(xiàn)禮！

憶往昔流金歲月，慶今朝祖國華誕，看明天我創(chuàng)輝煌。（2分鐘）

六、后期工作：班會結(jié)束后，組織意見反饋，和部分同學(xué)座談聽取意見和建議。

七、班會工作總結(jié)、反思。

活動總結(jié)

點鼠標(biāo)表敬意 愿祖國更美好

“五星紅旗，我為你自豪！五星紅旗，我為你驕傲！”、“我要為實現(xiàn)‘中國夢’的光榮使命勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展”、“心中有愛，就能做一個有道德的人！”??為引導(dǎo)未成年人歡度國慶佳節(jié)、慶祝新中國成立65周年，我校開展了“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，學(xué)生紛紛參與，以簽名寄語這種形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲。

同學(xué)們按班級分批走進電腦網(wǎng)絡(luò)教室和主題班會教室，分別開展網(wǎng)上和網(wǎng)下的主題活動。網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)，同學(xué)們紛紛打開“中國文明網(wǎng)”等網(wǎng)站，在“向國旗敬禮”欄目內(nèi)，留言寄語，表達(dá)自己熱愛祖國、奉獻(xiàn)祖國的理想與熱情。一位同學(xué)寫道：“五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的，是中國堅強不屈的象征。我將發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦攻讀，用實際行動報效祖**親。”在主題班會的各個教室，同學(xué)們圍繞實現(xiàn)“中國夢”的主題，或交流發(fā)言，或登臺演講，或觀看電影，或聽老師的專題輔導(dǎo)教育。

除了簽名寄語以外，我校還制定了校外活動的計劃安排，充分利用愛國主義教育基地、紅色旅游等資源，以主題班隊會、團日活動等為載體，依托學(xué)校特別是“做一個有道德的人”主題活動聯(lián)系課外活動陣地，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題實踐教育活動，引導(dǎo)廣大未成年人用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生，為實現(xiàn)“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

威海希望小學(xué)向國旗敬禮活動剪影

我們的節(jié)日·重陽節(jié)

第三篇：接引希望小學(xué)2010年秋學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

接引希望小學(xué)2010年秋學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育是一種融自學(xué)、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照上級部門的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育手段有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。自從我校安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備以來，學(xué)校就投入了大量的資金和人力、物力進行環(huán)境和資源建設(shè)。學(xué)校成立了以校長趙其壽同志為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。

二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動

為了有效地組織各班按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課、學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。以學(xué)校為主進行遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究。開學(xué)初，制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計劃，結(jié)合本校教師、學(xué)生、設(shè)施設(shè)備的實際情況制定了具體的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計劃。要求師均每周上一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期進行遠(yuǎn)程教育專題研究不少于兩次。

三、扎實抓好培訓(xùn)工作。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學(xué)校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。抓好教師的培訓(xùn)。本學(xué)期以來我校遠(yuǎn)教骨干教師積極參加上級的培訓(xùn)活動。每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自學(xué)都是微機室最熱鬧的時候。經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我校的40歲以下的年輕教師基本都能熟練地利用金山文字、word編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)生成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。

四、按時做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

為保證學(xué)校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運行，我校組織了一些責(zé)任心強、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對設(shè)備進行日常維護，使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)。

五、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作

我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動不少于2次。學(xué)期初由學(xué)校安排，組織廣大教師收看優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。

我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠(yuǎn)程教育先進校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠(yuǎn)程教育模式下的教育教學(xué)質(zhì)量得以進一步提高。

2011.1.10

第四篇：小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

大稼鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠(yuǎn)程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質(zhì)和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn)，提高各站點操作員技術(shù)水平

要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利的開展，讓遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)達(dá)到一定的水平，所以對各站點技術(shù)員的培訓(xùn)知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠(yuǎn)教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

為使全鄉(xiāng)各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

1、督促各點認(rèn)真按照鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的計劃，結(jié)合本地區(qū)情況進行工作，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程資源的接收和利用。

2、進行各接收點管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，做到熟練地使用遠(yuǎn)程設(shè)備，對在使用過程中出現(xiàn)的小毛病能自己解決。

3、不定期舉行設(shè)備的維修、維護培訓(xùn)會，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求

大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數(shù)群眾要求播放一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠(yuǎn)程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學(xué)習(xí)。

一是農(nóng)民群眾各自時間不統(tǒng)一，不能保證每次組織的學(xué)習(xí)都能到場。

二是站點技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。

三是可供組織學(xué)習(xí)的資料有限，帶來一定的局限性。

四是設(shè)備出現(xiàn)故障不能及時迅速的得到修復(fù)。

三、遠(yuǎn)教補助設(shè)施

根據(jù)上級的要求，我校增添了不少的遠(yuǎn)程教育補助設(shè)備，各項規(guī)章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施。9 月底應(yīng)校教職工的要求成功地把遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目以閉路電視系統(tǒng)的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。

四、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況

經(jīng)過一段時間的試用，“遠(yuǎn)教”信息資源已開始被更多的老師所采納，包括上面配給的 VCD、DVD 碟片及各種軟件光碟。VCD 學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看，老師也能通過電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過上機自己調(diào)用；學(xué)生也可以上機瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績，但同時也出現(xiàn)了一些問題。

五、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，提高自身技術(shù)水平

由于我對遠(yuǎn)程的設(shè)備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠(yuǎn)程教育工作方面的一些知識和技術(shù)掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負(fù)起責(zé)任，我到鄰近的孟彥鎮(zhèn)向他們的遠(yuǎn)程管理者請教和學(xué)習(xí)，給自己充電，從而學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平。

六、未來的工作設(shè)想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時間內(nèi)進一步培訓(xùn)我校教職工微機基礎(chǔ)知識，使之能真正把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來，以進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進行一線教師的課件制作培訓(xùn)。以上就是我校半年來的工作總結(jié)，雖沒有金色的豐碩，但我追求的是求真務(wù)實。在新的一年里，我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進取，在工作中開創(chuàng)出又一個嶄新的走向。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作，我們要在探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改革、創(chuàng)新，為打開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育嶄新局面而不懈努力。

第五篇：小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

**小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)年）

**小學(xué) 2011年7月14日 **小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)年）

我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利。現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、建立健全了各種規(guī)章制度。

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行各種遠(yuǎn)教規(guī)章制度，為我校遠(yuǎn)程教育項目的順利實施奠定了基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真做好了遠(yuǎn)教資源的接收與整理工作

遠(yuǎn)程教育是以下載遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星網(wǎng)的教育資源，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)為主的教育項目，要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，服務(wù)教育教學(xué)工作，我們就得認(rèn)真做好資源接收和整理工作。堅持每天接收衛(wèi)星放送的中央電教育館的教育資源，資源接收完整，形成一個有機整合的“資源庫”。做好了各種網(wǎng)上文件的下載和保存和使用工作。

三、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。按計劃組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。把接收資源利用局域網(wǎng)，在微機教室或辦公室中讓老師瀏覽下載使用，為老師服務(wù)，我們把老師需用的網(wǎng)址上傳到本校網(wǎng)站，方便老師在網(wǎng)上查找資源，提高了工作效率。

四、扎實抓好培訓(xùn)工作。

本期來我校積極參加上級的培訓(xùn)活動。單周星期四下午的最后一節(jié)課后，都到多媒體或微機教室來學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年來的培訓(xùn)，現(xiàn)在大多數(shù)教師基本都能熟練地利用（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件，能用powerpoint把接收到的資源進行整合，使之更加適合自己使用。下學(xué)期我們還要進行提高培訓(xùn)，更進一步使老師學(xué)會電子表格的使用，更重要的是演示文稿的使用，使人人達(dá)到會用演示文稿處理課件，把接收的課件進行整合，用于自己的課堂教學(xué)之中。并對教育管理平臺、電子備課平臺，電子圖書等進行了培訓(xùn)。

五、做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護工作

為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運行，對設(shè)備進行經(jīng)常維護，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使我鎮(zhèn)各校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備經(jīng)常運行在最佳狀態(tài)。

六、存在的困難和問題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗有所欠缺，這一方面還有待于進一步提高。

2、對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

3、要有常備不懈的人力資源保證。

4、我校語文教材采用的是蘇教版，但遠(yuǎn)程教育資源中沒有相應(yīng)的資源。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，加強管理，深入扎實地搞好資源應(yīng)用，充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，使我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進一步完善和深化，縮小農(nóng)村城市學(xué)校的差距。帶動廣大教師參加運用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)研究，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的積極性。