第一篇：2016年教師履職盡責(zé)、兩學(xué)一做計(jì)劃

2016年教師“兩學(xué)一做“履職盡責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)個(gè)人計(jì)劃

武當(dāng)不凡老師原創(chuàng)

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想

2016年，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”“履職盡責(zé)”要求落實(shí)到修身律己、勇于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、為人民服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的行動(dòng)中，做一名人民滿意的教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.、學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3、做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、學(xué)習(xí)與踐行措施

（一）不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1．加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”“履職盡責(zé)”師德規(guī)范等有關(guān)內(nèi)容與精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一名政治覺悟高、思想素質(zhì)好、紀(jì)律觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、勇于開拓和不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

2、堅(jiān)定信念樹立黨章意識(shí)。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性和主動(dòng)性，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，自覺抵制庸懶散軟奢和吃拿卡要等不良風(fēng)氣。

4、不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

5、樹立人民公仆形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的勤奮精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，一心一意躬耕于教育教學(xué)崗位上。廣大人民群眾是我們的衣食父母，我們拿了國(guó)家的俸祿，就應(yīng)該為國(guó)效力，為國(guó)分憂，為民分憂，為民擔(dān)責(zé)，教書育人。那種在其位不謀其職，是思想懶散的人，我們應(yīng)該嗤之以鼻；那種如果不敢再貪、不敢再腐，就不作為、慢作為的人，是思想墮落的人，我們應(yīng)該譴責(zé)批判。

6、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

7、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。

（二）教書育人，恪盡職守

1、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

2、關(guān)愛學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.、積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

撰寫人：吳永均

2016年4月

第二篇：兩學(xué)一做履職盡責(zé)表態(tài)發(fā)言稿

以“兩學(xué)一做”促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，風(fēng)清氣正接受履職盡責(zé)督促檢查

一、充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，體現(xiàn)了中央環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力。開展履職盡責(zé)督查，旨在教育和引導(dǎo)黨員干部知足感恩、履職盡責(zé)，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、迎難而上、奮力擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，打造一支信念堅(jiān)定、為民執(zhí)教、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的教師隊(duì)伍。開展“第十七個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月”活動(dòng)是為了學(xué)習(xí)宣傳《條例》和《準(zhǔn)則》，切實(shí)增強(qiáng)我院黨員干部的遵規(guī)守矩意識(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，為打造“知名警院”提供堅(jiān)強(qiáng)保證。為此，全體黨員一是要分析形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和履職盡責(zé)工作的重大意義；

二、把握關(guān)鍵問題，立足實(shí)際，確保此次活動(dòng)扎實(shí)有序開展

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，目的在于切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)黨員受教育、群眾得實(shí)惠、發(fā)展上水平。因此，必須把握以下三點(diǎn)：

一是明確具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)只是途徑和方法，最終目的是要增強(qiáng)黨性觀念、爭(zhēng)做合格黨員。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，最根本的是要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。具體來(lái)說(shuō)，要努力爭(zhēng)做“四講四有”黨員和“四鐵黨員”，即“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”、“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”。

二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向。學(xué)的目的在于做，做就要做以盡責(zé)。這就需要我們對(duì)照黨章黨規(guī)和系列講話要求，深入思考和檢查哪些沒有做到、應(yīng)該如何提高；深入思考和檢查全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善等。總之，要把堅(jiān)持問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育始終，有針對(duì)性地抓好整改校正工作。對(duì)照“合格”找差距，對(duì)標(biāo)“優(yōu)秀”查不足，有什么問題就著手解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育查擺出來(lái)的問題整改工作緊密結(jié)合起來(lái)，持續(xù)發(fā)力抓整改，久久為功見實(shí)效，真正把黨員的先鋒模范形象樹起來(lái)。要注重從源頭上思成因、堵漏洞、建制度，建立健全全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的長(zhǎng)效機(jī)制。三是堅(jiān)持以“活動(dòng)”促發(fā)展。無(wú)論是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，還是開展“第十七個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月”活動(dòng)，目的都是為了推進(jìn)干部履職盡責(zé)，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持把抓質(zhì)量提升、學(xué)院發(fā)展與開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月”活動(dòng)緊緊地結(jié)合起來(lái)，以實(shí)實(shí)在在的工作成效來(lái)迎接履職盡責(zé)檢查

三、切實(shí)做好此次活動(dòng)的組織保障工作

第一，支部要把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任，周密安排部署、精心組織推動(dòng)。

第二，及時(shí)了解情況，總結(jié)先進(jìn)，督促后進(jìn)。對(duì)問題比較突出、整改工作不力的個(gè)人，要追究相應(yīng)的責(zé)任。

第三篇：淺談教師如何履職盡責(zé)

淺談教師如何履職盡責(zé)

一、要提高師德修養(yǎng)認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，職業(yè)觀。把“沒有最好，只有更好”作為對(duì)教育教學(xué)的追求，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，教書育人，為人師表。自覺樹立以大局為重的觀點(diǎn)，工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段，永保時(shí)代氣息。在工作中，做到尊重學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)，亂訂資料，亂補(bǔ)課”。

二，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。認(rèn)真參加省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備，這也是教師今后不斷努力的方向。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。

3、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合，將受益匪淺。

5、工作中，力爭(zhēng)創(chuàng)自己的特色，充分利用班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，注重學(xué)生的安全教育。

三、要優(yōu)化課堂教學(xué)課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，要查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。

2、上好課。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡視時(shí)，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。

3、做好課后輔導(dǎo)，對(duì)暫差生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。

4、每天給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會(huì)更好。

四、要做好排頭兵嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。積極投身教改，把提高課堂教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。自覺更新教學(xué)觀念，在自己所帶的學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索，與年級(jí)組的老師們一道，認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，充分重視學(xué)生的主體地位，以靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力。讓課堂教學(xué)注入新的活力，做好排頭兵。

五、要反思中求進(jìn)取工作中，不論是聽課還是各種研討活動(dòng)，要做好學(xué)習(xí)筆記和寫好體會(huì)和反思，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。一份努力，一份收獲。要想教好書，首先得熱愛教育，在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中，不斷促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，健全學(xué)生的人格培養(yǎng)。教書育人，教書者必須先為人師，育人者必須先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，必須重視教師職業(yè)道德建設(shè)，履職盡責(zé)，這是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

第四篇：兩學(xué)一做：不辱使命履職盡責(zé)做合格黨員

不辱使命、履職盡責(zé)，爭(zhēng)做合格黨員

（2016年9月）

當(dāng)前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全黨上下扎實(shí)開展?？倳洀?qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做就是做合格黨員。合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？銷售財(cái)務(wù)支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讓我有了清晰的認(rèn)識(shí)：“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”。這一標(biāo)準(zhǔn)，既是深化改革時(shí)期適應(yīng)新體制、履行新使命的現(xiàn)實(shí)要求，也是新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員修身做人、干事創(chuàng)業(yè)的思想行為準(zhǔn)則。“四講四有”，從政治素養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)等方面，勾勒出合格共產(chǎn)黨員的時(shí)代肖像。

對(duì)于我們企業(yè)基層黨員同志來(lái)說(shuō)，究竟如何做合格黨員？結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)為最關(guān)鍵的就是要做到履職盡責(zé)。所謂“履職”，就是履行崗位職責(zé)所對(duì)應(yīng)的任務(wù)。所謂“盡責(zé)”，就是盡自己最大努力完成任務(wù)并為其負(fù)責(zé)。履職盡責(zé)，體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為，強(qiáng)調(diào)的是一種忠于職守、不辱使命的擔(dān)當(dāng)精神。

一、履職盡責(zé)的重要意義

首先，履職盡責(zé)是立身做人成事之本。古語(yǔ)講：在其位，謀其政，盡其責(zé)，這是起碼的為政之德。有了責(zé)任，就會(huì)刻苦勤奮，不畏險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利；有了責(zé)任，就會(huì)有“先天下

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

開展“履職盡責(zé)、攻堅(jiān)克難”責(zé)任心教育是市委推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入的重要舉措，是市委政府結(jié)合婁底“加速轉(zhuǎn)型、奮力趕超”戰(zhàn)略又一重大部署。市委書記李薦國(guó)指出，“履職盡責(zé)是基本要求，攻堅(jiān)克難是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。”世界上怕就怕“認(rèn)真”，共產(chǎn)黨就最講“認(rèn)真”。我們只有認(rèn)真履職、勇于擔(dān)當(dāng)，才能把工作做好。水利局的各項(xiàng)工作我們都是組織者、實(shí)施者、又是領(lǐng)導(dǎo)者，履職盡責(zé)，攻堅(jiān)克難，作為黨員干部要認(rèn)清形勢(shì)、明確責(zé)任、找準(zhǔn)目標(biāo)、正視差距，以具體的行動(dòng)做好示范、當(dāng)好模范，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著用心、良心、誠(chéng)心、進(jìn)取心、事業(yè)心，去做事、干事。目前，我們有些工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí)，心事沒放在工作上，著得以前待遇優(yōu)一些，現(xiàn)在個(gè)人能得到的少了，要求也就放松了，還有些同志不把工作當(dāng)工作，指一下打一下，推一下動(dòng)一下，上下班總是不按時(shí)，八點(diǎn)鐘上班也遲到，九點(diǎn)還是遲到，十點(diǎn)鐘可能就不會(huì)來(lái)了。有的開會(huì)當(dāng)“三不會(huì)員”即不動(dòng)腦、不動(dòng)嘴、不動(dòng)手。發(fā)言時(shí)，講不出、做不到、只想會(huì)議早結(jié)束，我看個(gè)別的越學(xué)越退步了。

市委書記李薦國(guó)指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)主要體現(xiàn)在用心做事，一心為公”上，他強(qiáng)調(diào)用心做事“五條要求”：“一是要把大事做圓滿。當(dāng)前，對(duì)婁底來(lái)講，“加速轉(zhuǎn)型，奮力趕超”是大事，“打造大長(zhǎng)沙拓展區(qū)、建設(shè)資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展示范城市”是大事，開展項(xiàng)目大比拼是大事，建設(shè)山水相融、宜居宜業(yè)、眾人向往的現(xiàn)代化城市是大事，實(shí)施七個(gè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”是大事，推進(jìn)縣市鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆是大事，這些大事，我們都要做圓滿。二是要把小事做精致。列寧說(shuō)：“要想成就大事，必須先從小事做起。”大事往往由小事構(gòu)成，要成就大事業(yè)必須從小事做起。三是要把難事做穩(wěn)妥。難就是妥，妥處就是難事。四是要把份內(nèi)事做出高水平。就是職責(zé)內(nèi)的事，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)。五是要把份外的事做出高境界。用心做事是一種情懷。有的做事動(dòng)機(jī)不純，總想為什么目的做事?！?/p>

要向發(fā)展，就會(huì)有困難和問題，在工作中攻堅(jiān)克難，就是要?jiǎng)?chuàng)新的思維、大膽工作，想辦法、找出路、攻堅(jiān)克難解決問題，當(dāng)一個(gè)個(gè)問題解決了，我們的總體工作就會(huì)得到推進(jìn)。總書記指出，“敬業(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。”我理解，就是要角色做事。角色做事，就是要定好自已的位，站好自已的崗，忠誠(chéng)自己的職業(yè)，有良好的職業(yè)操手，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，馳而不息，久久為功，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。要做到領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣，有監(jiān)督與沒監(jiān)督一個(gè)樣，有人查與沒人查一個(gè)樣。

共產(chǎn)黨最講認(rèn)真，而最講認(rèn)真就是最講責(zé)任，最講責(zé)任就是履職盡責(zé)。有不有擔(dān)當(dāng)精神，李薦國(guó)書記指出，“作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別需要有責(zé)任心，因?yàn)樨?zé)任心體現(xiàn)品格，責(zé)任心彰顯作風(fēng)，責(zé)任心展示能力，責(zé)任心塑造形象，責(zé)任心成就事業(yè)。用什么來(lái)作支撐呢？”他強(qiáng)調(diào)，“我們要保持清醒頭腦，找準(zhǔn)自己的定位，認(rèn)識(shí)到‘我’是黨培養(yǎng)的干部，‘我’是為黨工作的人，‘我’是有缺點(diǎn)和不足的人，只有這樣，才會(huì)成為有責(zé)任心的人，才會(huì)知道該怎么做。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，組織上可以任命你的職務(wù)，但不能任命你的威信；可以為你提供平臺(tái)，但不能為你提供能力；可以為你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，但不能為你創(chuàng)造口碑，威信、能力、口碑都需要憑借自己的責(zé)任心去樹立”的。