第一篇：五大連池市職業教育活動周活動總結

2017年“職業教育活動周”活動總結

五大連池市職業教育中心學校

為落實省教育廳《關于做好2017年職業教育活動周相關工作的通知》工作要求，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，大力宣傳工匠精神，進一步提高職業教育戰略地位，營造全社會關心支持職業教育的良好環境，結合我市職業教育發展實際，認真開展了“職業教育活動周”系列活動。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，擺上日程

自活動啟動以來，我校高度重視，成立了以校長、書記為組長，副校長為副組長，各科室負責人為成員的活動領導小組，加強對活動的組織領導，先后召開五次專題會議研究部署工作。制定了《五大連池市職教中心學校2017年職教活動周工作方案》，確立活動主題為“匠心筑夢，創新創業憑能力；精準扶貧，職業教育有作為”，活動時間為5月7日至13日。活動的目的是大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，引導社會、學生和家長樹立“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”新的人才觀、擇業觀和就業觀，進一步了解職教、重視支持職教、共享職教對市域經濟社會發展的成果，普惠民生。

二、全員參與，整體推進

以學校為主體，相關部門密切配合，圍繞活動主題開展了職 業教育宣傳系列活動: 一是舉辦五大連池市第三屆職教活動周啟動儀式。5月5日，在市老年活動中心舉行了活動周啟動儀式。市人社局、工信局、團市委和五大連池中華職教社負責人和市職教中心學校、鄉鎮職教分校及市直一中教師共計160人參加了會議。會議由市教育局主持，局長徐業飛宣讀了職教活動周工作方案。副市長于興梅出席會議并作了重要講話。她指出：開展第三個職教活動周的目的，就是為了加大職業教育的宣傳力度，為全面實施“人才興市、技能強市”戰略，積極營造良好的社會輿論環境。她要求，要以貫徹落實總書記關于加快發展現代職業教育的重要講話精神為主線，以服從服務“大眾創業、萬眾創新”為載體，組織開展“職教進社區、企業專家進校園、職教體驗日”，以及學生技能展示、街道宣傳、文藝演出等系列活動，做到主題突出，內容豐富，形式新穎，靈活多樣。啟動儀式非常成功，為活動開展奠定了堅實基礎。

二是組織市直中小學生到職教中心學校體驗校園生活。5月5日，市第一小學、第二小學、實驗小學、第二中學180余名青少年到學校體驗校園生活。學生們先后參觀了面點實訓室、工藝美術實訓室、電工電子實訓室、畜禽生產實訓室、形體實訓室、導游模擬室、插花藝術實訓室、民族管弦樂器室等，并和職教中心師生親切互動，現場氣氛非常活躍。

三是舉辦職教活動周文藝演出。5月5日下午，由我校與市中華職教社、市學院聯合在市老年活動中心聯合舉辦“傳百年薪火、譜世紀華章”——慶祝中華職業教育社成立100周年暨職教活動周文藝演出。演出開場舞《錦繡連池》、舞蹈《映山紅》、配樂詩朗誦《滿園春色、桃李芬芳》、龍江劇《美麗的連池一幅畫》等15個精彩節目。通過文藝演出，宣傳職教，弘揚黃炎培職教思想。市委常委、統戰部長劉任龍、副市長于興梅等領導和相關部門負責人、職教中心學校師生共計160多人觀看了演出。

四是舉辦學生技能大賽頒獎和“雙創”基地揭牌儀式。5月5日下午，在文藝演出現場，穿插了學校為參加全省學生技能大賽獲獎師生頒獎，有20名師生獲獎，學校黨支部書記張鐵剛及班子成員為獲獎師生頒發榮譽證書及獎金，最高獎金800元。同時，舉行職教中心學校創新、創業“雙創”基地揭牌儀式，校長趙憲利為基地揭牌。通過活動，激發了學生學習積極性、主動性和創造性，取得了事半功倍的效果。

五是開展講職業教育故事活動。5月5日——12日，由五大連池中華職教社和學校聯合主辦“傳百年薪火、譜世紀華章”主題大型圖片展覽。展覽分為中華職教社篇、地方職教社篇、職業學校篇三個板塊，展出圖片100多張，圖文并茂，相得益彰。展覽直觀生動地再現了中華職教社所走過的道路和創造的輝煌，以及近年來職業學校在改革發展中所取得的突出成就。展出期間，五大連池市委常委、統戰部部長劉任龍，副市長于興梅，市職教社、教育局、市婦聯、市人社局以及社會各界群眾和職教中心學校師生參觀了展覽，給予了高度評價和點贊。

六是舉辦慶祝中華職教社成立100周年暨職教活動周專題講 座。5月10日，學校邀請市中華職教社工作人員到校對教師進行有關中華職教社基本知識專題輔導。通過輔導，加深了廣大教師對職教社的認識及對黃炎培職業教育思想的理解和把握，開闊了視野，增強了做好職教工作的信心，從而豐富了職教活動周內容與外延，取得了良好的宣傳效果。

七是開展“校企融合、產學一體”學生進企業體驗日活動。5月10日，學校組織現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、旅游服務與管理三個重點專業的部分學生，到北大荒集團五大連池農場農業科技生態園區、五大連池風景區黑龍旅行社、雙泉鎮青石村養殖基地和雙泉啤酒廠，開展學生“進企業體驗日”教學實踐活動，學生們在企業管理人員、工人師傅和技術人員的帶領下，邊走、邊看、邊學習、邊操作，邊實踐，激發了學習興趣，培養了學生動手動腦能力和學做合一的能力，努力與崗位目標零距離對接，受到了學生們歡迎。“體驗”活動期間，學校三個專業還分別與相關企業簽訂了校企合作、校社合作協議書。整個活動充滿了濃濃的校企合作的氣息，為職教活動周的開展增添了一道亮麗風景。

八是組織參加省活動周啟動儀式。5月8日，由市教育局長徐業飛、學校校長趙憲利帶隊，參加了在齊齊哈市舉辦的黑龍江職教活動周啟動儀式。在齊齊哈爾市工人文化宮廣場上設置了省部共建農村職業教育試驗區試點縣宣傳展板，集中展示了五大連池市職業教育教學、綜合技能以及教育扶貧、創新創業等成果。

九是舉辦首屆黃炎培職業教育獎表彰大會。5月5日，參與市 職教社召開首屆黃炎培職業教育獎表彰大會。市委常委、統戰部長劉任龍、副市長于興梅出席會議，市直職教社全體成員、團體社員單位、鄉鎮職教社分社負責人及職教中心學校教師參加了會議。會上表彰了黃炎培職業教育獎4個先進集體和23個先進個人。劉任龍部長作了重要講話，他要求在全面實施“人才興市、技能強市”的新常態下，要把職業教育擺在更加優先發展的地位，積極倡導黃炎培“使無業者有業、使有業者樂業”；“手腦并用”、“做學合一”；“敬業樂群”的教育理念，使其轉化為推動職業教育健康發展的源動力。

十是組織職業教育活動周學生征文比賽。學校在學生中開展“我規劃、我精彩”——職業生涯規劃主題征文活動，制定實施方案，抓落實。共征集征文103篇，評出一等獎10篇，二等獎18篇，三等獎25篇。通過征文活動，教育和引導學生樹立正確的人生觀、擇業和就業觀念，進一步明確奮斗目標和努力方向，為最終實現職業夢想，而科學設計職業生涯規劃，達到了預期的教育目的。

三、加強宣傳，職教進社區

學校在活動期間，組織部分教師到青山街道、計生文化廣場等地進行職教宣傳，懸掛宣傳標語，設置宣傳圖版，展示學生技能大賽作品，下發招生簡章，內容豐富，效果較好。并分別在黑龍江日報、黑河日報、五大連池市電視臺、五大連池市政府網站等媒體發表活動周新聞通訊8篇，編輯專題活動簡報12期。在全社會積極營造“重視職業教育、發展職業教育”的良好輿論氛圍，為加快發展現代職業教育打造聲勢，提升職業學校辦學的社會影響力和吸引力，從而保證了活動的質量。

存在問題：盡管我們能夠按照省教育廳、地市教育局的工作要求，扎實開展職教活動周各項活動，也取得了比較理想的成效。但是，活動中還存在著一些問題和不足，主要是：個別教師缺乏對職教活動周的重要性和必要性認識，致使參與活動的積極性不高；個別宣傳項目與方案預期要求存在著一定差距。

下步工作思路：我們將以這次活動為契機，查找不足，認真整改，不斷改進活動方式方法，力求貼近社會、貼近群眾、貼近學生，注重實效。加大職業學校辦學宣傳力度，為把學校辦成“改革有成果、教學有品牌、服務有特色”的示范窗口學校而奮斗，再鑄職教事業新的輝煌。

第二篇：學院“職業教育活動周”活動總結

學院“職業教育活動周”活動總結

5月7日，xx職業學院“職業教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年

產教融合育工匠”的主題，本著注重內涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境。

一、舉辦研討活動，傳承工匠精神。

活動期間，學院承辦山東省職業院校勞模和工匠精神培育經驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業院校代表來院開展人文素質教育、工匠精神培育經驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經驗，展示學院在工匠精神培育方面的經驗和成果。

二、掛牌成立“齊魯工匠手藝體驗基地”。

“齊魯工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯為推動全省工匠手藝的傳承與發展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動,由省民間文藝家協會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。

三、邀請文化名家，傳播工匠文化。

邀請墨子文化研究專家張慶軍來院講述墨子故事，弘揚墨子精神。邀請知名齊魯工匠和非物質文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。

四、對話優秀企業，共商人才大計。

邀請知名企業來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉換重大工程，以“教育性企業”的發展和“教學型師父”的培養為主題開展交流洽談活動。

五、展示榜樣風采，樹立模范典型。

邀請優秀畢業生、全國勞模趙峰等優秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優秀畢業生、創業之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。

六、展示技能絕活，搭建交流平臺。

邀請各專業的技能名師和優秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業技能教學成效，為師生之間、各專業之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。

七、舉辦實習就業雙選會，搭建就業平臺。

聯系百余家省內外知名企業，舉辦2018屆畢業生、實習生供需見面會，多平臺發布2018屆畢業生就業信息，為畢業生擇業就業搭建良好平臺。

八、面向社會開放，擴大學院影響。

活動周期間，學院面向中學生、家長和社區居民、合作行業企業開放校園，開展職業體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。

九、提供技術服務，傳播職教魅力。

挑選綜合素質高的專業教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業素養和技能，讓群眾感知職業教育服務現代生活的魅力。

十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。

依托院報、校園網站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發展成果、辦學特色、專業設置與就業情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。

第三篇：2018年職業教育活動周活動總結

2018年職業教育活動周活動總結

xx市圍繞“職教改革四十年

產教融合育工匠”的主題，通過走進校園、走進企業、走進社區、走進初中學校，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學校辦學特色，讓群眾感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職學院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

一是舉辦“走進職校體驗日”活動。

舉辦高密市學前教育“園·校聯盟”理事會研討會，座談聯盟的合作項目、課程建設、人才培養，審議“園·校聯盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發展成果。邀請學生家長來校參觀，了解學校辦學情況和學生在校的學習、生活情況。帶領家長參觀學校實訓室、教室、餐廳、宿舍，觀看學生上操、就餐等。舉行勞模及優秀畢業生報告會并舉行捐贈計算機儀式，邀請優秀畢業生為在校學生作報告，大力弘揚勞模及優秀畢業生的敬業品質和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學生時代的美好時光，好好讀書，學習技能，掌握一技之長。

二是舉辦“走進企業體驗日”活動。

組織職校學生，走進企業、幼兒園等，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。

三是舉辦“走進社區體驗日”活動。

充分發揮專業優勢，組織師生走出校門、進街道、進社區進行職業教育政策宣傳、學校招生就業咨詢、電子電器使用與保養服務、太極拳表演、職業禮儀、舞蹈健美操、學生書法、剪紙、手工技能作品展示、發放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導學生增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學校辦學實力，展示學生嫻熟專業技能及良好的素質，展示現代職業教育將會給人們生活帶來的新變化。

四是舉辦“走進初中學校”活動。

發揮學校師資優勢到初中學校，宣傳學校辦學特色，講授職業生涯規劃，指導學生規劃好未來的人生發展目標;指導應屆初中畢業生填報“三二連讀”志愿，為夏季學校招生做好宣傳發動。

第四篇：【熱門】職業教育活動周活動總結

【熱門】職業教育活動周活動總結3篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的職業教育活動周活動總結3篇，歡迎大家分享。

職業教育活動周活動總結 篇1

在全國第二屆職業教育活動周開展之際，我校積極響應上級部門號召，以此次“活動周”為契機，進一步全面落實各部門內容、形式、任務及人員分工。把日常教育教學工作與本次活動緊密結合，活動內容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內容及形式有：

1、組織學生開展了“走進企業，感受職場”活動

5月9日，學校組織30余名學生前往重慶醫藥股份有限公司和平物流中心，體驗現代企業管理模式，了解企業文化、崗位環境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學生了解產品的運送、流通過程，親身體驗企業的運作模式。通過組織學生走進企業現場體驗，搭建學生與企業、理論與實際溝通的平臺，讓學生在親身的體驗中感悟職業和行業，在與企業人士的對話中解惑思辨，使其畢業后迅速適應企業的要求。

2、優秀畢業生就業事跡宣傳

5月13日，學校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優秀畢業生返校，與在校生進行交流互動，分享她們畢業后的經驗所得，讓在校生對就業不再惶恐茫然，對學業更加充滿信心。

3、加強師生心理健康教育

重視心理健康教育，邀請西南大學心理健康學著名教授來我校進行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認識了心理健康的重要性。特別是結合此次講座，活動周期間，學校舉辦了創意作品大賽，同學們盡展其能，發揮豐富的想象力，達到了預期的效果。

4、青春、校園主題演講

5月10日——5月13日，組織在校學生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學生活力與風采。

5、利用各種媒體對我校職業教育活動周開展情況進行宣傳。

在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進行了宣傳視頻的錄制，對我校活動開展情況進行了報道。學校也開通了公眾號，利用新媒體進行宣傳。

通過本次活動周，進一步宣傳了我校辦學特色，辦學優勢，擴大了職業學校在社會中的影響力；通過聯合辦學，校企合作，拓寬了我校辦學渠道，畢業生找到了就業窗口。

職業教育活動周活動總結 篇2

學校依照《XX省教導廳等十部門關于做好20xx年職業教導運動周相關工作的看護》要求，依據XX市教導局的具體安排，慎密環抱“迎故國七十華誕 展職教時代風度”主題，在5月6日至12日，結合實際開展了系列運動，進一步展現了我校職業教導革新成長成果和職校學生風度，取得了優越的后果。現總結如下：

1、增強組織領導

為確保鼓吹運動取得實效，學校召開了專題會議安排職教周運動事宜，訂定了《XX農校20xx年職業教導運動周運動》，成立了以林木森書記牽頭的工作領導小組，全面承擔起學校職業教導運動周各項工作職責。學校黨政辦公室、教務處、團委、招生就業處等職能部門配合介入。

2、加大鼓吹力度

學校除通過應用校內電子顯示屏、展板等媒介鼓吹外，同時在學校網站積極報道，鼓吹學校專業優勢，鼓吹學校辦學環境，卒業生就業創業環境，優秀卒業生古跡，鼓吹職業教導政策律例等。

3、開放展示校園

面向社會開放校園，展示職業學校校園文化、育人歷程和治理成效，鼓吹學校特色和辦學造詣，鼓吹優秀學生、優秀卒業生古跡。開放實驗實訓場所，讓學生及家長和社區居民進行職業體驗運動，培養職業興趣和職業意識，使社會了解職業教導，擴張職業教導的影響力。運動中，我校以五四表彰大會、航空辦事、城市軌道交通運輸與治理等專頤魅招生鼓吹和口試，富口中心小學鄉村子少年宮學員到校看摩體驗等運動為契機，款待來校參看的各界賓客、學生家長、中小學生等近300人次。

4、組織辦事運動

學校各社團施展專業優勢，開展為民辦事運動。在城東社區擺攤設點，為群眾維修家電、維護電腦、更新軟件，組織在校學生開展美術作品展、手工作品展、書畫展、藝術插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業禮儀、辦事技能展示、3D打印作品展等運動。向社會展示學校辦學成果和學生的職業素養，同時也引導學生踐行社會主義核心代價看，加強責任感、使命感，建立發展成才自信，為故國七十華誕獻禮。

5、開展校企互助

校招生就業處主動聯合相關行業企業，開展招生就業咨詢辦事，組織師生代表赴企業參看調研，重點了解企業文化、崗位情況和用工趨勢等信息;參加閩西南協同成長區--軌道交通職業教導聯盟運動,與漳州職業技巧學院開展結對共建運動。

通過本屆職業教導運動周運動，社會各界對職業教導的認識度、關注度明顯進步，拉近了職業學校與社會的間隔，加強了職業教導的吸引力、凝聚力。我們將以此次運動為契機，繼承鼎力鼓吹學校辦學理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進一步推動我校職業教導工作，為今世職業教導體系的扶植增光添彩。

職業教育活動周活動總結 篇3

我校按照根據教育部、中央宣傳部、人力資源和社會保障廳、工業和信息化部、共青團中央、中華職業教育社《關于做好20xx年職業教育活動周相關工作的通知》的文件精神，我校舉辦了以“四十年改革開放，龍江職教匠心育人；新時代決勝小康，產教融合再鑄輝煌”為主題的職教活動周。我校從5月6日至12日開展了“職業教育活動周”系列活動。現將活動情況總結如下：今年是全國開展職業教育活動周的第4年，也是黑龍江省四十年改革開放的關鍵時期，在此次“職業教育活動周期間，我校開放校園，邀請企業、家長走進來，了解職業教育辦學特色和成果，并向社會各界展示我校特色和辦學成果，宣傳優秀學生和優秀畢業生。通過創新活動宣傳，我們告訴學生‘來了，就沒有遺憾’，學一項技能，謀一份職業，干一番事業。”

一、領導高度重視，策劃精心，組織得當，活動得以順利開展收到上級關于開展“職業教育活動周”的通知后，學校領導高度重視，第一時間召開會議，專門成立了“職業教育活動周”工作領導小組，全面負責學校“職業教育活動周”期間的各項工作，精心制定了活動方案，做到方案落實，活動目標、任務、責任分工明確，后勤保障得力。5月6日上午9時整，大慶市職業教育活動周啟動儀式在大慶市外事服務職業高級中學正式拉開序幕，大慶市教育局領導、市屬各職業學校校長、各區縣職教中心負責人、全市師生代表、家長代表等近千人參加了這場職教盛會。我校黨委書記王春雨、校長王永平，教務科科長史春梅及黨委成員張麗、袁峰及相關科室負責人和教師出席此次活動。參加啟動儀式的領導和嘉賓還參觀了主題展示活動和舞臺表演。我校的《禮悅春天炫我風采》服務禮儀操表演受到與會領導和嘉賓的一致好評，活動現場領導和嘉賓觀看了我校的3D打印技術、測量設備操作，水利水電工程施工、數控技術應用、計算機平面設計等。展示我校精心制作的6塊展板全面介紹了我校各專業畢業生和獲獎信息等。

二、精心籌備，積極開展各項活動活動期間我校開放校園，向社會各界展示學校校園文化和各專業育人過程，在學校正門、操場和實訓樓大力懸掛本次職教活動周的主題和口號。并在學校大門懸掛我校學生獲獎的條幅，展示我校的“硬實力”，各教研室做了很多精美的宣傳板宣傳各專業特色和畢業生的'就業風采，利用教學樓電子顯示屏內容展示我校對此次職教活動周的成功舉辦的信心和魅力。舉辦首屆3D打印創客教育培訓、并成功舉辦師生大合唱比賽、5月7日在大慶東站進行招生主題宣傳工作、5月8日走進社區進行宣傳講解、5月9日召開全校招生代理政策宣傳咨詢會、數控專業學生走進企業參觀學習，并召開“培育現代工匠，成就出彩人生”畢業生代表見面會、計算機平面設計專業組織學生開展“走進企業體驗日”活動、汽車運用與維修專業學生體驗學習、5月10日參加大慶市“學苑杯”中等職業學校教師信息化設計大賽，水利水電工程施工專業學生走到紅旗泡水庫認識實習、計算機平面設計專業舉辦學生作品展、5月11日招生就業辦深入大慶客運樞紐站進行招生主題宣傳活動、數控專業學生參觀校內數控加工廠、汽車運用與維修專業開展專業技能展示等、鐵道運輸管理專業學生開展“素質塑造形象禮儀成就人生形體展示”活動；為了迎接全國水利系統乒乓球賽，組織學生集訓等，全面展示了我校的辦學特色和辦學理念，并發揮了我校全國示范學校“領頭羊”的作用。

三、進行多層次、各角度、全方位的職業教育宣傳，展示我校實力和風采活動周期間，學校通過學生技能展演、技能大賽、校企融合培養人才展覽、學生就業創業成果展、建設成果展等活動，運用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進集體和先進師生典型，展示我校發展成果和師生風采，開放各專業技能實訓室和實訓車間，積極宣傳專業特色，擴大專業辦學的影響力，讓社會了解職業教育，擴大職業教育的影響力。各專業結合實際展開豐富多彩的宣傳活動，活動期間，招生就業辦、校團委、學生科、青愛辦和教務科都對此次活動給予大力支持。職業教育活動周雖然圓滿落下帷幕，但我校將繼續加大職業教育的宣傳力度，進一步擴大職業教育的影響力，以“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的理念，努力在全社會營造“開展職業教育、成就出彩人生”的良好氛圍，為國家培養更好更多高素質實用型的技能人才而努力。

第五篇：職業教育活動周總結

鳳翔縣職教中心 職業教育活動周總結

為了大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，積極營造職業教育改革和發展的良好環境，更好的做好我校職教宣傳、教育、招生等工作，根據省市級教育部門《關于做好首屆全國職業教育活動周組織工作的通知》要求，我校于5月11日—17日開展了具體活動，現將工作總結如下。

一、組織機構

為了確保活動周順利實施，我校成立了職業教育活動周領導小組。

組

長：劉

旭

副組長：黃靜波

張建忠

楊

云

成員：劉珠緒

馮亞軍

羅永科

沈

巖

楊曉明

侯

斌

肖紅江

二、開展的主要工作

1、學校圍繞活動宣傳主題，召開領導班子會議、教師會議，學習相關活動的通知及要求。

2、組織教師、學生觀看了全國職業教育活動周啟動儀式，提高師生對職業教育的認識。

3、緊密結合職業教育宣傳進校園，抓好了五個方面的宣傳，營造了濃厚的職業教育宣傳氛圍。一是在校園醒目的位置設立“職業教育宣傳欄”、班級職業教育宣傳板報；二是展示了近年來我校省市級專業技能競賽師生優異成果；三是張貼懸掛職業教育宣傳標語；四是在學生中開展職業教育征文活動；五是組織學生認真上好職教宣傳課。

4、舉辦了專業學生上街義務服務活動。5月13日我校服裝、數控、焊接、電子、計算機專業學生在老師的帶領下，深入社區宣傳職業教育發展動態，展示了專業成果作品，為居民開展了電器修理、計算機維護、服裝裁剪縫制等便民服務活動，受到了廣泛好評。5、5月14日我校開展了職業教育開放日活動。通過觀摩學生實訓、展示優秀學生實訓作品、觀看校園文化等形式活動，使廣大居民加深了對職業教育的了解，提高了職業教育的社會影響力。

6、開展了下鄉政策解讀、招生咨詢宣傳活動。學校印制發放了職業教育相關政策、學生頂崗實習狀況等內容報刊，并在鳳翔縣電視臺錄制了學校建設發展專題片，發放了職業教育招生簡章，提高了我校在區域知名度。

7、加強師生法律法規安全及道德教育。我校進行了普法宣傳教育工作，制作了全國道德模范宣傳欄，保證教師和學生在知法、懂法、守法以及行為規范方面有了根本的提高。

通過一周的職業教育宣傳，我校廣大師生增強了信心，轉變了觀念，用新的目光，從新的角度審視職教中心，這些對今后的招生工作奠定了很好的思想基礎，但是，我們也發現部分居民仍然戴著有色眼鏡看職業教育，看待職教中心。為此，我校今后將進一步加大教師隊伍建設，建立起一支精干高效的教師工作隊伍，積極和相關領導機關、職教部門加強溝通協調，利用多方合力轉變學生家長對職教的思想觀念和認知能力。