第一篇：學(xué)校工會(huì)工作責(zé)任制度

學(xué)校工會(huì)工作責(zé)任制度

1.工會(huì)主席的職責(zé)及權(quán)限

工會(huì)主席作為學(xué)校工會(huì)的負(fù)責(zé)人，為了更好地領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)的工作，發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校中的作用，應(yīng)履行以下職責(zé)：

第一，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行職工代表大會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作以及大會(huì)閉會(huì)期間的日常工作，辦理職工代表大會(huì)交辦的事項(xiàng)。

第二，動(dòng)員和組織職工學(xué)習(xí)政治、文化、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。

第三，組織職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議、技術(shù)革新和技術(shù)協(xié)作活動(dòng)，教育職工服從行政指揮，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證完成其他任務(wù)。

第四，關(guān)心職工生活，做好職工互助救濟(jì)和生活困難補(bǔ)助工作、協(xié)調(diào)和監(jiān)督行政辦好生活福利事業(yè)。

第五，組織職工開展業(yè)余文化娛樂和體育活動(dòng)。

第六，關(guān)心職工勞動(dòng)條件的改善，監(jiān)督有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。第七，維護(hù)職工的合法權(quán)益，代表職工參加制訂單位的規(guī)章制度，特別是工資獎(jiǎng)勵(lì)及其他關(guān)系職工切身利益的規(guī)章制度。

第八，同企業(yè)行政密切合作，支持行政領(lǐng)導(dǎo)人充分行使其職權(quán)。2.工會(huì)主席的工作內(nèi)容及原則、方法（1）加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，深化企業(yè)民主管理。

①領(lǐng)導(dǎo)做好工會(huì)組織的建立、健全工作。具備建立工會(huì)組織的系所、科室等單位，都要建立工會(huì)組織。組織有關(guān)人員制訂工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和規(guī)章制度，組織有關(guān)人員做好基層工會(huì)組織的選舉工作，并審批選出的領(lǐng)導(dǎo)人。

②為促進(jìn)單位民主管理的深化和發(fā)展，工會(huì)主席應(yīng)做好下面幾方面的工作： 第一，加強(qiáng)職代會(huì)對(duì)企業(yè)重大決策的審議，使職代會(huì)在調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高效益等重大決策上充分發(fā)揮作用。

第二，加強(qiáng)民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，密切干群關(guān)系。

第三，對(duì)單位勞動(dòng)人事制度、工資分配制度等改革，必須做到公開、公正，并做到民主討論、民主決策。

第四，加強(qiáng)系所、科室的民主管理。

第五，加強(qiáng)職工代表培訓(xùn)、健全職代會(huì)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推進(jìn)職代會(huì)的程序化、網(wǎng)絡(luò)化和經(jīng)常化建設(shè)。

（2）組織和領(lǐng)導(dǎo)職工代表大會(huì)的籌備、會(huì)務(wù)和閉會(huì)期間的日常組織工作。①組織領(lǐng)導(dǎo)職代會(huì)的籌備工作。

第一，向廣大職工群眾進(jìn)行當(dāng)家做主的教育，增強(qiáng)其主人翁責(zé)任感，使他們積極參加民主管理，正確行使民主權(quán)利。

第二，組織職工群眾認(rèn)真地直接選好代表。第三，組織和協(xié)助代表廣泛認(rèn)真地征集和整理提案。

第四，會(huì)同行政調(diào)查研究，征求群眾意見，及時(shí)提出職工代表大會(huì)中心議題的建議。

第五，起草召開職工代表大會(huì)的方案，協(xié)同有關(guān)部門準(zhǔn)備好要提交職工代表大會(huì)討論的材料。

②組織職代會(huì)的會(huì)務(wù)工作。主要是：主持主席團(tuán)的選舉并協(xié)助主席團(tuán)主持召開好大會(huì)，做好會(huì)議程序的安排，組織小組討論，安排大會(huì)發(fā)言，認(rèn)真聽取意見，會(huì)同有關(guān)部門起草好大會(huì)決議。

③進(jìn)行職代會(huì)閉會(huì)期間的組織工作，辦理職工代表或大會(huì)主席團(tuán)交辦的事項(xiàng)。具體講有以下幾點(diǎn)：

第一，組織和協(xié)助代表向職工群眾傳達(dá)大會(huì)精神，發(fā)動(dòng)和組織職工貫徹執(zhí)行大會(huì)決議。

第二，組織專門小組（或委員會(huì)）進(jìn)行調(diào)查研究，向職工代表大會(huì)提出建議，督促檢查大會(huì)決議的執(zhí)行情況，發(fā)動(dòng)職工落實(shí)職工代表大會(huì)決議。

第三，受理職工代表在行使正當(dāng)民主權(quán)利時(shí)遭受打擊報(bào)告而提出的申訴、控告。接待和聽取職工代表、職工群眾對(duì)學(xué)校管理與工作的建議。

第四，建立和完善職工代表大會(huì)的文書檔案工作。

第五，向同級(jí)黨支部和上級(jí)工會(huì)報(bào)告關(guān)于職工代表大會(huì)工作的情況。

作為工會(huì)主席，在工作中必須做好以上工作。但是，工會(huì)主席絕不能停留在這些日常具體工作上，為使職工代表大會(huì)不斷走向規(guī)范化、制度化和職能化，把學(xué)校的民主管理引向深入，還必須著眼于職工代表大會(huì)的基本建設(shè)，善于抓住具有關(guān)鍵性作用的工作內(nèi)容，這主要是制度建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。

（3）指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)。

《職代會(huì)條例》規(guī)定：“工會(huì)有指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)的責(zé)任。”所以，工會(huì)主席應(yīng)該切實(shí)負(fù)起指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)的責(zé)任來(lái)。

（4）組織開展職工思想政治工作，加強(qiáng)宣傳教育。

①領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)有關(guān)人員組織工會(huì)干部和會(huì)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并做到經(jīng)常化。

②教育會(huì)員支持以校長(zhǎng)為首的生產(chǎn)行政指揮系統(tǒng)行使職權(quán)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，努力工作。

③深入基層工會(huì)了解會(huì)員的思想情況和工作情況，針對(duì)不同情況，做好思想工作。

④教育會(huì)員積極學(xué)文化、學(xué)管理、學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)，不斷提高會(huì)員文化，技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

⑤組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)人員做好干部的訓(xùn)練工作。（5）組織和領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)參與學(xué)校管理。

①參加學(xué)校計(jì)劃、管理、人事安排和生活福利等項(xiàng)重要工作的討論。根據(jù)黨的方針和政策，提出對(duì)有關(guān)問題的意見和建議。

②協(xié)助和支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確執(zhí)行黨和國(guó)家的方針和政策，組織工會(huì)會(huì)員建立和執(zhí)行崗位責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，努力工作，多作貢獻(xiàn)。

③代表工會(huì)會(huì)員對(duì)單位各項(xiàng)工作實(shí)行監(jiān)督，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)幫助。

④帶領(lǐng)工會(huì)會(huì)員同官僚主義和違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，根據(jù)群眾反映的領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)問題，主動(dòng)向紀(jì)律檢查部門反映情況，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法，保障職工的民主權(quán)利。

（6）組織開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)協(xié)作和文體活動(dòng)。

①積極開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽。社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽是吸引廣大職工群眾充分發(fā)揮自己的積極性、智慧和創(chuàng)造精神，參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要實(shí)踐活動(dòng)。

第一，組織領(lǐng)導(dǎo)制訂竟賽方案。組織勞動(dòng)競(jìng)賽首先要確定目標(biāo)、內(nèi)容、條件，選擇競(jìng)賽形式，形成競(jìng)賽方案。在制訂過程中要深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究，充分掌握信息資料。方案制訂之后，要提交職工群眾充分討論，使職工心中有數(shù)，目標(biāo)明確，中心內(nèi)容突出，確保競(jìng)賽方案順利實(shí)現(xiàn)。

第二，組織實(shí)施競(jìng)賽。在組織勞動(dòng)競(jìng)賽的過程中，要加強(qiáng)中間管理，做好競(jìng)賽的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布競(jìng)賽的情況和成績(jī)，總結(jié)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳鼓動(dòng)工作，組織比學(xué)趕幫超活動(dòng)，激勵(lì)參賽者學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情，推動(dòng)競(jìng)賽深入地開展。

第三，做好競(jìng)賽的總結(jié)評(píng)比。競(jìng)賽目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，要進(jìn)行自下而上的群眾性總結(jié)評(píng)比，樹立一批先進(jìn)典型，如精神文明標(biāo)兵，教學(xué)科研能手等，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)有價(jià)值的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)進(jìn)行推廣。

在開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，注意貫徹以下原則： 第一，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。第二，勞動(dòng)競(jìng)賽要圍繞社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)。第三，勞動(dòng)競(jìng)賽要有利于職工群眾參加。第四，精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。②積極開展職工技術(shù)協(xié)作活動(dòng)。（7）積極做好職工生活福利工作。

①了解和掌握職工生活狀況、家庭狀況，對(duì)職工生活和家庭問題給予及時(shí)的幫助或會(huì)同有關(guān)部門幫助解決。

②了解和掌握職工勞保、婦幼保健等工作的情況，對(duì)存在的問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出，督促有關(guān)部門及時(shí)加以解決。

③主持分配職工宿舍，監(jiān)督有關(guān)職工生活福利問題的合理處理。做到按政策辦事，抵制不正之風(fēng)，公平合理。

④對(duì)傷、殘、病、退職工及其家屬，及時(shí)看望，了解生活情況，做好思想工作，組織力量幫助解決實(shí)際困難。同有關(guān)部門做好死亡職工后事處理，做好死亡職工家屬的思想、撫恤工作。

（8）日常工作及其他。

作為工會(huì)主席，日常工作主要有：

①制訂工會(huì)干部會(huì)議制度，及時(shí)召集工會(huì)干部會(huì)議，研究有關(guān)工會(huì)工作，分析職工思想情況，針對(duì)存在的問題，采取措施，加以解決。

②審批工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出和活動(dòng)用品的采購(gòu)。做到不超支，使用合理，按政策辦事。

③領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員做好工會(huì)會(huì)員登記、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、會(huì)費(fèi)收繳以及工會(huì)文件、印鑒、書刊、文體活動(dòng)器材的管理和使用工作。

④按時(shí)完成上級(jí)和黨支部交辦的臨時(shí)工作，做到保質(zhì)保量。

第二篇：學(xué)校工會(huì)工作責(zé)任制度

新新學(xué)校工會(huì)工作責(zé)任制度

1.工會(huì)主席工作責(zé)任制的含義、地位和作用

工會(huì)主席工作責(zé)任制度就是指關(guān)于學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人——工會(huì)主席的工作內(nèi)容、職責(zé)的一系列規(guī)章制度的總和。

工會(huì)主席是學(xué)校工會(huì)的負(fù)責(zé)人，他的地位和作用是由工會(huì)的地位和作用所決定的。

（1）工會(huì)的性質(zhì)及特點(diǎn)。

中國(guó)工會(huì)是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織，是重要的社會(huì)政治組織。工會(huì)的性質(zhì)決定了它是企業(yè)民主管理的組織者，它具有以下特點(diǎn)： ①工會(huì)組織具有廣泛的群眾性。它幾乎包含整個(gè)工人階級(jí)的所有成員，可以把全體職工組織聯(lián)合起來(lái)參加管理。工會(huì)組織的群眾性也決定了它要以群眾的要求和意愿作為自己一切工作和活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。由工會(huì)作為民主管理的組織者，可以代表和表達(dá)廣大職工的意愿。從工作方法來(lái)說(shuō)，工會(huì)不是靠行政、經(jīng)濟(jì)手段，而是靠啟發(fā)誘導(dǎo)、吸引教育等方式開展工作。

②工會(huì)具有鮮明的階級(jí)性、政治性。工會(huì)是工人階級(jí)的重要社會(huì)政治組織。其重要任務(wù)是保證工人階級(jí)廣大群眾在國(guó)家政治生活中享有參加管理的權(quán)利。工會(huì)的階級(jí)性、政治性決定了它在組織廣大職工參加管理的過程中，能夠把黨的路線、方針、政策貫徹到實(shí)際工作中去。

③工會(huì)具有高度的民主性。工會(huì)從組織原則到各項(xiàng)活動(dòng)，都要求高度民主化和群眾化。企業(yè)工會(huì)委員會(huì)的產(chǎn)生應(yīng)尊重大多數(shù)成員的意志，由民主選舉產(chǎn)生。工會(huì)在各項(xiàng)活動(dòng)中，都要體現(xiàn)出它是職工的公仆，是為職工群眾服務(wù)的。由工會(huì)承擔(dān)民主管理的組織者的任務(wù)，完全符合廣大職工群眾的愿望。

（2）工會(huì)的地位。

工人階級(jí)是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。我國(guó)工會(huì)是居于國(guó)家階級(jí)的群眾組織。①工會(huì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制中包括以校長(zhǎng)為首的行政領(lǐng)導(dǎo)、黨的組織和工會(huì)組織。校長(zhǎng)是法人代表，代表行政機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)科研和管理工作，黨組織是學(xué)校的政治核心，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策在本單位的貫徹實(shí)行起到保證監(jiān)督的作用；工會(huì)代表維護(hù)職工的利益，組織職工參加民主管理和民主監(jiān)督。職工作為學(xué)校的主體，作為學(xué)校的主人，必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制中占據(jù)一定的地位，才能保證參加管理。他們的代表理所當(dāng)然是工會(huì)。

②工會(huì)與單位行政是平等合作關(guān)系。工會(huì)是不依附于學(xué)校行政機(jī)構(gòu)而獨(dú)立存在的社會(huì)政治組織，具有社會(huì)團(tuán)體法人的資格，同學(xué)校行政是平等合作關(guān)系。因而要團(tuán)結(jié)、組織職工支持學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)管理者的權(quán)威。在涉及職工利益的問題上，則必須在學(xué)校行政面前代表職工群眾。

③學(xué)校工會(huì)在黨和廣大職工聯(lián)系人之間的關(guān)系中居于紐帶的位置。學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，對(duì)黨和國(guó)家的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行起保證監(jiān)督作用，對(duì)廣大職工正確行使民主管理權(quán)力實(shí)行思想政治領(lǐng)導(dǎo)。但黨委并不具體包辦代替學(xué)校的民主管理工作，很大程度上是通過領(lǐng)導(dǎo)和支持工會(huì)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這就決定了工會(huì)是學(xué)校民主管理的具體組織者。

（3）工會(huì)的作用。

依據(jù)工會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，工會(huì)在學(xué)校管理中具有以下作用： ①保護(hù)作用。保護(hù)職能是學(xué)校工會(huì)的最主要的職能。主要是保護(hù)職工依法享有政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利，具體內(nèi)容包括：參加民主管理的權(quán)利；享受勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)、休息和休假的權(quán)利；向國(guó)家機(jī)關(guān)反映真實(shí)情況，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)干部提出批評(píng)和控告的權(quán)利等。職工的這些具體的政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利，都被包容在職工代表大會(huì)的五項(xiàng)職權(quán)之中。因此，學(xué)校工會(huì)建立和健全以職工代表大會(huì)為基本形式的各項(xiàng)民主管理制度，就是對(duì)工會(huì)保護(hù)職能的最好實(shí)踐。

②教育作用。學(xué)校工會(huì)的教育職能，一方面是提高職工的政治素質(zhì)，包括職工的自主意識(shí)、民主覺悟和參與水平；一方面是提高職工的文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)管理素質(zhì)。

③經(jīng)濟(jì)建設(shè)作用。學(xué)校工會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能活動(dòng)的領(lǐng)域是生產(chǎn)領(lǐng)域。在生產(chǎn)領(lǐng)域中，學(xué)校工會(huì)通過建立和健全各項(xiàng)民主管理制度，組織職工開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、合理化建議活動(dòng)，以及改革和完善勞動(dòng)組織、勞動(dòng)形式等等。另外，工會(huì)通過職工代表大會(huì)組織職工審定學(xué)校的生產(chǎn)計(jì)劃、規(guī)章制度和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策方案等。

2.工會(huì)主席的職責(zé)及權(quán)限 工會(huì)主席作為學(xué)校工會(huì)的負(fù)責(zé)人，為了更好地領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)的工作，發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校中的作用，應(yīng)履行以下職責(zé)：

第一，會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行職工代表大會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作以及大會(huì)閉會(huì)期間的日常工作，辦理職工代表大會(huì)交辦的事項(xiàng)。

第二，動(dòng)員和組織職工學(xué)習(xí)政治、文化、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)。

第三，組織職工開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議、技術(shù)革新和技術(shù)協(xié)作活動(dòng)，教育職工服從行政指揮，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證完成其他任務(wù)。

第四，關(guān)心職工生活，做好職工互助救濟(jì)和生活困難補(bǔ)助工作、協(xié)調(diào)和監(jiān)督行政辦好生活福利事業(yè)。

第五，組織職工開展業(yè)余文化娛樂和體育活動(dòng)。

第六，關(guān)心職工勞動(dòng)條件的改善，監(jiān)督有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。第七，維護(hù)職工的合法權(quán)益，代表職工參加制訂單位的規(guī)章制度，特別是工資獎(jiǎng)勵(lì)及其他關(guān)系職工切身利益的規(guī)章制度。

第八，同企業(yè)行政密切合作，支持行政領(lǐng)導(dǎo)人充分行使其職權(quán)。3.工會(huì)主席的工作內(nèi)容及原則、方法

（1）加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，深化企業(yè)民主管理。

①領(lǐng)導(dǎo)做好工會(huì)組織的建立、健全工作。具備建立工會(huì)組織的系所、科室等單位，都要建立工會(huì)組織。組織有關(guān)人員制訂工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和規(guī)章制度，組織有關(guān)人員做好基層工會(huì)組織的選舉工作，并審批選出的領(lǐng)導(dǎo)人。

②為促進(jìn)單位民主管理的深化和發(fā)展，工會(huì)主席應(yīng)做好下面幾方面的工作： 第一，加強(qiáng)職代會(huì)對(duì)企業(yè)重大決策的審議，使職代會(huì)在調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高效益等重大決策上充分發(fā)揮作用。

第二，加強(qiáng)民主評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，密切干群關(guān)系。第三，對(duì)單位勞動(dòng)人事制度、工資分配制度等改革，必須做到公開、公正，并做到民主討論、民主決策。

第四，加強(qiáng)系所、科室的民主管理。

第五，加強(qiáng)職工代表培訓(xùn)、健全職代會(huì)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推進(jìn)職代會(huì)的程序化、網(wǎng)絡(luò)化和經(jīng)常化建設(shè)。

（2）組織和領(lǐng)導(dǎo)職工代表大會(huì)的籌備、會(huì)務(wù)和閉會(huì)期間的日常組織工作。①組織領(lǐng)導(dǎo)職代會(huì)的籌備工作。

第一，向廣大職工群眾進(jìn)行當(dāng)家做主的教育，增強(qiáng)其主人翁責(zé)任感，使他們積極參加民主管理，正確行使民主權(quán)利。

第二，組織職工群眾認(rèn)真地直接選好代表。

第三，組織和協(xié)助代表廣泛認(rèn)真地征集和整理提案。

第四，會(huì)同行政調(diào)查研究，征求群眾意見，及時(shí)提出職工代表大會(huì)中心議題的建議。

第五，起草召開職工代表大會(huì)的方案，協(xié)同有關(guān)部門準(zhǔn)備好要提交職工代表大會(huì)討論的材料。

②組織職代會(huì)的會(huì)務(wù)工作。主要是：主持主席團(tuán)的選舉并協(xié)助主席團(tuán)主持召開好大會(huì)，做好會(huì)議程序的安排，組織小組討論，安排大會(huì)發(fā)言，認(rèn)真聽取意見，會(huì)同有關(guān)部門起草好大會(huì)決議。

③進(jìn)行職代會(huì)閉會(huì)期間的組織工作，辦理職工代表或大會(huì)主席團(tuán)交辦的事項(xiàng)。具體講有以下幾點(diǎn)：

第一，組織和協(xié)助代表向職工群眾傳達(dá)大會(huì)精神，發(fā)動(dòng)和組織職工貫徹執(zhí)行大會(huì)決議。

第二，組織專門小組（或委員會(huì)）進(jìn)行調(diào)查研究，向職工代表大會(huì)提出建議，督促檢查大會(huì)決議的執(zhí)行情況，發(fā)動(dòng)職工落實(shí)職工代表大會(huì)決議。

第三，受理職工代表在行使正當(dāng)民主權(quán)利時(shí)遭受打擊報(bào)告而提出的申訴、控告。接待和聽取職工代表、職工群眾對(duì)學(xué)校管理與工作的建議。第四，建立和完善職工代表大會(huì)的文書檔案工作。

第五，向同級(jí)黨支部和上級(jí)工會(huì)報(bào)告關(guān)于職工代表大會(huì)工作的情況。作為工會(huì)主席，在工作中必須做好以上工作。但是，工會(huì)主席絕不能停留在這些日常具體工作上，為使職工代表大會(huì)不斷走向規(guī)范化、制度化和職能化，把學(xué)校的民主管理引向深入，還必須著眼于職工代表大會(huì)的基本建設(shè)，善于抓住具有關(guān)鍵性作用的工作內(nèi)容，這主要是制度建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。

（3）指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)。

《職代會(huì)條例》規(guī)定：“工會(huì)有指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)的責(zé)任。”所以，工會(huì)主席應(yīng)該切實(shí)負(fù)起指導(dǎo)、支持和維護(hù)職代會(huì)正確行使職權(quán)的責(zé)任來(lái)。

（4）組織開展職工思想政治工作，加強(qiáng)宣傳教育。

①領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)有關(guān)人員組織工會(huì)干部和會(huì)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并做到經(jīng)常化。

②教育會(huì)員支持以校長(zhǎng)為首的生產(chǎn)行政指揮系統(tǒng)行使職權(quán)，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，努力工作。

③深入基層工會(huì)了解會(huì)員的思想情況和工作情況，針對(duì)不同情況，做好思想工作。

④教育會(huì)員積極學(xué)文化、學(xué)管理、學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)，不斷提高會(huì)員文化，技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

⑤組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)人員做好干部的訓(xùn)練工作。（5）組織和領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)參與學(xué)校管理。

①參加學(xué)校計(jì)劃、管理、人事安排和生活福利等項(xiàng)重要工作的討論。根據(jù)黨的方針和政策，提出對(duì)有關(guān)問題的意見和建議。

②協(xié)助和支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確執(zhí)行黨和國(guó)家的方針和政策，組織工會(huì)會(huì)員建立和執(zhí)行崗位責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，努力工作，多作貢獻(xiàn)。③代表工會(huì)會(huì)員對(duì)單位各項(xiàng)工作實(shí)行監(jiān)督，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)幫助。

④帶領(lǐng)工會(huì)會(huì)員同官僚主義和違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，根據(jù)群眾反映的領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)問題，主動(dòng)向紀(jì)律檢查部門反映情況，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法，保障職工的民主權(quán)利。

（6）組織開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)協(xié)作和文體活動(dòng)。

①積極開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽。社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽是吸引廣大職工群眾充分發(fā)揮自己的積極性、智慧和創(chuàng)造精神，參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要實(shí)踐活動(dòng)。

第一，組織領(lǐng)導(dǎo)制訂竟賽方案。組織勞動(dòng)競(jìng)賽首先要確定目標(biāo)、內(nèi)容、條件，選擇競(jìng)賽形式，形成競(jìng)賽方案。在制訂過程中要深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究，充分掌握信息資料。方案制訂之后，要提交職工群眾充分討論，使職工心中有數(shù)，目標(biāo)明確，中心內(nèi)容突出，確保競(jìng)賽方案順利實(shí)現(xiàn)。

第二，組織實(shí)施競(jìng)賽。在組織勞動(dòng)競(jìng)賽的過程中，要加強(qiáng)中間管理，做好競(jìng)賽的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布競(jìng)賽的情況和成績(jī)，總結(jié)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳鼓動(dòng)工作，組織比學(xué)趕幫超活動(dòng)，激勵(lì)參賽者學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱情，推動(dòng)競(jìng)賽深入地開展。

第三，做好競(jìng)賽的總結(jié)評(píng)比。競(jìng)賽目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，要進(jìn)行自下而上的群眾性總結(jié)評(píng)比，樹立一批先進(jìn)典型，如精神文明標(biāo)兵，教學(xué)科研能手等，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)有價(jià)值的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)進(jìn)行推廣。

在開展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，注意貫徹以下原則： 第一，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。第二，勞動(dòng)競(jìng)賽要圍繞社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)。第三，勞動(dòng)競(jìng)賽要有利于職工群眾參加。第四，精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。②積極開展職工技術(shù)協(xié)作活動(dòng)。（7）積極做好職工生活福利工作。

①了解和掌握職工生活狀況、家庭狀況，對(duì)職工生活和家庭問題給予及時(shí)的幫助或會(huì)同有關(guān)部門幫助解決。

②了解和掌握職工勞保、婦幼保健等工作的情況，對(duì)存在的問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出，督促有關(guān)部門及時(shí)加以解決。

③主持分配職工宿舍，監(jiān)督有關(guān)職工生活福利問題的合理處理。做到按政策辦事，抵制不正之風(fēng)，公平合理。

④對(duì)傷、殘、病、退職工及其家屬，及時(shí)看望，了解生活情況，做好思想工作，組織力量幫助解決實(shí)際困難。同有關(guān)部門做好死亡職工后事處理，做好死亡職工家屬的思想、撫恤工作。

（8）日常工作及其他。

作為工會(huì)主席，日常工作主要有：

①制訂工會(huì)干部會(huì)議制度，及時(shí)召集工會(huì)干部會(huì)議，研究有關(guān)工會(huì)工作，分析職工思想情況，針對(duì)存在的問題，采取措施，加以解決。

②審批工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出和活動(dòng)用品的采購(gòu)。做到不超支，使用合理，按政策辦事。

③領(lǐng)導(dǎo)和組織有關(guān)人員做好工會(huì)會(huì)員登記、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、會(huì)費(fèi)收繳以及工會(huì)文件、印鑒、書刊、文體活動(dòng)器材的管理和使用工作。

④按時(shí)完成上級(jí)和黨支部交辦的臨時(shí)工作，做到保質(zhì)保量。

新新小學(xué)工會(huì)

2016年2月

第三篇：學(xué)校工會(huì)工作

學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

2012年,我校工會(huì)在市教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十七大精神為指導(dǎo),以推進(jìn)構(gòu)建和諧教育、和諧校園為主線,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)“三項(xiàng)工程”,全面履行工會(huì)工作各項(xiàng)職能,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工,積極創(chuàng)建“優(yōu)雅學(xué)校”,為我校教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將2012年工會(huì)工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先,促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神。根據(jù)桐教黨委(2012)3號(hào)和桐教領(lǐng)1號(hào)的要求,我校制定了《石小開展十七大精神主題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx在十七大會(huì)議上的報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì),并開展了一系列活動(dòng):每位教師撰寫不少于1500字的心得體會(huì),組織學(xué)習(xí)十七大精神心得體會(huì)文章評(píng)選,擇優(yōu)選出若干優(yōu)秀文章參與市教育工會(huì)評(píng)選,其中孔永海校長(zhǎng)的文章獲得市十七大征文評(píng)選一等獎(jiǎng),陳劍宏副校長(zhǎng)的征文和學(xué)校《學(xué)十七大精神,建優(yōu)雅學(xué)校》的工作總結(jié)發(fā)布于桐鄉(xiāng)教育網(wǎng);建立網(wǎng)上十七大精神主題宣傳教育學(xué)習(xí)專欄;開展演講比賽,我校張謝斐老師獲市十七大精神演講比賽二等獎(jiǎng);開展教師學(xué)習(xí)十七大精神知識(shí)競(jìng)賽,胡國(guó)強(qiáng)同志獲市知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校形成了濃厚的政治氛圍。

2、拓展師德教育。在暑期師德培訓(xùn)中,校長(zhǎng)孔永海同志作了題為《揚(yáng)師德,提素質(zhì),樹形象》的師德輔導(dǎo)報(bào)告,他指出:師德師風(fēng)是我們老師的一張名片,教師應(yīng)該在教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育,加強(qiáng)自律,自覺地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,才能達(dá)到愛崗敬業(yè)精神高尚,教書育人水平高超,為人師表品行高潔的“三高”境界,我們?cè)谛袆?dòng)中應(yīng)該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才”這十六個(gè)字。并重申《石門鎮(zhèn)中心小學(xué)師德公約》,組織學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有力地促進(jìn)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。其中吳愛芳副校長(zhǎng)被推薦至市參加“十佳師德標(biāo)兵”初評(píng);“5·12汶川大地震”時(shí)全校師生更是以愛心捐款、特殊黨費(fèi)的形式奉獻(xiàn)愛心,共計(jì)捐款4萬(wàn)多元。

3、堅(jiān)持文化立校,共建優(yōu)雅學(xué)校。一年來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)文化戰(zhàn)略工程,積極聆聽窗外聲音,邀請(qǐng)了南京市均衡教育研究院時(shí)雪松教授作《從認(rèn)識(shí)學(xué)校文化走向管理學(xué)校文化》專題講座,邀請(qǐng)市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座,更在全體教職工中開展對(duì)“優(yōu)雅教師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的問題所在”等一系列大討論,并多次得到專家理論支持與實(shí)踐幫助,使全體教師形成了對(duì)“優(yōu)雅”理念的初步認(rèn)識(shí)。

二、以創(chuàng)建教育先鋒號(hào)為抓手,切實(shí)提高教職工素質(zhì)

為實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,示范性的辦學(xué)質(zhì)量”的愿景,學(xué)校工會(huì)主動(dòng)配合教導(dǎo)處、教科室工作,通過加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修、參加領(lǐng)雁工程、啟動(dòng)名師工程等途徑,積極開展教育先鋒號(hào)活動(dòng),主要有:開展了教研組“同磨一堂課”活動(dòng);推行教師集體大備課制度;開展“青年教師大比武活動(dòng);開展優(yōu)新結(jié)對(duì)活動(dòng);實(shí)行新教師與教研員結(jié)對(duì);開展了教師“自制多媒體課件”活動(dòng),其中陳劍宏、李國(guó)育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)演示;召開了“80后教師”座談會(huì),為他們加油鼓勁;支持領(lǐng)雁工程,選送6人參加培訓(xùn),其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎(jiǎng);開展網(wǎng)上跟貼評(píng)課;建立教師博客;鼓勵(lì)科研課題申報(bào),10年市級(jí)課題立項(xiàng)三項(xiàng)、結(jié)題三項(xiàng),省級(jí)課題結(jié)題一項(xiàng)。充分以活動(dòng)為載體,實(shí)現(xiàn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。其中吳麗英老師獲得嘉興市“雙高課”評(píng)比三等獎(jiǎng),在嘉興市教師教育博客評(píng)比中,我校獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

三、深化教職工大會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理

學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教職工大會(huì)制度,充分發(fā)揮教職工大會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1、堅(jiān)持教職工大會(huì)的制度化、規(guī)范化。一年來(lái),能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代,討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好提案的反饋工作,提高教代會(huì)工作效果,特別是教師工作中的實(shí)際問題在教代會(huì)上得到解決和落實(shí)。通過了一系列科學(xué)管理制度,實(shí)現(xiàn)了以制度激勵(lì)人,以制度約束人的目標(biāo),主要有:《教職工考核辦法》、《小學(xué)高級(jí)教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計(jì)算及補(bǔ)貼辦法》、《教師報(bào)刊征訂補(bǔ)助辦法》、《石門小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果,使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教職工大會(huì)上公開校務(wù),由學(xué)校總務(wù)主任向與會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)收支、福利發(fā)放等情況。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督,具體由工會(huì)主席錢學(xué)良同志負(fù)責(zé)。三是深入各年級(jí)組,聽取意見,轉(zhuǎn)達(dá)反饋,增進(jìn)了解。

3、進(jìn)一步深化、規(guī)范民主評(píng)議校長(zhǎng)工作。在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)做好一年一次的民主評(píng)議校長(zhǎng)工作,使學(xué)校的民主評(píng)議校長(zhǎng)工作制度化、規(guī)范化、條例化。

4、維護(hù)教職工合法權(quán)益。分管校長(zhǎng)、工會(huì)主席通過參加《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn),能學(xué)以致用,就學(xué)校勤雜工待遇、編外人員用工等問題向?qū)W校作出建議,并進(jìn)行監(jiān)督。現(xiàn)學(xué)校編外人員用工合理規(guī)范,待遇略高于全市最低工資。

四、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)為老師們改善辦公條件、爭(zhēng)取職工福利、關(guān)注學(xué)校食堂的伙食等方面做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師送上玫瑰和巧克力,讓她們感受幸福;每逢教師生日,發(fā)去祝福短信,呈上蛋糕券,讓老師們感受關(guān)懷。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事。我們始終堅(jiān)持“五必訪”制度,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。一年來(lái),學(xué)校工會(huì)慰問生病退休、在職教師達(dá)十多人次,生育、結(jié)婚五人次。

3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)教職工體魄。一年來(lái),我們一是出臺(tái)教師《陽(yáng)光行動(dòng)健身方案》,提高教職工的自我保健意識(shí),鼓勵(lì)積極開展個(gè)人鍛煉;二是積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)學(xué)校教工活動(dòng)室、閱覽室建設(shè),確保教工校園文化體育活動(dòng)有場(chǎng)地有器材,真正成為“教工之家”;三是廣泛開展多種形式的群眾性校園文化體育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以各工會(huì)小組為單位促進(jìn)教職工體魄的進(jìn)一步增強(qiáng);四是在廣大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營(yíng)造文明、健康、向上的氛圍。一年來(lái),我們開展的校級(jí)文體活動(dòng)有教工迎新年拔河比賽、迎奧運(yùn)百日健身長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式及長(zhǎng)跑活動(dòng)、三八節(jié)女教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)、上半年安徽績(jī)溪和西遞兩日休閑游、下半年臨安兩日休閑游、教工校運(yùn)會(huì)接力比賽、校級(jí)乒乓球選拔賽等;組織的校際間活動(dòng)有與虎嘯中心小學(xué)、洲泉中心小學(xué)、芝村中心小學(xué)的籃球友誼比賽,我校均獲得勝利。總之,豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)了教職工的體魄,而更為重要的是,我們?cè)诨顒?dòng)過程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)了同事之間的了解和友誼,營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境,讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班,晚上想回家”。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。定期召開好工會(huì)委員會(huì),研究工會(huì)工作,使得學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)效性好。

2、加強(qiáng)教工活動(dòng)室和教師閱覽室的建設(shè),添置實(shí)用性較強(qiáng)的活動(dòng)器材和圖書,堅(jiān)持發(fā)展眼光,創(chuàng)新活動(dòng)方式,豐富教職工生活。一年來(lái),添置了一定運(yùn)動(dòng)器材,計(jì)五千多元,閱覽室投入達(dá)一萬(wàn)多元。

3、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)骨干深入群眾,聽取意見,改進(jìn)工作方法,做好下情上達(dá),密切了干群關(guān)系。

4、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu),支持女工組織開展各種有益的活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益,發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。一年來(lái),婦委會(huì)以創(chuàng)建市級(jí)巾幗文明示范崗為契機(jī),積極開展崗位練兵和風(fēng)采活動(dòng),主要有:趣味體育活動(dòng)、“好書我推薦,讀書伴我行”讀書活動(dòng)、書法比賽、青年教師大比武等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)信息調(diào)研,加大宣傳力度,不斷擴(kuò)大工會(huì)的影響力。一年來(lái),能積極開展活動(dòng),搜集素材,把我校工會(huì)的好做法、好實(shí)效加以弘揚(yáng),XX年獲工會(huì)信息工作一等獎(jiǎng),10年在教育工會(huì)網(wǎng)站上發(fā)表工會(huì)信息21篇,名列前茅。

不足之處: 過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的2012年,我們一定會(huì)再接再厲,共建優(yōu)雅學(xué)校,同創(chuàng)優(yōu)雅工會(huì),將工作重心放在和諧校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福。

第四篇：學(xué)校消防安全責(zé)任制度

學(xué)校防火安全管理制度

為切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作，提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)，有效防范學(xué)校火警、火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。

一、學(xué)校消防安全工作的組織管理

1、學(xué)校消防安全工作由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。

2、建立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：郭景杰（校長(zhǎng)）

成 員：馬許可（教導(dǎo)主任）

周亨（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

各處室相關(guān)人員及各班班主任

3、學(xué)校全體教職員工均應(yīng)依法履行消防安全教育管理責(zé)任。

4、組織學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)適時(shí)開展消防知識(shí)和技能培訓(xùn)。

二、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1、負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全知識(shí)教育和學(xué)校火警、火災(zāi)預(yù)防管理工作。

2、將消防安全工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，使之與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)，定期檢查、部署、協(xié)調(diào)消防安全工作的重大問題，督促有關(guān)處室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)。

3、制定《學(xué)校消防安全工作制度》、《學(xué)校消防隊(duì)職責(zé)》、《學(xué)校防火防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，明確相關(guān)人員崗位責(zé)任。

4、保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)消防設(shè)備設(shè)施建設(shè)和管理。

5、組建兼職消防隊(duì)伍，開展常用滅火器械使用和消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

6、組織開展消防安全法規(guī)和常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，提高師生消防安全意識(shí)和防火、滅火、逃生自救能力。

7、建立消防安全應(yīng)急救援體系，一旦發(fā)生險(xiǎn)情，按《學(xué)校防火工作應(yīng)急預(yù)案》實(shí)施搶救和救援。

8、發(fā)生火災(zāi)事故，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

三、學(xué)校消防安全工作的常規(guī)管理

1、加強(qiáng)消防安全法規(guī)和常識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織每期至少兩次相關(guān)宣教活動(dòng)，通過影視、板報(bào)，宣傳櫥窗、知識(shí)競(jìng)賽及專題講座等形式，讓師生了解防火、滅火逃生自救常識(shí)，了解應(yīng)急疏散的主要通道位置；做到會(huì)報(bào)警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)逃生自救。

2、加強(qiáng)兼職消防隊(duì)伍技能訓(xùn)練。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織每期一次的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在公安消防機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下掌握預(yù)防火災(zāi)常識(shí)和撲救初起火災(zāi)技能。

3、加強(qiáng)防火巡查和定期全面防火檢查。學(xué)校值日人員堅(jiān)持每日防火巡查，及時(shí)糾正違章行為；學(xué)校總務(wù)處在期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)書面通知相關(guān)部門，并督促其整改。

4、加強(qiáng)消防安全設(shè)備設(shè)施管理。學(xué)校總務(wù)處要根據(jù)實(shí)際需要，保障消防用水充足，消防設(shè)施、滅火器材正常有效，保證疏散通道不堵塞、不被占用；及時(shí)完成火災(zāi)隱患整改任務(wù)，做到在室內(nèi)裝飾裝修中不采用易燃易爆材料，規(guī)范裝飾裝修過程管理；強(qiáng)化用電線路、器材管理，及時(shí)更換老化電路，禁止超負(fù)荷供、用電，禁止用銅線代替保險(xiǎn)絲；規(guī)范煤

氣管道巡檢，發(fā)現(xiàn)泄露，速關(guān)閥門并通知專業(yè)部門維修。

5、加強(qiáng)校園防火安全行為規(guī)范管理。全校師生應(yīng)做到不玩火，不亂扔煙頭和火種，不損壞、圈占或遮壓消防設(shè)備設(shè)施，不攜帶易燃易爆品進(jìn)入校園和其他公共場(chǎng)所或乘坐公共交通工具；發(fā)現(xiàn)危害消防安全行為，及時(shí)向老師或相關(guān)人員舉報(bào)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)報(bào)告相關(guān)處室和人員處理；發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)險(xiǎn)情，迅速按規(guī)定撥打119報(bào)警電話；進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志；火災(zāi)襲來(lái)迅速自救逃生。

四、其他規(guī)定

1、禁止任何部門和個(gè)人組織未成年人撲救火警、火災(zāi)。

2、學(xué)校發(fā)生火警、火災(zāi)，相關(guān)人員必須按通知迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，不按要求履行職責(zé)和義務(wù)者按學(xué)校和上級(jí)相關(guān)規(guī)定處理。若觸犯法律法規(guī)交由司法機(jī)關(guān)處罰。

五、本制度自即日起實(shí)施。

附：

學(xué)校消防隊(duì)成員及職責(zé)

一、成員

隊(duì)長(zhǎng)：郭景杰

隊(duì)員：馬許可 蘇兒子 蘇皓暉

周 亨 史艷浩 各處室及各班班主任

二、職責(zé)

1、學(xué)校消防隊(duì)在學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2、配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育，普及消防知識(shí)。

3、定期進(jìn)行防火檢查，消除火險(xiǎn)隱患，制止違章行為。

4、進(jìn)行滅火培訓(xùn)，掌握滅火技能。每個(gè)義務(wù)消防隊(duì)員要達(dá)到“三懂三會(huì)”：即懂得生產(chǎn)過程中火災(zāi)的危害性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的基本方法；會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)。

5、加強(qiáng)和擔(dān)負(fù)學(xué)校重大節(jié)日、慶典活動(dòng)和重要設(shè)施的消防執(zhí)勤任務(wù)。

6、管理和維護(hù)好消防器材、設(shè)備。

7、一旦發(fā)生火災(zāi)，迅速投入撲救工作。

8、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，積極協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。

消防安全工作包保責(zé)任制度

為落實(shí)汝州市教體局召開的《汝州市中小學(xué)消防安全工作會(huì)議》精神及消防安全教育工作的有關(guān)制度和規(guī)定，做到宏觀有人管，微觀有人抓，嚴(yán)防事故發(fā)生，特制定本制度。

1、學(xué)校消防安全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)、消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備和消防宣傳教育的所需經(jīng)費(fèi)的配置由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，檢查，督促。

2、學(xué)校消防安全宣傳教育工作由負(fù)責(zé)消防安全工作的同志負(fù)責(zé)。

3、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。

①班主任負(fù)責(zé)本班的消防安全和消防安全教育。上課時(shí)由任課教師負(fù)責(zé)教室消防安全。

②各處室消防安全由該處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；教師辦公室消防安全由該辦公室當(dāng)日值日人員負(fù)責(zé)。

③廚房消防安全由廚房工人負(fù)責(zé)。④微機(jī)室、圖書室由總務(wù)處負(fù)責(zé)。⑤儀器室由儀器室保管員負(fù)責(zé)。

⑥宿舍樓消防安全由總務(wù)處負(fù)責(zé)；教學(xué)樓教師消防安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

⑦會(huì)議室消防安全辦公室主任負(fù)責(zé)。⑧各教學(xué)點(diǎn)消防安全由該校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

⑨值日人員應(yīng)檢查當(dāng)日是否有消防安全隱患并做記錄。

4、責(zé)任追究。凡是因工作措施不力、違規(guī)操作、責(zé)任心不強(qiáng)引發(fā)消防安全事故的，將依據(jù)學(xué)校消防安全責(zé)任追究制度追究責(zé)任。

消防安全責(zé)任追究制度

第一條 為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)事故危害，確保師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，保障教育、教學(xué)、生活秩序的正常進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)），結(jié)合《茅山九年一貫制學(xué)校消防安全管理制度》，特制定本制度。

第二條 學(xué)校消防安全工作貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行學(xué)校、處室逐級(jí)防火安全責(zé)任制和崗位防火安全責(zé)任制，明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé)，確定各級(jí)、各崗位的防火安全責(zé)任人，履行消防安全職責(zé)，保障消防安全。學(xué)校校長(zhǎng)是單位消防安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的消防安全工作；主管副校長(zhǎng)是防火安全管理人，全面負(fù)責(zé)部署和協(xié)調(diào)，定期分析，研究消防安全工作，組織防火檢查，督促落實(shí)各項(xiàng)防范措施；校內(nèi)各處室的行政第一負(fù)責(zé)人是本部門消防安全工作責(zé)任人。

第三條 學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組是對(duì)學(xué)校日常消防工作的重大問題進(jìn)行研究、討論，并作出決策的機(jī)構(gòu)。學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全辦）是學(xué)校消防安全工作的管理職能部門，全面履行學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消防安全工作職責(zé)，對(duì)校內(nèi)各處室的消防安全工作實(shí)施全方位的監(jiān)督。校內(nèi)各處室應(yīng)接受安全辦的監(jiān)督。

第四條 學(xué)校各級(jí)消防安全責(zé)任人和管理人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。因未盡職責(zé)，造成火災(zāi)事故和損失的，根據(jù)國(guó)家消防安全的有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定予以追究責(zé)

任。

第五條 對(duì)未履行下列消防安全職責(zé)或違反下列消防安全管理規(guī)定的校內(nèi)處室，學(xué)校對(duì)其消防安全責(zé)任人或管理人、其他直接責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)。

（一）消防安全責(zé)任人未履行下列消防安全職責(zé)之一的：

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障部門消防安全符合規(guī)定，全面掌握本部門的消防安全情況；

2.積極參加學(xué)校消防安全管理責(zé)任人召集的有關(guān)消防安全工作會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、布置落實(shí)到全體師生員工；

3.將消防安全工作列入本部門的重要議事日程，與本部門的教學(xué)、教育、行政管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排，實(shí)施消防工作計(jì)劃；

4.確定建立逐級(jí)消防安全責(zé)任,實(shí)施消防安全制度和消防安全操作規(guī)程；

5.組織防火檢查,督促落實(shí)不安全隱患的整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題，整改火險(xiǎn)隱患；

6.組織制定符合本部門實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練，為本部門的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障；

7.組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

8.積極參加公安消防部門和學(xué)校安全辦組織的消防知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)；

9.建立本部門的消防安全管理檔案；

（二）校內(nèi)各處室（部門）有下列行為之一的：

1.違反消防法規(guī)定，儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售或使用、銷毀易燃易爆危險(xiǎn)品，尚未造成嚴(yán)重后果的；

2.在易燃易爆或具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的場(chǎng)所違反禁令，吸煙或使用明火的；

3.埋壓、撞擊造成消火栓損壞，挪用消防設(shè)施、器材的，非火警擅自動(dòng)用消防器材的；

4.堵塞人員聚集場(chǎng)所和高層建筑安全通道、出口的； 5.有重大火災(zāi)隱患，經(jīng)公安消防部門通知，逾期不改正的；

6.指使或強(qiáng)令他人違反消防安全管理規(guī)定,冒險(xiǎn)作業(yè)、尚未造成嚴(yán)重后果的；

7.發(fā)生火災(zāi)事故后，隱瞞不報(bào)或不如實(shí)反映火災(zāi)情況、推卸責(zé)任的。

（三）學(xué)校消防職能管理人員在消防安全管理工作中，有下列行為之一的；

1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患不及時(shí)通知有關(guān)部門或個(gè)人整改的;2.利用職務(wù)之便，為使用單位購(gòu)買假冒不合格消防器材的。

第六條 違反國(guó)家消防法規(guī)或?qū)W校消防管理規(guī)定，有下列情況之一的，學(xué)校將責(zé)令限期改正；逾期不改的，責(zé)令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)或停止有關(guān)活動(dòng)，并追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。

（一）裝飾工程項(xiàng)目未經(jīng)校安全辦備案，未報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審核或經(jīng)審核不合格，擅自施工的；

（二）依法應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消防設(shè)計(jì)的建筑工程竣工時(shí)未經(jīng)消防驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格，擅自使用的；

（三）擅自降低消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工，使用防火性能不符

合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）的建筑構(gòu)件和建筑材料；

（四）組織集體活動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)所對(duì)存在的火災(zāi)隱患不及時(shí)消除，不按國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，不能保障疏散通道、安全出口暢通的；

（五）電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩陌惭b或者線路、管線的敷設(shè)不符合消防安全技術(shù)規(guī)定的。

第七條 因下列行為之一而造成火警或一般火災(zāi)事故的，該部門消防安全責(zé)任人或管理人、直接責(zé)任人先停職檢查，待事故原因查實(shí)后，學(xué)校給予相關(guān)責(zé)任人以黨政紀(jì)律處分，有損失的責(zé)令其賠償相應(yīng)的損失。

（一）違反安全操作規(guī)程或冒險(xiǎn)作業(yè)的；未及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大火險(xiǎn)隱患的；對(duì)責(zé)令整改的隱患不予組織及時(shí)整改的；

（二）防火重點(diǎn)部位不按要求采取防靜電、雷擊等安全措施的；

（三）在室內(nèi)外私拉亂接電源的，使用可燃、易燃材料的；

（四）違反禁令，在校園內(nèi)流動(dòng)吸煙、使用明火的；

（五）其他一切因存有僥幸或疏忽大意行為而造成的。第八條 若發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，有關(guān)責(zé)任人停職檢查，取消當(dāng)年評(píng)先授獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)的資格，并取消考核獎(jiǎng)。由公安消防機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，查清事故引發(fā)原因，依法追究各級(jí)消防安全責(zé)任人或管理人、直接責(zé)任人的法律責(zé)任。因玩忽職守、失職、瀆職等造成嚴(yán)重后果、構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任，同時(shí)學(xué)校給予其黨政紀(jì)律處分。

第九條 本制度由學(xué)校安全辦負(fù)責(zé)解釋。第十條 本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。

第五篇：學(xué)校防汛責(zé)任制度

學(xué)校防汛工作責(zé)任制度

一、汛前做好防汛調(diào)查和普查工作，對(duì)存在問題和隱患的危險(xiǎn)房屋、各種設(shè)施，要逐項(xiàng)及時(shí)進(jìn)行整改，消除隱患，不能馬上進(jìn)行整改的要制定穩(wěn)妥應(yīng)急方案。

二、汛前對(duì)防汛隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，危險(xiǎn)救護(hù)人員要掌握一定的危險(xiǎn)救護(hù)知識(shí)和技能。

三、在接受緊急防汛通知后，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛工作辦公室進(jìn)入24小時(shí)值班，值班電話24小時(shí)開機(jī)確保暢通。

四、在接到防汛通知后，迅速部署和指揮防汛救災(zāi)工作，并保持與上級(jí)主管部門的聯(lián)系。隨時(shí)將實(shí)情及救災(zāi)工作情況向上級(jí)部門報(bào)告。

五、值班人員不得擅自離崗，認(rèn)真做好值班記錄。在遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)向校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

六、在汛期，做好上學(xué)放學(xué)路途防汛防洪宣傳教育活動(dòng)。汛期內(nèi)，要求家長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生上學(xué)返家，若有特殊情況可由家長(zhǎng) 申請(qǐng)學(xué)校就近安排教師護(hù)送到親屬家中。

七、在防汛工作中，因玩忽職守，不遵守法律法規(guī)和防汛救災(zāi)紀(jì)律的學(xué)校將給予批評(píng)教育，行政處理或報(bào)送上級(jí)主管部 門。使學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身造成損失和傷害的，依法予以處罰，構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。

2013.5