第一篇：2011年復(fù)華小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

《頌歌獻(xiàn)給偉大的黨---唱響紅色旋律》

——復(fù)華小學(xué)申報(bào)市藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體

哈爾濱市復(fù)華小學(xué)校

2011年9月

頌歌獻(xiàn)給偉大的黨---唱響紅色旋律

——復(fù)華小學(xué)第二十四屆校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

在絢麗多姿的九月，復(fù)華小學(xué)校第24屆校園藝術(shù)節(jié)活動歷時(shí)近三周，全校同學(xué)高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，讓思想翱翔，讓情感迸發(fā)，讓技能展示，讓詩意飛揚(yáng)，9月30日，在復(fù)華小學(xué)校園彩旗飄飄、歌聲飛揚(yáng)，以《唱響紅色旋律》為主題的藝術(shù)節(jié)閉幕式勝利召開。在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校開展了“我的舞臺我作主”校園才藝展示、《頌歌獻(xiàn)給偉大的黨》校園書畫作品征集、趣味體育游戲比賽等一系列豐富多彩的活動，不僅豐富了全校師生的娛樂及生活，同時(shí)還涌現(xiàn)一大批校園藝術(shù)小明星。本屆藝術(shù)節(jié)活動月從9月14日開幕, 到9月30日閉幕歷時(shí)近三周，在活動期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取, 團(tuán)結(jié)一致, 取得了一個(gè)個(gè)好成績。這充分展示了我們復(fù)華小學(xué)的學(xué)生，人人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為復(fù)華的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識，藝術(shù)教育才能順利開展。我們深刻地認(rèn)識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐孟副校長任組長，由大隊(duì)輔導(dǎo)員胡媛媛、德育主任楊玉勝、音樂組王琦、美術(shù)組范紅波、體育組劉新宇共同成立了藝術(shù)節(jié)工作小組。工作小組還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工。通過各職能部門會、班主任會，把各項(xiàng)活動落實(shí)到人，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、精心策劃活動

為了進(jìn)一步組織好本次藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校藝術(shù)節(jié)工作組進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。通過共同商議，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍，同時(shí)各中隊(duì)利用升旗校會、黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動，展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采。校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，離不開周密的安排和教師的全力配合以及家長的支持。成績的取得，是全校師生共同努力的結(jié)果。音、體、美老師大量艱苦細(xì)致的準(zhǔn)備工作，班主任的廣泛動員、精心組織，為藝術(shù)節(jié)的順利舉行奠定了基礎(chǔ)?；顒悠陂g，班主任們和許多科任教師犧牲大量休息時(shí)間，積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、排練節(jié)目，還邀請家長為同學(xué)們進(jìn)行排練；各班同學(xué)群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各顯其能，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。大會工作人員也針對自己所承擔(dān)的工作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成。楊玉勝主任、郞麗華老師、體育組老師懸掛彩旗，把校門口裝扮得五彩繽紛；美術(shù)組老師不僅精心設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)主題背景展板，還精心布置畫展；連續(xù)10天，音樂組老師犧牲了自己的休息時(shí)間，利用每天中午時(shí)間開展各年級的《我的舞臺我作主》的校園才藝展示活動，每天都有近千人觀看才藝展示，在校園內(nèi)形成了比一比、賽一賽、展一展的風(fēng)氣。閉幕式當(dāng)天，學(xué)校還邀請了600多名家長參與，很多家長也對藝術(shù)節(jié)的舉辦給予了大力支持和配合。有的為班上排練節(jié)目，有的給學(xué)生化妝，借服裝。在大家共同努力下，使得我們復(fù)華小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

學(xué)校第二十四屆校園藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)落下，但全校師生對美的追求和頑強(qiáng)拼搏的精神永遠(yuǎn)不會消失。我們相信，本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功，將極大地激勵(lì)我校廣大師生參加體育鍛煉和藝術(shù)活動的積極性和追求科學(xué)、文明、健康的生活方式的良好愿望，從而為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、人人參與，快樂無限、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有音樂周、美術(shù)周,、體育周，參加活動人數(shù)達(dá)近2000人次,每人參加2個(gè)項(xiàng)目以上的競賽或藝術(shù)展示活動, 展示作品達(dá)2000余幅。2、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。

3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力?；顒訋恿艘淮笈?，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4、增強(qiáng)校與社會互動效應(yīng)，擴(kuò)大了社會影響，溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。

四、音樂、體育、美術(shù)特色活動

音樂活動：本屆藝術(shù)節(jié)活動，音樂學(xué)科制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃，首先開展了《我的舞臺我作主》校園才藝展示活動，利用各學(xué)年音樂課，在課堂上先選拔出各學(xué)年藝術(shù)人才，同時(shí)利用校園舞臺，每天中午從12：10—12：55分，按學(xué)年進(jìn)行藝術(shù)展演活動，可以說這個(gè)活動已經(jīng)成為了復(fù)華的特色活動，同時(shí)這個(gè)活動也將全校師生帶入到了一個(gè)充滿藝術(shù)的海洋中，讓每個(gè)孩子每天都是熱情高漲的參與到這項(xiàng)活動中來，近十天的校園舞臺展示，全校共有近200名同學(xué)在舞臺上給全校師生進(jìn)行了展示，這十天的表演可以說音樂組的老師付出的辛苦是最多的，她們每天幾乎都吃不上午飯，就在操場組織活動，學(xué)校各學(xué)科的科任教師也都全力給予幫助，各位班主任老師也積極地組織班級同學(xué)有序的觀看，另我們的這項(xiàng)活動得以安全順利的進(jìn)行，并取得了圓滿的成功。

美術(shù)活動：在這次活動中，美術(shù)周以進(jìn)一步推動我校藝術(shù)節(jié)活動的開展，豐富學(xué)生的校園生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為活動目的開展了一系列的繪畫創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動的情況總結(jié)如下。在校內(nèi)開展以《頌歌獻(xiàn)給偉大的黨》為主題進(jìn)行了校園藝術(shù)作品征集活動。本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校開展“迎國慶，熱愛美好家鄉(xiāng)”為主題的繪畫比賽。在教學(xué)中我校美術(shù)組結(jié)合此主題，在每班上一節(jié)“頌歌獻(xiàn)給偉大的黨”為主題的兒童繪畫創(chuàng)作的輔導(dǎo)課。目的是為了啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本的創(chuàng)作步驟。以班為單位各上交美術(shù)作品，以低、中、高年級為單位來評獎，分別設(shè)立一、二、三等獎獎項(xiàng)。此活動得以全校學(xué)生的積極參與，在短時(shí)間內(nèi)收到眾多優(yōu)秀的作品，并從中精選出若干幅作品，復(fù)華小學(xué)學(xué)首次在藝術(shù)節(jié)活動中制作了學(xué)生藝術(shù)作品選集。校園藝術(shù)櫥窗里展出了我們本屆優(yōu)秀學(xué)生作品，來自全校近20名余幅精美繪畫、手工作品，將學(xué)校藝術(shù)畫廊裝扮成色彩繽紛的藝術(shù)長廊。這些作品，主題鮮明、構(gòu)思新穎，同學(xué)們以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維表現(xiàn)了對生活的感悟和對真、善、美的向往，真實(shí)反映出我校學(xué)生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。畫展展出期間，博得了來賓與家長的交口贊賞。在本屆藝術(shù)節(jié)上，我們通過表演、比賽、展示等多種方式向全校師生進(jìn)行了全方位的展示。精彩的比賽一個(gè)緊接著一個(gè)，熱烈的掌聲一浪高過一浪，歡快的笑聲此起彼伏??同時(shí)，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果，把學(xué)生參與的展品、圖片、獲獎情況等通過圖片資料的形式在學(xué)校宣傳欄和校園網(wǎng)上進(jìn)行展示，讓快樂的回憶、拼搏的精神、集體榮譽(yù)感、成功的體驗(yàn)都深深地印在每一位學(xué)生的心田。

體育活動:眾所周知，體育是藝術(shù)節(jié)校園文化的集中展示；是全面檢閱學(xué)校體育藝術(shù)教育水平的盛會；是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。2011年9月21日至29日，我校隆重地舉辦了第二十四屆“唱響紅色旋律”校園趣味體育比賽。在這近十天的時(shí)間里，校園處處洋溢著歡歌笑語。本屆體育藝術(shù)節(jié)共設(shè)置了一至五年級不同的趣味體育游戲項(xiàng)目，一年級的迎面接力、二年級車輪滾滾游戲、三年級跳繩比賽、四五年級的撥河比賽等4個(gè)活動項(xiàng)目。經(jīng)過比拼，學(xué)校體育趣味游戲項(xiàng)目于9月26日下午順利落下帷幕。本次體育藝術(shù)節(jié)的各個(gè)活動版塊均取得了非常好的效果，成功實(shí)現(xiàn)了我?！绑w育強(qiáng)健體魄，藝術(shù)升華人生，豐富校園文化內(nèi)涵，豐富學(xué)生文化生活，為廣大師生提供展現(xiàn)自我平臺”的初衷。而且，本次體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)生參與率達(dá)到了100%，真正體現(xiàn)了人人參與、共同發(fā)展的精神，體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。當(dāng)體育藝術(shù)節(jié)開幕的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，體育和藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了學(xué)校每一個(gè)師生的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。尤其值得關(guān)注的是，活動中自始至終體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的集體凝聚力與向心力。同時(shí)各班同學(xué)通過緊張的比賽和友好交往，切磋了體能，交流了經(jīng)驗(yàn)，溝通了感情，增進(jìn)了友誼，開闊了眼界，更新了觀念，贏得了競賽成績和精神方明雙豐收。

五、閉幕式活動： 2011年9月30日，以校園為舞臺，我校舉行了歷年來規(guī)模和氣勢最為龐大的一場校園藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演，共分為兩個(gè)篇章進(jìn)行：第一篇章《魅力校園風(fēng)采展示》，共有近300名藝術(shù)類學(xué)生參與了演出，第二篇章《唱響紅色旋律》，共有近1200名學(xué)生參與，各學(xué)年從少先隊(duì)的發(fā)展歷程，按照年代歷史，排練了大型音樂合唱舞蹈史詩，每個(gè)學(xué)年參與演出的學(xué)生都達(dá)到半數(shù)以上，尤其是三年、五年這兩個(gè)學(xué)年參與演出的學(xué)生幾乎是全員參與。

活動當(dāng)天，前來參與活動的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就達(dá)到了近40位，這其中包括：哈爾濱市教育局副局長孔玉范、南崗區(qū)副區(qū)長馮延平、哈爾濱市教育局德育處處長石秀麗、哈爾濱市校外辦鄭威、哈爾濱市少年宮活動部部長孫偉麗、區(qū)教育局副局長張慧莉、石曉薇、劉云鵬、李濤、區(qū)校外辦荊海英、人事科科長周長虹、初教科科長韓曉華、紀(jì)檢監(jiān)察科：徐亞杰科長、團(tuán)委書記陳德秋、哈爾濱工業(yè)大學(xué)工會張主席、花園派出所郭克明所長、魏超卓教導(dǎo)員、南崗區(qū)交警大隊(duì)第六中隊(duì)楊曉紅隊(duì)長、沈陽軍區(qū)獨(dú)立營何挺艷營長，及各新聞媒體：中央電視臺網(wǎng)絡(luò)記者、、黑龍江晨報(bào)、生活報(bào)、新晚報(bào)、哈爾濱電視臺，另外學(xué)校各班均有近20位家長前來參加活動，很多家長親自幫學(xué)校進(jìn)行照相錄像的工作，使得學(xué)校這次活動能夠搞得非常成功。（10月1日的哈爾濱日報(bào)、生活報(bào)給予報(bào)道。9月30日晚的都市發(fā)現(xiàn)給予報(bào)道）

本次藝術(shù)節(jié)活動，只是學(xué)校藝術(shù)教育的一次集中展示，不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱。它為展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌提供了廣闊的舞臺。我校藝術(shù)教育目標(biāo)是：讓所有學(xué)生欣賞到藝術(shù)的魅力，感受到藝術(shù)快樂。

第二篇：華家小學(xué)2010年藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

華家小學(xué)2011年藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

當(dāng)素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時(shí)候，華家小學(xué)為迎十一國慶節(jié)籌備工作及校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出等系列活動于9月26日拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚(yáng)民族精神，展示個(gè)人魅力，表彰先進(jìn)個(gè)人集體，以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動結(jié)合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動指導(dǎo)思想是為豐富華家小學(xué)校園文化活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力提高學(xué)校校園文化藝術(shù)品味，全面開展素質(zhì)教育；挖掘?qū)W生潛力，讓每位學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。為此，我們確定了“多彩校園、快樂成長”的活動主題，以單項(xiàng)和集體比賽為活動形式，普及與提高相結(jié)合。從籌備到結(jié)束歷時(shí)近兩個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各校、各年級、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動開展，幫助學(xué)生在活動中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操。活動期間，整個(gè)校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，其樂融融，各項(xiàng)活動均取得圓滿成功。

為了搞好本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及音體美教師成立了組委會。由學(xué)校教導(dǎo)處具體承辦，各年級積極參與支持。經(jīng)全校師生的共同努力，本屆藝術(shù)節(jié)獲得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，校領(lǐng)導(dǎo)和專職教師作評委，對各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié)，評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級，并頒發(fā)了獎狀和獎品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力?；仡櫵囆g(shù)節(jié)全過程，涌現(xiàn)出了許多值得表揚(yáng)的人和事。參加藝術(shù)節(jié)工作的全體教師始終把學(xué)校工作放在首位，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來，全體班主任和工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱心參與班級布置，把班級裝扮得五彩繽紛；各個(gè)巧手制作，光碟、廢報(bào)紙，一件件沒有用的廢品在學(xué)生的手中變成了華麗的衣服，學(xué)生模特們也用自己的形體語言，展示了我們“保護(hù)地球，和諧生活”的愿望。本次藝術(shù)節(jié)鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動。

學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識，使師生享受文化藝術(shù)之美的天地，愿本次校園文化藝術(shù)節(jié)的星星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之源，愿藝術(shù)之花常年盛開在華家中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園！

華家小學(xué)2011年藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

華家中心小學(xué) 2011年10月

第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

永安小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)·慶六一活動總結(jié)

2013年5月1日至5月31日，我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施，臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商，才奪定而行。這里有廣大師生的配合，也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿：讓藝術(shù)融入校園，讓藝術(shù)融入生活，才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是：展示才華、體驗(yàn)快樂。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。

這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有繪畫、書法、圍繞傳統(tǒng)文化教育的手抄報(bào)。一系列的活動，使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和學(xué)生們的認(rèn)真書寫的身影。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候相互交流的身影。

校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會、家庭的紐帶，值得開展。

經(jīng)過一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)籌備舉辦，獲得了優(yōu)秀的成績。所有比賽項(xiàng)目中，一共

有76位同學(xué)獲得了獎項(xiàng)。其中一等獎共有12位，二等獎25位，三等獎39位。這些成績的取得是花了許許多多同學(xué)的時(shí)間和老師們的辛勤汗水輔導(dǎo)出來的。一幅幅作品是那么的吸引眼球，是那么的分量承重。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話：藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

永安小學(xué)

2013.5.31

第四篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，營造良好的校園文化教育氛圍，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于2016年6月開展了以 “金色童年，幸福成長”為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動，本次藝術(shù)節(jié)主要內(nèi)容有：故事比賽、藝術(shù)作品展示、藝術(shù)展演等，通過活動亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參與

學(xué)校教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究論證，多次調(diào)整修改，于4月初定好方案。

活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會兩部分。各班班主任和學(xué)校校音樂、美術(shù)老師在方案出臺后就積極著手抓好學(xué)生的選拔和培訓(xùn)工作，有的老師甚至利用中午休息和放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行排練，編排的節(jié)目展示出了我校教師的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)水平，在排練過程中學(xué)生積極性高、興趣濃，從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與，連音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。

二、隆重喜慶，展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

三、項(xiàng)目豐富，精彩無比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€(gè)部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會。其中文藝表演包括“三獨(dú)比賽”、舞蹈節(jié)目、器樂演奏等節(jié)目。

四、提高了認(rèn)識，豐富了校園文化生活

通過藝術(shù)節(jié)的舉行，學(xué)校老師都認(rèn)識到了音樂、美術(shù)課程的重要性，知道了開展學(xué)校藝術(shù)活動不僅不會擠占統(tǒng)考科目的時(shí)間，影響統(tǒng)考科目的成績，反而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生動起來了、活躍起來了。五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議

藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1、制訂切實(shí)可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

第五篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

2012—2013耿鎮(zhèn)中心小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動，亮出了教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、共同籌劃，集中集體智慧

學(xué)校根據(jù)年初安排，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動，根據(jù)活動內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下，四月底，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會和動員會，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動時(shí)間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進(jìn)行了研究和安排，細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。

二、全員參與，人盡其才

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長，人人建言獻(xiàn)策，活動呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開展了比賽活動，在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子，無論臺前臺后的活動籌劃、舞臺布置以及登臺演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動各方力量，為全校師生和來賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐，演出時(shí)臺上臺下互動，場面熱烈而感人，活動由此推向高潮。

三、全面展示，打開校門迎檢

本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語、音樂、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入，同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn)，同時(shí)也得到了展示，學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。

校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

耿鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年6月