第一篇：張侯小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

張侯小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

（2007—2008下學(xué)期）

我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照縣教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實(shí)管理隊(duì)伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

自從我校爭取到遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校以來，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。學(xué)校還成立了以校長為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。學(xué)校投資上萬元新增了一間微機(jī)室，購置了桌椅，設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室，為了安全起見還裝上了防護(hù)欄。健全了網(wǎng)絡(luò)教室，與電教管建立了長期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。同時，我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增加了聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)，添置了復(fù)印、掃描、噴墨打印一體機(jī)、DVD、電視機(jī)，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。

二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。

為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

（一）在統(tǒng)一的時間進(jìn)行講授。一方面，根據(jù)教師情況，我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

（二）按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天，我們鼓勵具備計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

(三)、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

（1）抓好教師的培訓(xùn)

本期來我校積極參加上級的培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時候。難怪不得我校新來的教師會這樣說。“有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，想不成為高手都難。”經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用 powerpoint制作簡單的多媒體課件。

（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。兒基會項(xiàng)目學(xué)校都是小學(xué)，由于電腦少不能開班培訓(xùn)，便成立“電腦學(xué)習(xí)興趣小組”，有計劃的對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，盡可能多地培訓(xùn)學(xué)生。現(xiàn)在每所項(xiàng)目學(xué)校都培養(yǎng)出一批學(xué)生骨干，他們能較熟練地操作電腦，成為學(xué)生中的“小教師”。

（四）按時做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù)，使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

(五)、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。

在縣教儀站的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí)，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐。

我們的工作雖然取得了一些成績，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。

第二篇：張侯小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃

張侯小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃

（2007—2008下學(xué)期）

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、基本情況。

我校現(xiàn)有教學(xué)班10個，共有學(xué)生近320人，教師27人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)1臺，DVD1臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

二、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

四、具體措施。

1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠(yuǎn)程教育工作成立如下小組。

2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。

5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到播放教室來上課。

安莊鎮(zhèn)張侯小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃

（2008-2009學(xué)年上學(xué)期）

在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)、計算機(jī)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念中迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新時 期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行了整合；現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實(shí)用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。

三、具體措施

1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，做好資源的備份工作。及時編輯遠(yuǎn)程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室。并在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布預(yù)告,確保師生能及時收看、查詢已有節(jié)目，使遠(yuǎn)程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機(jī)室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學(xué)活動的，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局培訓(xùn)中心和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)，配合黨員活動室做好黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

10．認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程國家級驗(yàn)收工作，全面展開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，積極有效地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源。

安莊鎮(zhèn)張侯小學(xué)

二00八年九月三日

第三篇：張侯小學(xué)2011環(huán)境教育工作總結(jié)

張侯小學(xué)2011環(huán)境教育工作總結(jié)

環(huán)境教育是一項(xiàng)基本國策，也是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們將認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式。

二、主要措施

我校高度重視環(huán)保教育，努力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，取得了一定成績，在今后的時間里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，推動學(xué)校的各項(xiàng)工作。我們將鞏固過去的成果，采取扎實(shí)的措施，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。

1、突重點(diǎn)：滲透于課堂

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育。環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，我們要利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高廣大教師的環(huán)境科學(xué)知識和自身環(huán)境意識，本學(xué)期我校組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動。各教研組定期組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識要點(diǎn)。使環(huán)境教育能有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容，有系統(tǒng)地逐步深入地開展起來。

經(jīng)常安排環(huán)境保護(hù)知識專題講座；利用各學(xué)科教學(xué)，通過國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況；組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深學(xué)生的環(huán)境憂患意識。

2、抓關(guān)鍵：寄寓于活動

豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動，不但可以鞏固學(xué)生對課堂知識的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動的興趣，可以起到事半功倍的良效。本學(xué)期組織部分師生走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日，開展活動。每年的紀(jì)念日都有一定的主題，校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動，如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動、模擬場景、征文競賽等等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力。充分利用社區(qū)資源，開展系列活動。如：去敬老院慰問；去社區(qū)打掃衛(wèi)生、拔草、去小廣告；去消防隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識；去社區(qū)開展綠色創(chuàng)建活動等。學(xué)校還要成立環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)護(hù)綠小組等環(huán)保活動小組，并配備輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)保活動，參與校園綠化、美化、凈化勞動。利用學(xué)校的大掃除，對全校師生進(jìn)行教育，以班級為單位進(jìn)行節(jié)約用紙活動。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，嘗試一些現(xiàn)場調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動，查找原因，為改善環(huán)境出謀劃策。積極配合環(huán)保部門和教

育部門參加各種環(huán)境宣傳活動。重視每年的植樹節(jié)、水日、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日期間，組織學(xué)生散發(fā)環(huán)保資料、拾撿白色垃圾。

陽春三月，為了陶冶學(xué)生的性情，學(xué)校舉行“走進(jìn)大自然”的春游活動，大自然美麗的景色讓孩子們深深地陶醉。活動中，環(huán)保志愿者們叮囑同學(xué)們餐巾紙不可隨手亂扔，默默地把垃圾桶外的廢棄物送“回家”，在他們的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員無需命令，自覺主動地以自己的實(shí)際行動保持公園的整潔，受到工作人員的夸贊。

為了營造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)校的墻壁會說話，每一位班主任寫了簡短、意義深刻的寄語掛在班級門前，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，各班討論并制定了中隊(duì)宣言，讓同學(xué)們向著自己的奮斗方向而努力拼搏。班級黑板報、園地布置個性化，更換正常化，每周、月按照雛鷹爭章要求進(jìn)行評比上墻，形成你趕我超的良好學(xué)風(fēng)。多樣性、豐富性的生物角和圖書角，教室門口藝術(shù)化的學(xué)生讀書心得長廊，中央大道12棵生機(jī)勃勃的胡桐樹，師生自創(chuàng)的美德長廊和杉樹林涂鴉墻使玉小成了生態(tài)型的校園。特色種地標(biāo)志物的設(shè)立.更讓孩子與大自然融為一體??

3、強(qiáng)熏陶：潛移默化于環(huán)境

我們對已建成的綠化，積極進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，一年四季綠意縈繞，花團(tuán)錦簇。我們還將加強(qiáng)校園的文化環(huán)境的建設(shè)，建造有一定寓意的綠化區(qū)域，為校園增添了一份自然的情趣。我們充分發(fā)揮這些校園綠化的作用，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，做護(hù)綠的模范。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學(xué)生，以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信，從而營造一個保護(hù)環(huán)境的氛圍，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

4、攻難點(diǎn)：結(jié)合于習(xí)慣

今年我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo)，特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求，并強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”、“彎彎腰，撿起一個潔凈的校園”等。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、及時評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。

總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下，讓全校師生積極行動起來，努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成“綠色學(xué)校”。

第四篇：張侯小學(xué)固定資產(chǎn)自查報告（范文）

張侯小學(xué)固定資產(chǎn)自查報告

根據(jù)我市資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策和要求，我單位已全面完成資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作報告如下：

一、資產(chǎn)自查工作總體狀況

（一）資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日：2009年11月10日；

（二）資產(chǎn)清查范圍：根據(jù)清查方案的要求，納入清查范圍涉及本單位占有的具體資產(chǎn)。

（三）資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況：

1、積極做好前期準(zhǔn)備工作。

為確保資產(chǎn)清查工作的順利開展，我單位積極行動起來，成立了以校長為組長的資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，要求小組成員務(wù)必盡快熟悉資產(chǎn)清查工作的流程及軟件的操作，盡快熟悉資產(chǎn)清查文件及相關(guān)資料，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、實(shí)施資產(chǎn)清查、測量、固定資產(chǎn)重估（無賬面原值）、折價（或按規(guī)定計提折舊）、填報等工作。

（四）資產(chǎn)清查工作取得的成效。

1、切實(shí)摸清本單位固定資產(chǎn)的總量與結(jié)構(gòu)，通過分類統(tǒng)計、全面盤查，較好地解決了部分資產(chǎn)帳實(shí)不符的問題，確保本單位國有資產(chǎn)的安全、完整；同時，比較全面地掌握了本單位資產(chǎn)分布與結(jié)構(gòu)，為提高資產(chǎn)的有效使用率提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、通過對資產(chǎn)清查軟件的學(xué)習(xí)和使用，可以掌握本單位資產(chǎn)形成到資產(chǎn)處置的過程信息，及時了解本單位資產(chǎn)總量和結(jié)構(gòu)的變化情況，避免資產(chǎn)重復(fù)購置和閑置浪費(fèi)，提高資產(chǎn)的效益。二，自查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:孫志強(qiáng) 副組長:劉洪勤

組員:梁子明，安興奎，肖建國，三、清查工作方法

1．全面動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高資產(chǎn)管理意識。2．自查與核查相結(jié)合。各單位各部門首先進(jìn)行自查，自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎(chǔ)上由學(xué)院組織核查小組進(jìn)行核查，核查按以帳對帳，以帳對物，帳物互對的方式進(jìn)行。

3．清查與評估相結(jié)合。學(xué)院在清查的基礎(chǔ)上對確無資料可查又不能說明資產(chǎn)價值的固定資產(chǎn)，交由社會中介評估機(jī)構(gòu)評估確定其價值。

四、資產(chǎn)清查工作結(jié)果和處理 總體概況：

1、清查前資產(chǎn)896513元，2、清查后本單位資產(chǎn)965633元，五、清查存在問題分析和整改

通過本次資產(chǎn)清查工作，我們發(fā)現(xiàn)本單位在資產(chǎn)管理上還存在一些問題，資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組要求本單位的資產(chǎn)管理員、帳務(wù)負(fù)責(zé)人做好

如下工作：

1、固定資產(chǎn)管理員要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，對本發(fā)生的固定資產(chǎn)資產(chǎn)增減應(yīng)及時處理，保證帳實(shí)相符。

2、固定資產(chǎn)管理員要對資產(chǎn)中具體物品的型號、品牌等做好詳細(xì)記錄、造冊。

3、法人代表、財務(wù)人員要繼續(xù)加強(qiáng)對本單位資產(chǎn)的監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并在上級資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下作出相關(guān)處理。

張 侯 小 學(xué) 固 定 資 產(chǎn) 自 查 報 告

時間：2009-11-10

第五篇：張侯小學(xué)2011秋季收費(fèi)自查報告

張侯小學(xué)2011年收費(fèi)自查報告

我校真貫徹落實(shí)肥城市教育局關(guān)于收費(fèi)自查的通知要求，堅決制止教育亂收費(fèi)行為，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的切身利益，按照教育辦公室的要求，于10月20日前進(jìn)行收費(fèi)自查。自查情況如下：

一、自查范圍

自查時限為2011發(fā)生的收費(fèi)行為。

二、自查內(nèi)容

（一）義務(wù)教育階段收費(fèi)落實(shí)情況：

1、取消義務(wù)教育借讀費(fèi)后，對符合條件到我校借讀的子女沒有收取借讀費(fèi)；

2、城市義務(wù)教育階段學(xué)校除按“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)、按規(guī)定收取住宿費(fèi)外，沒有向?qū)W生收取其他費(fèi)用；

3、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校除按規(guī)定向?qū)W生收取作業(yè)本費(fèi)外，沒有向?qū)W生收取其他費(fèi)用。

（二）學(xué)校不存在違反國家規(guī)定，收取與入學(xué)掛鉤的捐資、贊助費(fèi)等費(fèi)用的行為及開支情況。㈣學(xué)校不存在利用學(xué)校教育、教學(xué)場地、資源舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)、補(bǔ)課的行為。

（三）學(xué)校、教師是不存在舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。

（四）學(xué)校不存在統(tǒng)一或變相統(tǒng)一征訂教輔材料；準(zhǔn)許教輔材料銷售部門和其他商業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品；任課教師用自己指定的教輔材料作為上課或課后作業(yè)的輔助教材等違規(guī)行為。

（五）學(xué)校不存在違反自愿原則和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用和代收費(fèi)的行為；不存在通過家長委員會、家長學(xué)校或班委會等形式強(qiáng)制學(xué)生接受有償服務(wù)或強(qiáng)制收費(fèi)行為。㈨學(xué)校已經(jīng)落實(shí)收費(fèi)公示制度。

張侯小學(xué)

2011年10月20日

肥城市中小學(xué)2010年秋季收費(fèi)自查情況統(tǒng)計表

單位（蓋）肥城市安駕莊鎮(zhèn)張侯小學(xué) 2010年 9月26日

收費(fèi)

學(xué)段 收費(fèi)項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn) 1、2年級

義務(wù)教育階 段 學(xué) 校

收 費(fèi) 情 況 其他統(tǒng)一收費(fèi)（保險、教輔材料、校服等）

作業(yè)本費(fèi) 3—6年級作業(yè)本費(fèi)

15元/生學(xué)

年

魯政辦發(fā)（2004）

65號

116

870

收費(fèi)依據(jù)

收費(fèi)人數(shù)

總金額（元）

備

注

20元/生學(xué)

年

魯政辦發(fā)（2004）

65號

259 2590

注：

1、義務(wù)教育階段學(xué)校填寫“義務(wù)教育階段”收費(fèi)和“其他統(tǒng)一收費(fèi)”有關(guān)的項(xiàng)目情況。

2、高中階段學(xué)校填寫“高中階段”收費(fèi)、“其他統(tǒng)一收費(fèi)”和“高中三限”情況。

2011年收費(fèi)自查報告

張侯小學(xué) 2011-10-20