第一篇：2016年春藍(lán)天夢(mèng)幼兒園扶貧工作計(jì)劃

幼兒園扶貧工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《大荔縣教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃》，扎實(shí)做好全縣教育準(zhǔn)扶貧工作，我園特制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

按照“扶貧先扶志，扶貧必扶智，徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的要求，以幫扶家庭困難學(xué)生為重點(diǎn)，以提高貧困村學(xué)校辦學(xué)水平為關(guān)鍵，以強(qiáng)化技能培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)生成才為根本，上下聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力，力促貧困家庭早日脫貧致富。

二、目標(biāo)要求

把推進(jìn)扶貧作為全園教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建覆蓋全園所有貧困戶教育發(fā)展的傾斜扶持、扶志脫貧工作機(jī)制，確保家庭困難每位孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

(一)搞好調(diào)查摸底工作。抓好精準(zhǔn)扶貧調(diào)查摸底工作，為貧困幼兒建檔立卡，確保園內(nèi)所有貧困幼兒無一遺漏。

(二)創(chuàng)新扶貧工作模式。以“扶貧先扶志、扶貧必扶智”為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)新教育精準(zhǔn)扶貧舉措，開展特色精準(zhǔn)扶貧工作，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。

(三)健全幫扶工作機(jī)制。構(gòu)建覆蓋全園所有學(xué)段貧困幼兒幫扶工作機(jī)制。

三、重點(diǎn)工作

(一)摸清貧困幼兒，建立扶貧臺(tái)賬

按照文件要求，逐村逐戶摸底核查，摸清各年齡段貧困幼兒底子，逐一建檔立卡，對(duì)享受資助情況進(jìn)行全程跟蹤，并針對(duì)貧困戶及家庭困難幼兒實(shí)際制定行之有效的“濟(jì)困、扶技、勵(lì)志、育才”措施，確保教育扶貧工作精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力。

(二)用好資助政策

學(xué)前教育階段，對(duì)貧困村家庭困難幼兒童實(shí)施資助全覆蓋，對(duì)其中特困家庭兒童減免保教費(fèi)。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。園長負(fù)責(zé)全園扶貧組織、管理、督導(dǎo)工作，下設(shè)辦公室，制定實(shí)施方案，并建立信息臺(tái)賬。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實(shí)教育扶貧支持政策，確保教育扶貧工作扎實(shí)開展。

(二)強(qiáng)化資金統(tǒng)籌。貧困幼兒資助金做到公開透明、及時(shí)撥付，為推進(jìn)教育扶貧工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的資金保障。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信、等各種載體，大力宣傳教育扶貧的重大意義、目標(biāo)任務(wù)及實(shí)施路徑等，讓每個(gè)貧困家庭了解幫扶政策，讓全社會(huì)更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強(qiáng)大工作合力。

(四)堅(jiān)持跟蹤管理。幼兒園要建立扶貧項(xiàng)目資金到戶臺(tái)賬，多渠道籌集貧困生資助資金。遏止因?qū)W返貧現(xiàn)象。

(五)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將扶貧工作納入對(duì)幼兒園年度考核內(nèi)容，實(shí)行季度督查、年度監(jiān)測(cè)、對(duì)弄虛作假、玩忽職守的個(gè)人實(shí)行追責(zé)問責(zé)，確保教育扶貧工作善作善成、取得實(shí)效。

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2016.5.10

幼兒園扶貧工作計(jì)劃

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2016.5.10

第二篇：2017春藍(lán)天夢(mèng)幼兒園精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃

幼兒園精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)大荔縣教育局精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案的通知，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，結(jié)合我園工作實(shí)際，制定扶貧工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1、對(duì)就讀我園的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困幼兒補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。

2.爭取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大幼兒家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。

(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困幼兒資助金要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。

(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017年3月10日

幼兒園精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)

工作計(jì)劃

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017.3.10

第三篇：2016春藍(lán)天夢(mèng)幼兒園脫貧實(shí)施方案

幼兒園脫貧實(shí)施方案

為切實(shí)解決我園困難幼兒家庭入園難的問題，根據(jù)《大荔縣教育局精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃》以及結(jié)合本園扶貧計(jì)劃，根據(jù)幼兒園貧困幼兒實(shí)際情況，特制定本園脫貧實(shí)施方案：

一、專項(xiàng)管理

1、幼兒園法定代表人李江為負(fù)責(zé)人，郭彩娟為貧困資助專項(xiàng)管理人，其他保教人員為監(jiān)督人員。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：李江

副組長：郭彩娟

宣 傳：張盼麗、王引茹、韓林潔、潘曉雯

調(diào)查組：王瑞婷、馬紅、王曉娜、眭建玲、曹珍

二、范圍對(duì)象

1、資助對(duì)象為年滿3—6歲的貧困幼兒，重點(diǎn)資助低保、孤兒、殘疾幼兒。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)

（1）資助項(xiàng)目。對(duì)受助兒童免收保教費(fèi)和生活費(fèi)，幼兒園不得再向受助兒童收取保教費(fèi)和生活費(fèi)等其他費(fèi)用。

（2）資助標(biāo)準(zhǔn)。建立扶貧資助臺(tái)賬，資助標(biāo)準(zhǔn)為按每人每學(xué)期350元，幼兒園按照扶貧補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行每人每學(xué)期補(bǔ)助，專款專用。專項(xiàng)

用于本園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助。

四、辦理程序

1、定額資助

根據(jù)上級(jí)分配指標(biāo)進(jìn)行貧困資助。

2、資助申請(qǐng)

每學(xué)期開學(xué)時(shí)，符合條件的受助幼兒家長或法定監(jiān)護(hù)人（以下簡稱受助幼兒監(jiān)護(hù)人）向就讀幼兒園提出申請(qǐng)，提交到幼兒園，經(jīng)幼兒園向上級(jí)扶貧機(jī)構(gòu)遞交，同時(shí)幼兒監(jiān)護(hù)人還要提交家庭經(jīng)濟(jì)困難等有效證明材料，填寫《申請(qǐng)表》）。

3資格審定。

對(duì)提出資助申請(qǐng)的幼兒進(jìn)行初審公示后將受助兒童申請(qǐng)材料上報(bào)鎮(zhèn)街教育管理中心。材料及要求

1.受助兒童監(jiān)護(hù)人填寫的申請(qǐng)表要一式2份； 2.受助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿復(fù)印件2份；

4.受助兒童家庭經(jīng)濟(jì)困難情況有效證件復(fù)印件（可一項(xiàng)或多項(xiàng)）：

5.申請(qǐng)時(shí)必須提供所有證明材料原始證件和按規(guī)定復(fù)印的復(fù)印件，原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人。

五、資金撥付

1、收到教管中心撥付的專款后，在一周內(nèi)將資助發(fā)放給貧困家庭。

六、工作要求

1、嚴(yán)格公示，經(jīng)上級(jí)審核合格后在園內(nèi)進(jìn)行公示。

2、采取展板、口頭等方式對(duì)家長做好宣傳，以便做到家喻戶曉。

3、專設(shè)管理人員，監(jiān)督人員，不、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為

4、各班教師清楚上交申請(qǐng)幼兒的具體情況，有必要進(jìn)行相關(guān)的家訪活動(dòng)，以便確認(rèn)申請(qǐng)的真實(shí)性。

5、為扶貧對(duì)象建立建檔立卡、扶貧臺(tái)賬。

6、將《申請(qǐng)表》、《學(xué)前教育兒童資助審核花名冊(cè)》、《學(xué)前教育兒童資助發(fā)放臺(tái)賬》等相關(guān)表冊(cè)、公示照片及幼兒貧困材料存檔備查。

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2016.5.10

幼兒園脫貧實(shí)施方案

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2016.5.10

第四篇：石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園2017秋精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。做好貧困幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和幼兒園乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。下面對(duì)我園的幼兒資助精準(zhǔn)扶貧走訪工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我們老師利用下班、雙休日開展精準(zhǔn)扶貧走訪活動(dòng)，活動(dòng)共進(jìn)行5天時(shí)間，走訪困難孩子6家，通過和家長談心了解孩子的家庭困難，做到該補(bǔ)助的一個(gè)不能忘。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在園內(nèi)和孩子所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、成立扶貧工作宣傳小組

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能正常入園。

3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，幵優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）、孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的孩子；

（2）、父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（4）、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（5）、家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（6）、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。（9）父母外出務(wù)工，屬留守兒童。

3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

（1）、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請(qǐng)。貧困家庭孩子家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》。

（3）、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的孩子家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助孩子名單幵公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

（4）、上報(bào)。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助孩子名單，填寫好《教育資助匯總表》上報(bào)。

（5）、資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，幵履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的孩子每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭孩子作出適當(dāng)調(diào)整。

同時(shí)我們也做好了6名幼兒的教育幫扶和生活幫扶工作，通過一周一幫扶，一周一溝通，一周一紀(jì)實(shí)，對(duì)6名幼兒進(jìn)行了全方位的幫扶，對(duì)貧困家庭提出的合理扶貧需求，給予積極落實(shí)，其次，在幼兒園開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)中，我們也會(huì)邀請(qǐng)貧困家庭的子女和家長參與，在生活上，老師也會(huì)代表幼兒園送上節(jié)日慰問品和生活上的補(bǔ)給品。在一些幼兒教育缺乏的家庭里，我們老師也會(huì)給予教育上的幫助，給予教育上的引導(dǎo)，真正做到教育上的幫扶，生活上的關(guān)注。

每月，我們會(huì)開展月扶貧工作會(huì)議。對(duì)上月工作進(jìn)行總結(jié)，幵對(duì)下個(gè)月扶貧重點(diǎn)工作進(jìn)行部署和妥善安排，力求做到扶貧工作上的精益求精。

本學(xué)期的扶貧工作即將結(jié)束，新的一年也即將開始，希望在2018新的學(xué)期里我們的扶貧工作越做越好，真正使扶貧政策深入民心，幫助貧困戶脫貧，真正的過上并福安康的好日子。

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017.12.30

幼兒園秋季精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作總結(jié)

2017.12.30

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

第五篇：2017秋藍(lán)天夢(mèng)幼兒園精準(zhǔn)扶貧工作 計(jì)劃

幼兒園精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)的決定》，按照大荔縣教育局的“精準(zhǔn)扶貧”工作推進(jìn)會(huì)議精神，積極踐行“兩學(xué)一做”，根據(jù)幼兒教育工作特點(diǎn)，特制定藍(lán)天夢(mèng)幼兒園教育扶貧工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記對(duì)“扶貧攻堅(jiān)”的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育扶貧工作。通過教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。同時(shí)，構(gòu)建我園教育扶貧工作機(jī)制，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，不讓一名幼兒因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而不能入園。

二、主要工作及措施

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，需要精心謀劃，園長負(fù)總責(zé)，后勤具體抓，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切配合、形成合力，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。(二)、完成家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒分卡建檔工作。

本學(xué)期，我們對(duì)在全園“建檔立卡信息系統(tǒng)”中登記的貧困家庭中正在就讀的幼兒進(jìn)行了全面核查，目前完成正在幼兒園就讀幼兒扶貧臺(tái)賬建設(shè)，確保每一名貧困幼兒都能享受到國家資助政策。(三)、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。

幼兒園整合宣傳資源，充分利用手機(jī)短信、微信、宣傳畫、板報(bào)等各種載體工作平臺(tái)，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。

三、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的精準(zhǔn)識(shí)別。

堅(jiān)持班級(jí)、幼兒園與中心學(xué)校三級(jí)審核和公示制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度。(五)強(qiáng)化監(jiān)測(cè)考核。

我園將教育扶貧工作做為一項(xiàng)考核內(nèi)容，接受鎮(zhèn)中心學(xué)校的督察和監(jiān)測(cè)，吸取領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，確保教育扶貧工作落到實(shí)處。

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017.9.1

幼兒園精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)

工作計(jì)劃

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017.9.1

石槽藍(lán)天夢(mèng)幼兒園

2017.9.1