第一篇：第十九周升旗儀式發(fā)言稿2014

第17周升旗儀式發(fā)言稿 2017.6

一、開(kāi)場(chǎng)

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是五（5）中隊(duì)的程金恒，本周的升旗儀式由五（5）中隊(duì)承擔(dān)。擔(dān)任本次升旗手的是五（5）中隊(duì)的譚佳佳同學(xué)，護(hù)旗手是 周可雅、陳曉葉同學(xué)，他們都是成績(jī)優(yōu)異、上課積極的學(xué)生。

二、升旗

嶄新的一周又開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第17周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

全體立正，出旗，敬禮！(稍等）禮畢!

升旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌。敬禮！（稍等）禮畢！

三、國(guó)旗下講話

同學(xué)們，每年的六月五日是世界環(huán)境日，由請(qǐng)五（5）中隊(duì)的覃周慧同學(xué)作國(guó)旗下講話。

四、值周反饋

下面請(qǐng)趙春紅老師做上周值周反饋。

五、升旗儀式結(jié)束

本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，臭氣熏天，臭氧空洞……驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步路不要踐踏綠地；及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電；及時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉；下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩。諸如此類(lèi),我們其實(shí)都能做到。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

第二篇：XX～XX學(xué)年第一學(xué)期第十九周升旗儀式講話稿

XX～XX學(xué)年第一學(xué)期第十九周升旗儀式

講話稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是“XX的第一站”。

不知不覺(jué)間，我們搭上了這趟XX永不返程的列車(chē)。這輛列車(chē)停靠的第一站，便是一個(gè)星期之后的XX～XX學(xué)年第一學(xué)期期末考試站。

記得XX年12月的一天，老師甲走進(jìn)教室。上課之前，老師甲微笑著說(shuō)：“今年寒假真長(zhǎng)，1個(gè)月。”“真的啊？”同學(xué)們聽(tīng)到這句話好高興，嘿嘿地笑了起來(lái)。“期末考試還沒(méi)考呢，高興什么呀？”大家聽(tīng)到這句話一下都不再出聲了，默默地拿出了講義。

下課了。老師甲剛走出教室，同學(xué)乙就說(shuō)：“期末考試算什么，隨便考考，寒假1個(gè)月啊，終于可以好好玩了。”

同學(xué)乙的這句話，讓我想起了面對(duì)考試，每個(gè)人的態(tài)度和策略是不一樣的。同學(xué)丙月考后的周記里有這樣一段：12月8號(hào)，月考的前一天，回到家之后，我直接走進(jìn)了衛(wèi)生間。洗漱的時(shí)候，我依舊像任何一場(chǎng)考試前那樣，告訴我自己：什么都不要想，盡自己的努力就行了。洗漱完之后，我并沒(méi)有像平時(shí)一樣打開(kāi)臺(tái)燈，挑燈夜戰(zhàn)，而是像任何一場(chǎng)考試前一樣，直接睡了下來(lái)，反復(fù)對(duì)自己說(shuō)著那幾句話：放松，好好睡一覺(jué)，什么都不要想。考試前，我依舊像以前一樣，拿出這幾天自己整理的相關(guān)科目的資料，看了起來(lái)。依舊像以前一樣，當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)都走得差不多了，才放好東西，帶上裝備走向考場(chǎng)。找到自己的座位，依舊像以前一樣把雙腳平放在地上，找一個(gè)自己覺(jué)得舒服的坐姿坐好，等待著開(kāi)考鈴聲的響起。試卷發(fā)下來(lái)之后，依舊像以前一樣先填好自己的信息，然后對(duì)自己說(shuō)一句：保持專(zhuān)注，盡力做就可以了。依舊像以前一樣，提醒自己一句：不要去看時(shí)間，按著自己的節(jié)奏走。當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，考卷被收走之后，依舊像以前一樣出一口氣，對(duì)自己說(shuō)一句：你做的還不錯(cuò)。回到教室之后，依舊像以前一樣，并不會(huì)和同學(xué)再去討論什么有關(guān)這門(mén)考試的東西，而是拿出下一門(mén)考試要看的資料。當(dāng)所有科目的考試都結(jié)束了，依舊像以前一樣和自己說(shuō)一句：你又經(jīng)歷了一次月考，又經(jīng)歷了一次磨練。

有時(shí)候我覺(jué)得同學(xué)乙說(shuō)的也并沒(méi)有什么錯(cuò)。今天，XX年1月4號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)于所有高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)距離高考還有518天。那么這次期末考試能決定什么呢？這518天里，你還可以改變的有很多、很多。用老師的話來(lái)說(shuō)，月考，期中，月考，期末，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。就算一個(gè)學(xué)期4次考試，那么3年6個(gè)學(xué)期，24次考試，你隨便了24次，我想你在最后高考想緊的時(shí)候未必能緊起來(lái)了吧。其實(shí)，期末考試的價(jià)值大概也就在此。就像同學(xué)丙在周記中所說(shuō)，我又經(jīng)歷了一次磨練。我們數(shù)學(xué)老師如是說(shuō)：高考考什么？高考就考這個(gè)。有沒(méi)有講過(guò)？講過(guò)。那你為什么還不會(huì)做呢？

我看到過(guò)這樣一段話：高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630人水平不如你，369人會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩你自己！我想，在期末考試之后，你應(yīng)該又經(jīng)歷了一次真正的磨練了吧，那么當(dāng)你面對(duì)高考的時(shí)候，你不會(huì)成為那9千個(gè)不能正常發(fā)揮的人中的一個(gè)，也不會(huì)成為那369個(gè)產(chǎn)生心理問(wèn)題的人中的一個(gè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)足夠強(qiáng)大了。

最后一個(gè)星期了，從認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待期末考試，我想，大家一定都能取得好的成績(jī)。祝愿大家都能順利通過(guò)這XX的第一站。

謝謝大家。

第三篇：第七周升旗儀式發(fā)言稿 2013

第七周升旗儀式發(fā)言稿

圩塘小學(xué)五（2）班 2013.3

一、開(kāi)場(chǎng)

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自五（2）班的顧梓鑒，本周的升旗儀式由我主持。首先，我向大家介紹一下我們中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊(duì)的黃振波同學(xué)，護(hù)旗手是薛昊杰、鄭松，他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

二、升旗

嶄新的一周又開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。我宣布：圩塘中心小學(xué)第七周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

全體立正，出旗，敬禮。

禮畢!

升旗，奏國(guó)歌，敬禮！

禮畢!

唱國(guó)歌

三、國(guó)旗下講話

4月4日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。也是我們緬懷先烈，學(xué)習(xí)美德的重要日子。下面請(qǐng)劉小麗老師做國(guó)旗下講話。

四、值周反饋

下面請(qǐng)王麗娟老師做上周值周反饋。

五、升旗儀式結(jié)束

本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。

傳承傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)感恩精神

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好！

伴隨著濃濃的春意, 沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。

此時(shí)此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下，是否想到：這面代表著共和國(guó)的五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千！一幅幅英雄的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑！

今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來(lái)之不易的！我們新世紀(jì)的少年兒

童，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！

第四篇：第七周升旗儀式發(fā)言稿

第六周升旗儀式發(fā)言稿

孫春梅 老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利68周年

首先，我向同學(xué)們介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的幾個(gè)重大事件：

1931年9月18日，日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)沈陽(yáng)的駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，接著對(duì)我國(guó)東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略，從而開(kāi)始了日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡表演，也掀開(kāi)了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史篇章。

1937年7月7日，駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七盧溝橋事變”，日本開(kāi)始全面侵華，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，“八·一三”事變爆發(fā), 上海抗戰(zhàn)是中國(guó)軍民共同抵抗帝國(guó)主義侵略的壯舉。從此，中國(guó)人民的抗日運(yùn)動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展起來(lái)。

1945年8月15日，日本天皇裕仁廣播《停戰(zhàn)詔書(shū)》，宣布接受無(wú)條件投降。中國(guó)經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn)，終于取得勝利。中國(guó)抗戰(zhàn)8年，軍隊(duì)、平民傷亡2100萬(wàn)人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)1000億美元。

1945年9月2日，日本無(wú)條件投降，簽字儀式在停泊于日本東京灣的美國(guó)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上舉行。投降書(shū)的簽署，正式宣告日本軍國(guó)主義的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。1951年8月13日，中華人民共和國(guó)中央人民政府政務(wù)院發(fā)布通告，規(guī)定9月3日為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。今年是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十六周年。

回顧歷史、緬懷過(guò)去，盧溝橋的炮聲還在耳邊激蕩。我們沒(méi)有理由忘卻歷史，沒(méi)有理由忘卻先輩們英勇獻(xiàn)身的精神！

六、七十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遠(yuǎn)，牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)。只有不忘過(guò)去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉人類(lèi)付出的巨大代價(jià)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利66周年之際，我們要面向未來(lái)，凝聚民族精神，形成中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)的巨大力量。我們必將戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2013-3-19

第七周?chē)?guó)旗下講話

主題：樹(shù)雄心立壯志勇攀高峰

同學(xué)們：

當(dāng)你們目睹這鮮紅的五星紅旗冉冉上升的時(shí)候,你在想些什么呢?我想你在心中一定會(huì)默默地作出回答。此時(shí)此刻，也許你想到了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了！想到毛主席親手升起的第一面五星紅旗。此時(shí)此刻，也許你想到了我國(guó)的登山健兒把五星紅旗插上了地球之巔——珠穆朗瑪峰。此時(shí)此刻，也許你想到了在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、競(jìng)技場(chǎng)上，在響徹全球的中華人民共和國(guó)的國(guó)歌聲中，一次又一次升起的五星紅旗。此時(shí)此刻，也許你想得很多很多。是的，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)人民用智慧和勤勞的雙手經(jīng)過(guò)短短的五十多年的革命和建設(shè)，把一個(gè)百孔千瘡的半封建半殖民地的舊中國(guó)建成了一個(gè)初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。

如今，再也沒(méi)有人敢無(wú)視我們偉大中國(guó)的存在了。我們的國(guó)際威望空前提高，我們的朋友遍天下。同學(xué)們，作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)社會(huì)主義中國(guó)的革命接班人，站在冉冉升起的五星紅旗下，你能不感到光榮，不感到自豪嗎？同學(xué)們，你們是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代，你們是祖國(guó)的希望。你們是剛剛從地平線上升起的朝陽(yáng)，生機(jī)勃勃，祖國(guó)寄希望于你們，黨寄希望于你們。今天，你們正在學(xué)校讀書(shū)，磨練建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過(guò)別人，就必須學(xué)好文化知識(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也在不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)條件也越來(lái)越好。廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，這是主流。但也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花鈔票大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶，養(yǎng)成了一種少爺小姐作風(fēng)。他們對(duì)待學(xué)習(xí)怕苦畏難，馬馬虎虎，成績(jī)不理想。你們說(shuō)，這樣的學(xué)生還像一個(gè)革命的接班人嗎？站在這鮮艷的五星紅旗下，能不感到有愧嗎？當(dāng)然，我們相信這些同學(xué)會(huì)克服身上的缺點(diǎn)，努力跟上時(shí)代的潮流，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生的。俗話說(shuō)，有志不在年高，每一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年，都應(yīng)該樹(shù)雄心、立壯志，向雷鋒學(xué)習(xí)，以賴(lài)寧為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們繼承先烈志，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。讓五星紅旗高高飄揚(yáng)，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

第五篇：第十九周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿

積極準(zhǔn)備，全力迎考

——國(guó)旗下講話發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“積極準(zhǔn)備、全力迎考”。本學(xué)期已接近尾聲，期末考試在即。當(dāng)我們還沉浸在新年的喜悅之中，又將迎來(lái)1月6日的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，它可以幫助你們檢查學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過(guò)關(guān)，過(guò)程是否扎實(shí)認(rèn)真。對(duì)于全校的老師來(lái)說(shuō)，它可以幫助我們檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，調(diào)整決策，把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動(dòng)，科學(xué)安排，高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項(xiàng)工作。

借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法：

一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對(duì)考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理，其實(shí)考試并不可怕，考試和平時(shí)作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來(lái)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過(guò)的東西，沒(méi)有必要再花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了，其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)摹?fù)習(xí)很重要，它需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法，所以同學(xué)最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點(diǎn)突出；既要復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn)；既要充分重視，又要防止加班加點(diǎn)；既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。

二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)與能力，也考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿(mǎn)必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題；在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭 1

腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿(mǎn)意的答卷。

三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問(wèn)題與成績(jī)，不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主張從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行。因此，對(duì)于考試成績(jī)，我們要從多維度來(lái)分析，在看到成績(jī)的同時(shí)，也要找出差距。取得了好成績(jī)固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前；躺在成績(jī)上，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有努力，有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大，還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

為了在這次期末考試中取得好成績(jī)，我在這里代表全體教師要求同學(xué)們：積極準(zhǔn)備，全力迎考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著冷靜，不急不燥，仔細(xì)審題，半分必爭(zhēng)，書(shū)寫(xiě)工整，解題規(guī)范，答案準(zhǔn)確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

總之，我們要抓住期末考試這個(gè)契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠(chéng)信，每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時(shí)調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！