第一篇：盤縣第二中學(xué)2014年度政教處副主任工作總結(jié)

2014年度政教處副主任工作總結(jié)

政教處副主任：鄒禮

回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對自己的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在李本金副校長、袁迪常務(wù)副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面工作進行總結(jié)，望各位老師及領(lǐng)導(dǎo)對我的工作不足之處進行批評和指證，我好對將來的工作進行改正。

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“如何做好班主任”系列叢書，“如何做好一個中層管理者等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、協(xié)助李本金副校長、袁迪常務(wù)副主任具體完成以下工作

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，進行了 “班主任經(jīng)驗交流會”，取得了良好效果。

2、在李本金副校長、袁迪常務(wù)副主任的分配下，自己抓好了學(xué)校普法工作，完成了學(xué)校申類的普法資料。

3、配合宿管辦曹銀主任，定期對寢室大清查，嚴(yán)格控制了危險物品、管制刀具等進入校園。

4、配合保衛(wèi)科李啟華科長定時進行校外大巡查，城關(guān)鎮(zhèn)網(wǎng)吧大巡查，保證了周末學(xué)生的安全及有力控制了學(xué)生周末進玩吧的現(xiàn)象。

5、在學(xué)校辦公室的安排下，本人在星期三協(xié)助黃堯江團委書記值日，本人按時定點到位完成自己的工作，保證學(xué)生按時起床、按時就寢的行為習(xí)慣。

6、協(xié)助李本金副校長、袁迪常務(wù)副主任開展了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、兩操管理、學(xué)生安全應(yīng)急演練等常規(guī)工作。

7、協(xié)助李本金副校長、袁迪常務(wù)副主任抓好了政教處辦公室的常規(guī)工作。

五、存在的不足

從接手政教處副主任工作起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

六、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

9、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

2014年12月1日

第二篇：政教處副主任工作總結(jié)

政教處副主任工作總結(jié)

過去的一學(xué)期對我個人來說成長了太多，學(xué)期初，當(dāng)我接到換崗位的通知時，整個人很多天都處于暈乎狀態(tài)，在那幾天滿腦子都是我該怎么辦？本學(xué)期自己工作量很大，每周在學(xué)校12節(jié)課，黃滸初中支教6節(jié)課，擔(dān)任15秋汽修班班主任，兩個電大本科班輔導(dǎo)員，還有自己本學(xué)期評職稱需要整理材料。再突然讓我面對政教工作，一個似熟悉卻很陌生的崗位，我深知即將面對的不僅僅是學(xué)生，還有我們?nèi)w班主任以及學(xué)生的家長。擔(dān)心自己做事方法的欠缺影響學(xué)校形象，擔(dān)心自己工作能力的不足耽誤部門工作開展，擔(dān)心自己辦事的效率延誤全體班主任的工作…面對這份工作職責(zé)，我接受挑戰(zhàn)！

這一學(xué)期來的工作，我感到既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧充滿人情味的群體中，無論是以前在團委，還是現(xiàn)在換成政教處，在工作上都對我尤為關(guān)心。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗的不足，為學(xué)校、部門、全體班主任做的事太少。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，感謝蔣書記一直以來對我工作上的指導(dǎo)，感謝俞主任本學(xué)期手把手教我，處處替我著想，事事為我排憂解難。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在俞主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)，盡快提升自身工作能力。

1.學(xué)習(xí)面對家長

雖然連續(xù)帶了三屆學(xué)生，也接觸了很多不同層次的家長，但之前很多情況下或許是因為學(xué)生某些小的問題與家長進行交流，家長配合教育的多，絕大部分都能接受我這個班主任作出對學(xué)生的教育決定。但在政教處處理學(xué)生問題與家長溝通時，基本上都不是學(xué)生小的問題，很多牽涉到利益，如學(xué)生打架引起醫(yī)藥費等問題，相當(dāng)一部分家長都不積極配合學(xué)校的處理決定。在與這樣家長的溝通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過程中，我都從中學(xué)習(xí)俞主任和蔣主任處理事情的方法，學(xué)習(xí)他們與家長談話的技巧，學(xué)習(xí)他們面對問題、考慮問題所站的立場。

2.學(xué)習(xí)面對班主任

自2011年開始我就一直是班主任這個集體中的一員，我理解班主任工作的繁瑣、辛苦，之前遇到班級工作開展的不是很順利，偶爾也會沮喪，也會抱怨。雖然現(xiàn)在仍然是班主任，但是因為我的工作崗位，角色急需轉(zhuǎn)換，班主任遇到問題需要我部門提供幫助，而我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗不足，能夠給班主任提供實質(zhì)上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)解決班主任難題的工作方法，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，相信在不就的將來我會坦然去面對和解決班主任團體管理上的工作問題，真正的輔助俞主任抓好班主任隊伍建設(shè)。

3.學(xué)習(xí)面對資料的整理

之前在團委，蔣書記很辛苦，在整理資料工作中總是親力親為，因為個人惰性也很少參與到這項工作中，在思想觀念上，我一直給自己定位的是做事我可以盡全力去完成，整理資料方面能力欠缺，本學(xué)期到政教處，我才真正意義上接觸這項工作。學(xué)校各項創(chuàng)建、迎檢等工作，都需要政教處整理相關(guān)資料，一開始，由于對政教這邊以前的資料不是很熟悉，每次接到準(zhǔn)備資料的任務(wù)，我都兩眼一片“黑”，俞主任總是很耐心、很細(xì)心的手把手教我，一段時間下來，我深知這樣下去工作效率太低，我利用中午和下午放學(xué)后，反復(fù)翻閱之前俞主任和劉智蓮主任整理的資料，漸漸地，我對政教處相關(guān)工作資料理清一些思路，在學(xué)期后期整理資料的工作我也逐漸能夠完成。在整理資料這項工作中，我也積極思考：在今后資料的收集和整理上，自己該如何去做。

二、態(tài)度，盡力完成本職工作

態(tài)度決定一切。我一直深記這句至理名言，在工作、生活中我也始終告誡自己，遇到問題，端正態(tài)度，就沒有解決不了的難題。政教工作，對我來說是一個新的嘗試，低調(diào)做人，務(wù)實做事，工作中以學(xué)校集體利益為重，全心全意服務(wù)于我們的學(xué)生、服務(wù)于我們的班主任團體、服務(wù)于我們的學(xué)校。

政教處的工作事務(wù)較多，例如安全教育工作，俗話說：安全工作無小事。涉及到校園安全問題，政教處都要扎實開展，來不得半點馬虎。本學(xué)期，我在政教處主要配合俞主任開展工作，由于自己的業(yè)務(wù)不是很熟悉，很多時候感覺非但沒有給俞主任減輕壓力，反而有些時候貌似有點“拖后腿”。平時有些班主任反應(yīng)一些學(xué)生情況，俞主任不在的時候，我都不敢草率去下什么決定，都是認(rèn)真地記住每一個問題，事后交給俞主任處理，仔細(xì)記住俞主任的處理方式，在日后出現(xiàn)類似問題，我可以嘗試去解決。總之，我時刻提醒自己，工作中的事，首先是端正自己的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)能力我可以在后期去慢慢培養(yǎng)。

三、不足，不斷反思改進。

緊張、繁忙的一學(xué)期過去了，感覺成長了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。反思過去，我還存在許多不足：

1.工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。很多時候面臨問題，總是因為擔(dān)心而影響自己的工作，始終擔(dān)心自己的工作不到位影響著學(xué)校或部門工作，擔(dān)心因為自己不成熟的處理事情的方法而讓政教工作被動，主要還是自己的業(yè)務(wù)能力欠缺，后期亟待加強。2.看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。我知道一個人看待問題的角度不是天生就會，需要多年的工作經(jīng)驗的積累，才能找準(zhǔn)自己的崗位角色，在今后工作中我會虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。

3.欠缺反思、總結(jié)問題的工作習(xí)慣。一直以來自認(rèn)為對工作有足夠的熱心，對學(xué)習(xí)有足夠的虛心，對同事有足夠的誠心，對學(xué)生有足夠的耐心。但是，在學(xué)習(xí)、工作、生活中總是缺乏對問題的反思和總結(jié)。在今后我不但在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要逐步培養(yǎng)自己主動反思、總結(jié)問題的習(xí)慣，為今后的工作開展打基礎(chǔ)。

4.與人溝通能力欠缺。人與人之間的交流，工作的開展都離不開溝通，相比之前剛走出校門的自己，明顯感覺自己與人溝通的能力提高了，但是在工作中，有些時候仍然能體會到自身這方面能力的不足，變得很被動。在后期工作中，我會盡力加強各方面鍛煉，盡快提升自己。

一學(xué)期進入尾聲，對我來說感覺并不是工作的結(jié)束，而是剛剛起點，深知自己所要學(xué)習(xí)的太多，盡自己最大的能力，爭取能為學(xué)生、為部門、為學(xué)校貢獻一份力量。

2016年12月25日

第三篇：2016政教處副主任工作總結(jié)

工作總結(jié)

張海峰

2016年7月

工作總結(jié)

回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在馬主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。能在政治思想上積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時時處處為人師表；在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并做好政治筆記與理論筆記。

二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力。

作為政教處副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。在工作中真正做到了：

在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴(yán)格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新發(fā)展。

本著以人為本，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，促使學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的形象工程，需要常抓不懈。一學(xué)期來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了一定程度的提升，在班主任的精心管理下，各班級內(nèi)部衛(wèi)生基本令人滿意，經(jīng)過增添衛(wèi)生保潔員，學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高。但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，隨地亂扔的現(xiàn)象還屢有發(fā)生，給學(xué)校的衛(wèi)生工作帶來了負(fù)面影響。因此今后加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，提升班主任的衛(wèi)生意識和考核是提升學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

四、盡職盡責(zé)、扎實工作，不斷取得新成績。

本學(xué)期我擔(dān)任一年一班語文課兼班主任工作，在教育工作中我始終能夠做到教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真批改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將陪優(yōu)補差落實到實處，因材施教。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

五、工作中存在的不足和今后努力的方向。反思過去一學(xué)期的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

在今后的工作中我要用用：“做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持”來要求自己，爭取更好的成績。

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。

2、加強自身素質(zhì)的提高，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)。

3、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。

4、多些溝通和理解，共同搞好工作。

第四篇：2013政教處副主任工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。回顧這一個學(xué)期的政教工作，有太多的感觸，我感覺自己經(jīng)歷了很多，總之，一切都是值得回味的。也許是新學(xué)期伊始的緣故，很多事情都有待處理和完善。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在全體教師的支持和幫助下，我努力完成了屬于我的各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況和自己的工作感受總結(jié)如下：

2013年9月，我們開始了新的征程。新征程的開始意味著忙碌、意味著付出，同時也預(yù)示著希望和收獲。

首先，作為一名教師，我非常熱愛教育事業(yè)。為了提高自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)，我在政治思想上積極上進，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時時處處為人師表；在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時更新教育理念。

其次，作為政教處副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以抓好學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。

我的具體工作主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，配合徐主任，統(tǒng)計學(xué)生的保險名單以及統(tǒng)計學(xué)生門診拿藥或住院的醫(yī)藥費用，轉(zhuǎn)交給財務(wù)處；學(xué)生入團以及開展團務(wù)活動；學(xué)生心理疏導(dǎo)與生理健康保健工作；留守兒童的學(xué)習(xí)與課外活動開展工作，每周五、周六上午，周日下午的學(xué)生督導(dǎo)檢查工作等.在開學(xué)之初，在開發(fā)區(qū)保險處的要求下,我及時統(tǒng)計各班人數(shù)、身份證號碼，低保人員等，因事情繁瑣，費時費事，大約耗費了兩個多月的時間才算完成。期間為迎接市督導(dǎo)，又負(fù)責(zé)設(shè)計了學(xué)校簡介。跟初一初二學(xué)生做了幾次集體心理輔導(dǎo)，并利用晚自習(xí)時間針對個人開展了一些心理教育工作。因各種原因，有些心理活動計劃未能及時開展，感覺自己沒有盡到責(zé)任，內(nèi)心很是慚愧。

現(xiàn)在，心理咨詢室在學(xué)校安排下積極籌建，現(xiàn)已基本就緒。心

理工作計劃從宏觀上說，主要是集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。在工作實踐中我逐漸總結(jié)出一套具體的切實可行的實施辦法，在以后的工作中我會有針對性地對學(xué)生進行心理咨詢工作，初中學(xué)生正值青春期，心理現(xiàn)象復(fù)雜，對學(xué)生在成長過程中遇到和可能遇到的學(xué)業(yè)壓力、性格偏差、人際交往、早戀、青春期特點、以及代溝困擾等等問題，進行有針對性的咨詢與輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們走好邁向人生成熟的第一步，以健康的心態(tài)去面對成長，面對未來。

因留守兒童活動站的建立繁雜事較多，所以也占用了相當(dāng)長的一

段時間，雖然團員活動擬定好了計劃，終因時間短暫都未能及時開展。

本學(xué)期我?guī)е藗€班的美術(shù)課。在教育工作中我始終能夠做到

教書育人，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在美術(shù)課堂中融入德育教育，一點一滴關(guān)注著學(xué)生的進步和閃光點。此外，我還兼任著初一和初二的校本課程。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管

理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生進步，及時輔導(dǎo)學(xué)有困難的學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，告訴適合他們的學(xué)習(xí)方法，督促學(xué)生努力前行。

工作中存在的不足之處：

反思過去一學(xué)期的工作，我們政教處還存在許多不足之處：

1、活動開展的不及時，對個體開展的心理工作也沒有及時跟蹤。

2、工作開拓意識不夠，對自己要求不高，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

3、缺少干事經(jīng)驗，計劃不夠詳細(xì)，看問題始終站的角度還不夠高，視野還不夠開闊。

下一步的工作計劃：

1、積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處徐主任安排給的各項工作。

2、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。

3、努力提高自身素質(zhì)，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。

5、與同事，與學(xué)生多些溝通和理解，共同搞好工作。

6、充實完善各項活動和計劃，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量好效果。

苗鳳榮

2014-01-10、5、

第五篇：第三中學(xué)政教處副主任職責(zé)

第三中學(xué)政教處副主任職責(zé)

政教處副主任在分管德育工作的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的德育工作。政教處副主任協(xié)助主任開展工作。

1、協(xié)助黨支部、校長室貫徹有關(guān)學(xué)校德育工作條例，制定切實可行的學(xué)期德育計劃，做好學(xué)期總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量實施《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《未成年人保護法》等。

3、負(fù)責(zé)推薦班主任人選，報學(xué)校德育聘任小組協(xié)商選聘，由校長聘任；指導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任工作會議和德育經(jīng)驗交流會，負(fù)責(zé)班主任校本培訓(xùn)工作和班主任隊伍建設(shè)，每學(xué)期對班主任工作進行考核。

4、負(fù)責(zé)制定和實施值周班制度，開展班級百分制競賽。負(fù)責(zé)制定學(xué)生在校內(nèi)外活動的言行準(zhǔn)則有關(guān)的規(guī)章制度。負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德的考核和學(xué)生有關(guān)獎懲工作。

5、負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體的評定工作，并向上一級推薦各類先進。

6、結(jié)合學(xué)生思想實際，設(shè)計系列教育活動，負(fù)責(zé)校內(nèi)升降國旗制度和每周一的晨會，組織一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié)，安排好軍訓(xùn)、春（秋）游、勞動和其他社會實踐活動。

7、負(fù)責(zé)學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練、習(xí)慣培養(yǎng)和思想教育，指導(dǎo)心理健康教育工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生宣傳工作，做好校園網(wǎng)、宣傳專欄和校報等宣傳工作；配合團委指導(dǎo)學(xué)生會、中學(xué)生團校等工作。

9、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，聯(lián)系體育組，抓好“兩操一活動”、學(xué)校競技體育工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生室做好環(huán)境衛(wèi)生、預(yù)防保健、學(xué)生體檢和健康檔案工作。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校社區(qū)教育工作，建立德育基地、勞動基地和家長學(xué)校，形成學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。

11、負(fù)責(zé)校園保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)校警工作的安排、指導(dǎo)及日常監(jiān)督；負(fù)責(zé)學(xué)生安全、法制、禁毒等教育工作。

12、對外負(fù)責(zé)聯(lián)系市教育局學(xué)生處、派出所、社區(qū)等共建單位。

13、完成校長室分派的其它任務(wù)，協(xié)同其它處室完成相關(guān)的任務(wù)。

2013年9月