第一篇:財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院文藝晚會節(jié)目串詞
財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院文藝晚會節(jié)目串
詞
財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院文藝晚會節(jié)目串詞
財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院文藝晚會節(jié)目串詞
開篇:《鼓震神州》
開幕詞:
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),(女)親愛的老師、同學(xué)們:
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚在西財
(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,(男)一曲《鼓震神州》,拉開了西安財經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動青春,放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
(女)今天,我們非常榮幸的邀請
到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章:激情飛揚
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;
(女)青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;
(女)我們展望未來;更多的機遇,更多的挑戰(zhàn);
(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男)與其束縛前行的腳步,(合)不如放飛夢想,讓激情高翔!
1.詩朗誦《祖國,我為你自豪》
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;
今天,經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;
今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天,我們輕歌曼舞,盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國,我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑,青春的激情在這里飛揚,美麗的青春笑容,花一般地綻放,獨特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑屛覀兛v情暢想,在這神采飛揚的動人時刻,舞出青春的風(fēng)采
請欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗驚心動魄、扣人心弦的時刻嗎?請大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢想一起來》
這里是夢想的舞臺,這里是成就夢想的搖籃,讓我們放飛夢的翅膀,一同追逐美好的未來。
第二篇章:師生情深
老師,一群自古以來神圣而偉大的人們,你們是智慧的靈魂,是美德的化身,是力量的源泉。
敬愛的老師,是您用愛心開啟我們心靈的迷茫,是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長,是您用淵博的知識為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師,您是春雨,滋潤著我們干涸的心田;
您,用自己的言傳身教,勤奮耕耘,敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美,教給我們做人的真諦,幫助年少輕狂的我們長成參天大樹。
6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂,是美德的化身;
他們不知疲憊,用愛的火種靜靜地燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們,這種愛永遠引導(dǎo)我們
這份情,我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰,用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰,用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰,用耐心幫我們改正錯誤;
是誰,用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!
8.三句半《贊西財》
相聚在西財,成長在西財,追夢在西財,西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺,讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風(fēng)點燃,讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動,來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動,來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動,來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話,全都源于感
動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛,今夜花好月圓,今夜我們12全文查看
第二篇:文藝晚會節(jié)目串詞
文藝晚會節(jié)目串詞
1、四(1)班節(jié)目及串詞
(1)、“跳花鼓,舞幸福”,:我們是幸福的彝家小姑娘,花鼓是我們的最愛,生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里,迎來我們每個小朋友共同的節(jié)日——“六一”節(jié),我們心中無比歡暢,陣陣的鼓聲仿佛就是朵朵五彩繽紛,祝賀我們節(jié)日快和的鮮花。下面,請看花鼓舞《花鼓飛花慶“六一”。
(2)課本劇〈公儀休拒收禮物》公儀休是距今兩千多年前的春秋時期魯國的宰相,他非常喜歡吃魚。可是,有一天,當(dāng)一位管家提著兩條鯉魚來送給他時,他卻說自己聞見魚的醒味就惡心,沒有收下這份禮物,這是為什么呢?別急,看了下面的節(jié)目,答案自然就出來了,請看本劇《公儀休拒收禮物》。
2、一(2)班串詞
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,共同慶祝“六一”快樂,下面請欣賞一(2)班小同學(xué)帶來的《望月亮》、《國旗、國旗真美麗》
3、三(2)班串詞
“六一”快樂的節(jié)日,一群活潑的男孩、女孩也帶著節(jié)奏湊熱鬧來了,請欣賞三(2)班小朋友帶來的歌伴舞《快樂的節(jié)日》
4、六(3)班串詞
這是一個來自河外完小的班級,缺點不少,卻又能知錯就改的班級,一個充滿朝氣再向前邁進的班級。在剩下的一個多月的學(xué)習(xí)時間里,全班同學(xué)將努力拼搏,積極進取,爭取為小學(xué)階段末尾的學(xué)習(xí)里畫上一個圓滿的句號。下面請欣賞舞蹈《色拉》。
5、五(2)班串詞
每個人都有一雙手,都有手指頭,但做任何事都少不了其中的一個手指頭,下面請看他們是怎樣顯示自己才能的。
我們是快樂的,我們是無憂無慮的,讓我們盡情的跳起來,請欣賞學(xué)前(1)的小朋友帶來的舞蹈《請你和我跳個舞》
7、三(1)班串詞
在這快樂的節(jié)日里,讓我們拉起手兒,盡情歡樂,請欣賞三(1)班同學(xué)表演唱《我們大家跳起來》
8、二(2)班串詞
下雨天陣好,因為多情的小雨滴,總愛在窗前,輕唱著熟悉的旋律,下雨天真好,因為多情的小雨滴,像一泓清泉,沁涼了人們的心靈。希望我們往日的煩惱和憂慮都隨著小雨滴緩緩落地,祝大家快樂無憂,下面請欣賞二(2)班表演的舞蹈《小雨滴》
9、六(1)班串詞
這真是一個很好的日子,每個同學(xué)都可以想唱就唱,想跳就跳,請欣賞六(1)班表演的節(jié)目《尼蘇莫》
池塘里,魚兒樂,魚兒跳,小樹上,鳥兒歡,鳥兒唱。下面請看學(xué)前(2)班表演的舞蹈《學(xué)前班里真快活》
11、一(1)班串詞
六一的太陽是這樣的燦爛,六一的月亮是那樣的的明亮,六一的花朵是那么的芬芳,一個個小小粉刷匠,粉刷出六一燦爛的夢想,下面請欣賞由一(1)班帶來的表演唱《望月亮》、《粉刷匠》
12、四(2)班串詞
四(2)班表演的節(jié)目是民族舞蹈《煙盒舞》,他們用優(yōu)美的舞姿表達班級的健康、團結(jié)、向上
13、二(1)班串詞
同學(xué)們都喜歡玩游戲,那你們喜歡拉鉤鉤嗎?請欣賞二(1)班帶來的歌舞《拉拉鉤》
14、五(1)班串詞
所有的小朋友們,我知道你們都有一雙美麗的隱形翅膀,在這屬于你們的節(jié)日里,請你們張開自己的翅膀,盡情地舞蹈吧,去追逐自己想飛的夢想吧。請欣賞五(1)班的女孩們給大家?guī)淼母璋槲琛峨[形的翅膀》
15、六(2)班串詞
“六一”是全世界小朋友共同的節(jié)日,在這個節(jié)日里讓我們載歌載舞,讓歡樂充滿我們整個校園,充滿我們整個童年,請欣賞六(2)班煙盒舞《快樂童年》
16、五(2)班串詞
鳥兒歌唱,草兒綠,幾只美麗的孔雀擺動著輕盈的身子在風(fēng)中舞蹈。
第三篇:文藝晚會節(jié)目串詞
文藝晚會節(jié)目串詞
(一)1、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》表演者
2、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
3、請聽乙聲小組唱《大團圓》
4、請欣賞獨舞《竹林深處》,表演者:
5、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
6、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫,親近自然》
7、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
8、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
9、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
文藝晚會節(jié)目串詞
(二)一:歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強姜麗)
強:大學(xué)是戀愛的天堂
姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強:執(zhí)子之手,與子偕老
姜:我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
二:《夢里水鄉(xiāng)》(王飛秦姚)
王:漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜()
秦:漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦:請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
三:魔術(shù)(王強姜麗)
強:接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的,大家鼓掌歡迎
姜:你還沒說是什么節(jié)目呢?
強:很簡單。(做手勢)各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。
文藝晚會節(jié)目串詞
(三)e:鬧春的**年,我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。金猴迎新的**年,我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
f:“善待每一位學(xué)生,為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念,使我們受益匪淺;“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式,又讓我們在學(xué)習(xí)的旅程上揚帆向前。
e:在緊張的學(xué)習(xí)之余,用舞蹈活躍身心,練舞蹈強身健體。校園四處,洋溢著幸福快樂的吉祥之光!
f:請欣賞高一五六班同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
第四篇:教育系統(tǒng)文藝晚會節(jié)目串詞
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
男:老師們、同學(xué)們:
齊:朋友們、晚上好!
女:今天我們在這里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會,前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨!
女:滿懷激情,熱情洋溢的一年
男:是振奮人心,舉國歡慶的一年
女:走過豐收的金秋
男: 我們又迎來一個激動人心的時刻,女:12月20日,中華人民共和國將恢復(fù)對澳門行使主權(quán),這是繼香港回歸祖國后,中華民族又一曲騰飛的凱歌
男:新世紀的曙光,已向我們招手
世界矚目,國人企盼。百年國恥,今朝終圓世紀夢
女:回來吧,浪跡天涯的游子
男:回來了,偉大的祖**親
女:澳門,我們歡迎你
男:澳門,我們擁抱你
齊:“慶澳門回歸,迎接新世紀”文藝晚會現(xiàn)在開始。
男:首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。
女:久別的游子,就要回到祖**親的懷抱。
男:我們激動、我們歡慶。
女:看,一張張笑臉都寫著春天
男: 一聲聲回歸激蕩在我們的心間
女:請欣賞舞蹈《喜迎回歸》
男:回歸的喜悅之情是道不完,說不盡的,女:
接下來請欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》
女:回歸的笑聲飄向大江南北,長城內(nèi)外。
看!在那美麗的校園里,一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱啊!跳啊!
請欣賞舞蹈《頑童》
男:我們都說少年兒童是祖國的未來,民族的希望,那么他們?nèi)绾蝸肀磉_心中的理想呢?
請欣賞獨唱《中國娃》。
男:回歸的帆船已經(jīng)起航,澎湃的濤聲多么歡暢
女: 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響,悠揚的琴聲正在飄蕩
男:請欣賞古箏合奏《洞庭新歌》
女:一曲曲琴聲猶如綿綿細雨,又似潮水奔涌,縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。
男:是的,1999年 又是一個豐收年,風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,讓我們把一年四季的豐收匯集在一起,傾敘心中的喜悅。
女:請欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。
男: 喜看稻栗千重浪,機聲笑聲齊歡唱,女:豐收不忘國家情,揚鞭催馬運糧忙。
男:請聽笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
女:一曲歡快的笛聲,讓我們浮想聯(lián)篇,幸福的生活多么美滿,幸福的童年更是五彩繽紛的,請欣賞舞蹈《童年的故事》。
男:朋友們,在歡笑與淚水交織在一起的時刻,讓我們走進那段蒼桑的歷史,女:
請聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。
男:過去的回憶是痛苦的,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不堪回首。
一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月,迎來的是充滿生機的曙光。
請欣賞芭蕾舞《小晨曲》。
男:從世紀初走到世紀末,迎來的是新的黎明。
女:是新中國的成立,澳門才有了回歸的希望。
男:是20年改革開放,鄧小平“一國兩制”的偉大構(gòu)想,讓澳門回歸成為現(xiàn)實。
女:可以相信有偉大祖國的依托,有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動。
齊:澳門的明天會更好。
男:請欣賞歌曲《好日子》。
女:天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云,男:改革開放的春潮,涌動著東方雄獅的青春活力。
女:鮮艷的五星紅旗即將飄揚在澳門的上空,飄泊已久的孩子就要回家了,男:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來。
女:我們唱著春天的故事,改革開放富起來。
男:繼往開來的帶路人,帶領(lǐng)我們走進新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。
男:請欣賞合唱《東方紅》。
男: 回首過去,展望未來,女: 放飛希望,走向明天,用我們真摯的期望,叩響21世紀的鐘聲
男:用我們執(zhí)著的追求,描繪21世紀的藍圖。
女: 放飛希望,走向明天,祝愿我們的生活蒸蒸日上,男:祝愿我們的人民幸福安康,齊:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,文明富強。
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們,女:教育系統(tǒng)“慶澳門回歸,迎接新世紀”文藝演出到此結(jié)束。
男:謝謝大家,再見!
文娛晚會節(jié)目單
1、民樂合奏《東方神韻》
2、詩朗誦、小合唱《七子之歌》
3、舞蹈《喜迎回歸》
4、手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》
5、獨唱《中國娃》
6、舞蹈《頑童》
7、古箏合奏《洞庭新歌》
8、舞蹈《簸谷舞》
9、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
10、舞蹈《童年的故事》
11、管弦樂合奏《北風(fēng)吹》
12、舞蹈《小晨曲》
13、獨唱《好日子》
14、合唱《東方紅》、《祖國頌》
15、結(jié)束曲《為祖國干杯》
第五篇:教育系統(tǒng)文藝晚會節(jié)目串詞
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:男:老師們、同學(xué)們:
齊:朋友們、晚上好!
女:今天我們在這里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會,前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨!
女:滿懷激情,熱情洋溢的一年
男:是振奮人心,舉國歡慶的一年
女:走過豐收的金秋 男: 我們又迎來一個激動人心的時刻,這是繼香港回歸祖國后,中華民族又一曲騰飛的凱歌
男:新世紀的曙光,已向我們招手
世界矚目,國人企盼。百年國恥,今朝終圓世紀夢
女:回來吧,浪跡天涯的游子
男:回來了,偉大的祖**親
女:澳門,我們歡迎你
男:澳門,我們擁抱你
齊:“慶澳門回歸,迎接新世紀”文藝晚會現(xiàn)在開始。
男:首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。
女:久別的游子,就要回到祖**親的懷抱。
男:我們激動、我們歡慶。
女:看,一張張笑臉都寫著春天
男: 一聲聲回歸激蕩在我們的心間
女:請欣賞舞蹈《喜迎回歸》
男:回歸的喜悅之情是道不完,說不盡的,女:
接下來請欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》
女:回歸的笑聲飄向大江南北,長城內(nèi)外。
看!在那美麗的校園里,一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱啊!跳啊!
請欣賞舞蹈《頑童》
男:我們都說少年兒童是祖國的未來,民族的希望,那么他們?nèi)绾蝸肀磉_心中的理想呢?
請欣賞獨唱《中國娃》。
男:回歸的帆船已經(jīng)起航,澎湃的濤聲多么歡暢
女: 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響,悠揚的琴聲正在飄蕩
男:請欣賞古箏合奏《洞庭新歌》
女:一曲曲琴聲猶如綿綿細雨,又似潮水奔涌,縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。
男:是的,1999年 又是一個豐收年,風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安,讓我們把一年四季的豐收匯集在一起,傾敘心中的喜悅。
女:請欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。
男: 喜看稻栗千重浪,機聲笑聲齊歡唱,女:豐收不忘國家情,揚鞭催馬運糧忙。
男:請聽笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
女:一曲歡快的笛聲,讓我們浮想聯(lián)篇,幸福的生活多么美滿,幸福的童年更是五彩繽紛的,請欣賞舞蹈《童年的故事》。
男:朋友們,在歡笑與淚水交織在一起的時刻,讓我們走進那段蒼桑的歷史,女:
請聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。
男:過去的回憶是痛苦的,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不堪回首。
一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月,迎來的是充滿生機的曙光。
請欣賞芭蕾舞《小晨曲》。
男:從世紀初走到世紀末,迎來的是新的黎明。
女:是新中國的成立,澳門才有了回歸的希望。
男:是20年改革開放,鄧小平“一國兩制”的偉大構(gòu)想,讓澳門回歸成為現(xiàn)實。
女:可以相信有偉大祖國的依托,有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動。
齊:澳門的明天會更好。
男:請欣賞歌曲《好日子》。
女:天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云,男:改革開放的春潮,涌動著東方雄獅的青春活力。
女:鮮艷的五星紅旗即將飄揚在澳門的上空,飄泊已久的孩子就要回家了,男:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來。
女:我們唱著春天的故事,改革開放富起來。
男:繼往開來的帶路人,帶領(lǐng)我們走進新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。
男:請欣賞合唱《東方紅》。
男: 回首過去,展望未來,女: 放飛希望,走向明天,用我們真摯的期望,叩響21世紀的鐘聲
男:用我們執(zhí)著的追求,描繪21世紀的藍圖。
女: 放飛希望,走向明天,祝愿我們的生活蒸蒸日上,男:祝愿我們的人民幸福安康,齊:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,文明富強。
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們,女:教育系統(tǒng)“慶澳門回歸,迎接新世紀”文藝演出到此結(jié)束。
男:謝謝大家,再見!
文娛晚會節(jié)目單
1、民樂合奏 《東方神韻》
2、詩朗誦、小合唱《七子之歌》
3、舞 蹈 《喜迎回歸》
4、手風(fēng)琴合奏 《杜鵑圓舞曲》
5、獨 唱 《中國娃》
6、舞 蹈 《頑 童》
7、古箏合奏 《洞庭新歌》
8、舞 蹈 《簸谷舞》
9、笛子獨奏 《揚鞭催馬運糧忙》
10、舞 蹈 《童年的故事》
11、管弦樂合奏 《北風(fēng)吹》
12、舞 蹈 《小晨曲》
13、獨 唱 《好日子》
14、合 唱 《東方紅》、《祖國頌》
15、結(jié)束曲《為祖國干杯》
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