第一篇：2016年秋季學(xué)期德育工作計劃

馬街小學(xué)2016年秋季學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。

二、重點工作：

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“夯實基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)結(jié)合少先大隊部狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要

重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作的少先隊活動，提高德育實效。

(五)注重隊伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。

三、具體工作安排： 九月：

1．暑假活動總結(jié)表彰；

2．根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；

3．深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

4．教師節(jié)感恩活動；―――出一期黑板報 5．中秋節(jié)親情教育活動； 6．理想信念教育； 7．一年級的養(yǎng)成教育;十月:

1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動； 4．加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;5.行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象；

6、未成年人保護(hù)法講座。

十一月份

1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、“感恩生命”主題教育。

3、班主任工作例會。

十二月份

1、德育少先隊員評優(yōu)。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

2017年元月

1、新年暢想。

2、班級工作總結(jié)、評比。

3、德育工作總結(jié)

第二篇：2016學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計劃

2016學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計劃

李翠

為了做好本學(xué)期的德育工作，使本班每個學(xué)生的安全意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四（1）班德育工作計劃，重點有如下幾個方面 ：

一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯。利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識，應(yīng)急問題處理方法，提高全班學(xué)生的安全意識，以及應(yīng)對安全問題的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同學(xué)生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病。總之，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

四、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、九月份：開展安全教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識，提高安全防范意識，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2、十月份：開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《小學(xué)生行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人，注意文明禮儀。

3、十一月份：進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。使他們受到：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產(chǎn)黨的教育；熱愛人民的教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動光榮，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。

4、十二月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護(hù)花草樹木，不損壞公共財物，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當(dāng)受騙。

2017年一月份，要進(jìn)行總結(jié)、評比、表彰。對文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進(jìn)，予于表彰。

第三篇：2011秋季學(xué)期德育工作計劃

武定縣田心小學(xué)2011學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小小學(xué)德育大綱》為指導(dǎo)，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實效。重點加強(qiáng)對學(xué)生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育，努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)，努力抓好德育隊伍建設(shè)。

⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李錦榮校長親任組長，繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機(jī)制和激勵機(jī)制，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。

⑵、切實強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下7項制度：學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評比制、學(xué)生重大事件和突出事件報送制、德育工作檔案制。

⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求，認(rèn)真實施分年級德育目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機(jī)制，不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項調(diào)研并考核，各校點每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗交流會。通過加強(qiáng)過程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開和工作質(zhì)量的提高。

⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展新上崗班主任培訓(xùn)活動，加強(qiáng)檢查制度，嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實效。強(qiáng)化“以人為本”思想，改進(jìn)教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法，不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進(jìn)班級和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。

⑸、扎實做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的突出位置，常抓不懈。通過明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚四種精神：對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對教育科學(xué)的求真精神，對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風(fēng)民主評議活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕對學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。

⑴、明確學(xué)習(xí)重點。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實施意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等有關(guān)政策文件；學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求；學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實踐和新經(jīng)驗。

⑵、建立學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過撰寫班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求，落實到教育工作的全過程和學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)；二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點工作；三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過廣泛和深入的學(xué)習(xí)，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認(rèn)識。

3、突出重點，狠抓落實，整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則，大力開展公民道德建設(shè)活動。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點開展社會公德教育、“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）、社會生活和常識教育。培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識、以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。

⑵、按照縣教育局的具體要求，深入實施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計劃性、規(guī)范性和實效性，做到“時間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實。要針對學(xué)生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)活動。

⑶、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工，3

跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。

⑷、積極開展有益于小學(xué)生健康成長的德育活動。結(jié)合少先隊建隊紀(jì)念日，學(xué)校大隊部也將開展相關(guān)活動，主要有新生入隊儀式、大隊干部競選、大隊干部就職、隊知識講座等一系列的活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育隊員們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊員的風(fēng)貌。

⑸、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。化大力氣建設(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級工作，重視對班級工作的檢查、考核、展示和激勵。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚正氣，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。

三、具體工作安排： 九月份：

1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班主任工作手冊。

2、開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理。

3、結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范，制定每周、每月工作重點，在開學(xué)第一周內(nèi)以班級為單位組織學(xué)習(xí)《田心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

4、開展“尊師重教、愛班愛校”系列活動

5、慶祝教師節(jié)系列活動。

6、以校點為單位組織班主任工作例會。十月份：

1、開展“遵紀(jì)守法教育”系列活動、聘請法制副校長開展教育講座活動。

2、少先隊建隊日系列活動。

3、德育常規(guī)調(diào)研。

4、大隊輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份：

1、“誠信教育”系列活動。

2、家長學(xué)校活動。

3、校班主任工作例會。十二月份：

1、“養(yǎng)成教育”系列活動。

2、校班主任工作例會。

3、紀(jì)念“一二·九”活動。

4、“展望2012”主題班會。一月份：

1、開展“理想信念教育”系列活動。

2、校班主任工作例會。

3、班主任（輔導(dǎo)員）經(jīng)驗交流會。

4、評選、表彰行為規(guī)范優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任。

7、布置寒假德育活動。

6、學(xué)校德育工作總結(jié)。

武定縣田心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年8月26日

第四篇：2017年秋季學(xué)期德育工作計劃

2017年秋季學(xué)期德育工作計劃

蓼葉小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

按照《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，以總書記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)“四好老師”的內(nèi)容“增強(qiáng)法律意識 培育法律精神”為主題，結(jié)合學(xué)校實際特點，繼續(xù)堅持以小攻大，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，扎實做好各項德育工作，全力營造“安全型校園”、“學(xué)習(xí)型校園”、“綠色型校園”、“陽光型校園”、“和諧型校園”。

二、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學(xué)校將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四、具體措施

（一）、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則。認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。

3、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。

（二）、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“流動紅旗班級”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動”育人。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社會實踐活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。

第五篇：2014年秋季學(xué)期德育工作計劃

金平二小

2014年春季學(xué)期德育 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)思想，堅持“育人為本，全面發(fā)展”的工作理念，緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，遵循學(xué)生身心特點和成長規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，以校園常規(guī)管理為重點，深化學(xué)生品德教育，以愛國主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，創(chuàng)新性地開展各種實踐體驗活動，使學(xué)校德育工作邁上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

2、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、積極開展德育實踐體驗活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作要點

1、對班主任、輔導(dǎo)員以及班、隊干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2、做好常規(guī)管理工作。積極開展主題鮮明、形式新穎，內(nèi)容健康向上的班、隊會；加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評比，促進(jìn)班級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、以主題班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、各種文體活動為載體，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán) 結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、利用好“家、校、社會”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

四、具體工作

1、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)

利用好以學(xué)校校務(wù)會、各班正副班主任、家長學(xué)校委員會、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實效性。

繼續(xù)實行校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子“一對一”掛勾班級責(zé)任制，積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。

用好一月一次的班主任、輔導(dǎo)員會議，并對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教會他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理，提高他們的理論水平和管理水平，增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。

加強(qiáng)班、隊小干部的工作指導(dǎo)，促使他們成為老師的得力小助手，讓他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

2、狠抓常規(guī)教育

以班隊會、班隊干部會議、校會、升旗儀式等為契機(jī)，開展形式新穎、主題鮮明的教育活動，通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評比，促進(jìn)班級建設(shè)。

每學(xué)期初，各班利用班、隊會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī)，狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過“文明禮儀”主題班、隊會的開展，使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀，教育他們在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會是個好少年。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣； 并在上下課、課間、集會、活動時楔入文明守紀(jì)的教育；把愛護(hù)校產(chǎn)、愛護(hù)群眾財產(chǎn)、愛護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個學(xué)生的心靈，創(chuàng)建文明班級，培養(yǎng)文明學(xué)生。

同時加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

做好一月一次的“我是校園星”評比活動，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)優(yōu)秀；做好一周一次的班級量化評比活動，促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，發(fā)揮德育的陣地作用

加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾廣播站播音員、鼓號隊、板報宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓(xùn)，發(fā)揮好校會、升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報等德育陣地的作用，積極為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4、深化主題教育，加強(qiáng)德育實踐

（1）繼續(xù)抓好升旗儀式，深化愛國主義教育。對旗手、升旗手、鼓號隊等人員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國旗下講話。

（2）以“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”等節(jié)日為契機(jī)，積極開展各種主題教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育，傳承中華民族的美德。

（3）以活動為載體，積極開展豐富多彩的德育教育實踐活動。以少先隊活動為載體，進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識。

5、重視“家、校、社會”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。

充分重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。如，利用家長學(xué)校召開家長委員會議，共同商討教育孩子的方法措施；邀請教經(jīng)家驗豐富的家長進(jìn)行家教經(jīng)驗交流；邀請校外輔導(dǎo)員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預(yù)防、環(huán)保等知識教育；加強(qiáng)老師與學(xué)生家長的交流與溝通，做好學(xué)生家訪工作；加強(qiáng)住校生的工作管理，每學(xué)期定期召開一次或兩次的住校生家長會議，或帶住校學(xué)生到軍營學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，接受國防教育。

6、重視學(xué)科的德育滲透。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

7、加強(qiáng)學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)困生和問題學(xué)生的心理健康教育，幫助他們解決思想上和學(xué)習(xí)上的困難，使他們迎難而上。

定期召開受助學(xué)生會議，教育他們懂得感恩，學(xué)會自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，力爭用優(yōu)異的成績回報關(guān)心自己的每一個人。受助學(xué)生的資金做到收支平衡、專款專用。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫感謝信。

在開學(xué)期初，組織這部分學(xué)生觀看有關(guān)“好少年”的視頻，給他們一些正能量，從思想上給他們正確的引導(dǎo)。

8、表彰優(yōu)秀，鼓勵先進(jìn)。

樹立和宣傳先進(jìn)典型，積極開展學(xué)評優(yōu)活動。“六一”兒童節(jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀鼓號隊員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評選表彰活動。

9、德育工作月安排：

二月：

1、開學(xué)典禮。

2、學(xué)前教育。

三月：

1、開展“文明禮貌月”、“學(xué)雷鋒”活動。

2、三八節(jié)“感恩”教育活動。

3、養(yǎng)成教育活動。

4、召開家長委員、住校生家長會。

5、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

6、召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長會，開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動。

四月：

1、“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動。

2、道路交通安全教育。五月：

1、“勞動”教育活動。

2、愛國主義教育活動。

3、“母親節(jié)”感恩教育活動。

六月：

1、慶“六·一”活動。

2、“父親節(jié)”感恩教育活動。

3、迎考準(zhǔn)備。

4、評選優(yōu)秀。

七月：期末總結(jié)。

八月：“快樂假日”暑假活動。

九月：

1、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

2、養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育

3、培訓(xùn)班、隊干部。

4、召開家長委員、住校生和一年級新生的家長會。

5、開展“尊師”活動。

6、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

7、召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長會，開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動。

十月：開展“慶國慶”、“慶中秋”、“十三”建隊日紀(jì)念活動。十一月：文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動。十二月：做好迎考復(fù)習(xí)，期末總結(jié)。一月：開展“寒假旅行記”活動。

二0一四年二月十九日