第一篇：2013年上期蘇油坪學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

2013年上期蘇油坪學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作狀況特作如下總結(jié)，以利今后的完善和提高。

一、取得成績

（一）深化落實(shí)常規(guī)教學(xué) 努力提高業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期能進(jìn)一步加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的管理工作，力求做到目標(biāo)明確，層次清楚，組織教師認(rèn)真尋找差距，逐步完善自我。

本學(xué)期我校教師進(jìn)行了：

1、抓教師備課。具體進(jìn)行了單元課例教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)的務(wù)實(shí)確立、師生互動(dòng)任務(wù)明確的落實(shí)、教學(xué)理念的有效梳理及貫徹的相關(guān)訓(xùn)練。通過有序的開展使教師們做到了有效的備課。

2、抓學(xué)生作業(yè)的批改。本學(xué)期通過督查教師對學(xué)生的作業(yè)的批改，針對教師對學(xué)生作業(yè)良好習(xí)慣培養(yǎng)的漏洞，要求各年級認(rèn)真抓好學(xué)生作業(yè)書寫臟、散、亂的轉(zhuǎn)變工作。取得了一定的成效。

（二）、校本研修活動(dòng)有序開展

1、全校教師積極參與校本教研。

根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期期初組織教師結(jié)合自身教育教學(xué)的地位和教學(xué)過程中需要亟待解決完善的問題或是困惑，確立了全體的教師之間互聽互評及每人一次公開課制定出了相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，在教育教學(xué)工作中進(jìn)行逐步的探索實(shí)施并做好詳細(xì)的紀(jì)實(shí)，學(xué)校每位教師參與實(shí)施過程?！?/p>

通過這一舉措，提高了教師對校本教研工作的重視，也提升了教學(xué)能力，增加了教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，對提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量無疑是有效之舉。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期，教師對湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的有效資源的利用率較上期有所提高。另處學(xué)校還鼓勵(lì)老教師學(xué)習(xí)電腦，利用互聯(lián)網(wǎng)上的有效資源來指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)教學(xué)。與此同時(shí)學(xué)校將學(xué)校的圖書資源配放到各班，讓教師更加方便快捷地利用和學(xué)習(xí)。

3、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動(dòng)的開展不但加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系而且會(huì)強(qiáng)化教師的教學(xué)觀念。

(三)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實(shí)際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教

學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。

本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年級為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià)，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。

3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

各班在期初時(shí)摸出后進(jìn)生名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師確定轉(zhuǎn)化對象，并要求班主任老師進(jìn)行跟蹤。通過這一舉措，特別是哪些品德后進(jìn)生很大的促進(jìn)作用，他們能感受老師們的關(guān)注和關(guān)懷，所以轉(zhuǎn)化很快。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展。

本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真組織開展符合我校實(shí)際的體育活動(dòng)。學(xué)校在這方面投入了一定資金購買體育用品供學(xué)生課間使用。同時(shí)還開展了一次全校性的跳繩比賽活動(dòng)和乒乓球比賽活動(dòng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合各季節(jié)和各階

段易流行的疫情，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。因此學(xué)校內(nèi)無流行疾病發(fā)生和傳播。

蘇油坪學(xué)校

2013.7.5

第二篇：高坪鎮(zhèn)小學(xué)2012—2013學(xué)上期教學(xué)工作總結(jié)

高坪鎮(zhèn)小學(xué)2012—2013學(xué)上期

教學(xué)工作總結(jié)

在本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合市教育局工作總體要求，始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心開展學(xué)校工作，堅(jiān)持常抓、狠抓教學(xué)過程管理，積極開展高效課堂探索與實(shí)踐，強(qiáng)化提升教學(xué)質(zhì)量意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，積極開展學(xué)校特色教育的建設(shè)，在本期工作中取得一些成績，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)工作，提高教師思想認(rèn)識水平。

鑒于在上期教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題及教學(xué)質(zhì)量的下滑，學(xué)校在開學(xué)初及時(shí)召開了全鎮(zhèn)教師工作會(huì)議，對學(xué)校教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，全體教師共商共議，提出改進(jìn)的方法措施。通過會(huì)議讓所有教師對我校的教學(xué)現(xiàn)狀有清醒認(rèn)識、有危機(jī)感。同時(shí)多次組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)辦法”文件精神和《廣漢市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，學(xué)校通過多種途徑宣傳、學(xué)習(xí)，讓所有教師從思想上重視教學(xué)質(zhì)量，樹立以進(jìn)步為榮，以落后為恥的觀念。

二、完善制度建設(shè)，加強(qiáng)考核力度。

在本期中，學(xué)校全體行政深入一線，與教師親切溝通，及時(shí)掌握教師的想法和建議，對教師們提出的關(guān)于教學(xué)工作方面的建議及時(shí)商議并形成方案，并提交教代會(huì)讓全體教師投票決定。在本期我校對教學(xué)常規(guī)管理辦法進(jìn)行了修訂，重新制訂了學(xué)校教育教學(xué)成果考核方案，改變以前教學(xué)考核在全鎮(zhèn)范圍比拼，新的方案將教學(xué)成績在全市上進(jìn)行比拼，計(jì)算出的成果分直接與績效掛鉤。在本學(xué)期召開的教代會(huì)中，學(xué)校先后通過了《高坪小學(xué)繼續(xù)教育獎(jiǎng)

勵(lì)辦法》、《高坪小學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法》、《高坪小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效修正案》、《高坪小學(xué)中級職稱評審修正案》等，同時(shí)在考核中做到公平、公正、公開。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)過程管理力度。

1、全體行政堅(jiān)持蹲點(diǎn)制，每人均負(fù)責(zé)一個(gè)年級及該年級教研組，每天堅(jiān)持開展教學(xué)巡查，并做好記錄，同時(shí)參與每周的常規(guī)教研中，行政負(fù)責(zé)的年級教學(xué)成績與行政績效直接掛鉤。

2、繼續(xù)堅(jiān)持“推門聽課”制，學(xué)校行政及骨干教師定期或不定期深入課堂聽課、研課，做好聽課記錄，課后與老師認(rèn)真交流，行政堅(jiān)持做到每周聽課。

3、對市教科所公布的教學(xué)進(jìn)度表向各教研組發(fā)放，平時(shí)認(rèn)真檢查教師教學(xué)進(jìn)度，督促教師按計(jì)劃、進(jìn)度上好課，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)、合理、及時(shí)調(diào)整進(jìn)度，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

5、教導(dǎo)處每月末組織開展教學(xué)常規(guī)檢查，對教師的備課、上課、作批、教研記錄、聽課等進(jìn)行全面詳細(xì)的檢查，并打出等級形成簡報(bào)，各教研組對備課實(shí)行周查制，保證每位教師均超周備課，同時(shí)對在檢查中出現(xiàn)的問題利用教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)，并限期整改，每月每位教師的考核分直接與績效掛鉤。通過加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，本期教師在備課、作批、聽課等方面有明顯進(jìn)步。

6、認(rèn)真組織教師開展集體備課。本期集體備課主要采用兩種方法，一是利用雙周二、三下午集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵(lì)能人，搭建平臺，訓(xùn)練

培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識。由教導(dǎo)處安排青年教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課，骨干教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，各任課老師針對各班學(xué)生實(shí)際各自備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師先進(jìn)行商討，然后指定教師寫出教案，再大組集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機(jī)會(huì)，一般采用輪流的辦法進(jìn)行。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細(xì)寫出修改意見及自己的上課思路。通過集體備課活動(dòng)，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機(jī)會(huì)，教師們樂于做，愿意做。

三、加強(qiáng)科研、教研力度，積極開展高效課堂模式探索與實(shí)踐。

1、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)二十余次；市研培中心組織的“名師鄉(xiāng)校行”活動(dòng)順利在我校開展，名師們的高水平與教學(xué)風(fēng)采對老師觸動(dòng)較深，活動(dòng)在真誠對話、認(rèn)真討論、交流中取得了很好的效果。

2、根據(jù)上級部門工作安排，積極組織安排教師參加市級及以上的教科研等活動(dòng)，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本期無一人缺席有關(guān)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)科研課題的研究，學(xué)校首先在制度上、經(jīng)費(fèi)等上確?？蒲械捻樌M(jìn)行，本期共投入科研經(jīng)費(fèi)近四千余元，多次組織科研組成員外出學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)利用衛(wèi)星接收資源、互聯(lián)網(wǎng)等組建學(xué)?？蒲信嘤?xùn)平臺，教師可隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。在本期科研組成員多人發(fā)表文章、提交成果，有3位教師撰寫的論文分獲德陽市一、二、三等獎(jiǎng)。

4、積極開展高效課堂模式探索與實(shí)踐。在本期學(xué)校成立了實(shí)施高效課堂研究與實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了高坪小學(xué)高效課堂實(shí)施方案，同時(shí)組織學(xué)校骨

干教師多次到成都、德陽、綿陽等學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在高效課堂模式構(gòu)建過程中，雖然有一定阻力，但多數(shù)教師已形成共識，高坪小學(xué)要發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量要前進(jìn)，高效課堂構(gòu)建是必經(jīng)之路。

四、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，以賽促教。

本學(xué)期我校舉行的教師競賽活動(dòng)有①全鎮(zhèn)教師說課比賽；②教師CAI課件制作比賽；③教學(xué)案例，論文評比活動(dòng)；④練習(xí)設(shè)計(jì)比賽等。學(xué)生競賽活動(dòng)有①優(yōu)秀作文評比；②學(xué)生作業(yè)展評；③書畫作品競賽④學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)、發(fā)掘出了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

五、認(rèn)真開展第二課堂，豐富課堂內(nèi)容，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

1、學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了音樂組、書畫組、棋牌組、體育組、電影組、電腦組、舞蹈組等，每組精選輔導(dǎo)教師，堅(jiān)持每周四下午開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在本期我校的鼓號隊(duì)及舞蹈隊(duì)分獲市一、三等獎(jiǎng)。

2、繼續(xù)開展好校園讀書活動(dòng)，提高學(xué)生課外閱讀量。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀，學(xué)校圖書室每天向?qū)W生開放，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。

3、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，學(xué)校在體育課時(shí)上保證按規(guī)定課時(shí)執(zhí)行，同時(shí)為保證每位學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校在本期投入經(jīng)費(fèi)4000余元，采購多種體育用品發(fā)放到各班級，利用每天大課間活動(dòng)等時(shí)間組織學(xué)生鍛煉。在今年的國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測中，我校學(xué)生體質(zhì)健康水平有明顯提高。

4、本期組織舉行了冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參加項(xiàng)目比賽人數(shù)達(dá)800余人，共有150余名學(xué)生分獲各項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)，通過比賽學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一大批體育苗子，同時(shí)也激發(fā)了全體學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

1、存在問題

（1）、教師老齡化嚴(yán)重，全鎮(zhèn)教師平均年齡46歲，村小平均年齡55歲，部分教師教法陳舊，存在待退思想，尤其在高效課堂模式構(gòu)建探索中抵觸情緒較大。

（2）、對村小的教學(xué)過程管理力度仍需加強(qiáng)，本期村小部分年級教學(xué)質(zhì)量不高，嚴(yán)重影響了全校整體的教學(xué)質(zhì)量。

（3）、總體學(xué)生書寫、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有待提高，在缺少監(jiān)督情況下做得不夠好，特別是書寫有待提高。

（4）、在高效課堂模式探索與實(shí)踐中，部分老教師習(xí)慣于多年固有教學(xué)模式，對改革有抵觸情緒或消極對待，思想認(rèn)識上不足。

（5）、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量同比上期有明顯進(jìn)步，但個(gè)別班級間的差距較大。

2、改進(jìn)措施

（1）、認(rèn)真分析本期教學(xué)質(zhì)量，找準(zhǔn)問題及差距，讓全體教師了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，同時(shí)積極做好教師的思想工作，轉(zhuǎn)變教師的思想，提高全鎮(zhèn)教師質(zhì)量為本的意識，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師爭先爭優(yōu)。加大骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，走出去，引進(jìn)來，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的上升；校本培訓(xùn)務(wù)必搞出實(shí)效，培訓(xùn)內(nèi)容要與一線教學(xué)緊密結(jié)合。

（2）、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過家校共育等多種形式加大學(xué)生管理、思想教育力度，盡量避免在教學(xué)上對學(xué)生一刀切的方式，鼓勵(lì)學(xué)生多方位發(fā)展，對學(xué)生的評價(jià)多元化。

（3）、認(rèn)真分析村小教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，找準(zhǔn)差距的原因，對部分班級任教學(xué)科教師進(jìn)行調(diào)整；加大村小教學(xué)常規(guī)的巡查工作力度，行政人員增大村小聽課節(jié)數(shù)并隨機(jī)進(jìn)行，除每月月檢外，教導(dǎo)處將重點(diǎn)對村小教師備課、上課、作批、教研等進(jìn)行隨機(jī)檢查，同時(shí)安排學(xué)校學(xué)科骨干教師加強(qiáng)對村小學(xué)科教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，重點(diǎn)在練習(xí)設(shè)計(jì)。

（4）、繼續(xù)加大畢業(yè)班管理力度，學(xué)校從制度上做好保障和激勵(lì)，讓畢業(yè)班教師全身心投入教學(xué)中。同時(shí)分析畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的整體意識，在工作中能形成互幫互助的局面，增強(qiáng)責(zé)任意識、危機(jī)意識；嚴(yán)格抓好教學(xué)過程管理和學(xué)生思想工作，定期進(jìn)行檢測，掌握畢業(yè)班總體教學(xué)質(zhì)量情況并及時(shí)有效采取措施解決。

本期教學(xué)工作，在教育局、研培中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高坪小學(xué)全體教師的認(rèn)識有了較大轉(zhuǎn)變，雖然效果并未達(dá)到學(xué)校預(yù)期目標(biāo)，但能看到學(xué)校在進(jìn)步，教師的觀念在轉(zhuǎn)變，我們?nèi)杂行判脑诓痪玫膶碇赜咂盒W(xué)的輝煌。

第三篇：2012上期學(xué)校工作總結(jié)

二○一二上期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作緊緊圍繞全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)開展工作。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，提升教職員工思想素質(zhì)；加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平；突出教學(xué)常規(guī)管理，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、師生凝神聚力，奮力做好各項(xiàng)工作

1、集中智慧，認(rèn)真謀劃、精心營造濃厚的校園文化氛圍。我們在教學(xué)樓外墻設(shè)置了以勵(lì)志為主要內(nèi)容的文化條幅，在進(jìn)入九年級教學(xué)區(qū)的樓梯口張貼了宣傳標(biāo)語，在進(jìn)入學(xué)校的主要通道布置了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”的宣傳畫，在宿舍樓墻壁裝訂了“安全教育、養(yǎng)成教育、生活常識、健康知識”等圖文并茂，適合學(xué)生的宣傳教育展板，在辦公樓墻壁懸掛了激勵(lì)性標(biāo)語牌，文化走廊和宣傳窗內(nèi)不斷更新宣傳內(nèi)容，各功能區(qū)域文化氛圍初步彰顯。

2、創(chuàng)建了富有特色的班級文化。各班在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富的班級文化。《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范張貼，激勵(lì)性標(biāo)語統(tǒng)一制作，班刊設(shè)計(jì)各具特色，學(xué)生作品富有創(chuàng)意，經(jīng)過師生的共同努力，營造了濃厚的班級文化氛圍。

3、集中整治校園及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室一應(yīng)俱全，各室懸掛了標(biāo)語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善。

4、在檔案建設(shè)方面，我們按照有關(guān)檔案建設(shè)的要求，逐一對照，查漏補(bǔ)缺，檔案文書十分規(guī)范。

二、優(yōu)化教學(xué)管理，增強(qiáng)管理實(shí)效

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教研水平。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)培，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，學(xué)習(xí)課件制作和各功能教室的科學(xué)管理，同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)聽評課的四個(gè)維度，用理論來指導(dǎo)教師的教學(xué)教研實(shí)踐。同時(shí)解讀、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，真正提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，加大常規(guī)檢查力度。

我校嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴(yán)格按課表上課，不得私自調(diào)課、停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查、記錄，并直接與考核績效掛鉤。我們嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、加重學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)的行為。促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高使用效益。

我校充分發(fā)揮各功能教室的使用效益，圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)教室定期對學(xué)生開放，提高了利用效率。

三、狠抓教研教改，促升教學(xué)質(zhì)量

1、積極開展教研活動(dòng)，確保實(shí)效。

我校高度重視教研組織建設(shè)，扎實(shí)有效地開展了活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。真正做到了以校為本，以人為本。另外，我們 還在學(xué)校內(nèi)開展了公開課、評課等活動(dòng)，教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強(qiáng)課堂教學(xué)研究上來，做到優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。提高教學(xué)質(zhì)量。

2、干部領(lǐng)頭教研，改革教學(xué)模式。

在中心校的引導(dǎo)下，我們派遣副校長王健、教導(dǎo)主任韓小華、政教處副主任熊衛(wèi)軍到杜朗口考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)“三三六”教學(xué)模式。學(xué)習(xí)歸來，他們立即投入到探索研究中，一個(gè)多月的潛心鉆研與實(shí)踐，他們從教學(xué)中悟到了“三三六”教學(xué)模式的精髓，自覺地運(yùn)用到教學(xué)之中。為了讓這一模式在該校生根開花結(jié)果，三位中青年領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)頭為全校教師分別上了一堂匯報(bào)展示課，帶動(dòng)了全校教師的課堂教學(xué)改革。

四、積極開展活動(dòng)，促進(jìn)自主發(fā)展

素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動(dòng)活潑、自主和諧地發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育觀，把學(xué)習(xí)的自由權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力、興趣，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、堅(jiān)持上好活動(dòng)課

我們十分重視活動(dòng)課程對學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要求在活動(dòng)課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動(dòng)課真正“活”起來。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長和綜合素質(zhì)。我們還積極開展好音樂、體育、文學(xué)社等興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)有所長，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2、積極開展征文活動(dòng)

為有效提高學(xué)生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動(dòng)，七年級182班的謝祎瓊、180班的蔣敏杰同學(xué)分別獲得益陽市書信繪畫大賽二、三等獎(jiǎng)；八年級175班鄧亞蘭同學(xué)在第七屆中國中學(xué)生作文大賽湖南賽區(qū)“為先杯”作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)；在閱覽室組織的“向同學(xué)介紹閱覽室讀過的一本雜志”讀書征文中，七年級182班的劉旭、龔悅同學(xué)、181班的毛生慧、龔智佳同學(xué)、178班的鄧慧娟同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)；八年級170班的羅雅麗、龔元芳同學(xué)、171班的龔俊琴同學(xué)、175班的鄧亞蘭同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

3、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校努力從學(xué)生的思想面貌抓起，不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和創(chuàng)文明禮儀學(xué)?；顒?dòng)、創(chuàng)森活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下希望的種子。

我們廣泛開展宣傳，介紹雷鋒生平事跡，續(xù)寫雷鋒日記，舉辦主題講座，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”演講，開辦“雷鋒精神伴我行”手抄報(bào)展評和“雷鋒精神伴我成長”班刊展評，讓大家在具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神。學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

4、加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校組織開展法制教育報(bào)告會(huì)、安全知識講座、防震疏散演練，進(jìn)行安全與法制教育，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

本學(xué)期我們雖然取得了一定的成績，當(dāng)然在工作中還有諸多不足，下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，扎實(shí)開展教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)模式，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

馬路鎮(zhèn)中學(xué)

2012年7月5日

第四篇：2012上期學(xué)校工作總結(jié)

最是寧靜能致遠(yuǎn)

——高枧中學(xué)2012年工作總結(jié) 緊張而繁忙的一年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧一年來的工作，我們在縣教育局的正確指導(dǎo)下，對照學(xué)校工作計(jì)劃，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，也取得了一些成績。為揚(yáng)長避短，特根據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做如下小結(jié)：

一、以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍——靜心。今年是攸縣教育局確定的師德師風(fēng)建設(shè)年，為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，我校主要采取以下措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以胡總書記倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間安排、有筆記、有檢查。每位教師都發(fā)了一份學(xué)習(xí)資料、一本專用筆記本，目的在于讓全體教師通過學(xué)習(xí)提升自己的育人能力和育人水平，到目前為止，全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬字以上，心得體會(huì)人均兩篇，上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，以“小手牽大手”的方式，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育觀，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，“學(xué)高為師，德高為范”。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對新課程理念的認(rèn)識，規(guī)范業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變以前那種只流于形式，沒有實(shí)效的做法，本學(xué)期我校結(jié)合新課程課改的實(shí)施，積極探索校本校研，適時(shí)推出了“一本四部”的課堂研討模式，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。四是搞好評選表彰，樹立榜樣。期末我校評選了賀志強(qiáng)、陳素情、劉正午、譚黎明、賀良美、歐開云、譚德元、鄒燕飛、丁志鵬、羅衛(wèi)明十位師德標(biāo)兵，以及賀一雄、劉中、張延平、鄧紅玲、林琳五位優(yōu)秀教學(xué)能手。

二、以教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展——靜行。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識，上下齊心協(xié)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育教學(xué)工作，明確提出“質(zhì)量是學(xué)校的第一生命”的響亮口號，并深入一線研究指導(dǎo)教學(xué)工作。全校教職員工心往一處想，力往一處使，盡全力做好師生服務(wù)工作和教育教學(xué)工作，努力創(chuàng)造宜學(xué)宜居的校園環(huán)境，使學(xué)校成為生活的樂園，學(xué)習(xí)的樂土。

2、推進(jìn)課堂高效，教研教改給力。

學(xué)校堅(jiān)持以年級組、教研組、備課組為單位，著力推動(dòng)小范圍教研活動(dòng)。尤其是對九年級組，更是要求課前統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計(jì)，統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容；課后交流課上的成功與不足，及時(shí)進(jìn)行反思，并隨時(shí)調(diào)整進(jìn)度與策略。我們要求老師對每一堂課、每一道練習(xí)題、每一次輔導(dǎo)負(fù)責(zé)，做到課有中心，練有主題，嚴(yán)禁濫發(fā)試卷，題海戰(zhàn)術(shù)，使教與學(xué)的每一分鐘都收到實(shí)效而不被浪費(fèi)。教務(wù)處對教師的教學(xué)工作，各組的合作情況以及學(xué)生的反應(yīng)進(jìn)行跟蹤檢查，以督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。

3、實(shí)施分層教學(xué)，培優(yōu)輔差帶力。

教務(wù)處協(xié)同各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，確定了培優(yōu)輔差的對象，對他們提出切實(shí)可行的目標(biāo)，幫助他們訂立計(jì)劃并督促實(shí)施，使他們的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和鐘對性。同時(shí)，加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)，切實(shí)提高他們的薄弱科目成績，使之獲得均衡發(fā)展與全面提高。

一份耕耘，一份收獲，校本研討給我們帶來了豐碩的成果，本，我校學(xué)生在縣局組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中，獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，初中畢業(yè)會(huì)考優(yōu)秀率達(dá)14.58%，普高升學(xué)率達(dá)50%，創(chuàng)造了高枧教育史上新的輝煌，肄業(yè)班片聯(lián)合檢測也是成績斐然。

4、構(gòu)建和諧環(huán)境，快樂德育有力

①大力開展興趣小組活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對興趣小組及課外綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了長期的堅(jiān)持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對該塊工作進(jìn)行安排，制定了詳細(xì)的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，具體包括“墨香校園”的創(chuàng)建，陽光體育運(yùn)動(dòng)、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實(shí)際，制定班級綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，6月底，進(jìn)行了課外綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。

②、以創(chuàng)建文明學(xué)校為契機(jī)，以文明禮儀教育為推手，促學(xué)生的養(yǎng)成教育。（1）德育工作者更新觀念，落實(shí)好組織建設(shè)，率先垂范。

教育的過程：首先是一個(gè)精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實(shí)效性。

（2）深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。

深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。經(jīng)過一年的考評，有張谷珍、丁洪文、許小英、吳海根、李靜五位老師被評為優(yōu)秀班主任。

（3）利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來實(shí)現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。

（4）切實(shí)做好家長的工作，提高家教水平。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過“家長座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認(rèn)識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、以“三評”為契機(jī)，有序建設(shè)不斷改善辦學(xué)條件——靜境。

1、認(rèn)真做好 “三評合一”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確，得到了縣教育督導(dǎo)室的充分肯定。

2、校園文化建設(shè)得到了提升：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是精心組織了校園書法美術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。五是不斷改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境

本期結(jié)合文明縣城的創(chuàng)建、“城鄉(xiāng)同治”工作的不斷深入，我校特別注重衛(wèi)生清潔和環(huán)境治理工作，從環(huán)境打掃到環(huán)境保持我們都做到了一絲不茍，還適時(shí)進(jìn)行了“文明辦公室”、“文明教室”、“文明寢室”的評選工作，打造了良好的育人環(huán)境。

4、營造融洽的工作、學(xué)習(xí)氛圍

1）組織豐富多彩的活動(dòng)，營造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的比較好，老師們互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補(bǔ)短；課余我們還組織了教職工的網(wǎng)絡(luò)體育競賽和登山賞景等活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。

2）組織課外活動(dòng)，營造學(xué)生活躍氛圍。

學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了校級籃球賽、師生籃球賽、跳繩、呼拉圈、拔河等比賽；組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)?；钴S了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

四、以不足為缺口，明確今后努力發(fā)展的方向——靜思。

1、師資結(jié)構(gòu)亟待改善

從目前情況看，我校教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)非常不合理。全校共有專業(yè)教師63人，其中50歲以上20人，占31.7%，30歲以下只有7人，僅占11%，教師年齡結(jié)構(gòu)非常不平衡。學(xué)校沒有物理、政治、地理、歷史專業(yè)教師，生物教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教物理，數(shù)學(xué)教師兼教生物，化學(xué)教師兼任歷史，此類現(xiàn)象很多，導(dǎo)致部分教師課務(wù)負(fù)擔(dān)非常繁重，這都源于嚴(yán)重的學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。

2、教學(xué)方法有待改進(jìn)。

初三教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊，教學(xué)容易枯燥惹人煩，這更要求教師和學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，積極應(yīng)對。教師應(yīng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)更有針對性和趣味性，不上煩人課，不做無用功，使學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所成。此外，教學(xué)中還要更進(jìn)一步重視基礎(chǔ)教學(xué)和應(yīng)用解答，這是中考獲勝的一大關(guān)鍵。

3、教研教改還需跟進(jìn)

隨著新課改的深入，老師們普遍感覺教學(xué)愈加多元化、復(fù)雜化，甚至有人說現(xiàn)在不知道應(yīng)該怎樣教了。其實(shí)萬變不離其宗，能夠讓學(xué)生用心學(xué)習(xí)的課堂就是好課堂。我校從今年上期起倡導(dǎo)使用局教研室提出的“啟導(dǎo)—自學(xué)—探究—應(yīng)用”四步教學(xué)法，要求各組結(jié)合此模式形成具有學(xué)科特色的模式，著力打造高效課堂，取得了一些成效。今后，我們還要進(jìn)行深入研究，尤其是學(xué)科組的小范圍研究，使課堂真正成為課改的陣地，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、偏科現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)重視

今年由于偏科無緣一中的學(xué)生較多，2A3B的5人中，有3人語、數(shù)、外為B，2人數(shù)、外、理綜為B。偏科問題是影響頗大的痼疾，不僅打擊學(xué)生個(gè)人的信心，影響個(gè)人的升學(xué)，也會(huì)導(dǎo)致整體成績的不理想，應(yīng)當(dāng)引起我們的足夠重視。

5、德育管理還要加強(qiáng)

注重德育工作，做好服務(wù)工作，做好學(xué)生思想工作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，甚至有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中去的。因此，我們要抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，對學(xué)生進(jìn)行針對性的思想教育，進(jìn)一步穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)習(xí)快樂而有效。

6、生源流失應(yīng)予關(guān)注

近幾年由于社會(huì)種種原因，生源流失現(xiàn)象漸趨嚴(yán)重。雖然適當(dāng)流動(dòng)是合理的，但也給我們敲響了警鐘。要防止生源嚴(yán)重流失，我們首先應(yīng)當(dāng)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，以此吸引更多學(xué)生選擇我校，使學(xué)校走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。

7、隊(duì)伍狀況更需關(guān)懷

教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，卻也是一個(gè)繁瑣的工作，廣大教師中職業(yè)倦怠、亞健康等問題非常普遍，教師身患疾病的現(xiàn)象也相對較多，這些都應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視。我校專業(yè)教師中，有3人因病長期缺勤，在崗教師中出現(xiàn)身體狀況的也比較多。另外，心理失調(diào)，職業(yè)倦怠，積極性不高，甚至消極對待工作的現(xiàn)象也不鮮見，由此帶來的問題已給學(xué)校工作造成許多不必要的麻煩。對此，希望上級部門及學(xué)校予以重視，采取積極有效的對策，以改善教師生存與工作狀況，提高教師積極性，使學(xué)校成為教師們溫暖的家園，成為學(xué)生成長的家園。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是明天的一個(gè)新的起點(diǎn)，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑，披荊斬刺，相信寧靜定能致遠(yuǎn)。

第五篇：2008～2009學(xué)上期學(xué)校工作總結(jié)

武夷山市興田中心小學(xué)（校本部）08～09學(xué)上期學(xué)校工作總結(jié)

2009年1月15日

我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育行政部門有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持“依法辦校、質(zhì)量立校、管理治校、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園、育人樂園。一學(xué)期來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以有利開展，取得了可喜的成績。下面將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，讓家長滿意，讓孩子健康快樂成長”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平”為工作中心，以“面向全體，全面提高,以人為本”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過去的一學(xué)期中，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指針，“辦人民滿意學(xué)?！本駷橐劳?，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，堅(jiān)持以德育建設(shè)為主導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建與外來務(wù)工子弟相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、基本情況

本學(xué)年我校共有教師32人，其中派往城鎮(zhèn)中小支教一人，（與城鎮(zhèn)中小老師對換）本學(xué)年共有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生284人(含未滿6周歲9人)，９月１日開學(xué)以來積極組織學(xué)生入學(xué)，在全體老師的共同努力下本學(xué)年無流生，入學(xué)率達(dá)100％，新招學(xué)生44人。

三、德育工作： 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和省委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的意見》精神。認(rèn)真落實(shí)武夷山市教育局關(guān)于“武夷山市教育系統(tǒng)‘師德建設(shè)年’活動(dòng)實(shí)施方案”，及武夷山市教育局決定今年在全市教育系統(tǒng)開展以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育”為主題的“師德建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真做好師德工作，全面提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，具體實(shí)施工作如下：

（一）、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為宗旨，以《武夷山市教師公約》為核心，結(jié)合武夷山市教育局《“師德師風(fēng)促進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊(duì)伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍，樹立教育良好形象。

（二）、師德師風(fēng)促進(jìn)年

1、結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，積極選樹師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力表彰 “人民滿意教師”（師德標(biāo)兵）、市優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。評選上報(bào)市局師德標(biāo)兵1人；南平市工會(huì)先進(jìn)工作者1人；市優(yōu)秀教育工作者1人，市優(yōu)秀教師2人；市團(tuán)委表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師4人，鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人，鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人；中心校優(yōu)秀黨員5人。通過表彰先進(jìn)極大地鼓舞了全體教師的積極性。2、10月15日組織全體教師聽由教育局舉辦的五位“師德標(biāo)兵”的演講，師德標(biāo)兵們用樸實(shí)而不華麗、熱情而不夸耀的語言講述著各自感人肺腑的事跡。他們對教育事業(yè)勤勤肯肯，無私奉獻(xiàn)的精神，他們規(guī)范的道德行為，高尚的人格魅力使我校全體老師為之動(dòng)容，我校全體教師紛紛表示要向標(biāo)兵們學(xué)習(xí)。3、10月23日組織開展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、討論老師們表示學(xué)習(xí)標(biāo)兵的勤勤肯肯，無私奉獻(xiàn)的精神。

4、通過學(xué)習(xí)討論，每位教師寫出師德師風(fēng)剖析材料，教師們從不同角度剖析了自己存在的不足找出了自己的努力方向。

5、采取問卷調(diào)查等形式動(dòng)員家長和學(xué)生評價(jià)師德師風(fēng)建設(shè)情況，從家長、學(xué)生的評價(jià)看絕大多數(shù)的家長、學(xué)生對老師持滿意態(tài)度。

6、組織全體教師開展師德教者論壇，動(dòng)員家長開展師德家長論壇，邀請社 會(huì)各界開展師德社會(huì)論壇。

7、征集師德師風(fēng)論文，從征集的論文中評選出13篇優(yōu)秀論文編輯成冊。并從13篇優(yōu)秀論文中篩選出兩篇送報(bào)市局德育處。

（三）其它德育工作

1、印發(fā)奧運(yùn)知識材料，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)殘奧會(huì)殘疾人的自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。2、9月18日為全民國防教育日，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

3、舉行“爭做文明人，當(dāng)好東道主，辦好茶博會(huì)”的攝影、漫畫、宣傳畫大賽活動(dòng)。并將優(yōu)秀作品貼在宣傳欄上。

4、在國慶節(jié)前夕舉行慶祝國慶板報(bào)比賽；評出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。5、10月13日開展少先隊(duì)建隊(duì)五十九周年紀(jì)念活動(dòng)。舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式，舉行隊(duì)知識，奧運(yùn)知識競賽。

6、利用國旗下講話在10月15日國際盲人節(jié)時(shí)，開展“尊重、關(guān)心殘疾人是每個(gè)人的義務(wù)”活動(dòng)。并結(jié)合北京殘奧會(huì)中國殘疾運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏為國爭光的精神，學(xué)習(xí)殘疾人的自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。7、10月16日世界糧食日，10月31日世界勤儉日，各班均開展“愛惜糧 食” “勤儉節(jié)約”主題班會(huì)活動(dòng)，8、各班召開家長會(huì)，鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在家長會(huì)期間各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n給家長講授如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有關(guān)知識及如何培養(yǎng)孩子的良好行為。9、11月11日舉行以“感恩”為主題的演講比賽。選手們從感謝親人、感謝老師、感謝朋友、感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然等方面用自己稚嫩的童音表達(dá)出感恩之情。通過這次活動(dòng)，讓全體同學(xué)感覺到感恩是做人的基本準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)感恩，盡一份孝心，獻(xiàn)一片誠心，懷一顆良心是做人的基本品質(zhì)。

10、舉行紀(jì)念改革開放30周年書法、繪畫攝影等比賽。11、12月17日南平市在建甌舉辦的“南平市小學(xué)品德課程教學(xué)策略及方式研討活動(dòng)”中我校共有3位老師撰寫的“《品德與社會(huì)（生活）》課堂教學(xué)的有效性”分別榮獲一、二、等獎(jiǎng)。12、12月18日召開家長委員會(huì)會(huì)議，家長代表們對學(xué)校的工作、教育教學(xué)成績以及教師的為人師表方面表示滿意，同時(shí)也提出了一些合理性建議。13、12月4日普法教育日，各班組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。14、12月26日偉大領(lǐng)袖毛澤東誕辰115周年，利用國旗下講話，結(jié)合品德

課教育學(xué)生熱愛老一輩無產(chǎn)階級革命家。

15、舉行以“感恩祖國”為主題的慶祝元旦文藝演出。

16、設(shè)立心理咨詢箱，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)對學(xué)生心理教育、心理咨詢工作，心理咨詢兼職教師本學(xué)期共收到46篇學(xué)生的心理咨詢信，兼職教師均予以認(rèn)真地回復(fù)，使這些學(xué)生放開思想包袱把精力都用于學(xué)習(xí)上，使部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本，我校以提高教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)成績居中不上的局面，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

（一）重視思想教育和養(yǎng)成教育，家校聯(lián)合教育學(xué)生。1.關(guān)注留守兒童，共享一片藍(lán)天。

由于社會(huì)上一些不利因素的影響，以及大量打工潮的興起，我們農(nóng)村孩子的教育環(huán)境不容樂觀。父母外出打工，留守兒童的教育成了家庭教育和學(xué)校教育的難題。為此，學(xué)校對在校所有學(xué)生進(jìn)行了一次摸底，將留守兒童建立檔案，制定留守兒童教育管理辦法，確定每位教師聯(lián)系3-5名留守兒童進(jìn)行跟蹤教育和幫助。學(xué)校還專門召開留守兒童會(huì)議，給留守兒童贈(zèng)送書包等學(xué)習(xí)用品，表達(dá)全體師生對他們的一片愛心。

2.積極聯(lián)系家長，優(yōu)化教育環(huán)境

學(xué)校要求各班主任通過家訪、電話聯(lián)系或建立家校聯(lián)系簿，每學(xué)期召開至少一次的家長會(huì)，及時(shí)溝通，相互探討，共商教育良方，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育氛圍。3.加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)

要求各班主任充分利用好每周一次的周會(huì)，做到有主題、有意義、有針對性、有實(shí)效、有記錄。各班主任針對本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)立形式多樣的專欄，開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，使班級形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好班風(fēng)。

4.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，重視習(xí)慣培養(yǎng)

有人說，習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。由此可見習(xí)慣在人生中的重要性。因此，我校一直重視學(xué)生養(yǎng)成教育工作，要求每位教師都要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，特別重視在學(xué)生書寫姿勢、讀書姿勢方面的要求。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，教師每天按時(shí)批學(xué)生作業(yè)，未發(fā)現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，本學(xué)期末對全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行大檢查，從檢查的情況看絕大部分教師都能認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識，選派教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師擔(dān)任高年級語數(shù)教學(xué)。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。本期對三、六年級進(jìn)行抽考，單人單坐，從本次抽考的情況看我校三六年級均取得了良好成績。其它各年級教學(xué)成績都有很大的進(jìn)步。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。本學(xué)期學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實(shí)施 “名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、開展走出去，請進(jìn)來活動(dòng)。本學(xué)期多次選派優(yōu)秀教師到外地區(qū)、外縣市、本市區(qū)等名校參加教研活動(dòng)?；貋砗笊虾脜R報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

3、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。教師們互幫互學(xué)共同提高，多數(shù)教師能掌握基本的信息技術(shù)的運(yùn)用。

4、每位教師都能使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期加 強(qiáng)教研活動(dòng)，各教研組每兩周召開一次活動(dòng)，主要內(nèi)容是反思上周的教學(xué)工作，找出存在的問題，共同研究改進(jìn)措施，研究下周的教學(xué)工作。

五、安全工作

（一）、指導(dǎo)思想：

以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

（二）、安全教育工作重點(diǎn)：

1、注重安全教育，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，9月份頒發(fā)安全知識告家長一封信。學(xué)校與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書，以確保學(xué)生的安全，安全問題做到天天講，時(shí)時(shí)講。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然，在 多次檢查中均未發(fā)現(xiàn)校舍的安全隱患。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故 的行為。由于本期學(xué)校正在施工，中小負(fù)責(zé)人德育處主任經(jīng)常在校門口察看學(xué)生的安全情況，并在顯目位置懸掛標(biāo)語提示學(xué)生注意安全。

4、為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校為學(xué)生購買了“校方責(zé)任險(xiǎn)”。

5、利用國旗下講話及板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行安全、法制、環(huán)保、心理健康知識宣傳、教育活動(dòng)。并聘請鐵路派出所張警官為同學(xué)們講課并出鐵路安全板報(bào)。

6、做好寒假安全宣傳工作，分發(fā)“給家長的一封信”，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育意識，指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng)。崇尚科學(xué)，反對迷信，過一個(gè)愉快、健康、祥和的春節(jié)。

（三）安全教育具體措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。

3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制，學(xué)校與各班級，各班與 家長簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校、教師、家長共同做好學(xué)生的安全工作。全體教職工均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

4、由于我校加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全 教育。多年來我校未發(fā)生安全事故。

（四）安全教育活動(dòng)安排：

除每周隨時(shí)注重安全教育外，各班能按學(xué)校計(jì)劃中的“安全教育十個(gè)一”做 好學(xué)生的安全工作。

一次動(dòng)員：利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。一次主題班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。一期板報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。一次檢查：組織一次安全自查、檢查活動(dòng)，消除安全隱患。一節(jié)課錄像：播放40分鐘“安全教育”錄像片"。一周廣播：周1—周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。一封告家長信：印發(fā)《安全知識告家長信》家校共同做好安全教育工作。一場講 座：舉行一場安全知識講座。一次演習(xí)：組織一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動(dòng)，提高師生的安全意識和應(yīng)變能力（因本學(xué)期學(xué)校正在施工此項(xiàng)工作無法實(shí)行）。一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。

六、衛(wèi)生工作

為全面貫徹實(shí)施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，本期學(xué)校衛(wèi)生工作主要做了以下工作。

（一）、完善管理機(jī)制，突出管理職能。

成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部等發(fā)揮主要職能。定期召開衛(wèi)生工作會(huì)議，進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

（二）、主要工作

1、制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃、健康教育計(jì)劃、學(xué)校防近措施、《學(xué)校衛(wèi)生管 理制度》等。

2、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

3、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，并按“六項(xiàng)評比”要求完成衛(wèi)生工作，校園環(huán)境基本做到整潔美觀，教室窗明幾凈。多數(shù)學(xué)生能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（2）辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，每兩周打掃一次。

（3）班級的衛(wèi)生工作情況良好。

4、綠化校園，美化環(huán)境。學(xué)生能愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)花壇等建筑設(shè)施，很少發(fā)現(xiàn)故意損壞公共財(cái)物現(xiàn)象。

5、學(xué)生平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操，學(xué)生視力保持良好。無傳染病的發(fā)生；由于學(xué)生能堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，及參加大課間活動(dòng)學(xué)生的體質(zhì)有所增強(qiáng)。

6、開展衛(wèi)生保健、衛(wèi)生知識宣傳活動(dòng)，做好預(yù)防接種及師生常見病的防治的宣傳工作。學(xué)校禁止學(xué)生購買零食也是學(xué)生良好體質(zhì)的一個(gè)原因。

7、從本學(xué)期開始沒有發(fā)現(xiàn)教師在有學(xué)生的地方吸煙，在辦公室吸煙的老師少了。

（三）、利用各種節(jié)日、紀(jì)念日做好衛(wèi)生工作

每逢節(jié)日到來之時(shí)我們利用板報(bào)、國旗下講話、晨會(huì)課、宣傳欄進(jìn)行相關(guān)知識宣傳。

如：12月1日世界艾滋病日，開展“珍愛生命”活動(dòng)。

一學(xué)期來，我們認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生保健知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

七、體育工作

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革 課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

（一）以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

（二）常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。本學(xué)期新學(xué)習(xí)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”。通過兩周的學(xué)習(xí)，全體學(xué)生都能做到快、靜、齊，而且動(dòng)作規(guī)范。

（三）重視場地器材建設(shè)，學(xué)校根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局、學(xué)校又投入資金購買了大量的體育器材，使我校的體育器材達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。

（四）、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展工作。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)主要做好以下幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校成立體育教研組，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時(shí)突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生在09年5月前的體育達(dá)標(biāo)測試中體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

3、學(xué)校加強(qiáng)對課間操的管理，由總輔導(dǎo)員按時(shí)組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班級為單位進(jìn)行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級學(xué)校六項(xiàng) 評比，定期公布成績。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第4節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。

5、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

6、學(xué)校成立田徑和籃球2支校隊(duì)，由體育教師任教，堅(jiān)持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在明年的市運(yùn)會(huì)上取得好的成績。

7、舉辦好第十八屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

八、其它工作

1、圖書室管理正常有序。本學(xué)期增加了圖書6000多冊，學(xué)生借書量基本達(dá)到要求。圖書管理員能認(rèn)真做好新書的造冊、入庫及圖書室的搬遷工作。

2、各種教學(xué)儀器使用正常，并能做好使用登記?？茖W(xué)室負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履行職責(zé)并做好科學(xué)室儀器造冊、搬遷工作。

3、每位教師都能使用多媒體教室的資源進(jìn)生教學(xué)，教師開公開課都能較好能使用媒體資源及網(wǎng)絡(luò)資源。

4、值日行政、教師能履行值日職責(zé)，每天中午12：30準(zhǔn)時(shí)到校值日，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，抓好六項(xiàng)評比，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。

5、做好學(xué)校廉政建設(shè)，努力通過教師會(huì)議加大學(xué)校民主管理的力度，進(jìn)一步做好校務(wù)公開，減少不必要的開支，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育“減負(fù)”及“一費(fèi)制”收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，末發(fā)現(xiàn)有亂收費(fèi)（本學(xué)期只收簿籍費(fèi)和學(xué)生自愿購買的推薦用書費(fèi)）、亂罰款、體罰學(xué)生、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不正之風(fēng)。

興田中心小學(xué) 2009年1月15日