第一篇：黃石理工學院2010年黨政工作總結

黃石理工學院2010年黨政工作總結

2010年是“十一五”規劃的收關年，是實施強校戰略的關鍵一年，是我校發展史上極不平凡的一年。

一年來，在省委省政府和市委市政府的正確領導下，學校黨委、行政深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，提高質量”為主題，以迎評促建為抓手，團結帶領全體師生員工同心同德、團結一心、奮勇爭先，“十一五”規劃和年初確定的主要預期目標全面完成。

一年來，迎接教育部本科教學工作合格評估調研順利完成，更名工作穩步推進，學科專業建設快速發展，省級教學團隊、省級大學生創新活動基地建設取得新突破，科技創新平臺建設進入省級行列，學生就業質量大幅提升，教職工收入和福利有了新的增長。學校被評為全市宣傳思想工作“十佳”先進集體，全市創建學習型黨組織先進單位，對上宣傳報道工作先進集體，湖北省語言文字規范化示范校，湖北省志愿服務優秀組織單位，湖北省生育文明建設先進單位。

總起來說，2010年，我們保持了更加良好的發展勢頭，是人才培養質量不斷提高的一年，是科學研究水平取得重大突破的一年，是服務地方能力取得新進步的一年，是黨的建設新的工程扎實推進的一年，是學校綜合辦學實力顯著提升的一年。學校展現出了巨大的創造力，開創了事業發展的新局面，為學校未來五年的發展奠定了堅實的基礎。

一、大力開展迎評促建活動，學校科學發展的前景更加光明

2010年，我校成為全國第二批10所接受教育部本科教學工作合格評估調研學校之一，是湖北省新建本科院校中第一所接受合格評估調研的學校。評估調研是對我校各項工作的一次全面檢驗。面對這次要求嚴格、程序嚴密、環節緊湊、范圍全面的評估，全體師生員工，同心合力，群策群力，積極應對，周密部署，妥善安排，圓滿完成了各項任務，開創了本科教育教學新局面，開拓了學校事業發展新境界。

學校黨委、行政高度重視評建工作，校長李宏兼任評建辦主任，班子成員分工協作，營造了人人關心、人人重視、人人參與評建工作的氛圍，有序高效地推進了評建工作。評建辦、各職能部門、各教學院部上下貫通、職責分明、分工合作，認真完成了狀態數據采集、自評報告的撰寫、自查自評、評建材料的準備、現場評估、整改方案撰寫等各項工作任務。全校師生員工心系學校，秉承“自強不息，敢為人先，艱苦奮斗，開放創新”的理工精神，以強烈的使命感和高度的責任感，關心、支持、參與評建工作。

經過全校師生的共同努力，我校本科教學工作水平評估調研工作得到了專家組的充分肯定，為學校發展進一步明確了方向。學校發展方略更加科學。在發展戰略、辦學宗旨、發展目標等方面進一步明確了學校的辦學指導思想。辦學類型定位、辦學層次定位、服務面向定位、學科專業定位更加科學。辦學以教師為本，教育以學生為本；教授治學，依法治校的辦學理念更加深入人心。面向區域經濟社會發展需求，培養專業基礎扎實、實踐應用能力強、綜合素質好，具有創新精神和社會適應能力的高級應用型人才的人才培養目標已經成為全體師生的廣泛共識。質量意識更加深入人心。通過評建，全校上下進一步樹立了“教育質量是高等學校的生命線”的思想觀念；進一步鞏固了本科教學工作的中心地位，形成了領導重視教學、制度規范教學、經費保障教學、科研促進教學、教師潛心教學、全校服務教學的氛圍。教學管理日趨規范。通過評建，充實和調整教學管理干部隊伍，教學管理隊伍的思想素質、服務意識、業務能力和管理水平得到了進一步提高，教學管理與質量監控體系日趨制度化、科學化、規范化。

學風、教風和精神文明建設不斷加強。通過評建，學生管理工作體系不斷健全，制度不斷完善，管理工作更加主動和規范，學風建設的措施更加有力，以爭創“省級最佳文明單位”為目標的文明創建活動不斷推進。

2011年，學校將根據教育部專家組的反饋意見，認真整改，努力將好的做法和經驗形成長效機制，進一步鞏固評建工作成果，深化教學和人才培養模式的改革，全面提高教育教學質量。

二、以“科學發展，提高質量”為主題，“創先爭優”活動廣泛深入開展

學校把創先爭優活動作為學習實踐科學發展觀活動的繼續和深入，作為推動我校科學發展、開拓創新的強大動力。創先爭優活動自2010年8月全面開展以來，我校各級黨組織和全體黨員按照黨委的統一部署，緊緊圍繞“科學發展，提高質量”這一主題，緊密結合學校和本部門的工作，爭科學發展之先，創和諧校園之優，以良好的精神面貌，以扎實的工作作風，在日常工作中爭當優秀，在教育部評估調研中爭當先進，把思想和力量凝聚到學校中心工作，創先爭優活動取得了階段性的成果。

學校成立了以黨委書記、校長為組長的領導小組，做到思想上高度重視，認識上高度統一，精心組織，高起點開局；工作上落實責任，組織上提供保障，注重實效，加強宣傳引導，營造輿論氛圍。各黨總支在提高思想認識上下功夫，在緊密結合實際上下功夫，在創新活動載體上下功夫，在培養和樹立典型上下功夫，在全面推進基層黨建工作上下功夫。教師黨員注重師德修養爭當育人標兵，注重科學研究爭當科研教學能手，注重學科建設爭當學科帶頭人。各黨總支圍繞中心工作，深入開展以“深入基層解難題”、“創建品牌凝練特色”、“促進健康增強體質”、“三幫三促”、“黨員群眾心連心”、“讓黨的陽光溫暖學生心靈”、“抓基層打基礎”、加強教風學風建設、促進學科專業建設等為載體的爭創活動，積極探討黨員教師掛點學生班級、師生支部共建的基層黨建新模式；機關黨總支、教輔和后勤部門改進作風、提高效能，爭當服務標兵，開展黨員責任崗、黨員示范窗等活動，以服務師生為本創先進爭優秀；學生黨員以發奮學習、成長成才為目標，爭創活動深入到教室，深入到宿舍；離退休黨員發揮昔日“排頭兵”余熱，爭做今天創先爭優楷模。

創新爭優活動的廣泛開展，為教育部評估調研打下了堅實的思想基礎，有力地推動了學校各項事業的發展。

三、以提高質量為目標，狠抓內涵建設，三大質量工程穩步推進

（一）規范管理，提高質量，教學工作取得新成績 一是評建結合，提高了教學管理水平。以評估調研為契機，加強教學基本建設、狠抓常規教學管理、積極推動教學改革，達到了以評促建的效果。日常管理堅持“督”與“導”相結合，教務管理與學生指導相結合，維護并穩定了教學秩序。在專業建設、教學規范化管理、教學監控、教學效果上所取得的成績得到了專家的好評，同時也找準了問題，明確了今后整改的方向和目標。二是教學工作有了新成效。2010年，“環境工程專業省級教學團隊”申報成功，這是我校首個省級教學團隊；英語自主學習語言示范中心經過三年多的建設通過評審；“環境工程專業省級實驗教學示范中心”獲批通過，這是我校第四個省級實驗教學示范中心，為學生的應用能力培養搭建了重要的平臺。在湖北省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目申報工作中，我校化學與材料工程學院申報的“《無機非金屬材料》戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃”獲得立項。《生物工程》、《小學教育》兩個專業獲準學士學位授權；“機械電子工程應用大學生創新活動基地”獲得省級大學生創新活動基地稱號；《自動控制原理》評為省級精品課程。在2010年湖北省優秀學士學位論文評選中，我校又有44篇畢業論文獲優秀獎。“湖北省語言文字規范化示范校”申報通過評審，為我校語言文字工作搭建了良好的平臺，為創建國家級語言文字規范化示范校奠定了基礎。

三是增加教學投入，教學條件更加改善。一年來，優先保證教學經費投入，教學日常運行支出超過了總收入的14%，保持了持續增長，改善了教學條件。校園網絡建設方面，通過四年的建設，實現了教學樓辦公樓的全覆蓋；投入40余萬元建設了20套多媒體教學設備，公共多媒體教室的數量由49套增加到目前的69套，座位數增加到6560多座；校園網為網上精品課程申報、數模競賽、教師教學科研等提供了較好的平臺。圖書館紙質文獻資源建設方面：紙質文獻數量已達97萬冊，全年加工上架新書12812種，49199冊；加工上架報刊合訂本4127冊；新訂紙質期刊1911種，報紙94種。數字文獻資源建設方面：新購了讀秀知識庫，增加包庫電子圖書104萬冊，電子圖書總量已達到200萬冊；為師生開通各種類型的短期試用數據庫13個；安裝配臵遠程訪問系統，師生可以直接在校園網外訪問圖書館電子資源。2010年度，圖書館網站點擊量達47.5萬次，數據庫全文下載量達22.8萬篇，遠程訪問系統使用記錄達1.1萬條。全年借、還書35.6萬冊次，全館接待閱覽讀者45.9萬人次。館內自修室學習氛圍濃厚，被評估組專家稱為學校的“風景線”。

（二）抓基地建設，抓平臺建設，科學研究取得新進步 一是廣泛開展學術交流，學術氛圍日益濃厚。學校組織高水平學術講座8場，各教學院部外請專家舉行學術活動20場次，各院部教授、博士舉行講座35場，全年共計63場。全年共有20多人次參加國際學術會議，40余人次參加國內學術會議。多場次的學術講座和學術交流活動開闊了大家的視野，活躍了校園學術氛圍。

二是科技成果的質與量快速提升。2010年，各類橫向科研項目入賬經費近600多萬元。申報國家自然科學基金項目18項，其中，化材學院陳雪梅以及經管學院涂立橋申報的項目獲得立項資助。申報湖北省自然科學基金項目，有三項獲得立項資助，其中李文教授和肖文勝教授申報獲批的兩個項目為重點項目，劉先利教授申報獲批的項目為面上項目，三個項目共獲得資助經費15萬元。在教育廳項目申報中，中青年科技創新團隊項目立項1項，重點項目立項3項，青年項目立項3項，指導性項目立項10項，項目立項率達到了81%，項目總經費為12.3萬元；教育廳人文社會科學研究重點項目立項2項，指導性項目立項7項。同時還獲得黃石市科技攻關項目立項9項，爭取到以獎代助資金25萬元，項目經費增加了10萬元。2010年，共發表科技論文1800多篇,其中被SCI、EI、ISTP等檢索系統檢索近150篇。三是大力促進學生科技創新。以“挑戰杯”系列賽為龍頭，以科技文化節為平臺，依托學生社團，學生科技創新活動多層次、多形式、多渠道開展。5月，獲湖北省第六屆“挑戰杯”大學生創業競賽二、三等獎3個，機電學院獲湖北省高校大學生機械創新設計大賽“優秀組織獎”，選送的8件作品全部獲獎；8月，獲第三屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽三等獎。學校成功舉辦第六屆大學生科技文化節，廣大同學踴躍參賽，在學生中弘揚了科學精神，提高了學生科技創新的積極性。大學生科技創新項目共申報58項，立項19項，近150余名老師參與指導，近200余名同學獲得表彰。四是學報質量進一步提升。一年來，人文版學報共出版6期，收到來稿600多篇，采用稿件142篇；理工版學報共出版6期，收到來稿300多篇，采用稿件120篇。學報影響因子和轉引率不斷提高。截止到第4期，人文版學報被人大《復印報刊資料》題錄索引69條，增長了40%，影響因子由2009年的0.068上升到0.125。在全國進入索引庫的631所高校中，人文版影響因子學科排序排名321位，較2009年上升了220位；理工版學報的影響因子、總被引頻次等，比2009年都有較大提高。“礦冶文化研究”欄目，在全國地方高校學報欄目評比中被評為“特色欄目”。同時，利用中國知網和萬方“學術不端檢測系統”，加大了初審稿件網上過濾的力度，有效防范了學術不端行為。五是產學研合作教育水平不斷提高。著眼于“立足地方，服務社會”，利用湖北省第六屆產學研成果展和黃石市科技創新成果展，將我校取得的優秀科技成果向社會、企業推介，取得了較好的社會效果。“中嘉8號轉Bt抗蟲楊樹的研究”項目的成果鑒定獲得專家好評，認為該研究成果達到了國際先進水平。我校“黃石市環境工程生產力促進中心”，被省科技廳認定為“湖北省環境工程生產力促進中心”，標志著我校科技創新平臺建設正式進入省級行列。環境學院利用乙級環評資質，走出黃石，到外地開展技術服務，本年度共承接技術服務合同48多項，合同經費約429.7萬元。12月，組織了產學研合作座談會，大冶有色金屬公司、湖北新冶鋼集團、華新水泥集團、勁牌酒業等20余家大中型企業負責人參會，共同探討合作的切入點，共商壯大產學研合作教育的發展良策。

一大批教授、博士、碩士積極為企業開展工程技術服務，與企業建立了長期的技術合作關系。如化材學院青年教師王志剛與黃石美豐化工有限公司、福爾泰化工公司開展合作研究，合同金額達到37萬元；陳躍博士與中國十五冶金建設有限公司合作，合同金額為40萬元。通過合作，不僅使我校科研人員獲得了更多的實踐機會，同時擴大了我校的社會影響力。

（三）崗位設置全面鋪開，師資隊伍建設取得新成效 一是積極穩妥推進崗位設臵與聘用工作。我校按照“設臵從嚴、入軌從寬，問題簡化、制度優先，政策配套、管理強化，消化矛盾、逐步規范”的工作思路，積極推進崗位設臵和首次聘用工作。成立崗位設臵管理工作領導小組，制定《崗位設臵與聘用管理辦法》并進行廣泛的宣傳發動。目前，我校崗位設臵工作已經完成階段性工作任務。

二是師資隊伍建設進一步加強。2010年引進博士4人，碩士8人。目前，有博士52人，碩士411人，專任教師中碩博士比例大于40%。主講教師601人，符合主講教師條件的570人，比例超過90%。建立環境工程專業省級教學團隊1個，建設水資源控制與虛擬實驗技術省級優秀中青年科技創新團隊2個，校級教學團隊9個。2009年至2010年投入300多萬元，資助青年教師攻讀博士28人、攻讀碩士學位53人，參加行業類培訓21人次。派出境內訪問學者3人，境外5名教師赴加拿大、英國、美國訪問學習，3名教師出國進修。2010年職稱評審中通過評審的，有正教授13人，副教授18人，其他類副高職稱9人，講師77人，實驗師2人，改善了我校專業技術人員的職稱結構。三是碩士生導師遴選制度逐步完善。在全校范圍內組織符合條件的教師參加了武漢理工大學、武漢工程大學等學校的碩士生導師遴選，多名教師受聘為碩士生導師，同時還外聘碩士生導師達11人，為迎接碩士學位授權立項評審打下了的基礎。四是有計劃開展教師國際交流合作。2010年，選派了2名教師赴美國從事漢語及中國文化國際推廣工作，獲得國家漢辦孔子學院總部的7.5萬元崗位補貼。邀請美國MERCK公司首席科學家楊育暉、美國著名生物材料學家魯致華博士、北大西洋學院王國賢博士來校講學。外籍教師水平不斷提高。2010年共聘請外籍教師11人次，其中英國外教9人次，法語外教1人，日本協力機構派遣協力隊員1人。

四、以人才培養為根本，招生就業工作全面推進

一是努力推進招生工作，生源質量進一步提高。健全管理制度，加強過程監督，規范錄取行為，細化落實責任，接受社會監督，確保了招生工作的順利實施。生源質量穩中有升。2010年，全年實際計劃招收普通高考生5070人（本科2750人，專科2320人），到校人數4585人（本科2641人，專科1944人）。本科報到率95.9%、專科82.4%，與2009年相比，分別提高了1.3和3個百分點。本科理工類優質生源比例為72.6%，文史類優質生源比例為45%。區域計劃執行情況良好。本科考生第一志愿錄取率達到100%的有8個省，專科有7個省。總計劃完成情況超過100%的省份共有23個。本科考生報到率達到100%的有11個省，專科有2個省。另辟蹊徑建設優質生源基地。深入到省內荊州、黃岡、孝感等市州招生部門走訪，直接接觸高中學校領導，得到了生源基地的大力支持。分別與浠水縣第一中學、羅田縣第一中學等近10所學校，簽訂優秀學生共同培養框架協議書，并掛牌設立優質生源基地，為招生工作提供了有力的生源保障。各類教育協調并進。2010年，中職招生穩中有升，實際錄取中職生2086人；網絡教育穩步推進，實際招生人數2024人；繼續教育勢頭良好，成人高考錄取人數為3151人，對外合作辦學錄取人數為150人。本科招生總數超過專科，招生結構調整進一步加強，全日制教育、成人教育、繼續教育、中職教育協調并進，生源質量進一步提高。

二是著力于服務指導，全力推進就業工作。圍繞就業、創業這一主題，優化政策機制，創新服務載體，構建和諧創業環境，扎扎實實推進畢業生就業創業工作。2010年，共有畢業生5481 人，其中，本科1762人，專科3719人。畢業生中考取研究生的有147人，考研率占本科畢業生的8.34%；考取專升本171人，就業于國家機關的28人，參軍入伍預征對象102人；就業于國有企業的377人，就業于其他企業的3204人，三支一扶畢業生人數為53人。土木工程、給水排水工程等12個本專科專業，就業率達到100%。同時，大力打造大學生“創業樂園”，為學生創業排憂解難。加強對“創業之家”學生社團的引導和支持，開展創業策劃大獎賽。改版“黃石理工學院就業信息網”，有近兩萬人次訪問學校就業網，點擊率達五萬多人次。全年舉辦大型招聘會3 場，接待用人單位500家，提供崗位10000個，參加招聘的畢業生15000人次；舉辦專場招聘會100場，提供崗位2000個。學生就業的范圍更加廣泛，就業質量有了提升。

三是人才培養取得了新成效。學生學科競賽成績突出。獲得全國大學生數字建模競賽（專科組）二等獎1項。湖北省高校大學生生物實驗技能競賽一等獎2項、三等獎2項。獲得全國三維數字化創新設計大賽湖北賽區特等獎1項、一等獎1項，全國二等獎1項、三等獎1項。獲中國大學生（文科）計算機設計大賽二等獎1項，省“挑戰杯”大學生創業計劃大賽二等獎1項、三等獎2項。在全省大學生電子設計競賽中，獲一等獎1項，二等獎2項。獲得省大學生機械創新設計大賽二等獎5項、三等獎4項，全省外語翻譯大賽英語專業筆譯組一等獎1項。藝術類、體育類競賽等均取得優異成績。2010年，共有30名學生被評為“黃石市優秀學生”；10人榮獲學校“十大學生標兵”稱號；892名學生被評為校級“優秀學生”；460名學生被評為校級“優秀學生干部”；264名學生被評為校級“優秀畢業生”。

五、以管理創新為目標，管理水平逐步提高

一是財務管理更加規范。第一是合理安排收支預算，強化過程管理。嚴格預算管理，加強重點投入，嚴格控制支出。計財處統籌規劃各項收支，全年共實現事業收入10728萬元，超額完成預算目標12.25%，其中，財政撥款完成4980萬元，超額完成6.06%；學費收入完成9697萬元，超額完成14.89%。收入預算執行總體進度為101.11%。2010年，科研及學科建設投入經費360萬元，比上年增長40%；人才培養與引進支出247萬元，比上年增長78%；水電支出272萬元，低于近三年的平均支出水平，預算支出總體執行進度為93.4%。第二是爭取政策支持。全年完成中央財政支持地方高校發展專項資金申報工作，獲得了中央財政200萬元扶持資金，獲得省財政1269萬元的生均撥款補貼專項。第三是做好融資計劃，及時還貸和續貸。全年共歸還到期貸款2650萬元，其中，國家開發銀行1000萬元，廣發行1000萬元，黃石銀行650萬元，并依據合同，消化了基建尾款近1000萬元。第四是收費工作成效明顯。全年收費達23200人次，收取學雜費13400多萬元；學生貸款已到賬1500多人，近900多萬元。學費平均收繳率為95%，比2009年提高了近5個百分點，學費收繳率達到95%以上的有10個教學院。

二是加強基建后勤管理，服務水平有了新提高。2010年，順利完成了學生宿舍、教學主樓及食堂、醫院等后勤設施維修任務；博士樓24戶房屋維修改造和裝修、檔案館改造工程、相關院部的維修改造、老干部活動室的維修等工程已經完成。全年維修改造金額400多萬元。后勤服務質量和管理水平有了進一步提高，查清了包括原衛校、教院在內的全校800多套房改房、公房的使用情況，完成了學校醫學系館等樓房交換管理工作，并簽訂了物業管理合同；對后勤服務集團、醫院、義誠學生公寓等進行督促檢查，檢查學生食品衛生安全管理、園林綠化管理和校園環境衛生管理，對發現的問題要求責任單位限期整改。11月，總占地面積156畝、場地面積36000平方米、黃石市占地面積最大，功能較全的體育運動中心改擴建工程正式動工。

三是設備與資產管理逐步規范。全年共完成27個建設項目，總預算1182萬余元，完成1030萬余元的儀器設備及實驗室耗材的購臵任務，節約資金152萬余元。實驗室建設項目論證、儀器設備招標、合同管理、儀器設備的采購驗收等工作按期完成。高職院、醫學院資產劃轉，后勤服務集團、桂園會館、網絡學院、附屬醫院、繼續教育學院的資產清查工作按要求及時到位。四是檔案管理信息化取得較大進展。通過“南大之星”檔案管理系統，實現了紙質和電子檔案同步歸檔。2010年，完成了47846卷（件）案卷上傳，全年共接待3000余人次，提供各類案卷利用調卷近萬余卷（件）。收集畢業生學籍卡、成績單14993份。學籍檔案實現同步上傳歸檔。2010屆優秀本科學位論文歸檔率達100%，其他類別的上載率達90%以上。

五是審計與招投標管理進一步加強。一年來，完成內部審計38項，審減98.9萬元；送社會中介審計9項，審減10.23萬元；政府抽審項目3項，審減15.64萬元，三項共計審減124.77 萬元。處理原工程建設結算遺留問題，完成了博士樓的結算工作，協調原師范學院宿舍樓結算問題。對中層干部進行了經濟責任審計，發現問題及時整改和糾正。全年共申報采購計劃項目150個，預算金額6213萬元，已執行項目76個，預算金額為2197萬元。實際招投標采購金額為1805萬元，相比預算金額節約了資金392萬元。

六是綜合治理工作穩步推進。校園社會治安綜合治理工作形成了齊抓共管的良好態勢。2010年，開展新生安全法制教育講座26場次，全部學生參加了學習教育。完善了消防責任制，開展消防講座與演習共30余次，維修二氧化碳滅火器335具，干粉滅火器888具。進一步完善校園“110”接警制度，落實保衛人員24小時值班和巡邏制度，做到“有警必接，有險必救”。辦理學生入戶700余人次，辦理畢業生遷移戶籍3000余人次，解決了遺留的戶口遷轉問題，最大限度地滿足師生戶籍服務需求。

六、以民生為本，營造了和諧穩定的校園環境

一是進一步改善教職工的民生問題。學校黨委在發展與民生的關系上，按照“六民”要旨的要求，即民評民說是標準、民心民力是保障、民意民聲是依據、民愿民盼是方向、民惠民富是目標、民苦民痛是失職，不斷提高教職工的生活待遇，解除教職員工的后顧之憂。教職工福利待遇不斷提高。全年用于教職員工個人收入和福利近7866萬元，比2009年增長15%，用于教職員工個人社會保障支出993萬元，比2009年增長58%。同時，學校還認真考慮為教職工辦實事，解難題，積極爭取政策支持，積極籌措經費，爭取在近兩三年內有序解決教職工的住房問題，努力滿足教職工在住房方面的利益與需求。

二是認真解決家庭經濟困難學生的資助問題。2010年，實現了家庭經濟困難學生資助建檔全覆蓋，兌現了不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學的承諾。為學生提供110個校內固定勤工助學崗位和1341個校外臨時助學崗。698名新生通過“綠色通道”順利入學，緩繳學費415萬元。發放“奮博助學金”9萬余元、重大疾病醫療救助金2.56萬元。4892人次、總計1583萬元的國家獎助學金公平、及時、足額發放。學生受資助比例為31.83%，超過全省23.3%的平均水平，學生資助工作取得了很好的成績。

三是做好信訪申訴工作，切實維護師生員工的合法權益。來信來訪工作，做到熱情接待、認真調查、實事求是、客觀公正，維護了師生員工的合法權益。一年來，共受理學生申訴事件16人次，在弄清事實，證據充分、程序到位的情況下，對申訴事件逐一進行了妥善處臵。處理各類信訪問題60件，信訪工作得到了市領導的充分肯定。拓展信訪工作渠道，利用學校網站完善了書記信箱、院長信箱，提高了信訪工作效率，信訪申訴工作做到了“件件有落實、事事有回音、人人都滿意”。

四是關心老同志的生活，切實解決實際困難。一年來，校領導和各部門負責人看望老同志共計100余人次，組織300余名老同志進行體檢，組織退休老同志開展延安精神進校園唱紅歌比賽，開展趣味籃球比賽、老年乒乓球比賽，參加了全市老年“礦工杯”、“富電杯”、“七中杯”門球賽，重陽節組織了老年人趣味運動會，做好老同志教師節等各項福利的發放工作，解決老同志外地就醫醫療報銷等費用累計金額33萬元。

七、扎實推進黨的建設，黨建工作科學化水平全面提高

（一）抓思想建設，政治學習和理論武裝卓有成效 一是抓中心組理論學習，提高兩級班子的思想理論水平。學校黨委注重加強理論武裝，把建設學習型黨組織作為重大政治任務來抓，作為重點工程來落實，通過學習提升能力，通過提升能力推動科學發展。兩級中心組通過集中學習、專題報告、研討座談、觀看錄相、外出考察等方式，達到了統一認識、開闊視野、提高能力的效果。一年來，兩級中心組組織專題學習10次，認真學習黨的十七大精神、十七屆五中全會精神、中紀委十七屆五次全會精神，學習全國教育工作會議和人才工作會議精神，組織研讀國家中長期教育改革和發展綱要，領會中央關于“十二五”規劃的建議，學習領會湖北省委省政府和黃石市委市政府的有關會議和文件精神，并注重學思結合，做到學以致用，提高領導班子的執政能力和領導水平。

二是抓教職工政治學習，深入開展學習型學校建設。突出學習內容的針對性，注重實效性，以“延安精神進校園”、“創先爭優”等活動為主線，多種形式相結合，取得了良好的學習效果。黨員干部與教職工理論學習做到規范化、制度化。學習型學校建設取得了新成績。學校被評為全市宣傳思想工作“十佳”先進集體、全市創建學習型黨組織先進單位、對上宣傳報道工作先進集體，1人被評為全市宣傳思想工作先進個人，30人被評為全市創建學習型黨組織先進個人。

三是抓理論研究，提升黨建實踐與研究水平。2010年，13項黨建研究立項課題被批準結題。此外，還以案例申報帶動黨建研究，向市委組織部推薦申報了6個基層黨組織創新案例。人文社科部黨總支選送的案例入選《省屬高校黨建工作創新案例選集》。我校《推行“X+1”模式，增強高校學生黨建實效性》，被評為全市黨的基層組織“五個基本”建設創新項目。

（二）抓組織建設，提高了基層黨組織的戰斗力

一是認真貫徹落實基層黨建責任制。按照“五個基本”、“七個體系”的基本要求，以有利于黨組織開展工作，有利于加強黨員教育、管理和監督，有利于不斷擴大覆蓋面為標準，共設臵23個黨總支、74個黨支部，實現了基層黨組織設臵全覆蓋。在組織隊伍建設方面，著重抓選好書記、配強班子。從機關、教輔部門挑選了9名同志擔任教學院（部）黨總支書記、副書記。所有黨支部進行了換屆選舉，70名教工、4名學生通過選舉擔任黨支部書記，109名同志擔任黨總支成員，213名同志擔任黨支部成員，為基層黨組織建設提供了堅強的組織保證。

二是樹立典型，推進共建工作。七一期間，對評選出的5個先進基層黨組織，10名優秀共產黨員，10名優秀黨務工作者進行了表彰。55名學生參加省委組織部的選調生考試，4人入圍，1人被錄用。做好“結對共建”工作，與陽新縣洋港鎮小港村開展“結對共建”新農村建設活動，與黃石港區勝陽港街道南京路社區開展“雙聯雙推”和諧社區建設活動。

三是規范程序，保證黨員質量。著力抓好黨校培訓，在黨員發展上把好入黨積極分子關、培訓關、考試關、發展關、轉正關。2010年上半年，401名預備黨員按期轉正，其中有學生黨員395人；發展黨員476人，其中學生黨員468人。下半年，有3479人遞交入黨申請書。3589名入黨積極分子參加了黨課培訓，1706人通過初級班考試，834人通過中級班考試。下半年發展黨員459人，其中有學生黨員453人。四是做好干部工作，提高選人用人的公信度。堅持德才兼備、以德為先的原則，健全選人用人機制。2010年，組織開展了中層干部屆滿考核及競爭上崗工作。經過競爭上崗，共任命處級干部170人，其中，正處級干部65人，副處級干部105人。從年齡結構來看，40歲以下的處級干部占四分之一；從職稱及學歷層次來看，正處級干部中有教授職稱的24人，占正處級干部的37%，有博士學歷學位的13人，占正處級干部的20%；副處級干部中，有博士學歷學位的10人，占副處級干部的9.5%。干部隊伍更加年輕化、知識化、專業化，建設了一支政治素質高、業務能力強、富有創新意識和開拓精神的干部隊伍。

（三）抓作風建設，營造了干事創業的良好氛圍 黨委成員始終堅持群眾路線，深入掛點院部、深入基層、深入課堂，與基層黨務人員、與師生交心談心，強化黨員干部立黨為公、執政為民的意識，黨員干部的大局意識、團結意識、服務意識、效率意識、奉獻意識不斷增強，黨員干部進一步加強了黨性修養、轉變了工作作風、促進了實際工作。工作中，堅持以黨性來約束自己，以事業來凝聚人心，以德性來涵養個性，堅持理論聯系實際的學風，堅持解放思想、實事求是的思想作風，堅持艱苦奮斗的生活作風，營造了干事創業的良好氛圍。

（四）抓制度建設，構建了良性的制度環境

校黨委堅持民主集中制原則，堅持黨委領導下的校長負責制，支持校長獨立自主開展工作，注重發揮和調動班子成員的積極性，維護領導班子的團結，發揮了班子齊心協力的戰斗力。黨委班子成員自覺遵守政治紀律，同中央、省委、市委保持高度一致。嚴格按照制度辦事，按照議事和決策規則辦事，重大問題集體討論，通過黨委會、校長辦公會、黨政聯席會、民主生活會等形式，對事關學校發展的重大事項進行集體決策，對涉及教職工切身利益的重要事項，廣泛聽取教職工意見。深入推進黨務公開、校務公開，強化民主管理和民主監督。同時，編印了《黃石理工學院管理制度匯編》，完善了基層組織建設工作規劃和考評細則，完善“三會一課”、民主評議黨員、民主生活會、黨內談心和黨員思想匯報等制度，形成了黨委帶頭、黨總支跟進、部門督辦的良好格局。

（五）抓反腐倡廉建設，認真落實黨風廉政建設責任制 一年來，我們更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。全校首次紀檢監察工作會議總結和回顧了五年來黨風廉政建設和反腐倡廉工作，開展了以學習《廉政準則》為主題的黨風廉政教育宣傳月系列活動，組隊參加全市《廉政準則》知識競賽并獲得三等獎。嚴把經濟關、利益關，開展了對干部選拔任用、學術評審、基建管理、項目招投標、經濟合同簽訂、招生、考試、收費等工作的監督，使權利在師生員工的監督下運行，促進了權力運行管理的規范化、制度化、民主化。進一步加強了腐敗風險預警防控的組織領導，制定了《腐敗風險預警防控暫行辦法》、《腐敗風險預警防控工作實施方案》，召開了腐敗風險預警防控工作專題會議，各部門結合實際找準了風險點。

（六）抓統戰與群團工作，工會、計生和校友工作齊頭并進

加強教代會制度建設和基層工會組織建設。22個基層單位召開了教代會，完善了二級單位工會組織，完成了換屆選舉。工會加強民主管理的制度化建設，維護教職工合法權益，為教職工辦好事實事，協同調解勞動爭議和勞動糾紛，為困難職工送溫暖，開展健康向上的文體活動，豐富了教職工的精神文化生活。學校高度重視計生工作，將計生工作納入年度考核。2010年，在湖北省所有高校中，只有我校被評為“湖北省生育文明建設先進單位”。校友會接收校友捐贈7萬元，建立并啟動“黃石理工學院知名校友數據庫”，走訪廣東校友聯誼會，走訪了廣州、佛山、深圳等地的知名校友，成立了“黃石理工學院佛山校友聯誼會”。

加強統戰工作，為學校發展凝心聚力。統戰工作形成了科學的工作網絡體系。2010年，選派了6位同志參加黨外人士骨干成員培訓班，核實了我校僑情情況，召開了統戰工作會議，向市委統戰部推薦各民主黨派主委、副主委等后備干部。多次召開黨外人士座談會，廣開言路，善納良言，發揮了各民主黨派參政議政的作用。2010年，我校被評為全市僑情調查工作先進單位。共青團工作不斷推進。以“創建學習型團組織，培養創新型團干部”為目標，加強團員干部的培養，發揮典型示范作用，積極開展推優工作，引導團員青年追求進步。2010年推薦優秀共青團員近千人，評選表彰了435名優秀團干、865名優秀團員、28個五四紅旗團支部、10個優秀學生會和8個五四紅旗團總支。程濤博士榮獲“黃石市五四獎章”，15名同學被評為黃石市優秀共青團員，校團委被評為“湖北省五四紅旗團委”。

八、加強思想政治工作，校園文化建設不斷推進

一是創新學生思想政治教育，全面提高學生綜合素質。堅持“德育為首，育人為先”，把社會主義核心價值體系貫穿教育教學全過程，形成全員育人、全面育人、全程育人的教育合力。“五位一體”的模式創新了心理健康教育。2010年，舉辦了“陽光心理舞臺”等系列活動，參與學生4500人次，2200多名學生選修了心理健康課。舉辦“人際交往”等主題講座110場次，參加學生18000人次。對4577名新生開展心理普查工作，教學院為102名重點學生建立了心理健康檔案。聘請了市交警支隊、市消防支隊、市禁毒支隊人員，對全體新生進行了交通安全、消防安全和遠離毒品等方面的思想教育。

二是校園文化建設蓬勃開展，文化活動精品不斷涌現。以校園文化藝術節、學生社團文化節和校園之星選拔賽為平臺，打造活動品牌。我院30個學生社團有會員近萬名。星空文學社參加了第八屆省高校新青年小說大賽，獲得優秀獎7個。書法協會參加省第二十五屆櫻花筆會比賽，獲等級獎5個，在全省名列前茅。2010年，電子技術協會等3個社團被評為“全國百強社團”，書法協會等2個社團被評為“湖北省優秀社團”，集郵協會申報成為“湖北省示范基地”，打造了我校社團的精品名牌。在湖北省高校第26屆“一二?九”詩歌散文朗誦比賽中我校獲得特等獎。三是突出特色，廣泛開展社會實踐和志愿服務活動。以大學生暑期“三下鄉”為載體，使大學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻。4支團隊被評為“湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優秀團隊”，團委被評為“湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優秀組織單位”。全年有4936名新生成為志愿者，注冊率近100%。我校“保護水源地，讓居民喝上放心水”等4個項目獲省級項目立項和經費支持，有2名同學被評為“湖北省優秀青年志愿者”，2個項目被評為“湖北省志愿服務優秀項目”，我校被評為優秀組織單位。在湖北志愿者文化藝術節中，獲一等獎1個，三等獎6個，并榮獲優秀組織獎。

四是弘揚主旋律，突出高品位，校園文化建設不斷推進。2010年，我們以優良校風、教風、學風建設為核心，以增強文化氛圍為重點，促進了校園文化建設。利用青年節、建黨節、教師節、國慶節等重要節慶日開展活動，寓思想政治教育于豐富多彩的文化活動，在濃厚的文化氛圍中陶冶學生情操。評建前后，建設文化墻等新文化景點，在校內網、報紙、廣播等媒體開設“軍訓風采錄”、“新學期新氣象”等文化專欄，營造了積極向上的文化氛圍。

一年來這些成績的取得，是廣大黨員干部求真務實、埋頭苦干的結果，最根本的是全校師生員工團結一心、共同奮斗的結果。在看到成績的同時，我們也清醒認識到工作中還存在一些問題和不足，學校內涵建設的任務還很艱巨，教育教學、科學研究和社會服務的質量和水平還有待進一步提高，涉及廣大教職工的住房等民生問題還要進一步改善等等。

新的一年已經開始，實現學校“十二五”宏偉藍圖的序幕已經拉開。2011年，是我們黨建黨九十周年，是“十二五”規劃的開局年。面對各高校發展環境不平衡以及綜合競爭壓力更大的新形勢，我們要有清醒的認識。我們必須強化機遇意識和憂患意識，不斷增強開放視野和戰略眼光，緊緊抓住發展的機遇期，牢牢把握發展的主動權，科學謀劃學校事業發展的新篇章。新的一年，只要我們認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和全國、全省教育工作會議精神，堅持解放思想，緊扣時代發展脈搏，團結帶領廣大師生員工，實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，開拓創新，就會不斷推進學校的各項事業。我們將繼續堅持以人為本，把科學發展的成果體現在解決師生最關心、最直接、最現實的問題上，體現在提高師生的工作、學習、生活水平和質量上。

我們堅信，只要我們深入貫徹落實科學發展觀，以本科教育教學工作為中心，以應用型人才培養為根本，大力實施質量立校、人才強校、特色興校、聲譽美校四大戰略，以改革創新為動力，以服務地方經濟建設和社會發展為宗旨，使規模與質量、發展與投入、教學與科研、改革與建設相協調，就一定能夠促進學校各項事業全面發展。讓我們以更加飽滿的熱情和堅定的信心，以改革創新的精神、求真務實的作風和卓有成效的工作，共同創造學校更加美好的未來。

第二篇：黃石理工學院集郵協會章程

黃石理工學院集郵協會章程

第一章 總則

第一條：我國集郵活動是社會主義精神文明建設的一個組成部分，黃石理工學院大學生集郵協會是集郵愛好者群眾文化團體，本協會承認中華人民共和國集郵聯合會章程。

第二條：本會宗旨是在黃石市集郵協會的領導下，團結全院集郵愛好者，通過集郵知識講座的舉辦，以及形式多樣的展覽及知識競賽活動的開展，培養同學們對集郵的興趣，全面提高會員的集郵知識水平和鑒賞能力為發展我院集郵事業建設社會主義精神文明而努力。

第三條：本會主要任務：

1．聯絡、指導、研究、推動本院集郵活動。

2．普及集郵知識、宣傳集郵目的、倡導高尚的集郵道德。3．舉辦全院性的郵展。

4．協助黃石市集郵協會開展郵學研究。

第四條：協會的性質

黃石理工學院集郵協會是一個由黃石理工學院醫學院團總支領導的，屬于黃石理工學院全體在校學生的群眾性社團，具有以下特點：

1.群眾性：黃石理工集郵協會由黃石理工學院在校大學生中的業余集郵愛好者組成，同時接受黃石理工學院校方和醫學院團總支的監督與協助。

2.專項性：黃石理工集郵協會是專項開展集郵活動及其相關活動的集郵組織，可協助各學院開展活動。

第二章 組織和職權

第五條：本會的組織原則是民主集中制。最高權利機構是會員代表大會，會員代表由民主選舉產生，會員代表大會每一年召開一次，必要時可提前或推遲召開。

第六條：會員大會職責：

1．決定本會的工作針和任務。2．審查理事會的工作報告。3．修改和通過本會章程。4．選舉新的理事會。

第七條：理事會是代表大會閉會期間的執行機構，理事會的理事由代表大會根據民主協商的原則選舉產生，理事會全體會議根據具體情況不定期召開。

第八條：理事會的職責：

1．執行會員代表的工作報告，制定本會工作計劃。2．審議理事會的工作報告，制定本會工作計劃。3．選舉副會長、秘書長、副秘書長、理事。4．聘請名譽會長和顧問。5．吸收名譽會員、名譽理事。

6．批準會員入員，對違章會員批語幫助、處理。7．審議處理財務工作。

8．籌備和召開全院會員代表大會。

第九條：理事可連選連任，對不稱職的理事可通過民主程序予以撤換。

第三章 會員

第十條：凡為本院教職工和學生均可申請參加本協會，申請人在填寫申請表后，經協會審查，方可登記注冊，成為本協會會員。

第十一條：會員的義務：

1．承認遵守本會章程，執行本會各項決議和自覺維護本會利益； 2．積極參加協會舉辦的各項活動，努力完成協會委托的各項任務；

3．交納會費（本協會按照國家有關規定和校團委指定收取會費10元）；

4．積極協助社團負責人，做好本會工作。

第十二條：會員的權利：

1．享有表決權、選舉權和被選舉權；

2．對本會工作有建議，監督，討論和批評的權利； 3．有優先供應集郵品的權利，優先選報集郵選修課的權利。4．參加活動的會員有權知道每次活動費用的使用情況，如有異議可向協會提出，協會予以解釋。

5．有入會自愿，活動自愿。

第十三條：本會員不得以集郵為名進行投機倒把活動。

第十四條：會員退會自由，自愿退會要寫書面申請，退會前仍履行所承擔的義務，退會后應將會員證退繳以清手續。

第十五條：會員管理

1.會員登記表要編號整理成冊；

2.會員發予會員證并由辦公室建立檔案，所有會員在新學期開學兩周內，會員證均要注冊。

3.協會在開展活動前要做好會員通知,使會員知道每次活動。

第十六條：對我院集郵事業突出貢獻或有創造性研究成果的人給予表揚和獎勵。

第四章 組織機構

第十七條：協會負責人定期由社團聯人員及協會會員選舉產生，各分部負責人由會員選舉產生。協會如果需要更換新人，須到系履行變更手續。協會設會長一名，副會長多名，分管宣傳部、財務部、紀檢部、外聯部。各部各設部長一名，具體由各分部自行外理。

第十八條：各項活動由會長及各部負責人決定，并交于各部執行，活動后各部長向會長匯報執行情況。

第十九條：協會設有理事會，理事會將監督各指導協會的活動。第二十條：具體組織機構： 會長：協會最高決策人，可兼管協會一切大小事務，協調各部門的分工合作，同時不定期或定期檢查各個部門的工作。以身作則，完成社團聯與團委賦予的職責。副會長：協助會長的工作，管理好各部門，以及作為協會代表處理一些公關事務。保管協會一些重要材料，會章和會干的材料重大活動的文件和總結材料。不定期對協會財務報表檢查，并在年終協會會計編寫財務報告。財務部：配合社團聯管理好本協會的財務，使財務管理制度化，規范化。申報、審批活動經費。以“節約、實效”為準則，嚴格遵守財務審批程序。活動室：安排值班，負責考勤，落實值班簽到情況，協調各部門之間的工作，使各部門的工作順利開展，達到更好更完善的目的。紀檢部：管理每次會議的考勤和每個會干的考核，財務以及每個會干的獎懲。宣傳部：負責活動的宣傳，辦海報，制作宣傳板及負責宣傳板的擺放和回收，活動階段應積極配合各部門的工作。

7組織部：協會工作流程的策劃者，每次都應寫一份詳細的策劃書。負責協會活動的一切事宜，通知各部門及會員參加活動。在協會舉辦大型工作時提前尋求其它機構的支持，負責各高校，協會之間的交流。郵展部：新郵快遞，各類郵票、收藏品的匯集、制作。9 新聞部：記錄活動內容，編輯文稿投入校報，黃石集郵等刊物。10 郵遞部: 負責分發各種信件、郵件。平時協會對外的形象窗口，其工作效率直接影響著協會的工作深度和影響力。

第五章 會干管理制度

1.協會每月雙周周五晚上開一次例會，如有其他事情需開會的另行通知。要求除會員以外的所有會干都必須到。每次由紀檢部為每個會干記考勤。對有事不能來開會的會干事先必須向會長或副會長請假，事假不能連續請三次，對于連續三次不請假而無故不來開會的會干，記過一次。

2.月末，協會會干必須上交一份月末工作總結，期末寫一份期末總結，年終寫一份年終總結報告。所有會干的總結報告都交副會長做考核工作，然后交會長審閱，三天后反還給副會長存檔。

3.各個部門必須有各自部門資料文件夾，檔案。每次活動各個部門上交材料都要存檔。會長或是副會長必須不定期檢查各個部門的工作，通過檢查工作材料來考核會干的工作情況，并納入考核范圍。

4.每次大型活動各部門必須按照策劃書的詳細分析開展工作，如在活動中某環節出問題，直接歸咎到相關負責人，先有負責人處理，如沒有處理好，會長助理會將其納入考核范圍。

5.在平時協會的工作中將各個會干的實際工作效率以及工作的態度納入考核范

圍。

6.此會干管理制度自公布之日起實施。

第六章 會旗、會徽

第二十一條：黃石理工學院集郵協會擁有自己的會旗和會徽。1．會旗用于協會舉行重大的內部活動及各項對外活動的場合。2． 會徽用于協會統一印發的各種證件、宣傳品、服裝等物品上。

第七章 費用

第二十二條：

一、本會經費來源為： 1．會費收入。2．社會、學院贊助。

二、經費管理：

1．專人管理，專款專用且每次寫清支出原因，管理人簽字后方能支出，并定期公開賬目；

2．經費管理人員必須進行會計核算，實行會計監督，管理人員調動或離職時，要與接洽人辦

理交接手續；

3．經費為本協會所有，任何單位、個人不得以其他原因侵占或挪用，否則追究其責任。

4．財務有關規定根據社團聯的財務規章作為標準。

三、會費支出： 1．制作會員證；

2．獎勵各種賽事優勝者及對協會做出突出貢獻的會員；

3．各項協會日常活動費，包括材料打印、老師講座、刊物編印、活動比賽等。

第八章 換屆選舉

1．凡是集郵協會會員均可參與協會各個職位的競選。2．會長改選定于每年6月初，會干改選定于每年10月份。

3．各協會會長、會干改選時間、地點，確定后上報社團聯，改選時必須有社團聯人員在場方能生效，否則無效。

第九章 附則

第二十三條：本章程自公布之日起生效。

第二十四條：黃石理工學院集郵協會擁有本章程最終解釋權

黃石理工學院集郵協會

第三篇：黃石理工學院畢業設計(論文)規范

附件3：

黃石理工學院畢業設計（論文）規范化要求

一、畢業設計（論文）檔案袋裝袋材料的組成及要求

（一）畢業設計（論文）資料內容包括：

1、畢業設計（論文）正文。

2、畢業設計（論文）任務書。

3、畢業設計（論文）開題報告。

4、畢業設計（論文）外文文獻翻譯。

5、畢業設計（論文）指導教師評審表。

6、畢業設計（論文）評閱教師評審表。

7、畢業設計（論文）答辯記錄表。

8、畢業設計（論文）答辯評審表。

9、畢業設計（論文）成績評定表。

10、其他相關材料（包括調查問卷、實驗報告、設計圖紙、實物圖片以及其他需要存檔的資料）。

（二）畢業設計（論文）文本資料原則上采用A4幅面用紙，左邊豎向裝訂。按照上述材料順序裝入學院統一制作的畢業設計（論文）檔案袋，檔案袋封面的材料清單內容必須填寫清晰。

二、文本格式及要求

畢業設計（論文）正文、開題報告、外文文獻翻譯的封面由教務處統一印制，畢業設計（論文）任務書、開題報告、外文文獻翻譯正文內容必須采用學院統一的模板格式。

（一）畢業設計（論文）任務書

在畢業設計（論文）開始前由指導教師填寫《黃石理工學院畢業設計(論文)任務書》并下發給學生。任務書包括畢業設計（論文）課題目的、課題名稱、課題主要內容、課題任務要求、分階段完成時間和最后的畢業設計（論文）成果、主要參考資料等內容，并有教學院批準意見。

（二）開題報告

開題報告的正文內容包括（不少于3000字）：

1、課題來源

2、研究目的和意義

3、國內外研究現狀和發展趨勢及綜述

4、本課題的主要研究內容及擬采取的技術路線、試驗方案

5、研究基礎:(1)在該領域已取得的研究成果(2)試驗條件： a、已經具備的條件

b、未具備的條件及解決方案

6、預期達到的目標及進度安排

7、閱讀的主要文獻資料

（三）外文文獻翻譯

翻譯的外文文獻應主要選自學術期刊、學術會議的文章、有關著作及其他相關材料，應與畢業設計（論文）主題相關，并作為外文參考文獻列入畢業設計（論文）的參考文獻，中文譯文后應附外文原文。

1、標題應真實反映翻譯外文的主體內容或原外文標題內容，一般控制在20個漢字以內。可以用副標題對標題予以補充說明；

2、標題下方正中為外文作者署名；

3、外文翻譯成中文的內容；

4、外文著錄。

（四）畢業設計（論文）正文文本

1、封面

畢業設計（論文）封面由學院統一印制，學生按要求逐項填寫清楚，指導教師負責把關。

2、原創性聲明

畢業設計（論文）原創性聲明和版權使用授權書（單獨合用一個頁碼），內容及格式如下：

學位論文原創性聲明

本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。

作者簽名： 年 月 日

學位論文版權使用授權書

本學位論文作者完全了解學院有關保障、使用學位論文的規定，同意學院保留并向有關學位論文管理部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權省級優秀學士學位論文評選機構將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。

本學位論文屬于

1、保密 □，在_________年解密后適用本授權書。

2、不保密 □。

（請在以上相應方框內打“√”）

作者簽名： 年 月 日 導師簽名： 年 月 日

3、中文摘要和關鍵詞

中文摘要是畢業設計（論文）內容的簡要陳述，包括畢業設計（論文）之中的主要信息，具有獨立性和完整性，中文摘要一般在300字左右。關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋畢業設計（論文）主要內容的通用技術詞條（參照相應的技術術語標準）。關鍵詞一般為3～5個，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。

4、外文摘要和關鍵詞

外文摘要、關鍵詞要與中文摘要、關鍵詞相對應。

5、畢業設計（論文）目錄

畢業設計（論文）分章、節、條三級標題編寫，要求標題層次清晰。目錄要求層次清晰，且與正文中標題一致。畢業設計（論文）文本每頁必須有頁碼，目錄中必須標明頁碼。

6、畢業設計（論文）的文本主體

畢業設計（論文）的文本主體部分包括：前言、正文和結論。要求文章結構嚴謹，語言流暢，內容正確。

前言作為文本的開場白，應以簡短的篇幅，說明畢業設計（論文）工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及畢業設計（論文）所要研究的內容，要求開門見山，突出重點，實事求是。

正文是畢業設計（論文）的核心部分，占畢業設計（論文）的主要篇幅，要求文字 簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。結論是整個畢業設計（論文）的總結，應以簡練的文字說明畢業設計（論文）所做的工作，取得的成果，存在的問題等，結論作為單獨一章書寫。

前言和論文主體應分章撰寫，章與章之間不可接排。

畢業設計（論文）的文本主體的撰寫要遵照國家、各專業部門制定的有關標準及語法規范。

7、致謝

簡述自己通過本畢業設計（論文）工作的體會，對在畢業設計（論文）過程中給予直接幫助的導師或單位、個人表示自己的謝意。

8、參考文獻

為了反映文稿的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，向讀者提出有關信息的出處，正文中引用的他人成果處應標注相應的參考文獻。

9、附錄

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業設計（論文）又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入畢業設計（論文）的附錄中。例如，過長的公式推導、重復性的數據、圖表、運行結果，主要設備、儀器儀表的性能指標和測試精度、程序全文及其說明等。

三、畢業設計（論文）的排版格式規范

畢業設計（論文）原則上按以下要求排版和打印。

1、頁面設置：

要求使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統一采用A4頁面復印紙打印。其中上：3.5cm；下:2.5 cm；左：3.0 cm；右2.4 cm；裝訂線：0.5cm；頁眉：2.5 cm；頁腳：1.8cm；行間距：固定值22磅。

2、封面統一使用學院提供的畢業設計（論文）封面。

3、原創性聲明采用學院統一制定的格式。

4、中文摘要采用小四號楷體-GB2312字，外文摘要采用小四號“Time New Roman”字型。

5、目錄

目錄題頭用三號黑體字居中書寫，隔行采用四號字書寫目錄內容，其中每章題目用黑體字，每節題目用宋體字，并注明各章節起始頁碼，題目和頁碼用“．．．．．．”相連。

6、正文文本：

正文為標準字間距、行間距為固定值22磅，其他設置默認。正文文字內容字體、字號： 一級目錄：黑體、三號； 二級目錄：黑體、四號； 三級目錄：宋體、加粗、小四； 正文部分：宋體、小四；

頁眉“黃石理工學院 畢業設計（論文）”，宋體、五號，居右排列；頁碼居頁面底端靠右排列。

外文譯文格式亦參照上述對畢業設計（論文）正文的要求提交。

7、參考文獻（1）文獻標識

畢業設計（論文）正文中參考文獻按出現順序標識，引用文獻號用方括號“[ ]”括起來置于引用文字的右上角，按上標書寫。

（2）參考文獻的表達格式，按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊：［序號］作者.題目[J].期刊名稱,出版年月,卷號(期號)：起止頁碼

書籍：[序號] 著者.書名[M].版次.出版地：出版者.出版年月，起止頁碼。論文集：[序號] 著者.題名[C].編者.論文集名.出版地：出版者.出版年月，起止頁碼。

學位論文：[序號] 作者.題名[D].保存地：保存單位，年份。

專利文獻：[序號] 專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，發布日期。國際、國家標準：[序號] 標準代號，標準名稱[S].出版地：出版者，出版年月。電子文獻：[序號] 作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）。（3）書寫格式

參考文獻題頭用黑體三號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目，用小四號宋體。按畢業設計（論文）引用順序編排，文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內容。文字換行時與作者名第一個字對齊。

8、公式

公式原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。公式序號按章編排，并在公式后靠頁面右邊線標注，如第1章第一個公式序號為“（1-1）”。文中引用公式時，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。

公式較長時在等號“＝”或運算符號“＋、－、×、÷”處轉行，轉行時運算符號書寫于轉行式前，不重復書寫。公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區分），長分線與等號對齊。

公式中第一次出現的物理量應給予注釋，注釋的轉行應與破折號“——”后第一個字對齊。

9、插表

表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1-1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表內文字用五號宋體。

表的設計必須采取三線表形式。=================生物工程教研室要求。

10、插圖

插圖應符合國家標準及專業標準，與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。

（1）圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一圖圖號為“圖1-1”等。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用宋體五號字。引用圖應說明出處，在圖題右上角加引用文獻編號。圖中若有分圖時，分圖號用（a)、（b)標識并置于分圖之下。圖中各部分說明應采用中文（引用的外文圖除外）或數字項號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），采用揩體五號字。

（2）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后，插圖處的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

（3）照片圖

論文中照片圖均應是原版照片粘貼或用數碼相機拍照的照片，不得采用復印方式。照片應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數。

11、致謝

“致謝”題頭用三號黑體、居中，其內容按正文文本要求排版。

12、附錄 必須按正文中出現的順序編號排列，并用四號黑體靠左對齊方式注明“附錄×”字樣，其后不加標點符號，空一行書寫附錄內容。附錄內容按正文文本要求排版。

第四篇：黃石理工學院奶茶市場調查報告（范文）

關于黃石理工學院奶茶市場實地調查報告

一．調查簡介：

隨著社會的發展，校園經濟在市場需求的不斷變化下蓬勃發展，大學生作為青年的代表群體，他們對于飲品的要求不僅限于解渴，而更多的追求健康、美味等，因此，市場上飲品品種也層出不窮。奶茶最為暢銷飲品之一，是現代青年備受歡迎的飲料，它的市場范圍不斷的在擴大，本調查主要針對黃石理工學院校內的奶茶店經營情況進行調查統計，以了解黃石 理工學院的奶茶市場。

二．調查目的：

對黃石理工學院校內的奶茶市場進行簡單的了解與對比。

三.調查對象：

義誠東東飲品吧以及校外的寒飲軒奶茶店

在校大學生

四.調查內容（要了解的問題）：.了解大學生對奶茶的喜愛程度，以及他們的口味偏好。.了解兩個奶茶店奶茶的商品種類、價格、客流量、以及服務人員情況等。3.了解大學生的消費意向，（比較熱衷于哪個奶茶店）及原因。

五.調查人員：楊曉璐

六.調查時間： 2011-9-25-2011-10-

2七.調查方法：

我采用了觀察法和詢問法相結合，分別在 10 ：00-11 ：00 ； 13:00-14 ：00 ；17:00-18:00； 19:00-20:00 這幾個時間段內同時對東東飲品吧及寒飲軒奶茶店進行客流量、消費類別進行調查。我們還對好多個樣本進行了問卷調查。

八.調查結果：

1.通過問卷調查得出，喜歡喝奶茶的人占 70%，喜歡喝奶茶類的占 72%，84% 的人接受的價位都是在 2 — 3 元之間，76% 的消費者都是在課余時間和朋友聊天的時候喝奶茶，而且大部分人希望可以坐在店內飲用。

2.通過觀察法和詢問法得出的初步數據表明：從商品品種和價格方面來講：東東飲品吧品種多達 20多種，而寒飲軒只有 10多種。而且東東飲品吧的選擇余地較大，因為他們還有一些瓶裝飲料。兩家奶茶的價格都在 2 — 5 元之間。從客流量來看：寒飲軒客流量達到 234 人 / 天，晚上七點后為高峰期，人數達到 110 人，而大可佳客流量達到 120 人 / 天，也是晚上七點后為高峰期。從服務人員情況看：東東飲品吧只有 2 名服務員，速度較慢。而寒飲軒有一般都有 4 名服務員。

3.調查結果顯示： 74% 的人喜歡去東東飲品吧消費，他們大都認為寒飲軒的奶茶口味更好，店面裝修更好，地理位置更好。30% 的人喜歡去東東飲品吧消費，他們認為東東飲品吧的服務態度比寒飲軒的要好，更重要的是環境更好，有座位。還有就是離食堂近，更方便。大多數消費者任然認為奶茶價格過高，面對這種情況，需要用增加奶茶的附加值來贏得現有消費者的支持和潛在消費者的喜愛。

通過這次調查讓我們初步了解到黃石理工學院內的奶茶店市場狀況，了解了大學生的消

費意向，大多數人都希望她們可以提供一個不錯的環境給他們閑聊。他們會根據自己的需要去選擇消費場所。我們從中也看到了店家的許多問題：比如寒飲軒服務人員的態度問題，有部分消費者反映她們態度不好。而東東飲品吧則是奶茶口味不是很好，而且速度較慢。

九.對奶茶消費者偏好的調查：

從消費者對現在奶茶的喜好程度以及對杯子和吸管外觀的偏好進行調查。

其中對奶茶喜愛的調查者占83%，對奶茶喜愛度較低的調查者占17%，對杯子和吸管的外觀美觀要求高的調查者占58%，對奶茶店環境要求高的調查者占70%。

從以上兩個方面的調查得出，消費者的需求彈性較大，消費日趨風格化和個性化，投資者應制定有效的消費方式來刺激消費需求，從而使奶茶店辦大辦好。

十.競爭對手的分析：

根據此次調查得知，品牌奶茶是消費者信得過的品牌，在市場上形成了固定的消費群，品牌奶茶非常注重奶茶的品質和口感，在選料和制作工藝上嚴格要求自己，確保產品“原汁原味”，并在口味上不斷推陳出新，滿足顧客的消費新鮮感。所以，要想在市場上站的穩就得有自己的品牌，從而引起消費者的關注。

十一.啟示：

通過這次的調查讓我們對這章所學的實地調查法有了更加深刻的認識和理解。讓我們明白了我們 不能只停留在學習理論上，要落實到實踐上，我們要把理論知識應用到實踐中來，在這次的實地調查中，我們很好的運用到了觀察法和詢問法，這使得我們可以很好地把前面所學過的知識和現在所學的知識向結合起來。我們還有很多做的不足的地方，但是我相信在今后的活動中我們會做的越來越好。

十二．奶茶店市場前景調查分析：

在這次調查中，主要從兩個方面對奶茶市場前景的現狀進行調查：奶茶市場前景和消費者偏好。從上述調查數據中可知校園的奶茶市場前景是有的，但是要找準投資方向及制定有效的銷售計劃。對此，投資者應了解消費者的真實偏好，及做出對應的銷售措施，才能在校園飲品市場上站穩腳跟，改變市場現狀，從而通過完善消費者的需求來達到預期的投資效益。

第五篇：黃石理工學院團委學生會文本材料規范

黃石理工學院團委學生會

黃石理工學院團委學生會文本材料規范

一．頁眉：

1.左邊：黃石理工學院xxxx學院

2.右邊：團委學生會

3.默認字號

4宋體

二．頁腳：

1.頁碼：右對齊

2.宋體

3.默認大小

三．標題：

1.黑體

2.三號

3加粗

4.居中

5.單倍行間距

四．副標：

1.宋體

2.小四

3.居中

4.單倍行間距

五．正文小標：

1.兩端對齊

2.五號

3.宋體

4.段前0.2段后0

5.固定值 22磅

6.加粗

六．正文：

1.宋體

2.五號

3.固定值 22磅

黃石理工學院團委學生會

4.左對齊

5.首行縮進2字符

七．落款

1.名稱：黃石理工學院xxx學院團委學生會

2.時間：200x年x月x日

3.單倍行間距

4.右對齊

5.加粗

6.五號

八．備注：

1.不要自動生成的數字

2.從今日起開始實行

3.文件保存名稱為標題名稱

4.如果副標加上去居中后不好看，建議不加，或者自動調整

5.落款中的時間自動調整與落款名稱協調。

6.對于各教學院秘書長主席上交的個人文件（思想匯報等）可不加頁眉，落款落個人姓名。

黃石理工學院團委學生會2010年04月15日2