第一篇：德州二中寒假社會(huì)實(shí)踐評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

德州二中寒假社會(huì)實(shí)踐評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

張永虎

為了讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩。在寒假假期間我校高一高二部分教師根據(jù)《德州二中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》組織部分學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以自己的熱情和自信心，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個(gè)小組。各學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行了有目的的實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐中廣大師生“心系天下、知行結(jié)合、躬行實(shí)踐、關(guān)注民生”，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、砥礪品格、磨煉意志，完善人生，取得了可喜的成績(jī)。老師們撰寫的活動(dòng)總結(jié)以及同學(xué)們撰寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告闡述了在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成果和親身感受，生動(dòng)感人，樂(lè)觀向上，展現(xiàn)了我校師生振奮昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

最后根據(jù)《德州市第二中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)審組從可行性、合理性、真實(shí)性、實(shí)效性四個(gè)方面評(píng)議，評(píng)出17項(xiàng)，二等獎(jiǎng)23項(xiàng)。

總體而言，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論在內(nèi)容安排、組織落實(shí)上，還是在取得的成果上都較暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有新的進(jìn)展。例如高二生物組提交的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《新生兒性別比例調(diào)查》《高中生常食的垃圾食品統(tǒng)計(jì)及危害調(diào)查》《泡菜的制作》《驗(yàn)血調(diào)查》四個(gè)課題都具有較高的質(zhì)量，其實(shí)踐內(nèi)容既結(jié)合了學(xué)科特色，又能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使社會(huì)實(shí)踐成為課堂的延伸，既鍛煉了能力，又加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。

高一語(yǔ)文組彭云老師的《上網(wǎng)對(duì)學(xué)生的影響》，既符合現(xiàn)階段學(xué)生的整體特色，又具有一定的教育意義。

高一生物組朱杰老師的《自制葡萄酒》內(nèi)容詳實(shí)，過(guò)程完整。讓學(xué)生感受到了生物神奇的魅力，同時(shí)又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。

但是在充分肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地看到工作中的不足。第一，如實(shí)踐活動(dòng)的廣泛性、特色性、持久性、深入程度、學(xué)用結(jié)合等方面還有待加強(qiáng)，在點(diǎn)面結(jié)合上，在注重效果上要下功夫，高層次的實(shí)踐成果還有待突破，教師們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，使我校的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷取得新成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)新局面。第二，注意活動(dòng)的完整性、真實(shí)性，做好資料的收集與保存。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本身就是一項(xiàng)探究性教學(xué)活動(dòng)，是教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。廣大教師的積極參與是此項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要條件。使學(xué)生能夠真正的從活動(dòng)中受益，而不是事活動(dòng)簡(jiǎn)單的流于形式。

第三，活動(dòng)的目的在于實(shí)踐性，而不是大量的空泛資料。老師與同學(xué)們大多都提交了比較詳實(shí)的資料，但是應(yīng)該注重資料的真實(shí)性，如圖片，應(yīng)該是在活動(dòng)過(guò)程中留存的照片，而不是事后補(bǔ)照的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該走出校外，真正的走向社會(huì)，使學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的理解，并且形成情感態(tài)度價(jià)值觀的提升。

第四，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。從一定程度上講，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)講也是一次難得的教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高的機(jī)會(huì)。青年學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心和求知欲很強(qiáng)，參與此項(xiàng)活動(dòng)他們要解決許多新問(wèn)題，有些也是非常復(fù)雜的問(wèn)題。指導(dǎo)這部分學(xué)生雖然累一些，苦一些，但也有利于教師保持活躍的思維，研究解決一些新問(wèn)題，有利于積累教學(xué)素材。

第五，要充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提升同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)造能力，對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才意義重大。同時(shí)，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況還是學(xué)生成長(zhǎng)檔案的重要內(nèi)容，也是重點(diǎn)大學(xué)自主招生和保送生推薦的重要依據(jù)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不是少部分同學(xué)的需要，而是全體同學(xué)的需要，不是一時(shí)的工作任務(wù)，而是多年的育人要求，希望每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)深刻理解參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，更加積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

總之，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我校還處于剛剛起步階段，廣大教師同學(xué)的熱情都很高漲，望大家在以后的實(shí)踐中多多提出寶貴意見(jiàn)，以共同促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的落實(shí)與提升。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐茂強(qiáng) 張永虎

李向坤 張蓉蓉 郝成奎

2011年3月26日

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

安陽(yáng)師范學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院

“寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告評(píng)比”

活 動(dòng) 總 結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

2012年2月29日

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

總體而言，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告評(píng)比活動(dòng)，無(wú)論在大家內(nèi)容安排、組織落實(shí)上，還是在取得的成果上都較去年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有新的進(jìn)展。

但是在充分肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地看到其中的不足。

第一，如實(shí)踐活動(dòng)的廣泛性、特色性、持久性、深入程度、學(xué)用結(jié)合等方面還有待加強(qiáng)，在點(diǎn)面結(jié)合上，在注重效果上要下功夫，高層次的實(shí)踐成果還有待突破，教師們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，使我校的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷取得新成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)新局面。

第二，注意活動(dòng)的完整性、真實(shí)性，做好資料的收集與保存。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本身就是一項(xiàng)探究性教學(xué)活動(dòng)，是教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。廣大教師的積極參與是此項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要條件。使學(xué)生能夠真正的從活動(dòng)中受益，而不是事活動(dòng)簡(jiǎn)單的流于形式。

第三，活動(dòng)的目的在于實(shí)踐性，而不是大量的空泛資料。同學(xué)們大多都提交了比較詳實(shí)的資料，但是應(yīng)該注重資料的真實(shí)性，如圖片，應(yīng)該是在活動(dòng)過(guò)程中留存的照片，而不是事后補(bǔ)照的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該走出校外，真正的走向社會(huì)，使學(xué)生接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的理解，并且形成情感態(tài)度價(jià)值觀的提升。

第四，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。從一定程度上講，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)講也是一次難得的教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高的機(jī)會(huì)。青年學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心和求知欲很強(qiáng)，參與此項(xiàng)活動(dòng)他們要解決許多新問(wèn)題，有些也是非常復(fù)雜的問(wèn)題。指導(dǎo)這部分學(xué)生雖然累一些，苦一些，但也有利于教師保持活躍的思維，研究解決一些新問(wèn)題，有利于積累教學(xué)素材。

第五，要充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提升同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)造能力，對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才意義重大。同時(shí)，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況還是學(xué)生成長(zhǎng)檔案的重要內(nèi)容，也是重點(diǎn)大學(xué)自主招生和保送生推薦的重要依據(jù)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不是少部分同學(xué)的需要，而是全體同學(xué)的需要，不是一時(shí)的工作任務(wù)，而是多年的育人要求，希望每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)深刻理解參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，更加積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

總之，這次活動(dòng)廣大同學(xué)的熱情都很高漲，望大家在以后的實(shí)踐中多多提出寶貴意見(jiàn)，以共同促進(jìn)本部口類似活動(dòng)的落實(shí)與提升。

教育科學(xué)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部

2012年2月29日

第三篇：沂源二中2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

沂源二中2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)國(guó)家課程實(shí)施方案，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，了解大自然，獲得親身參與體驗(yàn)，變知識(shí)積累式的學(xué)習(xí)為探索研究性的學(xué)習(xí)，變基礎(chǔ)教育課程單

一、學(xué)科體系相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)為以“體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、創(chuàng)新”為理念的親身參與、動(dòng)手實(shí)踐為實(shí)施途徑的社會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成參與社會(huì)、進(jìn)入社區(qū)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生向能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才方向發(fā)展。我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門文件精神和縣教體局的要求于寒假期間組織開(kāi)展了2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了使學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、砥礪品格、磨煉意志，完善人生的目的。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境

1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的工作，它既是我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，又是我們培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，更是我校提高辦學(xué)水平和實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的需要。放假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，就寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案召開(kāi)了專門會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，形成了全校師生共同參與的局面。學(xué)校團(tuán)委本著以“自強(qiáng)不息、追求卓越”為原則，以“實(shí)踐促成長(zhǎng) 青春謀發(fā)展”為主題，以“在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我，于行動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng)新”為目標(biāo)，制訂了《沂源二中2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

2、召開(kāi)班主任會(huì)議和任課教師會(huì)議部署寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本身就是一項(xiàng)探究性教學(xué)活動(dòng)，是教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。是“全員育人導(dǎo)師制”的具體體現(xiàn)。廣大導(dǎo)師的積極參與是此項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要條件。我們一方面要強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每位導(dǎo)師義不容辭的工作責(zé)任，同時(shí)也要盡量完善激勵(lì)導(dǎo)師參與工作的相關(guān)政策，體現(xiàn)他們的工作價(jià)值，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大指導(dǎo)教師的工作熱情。當(dāng)然，從另一個(gè)角度看，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)指導(dǎo)教師來(lái)講也是一次難得的教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高的機(jī)會(huì)。青年學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心和求知欲很強(qiáng)，參與此項(xiàng)活動(dòng)他們要解決許多新問(wèn)題，有些也是非常復(fù)雜的問(wèn)題。這也有利于指導(dǎo)教師保持活躍的思維，研究解決一些新問(wèn)題，有利于積累教學(xué)素材。因此，對(duì)學(xué)生和教師應(yīng)該是雙贏的。

3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提升同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)造能力，對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)、成才意義重大。同時(shí)，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況還是學(xué)生成長(zhǎng)檔案的重要內(nèi)容，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不是少部分同學(xué)的需要，而是全體同學(xué)的需要，不是一時(shí)的工作任務(wù)，而是多年的育人要求，讓每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)深刻理解參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，更加積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼創(chuàng)新，為深入開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供有力的工作保障

1、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。我們組織了五項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

（1）慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開(kāi)放30年來(lái)的巨大變化，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情。

（2）讀好一本書，看好一部?jī)?yōu)秀影片。通過(guò)這種形式讓激勵(lì)學(xué)生的成才欲望，樹(shù)立走向成功的信心和決心。

（3）感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)展以感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母為主題開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。培養(yǎng)學(xué)生感恩社會(huì)、感恩生活、感恩父母、感恩老師的心態(tài)，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（4）各班深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等，用自己的慧眼和獨(dú)特的視角感悟并學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗的認(rèn)識(shí)。

（5）手拉手心連心”關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

深入城鎮(zhèn)社區(qū)和基層鄉(xiāng)村，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，通過(guò)學(xué)業(yè)（“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子）幫扶、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)，不斷扎實(shí)推進(jìn)“手拉手，心連心”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

2.寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣。可根據(jù)本人實(shí)際，有選擇地進(jìn)行三項(xiàng)及以上進(jìn)行活動(dòng)。可以單人進(jìn)行，也可以小組進(jìn)行。

三、科學(xué)評(píng)價(jià)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

開(kāi)學(xué)后，學(xué)校團(tuán)委對(duì)各班的假期活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了打分排名，評(píng)選出了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班集體和良好班集體。并進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校團(tuán)委的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。有力促進(jìn)了學(xué)校“科學(xué)發(fā)展，特色發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，和諧發(fā)展”。

錦濤總書記在十七大報(bào)告中指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。這既是對(duì)學(xué)校育人工作目標(biāo)提出的明確要求，也是對(duì)當(dāng)代青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才的方向指引。學(xué)校團(tuán)委決心在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，眾志成城，在二中新的發(fā)展史上灑下的心血和汗水，為創(chuàng)造二中更加美好的明天而做出貢獻(xiàn)。

沂源二中團(tuán)委

2011年2月25日

第四篇：2011沂源二中寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

沂源二中2011寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2011年寒假將至，為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在育人工作中的作用，學(xué)校團(tuán)委決定本著以“自強(qiáng)不息、追求卓越”為原則，以“實(shí)踐促成長(zhǎng) 青春謀發(fā)展”為主題，以“在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我于行動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng)新”為目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)國(guó)家課程實(shí)施方案，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，了解大自然，獲得親身參與體驗(yàn)，變知識(shí)積累式的學(xué)習(xí)為探索研究性的學(xué)習(xí)，變基礎(chǔ)教育課程單

一、學(xué)科體系相對(duì)封閉的學(xué)習(xí)為以“體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、創(chuàng)新”為理念的親身參與、動(dòng)手實(shí)踐為實(shí)施途徑的社會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成參與社會(huì)、進(jìn)入社區(qū)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生向能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才方向發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。

中小學(xué)生在寒假期間通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和相關(guān)新聞報(bào)道等多種形式，關(guān)注建黨九十周年相關(guān)主題活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開(kāi)放30年來(lái)的巨大變化，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情。

（二）讀好一本書，看好一部?jī)?yōu)秀影片。

在假期期間要讀好一本書。選擇一部名著或勵(lì)志的書籍或青少年成才的故事等進(jìn)行閱讀，并且寫好心得體會(huì)。同時(shí)在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，從中央和省、市電視臺(tái)推出的電視欄目中精選部分優(yōu)秀電視欄目，從央視網(wǎng)青春勵(lì)志劇場(chǎng)、抗日英雄志劇場(chǎng)、紅色電波劇場(chǎng)中選擇部分教育意義強(qiáng)、適合中小學(xué)生觀看的電視劇自主觀看。有條件的同學(xué)也可以從網(wǎng)上或電影院選擇部分精彩影片，精選的節(jié)目影片要綜合考慮播出時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)和高中生的理解、接受能力，假期在家收看電視節(jié)目能夠做到“適度、有益”。

在觀看優(yōu)秀電影、電視節(jié)目的基礎(chǔ)上，要積極開(kāi)展影視征文評(píng)選活動(dòng)。選擇自己所觀看節(jié)目中的一部作為影評(píng)對(duì)象，聯(lián)系實(shí)際，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)情感。征文要求做到主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)積極向上的理想和信念。

（三）感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

要合理安排假期生活，以感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母為主題開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

（四）各班深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等，用自己的慧眼和獨(dú)特的視角感悟并學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并形成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。各班對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

(五)手拉手心連心”關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

深入城鎮(zhèn)社區(qū)和基層鄉(xiāng)村，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，通過(guò)學(xué)業(yè)（“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子）幫扶、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)，不斷扎實(shí)推進(jìn)“手拉手，心連心”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

三、活動(dòng)方法

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，每位學(xué)生在完成上述活動(dòng)

（二）和活動(dòng)

（四）的基礎(chǔ)上可根據(jù)本人實(shí)際，有選擇地再進(jìn)行一項(xiàng)及以上進(jìn)行活動(dòng)。可以單人進(jìn)行，也可以小組進(jìn)行，認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)，并選擇其中一項(xiàng)規(guī)范的填寫好活動(dòng)記錄表。開(kāi)學(xué)后上交團(tuán)支部書記，學(xué)校團(tuán)委將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將記入班級(jí)量化成績(jī)。

四、評(píng)比總結(jié)

1、各班團(tuán)支部向校團(tuán)委提交本班同學(xué)對(duì)上述“活動(dòng)內(nèi)容”中的（四）“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書面材料。并精選三份放在最上面代表本班參加學(xué)校評(píng)選。本班所有材料及精選的三份每少一份扣一分。

2.各班團(tuán)支部向校團(tuán)委提交本班同學(xué)對(duì)上述“活動(dòng)內(nèi)容”中的（二）中的的影視征文材料。并精選三份放在最上面代表本班參加學(xué)校、縣、市的評(píng)選。本班所有材料及精選的三份每少一份扣一分。

3、各班對(duì)上述“活動(dòng)內(nèi)容”中的（四）“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

4、各班團(tuán)支部向校團(tuán)委提交社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表，并精選三份放在最上面代表本班參加學(xué)校評(píng)選。每少一份扣一分。

5、以班級(jí)為單位，評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、上述所有材料于開(kāi)學(xué)后第二天中午前（2011年2月19日中午放學(xué)前）交學(xué)校團(tuán)委。出現(xiàn)無(wú)故遲交或缺交實(shí)踐報(bào)告的班級(jí)，將取消優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選資格。

7、各團(tuán)支部的活動(dòng)開(kāi)展情況將作為學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部的條件之一。

沂源二中團(tuán)委2011．01

沂源二中2011寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

第五篇：東鄉(xiāng)二中2013年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案[范文模版]

東鄉(xiāng)二中2013年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為貫徹縣教育局有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，特制訂?wèn)|鄉(xiāng)二中2013年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

二、實(shí)踐主題：感悟東鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)踐助我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月1日——2月25日

四、人員和組織形式：

1、參加人員：全校學(xué)生

2、組織形式：學(xué)生10人左右組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（班主任協(xié)助劃分），每班組織兩到三個(gè)小組。

五、活動(dòng)內(nèi)容：（各班必須從以下四種活動(dòng)中選兩項(xiàng)）

（一）、開(kāi)展東鄉(xiāng)變化調(diào)研活動(dòng)

結(jié)合我縣實(shí)際，圍繞東鄉(xiāng)新變化進(jìn)行考察和調(diào)研。如新城建設(shè)，城鄉(xiāng)人民生活，環(huán)境整治等。

（二）、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合日常生活中的一些實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起，不拘形式的開(kāi)展感恩系列活動(dòng)，感恩于心，感謝于行，開(kāi)展為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等活動(dòng)。

（三）、開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)

大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)互助的精神，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，就地就近走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村，看望孤殘人士，貧困家庭，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為弱勢(shì)群體提供力所能及的幫助。

(四）、節(jié)日小報(bào)展示活動(dòng)

學(xué)生要以春節(jié)和元宵節(jié)為主題，自編自創(chuàng)節(jié)日小報(bào)（手抄報(bào)）。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，收集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲與感悟，在內(nèi)心樹(shù)立做一個(gè)有道德的中國(guó)人的意識(shí)。

六、成果展示

每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字），調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)要有班主任和小組成員簽名，前三項(xiàng)活動(dòng)要配有圖片。

七、注意事項(xiàng)

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的村、社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過(guò)10人）。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，注意安全。

2、開(kāi)學(xué)第二周，各班主任把調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)等資料收齊交到政教處。

3、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”。并在學(xué)校網(wǎng)站和校刊公布。

東鄉(xiāng)二中2013年元月23 日