第一篇：青馬匯報材料

西藏大學生“中國夢”行知基金 暨全區“青年馬克思主義者培養

程”大學生骨干培訓班

匯

報

材

料

“青年馬克思主義者培養工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

我很榮幸參加了西藏大學生“中國夢”行知基金暨全區 “青年馬克思主義者培養工程”大學生骨干培訓班的培訓，本次培訓班是由共青團西藏自治區委員會和中青旅控股股份有限公司聯合開展的,現在已順利完成培訓班規定的全部課程。西藏大學生“行知基金”是經團中央批準，有團區委、中青旅控股聯合設立，該公司將每年向基金投入20萬元，累計5年，總計100萬元，專項用于“西藏大學生青年馬克思主義者培訓”和“西藏大學生中國夢教育實踐活動營”活動。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。通過此次培訓后，讓我們知道作為當代的大學生，當代的中共黨員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。另外，此次培訓班分別有來自西藏大學、西藏民族學院、農牧學院、藏醫學院、西藏警官高等專科學校、西藏職業技術學院、拉薩師范專科學校在內的60名學員，整個培訓時長5天，共有10節課，1次實踐活動。

第一次課開班典禮上請來了程四曲書記為我們做講話，程書記縱觀國內、國際形勢以高水平大學應該承擔起培養社會精英的責任為背景，以“加強大學生思想政治教育工作”為題作了發言。在講話中,程書記給予了我們西藏大學生三點希望:第一,希望同學們以辯證發展的眼光深刻認識培養青年馬克思主義者的重要意義。第二，希望同學們以矢志不渝的追求努力成長為一名真正的青年馬克思主義者。第三，要明確目標，把握重點，扎實推動“青年年馬克思主義者培養工程”深入開展。程書記給我們前進的道路指明了方向，讓我們明白了在以后的工作，學習中應該怎么去做，體會到了成為社會精英的必要性。

第二次課我們聽了來自中青旅控股股份有限公司總經理葛磊先生的以“當代青年的價值取向和人生規劃”為題的精彩演講。他結合了自身的人生經歷分別從認識西藏、認識自己、認識世界、認識成功四個方面為我們分析闡述。他用他的人生經歷告訴我們：（1）品格勝過才華；（2）不計較付出，才有最多的回報；（3）什么叫目標，就是要用一輩子去實現的東西；（4）如果你不放棄，沒人能逼你放棄；（5）追求財富的絕對值沒有意義，重要的是你追求過什么樣的人生。最后他用一句話結束了他的演講：不是因為變老而不去做，而是因為不去做而變老。總的來說聽了葛老師的講座，感觸良多，就我自己來說，我這個人太不喜歡閱讀了，感覺就在浪費時間，其實不然。從小學到現在可以說我沒怎么閱讀，看到有的同學一說話就這詞那句用的，寫材料時不知怎么去組織語言等等，想到這些情況我就非常后悔，后悔自己為什么不注重閱讀呢？唯一的補救措施就是從現在開始利用好一切資源好好閱讀，體會其中的樂趣，享受其中的快樂。

第三次課團區委老師特意給我們邀請來了馬克思理論研究所副所長王春煥老師，王老師致力于思想政治教育教學的工作，聽了曹老師的講座,我更加深入的了解了馬克思主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。王老師還告訴我們馬克思主義仍是當當今社會的主流，馬克思主義沒有過時，但是要聯系當今社會的現狀，靈活的運用馬克思主義，只有以正確的理論基礎，理論聯系實際，充分地利用理論，不斷地創新，才能取得最終的勝利。其次，王老師還跟我們講述了社會主義核心價值觀，她教導我們樹立自身理想之前一定要先學會認識自我，剖析自我，并且樹立正確的人生觀、價值觀。聽了王老師的課，我對中國特色社會主義理論體系也有了更加全面的認識，其包括鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。

第四次課團區委學少部駱老師帶觀看了勵志影片《中國合伙人》，我相信每個看了的中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴。而同時，走路的腳也更結實一分。《中國合伙人》是一部根據真人真事改編的勵志故事，故事講述教育機構“新夢想”的三位創始人艱辛的創業歷程，以及他們的苦盡甘來。影片講述了上世紀80年代到今天，三個小人物80年代敘述到今日，大時代下三個小人物白手起家的故事，時光穿越20多年，三個好朋友齊力創辦英語培訓學校的故事，是以新東方教育科技集團的發展歷史為背景。這部影片，從頭到尾都在給我們傳遞著正能量，激烈著我們為“中國夢”而不懈奮斗。影片中令我記憶最深刻的一句話是：失敗并不可怕，害怕失敗才真正可怕。對此，我深有感觸：一個人有了夢想，也就多了更多向前走的勇氣。

第五次課時是學少部為我們安排的分組討論。我們以“在校工作情況、交流青馬培訓學習心得”為主題進行了長達3小時的激烈討論，在本次討論過程中，每位學員都進行了自述，并發表了自己的獨到見解，收獲頗多。通過本次討論，我懂得了做一名優秀的青年學生干部應具備怎樣的基本素質，從而聯系了自身，了解到了怎樣做一個合格的優秀干部。首先，必須沉穩、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當，做一名品格高尚的人。其次，還應該具備觀察力、組織力、思考力、決策力、影響力、執行力。我深知自己還達不到做一名合格學生干部的標準，因此我會針對自身不足，努力改進，做一名合格的學生干部，做一個“靠得住，用得上，留得下”的西藏有為青年。

第六次課我們觀看了來自自治區黨校房玉國老師的講座。房老師針對“高舉旗幟、奮發有為、為全面建成小康社會而努力奮斗”的主題給我們上了一堂政治課，他分別針對黨的十八大召開的背景、黨的十八大報告的框架及其主要內容、學習貫徹和落實黨的十八大主要路徑三方面對我們進行闡述。其次，他還分別為我們分析了總書記“8.19”講話內容和黨的十八大中群眾路線教育實踐活動的內容。最后，他跟我們強調了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標。并且用習總書記的話來警示我們：人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。為此，我深感房老師對我們青年一代的殷切希望。

第七次課時是學少部安排的全區“創業之星、自強之星”青春男奮斗經歷分享會。為我們做交流的分別是來自職業技術學院的吉米加措同學、西藏大學的劉洋同學、西藏民族學院的巴桑頓珠學長。他們用自己的人生經歷譜寫青春，用自己的熱情為青春而奮斗。他們跟我們訴說了他們一路走來的艱辛苦楚，跟我們分享了一路上的滿滿收獲，他們用自己的親生經歷告訴我們：不是每個成功者的成功都是天生的，奮斗的青春最美麗！這場交流會，讓我學會了相信、堅持、忍耐！

第八次課時是王春煥老師為我們宣講總書記系列重要講話精神，在此，我認真學習了習總書記的重要講話精神，使我進一步了解了中國特色社會主義道路，并堅定了信心。習總書記的重要講話思想深刻、內容豐富、既是堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到，學習習總書記講話關鍵要深入把握講話的精神實質，深入學習，切實做到學以明理、學以養德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

第九課時是來自自治區黨委組織部的呂葉輝老師，他為我們講述了大學生骨干的理想信念和高校學生黨建工作。他告誡我們：大學生骨干要在成長路徑上遵循普遍性，把理論框架學習和能力結構訓練相結合，把參與社會實踐和進行社會觀察相結合，把參加短期集中培訓與長期的深入思考和不斷積累相結合，把樹立遠大志向與選擇正確成長路徑相結合，把平常心、責任感和扎實的努力相結合，把提高能力素質與錘煉好作風、樹立好形象相結合，把個人自我提高與帶動身邊同學進步相結合，在學生工作崗位上突出提高素質和服務同學的重要要求。為成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人打下深厚根基，勇于到事業空間更大的基層和艱苦地區建功立業，更加積極主動地為實現中華民族偉大復興這一“中國夢”而奮斗。

第十課時是本次培訓的唯一一次實踐活動，我們去參觀了西藏博物館和軍事博物館。軍史館展廳運用大量圖片和事實闡述“老西藏精神”的孕育、形成、發展和弘揚，從而進一步激勵全區各族軍民牢記歷史，認真履職，大力弘揚“老西藏精神”。去博物館的次數也不少了，但是總覺得每一次去的感受不同，每去一次，也就越發的覺得西藏的文化歷史豐富，同時我感受到了時代的巨變，并且我堅信西藏的明天更加美好！最后的結業典禮中，在各個組對本次培訓的充分總結以后，團區委學少部的旦增副部長作講話，并為參加本次培訓班的全體學員頒發了結業證書，為優秀學員頒發了榮譽證書，并給予了我們青年干部的殷切期望：努力學習文化知識，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗！

結束了5天緊張而又充實的學習，我們進行了最后的聯誼活動。各個學校都進行了團體性的精彩演出，并參與了我們的趣味游戲環節，這不僅增進了學校間的友誼，還推進了本次青馬培訓班的進程。最后全體學員以一首“相親相愛”結束了整個培訓。

總的來說，經過此次的培訓讓我知道了如何做一名合格的青年學生干部：

一、作為一名學生干部，要起到帶頭,表率作用，要對工作熱情、積極。

二、在學習上要勤奮刻苦，加強自我修養并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達更加禮貌得體。

三、要不斷提升自己各方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。

四、要擺正自己的心態，有正確的思想動機和坦蕩的胸懷。

五、學會與人溝通。

六、必須要有高度的責任感和責任心。

歷時5天的的青馬班學習已結業，經過學習和實踐讓我學到了終身受用的道理。作為當代大學生，新時代的中共黨員應該充滿信心迎接新時代的挑戰和機遇，完成黨和國家交給我們的任務，負有時代使命，歷史重任，做合格的中國特色社會主義事業的建設者和接班人，做“靠得住，用得上，留得下”的西藏有為青年！

陳樊佳代 2013年11月27日

第二篇：青馬作業

1.(單選題)中國共產黨的立黨之本是堅持

A.精神建黨 B.經濟建黨 C.思想建黨 D.教育建黨

2.(單選題)“資本主義最早發展起來的國家，它的最強的動力不是賺錢，它的最強的動力是信仰”，這一觀點A.格奧爾格·齊美爾 B.奧古斯特·孔德 C.馬克思·韋伯 D.米歇爾·福柯

3.(單選題)2013年12月4日，在十八大以來的第11次中央政治局集體學習中，習近平同志，特別提出要解決A.理想信念、政治方向 B.價值觀念、經濟方向 C.生活方式、理想方向 D.經濟增長、軍事方向

4.(單選題)以下屬于政治問題的是（）

A.經濟學習問題 B.教育學習問題 C.科技學習問題 D.理論學習問題

5.(單選題)社歷史證明，一個政黨的瓦解，往往從（）領域開始。蘇東的瓦解表明，思想領域的瓦解往往從（A.思想，價值觀 B.經濟，世界觀 C.思想，世界觀 D.經濟，價值觀

6.(多選題)2015年1月12日，習近平同志在和部分參加中央黨校縣委書記研修班的學員座談時，提出學習馬A.世界觀 B.宗教觀 C.價值觀 D.人生觀

7.(多選題)堅持共產主義理想信念要解決的三個問題是（）。

A.堅定共產主義理想信念的根基在哪里 B.理想信念堅定不堅定看不看得出來 C.共產主義消滅階級后社會發展的動力在哪里 D.我們今天怎么為共產主義而奮斗

8.(多選題)授課教師認為，社會主義的利益特征有哪幾點？

A.不讓特殊的私利合法 B.不讓既得利益永固化 C.不讓人民利益虛幻化 D.不讓政黨利益穩固化

9.(多選題)怎樣切實掌握馬克思主義基本理論這一“看家本領” 得分 70 A.圍繞著我們實踐的重大問題從理論上加以思考和解決 B.要善于把握變化了的歷史

C.要創造性地運用馬克思主義基本原理

D.要結合對錯誤思潮的辨別，使自己理論上達到更透徹

10.(多選題)西方對蘇東解體的原因分析，有兩點很值得我們汲取，是

A.蘇聯青少年普遍接受了西方的生活價值觀 B.蘇聯各個成員單位需要獨立的國際政治地位 C.蘇聯的各級官員普遍認同了西方的政治價值觀

D.在當前的歷史條件下，資本主義生產關系更適合戰后的經濟復蘇

第三篇：青馬工程

2010年青馬工程暨團學干部培訓學習心得 我校舉行“青馬工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的政治思想素質，理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任,所以我們要樹立遠大的理想,堅持發奮學習,鍛煉自己的品德,開拓我們的視野,堅持艱苦奮斗的優良作風.青年馬克思學習,針對大學生開展團學干部培訓活動,同時也是對大學生人生導航.在工作中,我們要求真務實,開拓創新,改進學習方法和形式,增強學生參加活動的積極性,引領大學生樹立正確的人生觀.我們大學生正處于,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,我們的思想處于成型期,但任由很大的可塑性.我們接受新事物的能力很強,但鑒別力欠缺,學校開展大學生骨干培訓活動具有鮮明的時代意義.作為一名學生干部,這次有幸參加"青馬工程”的培訓,我了解了很多知識,在思想上也成熟了許多, 大會上幾位老師提出了,我們要具備學習新知識的能力,組織能力,和融入社會的能力,學習適應新的環境,在學生中起到頭作用.我們要多參加活動,向課外知識多加學習,當然實踐必須做到.我們要學好我們的理論知識,才能有信心去應對各種事情.我們的學會溝通,語言表達能力和社會交際能力,去評價一個人的時候多說其優點,去尊重他人.大學是一個容許我們犯錯的地方,所以我們要不怕失敗,具有良好的心理素質,善于總結,勇于創新,沉著遇事??

青馬工程培訓加強了我們對馬克思主義的理解,讓我們更加深入的了解馬克思主義思想自中國的運用,從思想上深刻理解我國國情及當今社會對青年一代的要求,我們要做好先鋒模范作用,努力成為一名優秀的青年馬克思主義者,做好時代接班人.作為一名學生干部，就得學習和開展學生的基層組織工作，大學生中普遍存在的為題有：部分學生干部意志薄弱，基層團組織凝聚力弱，基層團支部活動被動，針對性、時效性的思想教育和學生自身的鍛煉、學習的缺乏.而要解決這些問題,就要樹立一批榜樣團支書。健全基層團總支的組織能力,增強模范意識,黨員干部隊伍建設.開展團活動,應順應時代發展的需要,只有學生會緊緊地凝聚在一起,才能更好地有效地展開各項工作，不斷地培養自己的管理能力和組織能力。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.

第四篇：青馬新聞稿

船海學院第九期“青馬工程”培訓

11月10日晚，船海學院第九期“青馬工程”培訓系列活動拉開了帷幕。

在船海學院第九期“青馬工程”培訓第一課上，團委副書記翁佩以“學生干部的職責是什么”為話題引入第一次培訓并圍繞“學生干部應為同學服務”的主題，做開班講話并強調本次培訓活動的重要性。團委辦公室部長以“學生干部應盡其所能”為指導思想，為大家講解講解如何做好一個合格優秀的學生干部并希望以后能更好地履行干部職能 ；組織部部長講解了關于第二課堂的相關事情，鼓勵大家多參加課外活動。本次活動為加強學生干部隊伍建設，提高我院學生干部的管理學方面理論知識水平和團學活動實踐工作能力，增強學生干部對學院、學校的歸屬感、責任感和榮譽感。既有理論講解，也以自己實踐工作為例傳授了工作藝術和方法。

11月12日晚，培訓班開展了新聞稿和策劃培訓。團委宣傳部部長講解了新聞稿的寫作基本要素，根據標題、導語、主體和結尾等新聞組成要素及五種不同類型活動新聞稿的具體要求進行現場指導。她說，新聞最主要要把握時效性、真實性、簡潔性，希望部員能寫出有亮點有價值的新聞稿。青協理事長就策劃書的活動背景活動主題、活動過程、預期效果、經費預算和活動對象等幾部分進行了詳細解說。希望由活動前的策劃書到辦成生動有趣、有條理的活動。

11月13日晚，揚帆理事長就幻燈片給部員們進行了培訓。通過放映全國幻燈片大賽獲獎幻燈片牢牢地吸引了部員的視線，激發了部員學習幻燈片的興趣。然后現場演示了幻燈片的基本操作，包括幻燈片的設計、制作及放映效果。讓部員對幻燈片的制作有了一定了解。

11月15日晚，團委宣傳部部長就雙學、pu培訓和社會實踐動員大會進行了第四次培訓。培訓中明確了實踐雙學的方向，以及各個班級的實踐活動不可浮于表面，要讓同學深刻理解實踐的意義，對社會有一定的了解，同時豐富大學課外生活。通過開展人物座談會，使同學們能夠與知名人士進行交流，使知名人士能夠為同學們解答疑惑，幫助同學們走出迷茫，與同學們分享他們的人生經驗。

11月21日上午，團委組織部部長就創新、團隊協作、時間管理等安排素質拓展體驗式活動。在分組游戲中，學員們積極踴躍參與。在活動中 各人首先要了解自己的角色 擺正自己的位置，抱著與大家合作共同完成任務的心態在實踐中不斷提高自我，積累經驗、團結一致、克服困難、不斷創新，使部員們連成一個整體，齊心協力。

12月初，院黨委副書記朱金、院團委書記巫蓉應邀出席雙學實踐比賽活動，通過實踐比賽的形式增加活動趣味。不僅考查學生的理論掌握程度，還考量了實踐動手能力。院黨委副書記朱金在講話中首先肯定了船海學院團學組織過去學年所取得的成績，也希望廣大新當選的學生干部應當帶著信念和責任，帶領廣大同學積極主動地參與到學校的發展中去。時刻注重提升自身的工作能力和工作水平，時刻將更好地服務于廣大同學貫穿工作的始終。希望廣大學生干部通過引導普通同學使船海學院得工作有新的成長與突破。

此次青馬培訓主要圍繞學生干部的領導力培養、社團建設與管理、學生學習動力激發等主題內容，通過競賽、動手實踐等活動，多角度多方面地為學員提供內容豐富、形式活潑的學習實踐活動，幫助學生骨干提升工作理念，掌握工作方法，能夠更好地服務于學院團學工作的開展，為學院掙得更多的榮譽。

第五篇：青馬演講稿

青馬演講稿

（一）***八字真經----風華人生的向導 眾所周知，總書記因去年5月4日在北京大學對當代大學生提出勤學、修德、明辨、篤實的殷切期望，“***八字真經”自然而然也就成為了當代青年學生的青春導航。黨的十八大提出了社會主義核心價值觀，但大學生應如何具體樹立和踐行社會主義核心價值觀，實現“四個全面”戰略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，實現學以致用、理論與實踐相結合的目標，提高大學生的綜合素養，這些原本令人困擾的問題，八字真經都能給我們最強有力的指導。“勤學、修德、明辨、篤實”是對“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”的高度概括。由此可見從古至今，這無疑是青春有力的向導。但如何學習***八字真經，也是需要我們深思熟慮的。