第一篇：青馬心得體會 - 副本

青馬歲月書寫青春飛揚

——第四期青馬心得體會

金秋九月，丹桂飄香，我們初識青馬，來到了一個溫暖的集體； 時過半載，韶光荏苒，我們提升素質，憑借理論知識武裝自己； 芬芳三月，萬物復蘇，我們收獲感動，建立起真誠可貴的友誼。

2011年，我成長了許多，最值得一提的是，我有幸被推薦為寶雞文理學院“青年馬克思主義者培養工程”第四期培訓班的學員，和來自各系的同學們共同學習。轉眼間，一學期的課程即將結束，在這段日子里，我們學習了許多理論知識，收獲了許多友誼，感受到了集體的溫暖，同樣也提高了自己的素質。青馬班帶給我們的提升是無法從課本中學到的，是無法從老師身教言傳中體會的，是無法用簡單的幾個字就能說清楚的，只有用心才能感悟的到。

還記得在第一堂班會課上，黨老師對我們說了很深刻的話，他告訴我們，青馬班的學員們都是各系的精英，骨干，優秀的學生干部。但同時也肩負著重任，需要花比別人多的時間和精力去學習，去工作。聽完這些，我心中倍感自責，因為在這之前，我總是避免不了那種作為學生干部驕傲。從那一刻起，我就告訴自己，我會努力把握這次在青馬班的學習機會，重新給自己定位，努力提升自己。

理論篇：理論學習武裝頭腦

進入青馬班以來，許多學院的領導，老師們為我們做了專題報告。

米書記為我們講了中國特色社會主義理論體系的理論價值與實踐意義，讓我們懂得中國現在所處的社會主義初級階段就必須堅持走中國特色社會主義。中國特色社會主義是中國建設的一次巨大飛躍，是馬克思主義中國化的重大成果。

鄭部長所講的專題——政治理論學習與當代大學生的人生發展，讓我們重新認識了政治理論學習對我們的重要性，從他那里，我懂得了：理想信念是人生的成功的基石；社會責任感，是人生奮斗的強大動力；個人價值追求，是生活的力量源泉。

彭部長用幽默詼諧的語言給我們上了生動的一課，系統全面的為我們解讀了馬克思主義中國化、時代化、大眾化。他說：“如今的我們，不斷地受到各種思潮的沖擊，要明白在眾多思潮中我們應選擇什么，首先就得解決思想問題，就必須信仰馬克思。”青年馬克思主義者必須追隨馬克思主義。

這樣的理論學習課還有很多，通過這些專題報告，我深化了對馬克思主義的理

解，明白了中國共產黨為什么選擇了馬克思主義，為什么選擇了中國特色社會主義道路。青年學生為什么要追隨馬克思主義。

交流篇：經驗交流感悟真諦

“我身邊的青春榜樣”——項開春學長，用他的魄力，他的自信，他激烈高昂的演講，他的奮斗經歷贏得了所有學員的敬佩，讓我們熱血沸騰，我從他身上看到了成功的希望，看到了強大的吸引力，感受到了寬容的人具有的氣場。銘記“阿甘精神”；銘記“執行力”；銘記“吸引力法則”。改變，從“青馬”開始。

觀摩影片《周恩來》，讓我參悟，做一個有信仰的人，做一個可以溫和堅持信仰的人。我崇拜總理叱咤風云，英氣勃發的豪情；敬佩總理沉穩嚴謹的處事方式；震撼于總理鞠躬盡瘁，死而后已的決心。

各系工作交流會，是一個真正讓我們積累經驗的交流會，我看到了各系的特色，各系的風采，面對同樣的工作所采取的不同做法，這樣一來，大家都可以查漏補缺，為以后的工作而更加努力。

實踐篇：外出實踐收獲信念

還記得青馬班第一次外出實踐就是參觀寶雞蒙牛乳業，雖然整個參觀的過程很短，但是我看到了蒙牛崛起的印記。干凈的生產車間，整潔的辦公區域，掛滿獎牌的榮譽墻，這些都代表著一個企業的文化，一個企業的理想與信念。我想，黨老師帶我們來的目的就是讓我們秉承信念，不斷奮進，超越自己，才能收獲成功。

赴秦嶺的環保志愿活動也是我在青馬班的一個巨大收獲。這不僅僅是一次簡單的外出活動，更多的是讓我們增長見識，學以致用的活動。在前往目的地的途中，通過大家你一言我一語的介紹，讓我們深刻了解到寶成鐵路建成的艱辛；游走鳳縣，品讀一個文明縣的歷史文化；深入農家，我們和當地的居民一起感受新農村的巨大變化。與此同時，我們進行班級聯誼，不同的家鄉，不同的特色，不一樣的節目展示了不一樣的風采。在青馬，我們找到了自己的舞臺。那一天，我們的心更加愛貼近；那一天，我們的友誼更加深刻；那一天，我們的信念更加堅定。

感悟篇：素質拓展傳遞感動

還記得那次素質拓展嗎？ 101個同學，來自不同的地方，來自不同的系，有著不同的性格，就在那短短的一下午，相互陌生的我們培養出了共同的信念，收獲了共同的友誼。相信大家記憶猶新，懷念那些配合團隊造型時托起女生的男生們，懷

念大家想口號，起隊名時你一言我一語的熱鬧勁；懷念輸掉活動之后大家陪著隊長一起受罰的情景。感覺從未有過強烈的團隊意識，在那一刻全部被激發出來。

我所在的團隊，在開始的項目中頻頻落后，我們氣餒過，灰心過，但是大家都相互鼓勵，相互加油，憑借著強大的集體凝聚力和向心力，戰勝了自己，我們要的不是名次，而是大家一起為目標努力的過程。這都深深的觸動了隊員們。

在“飛奪瀘定橋”這一集體項目中，一些同學主動當橋墩，經過了好幾次返工，我們才全部順利通過，大家都是抱著不拋棄不放棄的決心完成了這個項目。橋墩們臉上不知是汗水還是淚水，但是不論忍受多大的痛苦，他們不拋棄信念，他們不放棄大家。他們沒有抱怨，他們沒有責怪，有的只是默默地為大家搭起一座人橋。這一切都深深的震撼著我。完成的那一刻，許多同學流淚了，或許是因為疼痛，或許是因為感動，再或許是因為震驚了，如此艱巨的任務，我們咬牙完成了，難道沒有理由震撼嗎？生命中有多少幫助過自己順利成長的橋墩，我們應該懷著感恩的心，時刻銘記。

最后，我想說，青馬班的老師和同學我會記住，青馬記憶我會永遠珍藏，青馬班的故事和感動一直都在。這個集體里在這里，有我們共同學習的伙伴，有我們共同競爭的對手，在這里，收獲頗多，感謝青馬第四期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，感謝各位領導、老師對我們的無微不至的關心，我相信，無論走到哪里，我們都會銘記，在青馬的那些記憶。

第二篇：青馬心得體會

心得體會

作為一位普通的昆工學生，能參加學校的“青馬工程”并進入團校普及班學習我感到非常榮幸以及肩上責任重大。我想這次的學習不止代表我個人，更代表我的學院，甚至代表了我們這一代青年的精神面貌和素質。所以，在這段時間并不長的學習交流中，我認真聽每一位來指導我們的老師和領導的講座，積極思考他們的每一個問題和不同于自己的價值觀。

在這段學習中給我印象最深，觸動最大的是第一場講座。一位只有初中文化卻做到了正廳級的領導，他叫羅志明。沒有長輩式的說教，更多的是朋友間的交談一樣。而他所講的主題正是我們現在最為憧憬的“青年成才與成功”。開場的自我介紹后，他就告訴了我們：“不關心青年的民族不是個進步的民族，不關心青年的國家不是個富強的國家，不關心青年的長輩不是個好長輩”。當我意識到這位領導不是來敷衍說教時，發現他對我們是真正的關心，我開始認真聽他的每一個觀點。

首先，他把青年歷程分為成長、成才、成功三個階段。而這都是可以并應該在學校完成的。“學校幫助我們成長，教育我們成才，為了我們成功”，簡單的一句話就把學校成立的意義和作用表達了出來，最重要的是這句話讓我找到了上學的目的，讓我在學校的學習中不再迷茫，認清了方向。

成長，顧名思義就是我們在成為一個有責任感有能力的人的過程。而青年的成長中最重要的是心靈和心智的成長，當一個青年的心智成熟后才能看清自己，不再迷茫，從而走上自己的路，走向成才之路。

何為成才？那就是在有理想，有追求，有目標的成長。而羅老師舉了個最恰當的例子，那就是從猿到人的過程，沒有目標的進化，經歷了那悠久時間的進化才到達了人這個階段。而一旦有了目標、有了理想，在經歷短短的兩千多年，人類就從奴隸社會到封建社會再到現在的文明社會，這巨大的進步讓我們意識到到從成長到成才的最大動力是一個理想。

接下來就到這次演講最關鍵的環節__成功。何為成功呢？陳老師告訴我們成功就是發現你最佳的才智、技巧、能力、并把它應用在最有用的地方，然后就是做能做的事、做得到的事、做的好的事。但同時他又告訴我們成功人士不只一種類型，我們沒必要追求一種類型。比爾·蓋茨、齊白石、司馬遷、王海······一個個鮮明生動的例子讓我們發現我們成功的道路不只一條。但無一例外的都需要毅力、志向、計謀、合作與口才，而最重要的就是道德了。一個有道德的青年才會在人生路上獲得更好的幫助以及更大的成功。

最后，老師又跟我們著重提出了心態的重要性，一個“決不放棄”的口號讓我為之一震。想起了我在初中、高中為高考為大學為自己拼命學習的那段時光，不放棄一點一滴的知識。我發現我接下來要走的路也一定是這么一條決不放棄的的路了。

在接下來的幾次講座中我都收獲了精神食糧，價值觀也在不斷的改進中，學會了放松心態，學會了看待人生，學會了如何做團干部，學會了如何定位自己。尤其是陳月鳳教授的“風雨人生路”這場講座給了我最大的感動與欽佩，一個飽經磨難的人依然能以積極樂觀的態度面對人生，我覺得光是這一點就足夠她站在講臺上給我們講話，而作為聽眾的我們那更是非常榮幸的得到點播，得到鼓勵。

對于這次的學習，我深有體會。相信它給我帶來的升華是一輩子的。播種行動，收獲命運。我要從現在做起，從一點一滴的事做起，不浪費這次學習的機會。同時我相信我會更好的做好團學工作，努力向黨組織靠攏的。

尹啟源

機電工程學院

2010年6月12日

第三篇：青馬心得體會

青馬心得體會

時間飛逝，轉眼間這次“青年馬克思主義工程”的學習就要畫一段落，作為一名醫學檢驗技術的學生干部，能成為這次青年馬克思主義工程的一員，我感到十分自豪。這里有許多的知識值得我去學習，同時我也明白要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。我會記得這次“青馬工程”培訓中所學的點點滴滴。

青年馬克思主義者培養工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養工程，根本目的在于培養造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念，引導當代青年成長為中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養，對于堅定大學生理想信念，端正政治態度，堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。

我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：去以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想;無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從而發揮一名學生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的責任感和責任心。

我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬在線給了我們這樣的機會，讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華；“青馬”是時代的強音，青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青馬指引著我們去開啟塵封已久的心門，讓自由的風多彩的云隨意舒展，讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放；青馬，培養我們成為社會的驕子，讓我們編織多姿的夢幻，讓生活披上絢麗的彩霞。讓我們用熱情去驅逐陰翳，用雙手去開創未來。沐浴著新世紀的陽光雨露，我們只有發揚“青馬”精神，才能在社會主義的康莊大道上迅跑。

我們青年大學生干部擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優良作風。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生干部在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發展工作的一條基本經驗。

作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，進入大二后,學習任務明顯加重，有時不免有事與愿違之感，分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省、自我教育和自我管理。我學習到了許多為人處事的道理，首先作為一名學生干部，要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數的學生干部，有幾個同學敢信服她,換句話說,她能樹立幾分威信，進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

其次要把握好自己的心態。.作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，這時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另外作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。這也是響應黨的全心全意為人民服務的宗旨，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著，時刻從廣大同學們的利益出發，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力，具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。通過學習我清楚認識到了應如何做一名合格的“青馬人”。只有盡心去學，以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個代表”;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以我要多跟周圍的同學們交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。在平時的日常生活中將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者，我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

此次培訓活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認識到了自己的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論，而是學會學以致用。用自己的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學生一起加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次，學習、工作要注意方式、方法，協調好二者的關系。要培養比較寬闊的視野，善于學習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實基礎。學校、組織對自己的培養絕對不是盲目的，而自己要努力成為的不僅是一個合格的大學生，還應當是一名合格的學生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會責任感、使命感的入黨積極分子。只有堅定這樣的意識，才不負組織對自己的培養。而自己也應該以嚴格的標準來要求自己。我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。

最后我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養、身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在位。

第四篇：青馬心得體會

很榮幸能夠參加校團委，學生會舉辦的“青馬工程”培訓課程。一個月來，我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。

此次“青馬工程”內容豐富，趣味性強，充分調動了廣大學員的興趣和熱情，我們也在培訓中獲益良多。

“青馬工程”的開學典禮于2015年12月20號在我校主樓1210會議室隆重召開。我院領導、團委負責人及各專業輔導員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進行，我院璧山校區第一期“青馬工程培訓班”正式拉開帷幕。

此次“青馬工程”活動分理論教育和實踐教育兩種形式，旨在通過理論和實際的交互融合來培養廣大學員各方面的能力，開學第一講是由我院院長助理任杰同志主講的“學生干部的責任與工作藝術”。任杰同志告訴我們工作就是責任，期望作為動力。作為學生干部要不怕困難不怕挫折;不要權利亂用知識偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責任。學生干部要沉著冷靜;不斷發現自己缺的向他人學習;團體大于個體;大肚;誠信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風趣的話語，使我們在笑聲中知道學生干部應具有的責任與藝術。此外，任助理還諄諄教導我們說：“態度決定一切，細節決定成敗，這句話很對，但他有個大前提，就是方向一定要正確。如果方向發生錯誤，則一切皆是錯誤。”任助理的這句話，使我們深刻認識到了信念與理想的重要性。

第二講是由我校團委學生會主席傅燕貞同志主講的“團的基礎組織建設活動的策劃組織”，她說，團是黨助手和后備軍;團是國家政權的重要社會支柱;團是黨聯系青年的橋梁和紐帶。團的三會是團支部大會、團之不委員會、團小組會。我們大學生該如何認識社會主義核心價值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導思想，中國特色的社會主義為共同理想，以愛國主義為民族精神，從改革創作時代精神，以“八榮八恥”作為道德準則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當代大學生。

第三講，以新聞寫作為主題，新聞局是對發生的新鮮的有意義的事實的報道。消息類型：動態消息、綜合消息、典型消息、簡明消息。新聞的結果：標題+季語+消息尾。

第四講是“西南萬人大學奮斗”，該報告由我校機電工程系系主任劉圣元同志進行主講。他從古代冷兵器時代至新代高科技。他還通過武器的舉例向我們展示了應用武器的魅力與輝煌。

第四講，由任杰助理做總結。他告訴我們要懂得選擇、學會放棄耐得住寂寞、經的起誘惑。人可以低點也可以高調但不能跑調。要想讓自己夢想成真的最好辦法就是醒來，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。

接下來，“青馬工程”進行了戶外拓展訓練，通過一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂、喜悅，更收獲了團結與堅強。

隨著時間的推移和課程的開展，“青馬工程”進入了它精彩的時段。2015年12月20日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會議室開展了“文藝表演“。這每一個節目讀書經過細心而認真地準備，表演式開始了，學演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演，我們充分認識到了自我潛力的巨大，同時，我們也認識到了自身作為學生干部的不足與欠缺。

之后，我院相繼開展了“青馬工程學員交流會活動，使廣大學員更加認識到了做好一名學生干部的重要性。

通過“青馬工程”的學習，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學生干部，如何做好一名學生干部，我對學生干部的理解有了質的飛躍，這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發。

首先，青年學生干部應明確自己成為學生干部的目的。是為其他同學服務，還是為了提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢?當年他為做好學生干部無私為同學們服務，同時他也能深入了解自己-----這就給我們以啟示:為什么做干部?怎樣成為好干部?

其次，現在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好，何以言其他?學生干部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨干和帶頭人，應該為大學生學習、生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創新等優秀的風尚，潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。

第三，廣大青年干部應具備追求卓越的品質。隨著高等教育的擴招，大學生的質量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現出來。整日沉迷游戲者有，終日無所事是者有，而跑圖書館，跑實驗室，討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁風氣，所以我們青年干部一代應帶著危機意識與使命感，著力改變現狀。我們應重拾追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己成為優秀的青年馬克思主義者，從各項事業各方面努力做好甚至更加卓越。

第五篇：青馬心得體會

青年馬克思主義者培養工程學習心得

作為一名學生干部，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓，雖然只有短短的一個晚上的時間，但是這次培訓讓告訴我們要解放思想，從落后的思維定式中解放出來。講課的老師用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名班干部我們要用心為同學做貢獻;樹立我們自己獨特的“品牌”;在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和團學會開展班級、學院管理;堅持開放、創新的理念;同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷當前我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。

同時，也要看到，我國發展還面臨一系列挑戰：一是面臨世界科技文化發展的挑戰。二是面臨復雜多變的國際環境的挑戰，毛主席曾說過，帝國主義亡我之心不死!當前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。這些挑戰，也正是對當代大學生的挑戰!挑戰與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰、戰勝挑戰，把握和創造機遇，進而把握和創造未來。我們應確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻一生!學習，完善自我通過本次講座我對大學生骨干有了進一步的了解！作為一名大學生骨干我們需要做到嚴于律己、節儉、作為同學們的橋梁作用與旗幟作用！同時指出一切工作都是建立在充分完成學習基礎上的我們的根本任務還是學習！這使我頗有些力，但是壓力也是動力，我們要盡量處理好學習與工作的關系。通過此次講座我也知道了自己身為一名學生干部自身還是存在著很多不足的，如沒有高度的責任感，創新能力也不夠。今后我將對照自身存在的缺陷，努力改進！把自己培養成一個優秀合格的大學生骨干，更好的為同學們服務，建設好陣地。記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者，我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。

我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!