第一篇：大岡初中2012-2013秋學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)

大岡初中2012/2013學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

過去的一學(xué)期是忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。本學(xué)期以來，我校以創(chuàng)建“省優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展區(qū)”為契機(jī)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教改，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，圓滿完成了既定教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績。現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作具體總結(jié)如下：

（一）取得的成績：

一、積極貫徹區(qū)義務(wù)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)，重素質(zhì)教育。本學(xué)期，我校積極踐行“優(yōu)質(zhì)均衡、促進(jìn)公平”的鹽都教育發(fā)展主題，緊扣區(qū)局“辦好每一所學(xué)校、發(fā)展好每一位老師、培養(yǎng)好每一名學(xué)生”的目標(biāo)要求，積極落實(shí)區(qū)教育體育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和提升教育質(zhì)量為中心，開展、推動(dòng)各項(xiàng)工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法階段不收雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定，不違規(guī)收取各種費(fèi)用。落實(shí) “一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。在分班問題上，堅(jiān)持陽光操作，均衡分班，本學(xué)期七、八年級克服困難，頂住壓力，通過均衡編班、班主任抽簽形式產(chǎn)生平行班級，各班班額、師資、條件相對均衡，沒有一人搞特殊化照顧，有效地調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好規(guī)定課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，樹立多樣化人才觀念，切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。本學(xué)期，學(xué)校在場地受限的條件下，想辦法，動(dòng)腦筋，開展學(xué)生體育訓(xùn)練，在全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組比賽中獲得團(tuán)體總分第三名的成績；在全區(qū)中小學(xué)生“陽光伙伴集體綁腿跑” 初中組比賽中，男子組、女子組均獲得三等獎(jiǎng)；在“穩(wěn)強(qiáng)杯”鹽都區(qū)初中學(xué)生籃球比賽（女子組）中獲得第六名的成績；在第二屆“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽中榮獲“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)；十一月份還舉行了全校廣播操比賽；入冬以來，學(xué)校展開了冬季跑操活動(dòng)，學(xué)生大課間跳繩、踢鍵活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展有效地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校“青藤文學(xué)社”“翰墨書香”“樂舞飛揚(yáng)”藝術(shù)社定期開展活動(dòng)，本 1

學(xué)期在“第八屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在鹽都區(qū)第十一屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中王楨、宦思雨同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，凌婷婷、卞俐、石雅文等同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，劉逸文、劉曉彤、翁杰、朱雨卉等同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；在“鹽城市首屆食品安全科普知識大賽”中學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；八年級卞靜同學(xué)今年在鹽城市中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中，獲得聲樂類市二等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)，祁青青同學(xué)獲得舞蹈類區(qū)二等獎(jiǎng)。陳慶鵬、王函秋、朱婷同學(xué)等同學(xué)在全區(qū)中小學(xué)科技大賽“無心繪圓”組比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

二、以“立德樹人”為目標(biāo)，以活動(dòng)為載體，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育體系。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先、把德育工作放在首位，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀教育和前途理想信念教育。學(xué)校根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)，規(guī)劃德育目標(biāo)、內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育方式方法，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，著重抓學(xué)生的規(guī)范管理，抓教師的師德修養(yǎng)，抓校園的環(huán)境整治。

學(xué)校通過拓展德育的方法，以開展各類活動(dòng)為載體，注重知行統(tǒng)一，推動(dòng)德育工作的順利開展。

1、政教處加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期舉行班主任工作例會(huì)，對班主任工作進(jìn)行研究和探討，有效提高了班主任對學(xué)生管理的工作水平和工作技能，增強(qiáng)了班主任管理工作的實(shí)效性。

2、深化愛國主義教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、革命精神。學(xué)校每周舉行升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣教育、道德品質(zhì)教育；重陽節(jié)舉行了“情暖老人心”慰問老人活動(dòng)；教師節(jié)舉行了“感師恩”征文比賽；在黨的十八大來臨之際，舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)有效地陶冶了學(xué)生愛國情懷和道德修養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、學(xué)校政教、團(tuán)委一線部門定期舉行專項(xiàng)主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，積極開展“優(yōu)勝班級”“ 文明宿舍”評比活動(dòng)；號召全校學(xué)生開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)之星”“校園十佳個(gè)人”活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、良好的競爭意識和文明禮儀意識，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，班風(fēng)、校風(fēng)面貌煥然一新。

4、學(xué)校邀請司法局、關(guān)工委老同志到學(xué)校為學(xué)生舉行了“夕陽紅”法制報(bào)告會(huì)法制教育活動(dòng)；舉行了全體學(xué)生向“三室一廳一吧”告別的千人簽名儀式活動(dòng)，學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)自覺性明顯提升，有效預(yù)防了違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、先后召開九年級家長會(huì)和七、八年級家長會(huì)，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。

6、關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，扶助特困學(xué)生、單親學(xué)生，關(guān)愛留守孩子，加強(qiáng)對住宿生的管理，讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

這些活動(dòng)，師生參與面廣，主題突出，特色鮮明，豐富多彩，形成系列，使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，構(gòu)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

學(xué)校還不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造文化氛圍。開學(xué)初即各班級門前班牌進(jìn)行了更換；學(xué)期中對新教學(xué)樓文化布置在全校范圍內(nèi)征求意見，并及時(shí)落實(shí)到位，現(xiàn)在新教學(xué)樓通道的文化橫幅、班級的名人名言牌匾都已上墻；校園文化長廊也定期進(jìn)行重新布置，學(xué)校努力讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一處都洋溢著文化氛圍，都能成為教育學(xué)生的主陣地。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步加大對校園綠化工作的投入，從外地采購樹苗對南教學(xué)樓，餐廳樓周邊進(jìn)行綠化覆蓋，美化了校園環(huán)境，力求讓校園綠化與學(xué)校文化的同步提升。整個(gè)校園文化處處體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特點(diǎn)，達(dá)到了德育教育的針對性、實(shí)效性。

學(xué)校還與社區(qū)開展共建活動(dòng)，以舉行特色建設(shè)巡禮周、教育教學(xué)開放周為契機(jī)，邀請家長代表、社區(qū)代表到校走進(jìn)課堂，指導(dǎo)工作，評師德師風(fēng)，提寶貴建議；學(xué)期中與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系已初步形成。

三、以課堂改革和教學(xué)管理為抓手，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校全體教職員工不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，以新課程改革為動(dòng)力，全方位實(shí)施課堂教學(xué)改革，堅(jiān)定不移地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、面向全體，堅(jiān)持實(shí)踐“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)模式。學(xué)校立足我校的校情、師情、生情，堅(jiān)持把質(zhì)量提升的基點(diǎn)放在課堂，堅(jiān)定不移地研究實(shí)踐“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)模式，進(jìn)一步實(shí)行“降低起點(diǎn)，放慢節(jié)奏，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層要求，全面優(yōu)化”的教學(xué)策略，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。不少老師還能主動(dòng)開展個(gè)性化研究，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，注重有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把分層教學(xué)、分別要求和分類指導(dǎo)落到了實(shí)處，本學(xué)期老師針對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)明顯增多，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高了課堂教學(xué)效果和效率。經(jīng)過七年級一段時(shí)間的試點(diǎn)實(shí)踐，“問題+活動(dòng)”的教學(xué)模式，已證明是適合我校學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)模式，本學(xué)期已向全校推廣。

2、規(guī)范“五認(rèn)真”要求，狠抓教學(xué)過程常規(guī)管理。學(xué)校把教學(xué)過程管理作為改進(jìn)提高我校教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)來抓，切實(shí)把管理措施落實(shí)到“教學(xué)五認(rèn)真”的每個(gè)環(huán)節(jié)上，提高標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。學(xué)校堅(jiān)持每周抽查、每月普查教師“四冊”工作，對各年級、各學(xué)科教育教學(xué)狀況進(jìn)行全方位的督導(dǎo)檢查，及時(shí)把握教育教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取大會(huì)通報(bào)、書面通知、當(dāng)面交流等手段予以整 3

改，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、年度考核。學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行巡課制度，及時(shí)記載，及時(shí)通報(bào)。在規(guī)范要求的同時(shí)，學(xué)校對于教學(xué)流程，突出了備課、上課、練習(xí)三個(gè)節(jié)點(diǎn)，經(jīng)常性地開展基于學(xué)校的微格研究，以上課為例，本學(xué)期學(xué)校組織了涉及多個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)情況調(diào)研活動(dòng)，從聽課情況來看，絕大部分教師的課堂準(zhǔn)備比較充分，能精心編制導(dǎo)學(xué)案和課件設(shè)計(jì)，有效使用多媒體教學(xué)設(shè)備，對“問題＋活動(dòng)”教學(xué)模式落實(shí)較好，體現(xiàn)了改革要求。

3、加強(qiáng)教科研常規(guī)管理，推進(jìn)教研活動(dòng)的深層次發(fā)展。我校始終堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、科研興校”的策略，重視教科研常規(guī)管理，積極開展教研活動(dòng)。首先，學(xué)校每周堅(jiān)持學(xué)科組集體備課制度，嚴(yán)格集體備課要求，講究備課實(shí)效，不搞形式主義。每逢雙周的下午，定期召開教研組長、備課組長會(huì)議，對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、反思、評價(jià)，現(xiàn)已成為開展校本研修的常態(tài)載體和平臺。其次，學(xué)校還通過舉辦各種研討活動(dòng)，推進(jìn)教研活動(dòng)的深層次發(fā)展。本學(xué)期每周三、周四都定期開設(shè)公開課教學(xué)研計(jì)活動(dòng)，開學(xué)初開展了“聽課旬”活動(dòng)，每位校長、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人率先為大家上示范課。還舉行了校內(nèi)有效教學(xué)觀摩課，使人人達(dá)標(biāo)的活動(dòng)能深入推進(jìn)。

學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬教師研討渠道，首先學(xué)校教科室每都月都安排部分教師參加全區(qū)學(xué)科基地教研活動(dòng)，學(xué)校還主動(dòng)與區(qū)局教研室聯(lián)系，主動(dòng)承辦了部分學(xué)科基地教研和全區(qū)青年教師基本功大賽活動(dòng)，為教師搭建交流切磋的教科研平臺，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。本學(xué)期張迎春老師獲得全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)科教研基地活動(dòng) “先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)表彰。這些活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的深入發(fā)展，提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。學(xué)校將教師培訓(xùn)作為搭建教師學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)自覺性，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。學(xué)校制定了一系列計(jì)劃制度，將每年公用經(jīng)費(fèi)固定劃撥部分用于教師外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)。本學(xué)期葛永峰、陳洪、吳芳、陳志慶、熊圣蘭、李維國等多位教師外出參加省、市、區(qū)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)在校內(nèi)，學(xué)校還組織周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，暑期集中培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、考核嚴(yán)格，教師參與熱情高。這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)改革的深入開展和教師業(yè)務(wù)能力的提升。卞書彥校長獲得全區(qū)中小學(xué)校長課堂教學(xué)展評課一等獎(jiǎng)；郭翠紅、蔡玲玲老師在鹽都區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽中分獲初中信息一等獎(jiǎng)和美術(shù)二等獎(jiǎng)；卞德岡老師在區(qū)中小學(xué)科技教育大賽中獲競賽指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；徐純忠老師獲區(qū)中小學(xué)科技教育大賽自制教具一等獎(jiǎng)；徐平老師獲2012年“穩(wěn)強(qiáng)杯”區(qū)初中籃球比賽“優(yōu)秀教練員”獎(jiǎng)；湯翠華老師獲得區(qū)中小學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)；學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)及課改論文，申報(bào)、參與各項(xiàng)課題研究，本學(xué)期教師共撰寫并發(fā)表 4

論文十多篇，有數(shù)篇論文在各級論文競賽評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。葛秀芳、吉榮昌、盛同良老師獲得市教育學(xué)會(huì)“精彩一課行動(dòng)”課題立項(xiàng)；張迎春、熊圣蘭、卞德岡老師獲得區(qū)教研室“十二五”課題立項(xiàng)。

5、加強(qiáng)對畢業(yè)年級的管理。針對本屆九年級學(xué)生的實(shí)際情況，我們加強(qiáng)了目標(biāo)管理，開學(xué)初，校長室與年級組、年級組與備課組、備課組與教師，都確立了明確的目標(biāo)。即保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，確保明年在區(qū)局綜合評估中列第一板塊。為了調(diào)動(dòng)教師積極性和向心力，學(xué)校召開了九年級質(zhì)量推進(jìn)會(huì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立質(zhì)量意識，群策群力，分析得失，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，提出今后的教學(xué)方向與方法策略，尋求工作突破。本學(xué)期學(xué)校還克服困難，動(dòng)員一大批校外學(xué)生進(jìn)校住宿，每晚都安排課任老師駐班個(gè)別輔導(dǎo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校還實(shí)行午間靜校課任老師住班輔導(dǎo)制度，并將實(shí)施范圍擴(kuò)大到全校。這些辦法措施的實(shí)行很好地保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。開學(xué)以來，學(xué)校還組織了由校長、分管校長和教學(xué)一線人員組成的專項(xiàng)檢查小組，深入課堂，堅(jiān)持推門聽課，走近課堂原生態(tài)，直接了解各年級學(xué)情和教情。目前，九年級工作狀況良好。

七、八年級工作也運(yùn)行得井然有序，有聲有色。

四、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，提升教師、干部師德師能水平。

本學(xué)期，我校一如既往開展教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍的建設(shè)，通過開展一系列的活動(dòng)，構(gòu)建“講正氣、要團(tuán)結(jié)、重師德”的師資團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)廣大教職員工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)意識，提高教師、干部隊(duì)伍素質(zhì)。

1、堅(jiān)持開好每周一次的教職工大會(huì)，每兩周一次的班主任例會(huì)和中層以上干部例會(huì)，利用會(huì)議學(xué)習(xí)教育的法律法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提升師德修養(yǎng)。

2、制定了《大岡初中干部自律十條》，教育全體干部敬業(yè)奉獻(xiàn)，做到肯干事，能干事，善干事，在各自的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。

3、大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，和全體教師簽訂《廉潔從教責(zé)任書》，教育教師不得從事有償家教，廉潔從教，不得接受家長的吃請。

4、深入開展好“民主評議行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，定期舉行學(xué)校開放日，真心實(shí)意地聘請家長代表、社區(qū)代表、行風(fēng)監(jiān)督員對我校的師德進(jìn)行評估，聽取他們對學(xué)校教育教學(xué)方面的建議和意見。

5、通過各種評選，激發(fā)教師的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神，每學(xué)期我們都評選出“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”等。

6、在全體教師中積極營造風(fēng)清氣正的校園，倡導(dǎo)教師正確對待榮譽(yù)和利益，正確對待個(gè)人利益。

7、充分利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，切實(shí)抓好星期六的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全校本研修及相關(guān)考核制度，完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確保在職培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí) 5

要求。

通過各種活動(dòng)的開展，兩支隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯的改善，愛崗敬業(yè)的精神增強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)意識提高了，業(yè)務(wù)能力提升了。

五、深入學(xué)習(xí)十八大精神，積極抓好黨建工作

本學(xué)期，學(xué)校黨建工作在區(qū)局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷支持下，著重突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成了上級部門部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校的規(guī)范化管理，推動(dòng)了學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)于2012年11月8日至11月14日在北京召開。為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，我校結(jié)合自身實(shí)際，制定了《大岡初中學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十八大精神工作方案》，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為當(dāng)前頭等大事和首要任務(wù)，充分利用版報(bào)、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等輿論宣傳陣地，做好學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道工作，學(xué)校在十月底還組織全體師生舉行了“喜迎十八大”主題演講比賽活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大力宣傳黨的十八大重要意義和主要內(nèi)容。

學(xué)校前后利用1個(gè)月多月的時(shí)間，組織黨員干部、全體教師系統(tǒng)地、原原本本地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真研讀胡錦濤同志《在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》、習(xí)近平同志《在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話》、《中國共產(chǎn)黨章程》，深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨的十八大鮮明主題。學(xué)習(xí)期間還分年級組進(jìn)行了討論交流，開展教師座談會(huì)，在校園網(wǎng)開通網(wǎng)絡(luò)交流平臺，重點(diǎn)圍繞如何辦好人民滿意學(xué)校；如何做立德樹人的稱職教師；如何培養(yǎng)好每一名學(xué)生；如何促進(jìn)教育公平等議題進(jìn)行討論交流，排找差距、落實(shí)整改。每位教師還完成了4篇學(xué)習(xí)心得筆記。學(xué)習(xí)時(shí)間打得足，參與程度高，整個(gè)學(xué)習(xí)期間，無一人無故不參加學(xué)習(xí)。張群老師在區(qū)教育系統(tǒng)“迎接十八大、建功在崗位”主題演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，學(xué)校還大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。緊緊圍繞“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”這一主題，在全校深入開展廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，與優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和黨風(fēng)廉政教育。學(xué)校利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間先后組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《教師法》《鹽都區(qū)教育系統(tǒng)十項(xiàng)禁令》等多項(xiàng)規(guī)章制度。并組織全體學(xué)生參加了“廉政文化進(jìn)校園”征文比賽活動(dòng)。

通過校園廉政文化建設(shè)和對十八大精神的深入學(xué)習(xí)，全體教職工廉潔自律意識提升，敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)，學(xué)生正常接受廉政文化的熏陶，黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到提升。

六、常抓安全工作，建設(shè)平安校園。

本學(xué)期，我校安全工作以上級會(huì)議精神為指導(dǎo)，真正做到了時(shí)時(shí)講安全，事 6

事抓安全，使每位同志說在口上，抓在手上，記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。近年來無一例安全事故發(fā)生。主要作法：（1）學(xué)校聘請了法制副校長和安全監(jiān)督員，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。（2）進(jìn)一步健全完善安全管理制度和措施，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽定安全責(zé)任書，明確職責(zé)。（3）學(xué)校先后組織了全體師生消防逃生安全演練活動(dòng)，舉行了全校安全教育大會(huì)，住宿生安全專項(xiàng)會(huì)議，開展了“11.9消防日”專題和“全國交通安全日”專題活動(dòng)，各班級還組織了安全教育主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防騙等全知識和技能教育。另外，學(xué)校還充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的開展，提高了全校師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。（4）每周進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查，每次放假前一天，校長室牽頭，由各處室負(fù)責(zé)人、全體班主任對校園進(jìn)行全方位的檢查。（5）加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，保證門衛(wèi)室24時(shí)不離人，并對保安、宿舍管理員多次召開會(huì)議進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校還安排了教師、干部晚間檢查宿舍和跟宿工作，確保了學(xué)校無一安全問題存在。

六、不斷改善辦學(xué)條件，提高后勤服務(wù)水平。

學(xué)校后勤人員牢固樹立為全校師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)的觀念，不斷增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，積極主動(dòng)地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)，為教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供了有力保障。鍋爐浴室正常運(yùn)行，每天保證熱水供應(yīng)，飯?zhí)们鍧嵭l(wèi)生，學(xué)生伙食質(zhì)量得到保證。學(xué)生生活秩序井然。學(xué)校食堂嚴(yán)格按局要求執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)生、家長滿意度較高。

近年來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，在區(qū)、鎮(zhèn)政府，教育局的大力支持下，按創(chuàng)建“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)要求，拆除廢舊教室四間，興建了綜合性辦公樓兩幢，學(xué)生餐廳樓一幢，本學(xué)期均已投入使用。塑膠跑道田徑場也正在建設(shè)之中。現(xiàn)在學(xué)校所有校舍均達(dá)到國家抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校校舍安全監(jiān)控、質(zhì)量鑒定、維修改造長效管理體制健全。學(xué)校還實(shí)施校園美化、綠化工程，投入數(shù)萬元，平整土地，種樹植苗，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化與學(xué)校文化的同步提升。學(xué)校還進(jìn)一步改善教師辦公條件，為每個(gè)辦公室都配備了辦公電腦，解決了廣大教師備課不方便的問題。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了物資管理，開源節(jié)流，壓縮各項(xiàng)開支，努力提高物資、資金的使用效能，降低水電、文印的能耗，努力使圖書、體育器材等資源發(fā)揮應(yīng)有的效益，將有限的教育經(jīng)費(fèi)用在了刀刃上。

（二）存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)：

1、課堂教學(xué)改革力度還不夠深入，教科研工作層次低，水平不高，尤其是 7

少數(shù)教師對教研工作的重要性認(rèn)識不足，缺少主動(dòng)性積極性。

2、少數(shù)同志的師德水平不高，認(rèn)識能力和認(rèn)識水平與社會(huì)對教育的要求不適應(yīng)，表現(xiàn)為：①時(shí)有違反常識的現(xiàn)象發(fā)生，如遲到、曠課、曠職，不能有效的組織課堂教學(xué)。②工作態(tài)度差，實(shí)績平平甚至差，還自我感覺良好，自我評價(jià)嚴(yán)重失真。

3、學(xué)校組織校園文化、藝術(shù)、體育及科技活動(dòng)力度，場所不足，學(xué)生參與率偏低。

4、學(xué)科組建設(shè)參差不齊，極少數(shù)學(xué)科組的教學(xué)實(shí)績已出現(xiàn)較大滑坡。

5、少數(shù)同志缺少團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，當(dāng)個(gè)人利益甚至無理要求得不到滿足時(shí)或?qū)嵤┱９芾磉^程中批評教育不滿時(shí)，不惜損害團(tuán)體利益而不是反省自己。

6、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與兄弟兄弟學(xué)校相比有較大差距，動(dòng)員畢業(yè)年級校外學(xué)生返校住宿存在一定阻力和困難。

（三）來年的工作重點(diǎn)：

1、樹立牢固的質(zhì)量觀，將教育教學(xué)質(zhì)量的提高放在第一位，追求質(zhì)量毫不動(dòng)搖。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序，樹立良好的教風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)改革的深化和教學(xué)管理工作的規(guī)范化。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)“三性五要素”之“問題+活動(dòng)”教學(xué)改革，以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為根本，努力提高課堂教學(xué)效益。

4、著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)校各項(xiàng)工作中積極引導(dǎo)全體同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”，講正氣、講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，著力強(qiáng)化學(xué)生管理，動(dòng)員多方力量，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對影響學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的人和事要進(jìn)一步加大教育批評和處罰力度。

5、完善學(xué)校校園環(huán)境布置，加大綠化力度，構(gòu)建文明、優(yōu)美的和諧校園。

6、力爭讓絕大多數(shù)校外學(xué)生返校入住，加強(qiáng)對畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)管理與常規(guī)管理。

2013年1月24日

第二篇：學(xué)校學(xué)期期末工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期期末工作總結(jié)

= 本學(xué)期，按照上級和學(xué)校工作的總體部署，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢和新特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，秉承學(xué)校的辦學(xué)理念，打造平安和諧校園，以“有效德育”和“有效教學(xué)”為核心，在德育上實(shí)現(xiàn)“五化”，鑄牢學(xué)生的思想品德根基，在教學(xué)上過“五關(guān)”，鑄牢學(xué)生知識能力根基，扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

(一)把握一個(gè)基礎(chǔ)，注重班主任隊(duì)伍專業(yè)化。

班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用，班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。努力打造一支素質(zhì)過硬，有思想、有理論深度的班主任隊(duì)伍，讓班主任在班級管理中，善于思考，善于總結(jié)，善于反思，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。

一是定期例會(huì)，加強(qiáng)指導(dǎo)，尤其是對年輕的班主任，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，幫助解決工作中遇到的難題。二是繼續(xù)實(shí)施班主任量化考核制度，以制度來規(guī)范班主任工作，以考核來激勵(lì)班主任工作，本學(xué)期每月公示考核結(jié)果，并在會(huì)議上對考核優(yōu)秀班主任進(jìn)行表揚(yáng)。開展優(yōu)秀班主任、值周優(yōu)勝班級的評選活動(dòng)，對于班級管理扎實(shí)有效的班級和班主任進(jìn)行獎(jiǎng)

勵(lì)，以表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。三是進(jìn)行期末班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇，讓班主任在研討和交流活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，提高班主任的德育管理水平。

(二)把握一個(gè)亮點(diǎn)，注重班級建設(shè)品牌化。

避免班主任在班級管理中“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，扮演“救火隊(duì)長”的角色，整天忙于事務(wù)主義之中，讓班級管理言之有理，行之有物，用之能行。

一是以“營造良好的班級氛圍，樹立良好習(xí)慣，爭創(chuàng)班級特色”為核心。學(xué)校統(tǒng)一對各班級物質(zhì)文化、精神文化、制度文化，進(jìn)行規(guī)范和要求，要求各班級根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)和班級學(xué)生特點(diǎn)，群策群力，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，制定符合班級實(shí)際的班級文化，并附上照片，學(xué)校整理后，在校園網(wǎng)開辟“精神家園”專欄，為各班級建立檔案。二是以小組評價(jià)為基礎(chǔ)，注重對學(xué)生整體和個(gè)體的評價(jià)力度。打破傳統(tǒng)的班級整體管理概念，以班主任為統(tǒng)領(lǐng)，以小組為單位，以小組長為主體，制定相應(yīng)的評價(jià)體系，充分發(fā)揮每個(gè)組員的積極性，實(shí)現(xiàn)自我管理自我約束。各班級在評價(jià)開展中，不斷實(shí)踐，班級管理中取得了可喜的成績。

(三)把握一個(gè)中心，注重德育管理常規(guī)化。

本著“全員參與，人人有責(zé)”的德育管理原則。使科任教師、學(xué)生干部和普通學(xué)生共同參與到德育管理中來。

一是加強(qiáng)值周管理隊(duì)伍建設(shè)。本著“人人有事做、事事

有人做、人人參與管理”這一管理理念的要求。實(shí)行值周長——值周教師——值周班這一常規(guī)管理主線，“定崗、定時(shí)、定責(zé)”，明確崗位職責(zé)。促進(jìn)了值周工作的實(shí)效性。

二是加強(qiáng)德育常規(guī)管理。加大了對學(xué)生遲到、校服和課間紀(jì)律、放學(xué)排等問題的檢查和課間管理的力度。同時(shí)，對學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生吸煙和管制刀具進(jìn)行聯(lián)合檢查，加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理。

三是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)期初，結(jié)合《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日行為規(guī)范》《杏花學(xué)校學(xué)生文明禮儀常規(guī)》等，本著“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”管理理念，要求學(xué)生堅(jiān)持好“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，小食品袋;管住自己的腳，不踐踏花草，按學(xué)校要求有序的進(jìn)出樓。同時(shí)，開展“彎腰”活動(dòng)教育學(xué)生撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

四是加強(qiáng)家校聯(lián)合工作。各學(xué)年每個(gè)班開了家長會(huì)，班任向家長匯報(bào)了學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)及學(xué)校期望家長在學(xué)生教育方面和老師配合好，活動(dòng)效果很好。班主任對學(xué)生管理具體做法還以校訊通、致家長一封信等形式，把學(xué)校的情況及時(shí)通報(bào)給家長，取得家長的理解和支持，大大推進(jìn)了學(xué)生管理工作。

(四)把握一個(gè)主線，注重德育教育規(guī)范化。

針對不同年級，不同學(xué)期教育的總體要求，開展相應(yīng)的文化、體育和社會(huì)實(shí)踐等主題教育。

1、教育主題更加鮮明。

一是制定了《德育主題教育實(shí)施方案》，每月確立一個(gè)方面的教育主題，圍繞五方面活動(dòng)(一次班會(huì)、一期展覽、一部影片、一份感想、一次實(shí)踐)，制定月份活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)要求，由各部進(jìn)行下達(dá)。學(xué)校廣播站進(jìn)行廣泛宣傳，網(wǎng)站開辟專欄，相關(guān)文件要求統(tǒng)一上傳網(wǎng)站，同時(shí)要求各班級將開展的活動(dòng)(文字稿及照片)及時(shí)上傳學(xué)下網(wǎng)站，進(jìn)行匯報(bào)展示。二是制定活動(dòng)安排表學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)與各部分別活動(dòng)相結(jié)合。每月初，學(xué)校對上月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并公布當(dāng)月活動(dòng)方案。對表現(xiàn)突出的班級及個(gè)人，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。如三月份開展了“學(xué)雷鋒、愛校園、講安全”主題教育。全校各學(xué)年及班級開展了學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在一樓大廳進(jìn)行了“講安全、學(xué)雷鋒”手抄報(bào)展覽;四月份，開展了“講文明、講道德、愛祖國”主題教育，一樓大廳進(jìn)行了“文明禮儀和踐行中國夢”手抄報(bào)展覽，各班級召開了“講文明，守規(guī)范”主題班會(huì)。此外，高中部對小園進(jìn)行了“校園衛(wèi)生清理”實(shí)踐活動(dòng)，初中開展了“雞西人精神”讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。小學(xué)部開展了“安全伴我行”、“共筑中國夢”活動(dòng)，共收手抄報(bào)、學(xué)習(xí)“十八大”心得、書法作品等150余份。五月份，重點(diǎn)開展了“孝敬父母、尊敬師長”

主題教育。各班級召開了“感恩”為內(nèi)容的主題班會(huì)，一樓大廳展出了“孝敬父母”手抄報(bào)展覽。同時(shí)，一樓大廳每月確定一句主題教育宣傳橫幅。

2、教育內(nèi)容更加豐富。

本學(xué)期，圍繞養(yǎng)成教育整體要求，學(xué)校開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)。一是開展了“時(shí)尚青春 生態(tài)雞西”我諾我行簽名承諾活動(dòng)。學(xué)校利用課間和中午休息時(shí)間，組織學(xué)校各部學(xué)生進(jìn)行簽名承諾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師也積極參與到簽名承諾活動(dòng)中來，部分班主任組織班級學(xué)生集體進(jìn)行簽名，有利的促進(jìn)了本次活動(dòng)的開展，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，教育效果深入學(xué)生內(nèi)心。二是組織觀看了《為了孩子，為了明天》主題紀(jì)錄片。根據(jù)上級文件要求，學(xué)校安排小學(xué)部、初中部學(xué)生回家后觀看專題紀(jì)錄片。本次活動(dòng)，加深了師生們對法律的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，強(qiáng)化了保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任與意識，加強(qiáng)了辨別是非的能力，達(dá)到了預(yù)期的效果，為青少年健康成長奠基了基礎(chǔ)。三是召開第三屆田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、市里相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及友好兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀并參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了我校師生風(fēng)采，本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)除全校師生的努力外，班級家長也積極參與，借遮陽傘、布置低年級班級等，積極參與到后勤工作中來。會(huì)后，各班級將分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃。四是召

開于航同學(xué)拾金不昧事跡表彰會(huì)。高一1班于航同學(xué)在家屬樓樓梯口撿到一個(gè)女包，里面有三部手機(jī)，3000元現(xiàn)金，還有一些公司的票據(jù)，總計(jì)1萬余元。于航同學(xué)主動(dòng)用手機(jī)聯(lián)系失主，并將錢包歸還給失主，失主非常感動(dòng)，拿出錢感謝表示感謝，該同學(xué)沒收。于航同學(xué)面對金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了他高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。五是高

三、初四學(xué)年組織了畢業(yè)典禮儀式。師生們握手話別，拍照留念，同學(xué)們帶著對杏花學(xué)校的深厚感情，以及對美好未來的憧憬與老師握手告別，圓滿完成了自己的學(xué)業(yè)。

3、各部活動(dòng)更加具有針對性。

一是小學(xué)部從養(yǎng)成習(xí)慣的角度。3月初，小學(xué)部組建了合唱、美術(shù)、禮儀、版畫、書法、口風(fēng)琴、舞蹈等七個(gè)學(xué)生社團(tuán)，利用每周三下午開展社團(tuán)活動(dòng)，選派黎克項(xiàng)、白宏偉、薛輝等最優(yōu)秀的專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，通過活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也豐富了校園文化生活。同時(shí)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，《雞西日報(bào)》及《雞西新聞網(wǎng)》都刊登了我校的社團(tuán)活動(dòng)情況。其次，通過寫字、演講、速算比賽和兒童作品展示等促進(jìn)了“七個(gè)一”活動(dòng)的開展。同時(shí)，積極開展 “三八”節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生為母親做家務(wù)，為女教師獻(xiàn)賀卡，“七一”向黨的生日獻(xiàn)禮等活動(dòng)動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生感恩，知禮，形成良好的道德觀。

二是初中部從體驗(yàn)教育的角度。3月份，舉行了“雷鋒之歌”為主題的詩歌朗誦活動(dòng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到同學(xué)們的具體行動(dòng)中，貫穿于日常行為中，讓雷鋒精神永駐校園。4月份，舉行了主題為“踐行雞西人精神”的讀書匯報(bào)活動(dòng)。通過活動(dòng)，使師生更深刻理解了修身、齊家、愛國、敬業(yè)的內(nèi)涵。同時(shí)，開展每學(xué)期例行的“開學(xué)第一課”活動(dòng)，學(xué)校要求全體學(xué)生觀看中央一套播出的開學(xué)第一課，并寫出觀后感。還要求班主任老師以主題班會(huì)的形式上好開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)要求和安全等方面的教育，提高師生的安全意識。

三是高中部從實(shí)踐教育的角度。5月份，召開了感恩教育主題班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容豐富，主題突出，節(jié)目的形式多樣，既出了感恩母愛這一主題，現(xiàn)場很多同學(xué)被感動(dòng)得聲淚俱下，很多家長也被感動(dòng)得熱淚盈眶，又給了學(xué)生展示才藝和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。6月份，舉行了“我的夢 中國夢”詩文朗誦比賽。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、勞動(dòng)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生成長。

本學(xué)期，小學(xué)部組織大型衛(wèi)生清掃勞動(dòng)兩次。通過勞動(dòng)教會(huì)學(xué)生勞動(dòng)方法、勞動(dòng)技巧，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)。初中部對教學(xué)樓前后、學(xué)校門前衛(wèi)生及雜草進(jìn)行清理和打掃。初四學(xué)年臨

畢業(yè)前對樓后園內(nèi)雜草進(jìn)行了徹底清理。高中部除對操場、籃球場、水泥甬路垃圾及雜草進(jìn)行清理外，從開學(xué)初，利用一個(gè)月時(shí)間，對籃球場附近小園進(jìn)行了清理，移栽樹木、清理石頭和雜物，各班級都投入了大量的勞動(dòng)時(shí)間。但在班主任的帶領(lǐng)下，各班級學(xué)生毫無怨言，積極肯干，使小園雜草叢生的面貌有了較大改觀。

(五)把握一個(gè)特色，注重學(xué)生成長終身化。

針對學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣這一實(shí)際情況，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓他們明確目標(biāo)，不斷進(jìn)步，最終走向成功。

本學(xué)期，由陳光緒老師主講，圍繞“中國夢”主題開展了職業(yè)規(guī)劃教育講座。通過教師講座，用典型事例，來激勵(lì)和調(diào)動(dòng)，使學(xué)生樹立信心，明確方向，同時(shí)，很多班級為學(xué)生建立了職業(yè)成長檔案。由班主任進(jìn)行指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同目標(biāo)，階段性的進(jìn)行自評、互評，使學(xué)生一步一個(gè)腳印，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

(一)狠抓常規(guī)促質(zhì)量，落實(shí)常規(guī)教學(xué)制度關(guān)

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

1、嚴(yán)格考勤制度。教務(wù)處和部校長每天隨時(shí)查課，隨

堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格請假手續(xù)，做到每月考勤考核。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是對各學(xué)年組教師進(jìn)行了定期與抽查兩種檢查方式，重點(diǎn)放在教案、學(xué)案撰寫和作業(yè)批改兩方面,教師們都能夠按照要求完成好課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)批改等要求，并評出部分優(yōu)秀作業(yè)推到市、區(qū)進(jìn)行評選。常規(guī)檢查重點(diǎn)主要放查課上，通過查課，教師和學(xué)生的上課狀態(tài)總體情況非常好，學(xué)生上課玩東西、東張西望、趴桌子等不認(rèn)真聽講現(xiàn)象比以前有明顯減少。二是認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

(二)扎實(shí)推進(jìn)促課改——落實(shí)課堂改革實(shí)效關(guān)

1、開展了教學(xué)開放日活動(dòng)。制定了活動(dòng)實(shí)施方案，每個(gè)學(xué)年組每周進(jìn)行一次公開課展示。先由初一開始初四學(xué)年收尾。此次活動(dòng)受到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了本次活動(dòng)開展的有效，我部組織召開了四次準(zhǔn)備會(huì)，老師們都非常重視這次活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、出課，給家長發(fā)了邀請函。家長們也是非常支持工作，本次活動(dòng)，家長到校聽課人數(shù)達(dá)300多人，占家長總數(shù)的80%

以上，課后家長們認(rèn)真填寫了家長反饋表，此次活動(dòng)收到了良好的效果。

3、關(guān)注教師課堂教學(xué)水平的提高。初中部實(shí)施了每天一節(jié)公開課活動(dòng)。每月一個(gè)主題，三月份的主題是“課改達(dá)標(biāo)課”，四月份是“課改展示課”，五月份是“技能展示”，六月份是“教師素養(yǎng)大賽”，所有任課教師都參加了活動(dòng)，我們制定了活動(dòng)方案和公開課日程表，每天教研組積極組織聽課和評課，部主任參與并進(jìn)行檢查督導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)也積極參與聽課和評課活動(dòng)，并給予指導(dǎo)和評價(jià)，對增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性起到了很好作用。教師熱情較高，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案和學(xué)案，思考教學(xué)方法，解決課堂教學(xué)中存在的困惑，大大提高課堂教學(xué)的有效性。小學(xué)部通過推門聽課活動(dòng)。以教導(dǎo)處牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)親自聽課，不定期的對每位老師進(jìn)行推門聽課，其中包括復(fù)習(xí)課。課后由講課老師自行反思，然后聽課領(lǐng)導(dǎo)給予評課，對于認(rèn)真?zhèn)湔n，上課的老師給予表揚(yáng)，對于有缺點(diǎn)的教師及時(shí)給予指導(dǎo)幫助。高中部順利迎接了市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的新課程督導(dǎo)工作。通過過聽課學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們在新課程導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用中所起到的課堂教學(xué)效果。以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，形式多樣，都受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。同時(shí)，我校教師在城子河區(qū)組織的工會(huì)優(yōu)質(zhì)課和課堂教學(xué)大賽上，均獲得了較好的成績。

初中部開展了多媒體技能(即白板使用技能)展示活動(dòng)。制定了方案和展示日程表，每天教研組積極組織聽、評和總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)和部主任積極參與聽和評活動(dòng)，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。各參賽教師各顯風(fēng)采，材料準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，方法獨(dú)特新穎。通過活動(dòng)的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)了教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、發(fā)揮集體備課的作用。本學(xué)期，多次召開教研組長會(huì)議，對教研組長的工作做了詳細(xì)的安排和要求，學(xué)期初各教研組制定了詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并針對課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行研討，活動(dòng)中發(fā)揮集體智慧，合理分工，有效合作，彌補(bǔ)了個(gè)人備課的不足，提升了每位教師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)了每位教師的專業(yè)化水平提高。對于一些優(yōu)秀的學(xué)案，則給予充分肯定，進(jìn)行公開展示、推廣。集體備課的落實(shí)到位，大大提高了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性。

5、教研組開展研討課活動(dòng)。以教研組為單位，采用導(dǎo)學(xué)案作為課堂教學(xué)的依據(jù)，不斷完善導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、使用。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作交流的教學(xué)模式。

6、開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。初中英語教研組舉辦了英語作業(yè)評比活動(dòng)，提高了學(xué)生的英語書寫能力，培養(yǎng)了學(xué)

生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。物化生組開展了化學(xué)競賽活動(dòng)，本次活動(dòng)學(xué)生的積極性高，參與性高，對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了更高的熱情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱愛科學(xué)的意識，增強(qiáng)學(xué)科的趣味性，豐富學(xué)生的課余生活。語文組開展了書法比賽活動(dòng)，歷史學(xué)科開展“手抄報(bào)”活動(dòng)。

(三)關(guān)注教師促進(jìn)步——落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展關(guān)

教師的專業(yè)發(fā)展，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有力保障。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，知識的更新也隨著不斷加快，教育跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，終將會(huì)落伍或被淘汰。那么，提高教師的整體素質(zhì)就顯得刻不容緩。為此，把常規(guī)教學(xué)延伸到教師的學(xué)習(xí)當(dāng)中，倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。

1、落實(shí)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。每位教師根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定每學(xué)期的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃，有計(jì)劃的上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著，并認(rèn)真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

2、開展技能展示活動(dòng)。初中部開展了多媒體技能(即白板使用技能)展示活動(dòng)。制定了方案和展示日程表，每天教研組積極組織聽、評和總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)和部主任積極參與聽和評活動(dòng)，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。各參賽教師各顯風(fēng)采，材料準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，方法獨(dú)特新穎。通過活動(dòng)的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)，全面

推進(jìn)了教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部針對我校實(shí)施的“生本教育”課堂模式，三月份開展了“課堂大練兵”活動(dòng)，注重以自主探究、小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，使教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。

3、培養(yǎng)教師不斷反思的習(xí)慣。要求每月寫一篇教學(xué)反思或教育案例，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法，做到邊教邊改進(jìn)，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，寫成論文或教育敘事。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。利用例會(huì)時(shí)間，針對一周以來聽課中存在的問題多次有針對性進(jìn)行培訓(xùn)，提高了課堂教學(xué)的有效性，除了常規(guī)化校本培訓(xùn)以外，學(xué)校盡可能地創(chuàng)造條件送教師們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推動(dòng)新課改工作。

5、練好教師基本功。要認(rèn)真完成鋼筆字作業(yè)，練好粉筆字和普通話，堅(jiān)持每周寫一頁小楷、每學(xué)期一本。

(四)教學(xué)教研重交流——教育科研常態(tài)關(guān)

1、積極參加教研交流活動(dòng)。本學(xué)期組織相關(guān)教師參加各類各級教學(xué)教研交流活動(dòng)(組織參加的教育教學(xué)活動(dòng)有：教育論文評比、教育科研成果評比、教學(xué)案例、教育敘事和我的教育故事評比等)。組織教師到市里參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新知，完善和提高自我。

2、課題申請及立項(xiàng)創(chuàng)歷史新高。本學(xué)校積極組織

參與雞西市教研室的十二五課題申報(bào)工作，并取得了顯著成績。

(五)合作交流共成長——教研活動(dòng)精細(xì)關(guān)

常規(guī)教學(xué)為教學(xué)服務(wù)，倡導(dǎo)新課改教學(xué)理念，學(xué)校圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)“九個(gè)一工程”中每日一堂公開課的活動(dòng)，開展了常態(tài)化的“四課”活動(dòng)來研究教學(xué)。即學(xué)校學(xué)科帶頭人講展示課，教研組“推”精品課，每位教師上達(dá)標(biāo)課，面向社會(huì)“亮”開放課。各部校長帶領(lǐng)教務(wù)處親力親為，聽課、評課、指導(dǎo)。

1、學(xué)科帶頭人講展示課。3月份，學(xué)校安排了各教研組的學(xué)科帶頭人圍繞本學(xué)期的教學(xué)教研要點(diǎn)講展示課。展示課做到“四個(gè)側(cè)重”，即側(cè)重導(dǎo)學(xué)案的使用，側(cè)重體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)特色，側(cè)重體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，側(cè)重體現(xiàn)課堂小組評價(jià)機(jī)制。

2、教研組“推”精品課。

5、6月份,以教研組為單位，推選教師代表本學(xué)科組講精品課。精品課先由教研組進(jìn)行集體備課，精心設(shè)計(jì)而成。圍繞精品課，又開展了“三個(gè)交流”，即交流精彩的課堂教學(xué)，交流精心設(shè)計(jì)的教案，交流對精品課的評價(jià)。

3、每位教師上達(dá)標(biāo)課。通過以上組織的三課活動(dòng)，最終目的就是使每位教師的課堂一常態(tài)精細(xì)化，二科學(xué)精細(xì)化。同時(shí)做到 “四達(dá)標(biāo)”，即教師撰寫常態(tài)教案(或?qū)W(xué)案)達(dá)標(biāo)，駕馭課堂的重難點(diǎn)達(dá)標(biāo)，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)達(dá)標(biāo)，撰寫教

學(xué)反思達(dá)標(biāo)。

(一)后勤保障工作

1、樹立服務(wù)意識是做好后勤工作的基礎(chǔ)。為了能更好的樹立服務(wù)意識，在開學(xué)初召開了后勤人員工作會(huì)議，與大家統(tǒng)一了思想，明確了目前的學(xué)校大好形式，以及后勤工作的要求，就是團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)校的發(fā)展而服務(wù)。

2、后勤保障工作的落實(shí)就是真抓實(shí)干。一是根據(jù)學(xué)校的工作安排和后勤工作的計(jì)劃，對學(xué)校各個(gè)班級的備品進(jìn)行了統(tǒng)一的登記造冊，全面的進(jìn)行了檢查維修，對各班級的電視柜進(jìn)行了全面的維修，把損壞的不能正常使用的都進(jìn)行了維修。同時(shí)對一樓正廳托樓的墻皮油漆進(jìn)行了處理，使學(xué)校大廳感覺一新。二是召開了實(shí)驗(yàn)員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了物品管理的要求和管理辦法，備品要定期進(jìn)行安全檢查，保證學(xué)校的設(shè)施設(shè)備完整無損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的反應(yīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。三是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作無論是人力還是物質(zhì)的供應(yīng)都能及時(shí)的到位，前期準(zhǔn)備工作非常的好，使我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開的非常圓滿成功。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，后勤有對學(xué)校的綠籬進(jìn)行了修剪，美化了環(huán)境。四是按照學(xué)校的想法我們在一樓大廳又安裝了電視顯示屏，他可以及時(shí)的播放學(xué)校的各種活動(dòng)，宣傳學(xué)校的好人好事，廣告宣傳等。

(二)安全保障工作

1、做好安全基礎(chǔ)工作。學(xué)期初，對如何抓好學(xué)校的安

全工作，學(xué)校安全辦提出了一系列的工作方法，工作計(jì)劃和目標(biāo)。2月份，召開了本學(xué)期第一次安全工作會(huì)議。提出目標(biāo)：建立團(tuán)結(jié)和諧安全無事故的校園。展開三個(gè)層面的檢查工作，圍繞著校園安全進(jìn)行工作，設(shè)立保安門衛(wèi)崗，安全巡視員，三部常規(guī)管理等。要求開好第一個(gè)安全主題班會(huì)。要強(qiáng)化常規(guī)安全管理工作，宣傳安全規(guī)章制度等工作要求。要求各部各口負(fù)責(zé)人進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安全檢查。有問題及時(shí)處理。五月份，按照上級的要求，學(xué)校召開了有各部校長到班主任，后勤宿舍管理人員的安全工作會(huì)議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了針對學(xué)生安全管理12條工作要求，尤其是對小學(xué)生幼兒班學(xué)生的教育管理，是安全工作重中之重。

2、做好安全主題教育工作。一是三月份安全活動(dòng)月，按照上級的要求及我校的實(shí)際情況和工作推進(jìn)表的安排，對全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育講座，讓學(xué)生知道什么事情可以做什么事情是不可以做的。尤其是結(jié)合我校實(shí)際的一些案例告知學(xué)生要有法律知識。二是四月份我校結(jié)合上級的要求，開展了安全伴我行安全主題班會(huì)活動(dòng)，由三部推薦的三位老師趙春玲、馬德榮、陳光緒進(jìn)行了主題班會(huì)，會(huì)上教育局領(lǐng)導(dǎo)張兆生和李丹參加了會(huì)議，并給預(yù)了好評。四月上旬，市教育局及有管部門來校進(jìn)行了安全工作檢查，對學(xué)校的消防，衛(wèi)生食品，安保，宿舍進(jìn)行了全方面的檢查指導(dǎo)。對我校的安全工作還是非常的滿意，提出了表揚(yáng)，肯定了學(xué)校的安全

工作落實(shí)在實(shí)處，工作抓的到位，基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)。

(三）做好安全疏散演練工作。

三月份，開展了安全消防疏散演練活動(dòng)，其目的就是在火災(zāi)來臨時(shí)，如何保護(hù)自己，如何把傷害減小到最小。疏散時(shí)間不到2分鐘，達(dá)到預(yù)期的效果，是全校學(xué)生都經(jīng)歷了一次安全疏散演練。效果非常的好。在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行了防震疏散演練活動(dòng)。疏散過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)非常的緊湊，各個(gè)崗位人員及時(shí)到位，起到引領(lǐng)疏散作用。學(xué)校的這次活動(dòng)也是告訴學(xué)生當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，如何去面對，如何去自救，保證生命的安全。

第三篇：大岡初中校安工程工作總結(jié)

大岡初中校安工程工作總結(jié)

2012年我校校安工程主要有3個(gè)項(xiàng)目：新建2#教學(xué)樓工程，新建綜合樓工程，新建學(xué)生餐廳。現(xiàn)將工程情況進(jìn)展及管理情況總結(jié)如下：

一．工程概況

新建2#教學(xué)樓工程： 建筑面積2697.2㎡,為四層框架結(jié)構(gòu)，新建辦公樓工程：建筑面積2464.4㎡，為四層框架結(jié)構(gòu)，以上兩項(xiàng)工程總投資7379073.79元，由華虹建設(shè)有限公司中標(biāo)承建。新建學(xué)生餐廳工程：建筑面積為1746.4 ㎡ 為局部二層框架結(jié)構(gòu)，總投資2992493.15元，由鹽城市中聯(lián)建筑有限公司中標(biāo)承建，以上三個(gè)項(xiàng)目由鹽城市規(guī)劃市政設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì)，由江蘇鴻洋巖土勘察有限公司提供勘察報(bào)告，有鹽城市恒正監(jiān)理有限公司進(jìn)行施工監(jiān)理。2012年10月17日，由鹽都區(qū)質(zhì)量監(jiān)督局李峰工程師，鹽都區(qū)教育局規(guī)財(cái)科蔣晨科長、仇成剛主任，設(shè)計(jì)方相關(guān)人員，勘察方相關(guān)人員，監(jiān)理方相關(guān)人員，施工方相關(guān)人員以及學(xué)校方負(fù)責(zé)人等聯(lián)合驗(yàn)收認(rèn)定工程為合格工程，準(zhǔn)予投入使用。

二．校安工程的管理情況

為搞好校安工程這項(xiàng)德政工程，民生工程，按照縣教育局校安辦及的統(tǒng)一部署，我校做了大量的具體工作。

1.成立校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了以校長為組長的校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確分工負(fù)責(zé)校安工程的質(zhì)量監(jiān)督，工程簽證，資料收集整理，安全、宣傳報(bào)道及解決在施工中出現(xiàn)的問題。

2.為施工方提供必要的施工條件。針對工程工期緊，任務(wù)重，暑期氣溫高，工人勞動(dòng)強(qiáng)度大等特點(diǎn)，學(xué)校盡力為施工方提供方便，使施工人員在生活上得到了較好的安置。

3.營造輿論氛圍，大力宣傳報(bào)道校安工程。為了宣傳校安工程這項(xiàng)惠及千萬學(xué)子的民生工程，德政工程的意義，學(xué)校懸掛了橫幅，利用宣傳欄，廣泛宣傳。

4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。一方面聘請監(jiān)理公司對工程施工的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)檢，對主要建材水泥模塊現(xiàn)場取樣并送檢。另一方面，學(xué)校確定了工程質(zhì)監(jiān)人員。根據(jù)縣校安辦要求對施工過程全程監(jiān)督并作詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并報(bào)告監(jiān)理等部門。嚴(yán)格按圖施工，如確需變更，校方與施工單位一起請示設(shè)計(jì)單位并書面報(bào)告校安辦。學(xué)校還督促施工單位在保證質(zhì)量的前提下加快施工進(jìn)度，確保工程如期竣工。

5.把施工安全作為重中之重。要求施工單位將施工區(qū)進(jìn)行封閉，并懸掛警示標(biāo)志，禁止師生及非施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)常施工人員進(jìn)入工地必須戴安全帽，并文明施工。進(jìn)入校內(nèi)的運(yùn)送建材的車輛必須減速慢行。施工用電線必須按規(guī)定架設(shè)，配電箱上鎖并張貼標(biāo)志。

6.做好工程資料的收集、整理工作。要安排專人收集整理每項(xiàng)工程從立項(xiàng)準(zhǔn)備、施工過程到竣工驗(yàn)收的所有資料，確保工程資料的詳實(shí)、完整。

7.學(xué)校要求施工單位對所承擔(dān)的施工項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)保，確保在質(zhì)量保證期內(nèi)為師生提供良好的善后服務(wù)。

2013年4月2日

第四篇：第一學(xué)期期末學(xué)校工作總結(jié)

青年鎮(zhèn)青年小學(xué)2015—2016學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

單位：青年鎮(zhèn)青年小學(xué)時(shí)間：

2016.1

青年小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以“構(gòu)建學(xué)本課堂”工作落實(shí)為教學(xué)工作突破口，抓好教學(xué)監(jiān)控。同時(shí)又進(jìn)步抓好了校園文化建設(shè)和平安校園建設(shè)。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真抓好政治理論、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求每一位教師結(jié)合工作實(shí)際寫出讀書筆記和心得體會(huì)。在青年鎮(zhèn)中心校師德師風(fēng)建設(shè)評比中被評為“師德先進(jìn)單位”。

2、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，積極組織我校教師外出學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，期初，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動(dòng)提升他們的育人能力。期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和管理績效 四方面采取聽、查、議、訪等方式進(jìn)行量化考核，根據(jù)考核結(jié)果評定出優(yōu)秀班主任。

4、努力做幸福的傳遞者。要讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，必先讓教師幸福工作，平時(shí)誰家有紅白喜事、大事、難事，學(xué)校都會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行慰問。讓全體教職工感受到了濃濃的校園親情。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。國旗下講話、班級每周一晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

1、學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（1）校園宣傳櫥窗、班級板報(bào)等每季度更換一次。（2）每天組織好衛(wèi)生紀(jì)律檢查。

（3）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。

（4）強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%以上。

（5）開展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠信教育。開展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。（1）班主任發(fā)揮家長的積極性，及時(shí)與家長溝通，每月按時(shí)填寫“家校聯(lián)系冊”，將每月學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況反饋給家長，并爭求家長的意見和建議，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）本學(xué)期期中考試后召開了一次家長會(huì)，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法，得到了學(xué)生家長的一致好評。

（二）以“構(gòu)建學(xué)本課堂”為教學(xué)突破口，落實(shí)與強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)行為規(guī)范、有序

1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)各種教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)檢查表格，完善項(xiàng)目，使各種機(jī)會(huì)規(guī)范實(shí)用，對教師上交的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行了檢查，凡是有不合格和不認(rèn)真的均及時(shí)反饋給任課教師，并限期整改，效果較好。

2、教導(dǎo)處對教師的教案、聽課記錄、作業(yè)、練習(xí)冊認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到了每月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，做到了教師常規(guī)優(yōu)良率達(dá)到了95%以上，徹底杜絕無教案上課的情況。

3、堅(jiān)持每天巡課，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，督促教師的提前侯課，提前候課教師達(dá)到95%以上。

4、認(rèn)真組織每次活動(dòng)，包括學(xué)生書法比賽、演講比賽，期中考試，素質(zhì)測試、期末考試等，從考場安排、評卷、試卷分析等，都有方案，有安排，有總結(jié)。在大型的期中、期末考試后，及時(shí)進(jìn)行全校性的質(zhì)量分析，使每位教師明確差距，盯準(zhǔn)目標(biāo)，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(三)教學(xué)主體活動(dòng)有成效，教師基本技能有提高。

1、教學(xué)活動(dòng)：每周聽兩節(jié)課活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期深入推進(jìn)課堂最優(yōu)化進(jìn)程，組織全體教師每周聽兩節(jié)公開課，通過課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，教師們的課堂自我檢測意識加強(qiáng)了，課堂教學(xué)效率提高了，教師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是積極實(shí)行提前一周備課，提高了老師的積極性，提高了教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，教務(wù)處在二次備課上嚴(yán)格把關(guān)，指出做的不好的教師，并納入常規(guī)檢查的重點(diǎn)，使二次備課落到實(shí)處。

3、教學(xué)成績：本學(xué)期，在青年中心校舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校再創(chuàng)佳績，二數(shù)、四（1）英、四（2）語、五（1）英、五（2）數(shù)、六（1）英、六（2）語，榮獲全鎮(zhèn)第一名；一語、二語、四（1）數(shù)、四（2）英、五（2）英、六（1）語、六（2）數(shù)、六（2）英，榮獲全鎮(zhèn)第二名；五（1）數(shù)、六（1）數(shù)，榮獲全鎮(zhèn)第三名；一年級語數(shù)總分名次第五；二年級語數(shù)總分名次全鎮(zhèn)第一；四（1）語數(shù)總分第二；四（2）語數(shù)總分名次第三；五（1）語數(shù)總分名次第三；五（2）語數(shù)總分名次第一；六（1）語數(shù)總分名次第二；六（2）語數(shù)總分名次第一；1---6年級總分全鎮(zhèn)第一的好成績！

三、狠抓校園文化建設(shè)，特色活動(dòng)取得了一定成效

1、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作。學(xué)校針對學(xué)校整體書寫水平不高的實(shí)際情況，將校本課程確定為書法課，語文及書法教師按照低、中、高不同的年段要求，把好寫字教學(xué)關(guān)。學(xué)校組織不同年段的寫字比賽活動(dòng)，努力使學(xué)生的字寫得“入規(guī)、入軌、入體”。

2、為了讓學(xué)生養(yǎng)好良好的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期我校以創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)為平臺，繼續(xù)開展“每天讀書一小時(shí)，幸福生活一輩子”讀書活動(dòng)，在原有的基 礎(chǔ)上不斷摸索總結(jié)、改進(jìn)、完善有關(guān)閱讀工作的各項(xiàng)制度和措施，在本的創(chuàng)新性工作檢查驗(yàn)收中，我校的做法得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊同。

3、在體育方面堅(jiān)持上好課間操，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)，既提高了學(xué)生的積極性，又增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。另外，我校還成功舉辦了兩操比賽和跳繩比賽，在中心校舉行的跳繩比賽和冬季越野賽中，我校均榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

4、我鎮(zhèn)2016年元旦文藝匯演中《荷塘月色》榮獲一等獎(jiǎng)。

四、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建“平安校園”

1、在期初我們就認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。我校“平安校園”的創(chuàng)建工作在中心校驗(yàn)收中收到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。

2、充分利用國旗講話、班會(huì)、板報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校完善了校園攝像安全系統(tǒng)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶年級教師值班制度，尤其做好學(xué)校大門口值班，及時(shí)上鎖，外來人員必須登記，經(jīng)常檢查校舍、圍墻等校園設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。

4、進(jìn)一步嚴(yán)格了食堂、宿舍管理，嚴(yán)把食品原料采購和進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，建立食品進(jìn)貨臺賬查驗(yàn)記錄制度，進(jìn)貨時(shí)查驗(yàn)供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺賬，不采購腐敗變質(zhì)、有毒有害、來歷不明的食品原料及食 品。

5、嚴(yán)格落實(shí)餐（飲）具清洗、消毒及保潔制度，按照規(guī)范流程洗消餐（飲）具，未經(jīng)消毒的餐飲具不得供學(xué)生使用。

六、存在的問題

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、體育、音樂、美術(shù)等副科的教學(xué)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還很欠缺。

3、課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，提高課堂教學(xué)效率的聽課活動(dòng)應(yīng)更廣泛些、更有效些，“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)今后要深入持久地開展下去。

4、學(xué)生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

6、校園文化和班級文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們青年小學(xué)學(xué)校的明天會(huì)更美好！

第五篇：2013黃尖初中秋學(xué)期 開學(xué)典禮主持詞

老師們、同學(xué)們：

下午好！

秋風(fēng)再起，丹桂飄香。雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了2013至2014學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們亭湖區(qū)黃尖初中的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。

本學(xué)期我們迎來了初一新生，這為我們亭湖區(qū)黃尖初中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)！今天的大會(huì)由我主持，現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：亭湖區(qū)黃尖初中2013年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，鳴炮

同學(xué)們，過去的一學(xué)年，經(jīng)過全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績。不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由高建仁書記代表學(xué)校宣讀表彰決定。大家歡迎下面開始頒獎(jiǎng)！

讓我們用掌聲對以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱￠L補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步！

回想黃尖初中走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們黃尖初中一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言。掌聲歡迎楊小華老師發(fā)言。

同學(xué)們，新學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲歡迎九（2）班

湯慧玲同學(xué)發(fā)言。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請校長、黨支部書記倉文華同志作重要講話，我們掌聲歡迎。

倉校長的講話很精彩，振奮人心，相信在倉校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢ず^(qū)黃尖初中的明天一定會(huì)更加美好！

同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章！讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐；

最后再次祝老師們在新的一學(xué)期工作順利，身心健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康成長。

下面我宣布：亭湖區(qū)黃尖初中2013年秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！

請同學(xué)們依次退場。