第一篇：教務處開學工作檢查完整版

2014年春季教務處開學工作檢查資料

（一）開學情況

1、開學初師生均能按時回校。教務處、總務處、德育處均能提前做好各項開學準備。學生一回校就能有序開學，教學秩序井然。

3、教學計劃、課程總表和作息時間表教務處在寒假已制定好，保證學生回校就能正常開學。每天一小時校園體育活動保證：體育課，聾生一周2個課時，盲生一周3個課時；每天上午第二節課后全校體育大課間30分鐘（我校大課間活動于2013年獲市大課間比賽一等獎）；下午第二節課后眼保健操10分鐘，下午第三節課開展田徑、球類等課外體育活動。安全教育課一周一個課時，本學期開始科任教師分別在上午、下午、晚自習放學前進行安全教育30秒。健康教育課一周1課時，環境教育課每學年12課時，人口計生與青春期知識教育課每學年12課時。

4、“一教一輔”情況：學校為聾生免費提供南京特殊教育學校編制的語文數學練習冊各一本，金額3648.1元。盲生和啟智學生的教輔資料由心光部和啟智部教師自行編制。為學生免費提供作業本，學期初購買作業本、筆記本等13672本，金額8693元，盲文紙3包，金額1650元。

5、師資培訓情況：A、注重以老帶新，通過多種培訓方式助推學校教師專業成長。重視手語、盲文與硬筆字等特校基本功教學能力培訓，設定專門時間給各科組進行集體學習，教務處出定期檢查與考核，全校教師基本功能力提高明顯。組織啟智組教師12人到湛師聽臺灣教育專家講座6次；對2013年新進入我校的13名教師進行18課時的新教師崗前培訓，大大縮短了他們適應特殊教育的時間；認真開展新老教師結對幫扶工作，新教師期末教學匯報課與各項技能發展成績喜人，結對幫扶效果良好；支持職教組教師注重教學相長，邊教邊學，職教成果突出；組織藝術、體育與美術組通過作品創編、技能訓練等方式，提升老師專業技能。

B、加大投入鼓勵教師學歷進修與外出培訓學習。大力鼓勵教師進修學歷進修，本年先后有張日萍等4人取得了本科學歷，我校各教學段教師學歷100%達標。本年度共派出97人次分別到上海英華師資培訓中心、長沙職業技術學院、廣州、佛山、茂名等地學習和交流。為配合人社局、教育局舉辦的教師培訓工作，組織我校134名教師參加了人社局舉辦的專業技術人員培訓，131人參加市進修學校舉辦的遠程學科新課標培訓。全年度我校學習培訓經費投入約為16萬余元。(五)均衡發展業務教育情況

4、我校嚴格執行校歷，寒假無補課現象，學生寒假作業布置合理,開學初班主任認真檢查學生寒假作業的完成情況，教務處表揚認真完成作業學生125人次，各班進行優秀作業展示。

5、學生回校情況：我校上學期共567人（小學307人，初中131人，高中109人），本學期回校545人，未回校22人（其中小學7人，初中11人，高中4人，學前1人）。未回校原因說明：3人配備人工耳蝸，4人請病假，7人請事假，4人到私人機構康復要求保留學籍，高中4人出外打工。

第二篇：教務處安全工作檢查匯報

教務處安全工作檢查匯報

開學以來，我們對職業高中的教學方面的安全工作進行了認真的檢查，通過檢查我們感覺到職業高中教務處能嚴格按照教育局的要求認真細致地做好工作，措施得當，現將有關工作匯報如下：

1、該校嚴格執行全縣統一的作息時間，確保了各項工作充分有效地落實。教師根據教學大綱、教材、學生的實際情況認真備課并提前一周書寫教案。教案步驟齊全，內容充實，實用性強尤其專業實訓教案突出了對學生動手能力的培養，特別是記錄了每個學生動手能力的優缺點及改進措施等項目，保證了學生實踐能力的普遍提高。為了提高教師的業務水平，該校每周組織二次專人講座和多媒體應用等方面的培訓。同時該校每學期都組織組內公開課和校級教學活動評選，獲勝者作為向上級參賽推薦的預備人員。

職業高中各學科按升學與就業兩方面開設。升學班高一主要開設語、數、外、計算機等文化課，高二除文化課外增加了專業理論課，高三強化文化課的同時，注重了學生技能操作的培養，這部分學生主要輸入上一級院校。

就業專業高一主要開設文化課和專業基礎課，同時增加實踐課，高二主要開設專業理論課和實習課，有的專業學生輸入到聯辦校就讀，有的專業例如醫學、護理等依托本校的實驗室和縣內各醫院的實習場所繼續再本校就讀。針對職業高中的學生特點，還開設了心理健康、職業指導和法律等課程。教師分工合理，主要存在的問題是專業教師少，工作量大，有些專業無法在本校繼續培養。

2、該校制定了詳細的教育教學工作計劃，在科研、教研、校本培訓、教學管理和教學成果等方面都制定了詳細的工作目標及相應的措施和辦法，具有可操作性。尤其是為了適應新的教學模式，改變傳統的教學模式，學校派專門教師組織學習有關多媒體制作方面的知識，為了充分展示廣大教師這方面的水平組織了課件展活動，該校教師在這方面的能力有了很大的提高。

3、職業教育新課改尚未全面實施，但該校積極模仿普通高中的教學模式進行課程改革。就業班實行學分制，就業班級針對學生實際自編英語和數學校本教材，強化初高中銜接和專業的適用性。學校大力提倡教師科研活動，并且《以學生就業為目標的責任延伸制度》科研課題在國家教育學會立項。在領導帶領下，很多教學骨干都積極參與且正在實施中。

4、音、體、美教師配備合理，學生得到了全面教育。

5、該校經常與肇州、大同及聯辦校等職教學校交流，派出教師聽課，集體備課，效果較好。

6、實驗室歷來都是安全方面的重中之重，該校針對實際情況制定了實驗室安全責任狀，每個實驗室的實驗員都簽此責任狀；并且制定了實驗室安全責任制度且上墻。尤其針對該校的機加和數控車床實驗室，該校制定了更為詳細的安全責任制度，確保了學生實際操作時的人身安全。

7、為了保證學生上課的人身安全，該校制定了課堂教學安全制度并且上墻，又針對學生的實際情況與每位任課教師簽定了課堂安全責

任狀，讓每一位任課教師都有安全意識，都為每一個學生負責。

8、該校制定了傳染病防控預案，做到早發現、早報告、早治療。

第三篇：開學工作檢查2（精選）

明招小學2012年春學期開學工作自查報告

2012年春學期的各項工作在各級領導的關心下，在全校老師的努力下，家長的配合下，校內秩序井然，各項工作基本上走上了正常有序的軌道。現根據教育局關于2012年春學期開學工作的檢查通知文件精神，我們認真的對各項工作進行自我檢查，現匯報如下：

一、基本情況

1、教師回校報到情況

我校教師與2月7日回校報到。上學期我校有在編教師73名，代課教師14人，一共87位教師。在編教師中有4人因各種原因不在學校任職，所以實際在崗教師，包括代課教師一共83人。

2、新生入學、學校回校、擴留生情況

本學期我校共有教學班34個班。一年級347人，二年級，三年級，四年級，五年級，六年級，目前全校報到人數人。本學期轉入學生人，轉出人，本學期多了人。全校34個班，每個班的班額都很大，學生人數都已達到飽和的狀態。因為學校生源的特殊性，有個別學生還沒有完成報到注冊，最終的準確學生人數還需要再次統計。

3、假期師生、校產安全情況。

我們校內安裝有監控系統，假期里，學校除了安排門衛上班外，每天都有學校中層教師到校值班，值班教師做到一問，二看，三查。一問：詢問門衛整體情況，二看：查看學校各樓層、辦公室情況，三查：對學生機房、教師辦公室、各教師門窗、樓梯底、閣樓等重點進行細致查看。值班教師和門衛做好交接和下一位值班教師做好交接。所以，整個寒假，我們學校安全有序。

同樣，在上學期離校前，我們在對學生進行安全教育的同時，對教師也同樣進行了安全教育。特別是酒后駕車、出行安全、在家的日常生活安全等進行了要求。全校教師度過了一個安全、充實、輕松的寒假，回校后工作熱情高漲，精神狀態良好。

4、假期家訪、規范有償家教、備課學習情況

家訪情況：在上學期休業式時，我們首先就要求家長到校參加，在休業式 上首先進行一次安全教育，所以休業式也就是家長會，也是第一次安全教育。同時進村、進戶家訪更是我們學校堅持的一項傳統工作。

寒假開始時，我們要求每個班主任進村、進戶家訪。我們學校的學生比較特殊，他們的居住條件差，居住的范圍分布也很廣，最遠的村莊，開車都要半個多小時。在這種情況下，我們的教師克服種種困難，在寒冷的寒假，走遍了我們學校所屬的每一個村莊。老師們到了一個村莊，除了進戶家訪之外，還在村民比較集中的地方，比如村子里的小廣場，村子里的老年活動中心，邀請村里德高望重的村長、書記、老人召集村民集中在一起，由到該村進行家訪的教師對學生家訪，對村民進行寒假玩鞭炮、出行等安全教育。

我們還要求每個班主任，利用電話、利用校訊通與家長在假期每個星期聯系一次。發一條安全提醒、打一個聯系電話，向學生家長詢問作業情況、了解學生的假期生活、進行安全教師。

規范有償家教，備課學習情況：在假期前，我們要求學校教師不得從事有償家教、辦班等違規、違反師德的活動，學校教師也嚴格執行教育局的有關規定，廉潔自律，沒有出現各種違規的現象。

在假期，教科室、教務處都對教師布置了寒假作業：讀校本教材《明招傳薪》，《優秀班集體建設》，分年級組分時間段網上研討“本年級優秀班集體建設”活動，讀朱艱辛老師課例寫點評。2月7日，我們明招小學教師們回校第一天，就參加了嚴肅的“開學第一考”（以校本教材《明招傳薪》出題）。臨考前，老師們猶如一個個小學生，在考試之前再抓緊復習一遍，手捧《明招傳薪》，親身地朗讀、背誦、交流著?？荚嚂r間到，老師們帶著一臉的狐疑，懷揣忐忑走入了試場。試卷一發下來，老師們便認認真真地做了起來。出了考場，議論依舊。教師們從試卷答題情況聊開，談及自己在寒假里閱讀的明招文化方面的書籍，說起校本教材《明招傳薪》，說起《呂祖謙與明招文化》，也說起學校在特色文化創建上的成就。

5、學校收費執行標準

我們嚴格按照上級部門對學校收費的規定，不搭車收費、不違規收費。除了根據物價部門核準的伙食費、代辦的保險費之外，沒有向學生家長收取其它的 2 任何費用。

二、新學年（學期）工作思路

在新學期第一次教師會上，我們向全體教師認真傳達了上級對本學期精神，對上個學期本校教育教學工作進行了認真的總結和分析。

2009學年，對于明招小學而言，是一個豐收的季節。特別是在第二學期的六年級畢業考及其他年級的期末考試上，用“碩果累累”來形容也不為過?？v觀整個白洋學區，我校的學科綜合成績基本上都排在前茅。尤其六年級畢業考成績，語文處于全教辦第一，數學第二，英語第二，科學第四。相對而言，科學略顯薄弱。然而，從細節處論成敗、論優劣，將各個學校的成績進行橫向、縱向比較，各個學科難免存在一些問題。從一年級至六年級，總體成績皆排在前列，且班級之間的距離大部分都在20個百分點之內，但是仍然存在一些班級間較大的差距，有些班級的學科甚至處于末端，乃至“拉后腿”的地步。學科之間比較，科學最為薄弱，最應該引起學校的高度重視。針對前一學年獲得的成績與不足，我們將積極地進行分析，剖析學科薄弱的前因后果，隨后采取一定的改進措施，自上而下進行合理地改良與布局，堵住以往教務工作的不足之處，使學科之間、班班之間更能以平衡而良好的勢頭發展！

針對上一學期的期末成績所暴露出的問題，我們科學地分析，嚴謹地反思，合理地討論，集思廣益之下出對策。如下為我校針對學科教學采取的整改與落實措施：

1、科學學科的改進落實

相形之下，科學學科是我校學科中相對薄弱的學科，且各個班級之間存在較大距離。當然，這跟過去學校的師資力量很有關系，以往因為科學專職老師的欠缺，科學大多由其他學科老師兼教，教師精力十分有限，因此科學成績有些不理想。在這一學年里，加大力度有效地提高科學學科的整體實力，以及學科成績。

1、落實早讀時間。學校教務處要求各班早讀時間進行協調，每周拿出1-2個單位時間，保證科學學科的早讀與復習鞏固。

2、加強師資力量。過去，學校只有2個專職科學老師，但因班級數多，班額也很大，專職教師無法任教所有班級科學。從本學期開始，科學學科增加一名科學專業畢業、分配的朱艷老師為專職教師。相信，師資力量的增強，科學學科 3 會有一個新的面貌。

3、加強班主任的配合工作，雙管齊下。學校要求班主任跟班到位，特別是在科學早讀的時間，可以協調任課教師進行對學生的監督與指導，提高學生早讀的實效性。除此之外，還要求班主任跟進學生的作業情況，輔助任課教師提高學生對科學的重視程度，特別是課堂40分鐘的認真聽講程度。

4、注重科學學科的實驗課程，引導學生多多實踐。以往科學學科非常注重課堂的講授，卻在一定程度上忽略了該學科在實驗與實踐上的不可或缺性。本學年，科學學科將規范實驗課的教學，讓學生參與實踐和操作，培養其學習科學的興趣，提高科學的綜合實踐力。

2、英語學科的改進措施

英語學科，總體而言都是不錯的。與往年比較，英語學科無論從教師的課堂教學水平還是學生的各種英語競賽，或是英語學科的成績，都在逐年呈上升趨勢。我們將一如既往，在英語學科方面進行總結與改進，使我校英語綜合水平再上一個臺階。新學年，英語學科改進措施如下：

1、英語專職教師增加，競賽、活動等將以正相關遞增。本學期開始，英語學科又添“虎將”，一改過去部分班級英語由其他學科老師兼教或者專職英語教師超負重工作量的狀況。專職英語老師的增加，也將帶動英語學科的競賽與活動氣氛，以競賽、活動促動學生學習英語的積極性，從而使我校英語學科更為專業化。

2、專職教師從教班級（課時量）的減少。以往一個專職教師往往要教授6個班級，一周課時量達到18節。由于班級過多，教師往往很難以非常充足的精力去抓6個班級學生的全面成績，特別是咱差生，更是力不從心。本學期開始，英語教師的課時量得到很好的調整，相信以上的情況會有極大的改觀。

3、繼續尋求班主任的配合與幫助。班主任在學生群體中的核心地位，決定了班主任“一言九鼎”、“一呼百應”的效果。為了更好地提升學校英語學科的綜合水平，學校要求各班主任積極配合英語教師，例如跟班抓早讀，適當時候輔助聽寫單詞等等。有了班主任的配合，英語學科就等于有了一對“虎翼”。

3、其他改進落實措施

1、開齊課程。學校將一如既往地開齊其他課程，特別是一些“易忽視學科”，4 如地方課程，學校教務處將采取一定的聽課檢查、成績考查等方式進行監督，務必在開齊課程的前提下，也能使每個學科真正、有效地落實，促進學生全面發展。

2、文、體課程整改：在以往的基礎上，學校將進一步規范音、體、美學科的課堂教學，并有所突破。例如，體育學科將繼續落實冬季長跑項目，堅持大課間活動的投入，在此基礎上還將開設籃球等體育特色項目，豐富學生的體育鍛煉活動。在音、美學科方面，學校正在構思完善興趣小組活動，使學生學得更開心，也更為有收獲。

4、期末命題的建議

1、英語聽力測試的音頻問題。在以往英語聽力測驗過程中，大家無一例外地發現聽力的音頻文件存在一些細微的瑕疵，如音頻的清晰度有些欠缺，特別是[P]這個音，也許在音頻制作中沒有處理適宜，在播放時候幾乎聽不出來。還比如，音頻中語速問題，英語教師們普遍反應，語速過快，學生很難跟進。

2、科學試卷的難易問題。據不少監考教師及科學教師的反映，科學試卷所把握的時間不夠恰當，許多學生幾乎都在15分鐘左右時間就全部完成。

除了對上個學期的教學工作、教育質量進行認真的分析學校教務處、德育處、教科室等個部門科室也在總結自己上學年工作的基礎上，對照骨干會議精神、對照領導講話內容開展了新學期工作計劃的制定工作。各科室的成員坐在一起，認真討論并提出了新學期在教師隊伍建設、學校管理、辦學特色創建等方面的新思路、新舉措和工作、亮點、重點：

教務處：

⑴、新生和插班生的入去組織有序。新生和插班生的錄取工作是學校的重點工作，也是一個難度很大的工作。在我們學校規模有限、而學生入學需求又不斷膨脹的情況下，我們的招生工作走在了前面。首先，我們提前進行了摸底，掌握了本地生源的基本情況，同時我們在上學期期末就在各村，各企業比較集中的區域張貼了本學期的招生計劃，對要就讀的學生進行了摸底測試，對需要在各年級插班的學生也在開學前進行了測試，提早進行的摸底、測試、招生工作，避免了開學時大量學生突然涌入的情況，減少了突發事件發生的概率。所以，本學期，招生工作雖然難處依然很多，但總體還是平穩、有序的。

⑵家長的思想工作落實到位。雖然我們的很多工作走在了前面，但是大量 涌入的學生還是讓我們的教務工作搓手不及。當我們不能滿足部分家長的需求后，家長對我們學校的工作也有不理解的地方，出現了個別鬧情緒甚至耍性子的情況，為此，我們教務處不僅要做好招生工作，還要做好這些家長的思想工作。對于沒有能到我校就讀的學生家長，我們一方面介紹我們學校學生早已容納不下的情況，一方面介紹其他可以就讀的學校，不斷的做家長的思想工作，使其能夠安心的去尋找新的學校，讓我們的開學工作能夠正常開展。

⑶、新學期我們將加強學校“書法、寫字”課程建設。重新學習教育部2002年頒布的《教育部關于在中小學加強寫字教學的若干意見》在正常開設書法、寫字課的基礎上，要求任課教師明確寫字教學的意義，嘗試探索新時期寫字教學、評價的方法。特別重視新入學兒童寫字習慣、姿勢的指導，在本學期開展寫字教學的特色活動。

⑷、重視新教師教學能力、班級管理能力的培養。今年我們學校又分配了7名新教師，教務處在給這些新教師安排工作，施壓力、提要求的同時，也要注意對新教師工作積極性、教學能力、班級管理能力等方面的保護和培養。除了給每位新教師在校內安排經驗豐富的優秀教師作為指導老師對新教師在班級管理、學生管理等方面進行細致指導之外，更要結合白洋教辦每學期都要開展的師徒結對活動，對教師的業務能力、教學能力進行指導。教務處適時開展各類學科、教學競賽，促進新教師各方面能力的提高。

加強年級組和學科組建設，繼續深入探索年級組在教師隊伍建設、教學、班級管理等方面能夠發揮的各項積極作用。在年級組內形成教師成長、教學質量齊頭并進的局面。

⑸、認真執行省中小學課外文體活動工作示范區建設和國防教育工作安排文件精神。建立以綜合組組長為主要負責人的“文體活動工作區示范建設”“工作小組，認真開展示范區建設的各項工作。

⑹、健全班主任考核與科任教師評價相掛鉤的制度。上學期我們已經把科任教師的成績與班主任的考核放在了一起，在年終考核的時候也進行了科任教師和班主任的相互評價。本學期，我們要更細化這項制度，通過班主任工作和科任教師考核的掛鉤，避免以往班主任不給科任教師時間，或者科任教師不好好利用每個班設置的相應時間的情況。比如該讀英語的時候，班主任要讀語文，讀英語 6 的時候，英語老師又不在場的情況。通過這些制度的建設，能夠讓各門學科齊頭并進。

德育處：

⑴、編寫師德小冊子，開創師德教育新途徑。本學期，德育處和教科室針對新教師剛參加工作，對學校工作、對師德教育概念不明確的特點，特意編寫了一本師德培訓小冊子——《 傳明招文化 做師德楷?！罚锩婕从袑W校概況介紹、學生村落分布圖，也有學校各項規章制度和師德要求。這本小冊子麻雀雖小五臟俱全，有了這本小冊子，新教師可以很方便的了解我們學校，可以更快的融入我們學校的教師隊伍中。

⑵、開展師德宣誓、簽字活動。9月2日早晨，明招小學開展全體教師宣誓及簽字承諾活動。在學校黨支部書記吳志風的帶領下，全體教師手握拳頭，面對莊嚴的國旗，鄭重宣誓：我志愿履行教師的神圣職責，遵守教師職業道德，崇尚教育、愛國愛校；愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進??；淡泊名利、志存高遠；團結協作，甘于奉獻；為我縣教育事業不懈奮斗！宣誓完畢，每位老師拿起筆，在“傳承明招薪火，做下一代楷?！钡臋M幅上，鄭重地簽下自己的名字。

⑶認真貫徹教育局提出的“師德建設年”活動要求，成立“傳明招薪火，做師德楷模”領導小組，做好本學期的師德活動計劃。在開學初開展“百名教師簽名活動”；在9月份開展“愛生月”活動；10月份開展近師周”活動；在本學期開展展“我心目中的好老師”評選活動。通過一系列的師德建設活動，落實師德建設文件精神、鞏固師德建設活動成果。

⑷、以少先隊為基礎，繼續開展“四好少年爭卡行動”。并以此活動為基礎，探索在少先隊工作、學生綜合評價、個性特長發展等方面的新做法。爭取把該項活動進一步制度化、細化，把該項活動建設成我校少先隊工作、學生評價改革的一項特色工作。

⑸、細化“安全教育“、著手制定“中小學生課外文體活動工作示范區創建”和“國防教育”計劃。深入排查學校在校舍、活動場地、課堂教學、課間活動、假期活動等存在的安全隱患進行排查和整改。根據上級有關部門的安排，成 立以綜合組組長負責的“國防教育”工作領導小組，著手開展國防教育的計劃制定、實施工作。

教科室：

⑴、著手教師評價方式的改革探索工作。以學校省級課題《基于實踐共同體的年級組校本活動培訓研究》為基礎，開展對學校教師評價方式的改革探索。探索以年級組為單位，進行學校管理、教師評價。本學期我們評選各級先進，就是在去年優秀年級組的評選基礎上，結合教師個人獲得的各項榮譽和獎勵，進行統計加分，教師為學校做得多，自身努力多，在評優評先的考核中一目了然，教師之間的競爭硬碰硬，杜絕了評先進人情分、關系分的存在，做到評先過程透明，自然。

⑵、創新教師校本培訓新模式，改變以往集中培訓多，分散培訓少；教師聽得多，想得少；被動的多，主動的少的培訓局面。決定以年級組、學科組為單位、分散開展培訓，并在培訓中施行“中年及以上、青年和骨干、三年以內和新教師”三層不同重點、不同內容、不同形式；分學科、分年級、提重點、定時間的新模式。本學期決定開展每個年級組，每周看一次優秀教學錄像，進行一次組內交流的活動。

⑶，以“特級教師的錄像課、優秀教師的示范課、年輕老師的匯報課、年級組內的研討課”為課例，教研和科研相結合，開展課例分析、日常教學研討活動，促進教師教學能力的提升。

⑷、繼續抓好學校各類課題研究工作。以上學年申報的“年級組建設、明招文化與學校德育建設、班級文化建設”三個校內小課題為重點，開展研究工作、做好研究材料的收集和整理。做好教師個人課題的中期檢查、指導工作。

⑸、繼續深入以“明招文化”為重點的校園文化建設活動，探索在明招文化精神指引下，在師德建設、學生行為習慣、養成教育、學校校園文化建設等方面的可行措施。挖掘“明招文化”在新時期學校教育中的作用，尋找學校文化建設新支點。

三、其他工作

1、安全工作。我們一貫以來都認真執行安全隱患每月排查、上報制度。開學前對學校存在的安全隱患進行了細致的排查，對存在隱患的教師門、窗、鎖進行了修理，對破損的課桌椅進行了調換。對新分配和新調入的老師，我們每人發放一本《傳明招文化 做師德楷?！返男宰?，里面有學校概況、學生村落分布圖等內容，要求每一位新老師充分了解學校、學生的特點和具體分布。對學生上學、回家路線進行了解，為處理突發事件做好準備。

新生及插班生入學首先查驗預防接種證明，登記戶口本上資料。8月31日新生報到時，班主任與家長簽訂安全責任書，9月1號開學第一天每個班首先進行新學期的安全教育。

學校要求一年級班主任施行幼兒園式的安全管理，上學、放學要求家長接送，并簽名。班主任和配班老師做到學生全部被家長接走后才離校。9月1號，一年級每個班主任還帶領學生熟悉了學校，對上下樓梯、用廁等習慣進行了安全教育。

2、暑假期間，學校在進行塑膠跑道的建設，目前已進入后期，在塑膠跑

道建設的同時，學校對一號教學樓前的花壇進行了整治，把原先高低不平的花壇進行了路面的硬化，鋪設了廣場磚，使一年級的新生有了一個比較安全的活動場所。學校將在近期著手進行，校訓、校風、走廊、樓道的重新布置，爭取在塑膠跑道完工的同時，校園顯性物質文化的布置達到煥然一新的效果。

3、本學期新增2個班級，為此學校趕在學生報到前，整理出2個教室，新增了課桌椅一百多套。

四、學校開學工作的困難及建議 學校遇到的困難。

1、學校辦學規模滿足不了學生家長迫切的就讀需求，招生工作缺乏統一的協調?，F在的我縣就讀政策好，大量的外來生源涌入，但如何接受這些學生縣里卻缺乏統一的協調?，F在是只要是外地的，不管在哪里工作，都可以到我們這里報名，我們收不下，不收，在家長的心目中就是學校的錯，希望以后上級領導對如何接收外來民工子女就讀有比較細致的規范。

2、教學設備老化，更新速度滿足不了教學需求。學校原先擁有的多媒體設備大多已經無法使用，即便返回廠家也因沒有相關的配件而無法修理，很多設備現在成了擺設。而教育部門每年給我們新增添的設備數量又很有限，遠遠滿足不了教師的需求?，F在我們一周22節信息課，只有一個機房，很多班都有將近60 9 個學生卻只有45臺計算機，我們有2個音樂教室，卻只有1架鋼琴。我們的34個教室，現在只有不到10個教室的多媒體設備能夠正常使用。教育設備的更新，添置問題已經是我們學校面臨的一個重要的問題，希望上級部門能夠幫助解決。

3、部分學科的教科書不能循環使用，特別是科學書?？茖W課平時要做的實驗多，要寫、要記的東西也多，不是和循環使用，希望上級考慮。

4、對我們這類外來民工子女多的學校，招生政策希望能重新考慮，在年齡、工作區域、居住范圍等方面制定比較細致的指導意見，等減少我們的工作難度。也能更好的解決外來民工子女的就讀問題。

第四篇：開學工作檢查自查報告

2012-2013學下學期開學工作檢查

自查報告

新的學期已開始，我園按照《幼兒園教育指導綱要》和教育主管部門的要求，端正辦園理念，強化內部管理，改善幼兒園環境，不斷提升保教質量，促進幼兒健康發展，在社會上、在家長中贏得了良好的聲譽。為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我園結合實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現將我園本學期開學情況匯報如下： 一、基本情況

1、今年我園有幼兒人數296人，其中老生202人新生94人。班級設置為大班三個班108名幼兒；中班二個班共65名幼兒；小班二個班共65名幼兒；小小班（托班）共二個班共58名幼兒。其中有乘車幼兒72人，南線27人，北線45人。為確保幼兒安全，北線分兩趟接送幼兒。每車都建有一車一檔，資料齊全，安全系數高。

2、教師基本情況。目前，全園共有教職工40人。其中園領導3人，專職教師19人，保育員9人，炊事員3人，門衛2人，專職司機1人，后勤老師3人。人員配備齊全，每班兩教一保；教師專業素質強，合格學歷達到100%。

3、課程設置。我園根據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》的精神，“遵循幼兒身心的發展規律，堅持科學保教方法，保障幼兒快樂健康成長?！钡脑瓌t，我園開設了以下的課程：億童《探索發展課程》五大領域； 國學《三字經》（主要形式是誦讀）；蒙式數學。二 開學主要工作

本學期我園認真做好各項規章制度的完善，檢查常規工作的落實，制定各種計劃，確保本學期的工作有條不紊的開展。

（一）扎實細致地進行開學準備工作。為了對開學工作作出詳細的部置，幼兒園教師提前一周到校上班，對環境衛生打掃到位、對教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學校欄桿扶手重新刷油漆，更換添置了幼兒床位和幼兒教學玩具，保證了新學期教學工作的順利開展。

（二）收費工作規范公開。在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定，提前公布收費標準，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。

（三）常規管理到位

1．衛生消毒徹底。幼兒入園前，本園職工進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、消毒、陽光暴曬等工作，全園呈現了一片潔凈清新的面貌。

2．教學秩序井然。2月25日起，我園已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。

3．校園環境優美。我園利用寒假期對園所進行整理、擴建。一是新做了旗臺，讓小朋友可以感覺到升旗的神圣與對祖國的熱愛；二是將塑膠跑道邊的綠籬換上舊輪胎，解決了隱患；三是購買安裝了搖馬、跳圈等幼兒游樂玩具。確保了各個班級的教育教學工作有序開展。

（四）是安全工作扎實開展。

在開學前，我園對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂玩具等場地進行重點排查，及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發展，開學的第一周我園開展了扎實的安全教育、文明禮儀教育、常規教育，其中安全教育分六個方面：一是交通安全教育，二是消防安全教育，三是食品衛生安全教育，四是防觸電、防溺水教育，五是幼兒園玩具安全教育，六是幼兒生活安全教育。并以兒歌的形式教與幼兒，兒歌朗朗上口，形象生動，容易記憶，便于幼兒記憶，可受用終身。例如大班的安全兒歌《信號燈會說話》,形象、童趣、好記憶，可以讓幼兒受益終生。同時，保安人員高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，且三防設施配備齊全。

（五）是幼兒戶外活動豐富多彩。

幼兒在幼兒園期間時候生長發育最旺盛的時期，需要充分的營養和戶外活動時間，我們一方面制定豐富的營養膳食，為幼兒提供好的飲食，另一方面我們開展豐富多彩的戶外游戲活動，增加了鍛煉時間，加強了課間操的時間，繪畫了操場場地，一增加幼兒出操的興趣，特別是古詩韻律操，別有風味，幼兒邊讀古詩，邊做操，興趣盎然。

（六）是區域活動特色開展。

本學期我園將繼續開展《區域活動》研討，此項活動：一能促進幼兒的身體發展，二能促進幼兒的認知能力發展，三能促進幼兒的情感發展。讓幼兒在活動中學習，在游戲里成長，開發幼兒自主學習的能力。如大班的閱讀活動區域，對培養幼兒良好的閱讀習慣有很多的幫助。中班的娃娃家活動區，能讓幼兒體驗社會職能，美術活動區能讓幼兒在活動中輕松的繪畫，輕松的折紙，極大的豐富了幼兒的情感世界。小班的構建活動區里的插塑，積木活動能安撫剛入園的幼兒在新環境的不適應情緒。讓他們早日適應幼兒園的生活，快樂入園，快樂成長。在活動中我們教師也要思考、研討，主題是《在區域活動中教師的作用》，本著“一切為了幼兒”的理念，充分尊重幼兒，讓幼兒在游戲中學習，在游戲中成長。努力為幼兒營造一種快樂的成長環境。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。縱觀我園開學初以來的工作，體現了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規、抓特色，樹品質”的特點，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲地開展工作。

第五篇：開學工作檢查自查報告

豬場鄉教育管理中心

2015年春季學期開學工作檢查

自 查 報 告

二0一五年三月十一日

豬場鄉教育管理中心2015年春季學期開學工作檢查

自 查 報 告

本學期開學前，豬場鄉教育管理中心召集轄區內的中學、各片完小和校點負責人在教管中心開會，安排布署新學期工作，并于2015年3月11日組織人員對轄區內的所有學校進行檢查，現將自查情況匯報如下：

一、成立開學工作檢查領導小組，負責全面檢查和指導開學的各項工作。邱軍權主任主抓全面工作；李琪副主任帶領安啟貴、李長珍負責檢查豬場中學、豬場小學、灣子寨小學；高岑副主任帶領陳俊良、劉繽陽負責檢查自新小學、小多拱小學、沙壩小學；工會李頻主席帶領馬顯龍、李美良負責檢查新寨小學、倮咪營小學、水箐小學。

各檢查小組在縣教育局《關于開展2015年春季學期工作檢查的通知》文件精神的指導下深入所查學?；蚪虒W點認真開展工作，準確把握第一手資料并認真填寫《2015年春季學期開學工作檢查表》，并就檢查過程中發現的問題立即向學校負責人反饋、對各校存在問題限時整改。

二、檢查內容

（一）、控輟保學工作

各校在春節前均開展“關愛特困留守兒童送溫暖”專項行動，對特困留守兒童進行必要的人文關懷，把溫暖送達弱勢群體手中，為穩定學生作了奠基性的工作。各校又于開學前實施二月“保學控輟”計劃，鄉人民政府同時啟動新一輪“保學控輟”宣傳工作，宣傳車深入村寨宣傳，教育管理中心和各學校在人口密集場所和人員流動頻繁地段釘掛宣傳標語，并就此項工作制訂實施方案、發工作簡報、作工作總結。輟學生動員工作力度加大，措施得當，學生已基本到位。

學年初全鄉小學共2403人，本學期轉入72人，轉出78人，死亡2人，現各校實有學生共2376人，疑似輟學20人，輟學率1.08%；學年初豬場中學實有學生937，現有學生915人，輟學22人，輟學率2.34%，學生輟學現象得到進一步控制，但我們的輟學生動員工作一直進行著，自始至終都沒有放松過。

新生注冊及異動學生學籍處理及時有效，正進行學前系統錄入的前期準備工作。除中學外，我鄉各小學、教學點學生宿舍均未建成投入使用。豬場中學寄宿制學生宿舍325張床位已全部住滿，入住率100%，解決了幾百名困難學生的住校問題。

各校開學工作有條不紊，各項工作步入正軌。

（二）、教師到位情況

全鄉共有教職工186名，豬場中學的吳永琴請產假、馬美江請病假（癲癇）；新寨小學的汪淳請病假（癌癥）。除灣子寨小學的女教師康玉珠未到，其余人員均已到位，并在各自崗位上兢兢業業地開展教育教學工作。

（三）、教材到位情況

本學期開學前，在教育局和新華書店的安排下，教育管理中心統籌安排，中學、各小學的教師教本和學生的免費教科書均提前準備好，開學第一天已全部發放給所有師生，教材規范有序，完全符合上級規定，全鄉各學校無違規訂教輔資料現象。

（四）、校舍設施設備

在開學工作檢查中，各檢查小組認真檢查校舍設施。從校舍、圍墻、校門到儀器設備，以及在建工程等，都逐一一絲不茍地檢查。其中豬場中學新修學生宿舍右側圍墻洞開一個缺口，存在重大隱患；檢查組已敦促學校領導安排校園保衛人員加大巡察力度，避免人、畜隨便進入校園；豬場小學無校門，邱軍權主任已于2月28日校長會議上責成楊輝祥校長先制作簡易鐵皮門安裝，防患于未然；自新小學的活動板房也存在一定的隱患；小多拱小學教學樓頂板脫殼，檢查組人員已告知李華校長本周內找工匠將有掉脫趨勢的頂板取下。

（五）、學校管理 除小多拱小學以外，各校均按納教字【2013】196號文件抓好校務公開工作，在醒目處設立校務公開欄，公開內容適時更新；檢查小組已對未按時開展校務公開工作的學校下發限期整改通知，務必本周內完成。各校園整臟治亂工作進一步強化，校園周邊環境治理落實到位，一定范圍內無亂停亂放，校園附近擺攤設點規范有序；教師辦公環境得到改善，各辦公室、功能室整潔清爽，“兩課一操”正常開展，彰顯校園勃勃生機。

（六）、教育教學

各校均設置《總課程表》，教師任課情況張貼上墻，一目了然，學校按要求開齊課程、開足課時；各類工作計劃整齊規范裝訂成冊，學校班科計劃擬寫認真，突出學校和班級實際，可操作性強；所有教師持教案進課堂上課，教師備課、上課、批改作業等環節規范、認真。

（七）、安全工作

各校認真落實安全工作“一崗雙責”責任制，開學第一天，各校負責人、班主任認真組織上好開學安全第一課；各校均擇時召開法制、德育、禁毒、反邪教及安全工作大會，對家長和學生反復地宣傳安全方面的知識，從學校領導到老師均按要求完善安全工作資料，校長與老師、老師與家長和學生層層簽訂安全目標管理責任書，細化安全責任、明確工作職責，同時結合學校實際制定了安全工作應急處置預案，防患于未然。

除此之外，各校均組織開展開學前的安全隱患排查整改，食品衛生工作有專人負責，并確保工作落實到位；有條件的學校均配備了專職保安人員，裝備整齊，按時值班，“三防”管理規范，確保師生員工人身安全。

（八）、營養改善計劃

各校營養餐的糧油由縣糧油購銷公司配送，豬肉由寨樂鄉生豬屠宰場配送，蔬菜由教管中心組織各校采購人員于上月末詢價，全鄉統一質量標準及價格，保證食品從源頭上安全衛生。各校學生食堂已全部投入使用，食堂、餐具干凈整潔；食堂工勤人員持證、按要求著裝上班，操作規范；學校有專（兼）職的老師管理營養午餐，負責留樣、分餐等具體工作，有專職人員把關食品入庫、出庫、核算等工作，做到日清月結，賬物吻合；每天菜譜、供餐費用上墻公示，接受廣大師生的監督，每天還安排一定數量的老師輪流付費陪餐，并對食堂工作提合理化的建議，讓黨的惠民政策真正落到實處。

（九）、規范辦學行為

通過檢查，我鄉轄區內學校均無非法違規辦學行為，校內無教師辦班補課，學生統一使用由新華書店配送的免費教科書，無教師代購教輔資料，校方不存在任何亂收費行為，也無搭車收費情況發生；各校都按照要求把法制教育納入學校工作計劃，并在教師個人計劃和授課教案中得到體現；學籍管理規范有序，各項管理制度裝裱上墻；每一所學校都有專門的辦公地點完善道德講堂，同時在校園醒目處宣專社會主義核心價值觀，彰顯社會風氣正能量。

（十）、工程建設

豬場中學教師周轉房已通過驗收并投入使用，新修的中學學生宿舍主體工程已告一段落；幼兒園主體工程已高標準完成，只剩少量附屬工程正在建設中；豬場小學、新寨小學、倮咪營小學、彎子寨小學、自新小學、小多拱小學等校點的教師周轉房主體工程都完工百分之八十以上，工程質量及工程進度出現了喜人的局面；重新規劃建設中的豬場小學學生宿舍也在加班加點展開施工，所有基礎工程業已告罄。所有在建工程安全防護措施規范到位。

開學以來，我鄉教育管理中心對全鄉各學校作了督查指導，開學各項工作井然有序開展，但我們追求更好的管理質量，希望在教育局開學工作檢查組的指導下，新學期的工作更上一個臺階。

豬場鄉教育管理中心 二0一五年三月十一日