第一篇：幼兒園管理制度大全
幼兒園管理制度大全(1)
2009-8-3 15:06:46 佚名 點(diǎn)擊:
一、園長職責(zé)
1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會及教代會的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
二、園長助理職責(zé)
1、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對雙語的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
6、協(xié)助園長制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動。
三、教研組長職責(zé)
1、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃。
2、制定本教研組的教研計(jì)劃，指導(dǎo)教師備課。認(rèn)真審閱批改教案。
3、配合園辦開展教學(xué)科研活動，開展園內(nèi)教育活動和專題研究，及時(shí)總結(jié)推廣交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
4、堅(jiān)持入班聽課，每周不少于三節(jié)。
四、班主任工作職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、堅(jiān)持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
11、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至篇。
12、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。
五、副班主任教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
6、做好家長工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合，及時(shí)通知家長，取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。
六、英語教師職責(zé)
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)；
2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué)，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持使用英語組織各項(xiàng)活動。
3、與本班教師，保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級各項(xiàng)工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周寫一篇教學(xué)小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
5、協(xié)調(diào)幼兒團(tuán)與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。
七、專業(yè)教師
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動內(nèi)容及要求，掌握全園及全校設(shè)備分布情況，認(rèn)真做好本職工作。
3、全班上搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。
4、負(fù)責(zé)保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內(nèi)大型玩具一次。
5、每周開展一次教研活動，每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。
6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。
八、后勤組長職責(zé)
1、在保教主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與幼兒園保育保健、膳食營養(yǎng)工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。
2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。
3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展園內(nèi)保育活動觀摩和專題研究，總結(jié)推廣，交流經(jīng)驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。
4、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。
5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理，及時(shí)督促維修指導(dǎo)，有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況，每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。
9、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)。
九、日班保育員職責(zé)
1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計(jì)劃，做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
9、參加晚間值班，認(rèn)真照顧好病孩。
十、夜班工作人員職責(zé)
1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時(shí)做到精神集中，不打瞌睡，經(jīng)常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
2、了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。
3、夜間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班醫(yī)務(wù)人員及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。
4、每天對幼兒睡眠時(shí)的特殊情況、服藥情況等要認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。
5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進(jìn)行一次大清掃。
6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園績效提升有策略
近年來，我園為了適應(yīng)急劇多變的競爭市場，滿足每個教師專業(yè)化成長以及幼兒全面和諧發(fā)展的需要，努力在“變”字上下功夫，并引進(jìn)績效管理，提高了幼兒園的整體績效。
首先，引進(jìn)“經(jīng)濟(jì)學(xué)管理原理”，幫助構(gòu)建高績效校園文化
讓老師了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的“木桶原理”，明白水桶裝水的多少，取決于水桶最短的一塊木板。所以團(tuán)隊(duì)要提升團(tuán)隊(duì)和個人的績效，就要先找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)和個人的短板，以此構(gòu)建校園責(zé)任文化，增強(qiáng)教師之間的凝聚力，促進(jìn)教師自我約束機(jī)制的建立。
引進(jìn)“熱爐效應(yīng)”原理，讓教師明白“熱爐”誰都不能觸摸，誰碰誰就會被燙傷。大家認(rèn)可的制度，就好比“熱爐”，不要憑僥幸心理去觸摸，以此構(gòu)建獎懲分明、公平考核、良性競爭的校園文化。
引進(jìn)“馬太效應(yīng)”原理，讓教師明白幼兒園如果得不到家長的認(rèn)可、社會的承認(rèn)，就沒有生源，沒有生源就沒有經(jīng)濟(jì)效益，沒有經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)施設(shè)備就無法添置，教師福利就無法保證，教師就沒有工作熱情，家長和社會就更不認(rèn)可，生源就更加缺乏……這就進(jìn)入了“馬太效應(yīng)”的惡性循環(huán)之中。幼兒園要發(fā)展、要進(jìn)步，必須進(jìn)人良性循環(huán)態(tài)勢，以此構(gòu)建使工作豐富化和追求效益的校園文化。
其次，把權(quán)力下放給教師，實(shí)施有效的績效管理
把制定幼兒園發(fā)展目標(biāo)的權(quán)力交給教師。過去幼兒園目標(biāo)、計(jì)劃、制度都是由園領(lǐng)導(dǎo)制定的，上傳下行，老師只是執(zhí)行命令，如同裝配線上的操作工，失去了自我。現(xiàn)在我們打破由領(lǐng)導(dǎo)說了算的陳規(guī)，把制定幼兒園目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、個人目標(biāo)的決策權(quán)交給了教師，教師通過參與自下而上的目標(biāo)確定過程，對目標(biāo)達(dá)成共識，明白了幼兒園對他們的期望是什么，他們應(yīng)該做什么，做到什么地步，何時(shí)應(yīng)做完，以及他們權(quán)力的大小和決策權(quán)限，工作中可能會遇到的困難與問題，需要幼兒園給予的支持與幫助等。目標(biāo)是教師自己制定的，他們主動建立起使命感和責(zé)任感，自覺地將個人目標(biāo)、部門或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與幼兒園目標(biāo)結(jié)合起來，主動去思考“我要做什么?我應(yīng)該怎樣做?為什么這樣做”，而不是等著別人的指使去做。教師盡情地發(fā)揮自己的智慧和潛力，變“要我干”為“我要干”，幼兒園的運(yùn)行效率不斷增強(qiáng)，管理的績效不斷提升。
將考核的權(quán)力下放給教師。過去考核標(biāo)準(zhǔn)是由領(lǐng)導(dǎo)制定的，罰多獎少，教師的注意力都集中在如何避免“犯規(guī)”上，而不是努力去提高績效。現(xiàn)在，幼兒園將考核和發(fā)放獎金的權(quán)力最終下放給教師自己和其所在團(tuán)隊(duì)，將“勉強(qiáng)、普通、能干、可嘉、優(yōu)秀”五個績效等級以及各個方面評價(jià)等級的定義描述出來，讓教師了解工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，了解幼兒園績效管理是重在獎勵成功和進(jìn)步，只要自己在原有基礎(chǔ)上績效有所提升，就會得到獎酬。現(xiàn)在我園教師時(shí)刻將自己的精力放在追求質(zhì)量目標(biāo)上，主動地根據(jù)工作的標(biāo)準(zhǔn)立足實(shí)際，通過溝通和月底團(tuán)隊(duì)、個人的自評，找到影響自己水平提升的“短板”和阻礙績效提升的“瓶頸”，及時(shí)調(diào)整工作方法，積極主動提高自己勝任工作的能力，以期取得理想的績效。
再次，領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變角色，促進(jìn)管理績效的提升
領(lǐng)導(dǎo)要從各種事務(wù)中擺脫出來，去發(fā)現(xiàn)老師的需要，成為老師的合作者、幫助者、服務(wù)者。在與老師合作溝通過程中讓老師明確自己的工作任務(wù)和目標(biāo)，知道領(lǐng)導(dǎo)希望他們做什么，可以做什么樣的決策，必須把工作做到什么樣的地步，何時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。同時(shí)還賦予老師必要的知識來幫助他們進(jìn)行合理的自我決策，減少員工之間因職責(zé)不明而產(chǎn)生的誤解。幫助教師找到錯誤和低效率原因，有的放矢地減少錯誤和差錯(包括重復(fù)犯錯誤的問題)。同時(shí)，幫助教師找到通向成功的障礙，避免日后付出更大的代價(jià)。這樣做，促進(jìn)了個人與組織績效的持續(xù)提升。實(shí)施有效的績效管理，為老師創(chuàng)設(shè)了更多的自主權(quán)，更多的參與管理的機(jī)會，更多的支持和指導(dǎo)，提高了老師的專業(yè)技能，發(fā)展了老師與管理者之間建設(shè)性的、開放性的關(guān)系，增進(jìn)了了解，聯(lián)絡(luò)了感情，激勵了老師，挖掘了潛能，推動了幼兒園的良性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向研究型的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)高品位、教師高水平、教學(xué)高質(zhì)量、幼兒高素質(zhì)、管理高績效的目標(biāo)。
怎么做？？？
一個良好的幼兒園環(huán)境應(yīng)該是什么樣的呢?
專家提出，幼兒園的主要功能，是提供各種玩具和場所，讓孩子盡情地玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。
在美國的幼兒園里，小朋友們通常會在早上圍坐在一起，由老師帶他們做考勤和談天氣等例行內(nèi)容。
然后，與大家分享他們家里或上學(xué)路上的趣事。隨后，孩子們會學(xué)簡單的數(shù)學(xué)，比如數(shù)教室里有多少個窗戶等。
午飯過后是閱讀時(shí)間，老師會給孩子們讀故事書，然后讓他們根據(jù)其中的人物或情節(jié)畫畫、做手工。
美國的幼兒園里，孩子們會從玩樂中接觸生活，并提高基礎(chǔ)的認(rèn)知能力、語言能力，同時(shí)，幼兒園也是他們學(xué)習(xí)與人相處的初級階段。
美國幼兒園老師比較注重培養(yǎng)孩子與人分享東西的好習(xí)慣，如不能獨(dú)霸玩具、有好吃的要分給別人、說話要有禮貌等。
第二篇：幼兒園管理制度
喀什市小博士幼兒園管理
制度匯編
2017年
月 3 日 －1－
目錄
1、園長職責(zé)……………………………………………………………1
2、班主任工作職責(zé)……………………………………………………2
3、保育員職責(zé)…………………………………………………………3
4、醫(yī)務(wù)人員職責(zé)………………………………………………………4
5、衛(wèi)生保健制度………………………………………………………5
6、勞動紀(jì)律制度………………………………………………………5
7、獎懲制度……………………………………………………………6
8、考勤制度……………………………………………………………7
9、安全管理制度………………………………………………………7
10、安全檢查制度……………………………………………………10
11、幼兒園安全防火制度……………………………………………11
12、班級日常安全制度………………………………………………12
13、班級衛(wèi)生工作制度………………………………………………13
14、門禁制度…………………………………………………………13
15、安全巡查制度……………………………………………………14
16、校車管理制度……………………………………………………15
17、接送制度…………………………………………………………16
18、家長接送制度……………………………………………………17
小博士幼兒園管理制度匯編
－2－
園 長 職 責(zé)
1、園長是幼兒園的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。
4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。
班主任工作職責(zé)
－3－
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
6、尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
10、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
保育員職責(zé)
－4－
1、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計(jì)劃，做好活動前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動和游戲。教師因事外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
醫(yī)務(wù)人員職責(zé)
－5－
1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主、治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況。
2、全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向家長匯報(bào)。
3、負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查。對患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病，指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
4、指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議。
5、負(fù)責(zé)保管醫(yī)療用品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。
6、負(fù)責(zé)常備藥物的購買，每天按時(shí)送藥到班，并照顧病兒按時(shí)服藥。
7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測。
8、認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地搞好工作。
9、定期對保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關(guān)育兒知識及保健衛(wèi)生知識。
衛(wèi)生保健制度
－6－
1、必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生，每日體育活動不少于1小時(shí)。
3、堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
4、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次，發(fā)現(xiàn)肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。
5、配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。
6、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜。
7、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運(yùn)動后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
8、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，提醒幼兒每天大便一次。
9、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。
10、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
11、教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，養(yǎng)成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。
勞動紀(jì)律制度
－7－
1、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時(shí)間嚴(yán)禁串班，聊天，要堅(jiān)守崗位，未經(jīng)園長批準(zhǔn)不能隨便調(diào)班，離開孩子，離開幼兒園，如有發(fā)現(xiàn)，依曠工處理。
4、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及幼兒園公共用品。
5、不能強(qiáng)求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀(jì)律15條》處分。
6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙
7、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不留長指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
8、領(lǐng)操活動，上音樂課和體操時(shí)，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
9、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙。
10、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木，不隨便私自采摘，有損壞一草一木者罰款50元。
獎 懲 制 度
－8－
1、鼓勵教職工關(guān)心幼兒園，發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻(xiàn)作用大小，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文，凡被選用登載的獎勵50元，市一級的獎勵100元，省一級的獎勵150元，國家一級的獎勵200元。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發(fā)工資獎金。
4、凡出現(xiàn)事故，隱瞞不報(bào)，自作主張?zhí)幚恚?dāng)成責(zé)任事故處理。
5、出現(xiàn)責(zé)任事故扣發(fā)第一責(zé)任人當(dāng)月全部獎勵工資，其它責(zé)任人視情節(jié)輕重酌情處理，出現(xiàn)自然事故一次扣發(fā)全體當(dāng)班人員每人50元，直接責(zé)任者扣發(fā)100元。
6、凡借用教具、圖片、儀器、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。
考 勤 制 度
－9－
1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教職工因事假必須經(jīng)園長批準(zhǔn)，病假須出具醫(yī)院診證明，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
3、因事需臨時(shí)調(diào)班，必須經(jīng)園長批準(zhǔn)，無大事不能隨便調(diào)班。
4、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動時(shí)間及集體活動時(shí)間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。
5、當(dāng)班或值班時(shí)間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。
6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
安全管理制度
第一條 為加強(qiáng)幼兒園安全管理，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，保障幼兒園各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，確保幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本規(guī)定。
一、安全保衛(wèi)
第二條 堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度，詳細(xì)記錄家園的聯(lián)系卡；要求來訪者必須登記并得到門衛(wèi)或園長允許后方可入園。
第三條 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做到人、物、事交接準(zhǔn)確無誤。第四條 節(jié)假日值班人員要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)盜警、火警等情況要及地向有關(guān)部門報(bào)告。
第五條 定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。
第六條 嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器開關(guān)、電熱設(shè)備。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安
－10－ 全用電常識的教育。
第七條 教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識；幼兒離開班級時(shí)，必須得到老師的允許后方可離開。
第八條 對幼兒進(jìn)行安全知識教育，嚴(yán)格遵守接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發(fā)生。
第九條 對幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
第十條 教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。
第十一條 工作人員下班要注意關(guān)好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。
二、飲食安全
第十二條 食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識。
第十三條 嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)的食物，購進(jìn)原材料要求無毒、無害，采購成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營養(yǎng)要求。
第十四條 庫存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放，注意保質(zhì)、保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。
第十五條 食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛(wèi)生要求，保證不受污染，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
－11－ 第十六條 加工用器、容器、餐器應(yīng)嚴(yán)格遵守消毒、保潔規(guī)程，嚴(yán)防二次污染事故的發(fā)生。
第十七條 嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入工作間，工作人員應(yīng)注意個人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴工作衣、帽，要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。
三、藥品管理
第十八條 內(nèi)服、外用藥品要注明標(biāo)識并分格存放，同時(shí)要放置在幼兒不能隨便拿到的位置。
第十九條 給幼兒服藥時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量。
第二十條 未經(jīng)本班職教許可，任何人不得給幼兒服藥，以防醫(yī)療事故的發(fā)生。
第二十一條 幼兒出現(xiàn)緊急病情時(shí)應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)所或醫(yī)院救治。
四、活動安全
第二十二條 幼兒園組織的各類活動，要符合幼兒年齡階段的實(shí)際能力，切忌組織幼兒參加有危險(xiǎn)的活動，確保活動過程中的安全。
第二十三條 組織幼兒活動時(shí)，工作人員應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不得擅自離開或閑談，以防意外事故的發(fā)生。
第二十四條 交接班要清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)定接送時(shí)間，建立家長接送制度；特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
第二十五條 加強(qiáng)紀(jì)律教育、防火防水安全教育，提高自我保護(hù)意識。做到防患于未然。
安全檢查制度
－12－
1、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動家中的安全。
2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長來接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。
3、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。
4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。
5、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對，有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
8、發(fā)生人身事故的必須交醫(yī)務(wù)人員處理，由校醫(yī)室診斷傷勢。
9、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告，園內(nèi)召開事故分析會，做好事故的善后處理。
10、每天召開一次全園安全工作會議，加強(qiáng)防護(hù)措施，消除事故隱患。
幼兒園安全防火制度
1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識，學(xué)會消防栓、－13－ 滅火筒操作，學(xué)會保護(hù)孩子。
2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況，做好記錄，消除隱患。
3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。
4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。
5、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時(shí)，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速從疏散幼兒，不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。
班級日常安全制度
1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開老師。
2、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。
3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動時(shí)注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評。
4、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋
－14－ 放在幼兒碰不著的地方。開飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。
5、幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑，不得含飯?jiān)诳谥芯腿プ銎渌隆?/p>
6、藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。
7、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火。
8、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù)；關(guān)好門窗；關(guān)掉電器、開關(guān)；鎖好貴重物品。
9、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護(hù)送到醫(yī)務(wù)室處理。
10、發(fā)生事故后，要立即報(bào)告醫(yī)生和園長。
班級衛(wèi)生工作制度
1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。
－15－
2、幼兒玩具每0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時(shí)。
3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。
4、班上廁所每天沖洗5次，周五用潔廁精洗1次。
5、班上活動室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，電風(fēng)扇每月抹1次。
6、班上睡室每天掃地1次，每周拖地2次。
7、每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次。
8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。
9、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。
10、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。
門 禁 制 度
為了確保幼兒園安全和師生身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，幼兒園特實(shí)行門禁管理制度。
1、幼兒園在非幼兒入園、離園時(shí)間，大門上鎖關(guān)閉。值周老師按幼兒園要求按時(shí)開啟和關(guān)閉園門。
2、除上級相關(guān)部門必須的視察外，不允許校外人員進(jìn)入園內(nèi)。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進(jìn)出幼兒園，更不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響教學(xué)，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動報(bào)警，對違法亂紀(jì)分子依法嚴(yán)懲。
3、在園幼兒不許會客，如家長確有要事，經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后方可會見。學(xué)生在園如因病、事需出園，須家長親自來園領(lǐng)回幼兒。
－16－
4、家長進(jìn)入幼兒園園后，要遵守園內(nèi)管理制度，不得在園內(nèi)吸煙，不得隨意竄辦公室和教室，確保校園安全穩(wěn)定的秩序。
5、家長接送孩子，請?jiān)趫@門口等候，不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)。如有事，請與要找的教師電話聯(lián)系。
為了保證幼兒在園內(nèi)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，敬請各位家長和老師積極配合，嚴(yán)格遵守以上門禁制度。謝謝合作！
安全巡查制度
為確保幼兒能在園內(nèi)安全愉快地學(xué)習(xí)、生活，杜絕一切可能發(fā)生的學(xué)生安全事故，特制定幼兒園安全巡查值日制度。
園長為安全責(zé)任負(fù)責(zé)人，各班主任為各班安全監(jiān)護(hù)員，切實(shí)保護(hù)好幼兒的安全。
1、值周教師早晨要按時(shí)到崗，做好早操前學(xué)生的安全工作，并負(fù)責(zé)按時(shí)鎖好園門。
2、各班老師負(fù)責(zé)課間巡視幼兒課間活動，對幼兒中存在的不安全行為給予制止，禁止幼兒做危險(xiǎn)游戲，嚴(yán)禁手持器械活動（特別是刀具利器、棍棒之類物品）、嚴(yán)禁追跑打鬧。
3、學(xué)校巡查小組每月對幼兒校舍及設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查，各班主任每周進(jìn)行一次班級安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)立即排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告園長，并做好其他安全預(yù)防。
4、值周教師認(rèn)真做好巡查、督查情況的記載，建立完備的安全工作資料。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)，并積極協(xié)助消除隱患，做好各項(xiàng)巡查記錄。
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5、值日教師、值周教師承擔(dān)因失職而造成的事故責(zé)任。
校車管理制度
1.幼兒園駕駛員每天需認(rèn)真檢查車輛，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修理，確保安全。
2.要求坐車幼兒家長準(zhǔn)時(shí)接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送車?yán)蠋熞儐柺掠桑⒄埮c家長電話聯(lián)系，才能接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時(shí)幼兒隨車返園。
3.接幼兒入園上車時(shí)，老師要快速對幼兒進(jìn)行晨檢，一摸（摸頭是否發(fā)燒）、二、看（看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）、三、檢查（幼兒是否帶不安全或危險(xiǎn)物品）。早上最后一名幼兒上車后，做到認(rèn)真點(diǎn)名做好記錄。
4.接送幼兒老師要將幼兒接送車全程線路及各地點(diǎn)乘車幼兒情況，做到心中有數(shù)。接送車入園后，由接送老師將幼兒送到教室，下午接送幼兒需將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。
5.把乘車幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，避免幼兒在車內(nèi)打鬧，禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關(guān)等，行駛中老師要和幼兒坐在一起，護(hù)理好孩子。幼兒離園上車前，要仔細(xì)查清人數(shù)，要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物（絕對不能把幼兒滯留在車上）。
6.時(shí)刻提醒開車師傅不得超速，超載，高度注意行車安全，若車前后有幼兒，不得開車。車未停穩(wěn)，不得讓幼兒上下車。停車時(shí)，注意路邊車輛來往，保證幼兒上下車的安全。
－18－ 7.駕駛員要做好教師與家長之間的聯(lián)系工作，及時(shí)把教師或家長的信息反饋給對方。
接 送 制 度
一、門口應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園作息時(shí)間，按時(shí)開門，并注意觀察，如遇幼兒獨(dú)自出門，應(yīng)及時(shí)詢問。
二、幼兒離園時(shí)應(yīng)由帶班教師負(fù)責(zé)帶出，如遇教師外出不能及時(shí)回園的，應(yīng)通知保教室或園長。
三、非正常時(shí)間來園接送幼兒，接幼兒的家長必須到保教室辦理登記手續(xù)，門口必須經(jīng)班主任老師的同意方可讓孩子出園；送孩子來園必須把孩子送到教師處。
四、家長接幼兒時(shí)教師必須注意觀察，如遇陌生人接幼兒，應(yīng)告知父母，確認(rèn)其身份后，方能讓幼兒離園。
五、幼兒園中午放學(xué)后帶班教師將幼兒送到值班教師處，做好交接手續(xù)，值班教師應(yīng)合理安排幼兒，確認(rèn)家長身份后方能讓幼兒離園；下午放學(xué)，帶班教師將幼兒洗理完后整隊(duì)帶到院內(nèi)，確認(rèn)家長身份后方能讓幼兒離園，值班教師必須等幼兒全部離園方能下班。
六、幼兒來園和離園時(shí)門口值班人員必須站在大門口，注意家長、幼兒進(jìn)出園情況，如有可疑，馬上詢問。
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七、接送時(shí)間嚴(yán)禁自行車、摩托車進(jìn)入幼兒園。
八、行政值班的教師必須提前到操場，維持幼兒園放學(xué)時(shí)的秩序。
九、為避免放學(xué)及活動時(shí)間上下樓道擁擠的現(xiàn)象，將二樓所在班級放學(xué)時(shí)間及活動時(shí)間錯開。
家長接送制度
接送幼兒是幼兒園安全工作的一個重要環(huán)節(jié)，為確保每個幼兒的人身安全，特制定此制度，希望您能配合教師做好下列工作。
1、家長應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園作息時(shí)間，按時(shí)接送幼兒，如來的過早，請?jiān)陂T外稍候。
2、接送幼兒，原則上由幼兒的直系親屬（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）來接孩子。
3、家長接孩子，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長的摩托車、自行車等交通工具不得騎進(jìn)校園。
4、接送人員必須是幼兒認(rèn)識的方可領(lǐng)回。身份不明者或兒童、小學(xué)生一般不能接送幼兒。
5、非正常時(shí)間來園接送幼兒，接幼兒的家長必須到保教室辦理登記手續(xù)，門口必須經(jīng)班主任老師的同意方可讓孩子出園；送孩子來園必須把孩子送到教師處。
6、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。
7、為確保幼兒人身安全，每次入園前家長要檢查幼兒是否帶有小刀、－20－ 釘子或玻璃球等危險(xiǎn)物品，如發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即取出，并對孩子及時(shí)進(jìn)行教育。
8、如果幼兒有病或身體不適需要特殊護(hù)理，請您在送幼兒時(shí)與班主任或值班教師說明，以便教師隨時(shí)觀察、照顧。幼兒發(fā)燒時(shí)，請您不要讓幼兒入園，及時(shí)看好病后再送。
9、教師負(fù)責(zé)幼兒安全及教育工作，由于幼兒好動，難免有打斗、磕碰現(xiàn)象，教師會及時(shí)處理并負(fù)責(zé)向家長解釋，同時(shí)也希望家長配合教師對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助的教育。
10、放學(xué)后，由值班教師帶孩子，家長有事晚接孩子，值班教師一定與家長見面。
11、一般情況下，不養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到等習(xí)慣。如確有事情或生病不能來園，請主動與老師聯(lián)系，告知請假。（電話、便條、托人代請等均可）
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第三篇：幼兒園管理制度
健康教育制度
一、認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，把安全健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去；
二、保證幼兒每天有充足的戶外活動時(shí)間（2小時(shí)以上）認(rèn)真做好兩操；
三、帶班教師要結(jié)合本班幼兒情況精心設(shè)計(jì)健康教育活動。認(rèn)真上好健康教育課，做到課前育準(zhǔn)備。課后有檢查，并收到較好的教學(xué)效果；
四、教師要為人師表，言傳身教，要求幼兒做到的教師必須首先做到；
五、保健室配齊必要物品，保健人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真履行其工作職責(zé)；
六、后勤部門對全園的園舍、玩具、桌椅、消防設(shè)施等進(jìn)行定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；
七、建立多種形式的家、園、社區(qū)聯(lián)系渠道，定期向家長和社區(qū)宣傳幼兒安全健康教育知識。
安全工作制度
一、各項(xiàng)活動都要以孩子為中心，工作人員要注意兒童的各項(xiàng)活動；
二、要注意房屋、場地、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷、溺水、吞食異物，防止幼兒將異物放入眼、耳、口內(nèi)；
三、晨檢要認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，防止幼兒帶尖刃的利器入園，如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)及沒收；
四、妥善保管幼兒帶來的藥物，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對，防止藥物吃錯；
五、幼兒要由專人接送，對不認(rèn)識的人接幼兒，要先搞清楚是否是幼兒家人，否責(zé)不讓接走，防止幼兒丟失；
六、加強(qiáng)幼兒交通、消防安全意識教育，防止意外事故發(fā)生；
七、入園幼兒沒到離園時(shí)間一律不準(zhǔn)外出，幼兒沒完全離園，教師不得離開幼兒園。
疾病防治預(yù)案
春夏季節(jié)是手足口病、流感等幼兒常見病的高發(fā)期，本園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)教體局、食品藥監(jiān)局、疾控中心等部門關(guān)于做好疾病防控工作的通知精神，我園啟動應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分級管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制疾病蔓延。
疾病防治小組名單 組長：陳星鑫 副組長：吳利華
蔣麗萍
成員：郭秀蓉資萬瓊杜小容李曉春
一、幼兒常見病流行季節(jié)，教室和臥室等場所要開窗通風(fēng)。保持室內(nèi)空氣新鮮；
二、每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等用品進(jìn)行清洗消毒。
三、進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；
四、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；
五、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
六、對家長幼兒教師做好幼兒常見病的宣傳工作，家長不帶幼兒去人多密集的場所。
幼兒安全教育與家長工作
一、教師與家長要共同承擔(dān)好幼兒的安全教育工作，要把安全教育列入家庭教育和幼兒園每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中，并隨時(shí)開展有針對性的安全教育與實(shí)踐活動，教給幼兒必要的安全知識，如讓幼兒記住父母聯(lián)系電話和家庭住址，不隨便離開集體、有事會向別人求助。知道一定的防火、防電、防騙及交通安全等常識，懂得遵守規(guī)則，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；
二、多讓幼兒參加活動和體育鍛煉，使之動作發(fā)展協(xié)調(diào)靈活。不要過度保持和包辦孩子做力所能及的事情。及時(shí)處理并教育糾正，對于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的安全要求不予配合的家長，如有事故發(fā)生，則以后果自負(fù)或追究事故責(zé)任論處；
三、家長接送孩子應(yīng)與當(dāng)班教師當(dāng)面交接，否則如發(fā)生意外幼兒園不承擔(dān)責(zé)任；
四、幼兒園的各項(xiàng)活動設(shè)備設(shè)施須在本園教師組織下或經(jīng)幼兒園準(zhǔn)許方可使用。每天下午接孩子后應(yīng)隨即離園，不得在園內(nèi)逗留，如有違規(guī)，發(fā)生意外則后果自負(fù)。
疫情監(jiān)測與報(bào)告人職責(zé)
為切實(shí)做好學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生工作，有效預(yù)防集體性食物中毒及傳染病的發(fā)生，保障廣大師生的身體健康。根據(jù)<中華人民共和國傳染病防治法）、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法）、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范【試行】》的規(guī)定，特制定本職責(zé)。
疫情監(jiān)測與報(bào)告責(zé)任人：吳利華 疫情監(jiān)測與報(bào)告人：蔣麗萍
一、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染瘸疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度；
二、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要負(fù)責(zé)協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督導(dǎo)和檢查；
三、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的培訓(xùn)和宣傳教青；
四、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要負(fù)責(zé)本單位傳染病痙情和疑似傳染侑疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；
五、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要負(fù)責(zé)指導(dǎo)做好晨檢、午檢、晚檢和因病缺勤學(xué)生的追蹤調(diào)查工作，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）及疑似傳染病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告疫情監(jiān)測與報(bào)告責(zé)任人。并對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保做到對傳染病的旱發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對發(fā)現(xiàn)的有身體不適等患病學(xué)生立即送正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。對學(xué)生患有傳染病應(yīng)隔離治療至無傳染性后方可返校上課，井做好相關(guān)記錄；
六、疫情監(jiān)測與報(bào)告人要積極配合上級對本校疫情進(jìn)行調(diào)查處理，提供本校生病學(xué)生具體資料：包括姓名、性別、住址、家長姓名、目前癥狀（發(fā)熱、頭痛、腹瀉、腹痛、嘔吐、黃痘、腮腺腫大、出疹、結(jié)膜充血）、治療情況、聯(lián)系電話等；
七、協(xié)助上級機(jī)構(gòu)對繃小進(jìn)行調(diào)查處理的其他事項(xiàng)；
八、疫情監(jiān)測與報(bào)告責(zé)任人要定期檢查工作落實(shí)情況，及時(shí)協(xié)調(diào)處理工作中存在的問題，制定并落實(shí)各項(xiàng)獎懲制度。
安全保衛(wèi)工作職責(zé)
一、注意防火、防盜：
1、檢查督促門衛(wèi)和值班人員堅(jiān)守崗位，定時(shí)開關(guān)大門，上班時(shí)做到大門隨開隨鎖，以防止陌生人進(jìn)園，確保幼兒安全；
2、檢查督促廚房工作人員加強(qiáng)安全防范，嚴(yán)格按操作程序使用煤氣，教育廚房人員每天使用前首先檢查煤氣管道、閥門轉(zhuǎn)接口，杜絕不安全因素；
3、增強(qiáng)安全意識，注意安全用電，每周至少一次檢查電器設(shè)施以及運(yùn)轉(zhuǎn)情況，采取有效的安全防范措施，杜絕事故發(fā)生。
二、防止藥物、食物中毒：
1、檢查督促保健人員及各班幼師、保育員對幼兒服藥前要仔細(xì)核對，切勿誤服。家長托付給幼兒服用的藥品，要注明幼兒姓名和服藥要求，專人專放、嚴(yán)防出錯；
2、檢查督促保健人員嚴(yán)格保管劇毒毒品（鼠藥、消毒水等），嚴(yán)禁將此類藥品放在班上、廚房或幼兒能碰觸的地方，施放消毒藥品要嚴(yán)格按安全程序操作，并告知教職工要安全保護(hù)幼兒，以免差錯；
3、嚴(yán)格要求廚房工作人員做好飲食衛(wèi)生工作（每日所購蔬菜要做到認(rèn)真沖洗干凈）及食具、炊具的消毒，做到不進(jìn)、不買、不收，不做質(zhì)差或變質(zhì)的食物，預(yù)防中毒；
三、防止幼兒走失：
1、認(rèn)真督促幼師、保育員嚴(yán)格按要求做好幼兒交接工作，憑幼兒接送卡接著幼兒。無卡要求接幼兒時(shí)，必須衣家長簽名。上下班時(shí)間要組織照看好早來、遲接的幼兒，防止幼兒隨意在室外走動或單獨(dú)離園，做到確保幼兒安全；
2、認(rèn)真提醒教職工平時(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全防范教育工作，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
四、每月底進(jìn)行一次全面安全檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并向有關(guān)人員報(bào)告，堅(jiān)持做到安全工作預(yù)先防患在前。
晨檢及因病缺課學(xué)生追蹤工作制度
根據(jù)《傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度建立晨檢及因病缺課學(xué)生追查制度，了解掌握每一個因病缺課學(xué)生的情況，防止傳染性疾病的流行和爆發(fā)，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
一、班主任負(fù)責(zé)每天對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢及因病缺勤學(xué)生的調(diào)查并做好相關(guān)登記記錄；
二、病情監(jiān)測與報(bào)告人負(fù)責(zé)每天收集匯總相關(guān)工作情況，對傳染病病人進(jìn)行登記和報(bào)告；
三、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、腮腺腫大、眼結(jié)膜充血、黃疸等癥狀時(shí)，立即將學(xué)生送往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治，被診斷為傳染性疾病的即時(shí)進(jìn)行隔離治療，直至痊愈后方可復(fù)課；
四、若發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、食物中毒、群體性疾病等情況時(shí)，應(yīng)立即按程序逐級上報(bào)；
五、對工作不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真履職，造成傳染病爆發(fā)流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件等嚴(yán)重后果的將給予行政經(jīng)濟(jì)等處罰，構(gòu)成犯罪的將交司法機(jī)關(guān)處理。
幼兒園規(guī)章制度
一、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，樹立一切為了孩子，為家長服務(wù)的思想，在本職崗位上盡職盡責(zé)，工作做出成效；
二、認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》的精神．努力鉆研業(yè)務(wù)，精通本崗位的工作理論及技術(shù)。銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷提高工作水平；
三、貫徹執(zhí)行“教師職業(yè)道德規(guī)范”，作風(fēng)正派。為人師表，說話和氣，舉止大方。禁說粗話、強(qiáng)詞奪理、禁穿高跟鞋（帶班時(shí)）和拖鞋，禁帶較長的裝飾物，禁躺幼兒床和坐幼兒桌子；
四、同志間真誠團(tuán)結(jié)，以禮相待，互稱教師，互尊互學(xué)，互相支持；
五、嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及各項(xiàng)制度，工作盡職盡責(zé)，禁上班串班聊天、干私活、吃東西、打接電話，禁吃幼兒食品，禁用幼兒用具；
六、做幼兒園的主人，關(guān)心幼兒園發(fā)展建設(shè)，經(jīng)常提出合理的建議和意見，愛護(hù)幼兒園公物，保護(hù)門窗、電器，輕拿輕放各種用具；
七、全園教職工要做立良好的師德師風(fēng)，尊重幼兒，耐心照顧幼兒，教態(tài)和藹可親。禁厲聲斥責(zé)、諷刺挖苦幼兒，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。
傳染病疫情報(bào)告制度
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的規(guī)定，為了使幼兒園的傳染病疫情報(bào)告工作統(tǒng)一、有序，結(jié)合本園實(shí)際，特制定傳染病疫情報(bào)告制度。
一、設(shè)立幼兒園傳染病疫情報(bào)告人
幼兒園團(tuán)長是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。幼兒園傳染病疫情報(bào)告人由保健教師兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本院傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作，負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負(fù)責(zé)與指導(dǎo)全園幼兒的晨檢與全日觀察工作，定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下3種情況時(shí)，保健教師應(yīng)當(dāng)馬上向園長室報(bào)告，幼兒園在24小時(shí)內(nèi)向教育局相關(guān)職能處室報(bào)告。
1、同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史；
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；
3、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
幼兒園協(xié)助疾病預(yù)防控制中心對本校發(fā)生的傳染疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，并接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
二、建立幼兒晨檢、午檢、晚檢、因病缺勤病因追查與登記制度
晨檢應(yīng)由保健教師進(jìn)行，班主任保育員配合對每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱，皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知保健教師，保健教師要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀，疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)，班主任要密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于缺勤的幼兒，要了解幼兒的患病情況和可能的病因，做到傳染病人早發(fā)現(xiàn)。
三、定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。
保健室每年組織、安排好幼兒教職員工體檢，建立并完善幼兒、教職員工的健康檔案。
衛(wèi)生保健工作
一、堅(jiān)持天天準(zhǔn)時(shí)到位督促值班人員按時(shí)晨檢，晨檢堅(jiān)持做到一摸、二看、三問、四查、五處理，力求避免漏檢。每位幼兒檢完給牌，由班級老師收牌并向園長報(bào)告當(dāng)日受檢人數(shù)，再做好每日記錄。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理并向園長報(bào)告情況；
二、負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)防接種、體檢等事宜。發(fā)現(xiàn)傳染病、流行病要及時(shí)采取防治措施，如遇園內(nèi)發(fā)生情況。要斷然采取隔離、消毒等有效措施，以保護(hù)幼兒健康；
三、妥善保管藥物衛(wèi)生用具等，經(jīng)常檢查保健箱內(nèi)的衛(wèi)生用品，注意處理變質(zhì)和失效期的藥品，發(fā)現(xiàn)不夠要及時(shí)補(bǔ)充，遺失要追查。為保證幼兒安全用藥，每次用藥前須認(rèn)真檢查，不可大意出差錯；
四、督促教職工搞好每日室內(nèi)外清潔消毒毒衛(wèi)生工作（行政人員辦公室每日一掃也不例外），特別是廚房用具，幼兒餐具、幼兒玩具、教學(xué)用品、廁所衛(wèi)生等每日清潔消毒工作必須做到認(rèn)真進(jìn)行、檢查及時(shí)。每逢周一上午對廚房、廚房人員及各班餐具清潔等衛(wèi)生情況進(jìn)行總體檢查，認(rèn)真做好記錄；
五、定期組織對園舍進(jìn)行消毒、及時(shí)清理園內(nèi)生活垃圾并提醒各類人員垃圾應(yīng)倒入箱內(nèi)以保持環(huán)境衛(wèi)生。及時(shí)組織人員修剪花草，保持室內(nèi)外環(huán)境的整潔、美觀。
第四篇：幼兒園管理制度
幼兒園教師工作制度
師德
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。
2、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導(dǎo)孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;
細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心----專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識;
公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
幼兒園教師管理制度
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開孩子。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。
12、在校期間、自覺使用普通話。上課自然親切，板書字跡工整清晰。
13、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶
14、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。
幼兒保教安全制度
一)、各班教師做好晨、午檢并填寫記錄。
二)、保教人員要經(jīng)常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物，教育并隨時(shí)注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。
三)、各班要經(jīng)常檢查本班的設(shè)施、物品、玩教具，對不安全因素及時(shí)采取措施排除。電源開關(guān)、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等，要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發(fā)生危險(xiǎn)的物品不準(zhǔn)放在幼兒活動場所。大型玩具使用前，帶班教師要事先進(jìn)行安全檢查。
四)、帶班人員嚴(yán)守崗位，確有急事，需有園內(nèi)人員替崗后方能離去，擅自離崗造成不良后果者，要視其輕重追究責(zé)任。
五)、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥，避免幼兒滑倒摔傷。
六)、幼兒飲食、水果、飲用水嚴(yán)格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度，嚴(yán)禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。
七)、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。大班家長如不接送幼兒，須簽定書面協(xié)議，入園前、離園后的時(shí)間里，幼兒的安全由家長自行負(fù)責(zé)。
八)、安全保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對消防設(shè)施定期檢查、更換，任何人不得擅自動用。活動室、寢室、庫房嚴(yán)禁煙火，炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管，避免火災(zāi)、水災(zāi)發(fā)生。
九)、下班前，所有人員要檢查、關(guān)閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。
十)、值班人員要堅(jiān)守崗位，不得隨意擅自離崗。保護(hù)園內(nèi)設(shè)施、財(cái)產(chǎn)不損壞、不丟失、不被盜。
十一)、伙房要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，危險(xiǎn)物品要有專人管理，專人投放，如：老鼠藥要與幼兒食品，幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離，嚴(yán)防投毒、幼兒中毒等事故發(fā)生。
十二)、負(fù)責(zé)幼兒午休的值班人員，不得擅自離崗，不得干私活，隨時(shí)注意幼兒睡眠，以防上鋪幼兒墜地，保證幼兒溺便。
十三)、以上要求各有關(guān)責(zé)任人必須各負(fù)其責(zé)，盡職盡責(zé)，如發(fā)生任何事故，首先由其責(zé)任人承擔(dān)主要責(zé)任。
二、值班制度
一)、安全值班
1、堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守職責(zé)，負(fù)責(zé)全園財(cái)產(chǎn)的安全。值班時(shí)間園內(nèi)所有物品不得丟失，損壞或擅自私拿，外借丟失，損壞物品負(fù)責(zé)一定賠償。若因失職造成重大損失，要追究工作責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、消防器材在保衛(wèi)處注冊并接受定期檢查。值班人員在交接班時(shí)，逐個檢查各班門窗、水、電等安全設(shè)施，做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即報(bào)告有關(guān)部門和園領(lǐng)導(dǎo)，并采取應(yīng)急措施，減少損失。
3、負(fù)責(zé)下班后待離園幼兒的安全交接工作。
4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。
二)、環(huán)境衛(wèi)生和綠化
1、負(fù)責(zé)園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔，做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物，院內(nèi)玩具擺放整齊。
2、按季節(jié)在院內(nèi)種植草坪、花卉、樹木，并進(jìn)行澆水、施肥、修剪、綠化，美化幼兒園環(huán)境。
三、家長聯(lián)系制度
1、根據(jù)需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學(xué)知識，并吸取家長意見和建議。
2、每學(xué)期各班開展家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現(xiàn)。
3、在家長接送幼兒時(shí)隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解支持與配合。
4、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。
5、設(shè)園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。
6、保教人員可根據(jù)需要，采取家訪或與家長隨機(jī)交談等方式，使家長及時(shí)掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，共同搞好幼兒保育和教育。
四、健康檢查及體格鍛煉制度
一)、幼兒體格鍛煉
1、各班要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動。
2、在教師的帶領(lǐng)下幼兒每天做體操或活動性游戲。
3、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時(shí)間，每天堅(jiān)持2小時(shí)以上戶外活動，冬季加強(qiáng)鍛煉。
4、要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛練兒童體格。
5、體格鍛煉要循序漸進(jìn)。運(yùn)動量和項(xiàng)目要適合各年齡班的特點(diǎn)。對個別體弱的幼兒要給予照顧。
二)、入園檢查
1、幼兒入園前必須經(jīng)婦幼保健站進(jìn)行全面體檢，合格后方可入園。
2、工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，合格者方可就職。
三)、定期體檢
1、幼兒每學(xué)期肝功化驗(yàn)一次，每半年測身高、體重一次，測視力一次，并進(jìn)行健康分析、評價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。全園幼兒建立健康卡片或檔案。
2、全體工作人員每年進(jìn)行一次體格檢查。每學(xué)期做肝功化驗(yàn)一次，發(fā)現(xiàn)傳染病離崗治療
3、堅(jiān)持每日晨檢及全日健康觀察，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
五、獎懲制度
為了更好地完成雙重任務(wù)，樹立正氣，明辨是非，充分調(diào)動教職工工作的積極性，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，以促進(jìn)改革，提高工作質(zhì)量，特制定本制度。
一)、獎勵范圍：
1、盡職盡責(zé)，完成本職工作有成績，被考核評為優(yōu)秀者。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，改革創(chuàng)新，在有關(guān)幼兒雜志投稿或發(fā)表論文者。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排、調(diào)動，熱心關(guān)心幼兒園工作，超額完成工作量，不計(jì)較者。
4、提出合理建議，并對改進(jìn)工作起重大作用者。
5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隱患，避免重大事故發(fā)生者。
6、產(chǎn)假、喪假不休，堅(jiān)持工作，婚假利用假期者。
7、全年全勤者。
二)、獎勵辦法：
全園大會表揚(yáng)，并申請上級主管部門表彰，年終給予一次性獎勵。
三)、懲罰范圍：
1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規(guī)及園里的規(guī)章制度，造成工作質(zhì)量低及事故者。
2、不服從分配，不服從管理，制造事端影響工作者。
3、對園里領(lǐng)導(dǎo)有意見，或同志間發(fā)生矛盾不能正面提出意見或建議，發(fā)牢騷、說閑話、漫罵等不文明行為及背后議論他人，傳閑話，制造矛盾事端，影響團(tuán)結(jié)者。
4、對幼兒進(jìn)行體罰、變相體罰，造成不良后果者。
5、給幼兒不按時(shí)吃藥、拿錯藥、吃錯藥者。
6、接到家長投訴，并符合事實(shí)者。
7、幼兒出勤率低于70%者。
8、幼兒在園發(fā)生意外傷害事故，造成骨折、縫針、丟失等。
9、與家長爭吵，有失教師尊嚴(yán)者。
四)、懲罰辦法：
凡發(fā)生以上條例之一者，視情節(jié)輕重，分別給予全園大會批評，口頭檢討或書面檢查。其次，扣發(fā)當(dāng)月獎金，情節(jié)嚴(yán)重，性質(zhì)惡劣者并扣年終獎及結(jié)構(gòu)工資(結(jié)構(gòu)工資按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)，予以辭退，解聘。
六、衛(wèi)生保健制度
根據(jù)《規(guī)程》的要求,切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
1、全園教職工要樹立良好的道德風(fēng)尚,保持園內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生,努力實(shí)現(xiàn)五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。
2、室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，實(shí)行分片包干，落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)。要求房內(nèi)窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛(wèi)生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。
3、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。
4、堅(jiān)持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。
5、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛(wèi)生工作進(jìn)行定期或不定期的檢查、評價(jià)、做記錄，并與各負(fù)責(zé)人的工作效益掛鉤。
6、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時(shí)開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，陽光充足(每天入園前和起床后)。
7、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。
8、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。
9、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口的習(xí)慣，堅(jiān)持每周剪指甲。
10、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度，加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。備注：根據(jù)要求由后勤園長負(fù)責(zé)安排各班每周消毒時(shí)間表。
七、衛(wèi)生消毒及隔離制度
一)、環(huán)境衛(wèi)生
1、全園室內(nèi)外環(huán)境要堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，分片包干，責(zé)任到人，定期檢查。
2、幼兒玩教具、水池、廁所及地面要保持清潔，定期清洗消毒。
3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要窗明、地凈，有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
4、幼兒桌椅高度應(yīng)符合要求，擺放整齊，幼兒餐具、桌面堅(jiān)持每日清洗消毒。
5、幼兒寢室、活動室每周消毒一次.二)、個人衛(wèi)生
1、幼兒做到定期洗頭、洗澡，每人一巾一杯，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后要用流動水洗手，每周剪指甲一次，保持服裝整潔，被褥、床單要勤洗勤曬。
3、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光，看電視一次時(shí)間不宜過長，距離不要太近，電視安放高度要適中。
4、工作人員要經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手，與幼兒接觸時(shí)不吸煙。
三)、消毒隔離
1、幼兒及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明后方可回園和上崗。
2、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，各班幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
3、幼兒離園一個月以上或外出返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并經(jīng)醫(yī)務(wù)人員重新檢查后方可回園。
八、學(xué)習(xí)會議制度
一)、會議制度
1、全園會：由園長或副園長主持討論。
參加人：全體教職工。
時(shí)間：每月召開一次。
2、家長會：由園長主持。
參加人：全園幼兒家長，各班工作人員。
時(shí)間：每學(xué)期兩次。
內(nèi)容：向家長匯報(bào)工作，征求家長意見，宣傳科學(xué)育兒知識及幼兒園的有關(guān)制度和規(guī)定。
二)、要求：
1、學(xué)習(xí)會議必須制度、按時(shí)召開，不得隨意更改拖延。
2、主持學(xué)習(xí)和會議的負(fù)責(zé)人，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容、討論研究的問題、程序事先做好準(zhǔn)備。
3、做好學(xué)習(xí)和會議記錄，保有資料。
4、開會、學(xué)習(xí)做到不遲到，不早退，不無故缺席。
5、開會學(xué)習(xí)時(shí)精神集中，認(rèn)真參加討論，積極發(fā)言，不隨意說話、聊天。
九、幼兒一日生活管理制度
1、遵照“規(guī)程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排幼兒一日生活作息時(shí)間。
2、全園工作人員必須嚴(yán)格遵守幼兒一日作息時(shí)間，按一日生活的各個環(huán)節(jié)，要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動。
3、保證幼兒每天有2小時(shí)戶外活動，其中1小時(shí)為體育活動，并堅(jiān)持游戲活動的開展，注意活動的密度、強(qiáng)度要適宜。
4、保證幼兒各項(xiàng)活動的時(shí)間，不要拖長某活動時(shí)間而影響其他活動的進(jìn)行。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的午睡、起床時(shí)間，不得提前上床，過時(shí)起床。
6、保證幼兒按時(shí)進(jìn)餐，開飯不提前，不錯后，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不催飯，不拖長時(shí)間。
7、保證幼兒的飲水、排便次數(shù)，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據(jù)需要隨時(shí)喝水和排便。
8、園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒作息制度執(zhí)行情況及時(shí)督促檢查，違反者按獎罰制度處理。
9、幼兒飲食制度
一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。
二、幼兒伙食費(fèi)專款專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，每月初公布上月帳目。
三、為幼兒提供科學(xué)、合理的營養(yǎng)膳食，每周更換食譜，每學(xué)期中旬計(jì)算營養(yǎng)量。
四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價(jià)廉的食物，并堅(jiān)持驗(yàn)收，做到票物相符。并嚴(yán)格出入庫登記，每月底盤點(diǎn)。
五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數(shù)報(bào)廚房，炊事員按幼兒就餐人數(shù)做飯。
六、嚴(yán)格遵守幼兒開飯時(shí)間，按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。
七、炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”，嚴(yán)把病從口入關(guān)，生、熟分開堅(jiān)持消毒制度。經(jīng)常化的保持環(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進(jìn)工作，提高飯菜質(zhì)量。
九、炊事員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高操作技術(shù)，調(diào)配花樣，做到色鮮、味香、型美。
十、幼兒伙食和教職工伙食嚴(yán)格分開。
餐廳管理制度
為了加強(qiáng)對我園食堂衛(wèi)生管理，我園對食堂炊事員制定了以下制度：
1.食堂炊事員要嚴(yán)格執(zhí)行《 食品衛(wèi)生法》保證幼兒安全的飲食衛(wèi)生。
2.炊事員進(jìn)入廚房要穿著整齊，不留長發(fā)，不留指甲，不戴戒指，違者給予處罰。
3.堅(jiān)持一洗，二清，三消毒的方式做好每天餐具衛(wèi)生，嚴(yán)格掌握生，熟，葷，素分開，按制度做好合格的一次獎10元，未按制度做好的一次10元。
4.認(rèn)真做好每天的食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，堅(jiān)持每天對食堂進(jìn)行三次小掃，一周打掃，做到每天處罰內(nèi)的餐具柜，墻柜無灰塵，一周進(jìn)行一次大檢查。
5.擔(dān)任采購的炊事員要按食譜有計(jì)劃的采購新鮮的肉內(nèi)和蔬菜，若在采購中發(fā)現(xiàn)采購員買變質(zhì)或腐爛的事物，按《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的嚴(yán)加處罰
幼兒園宿舍管理制度
1、保教人員要做好幼兒宿舍的安全管理工作，保證幼兒有安全、舒適的住宿環(huán)境。
2、午睡值班期間不得擅離工作崗位，不串崗聊天、拉家常、玩手機(jī)，精心護(hù)理幼兒。隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，為幼兒增減被子，糾正幼兒的不良行為和睡姿，注意幼兒踢被或者蒙被睡覺。發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常或有生病跡象，及時(shí)處理或報(bào)告。
3、做好幼兒宿舍的消防安全工作，做好防火、防爆、防意外事故的應(yīng)急處準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)向園長或值班老師報(bào)告，消除各種不安全隱患。
4、嚴(yán)禁私自在幼兒宿舍私接、亂拉電線、電源、插座、開關(guān)及安裝使用電器。下班前要仔細(xì)檢查幼兒宿舍教室電器電源是否關(guān)閉妥當(dāng)。
5、嚴(yán)禁在幼兒宿舍及周圍，存放易燃、易爆、有害、有毒等危險(xiǎn)品及其他違禁物品。嚴(yán)禁在幼兒宿舍焚燒垃圾雜物。對宿舍進(jìn)行消毒時(shí)要做好監(jiān)護(hù)火源、電源工作，嚴(yán)禁幼兒在場。消毒完后要仔細(xì)檢查電器、門窗是否關(guān)閉好，嚴(yán)禁使用明火。
6、嚴(yán)禁在幼兒宿舍點(diǎn)蠟燭或使用其他明火，嚴(yán)禁在被窩內(nèi)給手機(jī)充電或其他電源設(shè)備。
7、保教人員必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的交接班制度。特別是幼兒入園人數(shù)，幼兒帶藥服藥情況，幼兒的異常情況（生病、情緒、精神狀況、飲食等）。接班人員（保育員）未到，老師不能隨便離開幼兒。接班教師要按時(shí)到崗，了解本班幼兒當(dāng)天在園情況。
8、對幼兒進(jìn)行安全教育。要求幼兒入宿舍后不能大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，不得在床上蹦跳。老師安排幼兒床鋪時(shí)應(yīng)考慮幼兒的身體狀況，有針對性的安排上鋪幼兒。對睡上鋪的幼兒必須采取安全防范措施，（巡視教育幼兒必須坐在床上穿脫衣服；上下床時(shí)不做危險(xiǎn)動作），嚴(yán)防摔下跌傷。
9、教育幼兒不要隨意觸摸、亂動各種電器設(shè)備，不準(zhǔn)幼兒或家長將易燃易爆和有毒有害等違禁品，帶入幼兒宿舍。
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴(yán)格遵守。
第五篇：幼兒園管理制度
幼兒園管理制度大全
來源：http:///a發(fā)布時(shí)間：2007-11-16瀏覽次數(shù)：7320次網(wǎng)友評論：0條 教學(xué)管理制度
教案 聽課本
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交教案及聽課本，遲交者一次扣50元，不交者一次扣100元。
2.教案書寫認(rèn)真，活動精心設(shè)計(jì)，活動小結(jié)（反思）能全面總結(jié)，能從活動中提取好經(jīng)驗(yàn)好做法者一次獎勵50元。教案數(shù)量不夠，少一節(jié)扣100元。
3.教案書寫潦草，活動思路不清晰，目標(biāo)不符合年齡特點(diǎn)，活動小結(jié)不及時(shí)者，一次扣20元。
4.根據(jù)階段側(cè)重原則，能逐步加大使用英語寫教案者，獎勵30元。
檢查形式為教學(xué)主任抽查與教研組長每二周檢查一次相結(jié)合。
5．每位教師每大周聽兩節(jié)課：一節(jié)主體探究活動，一節(jié)英語活動。（包括觀摩活動）組長隨時(shí)抽查聽課記錄本。要求聽完課進(jìn)行評課。聽課節(jié)數(shù)沒達(dá)到要求，少一節(jié)課扣50元。教學(xué)活動
●教態(tài)親切，精神飽滿，儀表端莊。
●教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)語言準(zhǔn)確、精練，問題設(shè)置具有啟發(fā)性，能創(chuàng)設(shè)探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗(yàn)。
●無教案、教具（幼兒無操作材料），不按時(shí)組織活動，教學(xué)內(nèi)容不科學(xué)者扣30元。●禁止做與上課無關(guān)的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。
●推門課（主管領(lǐng)導(dǎo)不預(yù)先打招呼聽課）活動中，每次推門課結(jié)束，由主管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場評課并界定課例等級（分為“A、B、C、D”四種）作為年終獎考核數(shù)據(jù)。
周計(jì)劃
●填寫規(guī)范，活動安排合理、豐富，每周一8：00前準(zhǔn)時(shí)張貼在班周計(jì)劃板上。不按時(shí)完成的班級，扣本班班主任50元。
●填寫不認(rèn)真，出現(xiàn)錯誤和遺漏，活動安排單一，活動內(nèi)容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。
●一日活動組織原則上要遵照周計(jì)劃開展。如果活動安排根據(jù)主體探究活動進(jìn)程有變化，要提前一天告之教學(xué)主任，沒有提前告之教學(xué)主任，發(fā)現(xiàn)實(shí)際活動與周計(jì)劃不符，通報(bào)批評該班級（特殊情況除外），并扣100元。
檢查形式為每周一檢查和每天隨機(jī)檢查，根據(jù)檢查結(jié)果給予相關(guān)班級通報(bào)表揚(yáng)或批評。
年級活動、大型活動
●積極配合年級或園開展的各項(xiàng)大型、集體活動，認(rèn)真做好活動前的準(zhǔn)備工作（包括策劃、籌備、訓(xùn)練、排練、材料的準(zhǔn)備、幼兒的思想工作、家長工作等等），以保證活動得以順利開展。
●活動中聽從組織者的指揮，緊密合作，時(shí)間觀念強(qiáng)，組織嚴(yán)密，能展示良好的班風(fēng)班貌。
●積極、主動完成年級組分配的任務(wù)。
●活動后組織幼兒做好場地的收拾、物品歸還等工作。
●各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當(dāng)班老師100元。
檢查形式為抽查和聽取年級組長匯報(bào)。
生活記錄表的填寫
●每位孩子每周一張生活記錄表，當(dāng)天內(nèi)完成記錄。
●要求字跡工整。每一項(xiàng)內(nèi)容都能有重點(diǎn)，全面的記錄，不允許記流水賬，內(nèi)容真實(shí)。●表格統(tǒng)一掛在各班門口，以便家長隨時(shí)查閱。
●表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。
●沒有及時(shí)完成填寫工作或檢查發(fā)現(xiàn)敷衍了事應(yīng)付，記錄與事實(shí)不相符的班級和個人要作出嚴(yán)厲處分。班級通報(bào)批評，責(zé)任人扣200元。
環(huán)境、活動區(qū)、作品欄布置
●環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng)造思維和動手能力，創(chuàng)設(shè)“會說話”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關(guān)系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價(jià)值。
●將幼兒的內(nèi)隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的過程和結(jié)果用各種形式記錄下來，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽、說、讀的機(jī)會。
●環(huán)境材料由師生一起做，同時(shí)注意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造活動。●幼兒繪畫作品要附上孩子對自己的畫的原始描述，體現(xiàn)童話童真、童言無忌。●環(huán)境布置幼兒參與率：小班達(dá)到70%，中班達(dá)到90%，大班達(dá)到100%。
●區(qū)域劃分合理、有創(chuàng)意，能促進(jìn)幼兒不同能力的自主發(fā)展。
●創(chuàng)設(shè)與探究議題相應(yīng)的區(qū)域，材料豐富，便于幼兒自主探索。
●幼兒作品欄每二周更新一次，填寫作品標(biāo)簽并標(biāo)明更換時(shí)間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。
●班級語言環(huán)境：小班以漢語為主，輔以少量英語；中班雙語并進(jìn)，各占50%；大班以英語為主，輔以少量漢語。
●環(huán)境布置檢查與評比：
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動而服務(wù)，不是為了應(yīng)付檢查。
（二）檢查原則：不僅要檢查物的創(chuàng)設(shè)，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動的情況。
（三）每月的環(huán)境布置成績由兩部分組成：
1、每月一次的環(huán)境檢查占總成績的60%，評委由教學(xué)主任、保育主任、保教組長和三位班主任（每次大、中、小班各一位），去掉一個最高分和最低分得出平均分?jǐn)?shù)。
2、日常環(huán)境檢查占總成績的40%，保教組長在常規(guī)工作檢查中，結(jié)合主體探究活動、區(qū)域活動的開展來檢查孩子和環(huán)境的互動情況，每次檢查給予分?jǐn)?shù)，記錄在每日教學(xué)常規(guī)檢查表》中，每月根據(jù)《每日教學(xué)常規(guī)檢查表》的分?jǐn)?shù)對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分?jǐn)?shù)。
日常環(huán)境檢查方法：
l物的檢查和孩子與環(huán)境互動的檢查各占50分；每周檢查兩次。組長不評價(jià)自己班的環(huán)境，由教學(xué)主任負(fù)責(zé)給組長所在班級進(jìn)行評價(jià)。
l成績分四個層次：優(yōu)（85—90分），良（80—85分），中（70—80分），差（60—70分）；
l檢查標(biāo)準(zhǔn)：物——根據(jù)主體探究活動及時(shí)更換主題墻、活動區(qū)、作品欄。記錄本能及時(shí)堅(jiān)持記錄；評比欄、天氣預(yù)報(bào)能及時(shí)記錄；
孩子與環(huán)境互動——區(qū)域自主活動中孩子能自主、有序的進(jìn)區(qū)活動；孩子在活動中能自己管理自己，按照班級的進(jìn)區(qū)要求進(jìn)區(qū)活動；能體現(xiàn)孩子的探究精神；老師能根據(jù)每周制定的區(qū)域重點(diǎn)給予指導(dǎo)。
3、環(huán)境檢查按年級班級數(shù)量的50%（四舍五入），評選出每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。
●班級植物區(qū)保持生機(jī)勃勃，疏于引導(dǎo)孩子做好此項(xiàng)工作的，扣100元。
檢查形式為平時(shí)抽查和每月定期檢查評比相結(jié)合。
教科研工作
●積極更新教育觀念，主動參與課程改革，最終將新觀念落實(shí)在幼兒的發(fā)展水平上。●能依據(jù)課程改革任務(wù)和要求，積極參與課程改革實(shí)踐。
●創(chuàng)造性地完成課程改革任務(wù)，在雙語教育、主體性整合探究等課程改革實(shí)踐中做出較大的貢獻(xiàn)，在校級公開課獲得優(yōu)秀獎勵者，一次性獎勵200元。
●能創(chuàng)造性地撰寫出有價(jià)值的教育教學(xué)論文，并在校內(nèi)外的教育刊物上發(fā)表或得獎（正規(guī)教育部門組織的）。校級一次獎勵50元，鎮(zhèn)級一次獎勵100元，市級一次獎勵200元，省級一次獎勵500元，國家級一次獎勵800元。
●關(guān)心幼兒園，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻(xiàn)大小，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
●積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
●按學(xué)校要求，電腦操作達(dá)到中級水平，英語水平通過公共英語一級考試。
●完成學(xué)校組稿工作或校報(bào)刊出文章者，獎勵50元。
一日生活管理
●實(shí)施背景音樂襯托下的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓幼兒在園的活動在音樂的襯托下進(jìn)行，根據(jù)幼兒起床、游戲、進(jìn)餐等不同內(nèi)容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感，調(diào)節(jié)幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現(xiàn)進(jìn)餐沒有播放音樂，通報(bào)批評并扣當(dāng)班老師50元。
●堅(jiān)持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語教師講英語故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，通報(bào)批評并扣當(dāng)班老師50元。
●教學(xué)內(nèi)容的發(fā)放：每個主體探究活動結(jié)束后發(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容給家長，要求先由教研組長寫出基本框架，再由各班根據(jù)本班實(shí)際教學(xué)內(nèi)容加以添加補(bǔ)充，于發(fā)放前4天送交助理辦檢查無誤后方可復(fù)印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學(xué)習(xí)情況的資料。不及時(shí)上交的班級扣班主任100元。教學(xué)內(nèi)容排版混亂、出現(xiàn)錯別字，扣班主任80元。
●按時(shí)完成《家園通訊》的組稿、排版、復(fù)印、下發(fā)工作。沒有及時(shí)完成扣責(zé)任人100元。
●晚間活動：要有計(jì)劃地開展豐富的活動。每周看電視的次數(shù)不超過三次，每次不能超過40分鐘，并及時(shí)做好記錄。禁止播放廣東話節(jié)目，禁止播放不適合幼兒觀看的節(jié)目，禁止播放不符合本年級雙語教育要求的節(jié)目。違規(guī)者扣100元。
●晨間談話：每天早餐后十分鐘組織晨間談話活動。大班用全英語，中班每周有一次用中文談話。小班幼師用中文組織，英語老師用英語組織。談話內(nèi)容要豐富，目的是培養(yǎng)孩子傾聽、表達(dá)、思考的能力，拓寬孩子的思維和視野。晨間談話組織不當(dāng)扣班主任80元，當(dāng)班教師50元。
●全面放手讓幼兒自理自立，中大班每天安排2—3名值日生，參與物品擺放、掃地拖地等工作。各班安排班級小“班長”，讓他們參與組織活動，物品分配等日常班級管理工作。●班級教育小組成員要積極參與班級衛(wèi)生工作。獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，每位教師獎勵50元。
●大禮拜周五上午12：30，當(dāng)班教師一定要檢查班級門、窗、水、電后方可下班。如檢查發(fā)現(xiàn)有漏關(guān)現(xiàn)象，或提早收拾物品，責(zé)令班主任回園處理并扣班主任和當(dāng)班老師100元。
●為避免浪費(fèi)，所有需要復(fù)印的資料要先經(jīng)所在年級的教研組長審核，檢查無誤后送助理辦審批方可交付復(fù)印。
●按時(shí)按質(zhì)完成家園短信服務(wù)工作，不達(dá)到要求者扣50元。
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