第一篇：2013年陽光支教運動會總結(jié)

2013年洛陽師范學院

信息技術(shù)學院

梁村陽光義教小學田徑運動會總結(jié)

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我陽光義教小學開展為期一天的田徑運動會。

一、主要領(lǐng)導親自上陣指揮，所有義教老師精心組織

首先，我們成立了運動會籌備小組，由張副校長牽頭，教務、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。

我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的工作計劃。我們召開了籌備會，全體義教教師都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。

我們在運動會開始之前對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行，我們的教師團隊都發(fā)揮了巨大的作用。為了本次比賽，所有體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備、攝影的準備、協(xié)議的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調(diào)……太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、比賽場面熱烈有序，緊張激烈

本次比賽共設(shè)有徑賽項目4個，田賽項目5個，最后頒發(fā)15項獎狀。比賽場地雖然簡陋，并且整個比賽期間受到了天氣的影響，但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著裁判的發(fā)令聲和學生們此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然不一定是學生自己班的比賽，但是他們在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。一天比賽下來，場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各班運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級掙得了榮譽。

三、本次運動會做到了安全無事故。

本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。

四、學生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。

一個人的全面發(fā)展，應該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。一個真正的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強調(diào)多人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，全班超過二分之一的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。其他的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送……

3、合作意識的培養(yǎng)。

“團結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設(shè)立班級優(yōu)勝獎，要求比賽過程中秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。

通過舉辦本次田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神，展示我梁村陽光義教小學15天支教的偉大成果。

第二篇：信息科學系陽光運動會總結(jié)

信息科學系陽光運動會總結(jié)

為了豐富大學生課余生活，鼓勵大學生走出寢室，開展戶外活動，促進學生之間的團隊合作與交流，擴大自身交際圈，開展自我的特色活動，建設(shè)積極向上的和諧校園文化。在體育部和學習部的積極組織下，于 2013年4月14日下午13:30-15：00 在學校操場舉行了信息科學系陽光運動會。

一、舉辦期間：

在活動舉辦前舉行了全體動員大會，將整個活動的比賽規(guī)則以及工作人員安排交待清楚，為活動的成功舉辦奠定了一個良好的基礎(chǔ)。在運動會中，大一年級的學生都積極的參與，并有部分同學取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣炎熱，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，炎熱絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉；這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

活動的舉辦整體來說是非常成功的，各班積極參加活動，現(xiàn)場氣氛火爆，部分項目參與度很高，學生熱情高漲。在此次陽光運動會中，一共進行了四項比賽，分別為男女混合定點投籃，兩人三足，夾球競賽，集體跳長繩。

二、活動舉辦中的一些問題：

1、整個陽光運動會雖然準備都很充分，但是音響方面很晚才到位，而且在接線板的攜帶上是最后臨時通知的。

2、在活動方面，內(nèi)容不夠吸引，導致結(jié)束的時候有些班級的同學都走完了。

3、沒有事先為工作人員準備水，由于天氣熱，工作效率降低了不少。

本次陽光運動會，在體育部和學習部以及全體學生會成員的共同努力下取得了不錯的成績。在今后的工作中我們將取其精華，去其糟粕，將工作做的更好。爭取在明年的陽光運動會，舉辦的更加出色精彩。

信科系學生會體育部 二〇一三年四月十五日

物資申請：

籃球

1個

共80元 羽毛球

2副

2*45=90元 哨子 6個 3*6=18元

打印

策劃10份+記分表+通知單

共 20元 跳繩

1個

1*5= 5元 音響設(shè)備

共 40元 礦泉水箱

2*15= 30元 共計283元

第三篇：陽光支教策劃書

----陽光支教策劃書

主辦：共青團常熟理工學院委員會 承辦：常熟理工學院青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦：化學與材料工程學院青年志愿者協(xié)會分會

一、活動背景

隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進城規(guī)模不斷的擴大，速度不斷的提高。同時，義務教育段適齡的農(nóng)民工子女大量的隨著父母進城求學。但是，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天的奔波勞碌并不能很好地關(guān)心他們的子女，這樣就會導致很多極不利于他們健康成長的問題。本來可以過著無憂無慮的生活，現(xiàn)在卻要面對四面八方的陌生人，沒有爺爺奶奶的呵護叮嚀，有的只是看著起早貪黑的父母出去工作后，自己背著書包去上下學……為了更好的關(guān)系農(nóng)民工子女的身心健康，讓他們盡快的融入城市的社會中，能夠真正的快快樂樂的學習，生活，健健康康的成長，同時也為了增強同學們對社會的責任感，是同學們能夠真真正正的擔起一個當代大學生的責任和義務。

二、活動主題

愛心之旅，我們牽手助成長

三、活動目的

1、通過對農(nóng)民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠真正快樂地學習、生活，健康地成長。通過此次活動，希望能夠吸引社會中更多人的關(guān)注。為了增加同學們的社會責任感，使同學們真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務，并獻出她們的一份愛心與關(guān)心。給我一片天，我們會展現(xiàn)自我，散發(fā)青春的光芒。

四、活動內(nèi)容

（一）、前期準備：

1、活動策劃書準備，活動申請

2、安排負責人進行實地調(diào)查，聯(lián)系學校老師，征得同意后，了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實際情況，根據(jù)反饋回來的信息著實安排志愿者人數(shù)。

3、宣傳部負責制作活動展牌，放置學院門口，以便所有學生觀看。

4、各班干事在自己班里進行積極宣傳，并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長精心準備授課內(nèi)

5、確定好志愿者人數(shù)以及她們的授課內(nèi)容保證教學質(zhì)量。

6、選擇合適的路線、公交車，以防交通擁擠并保證及時到達目的地。

（二）、授課內(nèi)容：

文藝類：書法、繪畫、折紙等。

體育類：籃球、羽毛球、乒乓球等。

語言類：英語、演講、詩歌朗誦等。

話題類：環(huán)保、習慣、成長、感恩等。

社會知識類：地震知識、野外探險知識、防范火災知識等。

心理健康類：做心理游戲、做心理測試。

（三）、活動開展： 召集所有參與此次活動的志愿者在后門口集合。

2、到達之后，負責人與在校校長及老師接洽，簡單介紹活動流程。

3、為每位志愿者分好組（授課需要，可多人一組）。

五．預期結(jié)果

1、讓孩子們感受到社會對他們的關(guān)心和愛護。

2、民工子弟的孩子們內(nèi)心比較孤僻，我們希望通過對孩子們的授課、游戲教育和真心交流，拓展學生的興趣愛好，開發(fā)他們的潛能，使其得以健康快樂的成長。

3、志愿者與孩子們之間的相互接觸，激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣，提高自己的社會責任感。

4、志愿者的授課獲得校長及老師的支持，得以能夠長期堅持這種支教活動

六．注意事項

1.青志活動必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到被服務者的服務要求;首先要確保學生的安全，所教內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2.參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮、嚴密組織、分工協(xié)作、精心實施。

3.本次活動要求參與者與老師同學之間相互配合相互支持,保障青志活動活動順利完成。

4.遇各種突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

5.各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題。

6.如果活動中出現(xiàn)各項自己不能解決的突發(fā)問題,請及時找活動負責人 附錄：聯(lián)系方式

義工部：李姍***

化學與材料工程學院分會

2011年11月

第四篇：陽光支教策劃案

明德小學三年級二班第二節(jié)

策

劃

書

明德小學三年級二班全體成員2014.3.26

授課主題：生活中常用英語單詞學習(三)

授課人員：黃坤

授課目的：培養(yǎng)學生對于英語學習的興趣，自主學習意識；讓學生認

讀一些生活中常用的單詞，問候句等，開拓學生眼界

授課流程：1.復習一些學過的關(guān)于身體部位以及親屬的單詞

2.播放一些簡單的英文兒歌，唱英文歌曲ABC

3.一起學習水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞。

4.培養(yǎng)學生口語意識，做到大聲標準朗讀出來

5.英語教學游戲:“開火車”“猜猜顏色”BINGO

（6．如果還剩余還有時間，將這些單詞在一起朗讀）

授課內(nèi)容：

1.授課單詞：表示顏色的單詞red（紅），white（白），black（黑），green（綠），yellow（黃），blue（藍），purple（紫），gray（灰），brown（棕），tan(褐色)，syan(青色)

關(guān)于動物單詞：ant 螞蟻 獅子——lion 熊貓——panda 老虎——tiger 狼——wolf

公牛——bull綿羊——sheep 熊——bear鹿——deer大象——elephant狐貍

——fox馬——horse 豬——pig 狗——dog 猴子——monkey貓——cat兔子

——rabbit

魚——fish蛙——frog 蛇——snake 鴨子duck蜘蛛spider螞蟻ant蜜蜂bee

蝴蝶butterfly鳥bird蒼蠅flyMouse 鼠 Dragon 龍 Snake 蛇 Horse 馬 sheep 綿

羊 Monkey 猴子 Chicken 雞Bird 鳥duck 鴨Frog 青蛙Bee 蜜蜂butterfly

蝴蝶

關(guān)于水果單詞：apple蘋果 banana香蕉 grape葡萄 mango芒果 pear梨peach桃

子 strawberry草莓 watermelon西瓜 orange橘子

2．教學游戲游戲：開火車T: Let’s play a game, O

K?S: Great.六至七人一組，做傳球的游戲。從第一個

學生開始 Hi/Hello/Good morning, A.I like bananas.A

nd you? 第二個學生回答I like apples.并提問 Hi/Hello/

Good morning, B.I like apples.And you? 以此類推。

（A,B代表學生姓名，內(nèi)容以所學表示個人喜好食品為主）

“猜猜顏色” 的游戲。

讓一個學生手中藏一種顏色的蠟筆，上前主持游戲，請其他同

學猜顏色。學生們眾說紛紜，復習所學的顏色單詞。猜對的學生給與獎勵并由他負責主持下一輪游戲。

BINGO

讓學生拿出準備好的本單元所學動物、水果等單詞的圖片，將圖片隨意選取9個，擺成每行3個圖片，共擺3行的形式。

如：

游戲方法為：教師說出一個單詞，學生們就將聽到的那個單詞的圖片翻過去（如果沒有就等到下一輪）。當翻過去的圖片成一條線時（可以是橫線，豎線，斜線），學生大聲說：BINGO。說BINGO 的同學可得到貼紙或紅花

第五篇：陽光支教 教案

陽光支教活動——授課教案

授課人： XXX 授課班級：二年級X班 授課科目：音樂 授課時間：XXXX.XX.XX XX:XX-XX:XX

一、【時間地點】

XXXX年XX月XX日下午XX點XX分

xx愛心希望小學

二、【學習目標】

1、知識與能力：學會演唱歌曲并有表情地演唱，熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號，熟練地表演歌曲；

2、情感與價值觀：從音樂中受到思想上的啟迪和教育；

3、過程與方法：通過聆聽、欣賞、比較音樂形象，主動表現(xiàn)歌曲。

三、【道具使用】

1、《蝸牛與黃鸝鳥》mp3、曲譜

四、【準備工作】

1、進行分工，學習并熟練連掌握歌曲；

2、討論并確定流程，對突發(fā)事件進行思考討論；

3、道具及課件準備。

五、【授課過程】全程約40分鐘。20分鐘作為授課，20分鐘鞏固練習

1、簡要復習

時間在3分鐘左右

內(nèi)容：對之前所學的內(nèi)容做簡要的復習，這個過程，我主要充當一個詢問者的角色，讓學生們來回答我的問題，通過他們對問題回答來了解他們對之前知識的掌握程度，再加以鞏固。

2、正式課程

時間在15—25分鐘

內(nèi)容：

Part 1： 發(fā)聲練習

Part 2： 學唱歌曲

Part 3： 請同學們自由組合，分角色進行表演，全體為聽伴奏為他們演唱

3、隨堂鞏固

時間在5—10分鐘

4、成果展示及回顧

時間在5—10分鐘

展示之后，通過問題幫助學生回顧課本

課程結(jié)束！

PS：

1、此節(jié)課感想：開始很緊張，但孩子們很活潑，也讓我們漸漸放松。前半節(jié)課，孩子們很聽話很配合，聽到他們的合唱很動聽。后半節(jié)課的小活動，有些混亂，沒hold住。。在各種小狀況面前還是沒經(jīng)驗。

2、下節(jié)課的目標及需要改進的地方：讓孩子們學到更多的東西。我們要吸取經(jīng)驗，在保障課堂內(nèi)容順利進行的前提下，嚴肅課堂紀律，準備得更加充分。