第一篇：2013年9月前峪小學教學工作匯報

2013年前峪小學教學工作匯報

各位領導：上午好！

首先歡迎各位領導蒞臨我校指導工作，下面我就開學以來學校開展的教學工作做一下匯報。

一、主要的教學工作

1.明確教學目標，完善教學管理制度。

本學期學校繼續堅持以“教學的中心地位”不動搖，讓教師把主要的精力用在教學上。開學第一周，學校專門召開了教學工作會議，在會上回顧了上學期的教學工作，肯定了教師所取得的進步，也指出了存在的問題，看到了與兄弟學校的差距，讓每一位教師對于成績進行合理細致的分析，并要求在進行教研活動時對于成績再進行詳細的分析，明確自己所教學科哪些是優秀生，哪些是學困生，制定出培優幫困的措施。讓學科教師根據上學期同學科的名次和程度，讓教師簽訂了教學目標責任狀，通過此種方式讓教師找準了定位，明確了前進的方向。學校為了更大程度的激發教師的工作熱情，在教師充分討論的基礎上學校制定了新的獎懲方案，學校及時發放了上學期的教學獎金。把教學成績作為教師評優樹先的重要依據。嚴格考勤和請假制度。

2.抓好教學常規管理

繼續做好常規管理，在會上認真學習了上級有關教學的文件，認真學習了作業設置要求。加大常規管理力度，對教師的備課、作業批改、單元題的使用和二次過關、培優幫困等教學常規工作進行雙周檢查。在檢查中找存在的問題，通過檢查把發現的問題及時反饋給教

師，要求教師及時整改。

學校繼續開展不同學科每周一次的教研活動。教師分別就“怎樣抓好學生的學習習慣”等問題進行了探討，在探討中教師能提出不同年級學生存在的問題，經過大家的討論也制定出了改進問題的具體措施。

3.開展了四課競賽的活動

根據中心學校的安排，我校選出了人員參加了鎮組織的四課競賽活動，開學以來學校組織了本校的教師開展了聽評課活動，在活動中，教師展示了自己的風采，同時也發現了課堂中存在的問題，課后其他教師也進行了評課，提出了提高課堂效率的方法。本校參加四課競賽人員現在正積極準備之中，爭取能在縣里的四課競賽中取得好的成績。

4.對新分的教師進行業務指導。

對于新分的夏菲菲和張興婷兩位教師，學校幫助兩位教師制定近、長期成長目標。鼓勵他們多學習國內外教育理論，積極支持與鼓勵青方教師參加上級組織的各項業務練兵活動，開學初中心學校領導聽了兩位老師的課，并對兩位教師進行了業務指導，指出了教學中存在的問題，給兩位教師提出了好的建議，下一步將常聽年輕教師的課，使我校的年輕教師迅速成長起來。

5.繼續深化春蕾讀書活動和做好學生的口算練習與寫字 以讀書活動為契機，以閱讀課為平臺，以寫字課為突破口。本學期我校重點提高學生的閱讀寫字和計算能力。各班充分利用好圖書角，鼓勵學生在早晨進行經典古詩誦讀，下午在布置作業的時候也布置讀書的任務，讓每位學生能保證每天一小時的讀書時間。各班也根

據學生的年齡特點，為學生確定了閱讀的內容。對于學生的閱讀情況能每周進行檢查，在本學期末將對各班讀書認真的學生進行表彰。在開學的第二周，我們組織三至六年級的學生參加了“中國夢”為主題的演講比賽。學校定于下周進行“我是書法家”的寫字比賽，期中測試結束后進行第二屆古詩誦讀比賽。

我們學校將加大學生數學口算練習。每天一張的口算題卡，讓學生在晨讀前完成，做完后教師收上來統一進行批閱，對于出現的錯誤將集體更正。

二：存在的問題

1.有的班額較大，培優幫困工作有一定難度

整體來看五六年級較好，而一至四年級學生較多，三四年級比較靠后。分析其原因三四年級部分學生基礎較差，學困生較多，致使成績沒有大的提高。

2.學生的學習習慣不好。部分學生學習不夠自覺，做作業寫的很不認真，做題時不注意審題，致使正確率較低。

3.部分教師的課堂效率不高。一節課講的太多，而缺少課堂檢測。4.對于單元題的使用不好。雖然做了大量的試卷，且教師對于試題進行了認真的批閱和講解，但是對于試題的二次過關做的不好。

三、工作打算：

1.進一步完善各項規章制度，規范辦學行為，抓好常規管理。做好常規檢查，開好教研活動，做好鎮組織的質量監測的準備工作，使學校教學成績穩步提升。

2.加強教師隊伍建設，積極為教師創造學習的機會，鼓勵教師多閱讀理論書籍，積極改善辦學條件，提升教師整體素質。

3.進行每月一次的月考，從中發現問題，及時改進。

4.將十二月份定為“讀書活動月”，在這一月中將開展一系列的讀書活動。

總之，在平時的學校教學管理工作中，學校管理水平有待進一步提高。學校教學管理還存在不足，我們將認真聽取領導、教師的意見，進一步把學校的教學工作做的更好。

2013

泗水縣圣水峪前峪小學

年10月16日

第二篇：2016年高考新方案最快9月前出爐

2016年高考新方案最快9月前出爐。江蘇已經明確進行高考英語一年兩考試點,參加兩次英語高考的學生，可選取成績最高的一次作為高考成績，并取消小高考加分政策。

2016年起,2+2+X。第一個2：英語一年兩考，不入總分只看等級；第二個2：語文數學；X為文科綜合或理科綜合，與語文數學一起計入總分?？偡址种祵⒋蠓忍岣?，高二會考可能取消。

第三篇：2016年江蘇高考新方案最快9月前出爐 本報訊[范文]

2016年江蘇高考新方案最快9月前出爐 本報訊（記者 錢紅艷 談潔）“08高考方案”終于要變了。記者昨天從相關渠道獲悉，江蘇省教育部門已經組織多次調研，2016年高考新方案最快9月前出爐。英語有望“計等不計分” “教育部門已經組織了多次調研?！币晃粎⒓舆^調研的中學老師告訴記者，由于高考方案要提前3年告知社會，所以，有關部門近期一直在緊鑼密鼓地進行最后研討，爭取在新高一開學前向社會公布。這位老師介紹，新方案的研討是在國家教育部“2+2+N”的高考大框架下進行的。第一個“2”是指每年兩次的英語考試；第二個“2”是指語文和數學兩門主科；最后一個“N”是指其他統稱為“副科”的科目。據介紹，江蘇已經明確進行高考英語一年兩考試點，參加兩次英語高考的學生，可選取成績最高的一次作為高考成績?！安贿^，英語有望不再算分，只是計等?！绷硪晃粎⑴c調研的老師介紹，“現在沒有確定的是，英語考試是由教育部門組織還是第三方組織。按照教育部門的想法，英語考試的發展方向就像雅思、托福，只作為高校錄取參考。” 選測科目可能“計分不計等” 據了解，目前還有懸念的是框架中的“N”。一位中學校長透露，目前江蘇省實行的是“08高考方案”，簡單說，該方案就是看考生高考時語數外3門的總分，以及兩門選修測試科目的等級，“N”所對應的就是選修測試科目。“由于現在的方案中，選修測試科目不計分，只是根據考生的排名劃定等級，所以不少選修測試科目考得再好，語數外3門總分不高也沒有用，在高考錄取時比較吃虧。這次高考改革，選測科目將不再計等級了，改為計分?！睒I內人士透露，不過，具體選測科目考幾門還沒有定，目前教育界人士比較偏向的方案是“3門合卷”，“也就是說，文科考歷史、地理、政治小綜合；理科考物理、化學和生物小綜合，合卷的分數要比語、數單科高。” “小高考”加分政策將取消 正在實行的“08高考方案”規定，學生高二時進行的4門必修測試科目（簡稱“小高考”）得A可以加分，這個A是按照考試成績劃定的，90分以上為A，得4個A高考時總分可以加5分?！盀榱四艿肁，不知耗費了學生多少精力，增加了多少負擔。有的學生上高二就進入高考狀態，突擊‘小4門’，加班加點，反復模擬，就只為了在高考總分中加1—5分?！蓖獾匾凰袑W校長認為，從學生負擔方面來說，“小高考”見A加分的政策不算是個好政策。“‘小高考’只是普通高中生的合格考試，不具備高考的選拔功能，因此考生只要過關即可?！?該老師說，調研會上，專家基本上已經達成共識，“小高考”不再加分，那樣考生就可以減輕負擔，不需要拼命追求高分了

第四篇：東峪小學2016年11月安全工作匯報

東峪小學安全工作匯報

學校安全工作事關小學生的健康成長，關系到千萬個家庭幸福和安寧，關系到學校的改革和發展，關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作，充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發生?，F就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“三個結合”

1、安全工作與養成教育相結合

我校從規范學生行為的養成教育入手，展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分，每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、觀看視頻等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內化為學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰；同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

3、安全教育與排查整改相結合 學校安全工作領導小組經常定期與不定期地進行安全檢查，校長每月對分管范圍內的安全隱患進行一次徹底排查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發現問題，及時解決。每位教職工隨時發現安全方面的隱患或問題，隨時呈報。杜絕一切安全隱患。

二、安全工作抓好“三個重點”

1、交通安全抓管理

第一、普及交通安全知識，除學校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我校每學期都讓學生觀看有關交通知識的視頻，讓學生掌握最基本的交通安全知識。

第二、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對本校實際情況，成立護送組，要求校領導、班主任等人護送學生出校門。

第三、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生不滿12歲騎自行車上學。

2、疾病控制抓防治

學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。主要做法是：

（1）成立組織，制定方案；（2）加強宣傳，科學預防；（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；（5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

3、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

（2）學校組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，校領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作?；顒又校笄谙刃?，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學校寫好總結工作，防患于未然。

四、存在問題：

1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄；有些學生總愛打鬧玩耍。

2、學生上學、放學時，有的家長不接送，對家長應加強教育。

3、學校的門衛是兼職的，并且沒有門房。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

2016年11月28日

第五篇：賈峪鎮王村小學關于加強安全防范工作匯報

賈峪鎮王村小學關于加強安全防范工作匯報

遵照上級指示精神，我校辛華校長立即召開全校教師會，認真學習滎教體【2010】86號文件及王局長講話，對安全工作做了認真的部署，現將加強安全防范工作情況匯報如下：

一、成立加強安全防范工作領導小組

組長：辛華

副組長：朱鐵漢、宋西嶺

組員：朱萬民、朱建民、李偉、羅艷麗、趙志勇

二、提高認識，增強安全工作的責任感和緊迫感。

安全工作關系到千家萬戶的幸福與安寧，關系到教育事業健康的發展，關系到社會的和諧穩定。雷州，江蘇校園事件給我們敲響了警鐘，為吸取他們的教訓，學校要認真的對安全工作進行排查，制定應急應對措施，組織一組三隊進行應急演練，堅決杜絕類似事件在我校發生，提高全體師生應對突發事件能力。

三、狠抓重點，狠抓落實，扎實做好安全工作。

（一）做好師生的安全教育工作。通過教師會，班會，板報，學生集合等形式進行安全教育，增強學生的安全意識和法制觀念，做到防患于未然。

（二）加大學校的安全管理力度，學校派一名政教主任主抓安全保衛工作，落實崗位分工責任制和嚴格的門衛值班制，及校內的巡邏制，非本校人員未經允許不準進入校內，杜絕社會閑散人員到學校尋釁滋

事，每次值班必須有一名領導親自帶班，發現問題及時處理。

（三）加強對周邊環境的治理。學校對周邊環境，校園周邊道路的安全設施和交通秩序進行一次排查，力爭做到綜合整治，創造良好的外戶環境。

（四）學校成立了“一組三隊”，加強門衛保安的管理力度，“一組三隊”隊員分工明確，已進行了一次突發事件應急應對演練，確?！耙唤M三隊”拉得出，用得上，打得贏。

（五）建立學校安全工作長效機制，實行責任追究制。落實一把手負總責，誰主管誰負責和一崗雙責的安全責任制，加強對安全工作的執行力度，對在工作中懈怠者進行嚴肅處理，并拉入績效工資進行獎懲，導致學校發生重大安全事故者依法追究責任。

（六）有關資料附后：

1．“一組三隊”名單及有關制度。

2.加強安全防范工作的排查報告

賈峪鎮王村小學

2010年5月5日