第一篇：金鐘二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)申報材料

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展

——金鐘二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)申報材料

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》(教思政【2007】4號)、《云南省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見》（云紀(jì)發(fā)〔2012〕12號）和《云南省創(chuàng)建廉政文化示范點(diǎn)實(shí)施辦法（試行）》（云紀(jì)辦通〔2012〕14號）精神，現(xiàn)依據(jù)《會澤縣廉政文化“六進(jìn)”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動實(shí)施方案》（會紀(jì)辦發(fā)【2012】12號）的文件要求，加強(qiáng)廉潔教育，營造廉政校園文化氛圍，全面提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校實(shí)施廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)開展情況作如下申報：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以崇廉敬儉為宗旨，以培養(yǎng)人文精神為核心，以強(qiáng)化素質(zhì)教育為目的，以樹立正確的人生觀、價值觀為導(dǎo)向，立足學(xué)校實(shí)際，大力加強(qiáng)廉政文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓展校園廉政文化領(lǐng)域，創(chuàng)新校園廉政文化內(nèi)容，規(guī)范校園廉政文化模式，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益,使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)，努力構(gòu)建具有金鐘二中特色的校園廉政文化體系，使學(xué)校成為廉潔教

育的宣傳主陣地，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，推動廉潔型社會的建設(shè)和發(fā)展，為創(chuàng)建清廉、高效、平安、和諧的育人環(huán)境奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

廉政文化建設(shè)是深化黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進(jìn)校園活動，對于強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為使這項工作真正落到實(shí)處，學(xué)校成立了廉政文化進(jìn)校園實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員及分工是：

組長：付 飛（校長、黨支部書記）全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)工作

副組長：樊加凱（分管政教、后勤、人事的副校長）吳開學(xué)（分管教務(wù)、教研的副校長）組員及具體分工： 張云祥（工會主席）

主要抓好師德師風(fēng)教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規(guī)定搞好校務(wù)公開，引導(dǎo)教職工正確行使民主權(quán)利，切實(shí)搞好服務(wù)工作與民主監(jiān)督。

張慶堂（辦公室主任）

負(fù)責(zé)學(xué)校日常廉政文化工作，全面部署與安排學(xué)校廉政文化的開展工作。

陸德貴（教務(wù)處主任）

主要工作：主要負(fù)責(zé)抓好師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè)、道德規(guī)范和校本教材中插入廉政文化教學(xué)內(nèi)容，并積極主持開展廉政文化進(jìn)課堂工作。

羅開銳（政教處主任）

主要負(fù)責(zé)抓好師生風(fēng)紀(jì)、思想建設(shè)、文化氛圍、道德規(guī)范和年極、組、班的廉政文化活動。開展紅色歌曲合唱、廉政文化演講、文藝晚會、主題班會、辯論會、廉政文化（征文）板報等競賽活動。并在各種社會實(shí)踐和慶典活動中突出廉政建設(shè)的內(nèi)容。

李榮（總務(wù)處主任）

主要負(fù)責(zé)抓好校園環(huán)境建設(shè)、美化綠化，搞好各種服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網(wǎng)發(fā)布有關(guān)廉政文化建設(shè)的文件、視頻、新聞資料和圖片等，并負(fù)責(zé)各類活動的影響、燈光等。

年興玉（督導(dǎo)室主任）

在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校廉政文化建設(shè)工作進(jìn)行有效合理的監(jiān)督、整治。

章程（團(tuán)委書記）

主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)生會在校園廉政文化建設(shè)中的主力軍作用，引導(dǎo)學(xué)生會創(chuàng)刊以廉政教育為主要內(nèi)容的刊物，積極開展校園廉政文化建設(shè)征文競賽，利用業(yè)余黨校、團(tuán)校開展廉政文化系列教育，組織學(xué)生以演講會、辯論會、文藝晚會、主題班會、紅色歌曲演唱會等豐富多彩的形式開展宣傳教育。

陳發(fā)寬（教研室主任）

主要工作是協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，規(guī)范教學(xué)行為，督促開展學(xué)校教研工作。

三、廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容

1、緊密結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動貫徹落實(shí)，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動。

（1）充分利用元旦、春節(jié)、國慶等喜慶節(jié)日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，在公共場所懸掛橫幅，將廉政文化融入其中。

（2）充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、校報、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等傳播媒體的作用，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規(guī)、活動內(nèi)容、工作成效和先進(jìn)典型事跡。

（3）在顯要位置設(shè)立黨紀(jì)條規(guī)警示標(biāo)語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的作用。

（4）開展“一把手”帶頭講廉政課、帶頭廉潔自律、帶頭履行監(jiān)督職責(zé)并自覺接受監(jiān)督的“三帶頭”活動。

（5）積極響應(yīng)上級號召，組織開展“反腐倡廉宣傳教育月活動”，通過各種活動提升廣大黨員干部和全體教師“廉潔從教”的高尚師德。

（6）將廉政教育納入學(xué)校師德師風(fēng)教育的范疇，加強(qiáng)對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生以及向?qū)W生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中。

（7）結(jié)合上級工作精神，以“廉政文化進(jìn)校園”活動為載體，不斷深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

2、結(jié)合學(xué)校德育工作和團(tuán)隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。

（1）將“反腐倡廉教育”作為學(xué)校德育教育的組成部分，安排周四的法制教育午會課一學(xué)期至少一次專門講“反腐倡廉”；

（2）合理安排，組織學(xué)生觀看 “反腐倡廉”錄象片，談體會、寫感受。

（3）結(jié)合學(xué)校中心工作，舉辦以“反腐倡廉”為主題的講故事比賽、作文比賽、演講比賽、黑板報比賽等。

（4）通過“小手牽大手”的團(tuán)隊活動，使清廉之風(fēng)吹遍家庭、社會的每個角落。

3、實(shí)施廉政教育工程（1）法規(guī)教育。

一是以年級組、教研組為單位，利用每周理論學(xué)習(xí)日，組織全體教師特別是廣大黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（實(shí)行）》、《中華人民和國行政監(jiān)察法》、《中華人民和國行政監(jiān)察法實(shí)施條例》等黨和國家廉政建設(shè)法規(guī)和黨的十八大精神。

（2）警示教育。

每季度要在校園網(wǎng)上發(fā)布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組

織全體教職工特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。

（3）榮辱觀教育。

以強(qiáng)化師生思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為宗旨，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀以及中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“八項規(guī)定”和“六項禁令“，使廣大師生樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，使“清正廉政”成為每個人立身立業(yè)之基。

四、措施要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確校園廉政文化建設(shè)的重要性。校園廉政文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。推進(jìn)高品位的校園廉政文化建設(shè)，有利于促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變和辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，有利于培養(yǎng)造就大批有較高道德水準(zhǔn)和文化素質(zhì)及人文精神的優(yōu)秀人才。因此，各部門要增強(qiáng)對校園廉政文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校廉政文化建設(shè)的行動上來。

2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，增強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)的針對性。（1）堅持“兩個納入”。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，針對學(xué)校發(fā)展的總體要求和教育教學(xué)中面臨的新情況、新問題，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，將廉政文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃之中，納入教育教學(xué)的年度實(shí)施計劃之中。

（2）實(shí)行“二個結(jié)合”。

一是要與素質(zhì)教育相結(jié)合。積極引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養(yǎng)成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，使他們真正成為勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)和有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

二是要與深化教育教學(xué)改革相結(jié)合。做到以廉政文化建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和社會效益的進(jìn)一步提升，以教育教學(xué)改革促進(jìn)廉政文化建設(shè)的健康發(fā)展。

（3）做到“四個貫穿”。

一是把廉政文化建設(shè)貫穿于課堂教學(xué)之中。教務(wù)處正努力把廉政文化作為思想政治教學(xué)的內(nèi)容之一，引入校本課教材的編寫和課堂教學(xué)之中，從而進(jìn)一步深化思想道德教育、社會主義榮辱觀和價值觀教育。

二是把校園廉政文化建設(shè)貫穿于社會實(shí)踐活動之中。在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化廉政文化教育，把樹立和弘揚(yáng)以延安精神為主線的清廉美德和社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。通過社會實(shí)踐和公益活動，使學(xué)生的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。

三是把校園廉政文化建設(shè)貫穿于教師隊伍建設(shè)之中。教師隊伍素質(zhì)的高低直接影響教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生思想道德水平的提高。因此，學(xué)校要在師德建設(shè)中突出開展“筑防線、保廉潔、樹形象”和社會主義榮辱觀教育活動，不斷提高教師隊伍整體思想素質(zhì)和道德水

平，切實(shí)做好學(xué)生的表率和模范。

四是要把校園廉政文化建設(shè)貫穿于學(xué)校文化生活之中。要通過開展書評、影評、演講賽、征文賽、書畫賽、歌曲演唱賽和文藝晚會、主題班會、辯論會等形式，豐富廉政文化建設(shè)的內(nèi)容，陶冶師生健康向上的思想情操。

五、具體做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神基礎(chǔ)上，在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“率先垂范，廉潔從政”主題教育。成立了廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專門會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)，各成員責(zé)任明確，任務(wù)具體，確保了校園廉政文化建設(shè)有效的開展。每年開學(xué)初，根據(jù)教委和校長、書記簽訂的責(zé)任書，我校進(jìn)行支部書記、校長和黨員干部簽訂責(zé)任書，進(jìn)行責(zé)任分工和工作分工。幾年來通過層層簽訂責(zé)任書，使干部黨員增加了廉政意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真完成七個自律，在校園中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不貪贓枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事，做到人人有事干，事事有人管，幾年來，未發(fā)生上訪、信訪、瀆職、失職，邪教，的事情，學(xué)校呈現(xiàn)出了穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、積極向上的文化氛圍。

2、在教師隊伍當(dāng)中。廣泛深入開展“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師

在工作中要具備“四種意識”（教改意識、求實(shí)意識、競爭意識、質(zhì)量意識）、“四種精神”（敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神），努力做到“四無”（無有償家教、無排斥譏諷和體罰學(xué)生、無違規(guī)向新生推銷助學(xué)用資料和其它商品、無不文明行為），做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。認(rèn)真開展師德演講、師德宣誓、評選師德標(biāo)兵和教師職業(yè)技能大比拼、廉潔從教承諾等系列活動，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉政從教、博學(xué)多才、和藹可親的教師新形象。開展“廉政文化進(jìn)校園”征文活動和書法比賽，選擇好的文章和作品在學(xué)校板報、櫥窗展示。

3、學(xué)生當(dāng)中。我校緊緊圍繞“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等主題進(jìn)行宣傳并開展活動。學(xué)校德育處、團(tuán)支部本著“年度有主線，月月有主題，天天有活動，處處受教育”的原則，組織學(xué)生開展了以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的系列教育活動。充分發(fā)揮團(tuán)組織在“廉政文化進(jìn)校園”各項工作中的橋梁和紐帶作用。

開展每個學(xué)生學(xué)唱一首廉政或社會主義榮辱觀的歌曲；會講一個廉政故事；會說一句廉政格言警句；讀一本有關(guān)廉政教育的好書；畫一幅廉政漫畫；開展廉政知識教育，觀看一部反腐倡廉影視片；開展一次以廉政文化為主題的班會，組織學(xué)生開展討論；當(dāng)好一名廉政衛(wèi)士，倡議學(xué)生家長聘請學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”；開展一次““敬廉崇潔、誠信守法”征文比賽活動；自辦一期廉政文化主題黑板報或墻報，“話重陽，念孝恩”等主題活動。通過開展“廉政文化進(jìn)校園”，豐富了校園文化的內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下了廉潔的種子。

4、遵循正面引導(dǎo)原則。廣大師生員工生活在復(fù)雜的社會環(huán)境里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，廉政文化建設(shè)要正確導(dǎo)向，堅持以正面教育為主，深入淺出，通俗易懂，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。心理保護(hù)原則。青少年學(xué)生判斷是非的能力比較弱，世界觀、人生觀、價值觀正在形成，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響青少年的心靈。開展廉政教育時，要積極引導(dǎo)青少年學(xué)生看到社會積極的一面和自己光明的前景，增強(qiáng)信心和斗志。循序漸進(jìn)原則。抓緊抓實(shí)，不急功近利，充分體現(xiàn)教育的漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛性上逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。整體協(xié)調(diào)原則。作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，確保教育扎實(shí)有效推進(jìn)。教育與實(shí)踐相結(jié)合原則。通過一系列的實(shí)踐活動，把思想變成行動、理論變成實(shí)踐，促進(jìn)教育活動取得實(shí)效。

六、幾點(diǎn)收獲：

1、通過廉政文化進(jìn)校園活動的開展，教師和學(xué)生深深地感受到當(dāng)前開展廉潔教育的重要性，每一位干部，黨員，教師，學(xué)生都應(yīng)自覺投入到廉政建設(shè)活動中來，為創(chuàng)造廉潔社會諫言獻(xiàn)策，身體力行。

2、在對師生的教育活動中，做到寓教于樂，用古今中外的廉潔故事、用身邊的好典型去引導(dǎo)教育，寓廉于教。

3、廉政文化進(jìn)校園活動需要堅持不懈地開展，不斷把活動深化，對學(xué)生，只有讓他們在心靈中扎下廉潔的根，才能使今后成為一個勤政廉潔的好公民。

4、通過廉政文化進(jìn)校園活動的開展，逐步形成了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，全校教師逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

幾年來，我們縣教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把廉政文化進(jìn)校園的教育活動與學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆全會精神基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校開展的一系列的強(qiáng)黨性、講奉獻(xiàn)、做表率、促發(fā)展的主題教育，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動。

總之通過開展廉政文化進(jìn)校園活動，提高了干部、教師、學(xué)生的思想道德水平，促進(jìn)了師德、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和執(zhí)政能力的建設(shè)，對辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師活動有極大的引領(lǐng)作用。時代呼喚廉政文化進(jìn)校園。在新的歷史時期，我們不能一般地看待廉政文化，也不能以老眼光看待廉政文化。我們要站在新的制高點(diǎn)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來認(rèn)識，從深入開展反腐倡廉和新形勢下文化發(fā)展的邏輯聯(lián)系上來思考，以新的視角、新的理念、新的力度看待和推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，努力使我校廉政文化進(jìn)校園活動取得實(shí)實(shí)在在的成效，為辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，而努力奮斗。

第二篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)材料

廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)“五有”要求

一、有廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和具體實(shí)施意見。

二、有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)教師。

三、有適應(yīng)師生需要的豐富多彩廉政文化活動。

四、有固定的廉政文化傳播渠道和陣地。

五、有完整的廉潔文化建設(shè)督查考評制度。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

一、培育廉潔辦學(xué)廉潔從教風(fēng)氣。

結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，認(rèn)真開展“廉潔辦學(xué)、廉潔從教”的專題教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉潔辦學(xué)、陽光辦學(xué)”的意識，辦人民滿意的教育；使廣大教師增強(qiáng)“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的意識，做人民滿意的教師。要不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動機(jī)制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，營造健康向上的育人環(huán)境。

二、在學(xué)生中開展“揚(yáng)榮棄恥、敬廉崇潔”教育。

結(jié)合語文、思想品德、社會等課程進(jìn)行教學(xué)滲透，在學(xué)生中認(rèn)真開展理想信念、榮辱觀、民主法制、清正廉潔等內(nèi)容的教育，著重引導(dǎo)學(xué)生明辨“八榮八恥”，樹立為民為公、誠信守法、公平正直、清廉節(jié)儉等理念，養(yǎng)成高尚的道德情操和行為習(xí)慣，做一個心地純潔、品行端正的人。在教學(xué)內(nèi)容上，對小學(xué)生主要講述歷代清官廉吏故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)及建國以來勤政廉政先進(jìn)人物的事跡。

三、營造校園廉潔文化氛圍。

利用校報、校刊、校園網(wǎng)站、宣傳欄、班級板報等陣地，開設(shè)符合師生心理特點(diǎn)的專欄、網(wǎng)頁，廣泛傳播廉政知識和廉政理念，使師生在潛移默化中受到廉政文化的熏陶。試行“廉潔周”制度，圍繞“理想”、“責(zé)任”、“誠信”、“正直”、“廉恥”、“節(jié)儉”等主題，通過班隊會、演講比賽等形式，相對集中時間開展校園廉潔文化創(chuàng)建和推廣活動。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李其進(jìn)（黨支部書記、校長）副組長：樊玉葉（副校長）

王升飛（黨支部委員、教導(dǎo)主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項活動的具體實(shí)施工作。辦公室主任：王升飛

成 員：彭中仁（教導(dǎo)副主任）

董義軍（教導(dǎo)副主任）朱貴璽（完小校長）鮑 健（完小校長）單作之（工會主席）歐貴州（少先隊輔導(dǎo)員）

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廉 政 建 設(shè) 制 度

為了堅決貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于廉政建設(shè)的各項規(guī)定和措施，保持廉潔奉公、勤政敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，特制定本制度。

1、黨支部要堅持把黨內(nèi)廉政建設(shè)和懲治腐敗工作擺上重要議事日程。要結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，每半年安排一次有關(guān)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，增強(qiáng)反腐倡廉，為人民服務(wù)的意識。

2、建立健全預(yù)防職務(wù)犯罪的管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對管理人員及財務(wù)、供應(yīng)等崗位人員的管理和監(jiān)督。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的要求，在日常工作和生活中嚴(yán)格管好自己，管好身邊的工作人員。

4、要認(rèn)真抓好各部門的廉政建設(shè)，不得利用職權(quán)和工作之便，欺上瞞下，刁難設(shè)阻，涉及全局性的工作，必須建議支委會集體討論決定。

5、堅持通過民主（組織）生活和領(lǐng)導(dǎo)干部述職等形式，每半年做一次廉政情況檢查匯報。

6、堅持紀(jì)律面前人人平等，對違反上述廉政制度的除按有關(guān)規(guī)定處理外，情節(jié)輕微者檢查，通告批評，性質(zhì)嚴(yán)重者報上級給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作考評制度

1、根據(jù)省紀(jì)委“廉政文化進(jìn)校園”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校此項工作實(shí)際開展情況，特制定督查考評制度。

2、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查制度的對象是：校“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展情況，工作計劃的研究、制定，落實(shí)情況，廉政課程的備課上課情況，活動場所的布置情況，相關(guān)活動的組織開展情況，廉政書架的設(shè)立和使用情況，校廣播定時播放廉政人物事跡故事及廉政歌曲情況，校園網(wǎng)站廉政文化專欄建設(shè)情況等。

3、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查的具體措施是：校長室定時檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員對此項工作落實(shí)情況，聽取對此項工作的專題匯報，提出“廉政文化進(jìn)校園”工作階段指導(dǎo)性意見和具體要求。分管校長負(fù)責(zé)工作計劃、工作實(shí)施意見的擬定和實(shí)施，并且定期檢查落實(shí)情況，教導(dǎo)處、教科室是此項工作的具體實(shí)踐部門，班主任及全體教職工是此項工作具體操作第一責(zé)任人。從而形成一級抓一級，層層分工，層層負(fù)責(zé)的工作體系。

3、對在此項工作中，成績突出的部門和個人，依據(jù)學(xué)校獎懲條例，給予獎勵，對工作中存在的問題和不足，及時予以改正，確保“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

第三篇：瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)情況匯報

瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)建設(shè)情況匯報

廉政文化建設(shè)事關(guān)黨和國家的事業(yè)興衰成敗，作為教育人、培養(yǎng)人主陣地學(xué)校，開展廉政文化教育活動尤為重要。通過大力弘揚(yáng)廉政文化，開展系列行之有效的教育活動，可以增強(qiáng)干部教師廉潔奉公，誠實(shí)守信、依法執(zhí)教的意識，可以陶冶高尚的道德情操。可以引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，可以對廣大學(xué)生的行為和價值取向產(chǎn)生根本性、長期性、廣泛性的影響。根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主體，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實(shí)地開展了廉政文化進(jìn)校園活動，收到了一定成效。現(xiàn)將活動情況簡要匯報如下。

一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員

認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，并專門成立了“廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)成員有分工、有職責(zé)，對全校的活動進(jìn)行部署和安排，強(qiáng)力推動。

“廉政文化進(jìn)校園”活動在一開始并不能被學(xué)校全部教師所接受，他們認(rèn)為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師和學(xué)生無關(guān)。為此學(xué)校專門舉行了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的教師論壇，讓教師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，尋找廉政文化與校園文化建設(shè)的契合點(diǎn)，以此統(tǒng)一全校教師的思想。

由此，大家開始明確，在學(xué)校開展廉政文化教育是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是學(xué)校干部教師廉潔自律的需要。“敬廉崇潔”不僅僅是不要貪污、不要受賄。它實(shí)際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全體師生樹立起積極、健康、向上 1的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會責(zé)任感，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

并專門召開全校教師會議，完成對教師的培訓(xùn)工作，具體落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的實(shí)施方案，并以“國旗下講話”的形式，由校黨總支書記對全校師生進(jìn)行了動員，廉政文化進(jìn)校園活動在我校蓬勃開展起來。

二、聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署

進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。通過全校教師討論，借鑒外地學(xué)校的經(jīng)驗，聯(lián)系我校實(shí)際，我們最終明確了廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵與內(nèi)容。

在實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動過程中，我校嚴(yán)格按上級紀(jì)委和教育行政部門的文件精神要求，不折不扣地逐項落實(shí)。一是加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校制定了《瑞昌二中廉政文化建設(shè)規(guī)劃》，確定了廉政文化建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容和措施制定了《瑞昌二中廉政文化進(jìn)校園活動實(shí)施方案》，對學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)三個層次提出活動要求，制定了《瑞昌二中廉政文化建設(shè)教育教學(xué)大綱》，從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)資料、課程安排等方面具體落實(shí)。與此同時，加強(qiáng)了陣地建設(shè)。學(xué)校圖書館設(shè)立了廉政文化圖書專柜，購置了大量廉政教育方面的書籍，學(xué)校宣傳欄有廉政文化專欄，學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立了專頁，學(xué)校廣播站經(jīng)常性播出較高質(zhì)量的廉政教育稿件。學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)，制作了宣傳牌匾，有教職工廉政文化教育專項活動室。健全的制度和良好的廉政教育活動基礎(chǔ)設(shè)施，保證了我校有效地開展廉政文化教育活動。

二是把廉政文化與校園文化相結(jié)合，把學(xué)校歷史上從紫峰書院到瑞昌中學(xué)到瑞昌二中不同時期的師生艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)自立，廉潔為人等業(yè)績事例通過做成石刻、碑刻、牌匾等形式放置于校園不同位置，使校園處處充滿廉政文化教育的氣息。如通過“紫峰古井”、“紫峰塘”、“三華樹”、“步月橋”等校園文化景觀進(jìn)行創(chuàng)業(yè)史教育；通過校風(fēng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”等石刻進(jìn)行勵志教育。

三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實(shí)踐

明確內(nèi)涵后，具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體，利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索，才能取得良好的效果。我們通過“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學(xué)生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的廉政文化教育體系努力進(jìn)行了實(shí)踐。

（一）以提高教育效果為重點(diǎn)，努力擴(kuò)大廉政文化社會影響。廉政文化進(jìn)校園如果沒有其他文化內(nèi)涵作支撐就很難進(jìn)入課堂，進(jìn)入學(xué)生思想。我校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化建設(shè)推動學(xué)校全面發(fā)展，同時不斷在校園文化建設(shè)中注入廉政思想內(nèi)涵，逐步形成了校園廉政文化建設(shè)形態(tài)。

我校在校園廉政文化建設(shè)方面，主要以廉政為思想內(nèi)涵，以豐厚的文化作底蘊(yùn)，通過文化特有的教育功能，長期地熏染和影響學(xué)生，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成高尚的思想道德和情操，從而保證廉政文化進(jìn)校園活動取得實(shí)效。實(shí)踐證明，學(xué)校豐厚的文化底蘊(yùn)和濃厚的文化氛圍是開展好思想政治工作的基礎(chǔ)，廉政文化進(jìn)校園也不例外。廉政文化教育要在校園落地生根，必須有多方面多層次的教育內(nèi)容鋪墊、輔助與融合。

幾年以來，我校逐步構(gòu)建與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與現(xiàn)代教育發(fā)展相適應(yīng)、與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相傳承的廉政文化體系”的廉政文化進(jìn)校園教育主題，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在已有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，在不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)過程中，堅持正面教育的原則，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領(lǐng)袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學(xué)生，將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合，形成教育合力，通過學(xué)校廉政文化教育向社會和家庭輻射，進(jìn)一步凈化家庭環(huán)境與社會風(fēng)氣。此外，還結(jié)合師

德師風(fēng)教育活動，健全制度，完善機(jī)制，將廉政文化進(jìn)校園活動推向深入。

（二）以開展教育活動為載體，充分發(fā)揮廉政文化輻射作用。

學(xué)校把廉政文化的觸角延伸到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，起到了“寓教于樂”、“潤物無聲”的效果

我校在開展廉政文化進(jìn)校園教育活動的過程中，大膽創(chuàng)新，注重實(shí)效，形成了自己的特色。一是教材特色。認(rèn)真組織骨干教師編寫廉政文化教育材料，形成教育教材特色。我校廉政文化教育教材共分五個部分，分十二個課時，有廉政故事，廉政小說，廉政散文，廉政詩歌和廉政格言，內(nèi)容豐富，形式活潑，可讀性強(qiáng)，可以說是一本校園廉政文化教育不可多得的優(yōu)秀教材。

二是活動特色。為了使廉政文化進(jìn)校園活動富有成效，讓師生樂接受，我校開展了富有特色的系列活動，寓教于樂，突出的有：（1）在師生中開展唱紅歌、廉政歌曲活動，舉辦了首屆紅歌、廉政歌曲演唱比賽（2）在學(xué)生中開展了“廉政文化故事會”比賽活動，學(xué)生興趣濃厚，激情高漲（3）在學(xué)生中開展了廉政書畫比賽活動，許多學(xué)生交出了高質(zhì)量的作品；（4）在師生中開展了廉政文化進(jìn)校園簽名活動，擴(kuò)大了廉政文化教育活動的影響；（5）在黨員教師中開展了廉政手機(jī)短信創(chuàng)作評比活動；（6）組織黨員教師和入黨積極分子赴紅色故都瑞金接受紅色教育活動。

三是機(jī)制特色。為使廉政文化進(jìn)校園活動能適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際，持之以恒地開展，拓寬教育面，擴(kuò)大成果，學(xué)校在機(jī)制上進(jìn)行了探索：在教育主體上，形成以黨員教師和班主任教師為骨干，全體課任教師參與的全員教育力量；在活動內(nèi)容上把廉政文化進(jìn)校園活動與“免疫工程”活動有效地結(jié)合起來；在監(jiān)督機(jī)制上，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，特聘黨外監(jiān)督員，大力推行校務(wù)公開，凡涉及學(xué)校發(fā)展和學(xué)校熱點(diǎn)的一切重大問題，如基建、招生、職稱評聘、財務(wù)開支等都實(shí)行教代會監(jiān)督，“陽光”下操作。

在張顯特色的同時，大力開展廉政文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動，對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育，使學(xué)生樹立起積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。“廉政文化進(jìn)校園”活動的深入開展，在我校營造了良好的反腐倡廉氛圍，產(chǎn)生了良好的社會反響。

通過校園廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響。通過“廉政文化進(jìn)校園”活動，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時，廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高，教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升通過教育實(shí)踐活動，增強(qiáng)了師生的廉政意識。廉政文化建設(shè)也促進(jìn)了學(xué)校整體工作的提升，學(xué)校近十幾年來沒有出現(xiàn)一類違法犯罪和重大違紀(jì)違規(guī)事件，學(xué)校高考質(zhì)量不斷提升，學(xué)校人際關(guān)系更趨密切和諧，學(xué)校發(fā)展迅猛快速，已通過九江市教育局組織的江西省重點(diǎn)中學(xué)評估驗收，有望年內(nèi)通過省教育廳評估驗收，可以說，廉政文化建設(shè)功不可沒。

。今后，我們將把廉政文化建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步將該項活動推向縱深，以此來推動學(xué)校整體工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2008.11.21

第四篇：參選廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)材料

一、有廉政文化建設(shè)工作規(guī)劃和具體實(shí)施意見。

二、有符合青少年認(rèn)知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導(dǎo)教師。

三、有適應(yīng)師生需要的豐富多彩廉政文化活動。

四、有固定的廉政文化傳播渠道和陣地。

五、有完整的廉潔文化建設(shè)督查考評制度。

鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

一、培育廉潔辦學(xué)廉潔從教風(fēng)氣。

結(jié)合紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，認(rèn)真開展“廉潔辦學(xué)、廉潔從教”的專題教育，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)“為民辦學(xué)、廉潔辦學(xué)、陽光辦學(xué)”的意識，辦人民滿意的教育；使廣大教師增強(qiáng)“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的意識，做人民滿意的教師。要不斷完善教師、家長、學(xué)生之間的良性互動機(jī)制，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，營造健康向上的育人環(huán)境。

二、在學(xué)生中開展“揚(yáng)榮棄恥、敬廉崇潔”教育。

結(jié)合語文、思想品德、社會等課程進(jìn)行教學(xué)滲透，在學(xué)生中認(rèn)真開展理想信念、榮辱觀、民主法制、清正廉潔等內(nèi)容的教育，著重引導(dǎo)學(xué)生明辨“八榮八恥”，樹立為民為公、誠信守法、公平正直、清廉節(jié)儉等理念，養(yǎng)成高尚的道德情操和行為習(xí)慣，做一個心地純潔、品行端正的人。在教學(xué)內(nèi)容上，對小學(xué)生主要講述歷代清官廉吏故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)及建國以來勤政廉政先進(jìn)人物的事跡。

三、營造校園廉潔文化氛圍。

利用校報、校刊、校園網(wǎng)站、宣傳欄、班級板報等陣地，開設(shè)符合師生心理特點(diǎn)的專欄、網(wǎng)頁，廣泛傳播廉政知識和廉政理念，使師生在潛移默化中受到廉政文化的熏陶。試行“廉潔周”制度，圍繞“理想”、“責(zé)任”、“誠信”、“正直”、“廉恥”、“節(jié)儉”等主題，通過班隊會、演講比賽等形式，相對集中時間開展校園廉潔文化創(chuàng)建和推廣活動。

鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：（黨支部書記、校長）

副組長：（副校長）

（黨支部委員、教導(dǎo)主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)此項活動的具體實(shí)施工作。

辦公室主任：

成員：（教導(dǎo)副主任）

（教導(dǎo)副主任）

（完小校長）

（完小校長）

（工會主席）

（少先隊輔導(dǎo)員）

鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

廉政建設(shè)制度

為了堅決貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于廉政建設(shè)的各項規(guī)定和措施，保持廉潔奉公、勤政敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，特制定本制度。

1、黨支部要堅持把黨內(nèi)廉政建設(shè)和懲治腐敗工作擺上重要議事日程。要結(jié)合黨員學(xué)習(xí)，每半年安排一次有關(guān)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，增強(qiáng)反腐倡廉，為人民服務(wù)的意識。

2、建立健全預(yù)防職務(wù)犯罪的管理制度和內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對管理人員及財務(wù)、供應(yīng)等崗位人員的管理和監(jiān)督。

3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的要求，在日常工作和生活中嚴(yán)格管好自己，管好身邊的工作人員。

4、要認(rèn)真抓好各部門的廉政建設(shè)，不得利用職權(quán)和工作之便，欺上瞞下，刁難設(shè)阻，涉及全局性的工作，必須建議支委會集體討論決定。

5、堅持通過民主（組織）生活和領(lǐng)導(dǎo)干部述職等形式，每半年做一次廉政情況檢查匯報。

6、堅持紀(jì)律面前人人平等，對違反上述廉政制度的除按有關(guān)規(guī)定處理外，情節(jié)輕微者檢查，通告批評，性質(zhì)嚴(yán)重者報上級給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”工作考評制度

1、根據(jù)省紀(jì)委“廉政文化進(jìn)校園”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校此項工作實(shí)際開展情況，特制定督查考評制度。

2、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查制度的對象是：校“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展情況，工作計劃的研究、制定，落實(shí)情況，廉政課程的備課上課情況，活動場所的布置情況，相關(guān)活動的組織開展情況，廉政書架的設(shè)立和使用情況，校廣播定時播放廉政人物事跡故事及廉政歌曲情況，校園網(wǎng)站廉政文化專欄建設(shè)情況等。

3、“廉政文化進(jìn)校園”考評督查的具體措施是：校長室定時檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員對此項工作落實(shí)情況，聽取對此項工作的專題匯報，提出“廉政文化進(jìn)校園”工作階段指導(dǎo)性意見和具體要求。分管校長負(fù)責(zé)工作計劃、工作實(shí)施意見的擬定和實(shí)施，并且定期檢查落實(shí)情況，教導(dǎo)處、教科室是此項工作的具體實(shí)踐部門，班主任及全體教職工是此項工作具體操作第一責(zé)任人。從而形成一級抓一級，層層分工，層層負(fù)責(zé)的工作體系。

4、對在此項工作中，成績突出的部門和個人，依據(jù)學(xué)校獎懲條例，給予獎勵，對工作中存在的問題和不足，及時予以改正，確保“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

第五篇：二中廉政文化進(jìn)校園匯報材料

創(chuàng)設(shè)載體，力求實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園

——尚義縣第二中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)學(xué)校申報材料尚義縣第二中學(xué)是張家口市文明單位，是全縣規(guī)模最大的國辦全日制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生3034人，教職工178人，其中專任教師159人。專任教師中，大學(xué)本科及以上學(xué)歷84人，大專學(xué)歷75人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

廉政文化建設(shè)是深化黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進(jìn)校園活動，對于貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為此，現(xiàn)就我校開展廉政文化進(jìn)校園活動匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，堅持“廉政教育從小抓起，貼近教師和學(xué)生”的原則，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展廉政文化進(jìn)校園活動，進(jìn)一步提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。

二、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進(jìn)校園”活動學(xué)校將“廉政文化進(jìn)校園”活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面，開展了豐富多彩的主題系列活動，活動已正常有序深入進(jìn)

1行。

“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，學(xué)生是主體，樹立廉政文化從青少年學(xué)生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在學(xué)生層面，學(xué)校開展了下列活動：

1、出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣傳欄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、征集一批以廉政文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政警句、楹聯(lián)等。

3、上好一節(jié)廉政專題課，結(jié)合思想政治課，結(jié)合黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，開展“崇廉憎腐”理論教育。

4、舉辦一次以廉政文化為主題的課外活動，采用漫畫、作文比賽等形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。

5、組織一次以“崇廉倡儉”為主題的班會，組織學(xué)生開展專題討論。

6、當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士，倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信，當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。

在全體教職員工中，學(xué)校開展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、社會滿意工程、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。在教師層面開展的活動有：

1、開展一次學(xué)廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲和寫廉政書法的系列活動。

2、組織一次廉政知識教育培訓(xùn)。

3、開展一次師德師風(fēng)廉政從教公開承諾。

4、簽訂一份“廉政從教”責(zé)任書。

5、開展一次“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”征文、演講活動。

6、提煉一句“廉政從教”格言。

學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展的活動有：

1、讀一本反腐警鑒書。

2、舉辦一次廉政知識講座。

3、召開一次廉政公開承諾會。

4、進(jìn)行一次兩個《條例》和《實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)活動。

5、結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育談一次體會。

三、工作過程

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

開展廉政文化進(jìn)校園活動，是新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的充分肯定，我校高度重視，強(qiáng)化組織保證，推動工作有效開展。成立了以校長劉玉江同志任組長，黨支部書記兼副校長石元宇同志為副組長，各處室主任為成員的廉政文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)、人員、工作、經(jīng)費(fèi)、場地“五落實(shí)”。

2、務(wù)求實(shí)效

開展廉政文化進(jìn)校園活動與我校黨建結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，與抓管理帶隊伍結(jié)合起來，與保安穩(wěn)、上質(zhì)量結(jié)合起來，做到形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重創(chuàng)新，突出特色。我們結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開展工作，并通過文字、圖片、主題班會、實(shí)踐活動等方式，分步驟、分階段制定工作推進(jìn)計劃，推動整個活動扎實(shí)開展。

3、認(rèn)真總結(jié)

我校及時總結(jié)工作開展情況，做到有安排、有總結(jié)。

四、取得的成效1、2007年全縣辦事公開現(xiàn)場會在我校舉行，我校的廉政建設(shè)得到了縣委、縣政府、縣紀(jì)檢委的高度評價。

2、我校大事小情尤其是大的財務(wù)支出都要經(jīng)教職工代表大會討論通過，一直以來無一起上訪事件，真正達(dá)到了和諧校園的要求。

3、學(xué)校每學(xué)期和所有科任教師簽訂一份禁止在職教師有償補(bǔ)課的協(xié)議書，沒有教師有償補(bǔ)課。

4、學(xué)校從不亂征訂資料，學(xué)校教師也不亂訂教輔資料。

總之，我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，貼近教師和學(xué)生實(shí)際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學(xué)生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生楷模，使學(xué)校形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。

尚義縣第二中學(xué)

二○○八年九月二十日