第一篇：我是一只貓說課稿

《我是一只貓》說課稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我說課的題目為《我是一只貓》，我對本課內(nèi)容進(jìn)行了以下幾點分析：

一、教材分析

本堂課教材是我以“培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，結(jié)合課標(biāo)的三大領(lǐng)域，既：智能發(fā)展領(lǐng)域、社會適應(yīng)領(lǐng)域、生活實踐領(lǐng)域。根據(jù)中央一臺播出的一部動畫片《快樂星貓》的主題曲，而改編的一節(jié)培智初中一年級的唱游與律動課。《快樂星貓》是一首生動有趣，活潑動聽的2／4拍歌曲。歌曲有三段歌詞，每段歌詞都簡練通俗，生動刻畫了一只快樂的小貓的形象。這堂唱游與律動課的設(shè)計分為欣賞、演唱、動作創(chuàng)編、律動、游戲等幾個部分。通過教師在這堂課的指導(dǎo)使學(xué)生學(xué)會用身體來表現(xiàn)出貓的形象。

二、學(xué)情分析

這節(jié)課的教學(xué)對象為培智初一年級學(xué)生，現(xiàn)將學(xué)生情況做以下幾點分析。智力水平分析：初一年級學(xué)生智力水平相對往年的初一年級學(xué)生來說要高一些，整個班級學(xué)生的語言表達(dá)能力較好，思維比較活躍，表現(xiàn)力強，對唱游與律動課興趣較高。

學(xué)習(xí)能力分析：初一年級學(xué)生基本屬于中度智障，對于中度智障的學(xué)生而言，記憶、聯(lián)想、理解能力是他們最弱的一個環(huán)節(jié)，如果我們按健全學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展模式來進(jìn)行教學(xué)是不切實際的，且教學(xué)效果未必理想，其實年齡介乎六歲至十六歲之中度智障學(xué)生，以其智商計算他們的認(rèn)知能力大概是環(huán)繞在二歲至十歲間的正常兒童，初一年級的學(xué)生正好屬于這個范圍，課標(biāo)中感知能力這項中有一點是能肢體協(xié)調(diào)地完成活動，本堂課的律動教學(xué)是智障學(xué)生學(xué)習(xí)障礙較小的項目范疇，而且可以完成課標(biāo)中的要求；接受律動教學(xué)的學(xué)生不一定要有基本的智識基礎(chǔ)就可以很好的學(xué)習(xí)本課。

知識基礎(chǔ)分析：本堂課的選材為一部動畫片的主題曲，這首主題曲學(xué)生們很熟悉，這樣學(xué)生們就不用再浪費時間去學(xué)習(xí)歌曲，利用動畫片就能為學(xué)習(xí)本堂課打下很扎實的知識基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)

我的教學(xué)設(shè)計中本堂課的教學(xué)目標(biāo)是：通過本堂課學(xué)習(xí)使學(xué)生們能邊唱邊表演出貓的基本體態(tài)和動作，并提高學(xué)生們的表演興趣，培養(yǎng)學(xué)生把唱游與律動相結(jié)合。根據(jù)培智學(xué)校課標(biāo)的三大領(lǐng)域中的智能發(fā)展領(lǐng)域，本堂課要涉及到的教學(xué)目標(biāo)為：

1、能維持坐姿平衡，并完成上肢活動；

2、能肢體協(xié)調(diào)地完成活動；

3、能運用聽覺做出正確的反應(yīng)。在生活實踐領(lǐng)域里本堂課涉及的教學(xué)目標(biāo)為：

1、能遵守游戲規(guī)則；

2、能參與團(tuán)體游戲；

3、能在游戲中體驗快樂。巧妙的運用課標(biāo)中的教學(xué)目標(biāo)，就能很好的完成教學(xué)設(shè)計中的本堂課的教學(xué)目標(biāo)。

四、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：學(xué)會欣賞，了解貓的特點，通過律動表現(xiàn)貓的體態(tài) 教學(xué)難點：知道什么是2／4拍，以及2／4拍的特點（2/4拍的特點是節(jié)奏強弱交替，快速時多表現(xiàn)歡快的場面）。

五、教具、媒體

我在本堂課上選用的教具和是貓頭飾、教學(xué)課件、電子琴，貓頭飾的運用是為了更好的讓學(xué)生角色轉(zhuǎn)變，能很快的把自己想象成一只貓，讓學(xué)生表演的更完美。在媒體上我制作了教學(xué)課件，這樣可以使我的教學(xué)更直觀，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也很方便；電子琴是為了配合學(xué)生們學(xué)習(xí)歌曲和游戲環(huán)節(jié)的伴奏，這樣能帶動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，不會顯得枯燥乏味。

六、教法、學(xué)法

1、實物教學(xué)法：貓頭飾實物作為唱游道具，讓學(xué)生猶如一只可愛的小貓，增加教學(xué)趣味性。

2、多媒體教學(xué)法：視頻色彩鮮明、生動直觀，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生從具體形象思維向抽象邏輯思維的轉(zhuǎn)化。PPT的運用讓學(xué)生更直觀更快的接受到新知識。

3、游戲教學(xué)法：由于智障兒童的思維長期處在直觀形象階段，為了使他們能夠?qū)Τ橄蟮母柙~語詞替換和節(jié)奏能更加容易地理解，采用游戲教學(xué)法不但讓課堂氣氛活躍，也發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性和參與性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

4、感知與體驗相結(jié)合：在教學(xué)中讓學(xué)生先感受再親身體驗。在認(rèn)識打擊樂時，先讓學(xué)生聽辨樂器聲音，在學(xué)習(xí)演奏樂器。這樣更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，達(dá)到教學(xué)目的。

5、比較法：在相對抽象的音樂教學(xué)中運用比較法進(jìn)行教學(xué),不但有利于教師講課,而且便于學(xué)生接受，可以幫助學(xué)生更好地感知音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。在教授三拍子時本人有效的運用了比較法。

6、集體教學(xué)與分組輔導(dǎo)相結(jié)合的組織形式：集體教學(xué)能讓學(xué)生愉快的演唱《快樂星貓》，感受歌曲的音樂節(jié)奏。分組輔導(dǎo)的方法，按照學(xué)生的不同層次進(jìn)行分組，并進(jìn)行唱游律動的個別輔導(dǎo)。

7、因材施教法：在教學(xué)過程中照顧學(xué)生的個別差異，提出不同的要求，給予不同的指導(dǎo)，使每個學(xué)生都得到最佳發(fā)展。

七、教學(xué)過程 本堂課的教學(xué)過程共分為三個環(huán)節(jié)，分別為：

一、情境導(dǎo)入；

二、師生互動；

三、游戲部分

（一）、導(dǎo)入

導(dǎo)入部分分為圖片導(dǎo)入和視頻導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入時出示一組圖片，讓學(xué)生們回答這組圖片里都出現(xiàn)了哪些貓，它們的名字都叫什么？視頻導(dǎo)入請學(xué)生們欣賞視頻并回答以下問題：同學(xué)們知道視頻中出現(xiàn)的貓叫什么名字嗎？當(dāng)同學(xué)們能通過圖片和視頻發(fā)現(xiàn)本堂課的教學(xué)內(nèi)容是他們所熟悉的東西，這樣在這堂課的開始就很好的帶動了學(xué)生們的積極性。

（二）、師生互動

1、分別請學(xué)生們出來表演一只貓，這個環(huán)節(jié)能很好體現(xiàn)學(xué)生們模仿和想象能力，根據(jù)學(xué)生們模仿出來的各種各樣的貓來總結(jié)出貓的特點

2、播放視頻，讓學(xué)生們觀察視頻里的貓有什么特點，和我們剛才模仿過的貓有什么不同之處，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的觀察能力

3、把學(xué)生們分組，每組學(xué)生自己創(chuàng)編一組貓的律動動作，看哪個小組表演的好，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的想象力

4、老師表演，學(xué)生學(xué)習(xí)，播放音樂老師分別給學(xué)生們做示范，表演出自信、自豪、驕傲、快樂的貓，讓學(xué)生們跟著老師一起做律動動作。

（三）、游戲

學(xué)生們根據(jù)老師所彈奏的樂曲來表演一下各種性格的貓，看誰表演的形象，這個環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)生們的參與能力與應(yīng)變能力，并在一個小游戲中找到學(xué)習(xí)的樂趣。

總結(jié)：課前的教學(xué)設(shè)計只是我精心的預(yù)設(shè)，在具體的教學(xué)實踐過程中，一定會有很多不足之處。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，我將會隨時調(diào)整教學(xué)行為，讓它更適合學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。最后我用一句話來結(jié)束我的說課，沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和實踐。

第二篇：【必備】我是一只貓作文

【必備】我是一只貓作文五篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我是一只貓作文5篇，歡迎大家分享。

我是一只貓作文 篇1

我是一只貓，我不會像狗狗那樣去討好人類。我是一只貓，我沒有什么未來，因為我是一只喵。所以我更不可能擁有人類那樣的生活。

每天，我能做的只有睡覺，在夢中尋找我要的那種生活。在醒來后，能容納我的，只有夜晚。只有這時，我才能抓一只小小的老鼠來充饑。在這時，我總會想，我一定要找到一個好主人。這樣就不用這樣辛苦的生活了，唉，今天又沒有抓到老鼠，只好餓一晚了。饑餓的我，匆匆地找了一塊還算干凈的地方睡下了。

刺眼的陽光驚醒了我，咦?我這是在哪?一個胖胖的小男孩向我走來。他的小嘴里還叫著“媽媽，貓貓醒來了，它可真懶。”……

小孩的媽媽也趕了過來，“真的也，它醒了。”……我瞬間明白過來。原來我被他們收養(yǎng)了。太好了，我想。我終于可以開始新的生活了。

可是，好景不長。有一天，小孩突然生了一場大病，死了。—于是他的媽媽開始傷心，甚至怨恨，說是我奪去了他的生命。他的媽媽開始發(fā)瘋似的打我，我不敢逃避，直到再也承受不了，我逃掉了，我決定重新過回那流浪的生活……

無言……

我，從此我是一只孤獨的貓……

我是一只貓作文 篇2

我喜歡上夜班，由于人們看到我白天總在睡覺，就誤以為我很懶惰，其實，我勤快得很。瞧，我正以迅雷不及掩耳之勢撲向老鼠。

我的家族個個是撲鼠能手，我更是撲鼠專家，我們有著共同的法寶。

我長著一對指南針?biāo)频亩洌唬瑧?yīng)該是聽診器更準(zhǔn)確些，尖尖的耳朵能夠聽見細(xì)微的聲響。我的眼睛更像兩顆晶瑩剔透的彈珠，雖說在白天我的視力不太好，可在晚上我的雙眼既像手電筒又像放大鏡，能將老鼠的藏身之地看得一清二楚。別看我留著長長的胡須，我可告訴你，我的胡須不是留著裝飾的，也不是你想象中的老爺爺才留的胡須，我的胡須與計算器是“近親”，為什么？因為我的胡須能精準(zhǔn)計算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿著兩雙“鞋”在腳上，雖說是日夜不離身的鞋，但它讓我們跑步時不發(fā)出一點聲音，我告訴你吧，這鞋就是——“肉墊”。在我的鞋底下可藏著鋒利的爪子，我的爪子作用可不小，遇到獵物需要撕咬時，我的爪子可以當(dāng)?shù)妒梗挥龅絼艛骋优軙r，還能讓我穩(wěn)穩(wěn)的爬上樹梢，躲過它的追趕。我的尾巴像條小辮子，睡覺時也會時不時地擺動一下，趕走那些可惡的小蟲子。我的身體長滿了絨毛，看上去又滑又亮。

我長得像“紙”老虎，但你們千萬別把我當(dāng)做真老虎，我只是一只溫順的小貓咪。

我是一只貓作文 篇3

我是一只貓，渾身雪白，長有一雙迷人而又罕見的天藍(lán)色眼睛，非常可愛。

我出生在一個大家庭里，有愛我的爸爸媽媽，還有喜歡和我嬉戲打鬧的八個兄弟姐妹。

漸漸地，我長大了，有了新家，也有了一個好聽的名字：喵喵。我的男主人和女主人都十分寵愛我。他們從不打罵我，每天給我做好吃好喝的，還陪我玩。

舒心的日子過了很久。后來，女主人生下了一個可愛的小寶寶，我很喜歡他。可是，自從有了這個小寶寶，主人對我的關(guān)愛就少了，好幾次，他們都忘記給我喂食物，就連貓砂也不給我換了，而且一連好幾個星期都沒給我洗澡，我渾身上下都臟兮兮的。那天傍晚，我用爪子拍拍女主人的腿，催促正在沖奶粉的她給我弄吃的，可她一點兒反應(yīng)都沒有，我覺得又委屈又惱火，一下子跳上了她的肩，她沒有防備，一罐奶粉全灑在地上了。我跳下去，嘗了嘗奶粉的味道。惱羞成怒的女主人拾起奶粉罐向我砸去，我來不及躲閃，腿被砸中了，我疼痛難忍，驚慌失措地跳出了窗子。

我就這樣一瘸一拐地向前漫無目的地走著，不知道是該回去，還是繼續(xù)前行。我想起了幾個月前碰到的貓大哥，它把主人的手抓傷了，主人一氣之下把它趕出了家門，到現(xiàn)在還在外面流浪。難道我的下場也會跟它一樣嗎？

天漸漸黑了，連續(xù)幾天沒怎么吃東西的我已經(jīng)筋疲力盡，我費盡力氣爬上垃圾桶，扒出一點面包，剛吃了兩口，腳一滑，從垃圾桶上摔了下來，那條腿傷得更嚴(yán)重了，我已經(jīng)沒有力氣再爬起來。一會兒，我隱隱約約聽到了主人焦急地呼喚，我費力地回應(yīng)了幾聲，主人立刻發(fā)現(xiàn)了我，她抱起我，心疼地摸摸我的頭，然后就抱著我回家了。她邊走邊說：“哎，最近實在是太忙了，都沒時間照顧你了。等我的孩子大些，一切都會好起來的……”

回到家中，我的碗里裝滿了香噴噴的食物，我的小床也被整理得干干凈凈。我將在這個家里幸福的生活下去，我滿心歡喜地期待著。

我是一只貓作文 篇4

我是一只虎皮貓。俗話說“初生牛犢不怕虎”。我準(zhǔn)備離開家人的懷抱，去大千世界闖一闖。

真不巧，我剛走沒多久，就下起了雨。我看見前邊有個小店鋪，屋檐正好容我躲雨，便奔過去，暫且安定下來。

“喲，誰家的貓啊？真可憐吶。來，到奶奶這兒來。”一位慈祥的老奶奶撐著雨傘，朝我擺了擺“喵”我心想：“看著也不像是壞人，現(xiàn)在下著雨，就暫時和她在一塊兒吧！”

老奶奶抱起我回到家后，便找來一個紙箱子，放進(jìn)一個小枕頭，這便是我的`新家了我好奇地向四周望去，除了冰涼的家具，一個人也沒有。

“老奶奶一個人住在這兒害怕嗎？不會寂寞嗎？”我十分同情老奶奶，便跑過去，在老奶奶面前“唱歌”，打滾，想讓她開心些。

我抱起一坨廢紙玩球藝，又在地板上表演人類的自由體操，還用爪子撓老奶奶的腳丫子……經(jīng)過一番“苦逗”，老奶奶終于笑了，笑彎了眸，眼角的，額頭的皺紋都樂呵地連成一團(tuán)。

接下來的日子里，家里便又陸陸續(xù)續(xù)來了新的成員——阿貓阿狗，還有小鳥、小兔子，可把我饞得，原本空蕩蕩、冰涼的屋子里又暖和起來，其樂融融，好不熱鬧。我以為現(xiàn)在生活本應(yīng)是這樣，可接下來的事又讓我失望了。

奶奶的房子要拆遷了，房子里竟多出好多人，聽說他們都是奶奶的兒女，親戚朋友，他們堆著笑，拿著數(shù)不清的禮品，直往奶奶懷里塞。可奶奶卻一點也不高興，叫他們離開。

他們剛出門沒多久，就開始謾罵著，把沒有送出的禮品扔到垃圾桶，還把新來出生才兩個月的小白貓惡狠狠地踢到一邊，還不滿的說了句：“臟東西！”

我驚訝極了，也難受極了。我明白了，老奶奶需要一份開心的笑容——哪怕逗笑的不是人，而是一個非人類的物品啊！

我是一只貓作文 篇5

貓的全身臟兮兮的，還不時抓傷別人。

假如我是一只貓，我首先要修見那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西洗掉，把身子洗干凈，我還要在尾巴上扎個蝴蝶結(jié)。你千萬不能笑我，因為貓扎蝴蝶結(jié)那很正常。

假如我是一只貓，我會一定會近視，因為我愛看電視，還愛打電腦。我想貓戴眼睛也不怎么難看，戴眼鏡表示懂得的知識多嗎！我近視了才不怕捉不到老鼠，我會比那些笨貓更聰明，我會假裝睡覺，然后在身邊放吃的。等老鼠放松警惕，從我身邊走過，我就馬上把老鼠捉了，一口吞下去。

假如我是一只貓，我會把貓怕狗的說法改變一下。貓很機靈，身手敏捷，跑得快如閃電，身子的柔韌性強，舒展如彎月，多厲害啊！夠呢，不就聲音大，力氣大嗎？我會早一只狗跟它pk，斗得你死我活的。

假如我是一只貓，我不但要吃魚，還要吃肉，喝牛奶。這樣才能補充營養(yǎng)，身子健康。還要天天鍛煉，擁有強壯的身體。

要是我真的是一只貓，所有的老鼠將受到我這只貓的制裁，殺盡全天下的老鼠，那樣該多好玩啊！

第三篇：我是一只貓作文

我是一只貓作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我是一只貓作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是一只貓作文 篇1

假如我是一只貓假如我是一只貓，貓非常的聰明，機靈，溫柔，還會爬樹，跑的也快，還有尖尖的爪子，很厲害的。

假如我是一只貓，我會為主人盡職盡責(zé)的工作，捉老鼠，讓主人的家里從此干干凈凈，飄飄亮亮的，寬敞，明亮。假如我是一只貓，我要去世界闖蕩，成為天下最出色的小英雄，看誰還敢欺負(fù)我，讓他們都知道貓是不好欺負(fù)的。

假如我是一只貓，我會努力的去讓主人更加愛我，如果誰敢欺負(fù)主人，我會挺身而出，當(dāng)主人的好保安。假如我是一只貓，我會很機靈的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害的時候，我會及時的告訴主人，讓他趕快離開現(xiàn)場。假如我是一只貓，我會用自己短暫的生命，留給主人無限的留戀和感動。

我是一只貓作文 篇2

我是一只貓。爸是誰不知道，媽說貓不需要知道爸是誰，重要的是活著，對，就是活著。后來連媽也不見了，聽主人說是死了，原來人類管不再有心跳的狀態(tài)叫死。我記得那天，媽是被主人在后院的草叢里發(fā)現(xiàn)的。也是從那天開始我喜歡上了那塊草叢。

我這種情況應(yīng)該是人類說的那種父不詳孤兒吧。但有幸的是我有一個好主人。我的主人是一個過了七十歲的老人，他喜歡抱著我說著他過世老伴的事，很多次說著說著就會不斷地嘆氣，然后就只是撫摸著我，搖著搖椅睡著。有時我的主人也喜歡講他在外地定居子女童年的事，很多次說著說著就自個笑了，然后就只是撫摸著我，搖著搖椅睡著。我不知道主人怎么了，為何嘆氣，又為何發(fā)笑。只是我知道主人是需要我的，就像我需要主人一樣。

因為是貓到晚上我是飽足著的精神。也因為有個好主人，我又不像貓，我不像我先輩們以老鼠為食，即便捉老鼠也只是玩玩。主人對我是好，但不讓我出門的。等主人睡著，我還是會從一個合不上的窗戶口溜出去，這個是我發(fā)現(xiàn)的，主人也是知道這個窗戶壞了，但一直沒人來修。我為什么要溜出去呢？我們貓是天生的夜行者，就算吃飽了我也喜歡去垃圾桶翻翻，若有寶貝會偷偷帶回家藏在我的窩里，但不知道為什么我的寶貝每次在主人掃地時都會全不見，但是我還是會一直帶回我的寶貝。

今天晚上我又出去找寶貝了，在一個垃圾桶又遇到了我的好朋友A。但它和我不一樣，不只是來尋寶的，更重要的是為食物。其實它并不是野貓，只是它的主人不太按時給它吃飯，有時還會被小主人踢打。每當(dāng)看到它，我會覺得主人給我的生活已經(jīng)很不錯了。我提過要它跟我回家，但它拒絕了，說主人還是主人。但它有點令我羨慕的就是捉老鼠比我強很多，而且和我不同的是它不只是玩。在一個溫暖的黃昏，我親眼看到它被主人家潑了熱開水，原因是偷吃鄰居家的東西吃。又過了幾天，A死在了它家主人門口，靠肚皮的左邊有一大塊的沒毛沒皮就暴露于空氣中的紅肉。還能隱隱看到骨頭頂著肉。

我希望A來生能做一個人。很巧的是有天主人告訴我，說他來生想做只貓。那天我第一次覺得主人笨，我的一切不都是做為人的主人給的嗎，我可給不了主人這些。很奇怪的一天，主人睡得很晚，后來一直冷清的家，突然熱鬧了，主人的子女這次也是全來齊了，確實奇怪啊。因為太吵，那天我出去了一段時間，回來時主人不見了，可能醒了。但我卻不再見過主人一面。不再有人給我吃的，也不再去尋寶貝，我出去，只為食物，和A一樣我也成了捉老鼠高手。后來我發(fā)現(xiàn)沒主人我也可以活下去的。

再后來我不再回去空蕩蕩的主人家，一直向前走，向有食物的地方走，但并不認(rèn)為我媽說的對，作為貓活下去并不是最重要的，為擁有最重要的東西。雖然我需要食物，但我不會尋找新的主人，因為我要學(xué)會在沒有火爐的外面睡覺，要學(xué)會餓時忍著，要學(xué)會自己找食物，要學(xué)會自己支配自己的命運，這都是為了學(xué)會成為一只自由的貓。作文

我是一只貓作文 篇3

嗨！大家都還認(rèn)識我嗎？我是604中隊的一員——周歡呀，怎么？我變了一個模樣就認(rèn)不出來啦？你說什么？變化太大了？這也不能怪我呀！上輩子我是人，這輩子我可能投胎成貓了吧......我的頭漸漸地縮小了兩倍，身體也慢慢變軟、變軟；耳朵變尖，臉頰兩邊長出了長長的胡須，手和腿變短了些，居然長出了爪子，我不禁打了個冷顫，就這樣，我變成了一只貓......一個溫馨的家，一位美麗溫柔的女主人，每天把我打扮成像公主那樣，幫我梳理我那一身潔白的毛，每隔三天都會給我洗澡。我想怎么樣就怎么樣，主人全都依我。每次外出她都會抱著我，因此我也能跟著主人去逛街，去吃美食，去......這種生活可不是一般的貓能夠擁有的，我，也如此......跟你們繞了那么大一圈，又調(diào)皮啦！接下來，我正式向你們介紹自己——

我是一只貍花貓，叫心悅，我已經(jīng)有3歲了。我不像上面所說的生活在城市，我可是正宗“土長土生”的“野貓”，雖然城市生活有主人的細(xì)心呵護(hù)，但我更喜歡生活在大自然里，因為大自然就是我的家：草坪是柔軟舒適的床，石頭是我的依靠，大樹是為我遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港......我的每一天都無憂無慮，逍遙自在！下面我就向大家分享一下我的生活吧！

早晨，陽光沐浴著我的身體，刺眼的光芒使我睜不開眼睛，我翻了個身，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，醒醒神。靈活地一躍而起，走到清澈如明鏡的小溪旁，看著水中的自己，睡眼惺忪，耷拉著腦袋，一股睡意又來了。“阿嚏——”居然感冒了，我抖了抖身子，深深地吸了一口大自然的氣息，神清氣爽！吃早餐去嘍！美味的早餐當(dāng)然是我最愛的魚啦！我津津有味地吃著昨日捕來的一條新鮮的大魚。“嗝——”不一會兒，我便打出了一個滿嘴雜著魚香味兒的飽嗝，好飽呀，我靠在一塊大石頭旁，消化消化。

消化完畢，我在寬闊的草坪上飛奔著，享受這種熱情奔放，毫無拘束，自由自在的爽快！跑累了，口渴了，我就來到小溪邊暢飲清新的溪水。喝完后，我又開始自娛自樂，翻跟頭，跳著“扭貓舞”，不知不覺到了吃午飯的時間了，由于早上吃太多的緣故，不太餓，就隨便吃了點野食。簡單的午餐過后，我去找我的兄弟姐妹：葉大圣、金花、麻花、釘子、魷小絲......我們瘋狂地玩“爬樹抓貓”“貓抓老鼠”“貓抓魚”“貓眼金睛”。玩得大汗淋漓，個個都跳進(jìn)了小溪，互相戲水，濺起一朵朵水花“粘”在了我們的臉上，身上......玩得不亦樂乎！

傍晚，我們舉行了一場“抓魚大戰(zhàn)”。我們個個都全力以赴，睜大眼睛，盯著河里的魚影，就是現(xiàn)在，我撲上去，雙爪緊緊抓住魚，放入桶里......“完美！”我歡呼著。大家共收獲10條可口美味的大魚，接著，我們可以一起大飽口福啦！我們坐在大樹下，啃著好滋味的魚，欣賞著月亮。好幸福，好快樂......“笑得那么開心，瞧把你給樂的，起床啦！快去做作業(yè)！”媽媽硬把我從美夢中拖起，我迷迷糊糊地起床，發(fā)現(xiàn)自己并沒有變成貓，我又驚奇又有些失望：如果能一直變成貓，也不錯......

我是一只貓作文 篇4

假如我是一只貓，一只懶懶的貓。絕不會依賴人類，睡柔軟的絲絨墊子，接受人類的愛撫，品嘗美味的.大餐，要是主人的心情不好，那我就慘了，成了主人的出氣筒。而是找到一個溫暖的草地上，被草叢遮掩，不被壞狗打擾。舒舒服服的睡大覺，偶爾溜過來一只逃跑的老鼠，我也懶得去捉，只是微微睜開眼睛，不一會兒，又開始享受陽光浴。

假如我是一只貓，一只優(yōu)雅的貓，絕不會傻乎乎的追著老鼠跑來跑去，既捉不到老鼠，還要惹得一身臟兮兮的。而是在老鼠洞前面埋伏著，等待獵物的出現(xiàn)。讓老鼠防不勝防。在午后，你準(zhǔn)會看見我，優(yōu)雅的在花叢中漫步，時不時同蝴蝶玩耍，時不時聞聞花香，時不時享受陽光。哇！夢中的生活。

假如我是一只貓，一只高貴的貓，絕不會跟在別的貓屁股后面，吃人家剩下的殘羹剩飯。而是劃分自己的領(lǐng)地，打出屬于自己的一片天下，還要有許許多多的跟屁蟲，呵呵！那可真是有意思！

假如我是一只貓，一只有趣的貓，絕不會一天總是抓老鼠，而是總是變著花樣玩耍。有時去摸魚，可能還有不小的收獲；有時爬上樹，摘果子換換口味；有時捉老鼠，但只是把它追的滿頭大汗，看到它氣喘吁吁的樣子，我真的很開心；有時鉆到人的車底下，享受陰涼，雖然有時會被啟動的汽車嚇到半死，但是好刺激哦！

假如我是一只貓，一只有修養(yǎng)的貓，絕不會去翻垃圾桶，那種骯臟的地方，不是我該去的。即使我很餓，我也不會去搶別的貓的食物，雖然我很餓。那么，怎樣才是有修養(yǎng)貓的食物呢？自己的勞動成果，自己上樹摘果子，絕不去抓老鼠。在餓的時候，哪有精力去對付那玩意兒啊！

假如我是一只貓，一只不怕困難的貓，即使從墻上摔下來，也沒有關(guān)系，拍拍身上的土，翻個跟頭，就又能往前走。不怕別人笑話，不怕任何困難。這就是我！

假如我是一只貓，一只懶懶的、優(yōu)雅的、高貴的、有趣的、有修養(yǎng)的、不怕困難的貓，我就什么都不怕。高高興興活到老，享受美好不用說！

我是一只貓作文 篇5

我是一只虎皮貓。俗話說“初生牛犢不怕虎”。我準(zhǔn)備離開家人的懷抱，去大千世界闖一闖。

真不巧，我剛走沒多久，就下起了雨。我看見前邊有個小店鋪，屋檐正好容我躲雨，便奔過去，暫且安定下來。

“喲，誰家的貓啊？真可憐吶。來，到奶奶這兒來。”一位慈祥的老奶奶撐著雨傘，朝我擺了擺“喵”我心想：“看著也不像是壞人，現(xiàn)在下著雨，就暫時和她在一塊兒吧！”

老奶奶抱起我回到家后，便找來一個紙箱子，放進(jìn)一個小枕頭，這便是我的新家了我好奇地向四周望去，除了冰涼的家具，一個人也沒有。

“老奶奶一個人住在這兒害怕嗎？不會寂寞嗎？”我十分同情老奶奶，便跑過去，在老奶奶面前“唱歌”，打滾，想讓她開心些。

我抱起一坨廢紙玩球藝，又在地板上表演人類的自由體操，還用爪子撓老奶奶的腳丫子……經(jīng)過一番“苦逗”，老奶奶終于笑了，笑彎了眸，眼角的，額頭的皺紋都樂呵地連成一團(tuán)。

接下來的日子里，家里便又陸陸續(xù)續(xù)來了新的成員——阿貓阿狗，還有小鳥、小兔子，可把我饞得，原本空蕩蕩、冰涼的屋子里又暖和起來，其樂融融，好不熱鬧。我以為現(xiàn)在生活本應(yīng)是這樣，可接下來的事又讓我失望了。

奶奶的房子要拆遷了，房子里竟多出好多人，聽說他們都是奶奶的兒女，親戚朋友，他們堆著笑，拿著數(shù)不清的禮品，直往奶奶懷里塞。可奶奶卻一點也不高興，叫他們離開。

他們剛出門沒多久，就開始謾罵著，把沒有送出的禮品扔到垃圾桶，還把新來出生才兩個月的小白貓惡狠狠地踢到一邊，還不滿的說了句：“臟東西！”

我驚訝極了，也難受極了。我明白了，老奶奶需要一份開心的笑容——哪怕逗笑的不是人，而是一個非人類的物品啊！

我是一只貓作文 篇6

假如我是一只寵物貓，我是不是就幸福無比？未必。

我是一只寵物貓，有一天，前主人把我交易給現(xiàn)主人，也好，從此我出了牢籠。新主人還不錯，給了我一間很大的房子，說白了也就是換了一個更大的“籠子”。房子大就幸福嗎？也許是吧。

大清早我就醒了，主人們都還沒醒。我在客廳中游蕩，找到了我的玩具，家里很安靜，只有玩具上的鈴鐺聲。過了一會兒，床上傳出一陣“吱呀——”的聲音，我急促的小跑過去，看見媽媽（大家都這么叫，其實就是女主人）醒了，我對她說：“媽媽起床了，我想吃小魚干。”而她只是輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^就走了，好像并未聽懂我說的話。小主人醒了，爸爸（大家都這么叫，其實就是男主人）也醒了，才一會兒時間家里就開始熱鬧起來，廚房里一會兒“叮鈴呱啦”，一會兒“沙——沙——”，香味從廚房里飄出來，我跑到小主人那兒：“陪我玩兒一下嘛。”只見她拿起一個藍(lán)色的包就走，急匆匆的樣子。唉，誰都不理會我，沒人給我好吃的，沒過多久，這場宴席就空無一人了。

主人給我一堆我并不喜歡的食物，我抗議過。可他們聽不懂貓語，是真不懂還是裝聽不懂？值得探究。

我跳上沙發(fā)，趴在軟軟的墊子上，看著平靜的房間，面對著瑩白的墻壁，唉——，好無聊啊。對于我來說，連玩具都無效了，感覺家里死氣沉沉，一點都不好玩，天天都是這樣。門上的鈴鐺沒響，美味的食物變得無味，花瓶中的花沒了味道，地上的玩具沒了興趣……我開始后悔，當(dāng)時為什么那么傻跟著他們來到這個冷冰冰的家，主人們明知道他們沒空陪我，卻硬要把我?guī)н^來。

在這個“牢籠”里，美食成了空想，陪伴成了奢望，自由成了遙不可及的夢想。

假如我是一只寵物貓，也不幸福啊。

第四篇：我是一只貓作文

精選我是一只貓作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我是一只貓作文3篇，歡迎大家分享。

我是一只貓作文 篇1

我是一只白色的貓，但一般人看不出來，因為我白色的毛已經(jīng)臟得看不出顏色。沒錯，我是只流浪貓，只有流浪貓才會整天灰頭土臉。我幻想過自己能成為一個寵物貓有多好。

那是一次找食物時，我看見一只毛色鮮亮的白貓。它安靜優(yōu)雅地舔著牛奶。那姿態(tài)就像一個貴婦在優(yōu)雅地品嘗美食。一瞬間我羨慕起那只白貓：同樣是白貓，它的毛就像用香水洗過一樣，全身又干凈又香；再看我，全身臟得看不出本來的顏色，身上散發(fā)著垃圾箱的腐臭味。它在這間房子有享不盡的食物，而我只能忍著臭味從垃圾堆里找食物。

突然白貓被抓住，還傳來人類的聲音：“小雪，該洗澡了。”然后我看見她被扔進(jìn)一個裝滿香皂水的盆里。人類拿起它的爪子，那爪子已經(jīng)失去了鋒利的指甲，再看看她的利齒還有被磨平的痕跡。那個人類說：“都怪你剛來洗澡時又咬我又撓我，現(xiàn)在沒了這些東西就可以給你好好洗個澡了。”我打了個激靈，飛快地跑走了，不想聽到白貓的慘叫。

自從看到寵物貓在人類家生活不太好時，我決定：就算每天臟兮兮，被人唾棄，也不要當(dāng)寵物貓。流浪貓是幾個幾個生活的。當(dāng)人類欺負(fù)一個，就會有好幾個上去報仇。有時大家去搶魚店的魚吃，也會互相幫助。我先搶一條小魚，魚店老板追我時，另外幾只貓就會趁他不注意，偷偷叼走幾條大魚。看到他們成功得手后，我就假裝放棄逃走。

流浪貓中也有獨立生活的，一些厲害的`貓常游蕩在街上，它們就像獨闖江湖的俠士，令貓崇拜。它們一般戰(zhàn)斗力很強。一只頂十只。這就是我們的貓家族。

我是一只貓作文 篇2

我是一只貓，一只無憂無慮的快樂貓。

生活在野外，自由是我的追求。我在那里追逐打鬧，田鼠是我們最愛的食物。

有一天，突然來了兩個人，手拿著叫麻袋的東西，他們看見我們時立刻兩眼放光。我聽到同伴痛苦的呼吸聲，嚇得屁滾尿流，躲在樹上不安地張望著一切。一眨眼，我的一個同伴被扔進(jìn)了麻袋，那人用繩子一系，拖著走了。從那以后，我的同伴漸漸變少了，我們過著提心吊膽的日子。

貓算不如人算，我還是難逃厄運，落入他們的陷阱，被關(guān)在鐵籠里。我瘋狂地叫，瘋狂地抓，顯得不知所措。后來，我被一戶人家“收養(yǎng)”了。一開始，我試著想逃跑，可是我的腳被繩子綁住了，用力越大，繩子就勒得越緊，真是鉆心地痛，我不得不放棄了“走貓計劃”。主人的另一只貓跑到我這里，說：“不要那么想不開，你看，他天天給我好吃的，又可以睡懶覺，總比風(fēng)餐露宿好。”受到它的啟發(fā)，我半信半疑地吃了一碗，真是天上的美味，我大吃大嚼起來。從那以后，我漸漸忘記了當(dāng)時的緩兵之計，當(dāng)起了一只家貓，過著衣食無憂的生活……

不久，主人的家里鬧鼠災(zāi)，主人本想讓我們大展身手，可我們早已肚大腰圓，丟了看家本領(lǐng)，動作是那么遲緩，這不禁讓我想起現(xiàn)在的孩子愛看的動畫片《貓和老鼠》，我倆現(xiàn)在就像被老鼠玩耍似的，因此，主人一氣之下，讓我們流浪街頭……

但愿下輩子我還是一只貓，但不要再讓我遇見“好心的收養(yǎng)人”了。

我是一只貓作文 篇3

某年某月的某一天，一只漂亮而可愛的小貓咪出世了——那就是我。我是一只簡單、快樂且充滿幻想的貓。我有一個橘黃色的小鈴鐺，它是我的幸運符。主人將它掛在我的脖子上，它丁丁當(dāng)當(dāng)響個不停，似乎為我奏著成長的樂章。

我在主人的精心照料下，漸漸地長大了。與此同時，我也學(xué)會了捉老鼠。今天是周末，主人給我放假一天。我想：在家里呆了一個星期了，悶死我了!今天能出去玩，真是太棒了!

吃完早飯，我便走出了家門。剛準(zhǔn)備踏出園子，一個影子猛地飆過去。大概兩秒鐘后，又一個影子“飛”了過去。我頓時明白了，這兩個影子是主人鄰居喂養(yǎng)的兩條狗。他們成天像瘋子一樣打鬧、追趕，鬧得整條街不得安寧。

終于來到了街上，“喵喵喵”，我哼著一曲動聽的小調(diào)，一路蹦蹦跳跳。這時，在不遠(yuǎn)處的角落里，我看見一只黃褐色的大貓咪正向一只灰色的小貓咪索要魚呢。可小貓咪不情愿，大貓咪便揮拳打過去。我見了非常生氣，二話沒說，過去就給了他一巴掌。這個欺軟怕硬的家伙“喵喵”兩聲哀嚎，便跑得無影無蹤了。小灰貓謝過我，將那條肥肥胖胖的魚送給了我。

我和他告別后，叼著魚，飛快地跑到了樹林里。我選了一棵松樹作為我的休息室，然后三下兩下爬上樹，將那條魚放在樹杈上。這時，小鳥飛了過來。看到她自由自在地在空中飛翔的樣子，我想：如果我有一對翅膀，那該多好啊，想飛到哪就飛到哪!

過了一會兒，牧羊人趕著羊來到小山坡上，一只淘氣的羊跑到樹林里玩耍。看著他那美麗的羊角，我暗暗想：如果我有一對美麗的羊角，一定非常酷。想著想著，我睡著了。

醒來時，已是黃昏時分，我的肚子餓得咕咕叫。抬頭一看，我放在樹杈上的魚已經(jīng)不知去向，只好飛奔回家。

我就是這樣一只簡單、快樂且充滿幻想的貓。只要你邀請我，我就會搖搖我的鈴鐺，與你一起跳舞。

第五篇：我是一只貓作文

我是一只貓作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我是一只貓作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一只貓作文 篇1

我家呢，有一只貓，它很饞，在我家生活了十年。

它一天只知道吃。

星期六的早上，它悄悄地從被窩里爬出來，然后來到我媽媽面前，喵喵直叫，然后拉著媽媽的衣服，把她拖到廚房里。媽媽不得不服從，跟著它到了廚房，本來媽媽還不知道是怎么一回事，可漸漸的媽媽明白了：原來小貓是餓了。媽媽立刻開始做飯。媽媽做飯的這些時候，小貓都躍躍欲試地想爬上桌子上來觀看媽媽是怎么做飯的。

媽媽把飯做好了，滿滿一碗的飯。她把飯放在地上。說時遲那時快，小貓一下子撲上來，一碗飯，一下子得見著底了。

小貓蹲在旁邊看電視，看著看著就忽然餓了，于是他自己蹦跳著來到廚房，打開冰箱，拿出需要的食材，然后放在旁邊，再用刀，把蔬菜切成自己想要的形狀，再準(zhǔn)備一些配料，然后打開煤氣灶，倒一些油，把菜倒進(jìn)去翻炒，到些調(diào)料。這樣，小貓就把自己的一道菜給做好了。它，把菜盛到一個碗里，幾下就吃光了。

其實呢，這只小貓就是我。

我是一只貓作文 篇2

有一天，我躺在家里的`沙發(fā)上看電視，忽然家里養(yǎng)的那只貓向我撲來。我漸漸蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己躺在了貓籠里。我正設(shè)法起來。結(jié)果，打開籠子的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的手變成了貓爪，我一下意識到自己變成了家里養(yǎng)的那只貓，我驚呆了！我打開籠子，東瞧瞧西瞧瞧，呆呆地望著窗外。

忽然間，我看到一群小黃貓在大街上竄來竄去。我一時興起，心想整天待在家里多無聊，不如我也出去走一走。我高興地跑出門外去，卻忘了自己是一只貓。看到個頭比我高的人類，我感到非常的無助和慌張。我先走過一家棉花糖店，店里的香味漫飄四溢，我就忍不住在角落多呆了一會兒，沒想到由于太入神，居然被小朋友們發(fā)現(xiàn)了，他們用腳擋住我的路。我立刻做出反抗，尾巴不停地甩來甩去，結(jié)果讓我最煩惱的是，我爪子上的棉花糖還粘到了尾巴上。于是我趕緊向前方逃竄，誰知調(diào)皮的孩子們依舊對我追趕。我就這樣被他們一路追到了百貨商場的一家服裝店里。我一個機靈，終于躲開那群自私又討厭的小孩子們了。我高高地翹起尾巴祝賀，卻一不小心打翻了商場里的一杯橙汁，弄臟了好幾件衣服。我嚇得趕緊跑出去。

走在大街的小路上，不一會兒，肚子開始咕咕地叫。我好想吃東西啊！想著要是在家里，主人平時肯定會給我吃大雞腿，紅燒肉和咸魚。可現(xiàn)在也只能在大街上尋找一些人們吃剩的菜葉子了，想著想著我難過地流下了眼淚。

突然我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音，“這不是我的寵物貓嗎？”果然，我的主人像小仙女般出現(xiàn)在我的面前，我終于可以回家了，我開心地閉上眼睛。

再一睜開，原來我在沙發(fā)上做了一場夢。

我是一只貓作文 篇3

我是一只貓，主人給我取名叫貝貝。我最愛玩皮球啦。

剛剛來到主人家里，我還有一點兒不習(xí)慣。溜達(dá)了一圈之后，我無意中看到床底下有一只皮球，真是高興極了，就把皮球踢了出來。我用一只腳把皮球托起，輕輕往上一踢，皮球就“飛”了上去。等皮球像小鳥一樣落下來的時候，我卻被它砸到了腦袋。小主人和他的爸爸媽媽都笑起來。我心想：哼，嘲笑我，看我不“小貓掀窗簾”，露一小手給你們瞧瞧。于是，我拿著球，輕輕往前一拋，就像投籃高手一樣。球在地面上跳了幾下，跳到了小主人眼前。可沒想到，他卻笑得更開心了，還伸出手，把我的球給拿走了。我就一扭頭，回到床下去睡覺了。可睡了沒一會兒，我的身邊又滾過來一個東西，我睜開眼睛一看，原來還是那只皮球，我立刻抱著球在床下打起滾來。哈哈，這下主人再也搶不走它啦！

下午，我看見小主人在吃一盒餅干。于是，我抱住小主人的腳，可憐巴巴地看著他。過了一會兒，他拿出一塊餅干，放在我的面前，我一下子撲過去，但沒想到他去口把手往回一收，害得我撲了個空。我氣壞了，撲上前用我的爪子在小主人的腿上抓來抓去，抓得小主人的褲子上都是我的貓爪印，可他卻像沒事人一樣，繼續(xù)坐在床頭吃餅干。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，突然看見小主人床邊的椅子。于是，我跳上椅子，再爬上床，對準(zhǔn)餅干盒子來了一個“小貓撲食”。霎時間，餅干落了一地。我飛快地從床上跑下來，美美地享受我的“戰(zhàn)利品”。

一天，小主人的爸爸說：“昨天我的拖鞋給老鼠啃了，家里的貓真是自養(yǎng)了。”我聽了，很不服氣：哼，看我不捉幾只老鼠給你看看。到了晚上，我獨自守在廚房里，過了很長時間，我都快要睡著了。忽然，一陣吱吱的聲音傳來。我趴在墻角一動不動，等那只灰頭灰腦的老鼠從碗柜下走出來，就立刻；中上去，像撲向餅干盒一樣地?fù)湎蛩裢媲蛞粯拥赜米ψ幼阶∷阉鼇G向空中。這樣玩了一會兒后，老鼠不再動彈了，我也覺得有些累，就把它放在小主人的鞋邊，然后躺進(jìn)窩里睡大覺了。天大亮?xí)r，主人的尖叫聲把我從夢里吵醒，我伸了個懶腰，美好的一天又開始啦！