第一篇：2014年文藝匯演總結

2014年文藝匯演活動總結

哈爾腦初中 2014.6.19

哈爾腦初中2014年文藝匯演活動總結

初夏的幾場陣雨洗去了炎炎的烈日陽光，卻擋不住我們的熱情。哈爾腦中學歷時近4個多小時的文藝匯演活動落下帷幕。本次活動其形式多樣、異彩紛呈。25個節目中包括歌曲、舞蹈、小品、音樂劇、詩朗誦、競技表演等等。這些節目給全校師生帶來了一場別開生面的盛會；這是一次展示我校藝術素質教育成果的傳統盛會；是每一位同學展示才藝和特長的盛會；是一次展示教師智慧及各班風采的盛會。在這次文藝匯演活動中，以班級為單位選出主持人和參賽的節目，按抽簽順序出場。最后評出優秀主持人4人。單項獎一等獎2個、二等獎4個、三等獎5個。班級團體獎一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個。節目過后，還有哈爾腦中學老師的精彩表演，給盛會又錦上添花！

本次活動的成功舉辦源于以下幾點：一是領導重視，主題鮮明。本次文藝匯演，學校領導高度重視，召開專門會議，對此項活動精心籌劃，全面部署，確保了節目排練的質量與時效。二是內容豐富，異彩紛呈。本次活動可謂豐富多彩，在這些活動中，老師和同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，活躍了校園文化，促進了交流，增強了友誼，推動了學校藝術教育和精神文明的發展。三是氛圍濃厚，激情放飛。學生利用課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。

本次藝術活動充分體現了我校師生的文化素質和藝術修養，展示

了我們朝氣蓬勃的精神風貌，同時也讓同學們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，通過活動還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

在此我們要感謝活動的負責人、所有積極參與的老師、同學，正是有了你們的精心策劃和組織，才使活動取得了圓滿的成功，是老師犧牲大量的休息時間，同學們加班加點地練習，充分發揮了個人的聰明才智，體現了崇高而無私的時代精神，才使這次的匯演得以順利有序地開展。

雖然文藝匯演活動是短暫的，但是通過活動這個大舞臺，使很多同學都積累了豐富的經驗，而師生們表現出來的熱情更是讓人永遠難忘，藝術的美感將在全體師生的心靈上留下永遠美麗的烙印。此次活動將落下帷幕，但結束正意味著新的開始。今后，還需更新思想，為搞好學校的藝術特色而努力前進！

哈爾腦初中

2014.6.19

第二篇：文藝匯演總結

福海縣西城區寄宿制學校

“師生同行唱響明天”元旦文藝匯演總結

鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結彩迎新年。燦爛光輝的2011年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的2012年正微笑著向我們邁進。2011年12月27日，借著西城區歡樂節的喜慶，帶著2011年的輝煌，懷著對2012年的美好祝愿，“師生同行唱響明天”為主題的2012年元旦文藝晚會隆重開幕。師生們沉浸在一片歡樂的海洋里，共同期盼著新的一年的到來。

演出伊始，哈德力別克副校長發表了熱情洋溢的新年致辭，首先代表學校領導班子向全校師生致以節日的祝福和良好的祝愿，在致辭中回顧了學校2011年在各個方面取得的成就，鼓勵全體師生不斷創造新的輝煌，以飽滿斗志和優秀成績擁抱精彩2011。希望全校師生在新的一年同心同德，振奮精神、以更加飽滿的熱情和激昂的斗志積極投身學院的各項工作，為“品牌經貿”的建設和發展再鑄輝煌。

精彩紛呈的節目背后無不凝聚著師生們的心血與汗水。同學們用最真摯的聲音唱出心中對美好生活的向往、對集體的誠摯熱愛、對未來的無限憧憬和對祖國的祝福，用最動感的舞姿表達青春與激情。師生同臺演出體現了西城區學校師生親如一家,一個個精彩的節目把演出的氣氛一次次推向高潮。小小的舞臺上演繹的是藝術、是生活、更是人生。歌聲動人、舞姿優美，場上氣氛熱烈火爆，整臺演出充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了西城區學校學子的文化素養與精神風貌，同時也為新年獻上了一份精美的文化大餐。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。愿西城區寄宿制學校在未來的日子里能辦出特色、辦出品牌，學校前景更輝煌!

西城區寄宿制學校

2011年12月28日

第三篇：文藝匯演總結

文藝匯演總結

在這陽光明媚、歌聲嘹亮、播撒希望的六月里，在這屬于孩子們的季節里，我們迎來整場節目都沉浸在歡樂的海洋中。首先，參加表演的學生紛紛到政務處集合，所有的干事和班主任都忙來忙去，為他們化妝，大家都你幫我，我幫你，其樂融融；大家放著優美的音樂，一邊忙一邊嘴里哼著歌，心中充滿了無限的歡樂。

9點文藝匯演活動開始：觀眾朋友們大聲的歡呼著，洋溢著歡聲笑語。

匯演結束了，大家有序的退場，老師打掃會場衛生，清理桌子、卸幕布等。

總之，這次匯演很成功，受到了領導的一致好評，學生也樂在其中。突出表現在：

1、組織者安排很到位，大家各盡其責，從而保證大會能夠順利進行，尤其是各個班主任和干事們，班主任安排各班的節目，干事主要安排會場和會議的一些其他程序。

2、活動形式較新穎。本次活動涉及的面比較廣，有舞蹈、唱歌、相聲、詩歌朗誦等，形式多樣，充分的體現出我們晶華小學的特色，凸顯出我們學生的多才多藝。

3、參加活動的學生家長很多，使會場的氣氛很熱鬧 但仍然有一些不足之處：雖然大家各盡其責，但是分工過于

明確，團結意識較差，對于一些突發事件不能做出及時的反映。

通過開展本次文藝匯演活動，小朋友們獲得了很多的快樂。工作人員也從中獲取了不少經驗，相信在以后的工作中我們會更加努力，使我們的工作更加完美。我們胡集中心小學部會更加輝煌！

胡集中心小學 2013年6月

第四篇：文藝匯演總結

“星動勤建”學生會大型文藝匯演活

動總結

勤建學校學生會 2012年9月15日 “星動勤建”學生會大型文藝匯演活動總結

整體活動開展情況

2012年9月8日晚上，勤建學校全校師生歡聚在多媒體匯報廳，參加這次文藝匯演。應邀前來參加活動的校各位領導親臨現場，在嘉賓席就坐，20時整，文藝匯演正式拉開帷幕。學生會近80名師生參加了演出。師生共表演節目12個，整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出2個小時，22時整在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校學生會成員的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了學校領導的一致好評。

本次活動中，許多學生會干部表現極為突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

一、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動由勤建學校政教處以及校學生會負責承辦。活動從8月30日開始籌劃，至9月8日演出。其間，我校學生會全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

三、收獲與反思

（一）收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校學生會的一致努力，文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了校學生會干部全面發展

這次活動，為校學生會干部提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，校學生會干部不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了校學生會干部的全面發展，大大提高了校學生會干部的綜合素質。

2、發現并培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的校學生會干部。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

（二）反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些校學生會干部中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

四、活動中存在的不足

1、音響效果不夠理想，有待于整改。

2、活動中對校學生會管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

最后，我謹以個人名義，代表校學生會全體成員，向所有關心、支持本次活動的領導和、老師、同志們表示最誠摯的謝意。

、勤建學校政教處

校學生會

2012年9月15日

第五篇：文藝匯演總結

“心系奧運，放飛理想”文藝演出活動總結

“六一”國際兒童節是少年兒童最快樂、向往的節日。為慶祝這個節日，我校于4月16日下發了關于慶“六一”文藝演出的通知，對各項事務進行了安排。成立了慶六一國際兒童節文藝匯演領導小組。由張校長任組長，李明具體負責落實組織各項事務。

各班級認真組織選排節目，進行排練。學校于5月22日進行了節目彩排，針對節目情況進行指導，對參加演出的服裝統一，經過精心準備演出活動于5月27日在孟莊鎮成人教育中心大禮堂進行演出。活動中邀請了鎮教委領導、中心幼兒園園長等領導觀看了演出，演出活動由李明主持，張校長致賀詞，節目由邵唯藝、孟富強主持報幕。整個活動氣氛熱烈緊張有序，掌聲不斷，共有204人次上臺演出，140多人獲得表揚，規模大、參與人數多，讓每一個孩子都參與進來。

六年級的詩朗誦《六月的鮮花》、一年級小朋友的手語表演《感恩的心》、五年級二班的快板《福娃慶奧運》、等節目受到大家的喜愛。

教師們也參與進來，與孩子們共同慶祝，語文級的老師們共同朗誦了抗震救災詩《生死不離》極大的震撼著每個人的心，胡婷婷老師一首歌唱解放軍人民戰士的歌《為了誰》把文藝演出推向高潮。

通過本次活動極大豐富了孩子們的節日生活。孩子們度過了一

個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。活動內容有喜迎奧運，為汶川地震抗震救災捐款獻愛心的頒獎，體現了愛國主義情感教育，增強了小學生的集體榮譽感，增強了愛國主義教育的具體內容。同時展現了我校素質教育的成果及深入實施。