第一篇：東方村尾學校校園十佳歌手大賽新聞稿

東方村尾學校校園十佳歌手大賽初賽新聞稿

2017

藝術綜合組

毛其安

年4月13日下午，東方村尾學校校園十佳歌手大賽初賽在緊張而激烈的氛圍中落下帷幕。本次活動為了提高村尾學生的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；展現學生蓬勃向上的精神風貌，營造清新文明的校園文化氛圍；為每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺，所組織的“東方風來，花滿校園”之校園十佳歌手大賽大型文藝活動。

本次活動在學校領導的大力支持下，學校教導處、政教處、大隊部進行了嚴密的策劃，藝術綜合組作出詳細的執行方案，并推出了一系列的宣傳活動，請信息技術鐘燕老師、林玉婷老師制作了精美的宣傳海報、報名表，使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。

2017年3月6日活動開始策劃，之后我們在教師例會上、班級班會、校園廣播、LED大屏幕、班級宣傳海報等運用各種宣傳方式宣傳本次活動。4月5號-7號開始正式報名，在短短的的3天中，有292組（含雙人組合）338人報名校園歌手大賽，同學們踴躍參與，表現活躍。在初賽中，同學們都展現出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般。在每一次的淘汰中我們都發現了同學們的才能和實力，但比賽是殘酷的，經過兩天的初賽，評委老師經過反復討論，從中產生了201班楊詩韻、602班薛世好、舒婷（星月組合）、704班黃欣悅等30組選手進入本次大賽的決賽。

接下來我校音樂組毛其安老師、蘇瓊老師、駱美恒老師、謝子瑩老師、吳全順老師將分別對30組選手進行強化培訓，大家全力備戰5月份的總決賽！

精美的宣傳海報和報名表

優秀的小主持人和真真負責的評委老師

選手們在比賽的剪影

音樂組老師為同學們搭建的漂亮的舞臺！

賽后選手們和評委老師的合影

賽后選手們和評委老師的合影

第二篇：校園十佳歌手大賽新聞稿

校園十佳歌手大賽新聞稿

5月13日晚，由山東商務職業學院院文藝部、社團聯合會舉辦的山東商務職業學院“首屆社團文化藝術節”歡樂商院行之“校園十佳歌手大賽”在大學生活動中心二樓隆重舉行，院團委的朱時富老師，社團聯合會會長李振、院學生會主席劉昌安、團委秘書長譚巖心以及六個系的文藝部部長作為評委出席了活動。

經過近一個月時間的層層選拔，18名各系成功晉級的選手站上了今晚決賽的舞臺上同臺競爭，今晚，歌聲從這里傳出，音符從這里飄揚，青春從這里激蕩，夢想從這里起航。

決賽的場面異常火爆，懷揣著激情與夢想，選手們一上臺便讓在場所有人感受到他們展現才華的渴望和洋溢青春的熱情。歌曲《感同身受》的音樂一起，就預示著比賽的開始，臺下同學們熱情高漲，吶喊著為上臺的每一位選手加油、鼓勁、助威。《你那么愛他》、《唯一》、《那么驕傲》、《燃燒翅膀》等一首首歌曲將比賽現場的氣氛帶動得淋漓盡致。期間，院文藝部部長侯敏為觀眾奉獻上了一首精彩的歌曲，舒緩了緊張的比賽氣氛，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。參賽選手們精彩的演出，讓我們感受了到他們的才華橫溢，感受到他們了青春的個性飛揚！比賽的競爭是激烈的，結果也有人歡喜有人憂，但比賽的過程卻是快樂的，每個選手都站上了這個展現自我的大舞臺，呈現了最完美的自己。最終機械系的高世超同學以一首歌曲《唯一》獲得了本次比賽的冠軍，外語系的遲程飛同學獲得了第二名，會計系的常鳴和外語系的金韋玉并列第三名的位置。“首屆社團文化藝術節”歡樂商院

行之“校園十佳歌手大賽”取得圓滿成功，參加比賽并獲得前十名的選手將作為“校園十佳歌手”參加山東商務職業學院“首屆社團文化藝術節”的閉幕式匯報演出。

今晚我們激情四射，共同唱響青春旋律。今晚我們激昂青春，共同展現青年大學生昂揚向上的精神風貌！祝首屆社團文化藝術節取得圓滿成功！

第三篇：校園十佳歌手大賽新聞稿

歌聲嘹亮，音符飄揚，青春激蕩，夢想起航。12月12日威海技師學院第二屆校園十大歌手比賽決賽在校圓形會議室隆重開唱。此次校園十大歌手比賽以“展現美麗自我，打造音樂夢想”為主題，旨在帶動校園文化的縱深發展，培養學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，提高藝術修養，豐富課余生活。

經過近一個月時間的層層選拔24名成功晉級的選手站上了決賽的舞臺。比賽的場面異常火爆，選手們懷揣著激情與夢想，用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。經過激烈的角逐，最終宋晟昱，邵蕊，曹正和張釗源組合，董微，商美美，王健宇，李磊，劉雪婷和王譽翰組合，孫思萌，徐巖等選手榮獲“校園十大歌手”稱號。

校園十大歌手比賽活動的成功舉辦，展示了職校學生的青春風采，也為學生提供了一個展現自我和發揮才能的舞臺。同時，這個活動也充分說明了我校推行素質教育改革后，在張揚學生個性、培養學生能力和幫助學生規劃職業生涯方面，取得了很好的成效。

第四篇：校園十佳歌手新聞稿

校園十佳歌手大賽

校團委

9月26日下午，我校校園十佳歌手大賽決賽在食堂舉行。

校園十佳歌手大賽經過數年的發展與完善，已成為我校的一項傳統活動。每年此時學校團委就會組織這樣的比賽。本次大賽由于經驗充足、準備充分，從預賽到決賽井然有序。雖已進入秋天，但同學們火爆的音樂和張揚的個性似乎已驅走了涼意。他們熱情十足，盡情發揮，充分展現了我校學生的精神風貌和個人才華。

最終，經過評委們的專業評判，十位選手脫穎而出，榮獲“校園十佳歌手”稱號，其中，11級農機1班付博同學憑借一曲《一千個傷心的理由》摘得本屆比賽桂冠，12級計算機1班蔡翰卿同學獲得亞軍，11級汽車1班孫維嘉同學獲得季軍。

本次大賽意為在校園的舞臺上充分的展示自我。在近兩個小時的比賽中，選手們本著重在參與的目的，在舞臺上一展歌喉，為觀眾獻上了一場精彩的演出，同時也為自己的校園生活留下了美好的回憶。整場比賽并沒有緊張競爭的氣氛，更多的是歡聲笑語。讓同學們度過了一個愉快的下午。本次校園歌手大賽受到了老師、同學們的一致好評。

（海報那張別截圖，故意露的墻或玻璃，就是要體現出貼在哪哪的樣子）

第五篇：校園十佳歌手大賽

校園十佳歌手大賽

策劃書

一．活動目的：十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了

大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與學生會各部門合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學

校一大盛會。它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。為了豐富學生課余生活，提高學生綜合素質能力，發揚學生青春個性，武漢體育學院體育科技學院學生會將與2010年4月舉行校園十佳歌手大賽。

二．大賽主題：弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風展示燦爛青春風采

塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個

渠道挖掘具有文藝特長的同學。培養大批的校園歌手 實現夢想完成自我價值的升華.唱響青春，展現自我。

三．宣傳工作：

1.在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地

方用展板展示（如，食堂、教學樓，網球場，等等）；再通過校

報，廣播臺報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2.召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自

己所在班級宣傳的方式，并且向各組文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在組詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3.在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在食堂和教學樓門口拉橫幅。

4.由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇

一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩

四．舞臺布置：1.舞臺的搭建可以參考元旦晚會的舞臺。

2.由于是歌唱比賽，所以舞臺一定要搭建的非常熱情，奔放。主

色調以紅色和黃色為主，要搭建的簡單大方！在舞臺中央放置

十佳歌手比賽的標志，一定要放大。其他的就是一些場地周圍的點綴。還需要一些裝飾物，這些要注意這些東西的擺放，電

線要放好，保證不會被別人踩斷，舞臺的毯子要弄好點，特別

是邊緣的地方，要用掃把掃干凈舞臺，邊緣地方最好用透明膠

貼好。

五．活動細則：1比賽規則：

A海選：

選手不用伴奏帶，全部清唱。評委打分，取前——

名進入初賽。（形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇及準備。）

B初賽：

選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前名

進入決賽。（形式不限，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇及

準備。）

C決賽：

采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演

性。評委打分，取前十名獲獎。（注：選手必須用伴奏帶演唱）

2、比賽細則

A初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人PK半數淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。

B決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意著可

酌情加分。

4、評分標準

（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公

正。

（2）院學生會文體部將聘請校內相關藝術專業老師及團委老師組成評

委會，負責大賽的評審工作。

（3）評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

（4）本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會（文體部）

（5）各項評分標準具體說明如下：（以10分為總分）

A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

B、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。

C、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

D、參賽態度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態

度。

E、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印

象。

六．工作具體內容：

A.報名

1.各系同學可以自己報名，也可以自己推薦，每個系限報10人。

2.比賽時間安排待定。

B：海選

1.海選前一天通知比賽同學第二日海選時間及地點

2.選擇及邀請評委在海選當天進行打分

3.安排文藝部工作人員海選當天進行管理及協調工作（全體人員提前30

分鐘到場）

4.海選結束后馬上對結果進行整理，第二日公告欄公布晉級選手名單

C：初賽

1.初賽前三個工作日進行比賽順序的抽簽及選手上報參賽曲目。

2.決賽前六個工作日選擇及邀請評委在決賽當天進行打分及評定

3.比賽前二個工作日選手上交參賽曲目伴奏，否則則由文藝部定伴奏

4.比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5.主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓

地進行。

6.在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽

進行總結。

7.賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

D：決賽工作安排：

1.決賽前六個工作日進行比賽順序的抽簽及選手上報參賽曲目。

2.決賽前六個工作日選擇及邀請評委在決賽當天進行打分及評定

3.決賽前二個工作日選手上交參賽曲目伴奏，否則則由文藝部定伴奏

4.決賽前一個工作日進行場地布置及選手試音走臺

5.比賽當天，所有工作人員需提前一個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

6.主持人在決賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓

地進行，游戲氣氛高反應熱烈。

7.在5名參賽選手出場完畢，統計得5名選手分數結果期間，邀請評委

對前5名選手進行小結及指點。

8.賽后張貼宣傳海報，并附有獲獎選手名單及名次。

E:現場環境布置：

1.在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接

觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的準備工作。

2.在比賽進行間隙中，可以設置一些小游戲活躍賽場的氣氛，放松參賽

選手的心情。同時，可邀請其他系及社團表演嘉賓客串演出。

七、活動獎項設置：第一名——第十名各一人，如有分數相同則名詞相同但相對名次減少一

人

單項獎：最佳演唱

最佳臺風

最佳人氣

幸運觀眾

校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位

選手的表演后,根據其演出的臺風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最后根據分數的高低,評比出院十佳歌手.單項（最具人氣獎，最具

潛力獎，最具創意獎，最具內涵獎

八．地點： 暫定為武漢體育學院體育科技學院行政樓外。

2010年04月