第一篇:校園十佳歌手大賽,策劃書
校園十佳歌手大賽策劃書
一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經驗,在以前的基礎上積極創新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園十佳歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園十佳歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。
一、活動介紹:
a、活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設
一、b、大賽主題:放飛夢想,暢想青春旋律
二、主辦單位:南通紡織職業技術學院
承辦單位:南通紡織職業技術學院紡織學生會
三、大賽宣傳:在 月 號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月27號海報張貼出來。播音主持擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。
四、大賽具體事宜:
A、賽前準備
a、寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行
b、對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等
f、確定比賽的時間和地點
g、對大賽會場的布置,提前做好規劃
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作
i、提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席
j、與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定
k、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備 l、比賽前,工作人員對會場提前進行布置
m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
B、報名方式
報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶傳送給工商系文娛部部長黃豪杰。
C、大賽具體流程
初賽:
a)時間:3月27號周日晚6點
b)地點:待定
c)比賽方式:選手自選一首歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱方式未清唱
e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前十名進入決賽 f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動
g)本系學生會成員安排:初賽要求文藝部和學習部及選定的主持人成員到場,熟悉整個流程,并有什么不足在決賽前及時改正
彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)
1)時間:3月30日晚六點
2)地點:待定
3)比賽方式:3月30號晚5:30工作人員帶領觀眾入場
5:45領導、評委及嘉賓入場
5:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確
6:00比賽正式開始
環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,比賽開幕式,剪彩,嘉賓講話,放開場音樂。(13分鐘)
環節二:介紹比賽有關規則,評分標準。(3分鐘)
環節三: 比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒),然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)
環節四:自選歌曲大比拼比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目,結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)
環節六:我愛記歌詞比賽規則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的十名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)環節七:下一個賽事的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場
環節九:工作人員進行現場打掃
D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)
01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。
2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。
4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。優秀獎4名 F、工作具體分工:
(文藝部統籌、總負責)
前期
生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封,賽后衛生打掃
文娛部:比賽所需的橫幅和獲獎證書,評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,節目單,串場節目及下一賽事的宣傳節目,主持人,小臺燈,聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇,并打印出歌詞給領唱。
宣傳部,通信部:海報,廣播稿
禮儀社:負責選手們的禮儀練習
外聯部:拉贊助
紀檢部:維護現場秩序
比賽當晚
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置
03、工作人員進行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失
a)點到組:3人
b)催場組:4人
c)現場秩序維持組:10人
d)道具組:4人
e)應急組:5人
f)雜物組:3人
g)嘉賓招待組:5人
h)燈光,音效組:4人
G、賽后工作:
01.將比賽留下的物品進行清點,多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
04.文藝部進行賽后會議,對此次賽事進行總結,好的要繼續發揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓,絕不再犯。
05.比賽用品:熒光棒、哨子、彩帶、氣球、打氣棒、獎品等可以活躍現場氣氛的東西。
附表
初賽評分表如下:
第二篇:校園十佳歌手大賽策劃書
“和諧世博 歌聲同行”歌唱比賽競標書 競標人:張有興 王俊 李武方 杜秋 目錄
活動背景 活動目的
活動時間和地點 流程
邀請人員 思路闡述
應急方案 附表
團隊介紹
團隊由張有興、王俊、杜秋、李武方組成,我們因一個共同的目標組建在一起,即將本次歌唱比賽做到更好,我們將為了這一個共同的目標而努力奮斗。我們向您介紹我們團隊中的每一個隊員。
張有興:機械工程學院 秘書處秘書
在校學生會中負責物品采購和保管等工作。王俊:化學與環境工程學院 宣傳部副部長
在“五四”紅歌賽中曾擔任宣傳組副組長,在校學生會大型活動中負責過宣傳等工作。杜秋:機械工程學院 學研部副部長
在校學生會大型活動中負責過舞臺布置、道具等工作。李武方:化學與環境工程學院 體育部副部長
在“五四”紅歌賽中曾擔任節目組副組長,在校學生會大型活動中負責過道具、節目等工作。我們來自四個不同的部門,且每位成員為各自部門得力干將,均從大一進入校學生會,一直工作至今,對校學生會活動和項目制有一定的了解和把握。這是一個正在成長和前進的年輕集體,也是一個團結、協作、高素質的團隊。
我們的宣言:沒有最好,只有更好!“舞動青春
放歌世博”歌唱比賽策劃書
活動背景:為了豐富校園課外生活,陶冶學生高尚情操,增進同學們對藝術的熱愛與追求,實現同學們踏上藝術舞臺、展現個人才能的夢想,本屆校學生會將舉辦“舞動青春
放歌世博”校園歌唱比賽。
活動目的:為配合宣傳2010年上海世博會的順利進行,為體現新時代大學生富有朝氣的精神面貌,以迎接2010年世博會的順利到來,營造校園世博氣氛,創建綠色校園。豐富校園的課余文化生活,激發同學們對音樂的熱愛。歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天,唱響在每一顆驛動的心里。通過此次活動加深同學們之間的認識和了解,為有歌唱及創作才華的同學提供一個展現自我的舞臺,提高自我的舞臺,為彼此架接一座友誼的橋梁,感受大學所帶來的人文氣氛和健康文化。活動時間和地點:
時間 4月15日—5月7日
海選
一食堂旁(常青)食堂旁(金銀湖)初賽
常青大活 決賽
金銀湖大活
主辦單位:校團委 校學生會 協辦單位:各院系學生會
活動口號:
比賽主題:題材不限,但要求所選歌曲必須積極、健康、向上,突顯當代大學生的激情。歌曲形式:美聲/通俗/音樂劇都可(提倡比賽形式的新穎和創新)參賽對象:所有學生
選手:本次比賽采用自由報名和院系推薦相結合,自由報名的選手要進行海選,由節目組在海選中選出十五個參賽節目選手,院系推薦為每個院系最多推薦兩個節目選手,院系推薦選手和在海選中勝出的選手再進行初賽,由節目組和評委在各院校選出五位選手做為決賽選手。前期準備:1交策劃書于外聯部,讓商家為本次比賽提供贊助。2 前期宣傳:海報,傳單,橫幅,網上宣傳,口頭宣傳(具體見宣傳方案)3 場地審請與審批
合理安排工作人員,詳細安排見人員安排
5邀請有一定知名度的老師和學生做裁判,選定比賽的節目主持人
6發動內部人員多出點子,搞活現場氣氛和擴大本次活動知名度,使更多的人參與其中.7 準備所有比賽過程中所用物品,包括禮品和比賽優勝者的獎品,舞臺布置物品等。流程
一、海選
1.報名方式:外場報名點報名
現場報名 2.報名時間:4月19號至20號
3.參賽行式:個人報名
4.海選方式:每位參賽選手自行準備好一分鐘的參賽內容,采用清唱的形式進行現場表演,評委當場打分,并于海選結束后公布晉級名單。
5.現場晉級:節目組可根據報名人數多少把所有選手分成若干組,每組人數根據實際而定,每組表演完畢后,評委可根據選手的演唱水平決定該組里面的現場晉級選手,然后由評委或主持人給予晉級卡,如該組整體實力偏差,評委可不給予晉級卡。
6.海選當天,先主持人宣布本次活動比賽開始,接著嘉賓節目登場,嘉賓表演完畢后,海選選手根據分組順序先后登場演唱。
二、初賽
參加初賽的選手為在海選中晉級的選手和各院系推薦的選手。由于是初賽直接進入決賽,所以要求評委定出決賽的選手, 決賽人數為常青校區和金銀湖校區各5名選手。
具體活動計劃:
1、比賽當天,所有參賽同學在比賽前到場并將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到節目組。
2、比賽當天,所有工作人員需提前1個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
3、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
4、根據當天選手的簽到順序,每位選手進行一首歌曲的完整表演,由評委根據選手的整體表現打分,在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。在選手選定后,由節目組電話通知晉級選手,讓晉級選手準備下一階段比賽。
5、賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名單以及具體決賽的時間安排。
三、決賽
決賽流程 開場節目
視頻展示(世博主題)第一環節
校區合唱 常青全隊合唱 金銀湖全隊合唱 嘉賓節目
視頻展示(選手)第二環節
自我展示
選手1至3號 觀眾互動
選手4至7號 嘉賓節目
選手6至10號 第三環節
校區選手搶唱 頒獎 閉幕
1.決賽分為三個環節
第一環節:校區合唱 所有選手按校區分為兩隊,每校區選手作為合唱團領唱,合唱內容必須包含世博。
第二環節:自我展示 每人進行一首歌曲的完整演藝,歌唱形式和內容不定。
第三環節:校區選手搶唱 所有選手按校區分為兩隊,當主持人報出歌曲相關信息時,由選手進行搶唱。
2.開場節目:飆舞工作室 由飆舞工作室舞蹈演員進行動感街舞表演。
3.現場觀眾互動:在此環節中,由節目組提前找好三十首勵志類的歌曲,配有音樂和歌詞,當音樂響起,由選手做為領唱,主持人挑選現場觀眾接唱,主持人可靈活處理,決定觀眾接唱的長短,如接唱成功,觀眾可獲取紀念品一份,此環節控制在五到六分鐘。
4.視頻展示:由節目組制作兩份視頻,制作成宣傳片形式,第一份為世博主題,意在宣傳世博,讓世博深入人心,第二份為選手介紹。5.嘉賓節目:校園樂隊(架子鼓)藝術系
另一節目待定
6.在第一環節中,評委團對合唱進行打分,分高者為獲勝隊,在第二環節中可為獲勝隊每位選手加相應的分數,第二環節,評委對每位選手進行打分,所有選手表演結束后,評委團根據所有選手表現確定最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎的得主,根據每一位選手的得分,確定一等獎、二等獎、三等獎的得主。7.頒獎嘉賓:一等獎 團委老師
二等獎 校學生會主席團
三等獎 社聯 青協代表
最佳獎 各院系代表 8.決賽時間:晚上六點半至九點
9.獎勵辦法
1)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2)另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎、和最佳人氣獎等各一名。
3)所有獎項都獎發證書,同時一、二、三等獎給予一定的比賽紀念品。前期準備: 節目組根據視頻內容制作好視頻。
在初賽結束后,節目組盡快給所有決賽選手開會,向選手通知決賽流程和決賽的相關內容,并選出每隊隊長。在每校區工作人員中,分別挑選出一名負責人,在初賽結束到決賽期間專門負責聯系選手,跟進選手的參賽節目。
由PM提前邀請嘉賓和禮儀。
由宣傳組提前做好決賽證書和邀請函以及選手的號碼牌。
在比賽前一天布置好舞臺。
邀請人員 評委:海選和初賽時可邀請上一屆校園十大歌手和各院系文藝部部長作為評委,決賽時可邀請藝術系老師和團委老師作為評委。
主持人:海選和初賽時可利用校學生會人員擔任主持人,決賽時邀請校廣播臺資深主持人,例李冠杰
表演嘉賓:海選 飆舞,大學生藝術團 決賽 飚舞 校園樂隊(藝術系)
校禮儀隊
決賽時各院系代表 青協 設聯 廣播臺 大學生記者團組織代表 學校領導
思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,朝氣蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場和形式多變的節目,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還希望各院系學生會的支持,將校園歌手大賽發展成為整個武漢工業學院的一大盛會。應急方案
1、臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。其它緊急情況發生時,由機動組負責處理。
3、萬一現場一旦發生冷場或者狀況,在臺上臺下都要安排一些工作人員做一些暖場的工作,比如帶動現場人員鼓掌…..現場的狀況都會不斷的發生,要將一切的可能化為現實,找到應對的方式。
4、海選時如遇到下雨時間向后推一天。如連續下雨可將地點放到大活進行。具體職責范圍:
設PM多名,同時在各部門中挑選一到二名主要負責人直接參與到我們的項目制人員中,PM之間做好明確分工,每位PM主要負責校學生會的幾個部門,督促這幾個部門按時完成好項目制的工作。
1.場監組:負責總體協調宣傳,初賽,復賽,決賽各階級各組具體責任分工,確定各組職責的落實。協調各組間的工作,確保在每階段工作開展前與各組溝通到位,監督到位。負責禮儀和嘉賓的邀請。以及與后勤集團關于宣傳卡的擺放。
2.秩序組:負責維持決賽期間的現場秩序和紀律,負責協助舞臺組的決賽舞 臺的設計和布置工作。負責比賽現場的舞臺秩序工作。
3.舞臺組:負責所有比賽的舞臺布置與設計及嘉賓席、觀眾席的位置的規劃和張貼規劃 4.道具組:負責整個活動過程中道具的租借和歸還。彩排前負責統計各比賽選手的道具樣式和需要以及決賽節目中道具的上、下場和安排位置的落實。
5.節目組: 負責收集節目名稱和負責人的姓名和聯系方式,以及整個初賽和決賽節目進行順序、節目單的設計和打印,對選手和嘉賓節目給出一定的意見,讓整個比賽做的更好。6.燈音組: 精心設計或根據選手要求安排燈光,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。海選時籌備電線、電腦、高質量音響、話筒設備,預先對晚會全過程進行音樂收集、拷貝,播放時間段、設計流程并配合節目組進行彩排
7.催場組:
做好初賽和決賽選手和節目的簽到,朝節目組要一份參賽選手的資料,帶領選手和嘉賓等人入席。通知下一組比賽人員,保證每個節目在演出時,下面有兩個節目在候場,保證比賽連貫性。
8.氣氛組: 在整個比賽過程中,負責每一階段的比賽氣氛,發放熒光棒、哨子等,讓比賽效果更佳,決賽前做好檢票箱,以及當天決賽入場券的檢票的工作。
9.外聯組:拉取贊助商的支持和贊助,主要包括橫幅、幕布、氫氣球、入場
券、抽獎環節獎品的并負責協調與其合作關系,聯系廣播臺、大學生記者團對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
10.物保組:負責整個活動過程中的所有物品的采購以及保管。
11.搶妝組:負責決賽中主持人、禮儀小姐及演員的化妝和補妝及選手的號碼牌的佩戴。12.統分組:人員至少四名負責整個活動過程中參賽選手的統分工作,同時協助節目組做好選手的選撥工作。
13.宣傳組:通過外聯部和商家聯系設計并制作橫幅、幕布、入場券、噴繪,整個活動中的宣傳工作,以及選手號碼牌和請柬的制作。
14.機動組:協助其他組的工作彌補其他組別的工作人員的不足,突發狀況的處理以及衛生狀況的維護
注:攝影需1臺高清DV以及2臺照相機。校學生會安排宣傳部2名人員負責整個活動的拍照工作。附表Ⅱ:
工作具體時間表 四月
15號:給各工作組組長開會,安排海選具體工作 16號:各院系負責人開會,安排具體工作 17號至18號:前期準備和海選準備工作 19號至20號:海選外場宣傳和海選報名
21號:下午海選
22至24號:節目組確定初賽選手并通知決賽選手 初賽宣傳和初賽準備 25號:下午初賽
26號:節目組決定決賽選手并通知決賽選手 27號:節目組給決賽選手開會
25號:節目組給選手開會 通知相關事情 PM進行彩排和決賽場地申請 30號:決賽進行第一次彩排
5月
1號至2號:決賽前期準備工作 宣傳準備 3號:決賽物品采購 4號:晚上選手第二號彩排 6號:下午選手第三次彩排 舞臺布置
7號:下午選手走臺
晚上(六點半)決賽 附表Ⅲ: 宣傳計劃:
一、海選宣傳(4月17日到4月20日)
橫幅宣傳:(4月17日到4月18日,19日擺出)
制作兩條橫幅,兩條條幅。常青公寓一條橫幅,金銀湖一條橫幅。兩條條幅用氫氣球拉起來。橫幅、條幅內容:待定 院系宣傳:主要針對大一學生
各院系現在都有訓練方陣,在訓練的時候院系自己進行宣傳。院系宣傳時間定于同一晚。院系提前在校學生會拿報名報,在宣傳比賽的同時也可以在院系報名。院系特別推薦的名單另外交給校學生會負責人。
宣傳內容包括選拔歌手的要求,報名時間,方式等。在宣傳后兩天內將報名情況交給校學生會負責人(人員待定)。
院系宣傳時間:星期二晚上(4月16號)
外場宣傳(以及報名)針對的是大二大三學生的宣傳,部分大一學生
宣傳時由工作人員穿著卡通人物服裝,吸引學生,同時發宣傳單,介紹此次活動。常青校區的外場安排:
時間:4月19日到4月20日12點 地點:常青一食堂外
外場宣傳物品配置:桌子,電線,音響,電腦(音樂),報名表
(備注:電線音響交音燈組;桌子三張交由道具組;報名表統分組;)金銀湖校區外場安排:
時間:4月19日到4月20日12點
地點:金銀湖食堂外
外場宣傳品配置:桌子,電線,音響,電腦(音樂),報名表
(備注:電線音響交音燈組;桌子三張交由道具組;報名表統分組)海選時間海報:4月17日到4月18日,18日擺出。
二、初賽宣傳(4月22到4月25)
海報宣傳:宣傳時間、地點、主辦單位等。(4月24日擺出)
海報4張:常青3張,金銀湖1張。
常青一食堂,科教樓,常青公寓各一張。金銀湖在食堂附近張貼。制作宣傳卡。宣傳卡放置到食堂餐桌上(類似于學校防治甲流的宣傳)。
事先和后勤部協商,在的到后勤部的允許后,可以實施。具體聯系可由質管會幫助協調。和贊助商協商贊助,協調宣傳的具體內容。(在24日前制作出來)制作卡片時包含宣傳初賽時間,決賽時間及活動的名稱,口號等。
三、決賽宣傳(5月1日到5月6日)
做噴繪,將比賽時間地點等基本信息出噴繪。數量和初期海報宣傳一致。(5月4日前做噴繪)
做選手的簡介的海報,集中張貼在宣傳板上放在一起。同時各位選手要在現場為自己展銷,并發放活動宣傳單。為選手拉票,鼓勵同學參加活動。(4月27日到5月1日收集選手信息制作海報并通知選手做好相應準備)
做學生會此次活動海選、初賽的片段以及決賽參賽選手的視頻,決賽前在兩校區人員聚集地進行播放
附表Ⅳ: 經費預算: 用途 物品 橫幅
宣傳 氫氣球(贊助)噴繪 宣傳單
宣傳卡(贊助)幕布(贊助)
舞臺 氣球 毛毛蟲 熒光棒
氣氛 哨子
觀眾獎品(贊助)邀請函
(贊助)座位規劃單 入場劵(贊助)
印制 節目單 證書 人員工作表 報名表
參賽選手獎品 食品 礦泉水 水果 水果盤
服裝 總計 主持人服裝
數量
3個15米 2個 4張 400 500個
10袋 50 10筒 5版20 30、20 1010、10、20 院系15、15 常青5金銀5 10個加8個 48瓶+3桶
20個
單價0.1
250 69 100 5 100 1619 200 金額(元)
225 60 40 400 120 50 100
注:橫幅、宣傳單、幕布、入場劵可由外聯和商家協商。
附表Ⅴ 可行性分析
第一,現在在校學生多為八零后尾和九零后前,平時多喜歡聽流行音樂,所以我們的歌唱比賽在學校舉行可行。校園十大歌手在校舉辦過多次,在學生中的口碑較好,所以我們今年接著舉辦是可行的。
第二,我們的宣傳對象主要面向大
一、大二學生,因為大
一、大二學生在活動方面積極性較高,同時大
一、大二學生的課余時間較多,所以在選手人員方面可行。
第三,我們有一個經驗豐富的領導組織,一個肯吃苦的團隊,所以在工作 人員方面可行。
第四,學生是一個高消費群體,校學生會在學校具有一定的影響力,所以我們的外聯可以讓商家為我們的整個比賽過程提供獎品和經費等贊助,另外我們可以向團委申請整個比賽費用,所以費用方面可行。
存在困難:1.各院系的配合和重視程度 2.宣傳不一定達到預期效果
3.評委邀請方面可能會有一些時間等方面的問題 4.金銀湖各院系在常青校區比賽所存在的困難 5.內部工作人員之間的互相合作問題
解決方案:1.由團委向各院系分團委通報此項比賽,各院系分團委書記召集其院系主席團召開專門會議,以增強各院系的重視性。
2.加大宣傳力度,宣傳分兩校區同時進行,可征集大家報名大眾評委。
3.評委邀請,請老師方面希望團委幫助解決,各院系主席團代表由主席團協助邀請。4.決賽當天,派校車接送金銀湖校區同學。
5.PM跟各部門主要負責人多溝通,提前統一安排工作。
歌唱比賽評分標準
1嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病。、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。
3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
具體如下:
音色及唱法:20分
音準、節奏、咬字: 20分
歌曲選擇:10分 演唱技巧 :20分 臺風 : 20分
服裝、化妝 :10分
歌唱比賽評分表
音色及唱音準、節奏、歌曲選擇演唱技巧臺風(20)服裝、化妝總成績 法(20)咬字(20)(10)
(20)
(10)
音色及唱音準、節奏、歌曲選擇演唱技巧臺風(20)服裝、化妝總成績 法(20)咬字(20)(10)(20)(10)音色及唱音準、節奏、歌曲選擇演唱技巧臺風(20)服裝、化妝總成績 法(20)咬字(20)(10)
(20)
(10)
武漢工業學院項目競標申請表 申辦人 張有興等 負責職務
PM 聯系方式 66175 申辦項目名稱 項 目 策 劃 方 案 簡 介 飛揚青春歌唱比賽
題材不限,但要求所選歌曲必須積極、健康、向上,突顯當代大學生的激情。
歌曲形式:美聲/通俗/音樂劇都可(提倡比賽形式的新穎和創新)參賽對象:所有學生
選手:本次比賽采用自由報名和院系推薦相結合,自由報名的選手要進行海選,由節目組在海選中選出十五個參賽節目選手,院系推薦為每個院系最多推薦兩個節目選手,院系推薦選手和在海選中勝出的選手再進行預賽,由節目組和評委在各院校選出四名男生和四名女生做為決賽選手。在決賽進行校區的PK賽
活 動 流 程 及 時 間
申
辦
優
勢
一、海選
二、初賽
三、決賽 14、15號:中午和下午 外場宣傳
16號:中午布置場地,下午海選 22號:下午初賽
27號:晚上決賽第一次彩排
28號:晚上舞臺布置
29號:下午決賽第二次彩排晚上(六點半)決賽
張有興、杜秋,王俊,李武方來自四個不同的部門,是部門的突出副部,多次參加重大活動。有很大的熟悉度和理解度,工作人員能夠做到完善!
申 請
經 費
預 算 如果外聯組能夠拉到所標的贊助,次歌唱比賽經費預算在1500元
第三篇:校園十佳歌手大賽策劃書
校十佳歌手大賽策劃書
—·活動主題:永恒的經典,校園十佳歌手大賽 二·活動目的
(1)弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力
(2)為廣大同學搭建一個自我的理想平臺
(3)積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延
三·活動意義
(1)營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情和動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
四·活動口號:重溫經典,“聲“動青春 五·主辦單位:武漢工業學院學生會
協辦單位:武漢工業學院各院系學生會
贊助單位:
六 ·活動對象:武漢工業學院全體學生
七·活動形式:個體或自由組隊報名,也可院系推薦
八·比賽時間與地點
時間:初賽4月16 日(周五)
復賽4月22日(周四)
決賽5月7日(周五)
地點:初賽:金銀湖校區外場
常青校區外場
復賽:常青校區(科教209)
決賽:金銀湖校區大學生活動中心 九·具體比賽內容:
1·初賽:海選,允許個人和團體報名,由參賽個人或團體自選歌曲,演唱時間最多為一分半鐘(最好挑選曲目當中的一段精唱),要求清唱,不允許配樂。兩個校區同時進行外場海選,兩邊各選出25個名額晉級復賽
2·復賽:由院系推薦的選手和通過初賽選拔晉級復賽的節目兩部分構成。形式為歌曲演唱,要求自選曲目,演唱整首歌曲,并要求配樂,可為歌曲的伴奏帶,也可進行樂器伴奏,最后選出15名選手晉級決賽。
3·決賽:有復賽晉級到決賽的個人或團體和各院系自選曲目,演唱整首歌曲,要求配樂,可謂歌曲的伴奏帶,也可進行樂器伴奏。可由參賽者自行決定加入舞蹈,若加入舞蹈課進行適度的加分。
附錄:(1)決賽前安排兩場彩排,第一場彩排兩個校區分開進行,第二場彩排所有參賽節目匯集到一起進行最后彩排
(2)決賽將邀請其他社團或院系推薦節目參加決賽的表演,另外校學生會主席和各院系主席將合唱一首為決賽添彩 十·評分細則
一·比賽采取公開,公平,公正的原則,各位評委評分后所得的平均分就是選手的最后得分,比賽為百分制
二·初·復賽(1)具備一定個音樂素質,音色統一,氣息流暢
【20】(2)(3)(4)(5)歌詞吐字咬字清晰
在唱歌過程中不跑調離調
能正確把握歌曲的旋律和節奏
能理解歌曲的內涵
【20】 【20】 【20】 【20】
決賽:1·現場的氛圍及觀眾的反應
【30】
2·儀態端正著裝得體
【20】
3·對歌曲的演繹到位,情感投入
【50】 評委設置:
初賽:各院系文藝部部長技校學生會主席團2名
復賽:2名專業方面的老師,再從各院系邀請4名老師,從主席團中選出3名 決賽:團委老師,復賽的兩位專業方面的老師,一名廣播臺負責人員,其他社團三名團員和主席團成員 活動整體流程
(一)團隊組建
4月1日,發布各組長競聘通知 4月2日,開始競聘
4月3日,公布組長競聘結果 4月4日,個工作組組長選組員
4月5日,各組長確定各組成員并上報PM 4月6日,召開全體項目團隊成員開會,宣布項目團隊正式成立,并細化責任與安排工作,并與主席團商討院系節目推薦問題,并請主席團表演節
(二)前期宣傳
4月7日至4月10日前期宣傳準備
海報,橫幅,廣播宣傳稿,宣傳單,下發各院系的宣傳策劃,外場宣傳所播放宣傳錄音內容的確定和制作
4月11日,懸掛橫幅同時廣播臺也開始宣傳(可持續4月12日至4月15日),分配到各院系宣傳部,深入到班級宣傳,并允許同學現場報名
4月12日.,外場宣傳物品類準備就緒,包括外場宣傳所要用到的器材,物品,場地等
4月13至14日,場外宣傳
兩校區在學生流量較大處搭建宣傳臺,進行現場宣傳。并邀請往屆冠軍高歌助興,已達到吸引同學的目的,帶動同學參賽的積極性,并可在宣傳點現場報名
負責外場的宣傳組做好相互分工,協調工作,宣傳組根據天氣情況,做好海報板的維護工作
4月15日 宣傳結束后
海選報名組做好報名表的收集和信息管理工作。
舞臺組做好第二天初賽的舞臺物品的準備和布置工作。
節目組做好評委的邀請工作。4月16日 初賽 17:30開始 各工作組按“項目組責任分工”各司其職,初賽后做好總結工作。宣傳組出海報公布比賽結果和復賽的時間地點。
4月17日 節目組聯系進入復賽的選手,收集復賽鎖需要的配樂材料和時間的通知及確認。4月18日——4月21日 做復賽前的最后準備,節目組確認參加復賽選手的出場順序等,完成對復賽評委的邀請,舞臺組做好舞臺的準備和布置,其他各組做協調工作。4月22日 復賽
4月23日 宣傳女足制作海報,公布晉級決賽的名單和決賽的時間地點
節目組做好彩排的通知工作。4月24日 對決賽所需物品等進行購買。
4月25日 節目,舞臺等各組做好彩排的準備工作。
4月30日 進行第一次彩排,邀請藝術團專業老師對節目進行審評和指導,彩排后做好總結工作。
5月6日 進行第二次彩排,完成舞臺和場地的布置
節目組確定節目單并完成制作
涉外組完成對校領導和院系領導,各社團代表的邀請工作。
5月7日 確認決賽的準備工作和各工作組的分工及動員,決賽前做最后最后一次戴妝彩排,各工作組按正式比賽的要求展開工作。決賽具體流程 1.開場節目
2.參賽人員和各院系及社團節目按順序出場,中間可穿插發禮品及抽獎活動 3.最后結束的節目由校學生會主席團負責編排 4.公布比賽結果
5月8日 項目工作團隊的總結會議 獎項設置
1.冠軍 獎價值100元的獎品一份及水晶獎杯一個 2.亞軍 獎價值80元的獎品一份及證書一份 3.季軍 獎價值50元的獎品一份及證書一份 4.其他獎(優秀獎,最佳表現獎,最佳人氣獎,最佳臺風獎,最具潛力獎)獎10元禮品一份及證書一份 經費預算
礦泉水 24元×5箱=120元 熒光棒 14元×5盒=70元 口哨 1元×100個=100元 請柬 2.5元×20個=50元 決賽分發小禮品 精美糖果包100元 宣傳橫幅 預計120元
傳單報名表及宣傳表 預計100元 舞臺現場布置 預計350元 獎杯 60元
獎品 100+80+50+50=280元 證書 10張×7個=70元 總計 1420元 可行性分析
本次策劃經費合理,人員安排得當,使工作能分工協調有序的展開。各種突發情況均已考慮,且研究出了與之對應的處理方案,宣傳到位,遍及各系各班,達到了全校參與的目的。決賽的過程中穿插了各種節目且還有與歌曲有關的有獎問答環節,使整個晚會充實,協調,新穎,極具吸引力。突發情況及預案
海選時下雨(向秘書處借用帳篷)話筒突然斷電或唱不出聲音來(準備若干備用電池和多個話筒)
主持人報幕完,演員上來,音樂沒放,造成冷場(主持人面帶微笑地走上臺,告訴觀眾歡呼聲不夠,演員不肯上臺,這樣既調動了現場的氣氛,也為處理設備提供了充分的時間)初賽或復賽時參賽人員未能及時到場參賽(由專人負責電話聯系通知)
工作人員有事請假或無故曠到(從機動組里調人補充進來)分組安排 宣傳組 聯系廣播臺和各院系負責人為活動宣傳,出宣傳板,橫幅,擺外場宣傳等。道具組 獎品購買,布置會場裝飾品的購買,借音響,話筒等,搬桌子擺外場。后勤組 打掃會場,制作及發放請柬,布置會場等。
內容跟進組 登記報名人員,統計評委分數,并記錄通過的人員,負責通知勝出者復賽,決賽的具體時間和地點。
機動組 現場秩序維持,必要時活躍晚會氣氛,處理突發情況。
節目組 負責節目的催場,負責決賽時比賽與節目之間的協調(決定怎樣將節目穿插在歌唱比賽中),準備復賽,決賽所需的配樂材料。
燈光音像組 控制活動過程中燈光和音像的正常運作。
第四篇:校園十佳歌手大賽策劃書
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正 公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
四、活動主辦單位:
長沙商貿旅游職業技術學院
五、活動承辦單位:
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間:
地點:初賽:德業樓a304 復賽:德業樓a304 決賽:體院館
時間:初賽:12月5日 復賽(待定)決賽:藝術節期間
七、活動參與對象:
長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生
八、大賽形式:
1、進行海選報名
2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂制作
負責人:院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前
3、報名要求: 認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:a3042、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術節期間
2、決賽地點:體育館
第五篇:校園十佳歌手大賽策劃書
校園十佳歌手大賽策劃書
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正 公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
四、活動主辦單位:
XX學院
五、活動承辦單位:
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間:
地點:初賽:德業樓A304復賽:德業樓A304決賽:體院館
時間:初賽:12月5日復賽(待定)決賽:藝術節期間
七、活動參與對象:
長沙商貿旅游職業技術學院全體2010屆大一學生
八、大賽形式:
1、進行海選報名
2、初賽(評委:2009年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂制作
負責人:院學生會文體部干事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以
到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前
3、報名要求: 認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:A3042、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術節期間
2、決賽地點:體育館
3、決賽評委:各專業老師 及相關領導
4、決賽事項如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。
第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲,由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽):
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、評委打分,統計分數,公示最后結果(此期間 由特約節目演出)
6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻
7、宣讀大賽獲獎情況,頒發獎品
8、主持人致結束辭,活動結束
十三、大賽設獎:
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進入第二輪選手)
三等獎三名(分數排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項:
1、場地布置工作:院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
②評分表、獎品等用品到位
③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排:
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時,安排工作人員催臺)
③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④獎品發放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
主持人宣布比賽結束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束:現場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
4、資金來源:
①學院撥款
②贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)
院學生會文體部
二0一0年十二月