第一篇：2011小學慶祝教師節中秋節活動方案

2011小學慶祝教師節中秋節活動方案

一、活動時間**月**日至**月**日

二、活動主體全體同學

三、活動內容

1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。本周五第五節

2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。本周五第五節

3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

5、開展四年級迎月晚會。

四、活動要求

1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動要求參與活動的同學自帶 cd并選取好所要播放的歌曲每位同學只能選一首用紙寫清楚自 己的班級、姓名所點歌曲的名字并寫下自己對老師的祝福想要 對老師說的話可以是學校里任意的一位或幾位老師也可以是全 體的老師把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導員處。大隊 部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學 們讀出對老師的祝福。

2、“我心中的月亮”繪畫大賽要求同學們圍繞“月亮是怎樣的 她里面到底有什么”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想 像進行繪畫創作。做到想象豐富、合理色彩鮮艷富有童趣。中 高年級3至6年級要求在畫上附上簡短的說明你畫的是什么 為什么要這樣畫紙張要求a3紙 上交作品時間9月17號前以班 級為單位各班選取5——8張優秀作品統一上交大隊部大隊部 將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀并在校內進行展 示。

3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與 四年級級組長及老師們共同協商開展。

第二篇：小學慶祝教師節、中秋節班隊活動方案

小學慶祝教師節班隊活動方案

一、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意.二、活動時間：9月9日

三、活動內容：

（一）教師節活動 1.說一說。

“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手交到老師手中，讓彼此的心靈不再遙遠。

2.編一編。

請學生編一期有關教師節、中秋節的黑板報和手抄報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

3.做一做。

自己動手，制作賀卡，可以“童心七彩獻師愛”為主題，送上對老師的祝福。

4.寫一寫。

在這一年一度的教師節、中秋節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，“筆尖訴心聲”，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5.演一演。

開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情，同時集體慶祝中秋節，感受集體的溫暖！

6.賀一賀。

校內見到所有老師時，都要主動上前鞠躬，并為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”

7.唱一唱。

課前一支歌，齊唱《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌老師的歌曲。

第三篇：教師節中秋節慶祝方案

火紅九月 濃情中秋

—安慧里中心小學教師節慶祝活動

為慶祝教師節、中秋節的到來，豐富我校教職工的節日文化娛樂生活，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中渡過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、組委會：孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會

三、活動時間：2011年9月9日中午12:30——14：00

四、活動地點：長白山國際酒店二樓（四環路南邊的亞運村街道辦事處的旁邊）

走路：從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環路南側，沿輔路向左（東）走，約50米見路口右轉（紅木家具），向南走300米右側即到。

開車：安慧橋掉頭向東走輔路，約50米見路口右轉（紅木家具），向南走300米右側即到。

五、活動形式：聚餐+娛樂活動+節目演出

六、活動內容

1、趣味猜謎。

（1）猜到謎底的老師到兌獎處對答案、領獎品。

（2）如猜對可按順序優先選擇獎品，如沒有猜對將謎語掛回原處。

（3）可以互相幫助，但一人只能領獎一次。

2、彩花飛濺。

（1）選出桌長，抽出砸蛋的順序。

（2）砸蛋分三次進行，分別為用餐開始、中途和結束的時候

（3）本桌統一選擇一個金蛋，里面是什么獎品本教研組就是什么獎品。

（4）獎品現場領取。

3、演出

（1）28歲以下青年教師詩朗誦《》（董會負責）

（2）獨舞《》演出教師：劉美霖（由科任組組長講話后引出）

（3）獨唱《》演出教師：張騰（由李濤講話后引出）

七、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與

2、節目不多，如有個別老師在演出的時候請暫停用餐。

3、如現場出現突發情況，大家統一指揮。

第四篇：小學慶祝教師節、中秋節班隊活動方案

小學慶祝教師節、中秋節班隊活動方案

一、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意；同時感受中華傳統節日——中秋節的歡樂。

二、活動時間： 9月5日——9月12日

三、活動內容：

（一）教師節活動 1.說一說。

“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄或交到老師手中，讓彼此的心靈不再遙遠。

2.編一編。

請各班編一期有關教師節、中秋節的黑板報和手抄報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

3.做一做。

自己動手，制作賀卡，可以“童心七彩獻師愛”為主題，送上對老師的祝福。

4.寫一寫。

在這一年一度的教師節、中秋節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，“筆尖訴心聲”，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5.演一演。

開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情，同時集體慶祝中秋節，感受集體的溫暖！

6.賀一賀。

校內見到所有老師時，都要主動上前鞠躬，并為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”

7.唱一唱。

課前一支歌，齊唱《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌老師的歌曲。

（二）中秋節活動

1.“中秋月寄深情——教育活動”。

指導學生收集資料了解中秋節的由來、習俗，月餅的由來和有關中秋節的詩歌；各班召開主題班會，讓學生在活動中交流各自得到的信息，并開展相應的競賽。

2.“佳節賞月——實踐活動”。

指導學生與家人共度中秋佳節，在與家人共處的過程中，體會中秋的含義，并且積累一些圖片、音像資料等。

3.“綠色中秋——月餅盒回收活動”。

各班設置月餅包裝盒回收點，集中回收，統一處理。讓學生樹立“低碳”生活理念，杜絕浪費與污染。

4.“志愿服務，共享團圓。”

開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖。

四、注意事項：

1.各班班主任要做好動員工作，提前做好準備。2.活動中體現自己的班級特點，形式可以多樣。3.活動過程中組織要嚴密，安全第一，教育為主。4.各班將活動材料將材料整理好以備檢查。

第五篇：慶祝教師節中秋節企劃方案

一、活動時間：**月**日至**月**日

二、活動主體：全體同學

三、活動內容

1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義，慶祝教師節中秋節企劃方案。（本周五第五節）

2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節）

3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

5、開展四年級迎月晚會，規劃方案《慶祝教師節中秋節企劃方案》。

四、活動要求

1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在**月**至**號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙

上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀并在校內進行展示。

3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。