第一篇:車輻山鎮社區教育中心檢查、考核、表彰、獎勵制度
車輻山鎮社區教育中心獎懲考核制度
(一)獎勵
1、獎勵分為集體和個人兩類(社區教育中心及工作人員和社區學習點及工作人員),一年評選一次。
2、評選采用單位或個人申報與中心根據工作實績評定相結合的方式。
3、凡評為先進的單位和個人可獲得相應的獎金和精神獎勵。
4、每年的評定結果記入教師業務檔案。
5、在培訓工作中有特色,有實效、規模大,超額完成培訓指標的社區辦學點設專項獎勵。
6、有償培訓的組織者可從培訓的收益中按一定的比例提取勞務費(獎金)。
(二)懲處
1、不能正常開展培訓工作,場地、設施等不具備的不得申報先進。
2、完不成基本培訓指標的除不能評優外,年終獎酌情扣發。
3、對中心布置的其他工作拖拉或不能完成者,給予通報批評。
(三)考核
1、建立個人“業務檔案”。
2、每年每位工作人員根據自己的崗位職責要求,實事求是地做好自我小結。
3、考核小組進行核實,查閱原始記錄,重看實績,聽取社區意見。人員考核記錄存檔。
4、考核小組由街道社區教育中心主任、有關部門負責人及教職工代表等組成,負責考核工作。
車輻山鎮社區教育中心學員
到課考勤規定
為了維護課堂秩序,促進學員的到課率,不斷提高教學質量,特制定本規定。1.考勤工作在任課教師的協助下由班主任負責。2.建立考勤制度,設置考勤表。
3.學員必須準時參加各門課程的面授和輔導,不得遲到、早退和曠課。4.凡因事、因病不能聽課的學員,應向班主任請假,記為正常缺勤,否則視為曠課。
5.考勤記分法。全勤記10分,缺勤扣除相應的分值。
6.出勤分在5分以下(即出勤不足一半)者,取消考試資格,允許參加補考,其成績按補考成績記“及格”或“不及格”。
7.每次培訓的學員出勤分,于該科面授課結束前統計完成,作業分一起記在記分冊上,于培訓結束后交教務處。
8.學員到課情況,應作為評優創先的必要條件之一,學期出勤率低于90%的學員和低于80%的單位,均不具備評選優秀學員和先進單位資格
車輻山鎮社區教育工作年度考核
獎 勵 制 度
(一)社區教育中心優秀基層社區教育工作者考核評定獎勵辦法
一、每年對社區教育工作者進行一次考核評優工作。
二、優秀社區教育工作者評選條件:
1、大力宣傳黨的路線方針政策,傳播社會主義精神文明,能夠深入實際,有針對性地開展思想政治工作,答疑解惑,注重提高人民群眾的政治素質、思想覺悟;
2、以高度負責的精神,認真做好社區教育的工作,創新意識強,工作積極主動,受到居民的歡迎;
3、認真備課,撰寫教案或講稿,能夠結合市民教育的實際,研究教學方法,不斷提高教學水平;
4、全年參加社區教育授課或從事教育服務活動較多,效果好。
三、社區教育工作者服務時間、服務內容,由社區教育工作者如實填寫,并經活動組織單位予以確認蓋章。
四、每年社區教育工作者的服務時間由片長審核統計后,作為評選的條件。
五、每年各社區教育片區根據本片注冊人數及社區教育工作者服務情況,按照5%的社區教育工作者人數比例,由各片長提出優秀社區教育工作者預選名單,提交社區教育中心領導小組研究決定產生。
六、對有突出貢獻的社區教育工作者,由社區教育中心授予社區教育工作標兵。
七、對授予優秀社區教育工作者、社區教育工作標兵者頒發榮譽證書。
(二)優秀基層社區教育單位考核評定獎勵辦法
一、社區教育中心每年對社區教育服務站進行一次考核評優工作。
二、優秀社區教育服務站評選條件:
1、領導重視,服務站組織機構完善,教學管理規范,教學計劃、工作總結等資料齊全;
2、認真組織群眾學習黨的路線方針政策,緊密圍繞創建學習型社區,形成終身學習理念為重點,大力開展宣傳教育工作;
3、貼近實際開展多種形式的、滿足群眾需求的、喜聞樂見的教學活動,教學效果明顯,群眾教育有特色;
4、有比較穩定的社區教育工作者隊伍;
5、有相對固定的教學活動場所;
6、教學覆蓋面比較廣泛,包括不同年齡、不同職業、離退休人員,以及外來務工經商人員等;
7、教學活動堅持經常化,群眾能夠積極參與活動,全年參與活動人數比例較高,效果明顯。
三、每年由各服務站自薦,并上交事跡材料,經社區教育中心領導小組研究確定《優秀社區教育工作服務站》名單,在社區教育年度表彰大會上進行表彰獎勵。
四、對授予優秀社區教育服務站的單位頒發榮譽證書。
車輻山鎮社區教育中心工作人員考勤制度
1、為保證社區教育中心正常的工作秩序,嚴肅工作學習紀律,全體工作人員必須認真執行考勤制度。
2、全體工作人員的考勤由社區教育中心領導負責,學員的考勤由有關教員負責。
3、請假要履行審批手續,工作人員請假半天以上,應報社區教育中心領導批準;學員請假半天以上,應報社區教育中心相關人員批準。
4、考勤項目包括所有的社區活動。各項考勤要注明具體名稱、時間、地點和考勤人。
5、考勤結果要定期分布。
車輻山鎮社區教育中心教師 職業道德考評細則與獎懲制度
為提高我中心教師的職業道德水平,對教師職業道德進行客觀評價。根據《教師職業道德規范》和上級主管部門的相關規定要求,特制定《車輻山鎮社區教育中心教師職業道德考評細則與獎懲制度》。
一、教師職業道德考核內容及標準
(一)遵紀守法,依法執教(10分)
1.全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守國家的法律法規;
2、積極參加政治學習,自覺遵守學校各項規章制度;
3、宣傳普及科學知識,自覺抵制封建迷信。
(二)尊重學員,熱愛學員(14分)
1、面向社區全體學員,尊重學員人格,提高學員成績;
2、教書育人,管教管學,關心學員全面發展和能力培養;
3、增強學員主體意識。
(三)忠于職守,愛崗敬業(12分)
1、熱愛教育事業,熱愛中心,職業信念不動搖;
2、認真履行教師職責,積極主動承擔教學任務,認真落實教學各個環節;
3、按時作息,守時守崗,自覺遵守勞動紀律。
(四)治學嚴謹,求真務實(14分)
1、轉變教育觀念,更新教育知識,積極參加新課程培訓;
2、積極推進素質教育,爭做學習型、創新型教師;
3、治學嚴謹,精益求精,不斷改進教學方法,提高教學水平;
4、善于總結教學經驗,積極參加教改實驗并有教研成果。
(五)關心集體,團結協作(12分)
1、團結同志,樂于助人,謙虛謹慎,敢于批評與自我批評,師生關系融治,同事關系良好;
2、自覺維護集體利益和榮譽,積極參加各種公益活動,不做損公利己之事;
3、服從領導,勇挑重擔。
(六)廉潔從教,樂于奉獻(12分)
1、堅持高尚情操,發揮奉獻精神,不向學員索要錢物;
2、不亂辦班、亂補課、亂發有償資料;
3、不從事第二職業或外兼課。
(七)以身作則,為人師表(14分)
1、遵守社會公德,語言規范,舉止文明,穿著大方;
2、嚴于律己,作風樸實正派,以身作則;
3、遵守教學紀律,課前不飲酒,上課不做與教學無關的事;
4、自覺遵守各種考試紀律,認真履行監考教師職責,不徇私舞弊。
(八)誠實守信,尊重學員(12分)
1、主動與學員聯系,積極宣傳科學的教育思想,教給學員科學的學習方法;
2、尊重學員,虛心聽取學員的意見和建議;不指責、不刁難學員,不推卸應承擔的教育責任;
3、了解社區特點,充分利用社區教育資源,形成區校合力、共同提高學員綜合素質。
二、教師職業道德獎懲制度
1、在教師職業道德考核基礎上進行業務水平和工作實績的考核。
2、堅持客觀、公正、公開的原則,按照教師年度考核程序進行。
3、嚴重違犯職業道德行為準則的任何一條,足以定為不稱職、不合格教師,或喪失其教師資格;每一小項的權重都只是在合格基礎上才具有評估優劣的作用。
4、考核滿分共100分,分8個考核單項,逐項測評。各個小項均完全做到,得滿分;各個小項如有違犯行為,該小項不得分;若違犯該小項,行為情節惡劣,該單項不得分。
5、考核總分在90分以下者,年度考核不能評為優秀,并且不能參加教師的各種榮譽稱號的評選。考核總分在70分以下者,年度考核不能定為稱職,且不能參加教師職務晉升和工資檔次晉升。考核總分在60分以下者,未構成犯罪的,視情節輕重,按管理權限給予口頭警告、警告、記過、記大過、降級、開除等處分。
6、凡有下列行為者,一票否決,直接定為不合格(一票否決的具體內容是:職評、培訓、工資晉級、專業技術職務聘任、工作崗位競崗、評優評先)。
(1)上課使用通訊工具,上班時間上網聊天。(2)從事有償服務。
(3)鬧不團結,誹謗誣蔑他人。(4)酗酒鬧事,打架斗毆。
(5)制造不和諧人際關系,搞小團體。
車輻山鎮社區教育中心優秀志愿者評選標準
一、熱愛社區教育工作,能主動、積極地協助社區教育機構開展各類教育培訓活動。
二、重視自身素質提高,好學上進,確立終身教育的理念,鉆研社區教育理論,勤于實踐,有奉獻精神。
三、積極參加社區內組織的各類社區教育活動,并能起到骨干帶頭作用。
四、在社區成員中有較高的威信,有組織力和號召力,能發揮自身特長,在社區內積極組織開展社區教育活動。
五、經常為社區出謀劃策,當好社區領導的參謀,工作積極主動,有創新意識,成績顯著,每年為社區教育無償服務不少于100小時。
車輻山鎮社區教育中心優秀學員評選標準
為加強我中心教育校風、學風建設,培養學員的創新精神,發揮優秀學員及學生干部的模范作用。特制定本規定:
一、評選對象為中心所屬在籍學員,以當年學習、工作、表現為主。
二、評選類別和比例
(一)評選類別:優秀學員、優秀學生干部。
(二)推薦比例:
優秀學員:在籍學員數的3%以內; 優秀學生干部:在籍學員數的1%以內;
三、評選條件
(一)優秀學員
1.具有堅定正確的政治方向,能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發展觀重要思想,貫徹執行黨的路線、方針、政策,有優良的道德品質和良好的文明行為;
2.能正確處理工作和學習的關系,按時參加教學活動,完成各學習環節;在單位工作積極努力,愛崗敬業,受到單位的肯定;
3.學習目的明確,具有較強的自學能力和獨立鉆研精神,有一定的分析問題、解決問題的能力,學年內各科課程平均成績良好;
4.具有良好的文明習慣和道德修養,尊敬師長,團結同學,模范遵守和執行學員守則及中心有關規章制度,自覺遵守網絡文明公約,樹立良好的校風、學風。
(二)優秀學生干部
1.具備“優秀學員”之1、2、4項; 2.學年內各科課程平均成績良好以上; 3.積極承擔班級的各項工作,具備較強的組織管理能力,配合教師和中心管理人員開展各種形式的活動,處處以身作則,能發揮模范帶頭作用。
四、評選辦法與步驟:
(一)推薦工作由各培訓班具體負責,社區教育中心組成評優推薦小組。推薦人選的確定應廣泛聽取師生和任職單位的意見,嚴格堅持標準,并進行民主評議;
(二)社區教育中心要嚴格按標準、條件推薦人選,做到公平、公正、公開,寧缺毋濫。
五、獎勵辦法
優秀學員、優秀學生干部由社區教育中心頒發榮譽證書,將表彰決定記入學員檔案。
六、評選時間
(一)每年12月份開始評選,推薦名單報送時間截至當年12月15日,逾期報送的視為自動放棄參加評優工作。
(二)推薦名單報送后一周內將進行公示。
七、其他
凡具有以下條件之一者,本年度不能參與評優: 1.受過社區教育中心、單位紀律處分; 2.年度內有一門以上課程考試不及格; 3.在學期間考試作弊。
第二篇:關工委工作考核表彰獎勵制度
龍江縣職業教育中心學校 關工委工作考核表彰獎勵制度
根據縣教育局《關于進一步加強全市教育系統關工委工作的意見》,縣教育局關工委《學習工作制度》和龍江縣縣教育系統關工委工作會議精神,為全面、有力地推進教育系統關心下一代工作,使其真正做到制度化、經常化、科學化,特制訂本考核考評及表彰獎勵辦法。
一、每年年終都要以市縣教育局和市縣教育局關工委的名義,對重視、關心和支持關心下一代工作的學校領導、關心下一代工作成績突出的學校關工委(組)和個人,及表現突出的“五老”進行表彰獎勵,并形成制度。
二、評比的內容:凡是上級關工委安排部署的工作全部納入評比內容。學校關工委必須重視,全力做好市局關工委所下達的各項工作任務,為年終總評積累成績和分值。
三、評比辦法:考核實行百分制評比,內容和方法分五項:
第一項:日常工作(此項占40分)。對我校關工委日常參加會議、工作任務完成、材料報表上交、自身建設、“五老”隊伍建設管理,教育基地建設等等,逐級進行登記,年終匯總匯入總分。
第二項:日常檢查(此項占20分)。上級關工委等領導日常對我學校關工委工作進行調研考察的印象,關工委日常組織的單項工作檢查和年終綜合檢查均記入此項。
第三項:工作總結匯報(此項占20分)。上級關工委每年年中、年末要組織各學校關工委進行兩次全面工作匯報,并進行排隊評分。再加上日常單項工作匯報排隊,一并記入總評分。
第四項:通訊報道工作排隊(此項占20分)。
我校關工委要不斷加強對關心下一代工作的宣傳報導工作,及時向國家、省、市等上級關工委和《關心下一代》刊物投稿,反映我校關心下一代工作的進展情況和成果,并將投稿及采用情況及時上報市局關工委,年終匯總記入總分。
第五項:對于為迎接上級工作檢查做出貢獻的單位,另行加分。
四、對于先進個人及模范“五老”,實行以校為單位分配名額,進行評選。對于工作成績突出的關工委人員和事跡突出的“五老”另行追加名額予以特別表彰和獎勵。
五、如遇重大活動或特殊情況,另行組織表彰獎勵。
第三篇:車輻山鎮社區教育領導小組成員單位工作職責
車輻山鎮社區教育領導小組成員單位工作職責
1、鎮黨委組織部門
負責全鎮村級以上干部培訓計劃的制定,教育內容的確定并組織實施;為社區教育中心講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本系統市民培訓教材;年終上報培訓情況。
2、鎮黨委宣傳部門
負責全鎮學習型城區建設工作的組織實施,組織學習型組織開展創建工作。3.鎮政府教科文衛負責人
督促、檢查社區教育工作的落實情況。4.鎮人大文教法制部門
對全鎮的社區教育工作進行民主監督。適時開展專題調研和視察,積極為社區教育工作建言獻策。
5、機關工委
負責全鎮學習型機關創建活動。年終上報培訓情況。
6、司法所
負責全鎮的普法宣傳教育;法律知識培訓和各系統法律知識培訓工作指導;為社區教育中心講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本法律知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
7、鎮政府規劃部門
負責指導社區教育規劃的制定和我區社會經濟發展計劃等內容的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
8、鎮政府安監部門
負責特殊工種培訓和安全生產方面的相關培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
9、教育部門 貫徹落實社區教育領導小組的工作要求;制定全鎮社區教育工作方案、工作計劃,并組織實施;協調指導,督導評估全鎮各部門的社區教育工作。為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育專、兼職教師,為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;為社區推薦各系統培訓教材。年終匯總培訓情況。
10、農業科技推廣站
負責全鎮農業科學技術知識的推廣、普及提高及相關人員的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業培訓教材;年終上報培訓情況。
11、民政部門
負責指導社區教育規劃的落實,配合領導小組辦公室做好社區教育設施的配套;社區(村)居委會干部培訓計劃的制定;老年人的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。負責對全鎮的殘疾人康復、維權及生存技能進行培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
12、財政所
負責社區教育經費的籌措;全鎮財務人員的培訓;財稅知識的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師,為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
13、鎮政府人事部門
負責全區國家機關公務人員的培訓;專業技術人員的繼續教育,農村實用人才的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
14、勞動和社會保障部門
負責本系統從業人員的崗前培訓和崗位培訓;在職職工技術培訓;下崗職工再就業培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
15、土地與城建規劃部門 負責對工程系列專業技術人員的繼續教育,資格證書培訓;負責鄉鎮建設相關知識的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
16、交通部門
負責交通運輸業專業技術人員的繼續教育,從業人員的崗位培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師,為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
17、鎮政府農村經濟發展部門
負責農村從業人員的專業技術知識培訓;農業現代化相關知識的培訓;農村從業人員道德素養培訓;林業水利專業技術人員的繼續教育,護林員、水利工程維護專業人員的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
18、職業中專的畜牧養殖專業技術教師
負責水產業相關法律法規的宣傳教育,對養殖業、水產業專業技術人員進行資質培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
19、文體部門
利用文化館、體育館、圖書館等現有文化設施,為全鎮人民提供文化、體育、藝術等方面的培訓;通過全民文體活動,讀書活動,提高人民群眾思想文化素質;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
20、衛生部門
負責衛生系統專業技術人員的繼續教育,衛生、防疫、保健知識的培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
21、人口計生部門
負責人口與計劃生育知識培訓、宣傳和普及;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
22、公安部門
負責全鎮治安保衛有關知識的培訓,負責對外來人口的法律法規知識培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
23、工會
組織企業開展學習型企業創建活動;利用工會組織對全體職工開展思想道德、遵紀守法教育、專業技術培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
24、團委
組織青年認真讀書學習,在學習型城區建設中發揮青年人的主力軍作用;對青少年進行道德、理想信念、科技等方面的教育。為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師,為社區推薦本系統培訓教材。年終上報培訓情況。
25、婦聯
引導婦女積極投身學習型城區建設活動。實施女性素質工程,開展爭創學習型女性和學習型家庭活動,提高婦女的道德、法律、文化素養;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
26、科技協會
發揮協會作用,引導百姓開展科技創新活動,推廣新知識、新技術;對相關人員進行培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業培訓教材;年終上報培訓情況。
27、工商稅務部門
負責對個體工商戶進行法制和職業道德培訓,對消費者進行維權培訓;為社區教育講師團推薦行業專業人員做社區教育兼職教師;為社區推薦本行業知識的市民培訓教材;年終上報培訓情況。
第四篇:安全工作定期檢查制度和安全表彰獎勵制度
×××××學校
安全工作定期檢查制度和安全表彰獎勵制度
一、安全工作定期檢查制度
1、學校安全工作領導小組對校舍安全進行檢查,專人專項檢查,每學期至少檢查四次。發現危房立即停止使用,對破舊房及時維修。
2、每月對學校水、電安全進行檢查,對老化的電線馬上重裝更換,檢查好電風扇、各電教器材,發現隱患及時排除。
3、如遇暴雨洪水,學校先派人了解路途安全情況,由老師專門護送學生回家。
4、定期檢查班級安全教育落實情況,組織學生學習《中小學安全須知》、《中小學安全工作管理細則》和《學生傷害事故處理辦法》等,讓每位學生都知道。
5、根據不同季節對學生安全進行檢查,一切游覽活動經審批,有安全措施,就近徒步,不騎車、不乘坐車的情況才可外出活動。學校嚴禁學生外出游泳,以家長信形式通知家長看好夏季學生午休、游泳注意事項。
6、對安全教育周專門檢查,針對主題制定計劃,活動開展措施有力,及時總結。
二、安全表彰獎勵制度
1、班主任組織安全教育,并落實管理好學生,沒出現安全事故,作為班主任學期優秀評比重要事項。
2、各任課教師按照學校規章制度,責任到人,認真落實,列入教師考核。
3、在班主任會議上對安全落實好的經驗進行交流,對有經驗教師給予表揚,發揚學習。
4、通過評比教育、落實、檢查,進行統計匯總,評出個人和集體先進
第五篇:西安路社區婦聯考核表彰制度
西安路社區婦聯考核表彰制度
一、年初有工作計劃,年底有工作總結,基礎檔案建立健全,臺帳資料填寫完整。
二、積極開展的各項活動,及時準確做好工作資料、信息的上報工作,每年上報信息不得少于6次。
三、積極開展“巾幗建功”、“巾幗社區服務工程”活動,充分發揮婦女再就業指導站、巾幗社區服務網點的作用,促進下崗女工創業和再就業。
四、積極開展文明家庭創建活動,樹立學習型家庭、健康家庭、文明家庭、文明樓幢、文明院落等典型,并加大各類典型的宣傳力度。
五、開展社區婦女健康、法律、科技等知識的宣傳教育活動,活躍社區文化生活,提高社區婦女的生活質量。
六、深入開展“春蕾計劃”、“社會媽媽”等活動,做到檔案齊全,貧困學童數、已受助學童數、受助方式方法明晰。
七、積極參加社會治安綜合治理工作,提供法律咨詢服務,對家庭暴力案件建立上下聯系報告制度,開展“不讓‘黃賭毒’進我家”活動。
八、做好女性積極分子推優、入黨工作,建立女性人才信息庫。
九、完成《江蘇婦運》、《莫愁》等報刊雜志宣傳發行工作。
十、加強自身組織建設,積極創建學習型組織,抓好“三支隊伍、四個陣地、一個通道和窗口”建設,爭創婦聯系統先進基層組織。西安路社區婦聯例會制度
一、社區婦聯例會由社區婦聯主任負責召集。
二、社區婦聯班子一般每月定期召開一次會議,交流工作情況和經驗,研討新情況、新問題。
三、社區婦聯例會的主要內容:
1.總結和匯報當月的工作開展情況,分析研究解決新情況、新問題;
2.傳達和學習上級婦聯組織對基層婦女組織工作的新精神、新任務;
3.安排和布置下一個月的工作;
4.培訓和學習黨在城市執行的各項方針、政策及政治理論。
四、社區婦代會做出的決議,由社區婦代會成員分工負責組織 實施。
五、社區婦聯班子成員要按時參加例會,有事請假,不遲到,不早退。
西安路社區婦聯學習制度
一、堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,在學習中不斷提高社區婦聯成員的理論政策水平。
二、堅持學習科技、經濟、法律、文化知識及婦女工作業務知識,不斷提高社區婦聯成員的思想道德素質、科學文化水平和開展婦女工作能力,強化服務意識,切實為婦女群眾排憂解難、辦實事。
三、學習采用集中與自學相結合的方法,以自學為主;集中學習可采取講座式和中心發言等形式,學習期間不準遲到、早退、無故缺席等。
四、堅持理論聯系實際的學風,將學習與新時期社區婦女工作結合起來,與創新工作結合起來,做到勤讀多思,學以致用,解決具體問題。
五、社區婦聯成員要積極參加上級安排的各類學習班、培訓班的學習。每人要備有專用學習筆記本,平時學習要作學習筆記,并納入年終個人工作考核。