第一篇：新時代口腔知識講座活動總結l

活動總結

-----口腔健康美容講座

本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學院財經與貿易學院與新時代口腔醫學美容醫院聯合舉辦。主講師是新時代口腔醫學美容醫院王環主任。

講座向同學們展示了有關口腔一般疾病的發病因和預防小知識，讓大學生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預防；同時也讓大學生更注重牙齒健康美麗對今后職業生活的影響。講座將觀眾分為三大組，每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環節問題的提出，回答正確即可從小組長那兒領取一份小獎品（獎品由新時代口腔醫學美容醫院提供）。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。

除了設備上有些小問題，活動順利完成。這讓我也更重視以后活動的應急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準時。更積極會更好些。

就比如自己。對于這次活動參與很多，講座不需要我們學生會太多參與，因此顯得好像不是那么重要，人員到位與參與較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦，女生部成員較積極完成分配工作，總體來看，我覺得我們部門還是團結一致的。

參與了兩次女生部主辦的活動，我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的，也就是計劃與執行。計劃像寫策劃書之類的，但我覺得策劃書只是形式，很多細節與其他考慮無法表達?；顒硬邉澣吮匦鑶为氂幸惶自敿毜牟邉澊缶V。再者，一場活動時間的確定就是活動開始的哨聲，確定了具體時間，其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。

活動的執行就必需與個部門的活動負責人進行溝通，還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者，也不是個全面的執行者。很多方面還要靠學姐學長主席團的幫助，依賴性太強。

最后希望學校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有計劃和較強的執行力，希望我們女生部能更團結做好以后每場活動。

女生部

第二篇：2021年口腔健康知識講座總結

2021年口腔健康知識講座總結

撰寫人：___________

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2021年口腔健康知識講座總結

活動總結

本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學院財經與貿易學院與新時代口腔醫學美容醫院聯合舉辦。主講師是新時代口腔醫學美容醫院王環主任。

講座向同學們展示了有關口腔一般疾病的發病因和預防小知識，讓大學生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預防;同時也讓大學生更注重牙齒健康美麗對今后職業生活的影響。講座將觀眾分為三大組，每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環節問題的提出，回答正確即可從小組長那兒領取一份小獎品(獎品由新時代口腔醫學美容醫院提供)。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。

除了設備上有些小問題，活動順利完成。這讓我也更重視以后活動的應急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準時。更積極會更好些。

就比如自己。對于這次活動參與很多，講座不需要我們學生會太多參與，因此顯得好像不是那么重要，人員到位與參與較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦，女生部成員較積極完成分配工作，總體來看，我覺得我們部門還是團結一致的。

參與了兩次女生部主辦的活動，我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的，也就是計劃與執行。計劃像寫策劃書之類的，但我覺得策劃書只是形式，很多細節與其他考慮無法表達。活動策劃人必需單獨有一套詳細的策劃大綱。再者，一場活動時間的確定就是活動

開始的哨聲，確定了具體時間，其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。

活動的執行就必需與個部門的活動負責人進行溝通，還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者，也不是個全面的執行者。很多方面還要靠學姐學長主席團的幫助，依賴性太強。

最后希望學校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有計劃和較強的執行力，希望我們女生部能更團結做好以后每場活動。

女生部

篇二:口腔講座總結

篇一:新時代口腔知識講座活動總結l

活動總結

本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學院財經與貿易學院與新時代口腔醫學美容醫院聯合舉辦。主講師是新時代口腔醫學美容醫院王環主任。

講座向同學們展示了有關口腔一般疾病的發病因和預防小知識，讓大學生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預防;同時也讓大學生更注重牙齒健康美麗對今后職業生活的影響。講座將觀眾分為三大組，每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環節問題的提出，回答正確即可從小組長那兒領取一份小獎品(獎品由新時代口腔醫學美容醫院提供)。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。

除了設備上有些小問題，活動順利完成。這讓我也更重視以后活動的應急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準時。更積極會更好些。

就比如自己。對于這次活動參與很多，講座不需要我們學生會太多參與，因此顯得好像不是那么重要，人員到位與參與較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦，女生部成員較積極完成分配工作，總體來看，我覺得我們部門還是團結一致的。

參與了兩次女生部主辦的活動，我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的，也就是計劃與執行。計劃像寫策劃書之類的，但我覺得策劃書只是形式，很多細節與其他考慮無法表達?；顒硬邉澣吮匦鑶为氂幸惶自敿毜牟邉澊缶V。再者，一場活動時間的確定就是活動開始的哨聲，確定了具體時間，其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。

活動的執行就必需與個部門的活動負責人進行溝通，還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者，也不是個全面的執行者。很多方面還要靠學姐學長主席團的幫助，依賴性太強。

最后希望學校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有計劃和較強的執行力，希望我們女生部能更團結做好以后每場活動。

范文僅供參考

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第三篇：關于口腔保健知識講座講稿（范文）

關于口腔保健知識講座講稿

1、大家好，非常感謝大家百忙之中抽空來到這里參加這個講座活動，首先自我介紹一下，我是來自??的醫生，很高興在這里與大家一起共同學習有關口腔和視力保健的知識，也會介紹一些口腔及眼睛常見病多發病的防治措施。

2、說到口腔啊，我們知道它的作用可強大了，每天吃飯、說話都離不開它，我們的口腔里面上下有好多顆牙齒，小朋友們，你們知不知道自己一共有多少顆牙齒呢？我們會換牙嗎？牙齒會換幾次呢？

3、其實啊，我們人的一生中只會換一次牙，小時候我們擁有一副小牙齒，它們的名字叫乳牙，從我們還是6個月的嬰兒的時候就開始長牙齒了，大概到我們2歲半的時候牙齒才會長齊，一共有20顆,每顆乳牙的下面都有一個對應的恒牙胚。有沒有小朋友知道是下面的牙齒先長出來還是上面的牙齒先長出來呢？

4、我們的牙齒都是下面先長出來，然后上面的牙齒再長出來，在我們長牙齒的過程當中，會感覺牙齦（牙肉）酸癢、脹痛，這是因為牙齒要努力從肉里鉆出來，等它完全長出來之后就可以幫助我們咀嚼食物了，每一顆長出來的小牙齒都是幫助我們吃東西的大功臣，所以我們一定要好好愛惜它們。

5、等我們到了6歲的時候，就會開始換牙了而且會有新的大牙長出來，在我們12歲13歲的時候全部長全，這個時候我們就擁有一副大牙齒，叫做恒牙。為什么叫恒牙呢？因為它對人們來說就是永恒的，以后不會再長也不會再換的牙齒，恒牙一共有28—32顆，正因為它不會更換，所以我們更加需要認識并保護它們。

6、下面我們一起來認識一下牙齒，牙齒好比一棵大樹，大樹有樹根，牙齒也有牙根，張開嘴，我們眼睛看得見的部分叫牙冠，埋在骨頭里面看不見的部分叫牙根，牙齒不是實心的，它的中間有一個空腔，里面裝有神經和血管來提供營養，當牙神經受到細菌的侵襲出現炎癥時，就會引起牙齒劇烈疼痛。

7、因為牙齒里面也有神經和血管，它也是有感覺的，所以牙齒也會生病。小朋友牙齒最常見的疾病就是齲病了。什么是齲病呢？就是我們常說的蛀牙、蟲牙。得了齲病的牙齒牙面上面會爛洞洞，吃飯的時候食物容易塞進去，如果不及時治療洞洞爛的越來越大，一直爛到神經血管，這個時候牙齒就會很痛很痛了，一定要及時去醫院找醫生做治療，不然就會一直不敢用患側吃東西，而長期用另一邊吃東西會導致面部左右不對稱，臉一邊大一邊小，甚至會引發顳下頜關節不協調。

8、可樂牙是小朋友中很常見的一種齲病，小朋友的乳牙表面鈣化程度不高，靠近牙根的部位更加薄弱，碳酸飲料對牙齒有很強的腐蝕性，長時間停留在口腔牙齒表面會導致牙齒脫鈣齲壞，靠近牙根牙齦的部位尤其明顯。所以小朋友如果不想牙齒被“吃掉”就要盡量少喝可樂、雪碧之類的碳酸飲料，如果一定要喝，那也盡量在喝完之后用清水漱口，減小碳酸飲料在口內的濃度。

9、還有一種蛀牙是在小朋友們睡覺時悄悄形成的，有些小朋友睡覺的時候喜歡含著奶瓶或者奶嘴，這樣細菌就會和奶嘴一起被固定在前牙處，時間長了細菌就會把牙齒吃出一個洞洞。

10、洞洞越來越深，牙齒就會疼，嚴重的會導致根尖周圍感染，牙齦上面會長出小泡泡，雖然這個時候牙齒不會疼了，但是沒有經過治療的牙根周圍會有細菌，如果炎癥擴散波及乳牙下面的恒牙胚，導致恒牙胚壞死，那就抱憾終生了。

11、牙齒爛了洞洞或者發現牙齒上面有黑點，但是牙齒從來沒疼過，這個時候應該及時去醫院請牙醫清理窩洞，用口腔專用材料充填起來，這樣牙齒就不會繼續往里面爛了，防止細菌進入神經，避免牙疼。如果牙齒爛了并且曾經出現過疼痛，說明牙神經已經受到感染，請一定要去正規醫院看口腔醫生，進行根管治療，避免影響恒牙胚。

12、小朋友知道牙齒什么部位最容易蛀牙嗎？是牙齒窩溝點隙處，什么是窩溝？窩溝就是牙尖之間深深淺淺的小凹槽，為什么這個位置容易爛牙呢？因為細菌容易堆積在這些小溝里生長繁殖，它們代謝產酸，腐蝕我們的牙齒，時間越長，細菌越多，齲洞越深。

13、有的小朋友就會問了：“醫生，我不想長蛀牙怎么辦？”這時候有一種最簡單有效的方法，就是尋求牙醫幫助，進行窩溝封閉。在我們3—4歲，6—7歲，11—13歲時都是進行窩溝封閉的最佳時間。

14、窩溝封閉其實就是把你牙齒上面看得見的小溝用封閉劑補起來，這樣牙齒就會變得很平滑，外面的細菌就沒有藏身之處了，里面的會細菌因為無法吸收外來的營養“餓死”，所以窩溝封閉能起到防止蛀牙的效果，告訴大家一個小秘密：窩溝封閉不會磨牙齒，所以一點都不會疼哦~

15、防止蛀牙的第二個有效的方法就是正確刷牙，我們每天的刷牙其實就是給牙齒洗澡，每刷一次牙就是在消滅一次細菌，因為我們一日三餐都在吃東西，所以需要早晚刷牙，并且吃飯以后或者吃完零食以后都要記得用清水漱口或者大口大口咕嚕咕嚕喝白開水，把牙齒表面的菌斑沖洗出去。

16、現在我來教大家正確的刷牙方法，看這里??

17、其實在我們半歲剛長出第一顆牙齒的時候，爸爸媽媽就可以用帶軟毛刷頭的指套給我們清潔牙齒，等到3歲左右我們就要學會自己刷牙，小朋友們以后可以跟爸爸媽媽一起去超市買洗簌用品，牙膏一定要買兒童專用含氟牙膏，牙刷要買軟毛兒童專用牙刷，每次刷牙擠豌豆大小的牙膏就可以把牙齒洗的干干凈凈。

18、除此之外我們還要注意飲食，大家都知道糖果吃多了容易蛀牙，我們來看看什么東西要少吃??

19、那有哪些食物是有利于牙齒健康的呢？蔬菜，水果，粗纖維食物（玉米）牛奶（補鈣）為什么我們要多吃粗纖維食物呢？

20、其實粗纖維食物就好像洗碗布，它可以摩擦我們的牙齒表面，按摩牙齦，刺激促進乳牙脫落，如果我們長期吃很精細的食物，乳牙就得不到鍛煉，到了改換牙的時候乳牙遲遲不掉，這時候恒牙（大牙）已經長出來了，但是小牙齒還站著位置，大牙沒有空間長，就會長歪，如果不及時拔除滯留的乳牙，那么以后我們的牙齒就會不整齊不好看。

21、牙齒如果不整齊了，就要在所有大牙全部長出來之后做牙齒矯正，一般來說牙齒矯正的最佳年齡是14—18歲左右。

22、今天關于口腔的知識介紹到這里，我想給小朋友布置一個小小的任務，請每個小朋友回家以后對著鏡子自己做口腔健康檢查，怎樣才算是健康的口腔呢？??大家用這個標準回去自己檢查一下，看看自己口腔健康嗎？

23、下面，我們來了解一下眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，我們日常生活中都離不開它，它很重要，同時也很脆弱，所以我們要用正確的方法保護它。

24、小朋友們，你們了解眼球的構造嗎？其實我們的眼球就好像一部相機，眼球的最外面是一層透明的眼角膜，我們黑色的眼珠部分叫虹膜，根據它色素的多少眼珠有不同的顏色，你們看看爸爸媽媽的眼睛，黑色的眼珠中間是不是還有一個顏色更深的圈圈？這個圈圈叫瞳孔，它能夠根據光線的強弱改變大小。

25、正常情況下，5歲以前的兒童視力功能還不完善，5歲之后視力水平接近成人，一般建議小朋友在4歲時開始定期做視力檢查。臨床上兒童常見的視力問題有弱視、斜視、近視、遠視、散光，其中后三者統稱為屈光不正，大部分的視力問題需要佩戴眼鏡進行治療。由于時間問題，我在這里主要介紹近視眼的預防保健。

26、下面我們來了解一下眼鏡的作用，眼鏡可以稱作眼睛的物理性藥物??

27、平時生活中如何發現低視力兒童呢？當小孩看東西的時候不自覺的往前湊，瞇著眼睛看東西，怕光，經常性的斜頸、歪頭視物，走路不穩，容易摔跤，思想不集中的時候眼位偏斜，眼珠不在一個水平線上，這個時候請家長及時帶著孩子去正規?？漆t院做檢查，爭取做到早發現、早診斷、早治療。

第四篇：兒童口腔健康知識講座（定稿）

兒童口腔健康知識講座

——主講：張春偉

一、口腔解剖生理簡介：

口腔是消化道的起端，由牙齒、頜骨、唇、頰、舌、腭、口底和涎腺等組成。具有咀嚼、吞咽、感覺、味覺和語言等功能。

口腔以牙列為界分為口腔前庭和固有口腔兩部分。

1、口腔前庭：指牙列與唇頰之間的空隙。

（1）唇：分上唇和下唇，內為粘膜、外為皮膚，二者之間為口輪匝肌。

（2）頰：面部兩側。由皮膚、顏面淺層表情肌、頰脂體、頰肌和粘膜構成。

2、固有口腔：上為腭、下舌和口底，前為牙列，后為咽門。（1）舌：由橫紋肌組成。分舌體和舌根兩部分。

（2）腭：是口腔的上壁，將鼻腔和口腔分開。前2/3為軟腭。軟腭后端兩側形成舌腭弓和咽腭弓，后端正中為懸雍垂。

（3）口底：在下頜骨體以內和舌體以下。為疏松的結締組織。

3、牙齒：人一生中有兩副牙齒，女姓比男性出早。

（1）乳牙：共20個，分上、下、左和右四個區，每個區5個牙齒（見下圖）。出生后5—7月開始萌出，2—3歲長齊，6—7歲開始脫落，12歲完全脫落。

（1）

乳牙的功能為恒牙發育起著重要作用（開拓牙位）、咀嚼、說話、微笑及自尊心。

（2）恒牙：共28—32個，分上、下、左和右四個區，每個區8個牙齒（見下圖）。6—7歲萌出，或終生不出。恒牙的功能為咀嚼，說話、笑容。

（3）牙齒由牙冠、牙頸和牙根三部分組成。①牙冠指牙釉質所覆蓋的部分（即露出口腔部分）。②牙頸指牙冠與牙根交接部分。③牙根指牙骨質覆蓋部分。

（2）（4）牙體組織結構：牙體指牙齒本身。牙體包括牙釉質、牙本質、牙骨和牙髓。

①牙釉是被覆蓋在牙齒的冠部，是身體中最堅硬的組織。②牙本質是構成牙齒的主體。③牙骨質是被覆牙根表面。

④牙髓是富于細胞、血管、淋巴和神經的疏松結締組織，充滿牙體中心的一個空腔稱牙髓腔（髓室和根管）。

（5）牙周組織結構：包括牙周膜、牙槽骨和牙齦。①牙周膜是介于牙根與牙槽骨之間的結締組織。

②牙槽骨是圍繞著牙根部以頜骨突起，是支持牙齒的骨組織。③牙齦是覆蓋在牙頸部和牙槽嵴上的口腔粘膜。

（6）牙列：牙齒排列成為弓形，稱為牙弓（牙列）。通常為U字形或半橢圓形。上下牙列對合稱咬合，咀嚼運動時的咬合稱咬合關系。安靜時的咬合關系稱為正中牙合關系。

4、涎腺：分為大唾液腺（包括肋腺、頜下腺及舌下腺）和小唾液腺（包括：唇腺、腭腺、舌腺等）。

二、頜面部解剖：

1、骨骼：（1）上下頜骨；

（2）腭骨、淚骨、鼻骨、犁骨及舌骨。

2、肌肉：（1）面部表情??；

（3）（2）咀嚼肌。

3、血管、淋巴和神經：

三、常見牙病簡介：

1、牙菌斑：是粘附牙齒表面的蛋白質與細菌組成的膠性物質。

2、牙結石：在牙菌斑上形成粗糙堅硬的鈣化物。

3、牙出血：多為外傷、牙周病、血液病等所致，正常不應有。

4、齲齒（蛀牙）：是一種感染性牙體硬組織溶解、破壞和破損。

5、牙周?。貉例l、牙周組織的炎癥和慢性破壞。

6、錯牙合：牙列不齊或咬合關系異常。

7、唇、腭裂：是顏面先天性畸形，唇裂6個月以上可修補，腭裂接近學齡期可以做手術。

8、牙外傷斷裂或脫落（注意牙齒防護、防止濫用牙齒，可用牙再植修復）。

四、牙病原因：

1、致病茵存在。

2、不良的口腔衛生習慣，過多食糖、淀粉的零食，不正確刷牙方法等。

3、外傷及口腔發育異常。

五、口腔健康的重要性：

1、牙齒是身體重要的組成部分，是身體最堅硬的組織器官，有“金

（4）剛石”之稱。因為有了牙齒，我們才能咀嚼食物，保持面部的美觀，保證發音的準確，因此，保持牙齒清潔、維護口腔健康是非常重要的。

2、國家教委、衛生部關于口腔保健的規定要求：

（1）國務院，國家教委、衛生部聯合頒布的《學校衛生工作條例》第十六條規定：學校就當積極做好??齲齒??等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。第十三條規定：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必須開設健康教育課??。

（2）國家教委、衛生部、全國愛衛會聯合頒布的《小學生健康教育大綱》明確規定小學生健康教育基本內容應包括：“口腔衛生：早晚刷牙、刷牙的正確方法，怎樣選擇牙刷、牙膏”。

（3）國家教委、衛生部聯合下發的《全國學生齲齟與牙周疾病綜合防治方案》要求：

至2000年12歲學生恒牙齲患率在1.1以下,15歲學生牙齦炎患病率在下降10—20%，中小學生齲齒充填率在50%以上。

六、口腔衛生知識：

1、清潔牙齒使口腔清爽：（1）刷牙： ①刷牙時間：

A刷牙應從學齡前（3—7歲）開始； B堅持早、晚刷牙一次，飯后漱口； C每次刷牙需3—5分鐘。②刷牙方法：

（5）A正確的豎刷或旋轉刷法，反對拉鋸式橫刷法。注意動作輕巧防暴力。B先刷后牙，再刷前牙；先刷前面，后刷背面；先刷上面，后刷下面，再來回刷咬合面，最后刷舌頭（每個地方五、六下）。

③牙刷選用、保管和更換：

A、選用小尖頭、軟刷毛的兒童牙刷或保健牙刷。

B、每人一把牙刷，用后清洗，涼干（刷毛向上，手柄向下）。C、1—3個月更換一把牙刷，牙刷毛變形，陳舊應即更換。（2）牙線：清潔牙鄰面（牙與牙之間）的工具鋼絲、尼龍線或絲線做成），中國南方用牙簽代替。

（3）咀嚼無糖香口膠，刺激唾液腺分泌唾液而起清潔作用。

2、防齲辦法：

（1）氟化物應用：含氟牙膏刷牙，含氟水漱口，飲用氟化水，氟化食鹽，含氟牛奶，氟含片等。

（2）窩溝封間或齲洞充填：用塑料樣的窩溝封閉劑或充填劑，填充牙表面裂隙、窩溝和齲洞。

3、宜食豐富鈣、氟食物、乳類、水果、蔬菜、少食豐富淀粉、糖的零食，防止細菌制酸，腐蝕牙齒。

4、定期口腔檢查，3歲開始，以后每半年或一年檢查口腔一次，發現牙病，及時治療，發現口腔衛生不良，及時使用超聲潔牙。

5、了解自己的牙齒，掌握口腔健康知識，改正不良的用牙習慣，如：吻指頭，咬鉛筆，咬汽水瓶蓋等，防止損傷牙齒。

（6）

第五篇：口腔活動總結

口腔活動總結

最近發表了一篇名為《口腔活動總結》的范文，感覺很有用處，希望對網友有用。

篇一：2015年口腔科工作總結

個人工作總結

口腔科：鐘晨

尊敬的領導及各位同事：

白駒過隙，2015年過去了，非常感謝這一年來院領導及各位同事的關心和幫助，現將這一年工作總結匯報如下: 在這一年當中，我體會到作為一名基層醫務工作者，其業務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力，在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完

成。同時，在科主任和同事的耐心指導下嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍處理每一位患者，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能避免了差錯事故的發生。以患者為中心，注重服務質量，對診療患者進行定期隨訪，構建良好醫患關系，在一定程度上提高了患者的滿意度。個人工作量統計如下：2015年5月4日至2015年12月31日，開單數349張，醫療費用14937元。在思想態度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，最全面的范文參考寫作網站盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。

在已經到來的2016年，我會積極配合科主任的工作，繼續保持發揚“愛崗敬業、誠信團結”的精神，在醫患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通，在與同事的交流溝通

上，做到真誠待人，互助友愛，關心他人，要繼續保持團隊精神，努力提高個人業務水平，理論知識和臨床操作都要加強，努力把患者服務好，把我院口腔科辦的完善，讓鄂爾多斯市三院這個大會家庭更美好！

2016年1月6日

篇二：2013口腔預防保健工作總結

2013口腔預防保健工作總結

一、組織管理：

在區衛生局的領導下，由牙防所統一組織、11家社區衛生服務中心參與，采取混合編隊的組織形式，由6個牙防小隊17名醫生對全區中、小學和幼兒園約50000名兒童/青少年進行牙病普查普治工作。

二、健康教育

1月6日，李醫生為友誼新村幼兒

園60多位小朋友的家長們，做了“微笑中國口腔健康教育——陽光寶貝”的口腔健康講座，介紹了乳牙齲病的成因、危害，并采用模具示范了如何有效刷牙。

5月6日，李醫生在平涼路第四小學，為30多位老師做了“微笑中國口腔健康教育——微笑少年”的口腔健康講座，介紹了混合牙列期口腔的特點，以及齲病的成因危害、怎樣選擇含氟牙膏和牙刷，并在模具上示范了如何有效刷牙。

9月19日，楊醫生為翔殷路小學的部分家長及范文TOP100學生，做了一個“微笑中國口腔健康教育——微笑少年”的廣播講座，向大家介紹了口腔的小知識，并告訴大家如何預防齲齒。9月23日，陸醫生為楊家宅居委會的50多位中老年人，進行了一場“健康夕陽紅”口腔健康講座，解答了部分中老年人的口腔健康問題及困惑，教會大家如何有效刷牙。

9月30日，陳醫生為本溪路幼兒

園所有大班的兒童及部分家長、教師上了一堂生動有趣的口腔健康教育課，普及了幼兒的口腔健康小知識，同時也與小朋友熱烈互動，大家受益非淺。

10月28日，李醫生為楊浦區婦幼保健所的近60名孕婦及其家屬們，做了“孕婦與口腔健康”的講座，介紹了妊娠期間常見的口腔疾病，并告訴大家如何預防，如何保持口腔衛生。

三、“”口腔衛生宣傳活動

在楊浦區第32次“”口腔衛生宣傳活動中，圍繞“窩溝封閉，預防齲齒;有效刷牙，維護牙周”宣傳主題，對大橋、殷行約76名居委干部和110名衛生/保健老師進行了主題宣傳，同時，牙防醫生采取了設點開展咨詢服務、進入育鷹民工子弟小學義診等方法，普及口腔衛生知識，贈送口腔保健用

品。受益兒童約200多人。

四、、第23屆全國愛牙日活動

本屆愛牙日活動，由區牙病防治協作組協調、區牙病防治所具體負責愛牙

日活動的計劃、組織與實施工作。其間，主要開展了：

“微笑中國-4個1”社區口腔健康教育活動;初一學生有效刷牙普教活動;愛牙日設點宣傳咨詢活動;活動內容

(一)9月13日(周二)14：30時，在區牙防所召開了11個社區衛生服務中心/醫院口腔科負責人會議，布置愛牙日活動，分發本屆愛牙日的宣傳資料。

(二)9月19日(周一)上午10：00時，組織了殷行街道的48個居委衛生主任的口腔保健知識講培訓，布置愛牙日活動，以形成聯動效應。

9月19--20日，區牙防所與高露潔公司合作，在牙防所一樓大廳舉辦“2011口腔健康宣傳日活動”。

(三)設點咨詢：9月20日(周二)上午8：30時，在殷行地區的楊浦區文化館廣場，設立了楊浦區第23屆愛牙日宣傳咨詢中心點，組織約15名醫生開展活動;同時設立東、南、西、北4個社區愛牙日宣傳咨詢點，覆蓋11個街道;采取咨

詢、口腔檢查、贈發宣傳資料等多種形式，普及口腔保健知識;全區有33名醫務人員參加5個宣傳咨詢點活動;現場咨詢人數510人;贈發“健康口腔,幸福家庭—口腔健康宣傳單”510份。區有線臺對咨詢現場和2戶家庭進行了采訪與報道。

(四)9月21日下午，分別對18名中、小學衛生塊長和33名衛生老師進行了學校牙防工作培訓，并要求在中學繼續對初一學生開展有效刷牙普教活動。據對鞍山、同濟、市光三所中學的315名初一學生統計，普教活動之前每天2次刷牙率為%，選用正確刷牙方法占到%，普教活動之后每天2次刷牙率為%，選用正確刷牙方法占到%;思想匯報專題由此，兒童開展有效刷牙普教活動尚有待加強。

(五)9月23日下午，區牙防講師團在楊家宅居委組織了近50名老人進行了“健康夕陽紅”口腔健康大講堂;

在這次愛牙日活動中，區衛生局宣傳科顧乃治科長、殷行街道辦事處市政

科張建洛科長到現場指導，區有線臺也作了現場采訪與新聞報道。由于多方協作、內容充實，使前來咨詢的群眾得到了專家的指導，也使口腔保健知識得到了更廣泛的傳播。

五、兒童口腔保健

2010年9月至2011年8月，對144所中、小學和幼兒園進行了牙病普查普治工作，防治兒童51027人，約占全年任務的%。其中，患齲牙數30487只，充填牙數18897只，充填率%;窩溝封閉牙數16755只。

篇三：口腔健康教育活動小結

口腔健康教育活動小結

南海大瀝鹽步中心小學

孩子的健康關系到我們每一個教育工作者，從小就預防和減少兒童口腔疾病發生，培養少先隊員的自我保護意識，是我們本次活動的目的。通過一周活動的開展，我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化，一種良好行為習慣的養成，一種口腔健康行為習慣的理

念的一種形成，范文寫作所以說，我們的這次活動是成功的。下面就具體活動進行簡要總結：

2007年10月,區教育局組織學校保健教師進行口腔衛生保健培訓，并分發高露潔公司的“兒童健康套裝”教學材料，我回校后就本項工作向領導小組匯報，并負責定出了學校的實施計劃，組織了一年級健康教育教師的專題培訓，就如何開展口腔與個人衛生健康教育授課問題組織了集體備課。學習了VCD上的“口腔健康教育示范課”以后，各班教師隨即按計劃開展了本次活動。

本校一年級共有4個班，在10月份先后利用健康教育課時間，上了口腔或個人衛生健康教育課一節，并向所有學生發放了“兒童健康套裝”。各班分別以牙防五步曲和衛生四部曲為重點，通過多種形式，開展了活動。利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓學生識記并實施到生活中去。利用“衛生四步曲”和“洗手方法歌” 掛圖，讓學生學會

了正確的洗手方法，建立了良好的個人衛生習慣。結合“聰聰王子牙防歷險記”和“除菌小勇士”的VCD，進行了授課。課堂教學效果良好，學生興趣濃厚，積極性很高。

課后，教師通過聯系本班學生，要求學生和家長在二周內完成家庭作業，并在聯系本上簽回條，了解學生回家后的表現，收集家長反饋意見。對作業完成得好的學生給與表揚，并發給獎票或獎章，鼓勵學生堅持不懈，養成良好的口腔及個人衛生習慣。

學校保健教師還在全校進行了“健康自信、笑容傳中國”的廣播講座，并辦了一期“口腔、個人衛生健康教育”專刊，還將本次活動的情況在校園網上進行了發布，收到了良好的促進作用。