第一篇：中學德育主任崗位職責

中學德育主任崗位職責

1、中學德育主任崗位職責

1、依據學校總體計劃精神和校德育領導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末做好德育工作總結。

2、領導各年級組工作，組織班主任工作。檢查總結和經驗交流，按照“德育處──年級組──班主任”這一工作程序，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為主要依據，不斷提高教育教學質量。

3、組織學校的常規德育活動，如晨會、升旗儀式、班隊會、周會、軍訓、義務勞動、節日紀念、參觀考察和其它文體、衛生活動。

4、制定值周教師工作職責及工作常規，并負責落實。組織全校值日與各項紀律、衛生等檢查評比工作，負責學生的考勤工作，針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。

5、遵循“科研興校”的指導思想，大力組織德育科研、落實課題并把成果與工資掛鉤。

6、組織領導學生的早操隊列訓練。

7、負責組織學生的德育考核及三好學生、優秀干部的審批工作。

8、組織有益學生身心發展的各種課內外社會調查、生產實踐和文體活動。

9、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。

10、積極完成上級交辦的其它工作。

2、德育主任崗位職責

1、根據學校工作計劃，擬定《德育工作實施細則》和《班主任工作考核細則》，認真貫徹《小學生德育大綱》、《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。在工作上對主管校長、校長負責。

2、協助主管校長抓好班主任工作，加強班主任思想建設和理論學習，不斷更新教育觀念，提高班主任素質，定期組織班主任開展培訓活動。

3、制定班主任職責督促落實，負責對班主任工作進行檢查、考核、評定等，及時向主管校長匯報班主任思想、工作情況。

4、抓好班級建設，指導班會活動，定期召開家長會，負責組建家長學校，全面構建學校、家庭、社會三位一體德育教育網絡。

5、負責班級量化管理的檢查、評比、表彰工作，負責對學生紀律檢查和獎懲，組織五好學生、優秀學生干部和先進班集體的評選工作。

6、負責學校安全、紀律、衛生等工作的管理。

7、全面落實安全管理工作，德育主任為校園安全直接責任人。抓好學生的法制教育及健康教育工作，做好傳染性疾病的防控和突發事件的應急處理等工作。

8、全面落實養成教育、書香教育、感恩教育。

9、抓好學生社會實踐活動和校內義務勞動。

10、認真完成上級交辦的其它工作。

3、教育處主任崗位職責

1．根據教育需要和本校學生的實際，每學期擬定德育工作計劃，并認真組織實施，做好總結。

2．實施德育管理。按《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》實施德育管理，完善德育管理制度，抓好學生思想品德教育和文明行為養成教育。

3．管理學生一日生活常規，做到規范化、制度化。安排并督促教師做好課間導擴工作。

4．指導共青團開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。

5．按課程計劃、教學大綱和上級、學校有關規定，管理好“三會一課”(校會、年會、班隊會、品德課)。

6．指導、調控學生課余生活、校外生活(包括寒暑假生活)，指導總輔導員組織冬、夏令營活動。

7．抓好學生獎懲管理工作，協助年級做好后進生的教育管理工作，建立后進生轉化檔案，對個別問題突出的后進生采取措施，加強教育，促其轉化。

8．指導、督促年級組長、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫好教育工作筆記。

9．指導、督促各科老師做好課堂教學、德育滲透并完成學校各階級德育管理要求。

10．定期召開小型學生座談會或通過調查表，了解學生的思想動態，收集反饋各班教育信息，定期向校長匯報。

11、指導德育研究。組織品德課老師開展品德課教學研究，教學觀摩，組織校級德育經驗及品德課教學論文交流。定期召開班主任、輔導員工作會，交流德育工作經驗。

12、進行班級管理評價。學期初制定、完善班級、班主任評價細則，組織班主任進行學習討論，每日組織師生進行認真檢查，及時評價、反饋。學期、學年末，公開、公正地進行優秀班主任、優秀班集體的評選、表彰。

13、創設校園德育宣傳氣氛。指導輔導員和有關老師協同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、版報、評比欄、自然科技展櫥、宣傳畫廊、宣傳版地、標語、橫幅及年段、班級的版報、學習園地、評比專欄等校園文化設施，組織全體師生積極創建良好的校園文化氛圍。

14、開辟聯絡校外德育基地，發揮校外教育力量的作用，共建文明學校。協助校長有計劃地引導各年級開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養學生多方面的才干。

15、協助校長和班主任開好學生家長會，辦好家長學校，抓好校內外陣地教育，形成立體教育網絡，提高教育質量。

16、協助工會、共青團、少先隊、教導處組織好師生的各項教育活動，豐富學生的課余生活。

17、按學校檔案建設要求，收集完善德育資料，定期上繳。

4、中學德育主任崗位職責

德育處主任是學校教育活動中德育工作的主要負責人。負責貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》《中學生日常行為規范》等，負責學校校風建設和學生制度化管理，負責組織學校德育教育活動和班主任的考核評估工作，具體有以下職責：

1、制定學期德育工作計劃，指導班主任制定班級工作計劃，負責計劃、制度的實施落實，總結學期政教工作。

2、協助校長對班主任的聘任工作，負責班主任的考核、評估工作，組織領導班主任做好學生德育量化考核，做好學生操行等級的評定和寫好評語。

3、主持召開班主任工作會議，傳達學校教育的有關精神，布置任務，研究班主任工作總結交流班主任工作經驗，協助校長和班主任召開學生家長會議。

4、指導監督學生干部委員會的工作和干部的任選。

5、深入了解學生的學習和生活，有針對性地對學生進行國情教育，愛國主義、集體主義、勞動、民主與法制、安全教育等活動。發現問題及時同班主任聯系，幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究跨世紀各種類型的學生思想心理特點，探索新方法，研究新問題，不斷總結新經驗。

6、布置教師的值周日工作，檢查、督促相關工作的落實。

7、負責三好生、優干、各類積極分子和先進班級、文明班級循環錦旗的評選工作，提出表揚和獎勵，批評和處分的意見，經校長或上級教育行政部門批準后，公布執行，負責學生的政審工作。

8、定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，負責住宿生住宿和生活管理。

9、協同共青團、學生會工作，協助學校組織安排學生的各項活動，豐富學生的課余生活。

10、協助音、美、體組抓好校體育、文娛工作，協助各班做好兩操活動，積極開展文娛、體育活動，加強素質教育。

11、配合總務處搞好校園環境建設和衛生工作。

12、搞好學校保衛工作，協同內保科的護校工作，處理學生中重大偶發事件，加強對學生的法制、交通等法規教育。

合川區雙鳳中學

2012年3月9日

第二篇：德育主任崗位職責

德育主任崗位職責

1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作，小學德育處的工作職責。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

2、加強對班主任工作的指導與監督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況;定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

6、協助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發揚中華傳統美德，7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

8、貫徹執行學校紀律、衛生工作的相關規定，管理好紀律衛生工作，從低、孝細、實入手，抓出規范，養成良好的紀律衛生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

德育處職責

1.制訂并組織實施德育計劃、規章制度，負責年級、班級管理的指導、監督和考評工作。

2.教育督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，提高道德素養，養成優良行為習慣。

3.加強師風師德建設，負責德育隊伍的培訓、考核和評定，協助教科室指導教師開展德育科研活動。

4.負責校園文化建設和學校宣傳工作，辦好《今日五十中》德育專刊。

5.開展班團組織“達標創優”競賽活動，組織值周工作，核定學生一天以內請假。審核學生品德評定、表彰優秀學生和處理學生重大偶發事件，對違紀學生進行教育。加強學生干部隊伍建設，培訓好學生骨干。

6.制訂并組織實施德育課程，探索德育的校本特色。組織學生參加社會實踐、藝體選修，開展國防、安全、勞技、衛生、科技教育活動，組織學生軍訓。

7.負責學生課外活動管理，選聘、組織和考核午間課、學生社團指導教師，組織和考核學生學科競賽、科創活動，開展寒暑假活動、舉辦夏令營。8.開展心理健康教育、社區教育，辦好家長學校，成立家長委員會，指導班主任做好家訪工作。

9.組織升國旗儀式、兩操和校內各種大型學生集會。辦好“藝術節”和“校運會”。

10.負責學校安全、衛生管理，抓好學生公寓、浴室管理。

第三篇：德育主任崗位職責

德育主任崗位職責

1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。

2、加強對班主任工作的指導與監督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。

3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。

4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的執行和學生的思想品德情況，組織安排學生的體育、藝術、衛生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。

5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。

6、協助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發揚中華傳統美德。

7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。

8、貫徹執行學校紀律、衛生工作的相關規定，管理好紀律衛生工作，從低、小、細、實入手，抓出規范，養成良好的紀律衛生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。

9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。

第四篇：德育主任崗位職責

德育主任崗位職責

1．協助校長領導學校的思想政治工作，貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并結合學校實際創造性地實施，開學前寫成制訂德育工作計劃和安全工作計劃。

2．結合學生特點組織開展活潑、內容豐富的思想教育活動和第二課堂活動，搞好校園文化建設，全期至少組織兩次全校性學生活動，指導團隊學生會開展工作。

3．領導年級組和班主任的工作，建立班主任工作檔案，負責記錄每周班主任的工作情況和班級工作活動情況。抓好班級的常規管理，對班主任定期進行培訓。

4．協助班主任做好學生工作，經常鼓勵先進，培訓學生骨干、及時處理學生中的重大問題，全期至少召開一次家長會。

5．制訂實施學生管理制度，強化學生的行為養成教育，負責學生《日常行為規范》量化評分的實施，抓好值日工作，督促值日開展常規性的檢查和評比，保證學校秩序的正常和優化。

6．負責德育領導小組的常務工作：

⑴編制工作記錄冊、各種檢查、評比制度和用表等。

⑵組織好每周一的升旗儀式。

⑶每月召開一次班主任、級長會議，總結、研究、布置工作。

⑷每月進行一次先進班評比和學生情況總結（利用班會課）。

⑸指導團隊負責人每月編輯一期先進學生事跡介紹（宣傳欄）。

⑹每月統計公布一次學生日常量化評分結果。

⑺組織期末的學生評語，操行評定和學生獎懲工作。

⑻組織新生入學教育和畢業生的升學教育工作。

⑼收集各種教育教研信息。

7．貫徹《體育衛生工作條例》，協助校長領導好學校的文藝體育工作，積極推動文體活動的開展，組織好每年一次的新生軍訓和校運動會（或體育專項比賽）。協助體藝組開展好平時的文藝體育活動。負責學生體育達標工作和體育特長人才的培養，8．指導班主任撰寫論文或經驗材料，組織班主任學習《德育大綱》和《班主任工作條例》，幫助教師提高管理能力，協助校長做好班主任及科任教師的政治思想和德育工作的考核工作。

9．負責學校的宣傳工作以及重大活動或節日的環境布置和氣氛的營造。負責校園環境凈化、美化的管理，對內宿生宿舍、飯堂、課室、辦公室、責任區進行經常性的督促、檢查、評比活動，全期組織1－2次專項評比。

10．期末寫好德育工作總結，按學校等級評估要求收集整理有關德育工作的資料，定期送交檔案資料管理員歸類存檔。

11．負責督促班主任、級組長及團隊干部完成崗位職責，并實現工作目標，負責優秀班級和優秀班主任的提名，報校長審批。

12．按時參加每周的行政例會，向行政會匯報一周本部門工作情況，提出下周工作意見，反映學校情況，協商下周工作，接受并努力完成校長布置的其它工作。

（政教處主任）：履行政教主任的職責，主持政教處全面工作，負責分工、協調、指導辦公室人員工作。

1、負責學校未成年人思想道德工作，制定學校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結；

2、負責完善學校德育工作的規章制度，定期開展德育檢查、總結、交流表彰工作；

3、負責學生日常行為安全的教育和管理，負責平安校園創建中與分管的部門有關的工作，指導寢室管理員和門衛保衛工作，負責班級考核等工作。

4、主抓德育隊伍建設，負責班主任的培養、管理、考核、獎懲等工作；

5、組織評選表彰學校優秀班集體、三好學生、優秀學生干部、星級美德少年獲得者；對犯有嚴重錯誤的學生提出處理意見，交學校行政會討論審批；

6、負責家長學校的相關工作，聘請校外輔導員、建立校外德育基地，建立“三結合”教育網絡；

7、抓好德育科研工作，加強橫向聯系，搞好本地、外地學校及科研單位的德育信息交流，以及德育外聯工作（派出所、交警、社區、村鎮、法院等）；

8、配合教務處搞好學科德育滲透工作和學籍管理工作；配合校辦抓好教師業務考核；配合總務處抓好校園環境建設和學校財產管理工作；領導學校住宿生管理工作；

9、全校性重大德育活動的協調與安排；

10、完成上級部門交辦的其它工作； YMN（校團總支書記）：協助政教主任處理日常事務工作。

1、負責履行校團總支書記職責，負責校團總支的全面工作；

2、責責領導學生會的工作，負責常規衛生工作的督促和檢查等；

3、主持每周一升旗儀式以及學校其他大型活動；

4、負責組織德育主題活動（收集活動中的方案、總結和活動資料交田云老師裝訂存檔）及主題教育的表彰等相關資料準備。協助活動場所的布置工作；

5、每天晨午檢匯總并上報教育安全股，接受并完成教育安全股在群中的工作任務。

6、負責政教處相關會議的記錄。TY：兼職政教員，履行政教員職責

1、負責下發和收集各種屬于政教處的紙質、電子文檔資料。按活動時間或類別分別整理打印并裝訂；

2、負責政教處有關物品的保管與發放，以及回收并登記造冊；

3、負責政教處有關數據的收集與統計，負責政教處辦公室內務整理工作；

4、負責學校安全常規管理。每月下發并匯總安全隱患排查表，負責安全臺帳的記錄與管理；

5、協助組織大型德育活動，負責活動的場所的布置工作； XR：

1、負責全校學生的安全課。要有備課、測試及成績。

2、負責全校的安全教育活動及其它教育活動，收集整理安全教育的相關檔案。

3、協助政教處完成突擊性的工作。YJX：

1、負責學校廣播室工作。使廣播室能在校委會的領導下正常開展。

2、負責學校廣播室的相關檔案的收集。

3、協助政教處完成突擊性的工作。SWX：黨務工作聯絡員

1、協助學校支部的工作，負責支部工作的所有紙質和電子檔案資料的收集整理。

2、協助政教處完成突擊性的工作。JJ：

1、負責心理咨詢室的工作，按時收集與心理健康教育有關的紙質、電子檔案。

2、負責學校與心理健康教育有關的創建工作。

德育主任：竇文莉

工作職責:

1、主持學校德育處的日常工作。

2、做好學校隊員、團員的發展與隊委、團委工作，組織好隊會、團日活動。

3、搞好學校德育工作隊伍建設。認真組織教師、班主任學習德育理論，開展德育研究，總結德育經驗。

4、搞好學生會組織，定期培訓學生干部，培養學生自我管理能力。指導學生會工作，審批學生會工作計劃；通過德育管理活動，使學校德育工作管理系統化，內容系列化，方法科學化，檢查經常化。

5、定期向校長匯報工作，負責對班主任及德育處工作人員的考核工作。

6、審批學生先進個人和先進集體，審閱區級以上“三好學生”、“優秀干部”和“先進班集體”的報批材料，審批對學生的處理意見。

7、組織安排學生的體育衛生和生活管理工作，抓好體育課、課間操、眼保健操；積極開展群眾性的體育活動，協助衛生室組織每學期進行一次體格檢查，配合學校搞好各種常見病、流行性傳染病的防控工作，搞好衛生保健和安全教育工作，關心學生身心健康。

8、負責主辦藝術節、協辦運動會，組織各種文體和慶祝活動，豐富學生課余文化生活。

9、負責學校衛生工作。健全衛生管理制度，落實衛生檢查評比制度，抓好愛國衛生活動。

10、協助分管校長選聘班主任，負責班主任的培訓、優秀班主任的評選工作、協同教科室做好優秀德育論文評選工作。

11、協助分管校長抓好校風、校紀、校容的建設及校園文化建設。充分利用廣播、電視、校會、板報等形式加強宣傳輿論正確的導向作用。組織好校內廣播站和社團、社會實踐活動工作。

12、協助分管校長加強對學生的法制教育和交通安全教育。增強師生法制觀念，提高學生遵法守紀的自覺性。審核學生的操行鑒定，做好優秀隊員、團員的評定、優秀中隊、團支部的評選與表彰工作。

13、協助分管校長加強與社會、家庭各方面的聯系，指導班主任開好主題班會和家長座談會，努力促進學校、家庭、社會三結合教育網絡的形成。

14、協助分管校長精心組織好全校性的群體活動，每次活動要做到有計劃，有組織，確保學生的安全。

15、做好班主任工作。

（1）指導班主任或班委會制訂班級工作計劃，并督促落實班級工作計劃。

（2）定期召開班主任工作會議，總結交流經驗。

（3）指導班主任寫好學生評語，不斷探索德育工作的新方法，新途徑。

（4）負責班級工作的日常檢查和評定工作，對班主任、學生干部進行考核，并提出獎懲意見。

（5）抓好班主任培訓工作，按要求組織召開家長會，舉辦家庭教育講座。

（6）負責家長學校的組織管理工作。定期組織召開家長會，制定家長學校的培訓方案，構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。

16、經常深入課堂、實驗室、操場等學生活動的場所，及時了解學生的思想、學習、生活情況，發現問題及時解決。重大問題要報告校長及有關部門。

17、做好德育檔案的建立、整理、歸檔工作。

18、對任何影響教學的行為有立即制止的權利。

19、做好學校安排的臨時性工作。

20、對德育處工作人員不團結導致工作不協調負責；對本處職員監管不力，導致重大事故和服務質量不高負責。

21、對重大教學事故未報知校長導致嚴重后果負責。

22、對職權、職務范圍內的失職負責。

德育副主任：齊延臻

工作職責：（分管小學德育工作）

一、協助德育主任對學生進行思想政治教育，學生日常行為規范檢查、評比表彰，組織全校性各種有意義的教育活動，促進學生良好行為習慣的養成及思想道德水平的提高。

二、協助德育主任抓好班主任隊伍建設，同時做好對年級組長、班主任的考核工作。

三、組織好各類“優秀團員（干部）、優秀少先隊員（隊長）、三好學生”和先進班集體的評選。

四、協助組織好學生開展社會實踐、社會服務和素質教育活動。

五、搞好團、隊建設，積極指導共青團、少先隊開展工作，指導學生會工作，組織學生干部開展活動，提高學生干部的工作能力，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。

六、做好保險登記工作。

七、負責籌備科技節、文化節、藝術節等相關事宜。

八、對外聯絡、宣傳報道工作。

九、加強對學生廣播室、黑板報、櫥窗的管理，主持一周一次的升旗儀式。

七及時完成學校交辦的其他任務。

德育副主任：劉玉成

工作職責：（分管中學德育工作）

協助德育主任分管學生思想政治教育工作。主要職責是：

一、協助德育主任制定與組織實施學校德育工作計劃。對學生進行政治思想教育、四項基本原則教育，以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為主要內容，開展思想教育和道德品質教育，加強常規檢查，樹立良好的校風和學風。

二、協助德育主任指導班主任開展工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，召開班主任工作會議，對班主任進行考核。

三、幫助班主任處理工作中的重大問題。了解學生的學習和生活情況，發現問題及時與班主任聯系。研究各類型學生的思想特點，進行分類指導特別注意作好后進生的轉化工作。

四、協同團委會、學生會工作。定期培訓學生干部，豐富學生課余生活，組織好節假日活動等。

五、貫徹《育英學校學生習慣養成條例》，抓好課間操、眼保健操。

六、負責值勤學生管理培訓，維護校園課間秩序。

德育教導員：王寶良

工作職責：

1、負責校內學生安全，保障學生車輛，人身安全。

2、負責德育處材料收繳。

歐陽雄：全面負責學校德育處工作

1、制定德育管理制度及學期德育工作計劃、總結。

2、負責對全校學生進行日常行為規范教育和思想道德教育。

3、負責實施具體事項牽頭、協調、組織。

4、對學生進行安全教育，負責對學生安全事故的處理和調解。

李曉蓉：

1、負責學校清潔衛生及衛生監督員的管理。

2、負責路隊的整頓與管理。

3、負責“紅旗管理”統計和學生、班級評先的統計、評比。

4、負責家校聯系平臺的推廣和使用。盛文軍：

1、負責編排教師值日表。

2、負責德育處所有資料的整理、存檔工作。

3、負責對內對外宣傳和聯絡。

4、負責并完成辦公室工作。許惠蘭：

1、具體負責學校少先隊工作；

2、負責大隊干部的選拔、培訓、管理工作。

3、負責各項活動主持人的培訓。

4、負責組織每周一次的升旗儀式，并做好升旗人員的訓練、管理工作；做好“紅領巾”廣播站播音工作。

第五篇：德育主任崗位職責（范文模版）

合川區雙鳳中學德育主任崗位職責

德育處主任是學校教育活動中德育工作的主要負責人。負責貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》《中學生日常行為規范》等，負責學校校風建設和學生制度化管理，負責組織學校德育教育活動和班主任的考核評估工作，具體有以下職責：

1、制定學期德育工作計劃，指導班主任制定班級工作計劃，負責計劃、制度的實施落實，總結學期政教工作。

2、協助校長對班主任的聘任工作，負責班主任的考核、評估工作，組織領導班主任做好學生德育量化考核，做好學生操行等級的評定和寫好評語。

3、主持召開班主任工作會議，傳達學校教育的有關精神，布置任務，研究班主任工作總結交流班主任工作經驗，協助校長和班主任召開學生家長會議。

4、指導監督學生干部委員會的工作和干部的任選。

5、深入了解學生的學習和生活，有針對性地對學生進行國情教育，愛國主義、集體主義、勞動、民主與法制、安全教育等活動。發現問題及時同班主任聯系，幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究跨世紀各種類型的學生思想心理特點，探索新方法，研究新問題，不斷總結新經驗。

6、布置教師的值周日工作，檢查、督促相關工作的落實。

7、負責三好生、優干、各類積極分子和先進班級、文明班級循環錦旗的評選工作，提出表揚和獎勵，批評和處分的意見，經校長或上級教育行政部門批準后，公布執行，負責學生的政審工作。

8、定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡，負責住宿生住宿和生活管理。

9、協同共青團、學生會工作，協助學校組織安排學生的各項活動，豐富學生的課余生活。

10、協助音、美、體組抓好校體育、文娛工作，協助各班做好兩操活動，積極開展文娛、體育活動，加強素質教育。

11、配合總務處搞好校園環境建設和衛生工作。

12、搞好學校保衛工作，協同內保科的護校工作，處理學生中重大偶發事件，加強對學生的法制、交通等法規教育。

合川區雙鳳中學

2012年3月9日