第一篇：教師節教職工趣味活動方案2015

教師節教職工趣味活動方案

為慶祝第31個教師節，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，經研究決定在教師節到來之際，學校將組織以“體驗幸福 分享快樂”為主題的趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會會員（以教研組為單位）按要求報名登記后參加活動（9月9日報名結止）每人限報3項。

三、活動地點：教學樓前操場、風雨操場

四、活動內容：自行車慢賽、提袋跳進、定點投籃、踢鍵子、1分鐘跳繩

五、活動時間：2015年9月10日下午

六、活動形式：

1、全體教職工以教研組為單位在教學樓前集合。

2、以比賽分組為單位參加趣味活動。

七、攝影：李繼勝、王沖、王建明、閆莉

后勤服務：金霞、溫行中

裁判：李繼勝、秦振興、王沖、王建明、閆莉

記錄：馬春萍

八、比賽方法及獎勵辦法：

1、自行車慢賽：每組5人，取每組最慢的2人獎勵小獎品

2、提袋跳進：每組5人，取每組最快的2人獎勵小獎品

3、定點投籃：每人限投5次，男子5中3有獎勵，女子5中1有獎勵小獎品

4、踢鍵子：每組5人，每人踢三次機會，取三次累計總數最多的前二名獎勵小獎品。5、1分鐘跳繩:分二個年齡段，35歲（不含35歲）以下為一組，35及以上為一組，每組取前三名獎勵。

九、說明

1、比賽期間，全體教職工必須按時到場，不到者，按曠工論處。

2、未盡事宜，另行通知。

福海縣第二小學工會

2015-09-03

第二篇：教師節趣味活動方案

教師節趣味活動方案

一、活動目的本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題

團結友誼合作拼搏

師生共同奮進！

三、活動的具體事宜

主辦單位：信息技術工程學院

承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會 活動時間：2011年9月9 日下午6點或9月10日早上8點（視老師情況而定）

活動地點：十三教一樓

四、參加人員；

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技

術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編

碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程：

活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、雷陣取水

活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料（兩根兩米長的繩子）將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來（如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時），并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、運珠過河

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水

中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需

立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內，按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、同心協力

活動器材：氣球

每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2

人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高！

注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活動器材：足球、眼罩

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙

住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸（除發生意外情況外），由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應

該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

5、你來比劃我來猜

活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名

成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不

得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

六、人員安排及要求

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活

動。

七、經費預算：

2米繩子（兩根）——————————30元

一桶水————————————————5元

紙杯兩帶———————————————20

白紙、筆————————————————10元

小禮品————————————————170元

氣球————————————————15元

賀卡————————————————120元

總計：370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協

助參與者完成各項工作。

信息技術工程學院

09計科班、青年志愿者協會

第三篇：教師節趣味活動方案

慶祝教師節趣味游戲活動方案

一、活動目的:歡度教師節,豐富教師園所文化娛樂活動,增強教師團隊意識,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神，放松心情，釋放壓力，愉悅自我。

二、活動原則:人人參與,團結進取

三、活動時間:9月7 日下午4：30分

四、活動地點:操場或小班教室

五、活動項目：

1、熱身運動《頭拍肩拍》配樂

2、團隊游戲：⑴光榮獻身

◇ 操作程序讓每組成員圍成一個向心圓，而培訓師自己站在中央來示范。培訓師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對話

培訓師：“我叫……（自己的名字），我準備好了，你們準備好了沒有？”

全體學員回答：“準備好了！”

培訓師：“我倒了？” 全體學員回答：“倒吧！”

這時培訓師整個身體完全倒在團隊成員的手中，這時團隊成員把培訓師順時針推動兩圈。在培訓師做完示范之后，小組的每位成員都要來試一試。

◇ 活動目的幫助學員體會信任的建立，取決于自己對團隊成員的信心，相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么輕松愉快。

（2）我來比劃你來猜游戲規則：

1.各班級兩位老師一組，一個比劃一個猜。

2.每組十個詞，限時2分鐘，答對題目最多的一組獲勝。

3.比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但不能描述某個字的讀音或寫法，不能出現“詞語”中的同音字及外語翻譯。

4.猜不出的可以喊“pass”，每組有三次過的權力。5.觀眾不能提醒。

3、銜紙杯傳水

◇ 目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。

◇ 步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。

4.兔子舞活躍氣氛配樂 5.游戲共同分擔

◇ 目的：讓大家體會同心的重要

◇ 內容：兩人一組，背對背坐在地上，手臂互扣，然后一起運力，互相依靠的站立起來。若兩人合作成功，則可嘗試多加一位或多位。這游戲人數越多，難度越大，也需更多的默契。

6.合唱《》結束今天的活動

第四篇：教職工趣味運動會活動方案

教職工趣味運動會活動方案

一、活動目的：

為豐富教育系統全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進廣大教職工全民健身運動的深入開展，經教育局研究決定，舉辦教職工趣味運動會。

二、參加人員

1、領隊：各校校長

2、教練：各校工會主席

3、裁判：在參賽隊員中隨機選拔

4、參加人數：各校5男5女計10人（或12人）

三、活動內容1、100米男、女預賽

2、車輪滾滾

3、托球接力4、100米X4接力

5、運水接力

6、袋鼠接力

7、春種秋收8、100米男、女決賽

四、活動規則1、100米預賽各校男、女各一名

2、車輪滾滾：標準轎車輪胎，隊員8名（4男4女），距離200米，從起點開始每隔25米1名隊員，聽到發令后，推輪胎出發傳給下1名隊員，以此類推，到終點用時最少者勝出。

3、托球接力：隊員8名（4男4女）起點、終點各4人，距離30米，聽到發令后，用羽毛球（或網球）拍托壘球出發，傳給下一名隊員，到終點用時最少者勝出。（中途掉球，劍起，從掉球點從新起跑）

4、100米X4接力:每隊校級1人、中層1人、教師2人必須有1名女教師。

5、運水接力：每隊4男4女，距離30米，限時5分鐘，聽到發令后，舀一杯水，單手持杯（另一只手不得罩住杯口），跑向終點，將水倒入量桶里，返回交給下一名隊員，以此類推，運水最多者勝出。

6、袋鼠接力：每隊4男4女，分別站在距離30米的起點和終點，聽到發令后，迅速將雙腳套進（標準的）麻袋里向前跳躍，到終點交給下一名隊員，以此類推，用時最少者勝出。

7、春種秋收：每隊4男4女，朔料盤1個，小碗10個，玻璃球10個，在50米的跑道上等距離擺放10個小碗，聽到發令后，隊員將盤里的玻璃球逐一放進小碗內，到終點后將盤交給下一名隊員，下一名隊員原路返回，將小碗里的玻璃球收到盤里，以此類推，用時最少者勝出。

8、100米決賽

五、競賽方式及幾點說明

分東、南、西、北、中五個片，并以此為先后順序進行比賽，備品及某些事項在預備會上具體安排。

第五篇：迎新年教職工趣味活動方案

迎新年教職工趣味活動方案

為豐富教職工的業余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項活動順利實施，制定本方案。

一、活動目的：、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

二、活動組織

、組委會主任：XX

副主任：XX、XXX

委員：XXX、XXX……

2、策劃：學校工會

3、組隊辦法和報名要求：

⑴以工會小組為單位，計八個組別（詳細名單見附頁）。

⑵報名要求：每位教職工參加一到二項。

三、活動時間：201X年XX月XX日

四、活動地點：教工之家

五、活動工作安排、活動具體實施與策劃：工會負責；

2、后勤保障：總務處負責；

3、宣傳報道：辦公室負責；

4、安全保障：徐冬負責；

5、攝相工作：XXX負責；

6、活動計時計分：體育老師、工會委員負責；

六、活動項目及規則：

、100米障礙滾鐵環

負責人：XXX

參賽人員：每隊2人

游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。男女合計，用時少的獲勝。

2、姜太公釣魚

負責人：XXX

參賽人員：每隊2人

規則：限時釣魚，計數取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統計每位選手一分鐘以內釣到的礦泉水瓶數量。每釣到一個瓶子為1分，統計2人總分，總分高的小組為勝出。

3、拋繡球

負責人：XXX

參賽人員：每隊3人（二男一女）

規則：計數取勝。各工會小組派1支隊伍參賽，分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規定區域內用腰間的紙簍接球（不得用手撿球）。每接住一個羽毛球為

分，每組10個球拋完后，得分多的小組獲勝。

4、擲沙包

負責人：XXX

參賽人員：每隊3人（二男一女）

游戲規則：參賽隊員站在起點線后，距線前5米處有設置圓圈。每人有5次擲沙包機會。（比賽中如將沙包擲于圓圈外不計成績；如擲入大圓圈，得1分；擲入中圓圈，得2分；擲入小圓圈，得3分。以沙包最后落點為準。）

成績計算：將3個運動員每次擲沙包的成績進行累計，分值大的為勝。

距離：5米

5、加油站

負責人：XXX

參賽人員：每隊2人

游戲規則：聽到發令后，舀一碗水，單手持碗（另一只手不得罩住碗口），跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內（三分鐘），運水最多者勝出。

七、獎項設置：、比賽設團體獎項，每個項目按照參賽隊伍總分排名，分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最后按所有參賽項目的積分總和排定名次，如遇積分相等，第一名名次多者列前，以此類推。

2、設團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，其余為優秀獎。

3、單項比賽，設一二等獎，發放獎品。

七、有關注意事項：、每個單項具體比賽時間，見學校通知。

2、全體體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。

3、請參賽老師在本周到工會組長處報名，工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項目報名表交給XXX老師。所有參賽教師均可獲得紀念品一份。

注：本活動方案解釋權屬校工會。

XX市XXX區XX中學工會

201X年XX月