第一篇：水壩小學(xué)廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

水壩小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和咸豐縣教育系統(tǒng)“廉政文化進(jìn)校園”活動要求。我校積極開展廉政文化進(jìn)校園活動，活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記關(guān)于“要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容”的指示精神，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔、弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容。廣泛開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”，“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”，“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔系列教育活動，力求活動貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化進(jìn)校園活動，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在校園中形成了“敬廉崇潔”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、明確活動目標(biāo)，硬化工作責(zé)任 加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，是落實(shí)湖北省“十個全覆蓋”和弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化的需要，是深入推進(jìn)全縣教系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)有效措施，反腐倡廉宣傳教育是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要舉措；廉政文化進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)和造就“四有”新人的一項(xiàng)迫切需要，是建設(shè)良好的教育行風(fēng)，提高廣大教育工作者素質(zhì)的根本要求。我們予以高度重視，把廉政文化教育作為學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入教育教學(xué)內(nèi)容抓緊抓好，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步硬化工作責(zé)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。

為保證貫徹落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”活動取得實(shí)效，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長覃文憲同志擔(dān)任，副組長由校黨支部書記田維政同志擔(dān)任，成員由校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人組成，具體負(fù)責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時(shí)制定了關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見，及時(shí)召開學(xué)校行政會議和黨支部會議，傳達(dá)縣教育局《關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見》，提出了明確要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)要對這次活動負(fù)全面責(zé)任，要堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒釉鷮?shí)有效。學(xué)校紀(jì)檢員要明確職責(zé)，擺正位置，認(rèn)真履職，不辱使命，開創(chuàng)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。

三、提高認(rèn)識，宣傳到位。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。面對“十一五”教育改革與發(fā)展的繁重任務(wù)，我們必須堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為推動教育的新一輪發(fā)展清除障礙，營造和諧的發(fā)展環(huán)境，提供有力的政治保障。學(xué)校黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展廉政文化進(jìn)校園活動。認(rèn)識是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認(rèn)識的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。一將有關(guān)文件、材料在學(xué)校公開欄公布，組織全體教職員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想；二是在教師黨員隊(duì)伍中組織學(xué)xxx省、縣和教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉從政若干準(zhǔn)則》，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)，提高思想認(rèn)識；三是組織“廉政文化作品”征集活動。有廉政書畫作品，廉政專題文章。通過學(xué)習(xí)教育廣大黨員干部和教職員工的思想境界得到升華，認(rèn)識普遍提高，為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

四、創(chuàng)新內(nèi)容，抓出實(shí)效。

我們在開展廉政文化進(jìn)校園活動中，積極開展全方面、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動，精心組織，突出重點(diǎn)抓好以下工作：

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)鄧小平理論及江澤民同志“三個代表”重要思想和胡錦濤同志的“兩個務(wù)必”論述等黨內(nèi)重要文件和國家政策，組織觀看反腐倡廉電教片《碰不得的高壓線》、《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》、《當(dāng)代愚公——太行赤子》，以鮮明的正反兩方面教材教育了廣大黨員、干部——以人為鑒，謹(jǐn)慎言行。緬懷革命先輩的豐功偉績，學(xué)習(xí)革命先輩的英雄事跡、光榮傳統(tǒng)。通過傳達(dá)文件、學(xué)習(xí)討論和觀看電教片，提高了廣大黨員、干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的認(rèn)識和勤政廉政意識，增強(qiáng)了拒腐防變能力。

②加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的“十七”大精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀與深化教育改革，加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論(如《課堂教學(xué)創(chuàng)新論》)，貫徹落實(shí)新的教育理念，提高教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)水平。

③加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期必須深入課堂聽課，深入班級或教研組參加教研活動，深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究，設(shè)立意見箱，分發(fā)調(diào)查問卷，傾聽師生意見，征詢師生建議，解決師生的實(shí)際問題。

④不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式。對工作做到難事不推諉，失誤不埋怨，敏感的事透明辦，力求使大事得到教職工的支持，難事得到教職工的理解，好事辦得教職工高興。實(shí)行“陽光工程”，一切評先、評優(yōu)、職稱晉升都進(jìn)行量化考核，一切都讓教職工自己的工作說了算，一切都實(shí)行公開、公平、公正的評選，杜絕論資排輩，杜絕暗箱操作和個人權(quán)力因素的影響，努力做到公開、公平、公正。特別是先進(jìn)性教育活動以來，學(xué)校積極為師生解決學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的困難，讓廣大教職工看到了先進(jìn)性教育帶來的變化。

2、狠抓師德建設(shè)，提高整體素質(zhì)

我校黨總支、校行政緊緊抓住政治、黨課教育等形式，分別進(jìn)行勤政廉政、理想信念、職業(yè)道德三個層面內(nèi)容的教育。組織全體黨員和教職工學(xué)習(xí)趙向東先進(jìn)事跡。教育和引導(dǎo)廣大黨員牢記宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力做好教書育人工作。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力倡導(dǎo)敬業(yè)精神、合作精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師質(zhì)量意識、服務(wù)意識，做到自尊、自重、自警、自省，為辦好人民滿意教育做出新的貢獻(xiàn)。

我們組織黨員討論形成麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨員先進(jìn)性的具體要求：增強(qiáng)黨性意識，做弘揚(yáng)正氣的表率；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，做與時(shí)俱進(jìn)的表率；增強(qiáng)宗旨意識，做真誠服務(wù)的表率；增強(qiáng)師德意識，做教書育人的表率；增強(qiáng)責(zé)任意識，做敬業(yè)愛崗的表率；增強(qiáng)合作意識，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率；增強(qiáng)創(chuàng)新意識，做科研課改的表率；增強(qiáng)質(zhì)量意識，做爭創(chuàng)一流的表率。要求全體黨員自覺遵守師德規(guī)范，在師德建設(shè)中起表率作用。

我們還修訂了學(xué)校教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定：不準(zhǔn)向?qū)W生傳播有害身心健康的思想；不準(zhǔn)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)參與賭博、商業(yè)性傳銷、傳教、封建迷信活動；不準(zhǔn)在課堂上使用通訊工具、吸煙；不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩電腦游戲；不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料、推銷商品；不準(zhǔn)搞有償家教、帶寄宿生；不準(zhǔn)在工作日午餐飲酒；不準(zhǔn)穿有損教師儀表的服裝、拖鞋等進(jìn)入課堂；不準(zhǔn)索取、收受學(xué)生家長禮物、現(xiàn)金和有價(jià)購物券。設(shè)立了校長信箱，定期展開家長會，通過這些舉措收集信息，并進(jìn)行綜合分析，通過校報(bào)與家長溝通，贏得社會對教育的理解和支持。實(shí)行開門辦學(xué)，辦社會滿意的教育，進(jìn)一步規(guī)范師德行風(fēng)，塑造誠信學(xué)校和良好的師表形象，實(shí)踐“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”的宗旨，以優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)社會。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)陽光工程 校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。我校認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。

校務(wù)公開工作主要做法有以下幾點(diǎn)： ①校務(wù)公開的流程做到“三公開”、“四及時(shí)”。“三公開”，即政策公開、過程公開、結(jié)果公開?！八募皶r(shí)”，即及時(shí)公開政策、及時(shí)公開決策和工作過程、及時(shí)收集教職工的意見和建議、及時(shí)做好反饋和整改工作。真正使教職工擁有知情權(quán)、審議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高了公開的質(zhì)量和水平。

②校務(wù)公開的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確。認(rèn)真執(zhí)行物品公開采購辦法，如學(xué)校學(xué)生用品采購按照縣政府、縣教育局規(guī)定的公開采購方案辦理。凡是校內(nèi)重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，學(xué)校都必須全面、準(zhǔn)確、詳盡地予以公開。我校把學(xué)校的年度計(jì)劃、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法與結(jié)果、學(xué)校教職工獎金分配方案等教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題都予以全面、準(zhǔn)確地公開。

③公開的形式靈活、有效。我校根據(jù)校務(wù)公開的實(shí)際情況，采用靈活多樣、簡易便利的會議、公告、公開欄等形式，對辦事程序、辦事結(jié)果等進(jìn)行公開。通過在堅(jiān)持傳統(tǒng)的、常規(guī)的載體的同時(shí)，還利用校園網(wǎng)設(shè)立校務(wù)公開專欄等。做到實(shí)效性、連續(xù)性和便捷性的統(tǒng)一。

④公開的程序明確、規(guī)范。學(xué)校成立校務(wù)公開民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備公開的詳細(xì)內(nèi)容。公開后，接受教職工的查詢，對提出的問題進(jìn)行答復(fù)。通過校務(wù)公開，密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職員工教書育人的積極性。

4、推進(jìn)民主管理，構(gòu)建和諧校園

我們把推行民主管理工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)的大事來抓。我校積極實(shí)行民主管理，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，教代會的民主監(jiān)督作用，通過民主選舉產(chǎn)生教工代表，召開了教工代表大會，商議學(xué)校發(fā)展大計(jì)，審議通過《教職工量化考核辦法》等全校性、關(guān)系到教職工切身利益的制度。通過各種有效途徑實(shí)行校務(wù)公開，通過教代會等形式聽取教職工意見。讓教職工行使當(dāng)家作主的權(quán)益，充分調(diào)動教職員工的積極性，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧發(fā)展。真正喚起了教工的工作熱情，增強(qiáng)了教職工的主人翁責(zé)任感，廣大教職工真心實(shí)意地為學(xué)校著想，時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的形象。使學(xué)校上下一致形成全力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的工作目標(biāo)而高效運(yùn)作。

5、利用德育陣地，推進(jìn)廉政文化建設(shè)

根據(jù)德育工作的目標(biāo)與任務(wù)，遵循青少年兒童情感認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮德育主陣地的作用，利用校園宣傳載體，促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)、?？?、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，在學(xué)校中形成“以廉為榮”的氛圍，并取得實(shí)效。

①開展主題教育，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校充分利用升國旗儀式、班會、團(tuán)隊(duì)活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會考察等載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計(jì)開展生動活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個性特色的校園廉政文化教育體系。學(xué)校四年級以上所有班級出了以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)?？?，還要求學(xué)生人人閱讀一本有關(guān)廉政文化方面的書籍，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句等。

②發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想政治課、品德社會課以及其它學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

③與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在校園內(nèi)樹立一批以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，在墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等活動陣地開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開、學(xué)校收費(fèi)公告欄，使廉政建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

④充分利用多種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開展豐富多彩的活動。

6、培養(yǎng)了學(xué)生勞動光榮，自食其力的精神品質(zhì)

通過3.12植樹節(jié)植樹綠化校園，通過勞動，讓師生能真切地感受大自然的無私饋贈，學(xué)習(xí)種植是課本上學(xué)不到的技能。既可以增強(qiáng)師生的凝聚力，增加師生對學(xué)校的家屬感，又可以為整個校園增添著無盡的生機(jī)與活力。最重要的是培養(yǎng)學(xué)生勞動光榮，自食其力的精神品質(zhì)；看著勞動成果茁壯成長，還可以使師生有“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，使廉潔教育落到實(shí)處。

五、點(diǎn)滴體會

廉政文化進(jìn)校園活動是一項(xiàng)長期的工作，我校將把此項(xiàng)活動列入學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的長效機(jī)制，爭取一切可以爭取的機(jī)會，利用一切可以利用的時(shí)間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把工作落實(shí)到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中，把學(xué)校打造成一所具有廉政人文氛圍，師生具有崇廉敬廉思想，家長具有遵法守廉意識的“三有”學(xué)校，為構(gòu)建和諧教育、風(fēng)清氣正、積極向上的學(xué)校而努力。

展望明天，我校將繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，在借鑒原來經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，力爭把“廉政教育”在校園抓出新的成效，并以學(xué)生為主力影響、輻射到每一個家長，達(dá)到全社會講“廉政之言”、做“廉政之人”、樹“廉政之風(fēng)”的良好效應(yīng)，從而發(fā)揮“小手牽大手”的作用。我們將繼續(xù)探索“廉政文化進(jìn)校園”教育發(fā)展之路，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，我們要立足當(dāng)前，放眼長遠(yuǎn)，大膽創(chuàng)新，把廉潔文化進(jìn)校園工作不斷引向深入，為學(xué)校、社會的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

自從我校被贊賢小學(xué)定為“廉政文化進(jìn)村小”學(xué)校后，我校積極行動，開展豐富多彩的活動，在學(xué)校全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)造濃厚文化氛圍

1、辦公室張貼了書寫著“崇廉尚潔，從我做起”活動主題，配以荷花圖片的廉政宣傳圖畫，時(shí)時(shí)提醒教師要如荷花出淤泥而不染，廉潔從教。

2、在宣傳欄張貼了醒目的“崇廉尚潔，從我做起”活動主題宣傳語，使師生受到潛移默化的教育。

3、發(fā)揮教學(xué)樓的主體教育作用，在教學(xué)樓按照古今中外的順序張掛了名人名言，讓這些偉人的格言凈化師生的心靈。

二、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提供有力保障

1、成立了南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長，全體教師為成員。制定了南山小學(xué)廉政文化進(jìn)校園規(guī)章制度。

2、在全體教職員工中開展“崇廉尚潔，從我做起”為主題的廉政文化進(jìn)校園教育活動，促使教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“崇廉尚潔，從我做起”為主題的教育活動，把“廉政文化進(jìn)校園”活動融入校園文化建設(shè)。通過教育活動提高學(xué)生廉潔奉公，誠信守法意識，增強(qiáng)抵制社會不良風(fēng)氣的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力，教育學(xué)生樹立基本的是非觀念，法律意識和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、開展豐富多彩的活動，力爭取得成效

1、開學(xué)初，我們將利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間和升旗時(shí)間，開展“崇廉尚潔，從我做起”主題教育的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，向全校師生發(fā)出倡議。

2、充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今中外的廉潔品格，讓師生明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助師生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、班會課要求有廉政故事，廉政格言，廉政人物等教育內(nèi)容。

4、要求師生看一部反腐倡廉為內(nèi)容的影視教育片。

5、要求三至六年級的學(xué)生閱讀一本廉政知識讀本，并寫出讀后感。

6、各班出一期“崇廉尚潔，從我做起”為主題的黑板報(bào)和墻報(bào)。

7、組織了以“崇廉尚潔，從我做起”為主題的征文活動、書畫比賽。

東山街道南山小學(xué)

2012-06-29

第三篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

廉政文化建設(shè)是深化黨風(fēng)廉政教育、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進(jìn)校園活動，對于貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為此，我校近年來認(rèn)真按照“倡廉潔，育新人”的要求，堅(jiān)持廉政文化從學(xué)生抓起的理念,把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動與校園德育工作、文化教育有機(jī)結(jié)合起來,以淺顯的事例、生動的形式，積極組織開展以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的廉政文化進(jìn)校園教育活動，取得了一定的成績。現(xiàn)將我校今年開展廉政文化進(jìn)校園活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供可靠保障 開展廉政文化進(jìn)校園活動，是新形勢下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的充分肯定。為了深入進(jìn)行廉政文化教育，我們將廉政文化進(jìn)校園的任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分工，做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。學(xué)校成立了以支部書記、校長***同志為組長的廉政文化建設(shè)小組，制定了廉政文化建設(shè)計(jì)劃，定期召開研究會議，落實(shí)工作責(zé)任，校長全面負(fù)責(zé)，分管副校長具體抓，政教處、團(tuán)委會為主體，各處室、年級組、教學(xué)班為單位，全員參與，把“廉政文化進(jìn)校園”作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，做到了機(jī)構(gòu)、人員、工作、經(jīng)費(fèi)、場地“五落實(shí)”。

活動中，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師以身作則，帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的組織者和實(shí)踐者，全校廣大教職工和學(xué)生都積極地參加到此項(xiàng)活動中來，為全面深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動提供了可靠的保障。

二、加強(qiáng)宣傳教育，濃郁文化氛圍 我們認(rèn)為“教育的今天就是社會的明天”，青少年學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。而廉政文化實(shí)際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，在學(xué)校開展廉政文化建設(shè)活動，就是要使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛，文明守法的良好品德，使青少年從小就樹立起積極、健康、樂觀、向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會責(zé)任感，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。同時(shí)，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，增強(qiáng)法制意識和社會責(zé)任，加強(qiáng)改進(jìn)青少年思想道德教育，對于培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。我們也認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是廉政文化進(jìn)校園的具體實(shí)踐者和組織者，也是受教育的對象，為此，我校通過召開黨支部會議、校行政辦公會議、黨員大會、教師政治學(xué)習(xí)、主題班會等，進(jìn)行了廉政文化建設(shè)總動員，使全體師生認(rèn)識了“廉政文化進(jìn)校園”的必要性和重要性。根據(jù)上級通知精神，我們制定了活動計(jì)劃，要求全校師生在此項(xiàng)活動中一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度積極行動起來，把廉政教育活動抓緊、抓好、抓出成效。

為了促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心，我們在宣傳形式上，充分利用校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、廣播站、黑板報(bào)、?？雀鞣N教育方式。在學(xué)校網(wǎng)站上有“廉政文化進(jìn)校園”的相關(guān)內(nèi)容，校園廣播站設(shè)立“廉政文化進(jìn)校園”的相關(guān)欄目，學(xué)校櫥窗的宣傳欄內(nèi)有展示廉潔文化建設(shè)的圖片、新聞等，在班級內(nèi)辦有以廉潔文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)，共同營造良好的廉潔氛圍，讓全體學(xué)生動腦、動手，接受廉潔文化的熏陶，在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。我們還在周一早晨升旗儀式，進(jìn)行以敬廉崇潔、誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的國旗下講話。

為創(chuàng)設(shè)廉潔校園文化氛圍，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。我校還從凈化、美化校容校貌入手，在公共場所懸掛倡廉敬廉標(biāo)語；每周一早上舉行隆重的升旗儀式，升國旗，同唱國歌、校歌；并進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風(fēng)氣，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，將廉政文化與校園文化有機(jī)結(jié)合。

我們還要求教師在教學(xué)中要把廉政文化教育融入到課堂教學(xué)之中，用簡單的教學(xué)方式讓學(xué)生去領(lǐng)悟人生的真諦。充分運(yùn)用課堂教育中既有的廉潔教育資源，不著痕跡地對廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，力爭將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。語文課、音樂課、美術(shù)課的課堂教學(xué)中都融入了廉潔教育內(nèi)容。

三、落實(shí)分層教育，構(gòu)建廉潔校園。

為了把此次廉政文化進(jìn)校園活動扎實(shí)、有效地推向深入，我校實(shí)行了分層教育原則。

（一）在領(lǐng)導(dǎo)班子層面：學(xué)校在中層以上干部中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)法律法規(guī)、胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會第二次全體會議上的《努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)新局面》講話以及省市縣領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政大會上的講話精神，提高干部的理論素養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。同時(shí)結(jié)合廉政制度建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，樹立廉政榜樣，正確行使人民賦予的權(quán)力，并堅(jiān)持做好以下常規(guī)工作：

1.做好宣傳動員。通過學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等經(jīng)常進(jìn)行廉政文化教育；抓好環(huán)境建設(shè)，做到廉政文化建設(shè)與和諧校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

2.組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)的文章，重溫廉政建設(shè)規(guī)定。3.組織黨員干部觀看反腐倡廉警示錄像等。

（二）在教師層面：今年是廣安市教育局確定的師德師風(fēng)建設(shè)年。為鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“講理想，守師德，作奉獻(xiàn)”主題教育成果，以全縣學(xué)校深入開展作風(fēng)整頓為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、學(xué)識淵博、愛生樂教、清正廉潔的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在全校教職員工中深入開展了“講師德，比教風(fēng)”黨風(fēng)廉政建設(shè)主題教育，將“廉政文化進(jìn)校園”工作與師德師風(fēng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師參加了以下活動：

1.組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)法律，如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等

2.梳理各學(xué)科教材中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，把廉潔文化教育融入師德教育和日常教學(xué)之中。

3.教師在日常生活中要言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。拒收學(xué)生家長的饋贈、對學(xué)生一視同仁、主動幫助貧困學(xué)生?? 4.舉行了廉潔從教宣誓，簽訂了《教師廉潔從教承諾書》、《禁止有償補(bǔ)課暨濫訂資料公開承諾書》

（三）在學(xué)生層面：我校主要圍繞“感恩教育”“知榮明恥”、“誠信節(jié)儉”、“愛心助人”、“傳統(tǒng)美德教育” “做一個有道德的人”等主題進(jìn)行宣傳并開展活動。同時(shí)結(jié)合學(xué)科教學(xué)、結(jié)合不同年齡學(xué)生的認(rèn)知能力、結(jié)合家庭和社會，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作的方方面面。

1.在教學(xué)過程中對現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，以提高學(xué)生的道德認(rèn)識和道德判斷能力，并通過學(xué)習(xí)討論和交流的方式，加強(qiáng)學(xué)生對勤政廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。教育學(xué)生廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上許多杰出人物以“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。如大家喜歡的屈原、包青天、周恩來等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。

2.創(chuàng)設(shè)“敬廉崇潔”教育宣傳陣地。充分利用每周星期一的國旗下講話、班級黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等載體，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

3.舉行“廉潔教育”班團(tuán)隊(duì)主題活動。開展了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“查找身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”、“我如何過生日”、“塑美好心靈，做陽光少年”、“勤儉節(jié)約”專題教育。通過演講、講廉潔故事、辯論等形式接受教育，班團(tuán)隊(duì)活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。

4.與“感恩教育”結(jié)合起來。為貧困學(xué)生捐款、為慈善事業(yè)捐款等，把廉潔教育與獻(xiàn)愛心活動結(jié)合起來。全體同學(xué)在活動中積極捐款，在幫助別人的同時(shí)，體驗(yàn)到付出的快樂，更加珍惜自己的生命與學(xué)習(xí)。

5.與“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合。作為全國“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動聯(lián)系校，我們每年都將廉政文化作為重要內(nèi)容納入其中。今年，我們結(jié)合廉政文化進(jìn)校園，在全校組織開展了“知榮明恥，做一個有道德的人”“七個一”專題活動：

①創(chuàng)辦一期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào)。利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

②閱讀一本以廉政文化為主題的課外讀物。③編寫一期以廉政文化為主題的手抄報(bào)。

④開展一次以廉潔從教，誠實(shí)做人為主題的師生書畫作品展。⑤宣講一則廉政小故事。主要講誠信廉潔的中華民族傳統(tǒng)美德。⑥學(xué)唱一首廉政歌曲。開展了廉政歌曲進(jìn)校園、班班有歌聲活動。

⑦召開一堂以“知榮明恥，做一個有道德的人”為主題的班會，組織學(xué)生開展專題討論；

廉政文化進(jìn)校園，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，通過廉政文化進(jìn)校園活動的開展，一個積極向上，廉政和諧的文化氛圍正在我校形成。當(dāng)然，廉政文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，我們還要做到：常抓常新、持續(xù)見效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步形成和完善廉政文化進(jìn)校園工作的長效機(jī)制，把此項(xiàng)活動繼續(xù)深入開展下去，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚(yáng)的社會主義事業(yè)接班人。

2011-10-12

第四篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

“廉政文化進(jìn)校園”工作總結(jié)

我校為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐、揚(yáng)榮拒恥”的價(jià)值觀念，進(jìn)一步營造崇尚廉政、弘揚(yáng)文明的良好氛圍，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)，積極開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。書記馬利民任組長，校長吳建平任副組長，陳建林、馬彥林、楊少梅為成員。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校組織適合小學(xué)生興趣的報(bào)告、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、黑板報(bào)等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。9月份，我們開展了一次以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的講座。在墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)“廉政文化進(jìn)校園工作”專欄，利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

三、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

一是抓好班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展廉政文化進(jìn)校園活動。在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。

二是抓好教師培訓(xùn)。認(rèn)識是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認(rèn)識的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉政文化教育活動。通過教工大會、教研活動、專題講座等多種渠道有效地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。使全體教師做到依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師；通過教師日常生活中的言傳身教，讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。

三是抓好學(xué)生教育。廉政文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。我校把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。讓全體學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、創(chuàng)新載體，講求實(shí)效。

我校結(jié)合實(shí)際，大膽探索，積極實(shí)踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教育教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。一年來，我校開展了以“崇廉憎腐”為主題的教師學(xué)習(xí)活動，廣大教職工積極參與，人人撰寫心得體會；開展了以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的學(xué)生演講比賽，開展了以“清廉、節(jié)儉、自律”為主題的講故事比賽活動。通過系列活動，使師生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的思想。

五、校園廉政文化建設(shè)與師德師風(fēng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合。

我?！傲幕M(jìn)校園”教育活動與 “科學(xué)發(fā)展觀”活動、正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，通過報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，讓教師牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

中共平羅縣寶豐中心學(xué)校支部委員會

2010年11月23日

“廉政文化進(jìn)校園”工作總結(jié)

中共平羅縣寶豐中心學(xué)校支部委員會

2010年11月23日

第五篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

綠園區(qū)教育局開展廉政文化進(jìn)校園總結(jié)

按照市教育局紀(jì)委的工作部署，結(jié)合我們區(qū)的實(shí)際情況，幾年來，我們把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，在全區(qū)中小學(xué)開展了以?尊廉敬潔?為主體的系列廉政文化進(jìn)校園活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好調(diào)查研究，了解實(shí)際情況，為開展廉政文化進(jìn)校園活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2004年11月，綠園區(qū)紀(jì)委、區(qū)教育局聯(lián)合對全區(qū)3所小學(xué)的4－6年級和3所中學(xué)的1－3年級，共18個班、1200多名中小學(xué)生的社會廉潔問題的認(rèn)識、理解和分辨能力進(jìn)行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，中小學(xué)生對廉潔問題關(guān)注程度比較高，但在思想認(rèn)識上存在偏差，一是在對廉潔概念的認(rèn)識有一定的認(rèn)識但不能完全理解。二是對廉潔行為的判斷，絕大部分學(xué)生都具有一定的判斷能力，對廉潔行為或怎樣做才是對的，有一定的認(rèn)知水平。三是對腐敗想象是厭惡痛恨，具有較強(qiáng)烈的情感和一定的社會責(zé)任感。四是對廉潔教育對象和范圍有很高的認(rèn)識，都意識到廉潔是針對社會的，人人都有必要接受廉潔教育，人人都應(yīng)該具有廉潔意識，廉潔教育要從小抓起，已經(jīng)成為大部分學(xué)生的共識。通過開展深入的調(diào)查研究為我們做好此項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、制定工作方案，明確工作目標(biāo)，確保廉政文化進(jìn)校園活動

落到實(shí)處

幾年來，我們始終把廉政文化進(jìn)校園活動作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，抓實(shí)抓好，每年都結(jié)合社情、市情和區(qū)情下發(fā)了工作方案，明確工作目標(biāo)分層次、分時(shí)段的開展了一系列活動，確保了此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

每年年初我們在紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)中明確工作目標(biāo)，并下發(fā)了《全區(qū)中小學(xué)開展廉潔教育實(shí)施方案》，積極組織開展了?六個一?活動，一是開好一次主題班隊(duì)會；二是做好一次警示教育報(bào)告會；三是舉辦一次辯論賽或演講賽；四是組織觀看一部廉政影視片；五是出一期主題教育黑板報(bào)；六是開展一次主題手抄報(bào)評比。

突出?四種手段?，確保了此項(xiàng)活動的時(shí)效性。

一是集中宣傳教育。利用升旗儀式、上團(tuán)（隊(duì)）課、開班（團(tuán)）會、作報(bào)告、聽（講）廉政故事、觀看影視電教片、圖片展等形式進(jìn)行宣傳教育。

二是陣地宣傳教育。如利用校園廣播站、校園電視臺和校園網(wǎng)站設(shè)廉政專欄；辦手抄報(bào)和黑板報(bào)；建廉政文化書屋和文化櫥窗；設(shè)宣傳畫（牌）；建漫畫墻等。89中學(xué)的文化櫥窗緊緊抓住?勤、敬、創(chuàng)、拓?幾個方面建設(shè)了適合中學(xué)生心理發(fā)展變化的文化走廊。

三是學(xué)科教材教育。要結(jié)合新課程改革，發(fā)掘、整合各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點(diǎn)，針對不同年齡段青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在學(xué)科中進(jìn)行滲透。充分運(yùn)用教材，挖掘文本中可融入教育資源，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)地、無恨地滲透，培養(yǎng)學(xué)生地?尊廉敬潔?

地道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識是進(jìn)行廉潔教育啟蒙教育的一條有效途徑。

四是活動載體。結(jié)合實(shí)際，開展宣傳教育活動：如，小記者開展社會調(diào)查活動；?我身邊的廉潔人、廉潔事?征文；開展演講比賽、辯論比賽、知識競賽活動；搞圖片、書法、美術(shù)、實(shí)物及典型影視資料等形式的展覽展出；收集整理清官廉吏、廉事、廉詩、廉文、廉對、廉謠、廉諺、廉戲、廉政格言警句等編輯《廉政手冊》；開展講廉事、讀廉文、送廉詩、演廉戲、寫廉言等活動。幾年來，全區(qū)共觀看廉政影片5部，創(chuàng)編廉政歌曲3個，相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)100多期，手抄報(bào)1000多幅，搜集和創(chuàng)編的名言警句1300多條，很多還是學(xué)生根據(jù)自己的心得寫出的富有哲理性的警句，比如有的名學(xué)生寫道?如果從小沒有健康的品質(zhì)讀再多得書也不會成為‘金子’，還有可能會成為社會的‘渣子’?等等，很多既有創(chuàng)意又很實(shí)際的警句，集中折射出青少年對廉潔的認(rèn)識和理解，切實(shí)提高了學(xué)生的廉律意識。

三、抓好層面建設(shè)，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的廉潔教育互動格局

在開展廉政文化進(jìn)校園活動中，我們充分利用教育的雙向性作用，努力促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校、家庭以及社會的良性互動，從對黨員干部的理想信念教育、教職員工的職業(yè)道德教育和青少年學(xué)生的素質(zhì)教育，把廉潔教育滲透到教育教學(xué)和管理的各個領(lǐng)域，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，促進(jìn)黨員干部、師生綜合素質(zhì)的提高。

發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，組織學(xué)生向家長宣傳廉政教育，開展了?當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員?等活動，形成學(xué)生、家長、教師的互動，達(dá)到共同促進(jìn)共同提高的目的。

五、結(jié)合主題教育，開展了有針對性教育活動。一是理想信念教育。通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生公民意識，引到學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。每個學(xué)校都在本校內(nèi)確立一名教師和學(xué)生?廉潔標(biāo)兵?，充分發(fā)揚(yáng)榜樣的作用，以點(diǎn)帶面，帶動一大片形成良好的教育氛圍。

二是基礎(chǔ)道德教育。以誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育。安陽小學(xué)把此項(xiàng)活動與學(xué)校的道德銀行緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)道德品質(zhì)教育。

三是傳統(tǒng)美德教育。加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)?尊廉敬潔?的道德觀念。

四是法制教育。開拓廉政文化進(jìn)校園的思路，從青少年抓起，重在培養(yǎng)反腐倡廉意識，營造社會氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

五是分年齡段、分時(shí)段教育。發(fā)覺新課程改革各學(xué)科的知識點(diǎn)形成分年齡段，分時(shí)段開展?尊廉敬潔?的啟蒙教育，整合教育教學(xué)資源，探索教育教學(xué)一體化模式。針對不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)在小學(xué)一、二、三年級開展了趣味游戲，在小學(xué)四、五、六年級和中學(xué)一、二、三年級開展辯論賽、演講比賽等活動。雷鋒小學(xué)針對不同年齡段的學(xué)生開展了?雷鋒精神永牢記，爭做敬廉好娃娃?活動，在學(xué)生中引起很大反響，使學(xué)生在快樂中受到教育。

六、抓好“五個結(jié)合”，促進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園活動的延伸 一是同師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合。?要先育人、必先律己?，我區(qū)充分利用廉政文化進(jìn)校園活動的有力契機(jī)在教師中開展了?做廉潔表率、樹師德形象?活動。教師鉆寫心得體會100多篇，使廣大教師能做到從我做起，言傳身教，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。

二是與校本教材結(jié)合。開發(fā)利用有力教育資源，在校本教材的開發(fā)合理用上充分體現(xiàn)廉潔觀念等方面的知識，全區(qū)創(chuàng)編校本教材3冊，潛移默化的教育學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀，和價(jià)值取向。

三是同保持共產(chǎn)黨先進(jìn)行教育活動和樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展主題教育結(jié)合。把此項(xiàng)活動做為教育廣大黨員、干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容，組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部收看廉政教育片4次，針對教育教學(xué)實(shí)際，就?如何開展先進(jìn)性教育作群眾的表率?等方面切實(shí)開展活動。

四是與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合。未成年人思想道德建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園活動是相輔相成的，處理好二者之間的關(guān)系，使廣大青少年切實(shí)受到教育。

五是同學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合。在開展?尊廉敬潔?教育活動時(shí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，不搞?大而全?切實(shí)增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。

幾年來，我們在廉政文化進(jìn)校園活動中不斷的探索，得到了各

級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，雷鋒小學(xué)在《長春監(jiān)察》上刊登了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，長春電視臺《廉政之窗》欄目和省電視臺《反腐倡廉》欄目，多次到我區(qū)報(bào)到廉政文化進(jìn)校園活動。

青少年是祖國的未來，培養(yǎng)他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至整個社會，都有非常重要的意義，幾年來我們進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，把廉政文化進(jìn)校園活動抓實(shí)抓好。