第一篇:音樂組王玉娟工作總結(jié)
2017年個人工作總結(jié) 教師:王玉娟
我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié),以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
一、思想方面
在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好記錄。我積極響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務,遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面:
1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。
反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據(jù),制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完 全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結(jié)合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核:按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思:本學期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結(jié),在教學工作中留下遺憾。
總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
三、教育工作
本學期,我擔任二年級、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。二年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
四、特色工作
本學期,我參與本校慶元旦表演的節(jié)目《讓世界充滿愛》,但是我們的付出受到了好評。我希望在今后的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步,學生在本學期少先隊活動中行進管樂團在區(qū)級賽出二等獎的好成績繼續(xù)加油!
五、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
第二篇:工作總結(jié):王亞娟
工作總結(jié)
一、政治思想工作
“教師是人類靈魂的工程師。”這是社會賦予我們的光輝而神圣的職業(yè)。這一特點的內(nèi)涵決定它終生要想蠟燭一樣,承諾著光明與奉獻。因此,我以平常的心做平常的事。用愛心賦予一顆顆幼小的性靈。每天早晨來到教室先打掃衛(wèi)生,等待著孩子們的到來,問他們早上吃飯了沒有,各種學習用品帶齊了沒有,作業(yè)完成了沒有,衣服穿的是否合適,發(fā)現(xiàn)書本壞了我來幫他訂好,小女孩的頭發(fā)亂了我來幫她梳理,孩子因病不能來上學,我來主動幫他補課。學生激動,家長感動,我欣慰。因為老師關(guān)心愛護學生是應該的,不但要關(guān)心他們的學習和生活,更要關(guān)心他們的成長。在教學中充分發(fā)揮教師的主導作用,調(diào)動孩子們的積極性及探索精神,為了使孩子們的積極性得到升溫,在班里設立了“我最棒”評比專欄,看誰的小紅花的得最多誰最棒。除此之外,我每天為孩子準備一些小貼士批改作業(yè)時貼在本上作為鼓勵。孩子們每天都很努力的完成每一節(jié)課的作業(yè)。看到孩子們滿懷信心,不斷爭取成功的行為心里真高興。我非常注重孩子們的養(yǎng)成教育,從實際出發(fā),從點滴做起。學習習慣是很重要的,因此我每天要求孩子們做好課前準備,學會怎樣聽課,怎樣完成作業(yè),什么時候看書,怎樣看書,一天怎樣安排自己的學習。還經(jīng)常和家長聯(lián)系,學校和家庭一同為自 己的孩子養(yǎng)成好習慣而努力。只有這樣才能使孩子學習好。同樣也要有個好的生活習慣,生活習慣一定做到持之以恒。比如:衛(wèi)生習慣,要按時打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生,起居有時鍛煉有量,會整理房間,只有這樣身體才能健康。我還利用課余時間為孩子們講一些英雄人物的故事,利用各種節(jié)日像孩子們進行民族文化教育堅持黨的路線方針政策,堅持馬列主義毛澤東思想武裝自己;忠誠黨的教育事業(yè),熱愛集體,熱愛學生,為人師表,積極參加學校舉辦的各種有意義的活動,增強自己的事業(yè)心和責任感,把教書育人工作放在首位,發(fā)揚奉獻精神。
本學期根據(jù)年齡段的特點,對幼兒進行思想教育,行為習慣教育,常規(guī)教育及學前知識教育,孩子雖小,通過本學期的努力,孩子們的學習積極性很高,思想意識也走向了正軌。孩子們由原來的不懂事到現(xiàn)在知道了自己的事情自己做,哭鬧現(xiàn)象逐漸消失,不吃零食不花零錢了。通過家訪了解到家長對孩子的表現(xiàn)很滿意,我也很欣慰。在整個教育教學中,與小朋友建立了深厚的感情,如:他們有什么心里話都愛和我說,有什么事情都愛問我,我?guī)缀蹙褪呛⒆觽兊闹慕憬恪<议L們和我說過這樣一句話:才剛剛放假孩子們就說“想老師了”,雖然很簡單的一句話卻體現(xiàn)了我和孩子們的深厚友誼。
二、教學工作 服從領(lǐng)導分配,盡職盡責,鉆研業(yè)務知識,提高業(yè)務素質(zhì),認真?zhèn)湔n、備好課,善于總結(jié)經(jīng)驗,改進教育方法,重視教學語言生動有趣富有感染力。
本學期在各科教學中,重點培養(yǎng)幼兒的學習習慣,學習興趣,讓幼兒在玩中學,扎實領(lǐng)會所學知識。如:在語言教學中培養(yǎng)幼兒的語言興趣,講故事、說兒歌。充分發(fā)揮教師的引導作用,幼兒的主體作用,同桌互說、互講、互背、互相檢查,做到“四互”,看誰做的最好,及時表揚和鼓勵,激發(fā)孩子的學習積極性,寓教于樂。在動手教學活動中,用實物引導幼兒了解一些生活常識,注重孩子們行為習慣的養(yǎng)成起到很大的作用。科學的安排好一天教育教學,既讓孩子學習好、休息好;也讓孩子得到很好的學前熏陶。只有這樣才能達到素質(zhì)教育的目的。教育教學給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰,F(xiàn)在由于身體不適,年齡段的問題。唱歌跳舞真的很吃力,有嚴重的咽炎、氣管炎,每上完一節(jié)音樂課都要吃藥,修養(yǎng)幾天才會好。所以一周只能上一節(jié)音樂課、一節(jié)舞蹈課。可是這樣滿足不了孩子們的特長需求。每每看到孩子們天真稚氣又渴望唱歌跳舞的欲望,再難受我忍著病痛,也要帶孩子們多唱一會兒、跳一會兒。只要孩子們高興,我就欣慰了。
三、其他工作
積極協(xié)助學校領(lǐng)導完成各項教育教學任務。做到按時上下班,不缺勤,超額完成教學任務。雖然本學期工作量大,但是也沒辦法,因為校長身體不好,患有眩暈癥,牙齒脫落疼痛難忍;曲老師胸膜炎手術(shù),已經(jīng)五六年剛剛上班,身體還沒有完全康復。本人也是多病纏身,膽囊炎,心臟病,乳腺增生,常年困擾。大病沒有小病不斷,每天都在服藥。習慣了,雖然有時很難受,但是咬咬牙也就挺過去了,有時小朋友問老師你吃什么呢?生病了嗎?奧,沒關(guān)系!就這樣按質(zhì)按量按時完成了本學期的教育教學工作。
發(fā)展小學:王亞娟
第三篇:賈玉娟總結(jié)
婦產(chǎn)科護士年終總結(jié)
2012年在院領(lǐng)導的正確指引下,在科主任,護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。順利完成了2012的工作任務。其具體工作總結(jié)如下:
一、腳踏實地,從護理基礎工作做起。首先,科室人員偏年輕化,工作經(jīng)驗不足,專科知識欠缺,為提高護理服務質(zhì)量,從基礎護理工作入手,嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度,將晨間護理與交接班作為交流平臺,深入細致的開展專科健康知識教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿意度,取得良好效果。同時,將核心制度落實作為本考核重點,每周考核一項,逐步規(guī)范工作流程。另外,提高服務質(zhì)量,從改進工作細節(jié)入手:1.改進查對方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名,改為問病人姓名,讓病人主動回答,避免查對差錯發(fā)生的可能性;;2建立護士交流溝通本,將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容,傳達會議內(nèi)容,交接須注意事項等寫入溝通本,各班參閱,減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端,達到質(zhì)量持續(xù)及時改進目的。
二、專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好
病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范,工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是非常幸福的事情。
三、在態(tài)度、學習方面:嚴格要求自己,憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
四、在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標:我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
(4)我身為科室責任組長,今后應進一步配合護士長幫主了解年輕同志,協(xié)助管理好科室其他事宜,加強和病人溝通
人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個人都是平等的!
在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
第四篇:鄧玉娟先進事跡
優(yōu)秀黨員先進事跡
—— 南浦路社區(qū)鄧玉娟
鄧玉娟同志,女,中共黨員,1997年12月由南昌市床單廠下崗,同年參加街辦組織的筆試、面試,并通過社區(qū)居民代表大會選舉,擔任筷子巷居委會副主任。2002年10月居委會體制改革,參加社區(qū)干部任聘考試,并順利通過了,擔任南浦路社區(qū)副主任。2006年10月經(jīng)南浦街道黨工委推薦任南浦街道南浦路社區(qū)主任、社區(qū)工作站站長。在社區(qū)工作幾年間里,鄧玉娟同志以高標準、嚴要求、積極轉(zhuǎn)變思想觀念,逐步適應了由企業(yè)轉(zhuǎn)為社區(qū)工作,以“三個代表”重要思想為要求,努力做好一個共產(chǎn)黨員,使社區(qū)廣大居民中對她有信任感、親切感。
一、抓好社區(qū)黨組織建設,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用
1、抓好黨組織的自身建設,提高黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。
針對轄區(qū)黨員老年人的特點,有針對性地加強思想教育和開展各項活動,全社區(qū)直屬黨員65人,成立6個黨員活動小組,定期組織活動,使黨員們充分發(fā)揮先鋒模范作用,增強社區(qū)黨組織凝聚力。居民李根妹老人獨居生活,年老體弱,生活上多有不便,比較困難,鄧玉娟同志就定期給他購買生活必需品。并組織黨員活動小組,經(jīng)常看望老人,同老人拉拉家常。使老人得到黨的關(guān)愛,讓她感覺到黨的溫暖。凡有困難的群眾發(fā)生的大事小情,她都會親臨現(xiàn)場,組
織黨員給予幫助,解決困難,急群眾之所急,想群眾之所想,因為鄧玉娟同志經(jīng)常引用英雄局長共產(chǎn)黨員任長霞的一句話:“群眾的事無小事”。
2、深入開展共產(chǎn)黨員先進性教育,努力實踐“三個代表”重要思想的要求。
為了更好開展黨員先進性教育,鄧玉娟同志經(jīng)常組織黨員開展電教活動,自備黨課教材,對社區(qū)黨員分期分批進行黨課教育,使社區(qū)黨員對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性進一步明確、理想信念進一步堅定、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
3、加強對社區(qū)黨員管理,加強教育。
大家都知道,社區(qū)黨員大都是年歲偏大、身體多病、有部分人還居無定所,處于流動狀態(tài)管理上比較困難,為了使這些黨員不能脫離組織、不能渙散黨員隊伍,盡力和黨員保持聯(lián)系,為了管理好這支黨員隊伍,他費盡了苦心,經(jīng)常用談心的方式找黨員談話,到黨員家中去做過細的思想政治工作。在工作中,狠抓黨員的思想教育和自身學習,常年堅持黨的“三會一課”制度,切實的加強團結(jié)了黨員思想素質(zhì)的提高。把部分黨員從思想低落,不問政治,無所是事的低谷中引導出來,變成了社區(qū)工作的組織者、建設者、參與者,從而影響帶動了社區(qū)居民,在和諧社區(qū)建設中,起到了模范帶頭的作用。
二、掌握動態(tài),及時調(diào)解,消除隔閡,化解矛盾
南浦路社區(qū)屬老城區(qū),轄區(qū)內(nèi)平房多,壁板房多,危舊房多,外來人員多,流動性大,民事糾紛也相對較多。針對這一點,鄧玉娟同志經(jīng)常到居民中走訪了解社區(qū)治安狀況,掌握居民矛盾糾紛引發(fā)原因。對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各類民事糾紛做到心中有數(shù),對雙方當事人本著高度負責,平等相待的原則,進行及時地疏導和耐心教育,最終達到了消除隔閡,化解矛盾,避免了小事釀大禍的案件發(fā)生。南浦路11號居民與租用在此地做倉庫的個體經(jīng)營戶發(fā)生口角,因個體戶用貨車裝卸貨物,把此棟房子的下水道蓋給壓壞了,造成此棟房子下水道堵塞,給居民生活上帶來了極大的不便,居民叫他維修,個體戶還動粗打人,她聽到后與社區(qū)調(diào)解員立即到現(xiàn)場了解情況,公平調(diào)解,讓個體戶出錢維修下水道,并疏通下水道,使雙方都滿意地接受調(diào)解結(jié)果。還有一次,居住在都司前50號居民,因化糞池堵塞,糞水外溢,下面的診所,幾乎無法繼續(xù)經(jīng)營,診所朱醫(yī)師多次與樓上居民進行協(xié)商,卻無效果,還和一家住戶發(fā)生口角,爭斗,影響也很不好。得到這一消息后,鄧玉娟同志親自到居民家中,進行調(diào)解,耐心做工作,可是人家就是不肯出錢疏通,眼看矛盾日趨激化,為了防止矛盾激化,她主動從自己腰包拿出錢購買材料,找來社區(qū)志愿者來疏通化糞池,避免一場民事糾紛的戰(zhàn)爭,這家居民也受到了感動,樓上幾戶人家更是激動萬分,連聲說:“謝謝鄧主任!謝謝鄧主任!”
三、抓好社區(qū)綜治工作,使社區(qū)百姓安居樂業(yè),實現(xiàn)和諧社區(qū)
社區(qū)百姓的安穩(wěn)也是促進社會穩(wěn)定的重要因素,強化社區(qū)治安與法制宣傳教育,不斷提高居民的法律意識,不斷增強居民的法制
觀念,促進居民懂法、知法、不違法,促進了社區(qū)穩(wěn)定、社會穩(wěn)定。鄧玉娟同志經(jīng)常組織社區(qū)居民、黨員開展“六進”社區(qū)、爭創(chuàng)“無毒”社區(qū)活動,有效地促進了社區(qū)文明建設的發(fā)展。普賢寺17號居民蔡建球夫妻雙下崗,兒子讀大學,沒有經(jīng)濟來源,家庭生活困難。鄧玉娟同志了解情況后主動提供就業(yè)信息,幫助蔡建球在揚子巷菜場找到了一個衛(wèi)生管理員的工作,給他愛人介紹了在桃園做鐘點工的工作,一家的生活得到了改善。
鄧玉娟同志幾年在社區(qū)工作兢兢業(yè)業(yè),嚴于律己,埋頭苦干,腳踏實地為社區(qū)建設奮斗,扎實勤奮地工作,牢記全心全意為人民服務這個宗旨,為群眾排憂解難,在居民的心中樹立了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型形象。
第五篇:徐玉娟 學習心得
學習心 得
徐玉娟
2009年7月4---7號,我參加了管局教育局組織的關(guān)于分局中小學音樂教師學習培訓活動,短短的幾天培訓使我感觸很深,受益匪淺。本次培訓得到了教育局的高度重視,在開班儀式上,鄧局長對這次全局音樂教師培訓的目的和意義進行了講話,對每一位教師來說都是一次很大的鼓舞,使大家對本次的培訓都充滿了信息。
張華教研員聘請了佳木斯大學的曹翎、趙欣,鶴崗的李猛老師為我們做了精彩的即興伴奏、音樂欣賞、合唱教學、舞蹈教學的現(xiàn)場指導,使我們在專業(yè)技能上有了很大的提高。
七月七日,我們還現(xiàn)場聽了兩節(jié)國家級音樂教學觀摩課:李彥明老師的《我的小綿羊》,賈凡老師的《唱念做打?qū)W京劇》。使我們在場的每一位教師都贊嘆不已,為自己在今后的課堂教學中指明了方向。最后省音樂教育專家林百玲老師做了精彩的講評,從理論到教學實踐;從點到面給我音樂課堂教學一個全新的引領(lǐng)。
在培訓即將結(jié)束后,我們還進行了音樂教師技能考核,包括:聲樂、自彈自唱、舞蹈、管樂演奏四項,在比賽中我充分展示了自己的技能,并較好的發(fā)揮,贏得了評委老師的好評。
在培訓班結(jié)束時鄧局長再次從以下四個方面為我們做了精彩的講座:
一、美育的功能
二、教師的素質(zhì)
三、強化培訓,塑造教師的專業(yè)魅力
四、勤于探索,塑造教師的研究魅力
這次音樂教師培訓,對于我們來說真是“及時雨”,在一輪又一輪課改中,我們曾有過很多的困惑,在這次培訓中使我看到了新的教學模式,為今后的教學指明了方向。本次培訓也是許多教師的心聲,使我們在專業(yè)上有了更多的進步。
通過培訓,讓我深深感受到自身的不足,我會在今后的工作中繼續(xù)學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的音樂教師。