第一篇：創建安全社區學校安全報告

學校安全報告

學校安全工作是學校的一項重要工作。大連瓦房店師范附屬小學始建于1956年，時為“遼寧復縣師范附屬小學”，1969年改為工農兵學校，1977年更名為瓦房店工農兵小學，1983年10月改為現名。學校占地面積15000平方米，建筑面積達4558平方米?，F有20個教學班，學生近千人，在職教職工57人，其中本科學歷 17 人，大專學歷 38 人，市區骨干教師 14 人，學歷達標100%。學校配有電腦室2個、多媒體教室11個、美術室、舞蹈室、閱覽室各1個（圖書達到15455冊），擁有完備的校園網絡系統和校園閉路電視系統，擁有近10000平方米的全覆蓋運動場地，綠化面積達到2000平方米。在50年的發展歷程中，經過幾代人的不懈努力和追求，如今已成為一所人文底蘊豐厚、管理規范、育人質量高、教育特色鮮明的學校，其師資力量、教育質量及硬件設施在瓦市名列前茅。學校始終堅持黨的教育方針，以“一切為了孩子的最佳發展”為辦學思想，形成了“誠信、健美、博學、創新”的校風，“嚴謹、敬業、愛生、奉獻”的教風，“活潑、守紀、立志、勤學”的學風，使學校從小到大，從弱到強，在開拓中前進，在改革中騰飛，不斷實現著“讓每個孩子在瓦師附小得到最佳發展”的目標。學校曾榮獲了遼寧省德育先進單位、遼寧省科研先進單位、全國寫字實驗學校、全國藝術教育特色學校、遼寧省信息技術奧賽優勝單位、市文明單位、市貫徹規范先進單位、市紅領巾十佳示范學校、市繼續教育先進單位、市大課間窗口學校等殊榮。自建校以來，一直把安全工作放在學校各項工作的第一位，尤其是正趕上瓦房店市創建全國安全社區工作，學校更是加強安全工作，積極投入到全區的安全創建工作中。

一、學校周邊安全整治促進項目

學校是一個人員密集的教育場所，其周邊環境應安全和諧，以保證學校的安全，保證學校的正常教育教學工作。但學校周圍有一些不安全因素，學校西北角100米處有一個新建還沒使用的液化氣站，一個建成并使用鍋爐房直接影響到學校的安全；學校門前有一些無證小商販來賣食品，食品衛生危害學生的身體，一些食品（如糖葫蘆）的竹簽容易扎到學生的眼睛、喉嚨，直接危害到學生的身體傷害。

學校將周邊的安全環境進行全面監控，計劃要將周邊安全環境徹底摸查清楚，針對影響學校的不安全因素要迅速、徹底的整治。計劃于2012年底整治結束。

針對學校液化氣站、鍋爐房的不安全因素，學校起草報告送交市社管局、市安監局等相關部門。學校安裝4個室外視頻攝像頭，對教學樓的周邊環境進行全面監控；樓內走廊、樓道安裝10個視頻攝像頭，對教學樓內的安全進行全面監控。門崗安裝2臺接受電子屏，保安人員通過電子屏時時掌控樓內、外的一切安全環境。針對無證小商販，學校領導先進行勸導讓其不在學校周 邊經營，不聽勸說者，學校起草報告送交市社管局。

學校報告送交后，上級部門迅速治理，將液化氣站廢棄，另選址再建；將鍋爐房停用，學校供暖并入樓區供暖網中。學校監管安全人員，時時通過室外視頻攝像頭查看校園環境，出現問題及時解決，視屏錄像為一些安全事故提供證據。針對無證小商販，區社管局協調有關部門堅決取締其經營。小商販取締之后再無經營。

學校實行半封閉管理，學校外來人員一律到門崗登記，持來訪證由保安人員陪同找到被訪問者。學生外出一律持班主任開據的事、病假條，中午回家吃飯的學生一律持學校統一制作的出門證。

二、學校食品衛生安全促進項目

學校50%的學生中午在學校食堂就餐，學生食品的安全關系著每個孩子的健康成長。

學校將成立學校飲食安全監督小組，學?？倓仗巺f同市衛生部門對食堂衛生狀況定期檢查，監管食堂進貨渠道，對發現的問題及時處理，予以改正，確保師生飲食安全。學生中午就餐在班主任教師的帶領下到指定的窗口打飯，到指定的餐桌就餐，便于學校、食堂的安全監管和管理。

學校已經成立學生飲食安全監督小組，加強食堂進貨渠道管理，凡為學生提供的食品，均索證存樣，對不合格食品堅決取締，成品飲食24小時留樣。如發生飲食問題，追究食堂管理者責任。由于學校加強管理，自2008年至現在，沒有發生一起食品安全事故，沒有發生一起學生就餐時擁擠踩踏事故。

三、學生交通安全促進項目

我校60%的學生乘坐遠大公交公司的班車，司機的安全駕駛意識，學生的安全乘車意識，學生上下車的監管；20%的學生走讀，學生的安全交通意識等，可以說100%的學生上學、放學都要面臨交通這一課題。尤其是我校就座落在濱海公路的道邊，道路的安全指示標志不全，學校門前的馬路上沒有斑馬線，所以加強學生的交通安全顯得尤為重要。

由于我校剛建成使用，濱海公路也是通車不久，計劃在學校門前的馬路上設置減速線、斑馬線，附近設立限速、學校等安全標示，以保障學生的交通安全。另外加強學生的交通安全教育，讓學生加強安全意識，遠離交通危險。

針對學校門前的馬路上沒有減速線、斑馬線，附近沒有設立限速、學校等安全標示，學校起草報告送交區社管局、交通大隊等相關部門。針對學生的交通安全教育，學校每學期開學都對學生進行交通安全教育，讓學生能夠記住交通安全規則，如過馬路時要一停、二看、三通過，在馬路上不準瘋鬧，右側通行，讓學生了解并記住交通標線、信號燈，并定期請公安部門派民警對學生進行交通安全教育。學校和遠大公交公司簽訂安全責任狀，學校和乘車教師簽訂安全責任狀，乘車的學生上學、放學學生都在教師的帶領下站排乘車，校保安在車旁、道邊巡邏充分保證學生 的安全；走讀的學生都在教師和高年級學生的帶領下，站排右側通行。

報告送交后，區社管局協調有關部門將學校門前的交通標線、標示都上齊。學生有序的放學，乘車。

校門前的馬路上設置紅綠燈，學生集中通行時雙向為紅燈，保證學生的通行；在學校的后面開設并建成學生的專用通道。

四、學校教室安全促進項目

全校共有33個教學班級，教室是學生在校學習的主要場所。每個班級設定安全責任人，負責教室內一切人員物品的安全，科任老師上課，則其上課老師為這節課的安全責任人。定期進行學生疏散演練。

學校每個班級墻上都張貼《教師安全職責》，學校規定每個班級的班主任為該班級的安全責任人，并和其簽訂安全責任狀；規定科任課，科任老師為安全責任人并和其簽訂安全責任狀。33個班級都安裝視頻攝像頭，領導、教師可以隨時調看每個班級的安全情況，對出現的安全問題進行及時處置。每個班級門口都貼有緊急疏散路線圖，每個班級選出安全委員，負責班級安全事務，并在緊急時協助教師疏散學生。每學期都進行安全疏散演練。

由于責任到位，管理到位，建校以來學生都在教室安全上課，沒有發生教室安全事故。以后班級安全責任將更加細化，實行責任倒查制度，誰出事，誰負責，確保安全。

五、學校實驗室安全促進項目背景： 全校有物理、化學、科學等多個實驗室，實驗室中有一定量的化學易燃、易爆等化學物品，學生在實驗時可能由于操作的不當可能面臨一定的危險。

每個實驗室設定安全責任人，負責教室內一切人員物品的安全，上實驗課教師要跟蹤到位，保護到位以保證學生的人身安全。

學校每個實驗室都貼有《實驗室安全規范》《教師安全職責》，學校規定實驗室安全責任人，并和其簽訂安全責任狀；每個實驗室都安裝視頻攝像頭，便于領導和實驗室管理人員全面監管，對實驗過程的不安全因素及時糾正，保證實驗過程的安全。上課時教師要講解到位，指導到位，管理到位，處理到位，下課時教師要整理到位。

由于責任到位，管理到位，建校以來學生在上實驗課，沒有發生安全事故。

以后實驗室安全將更加強化責任意識，加強使用管理，規范操作程序，對實驗員、任課教師定期培訓，確保安全。

六、體育活動安全促進項目

學生都好動，體育課上學生更是要在體育教師的指導下進行一定量的體育運動，偶爾會發生個別運動受傷，加強學生的體育運動安全顯得尤為重要。

學校加強對體育老師的監管，讓體育教師全課掌控，定期對體育教師進行培訓，一方面提升其業務素質，更好地上好體育課，真正能讓學生體質得到提升，另一方面加強教師體育運動傷害的 處置能力，對學生偶然發生的運動受傷能處置得當，將傷害降到最低。

針對學生可能發生的意外傷害，學校設有專門的醫務室，有專門的醫務人員。學生受傷時，體育教師或其他教師能及時將受傷的學生送到醫務室后，醫務人員能夠將受傷的學生進行的簡單的處置，如噴止痛藥，貼創可貼，簡單的消毒、包扎；學生傷重時，醫務人員能及時聯系醫院叫救護車輛，將受傷學生送到醫院，進行及時救助。

學校將計劃招學歷更高的體育專業教師，讓體育課成為學生的體質提升課、快樂課、安全課。

大連瓦房店市師范附屬小學

2011年5月21日

第二篇：創建安全社區學校安全報告

以安全創和諧

普市32中安全社區建設情況匯報

普市32中是皮口鎮最大的一所初中，學校占地面積22000平方米，建筑面積達5327平方米?，F有30個教學班，學生1500多人，在職教職工121人，擁有近10000平方米的全覆蓋運動場地，綠化面積達到1900平方米。自建校以來，一直把安全工作放在學校各項工作的第一位，尤其是正趕上皮口鎮創建全國安全社區工作，學校更是加強安全工作，積極投入到全區的安全創建工作中。我們對每一個安全隱患都采取了確立項目、宣傳教育、資源整合三方面入手。取得了很好的效果。

一、學校周邊安全整治促進項目

學校是一個人員密集的教育場所，其周邊環境應安全和諧，以保證學校的安全，保證學校的正常教育教學工作。但學校周圍有一些不安全因素，學校門前正對一條公路，門前沒有隔離帶，由于施工，每天經過的車輛很多，特別是重型施工用車在門前穿梭行駛，給我們帶來了嚴重安全隱患。學校門前有一些無證小商販來賣食品，食品衛生危害學生的身體，一些食品（如糖葫蘆）的竹簽容易扎到學生的眼睛、喉嚨，直接危害到學生的身體傷害。

學校大門正對旺客隆超市，往來人員很多，也比較混雜，給門崗出入管理帶來隱患。

1、針對上述隱患，學校加強了防范措施，首先在內部抓好宣傳教育，每周利用升旗儀式、主題班會、專題講座、櫥窗等形式，對學

1生進行安全教育，讓安全意識在學生思想里扎根。同時教給學生一些必要的防范措施和自救方法。比如，放學時盡量讓家長來接送，不與陌生人來往，不吃陌生人給的食品等。我們還利用多媒體播放交通事故案例，讓學生認識到安全事故的嚴重性，學會遵守交通規則。其次，學校將周邊的安全環境進行全面監控，計劃要將周邊安全環境徹底摸查清楚，針對影響學校的不安全因素要迅速、徹底的整治。我們將攜手社會職能部門，建立立體教育網絡，對學校周邊環境進行整治。針對以上隱患，學校起草報告并送交相關部門。會同公安、交通、工商、衛生環保等部門對過往車輛進行疏導，對違停車輛進行整治，對小商貶進行清理。通過這個資源整合，學校周邊環境有了很大的改善。

學校實行半封閉管理，學校給所有辦公室安裝了內部電話。學校外來人員一律到門崗登記，門崗給教職工打電話確認無誤后，由教師到門崗接待。學生外出一律持班主任開據的事、病假條。

效果分析：自09年以來，在校門口沒有發生一起因交通、食品衛生引起的安全事故。也沒發生過外來人員進入校內侵害學生事件。

二、學生交通安全促進項目

因為我校大部分學生都在鎮內居住，離校較近，所以上下學基本上都是步行，只有8%的學生騎自行車上下學，不論是步行還是騎自行車，可以說100%的學生上學、放學都要面臨交通這一課題。09年一名同學橫穿馬路時，被摩托車撞傷。騎自行車學生在路上瘋鬧、飚車等現象時有發生，尤其是我校就座落在濱海公路的道邊，道路的安全指示標志不全，學校門前的公路破壞較重，沒有斑馬線，所以加強

學生的交通安全顯得尤為重要。

針對學校門前的馬路上沒有減速線、斑馬線，附近沒有設立限速、學校等安全標示，學校起草報告送交交通大隊等相關部門。交通大隊接到報告后高度重視，不久就在學校大門附近安裝了指示牌和慢行燈。在學校內部，加強了學生的交通安全教育，學校每學期開學都對學生進行交通安全教育，讓學生能夠記住交通安全規則，如過馬路時要一停、二看、三通過，在馬路上不準瘋鬧，右側通行，讓學生了解并記住交通標線、信號燈，并定期請公安部門派民警對學生進行交通安全教育。對騎自行車的同學我們進行專門教育，把騎自行車應注意事項下發到各班級，利用主題班會進行學習。自行車的存放和保養安排專人負責，把學生自行車技術上的安全隱患降到最低。

三、學校教室安全促進項目

全校共有30個教學班級，教室是學生在校學習的主要場所。10年以前，學生上課期間借上廁所偷跑現象時有發生。存在安全隱患。

每個班級設定安全責任人，負責教室內一切人員物品的安全，科任老師上課，則其上課老師為這節課的安全責任人。定期進行學生疏散演練。

學校每個班級每個月必辦一期以安全為主題的墻報，學校規定每個班級的班主任為該班級的安全責任人。規定科任課，科任老師為安全責任人。對學校舉行的大型活動，活動前都要制定周密的活動方案，活動中有專人負責，活動后有祥細的總結。每個班級門口都貼有緊急疏散路線圖，每個班級選出安全委員，負責班級安全事務，并在緊急

時協助教師疏散學生。每學期都進行安全疏散演練。教會學生如何逃生。

青少年學生發生人身傷害事件時有發生，針對這一情況，我校結合安全社區創建工作要求，從兩方面入手，一是加強教育，每學期我們都要聘請法制副校長皮口公安分局邵天威所長到我校進行法制講座，對學生進行法制教育。同時在內部加強管理，不留死角，只要有學生到校，就有領導和教師在崗，以避免出現意處情況。

四、學校實驗室安全促進項目：

全校有物理、化學、兩個實驗室，實驗室中有一定量的化學易燃、易爆等化學物品，學生在實驗時可能由于操作的不當可能面臨一定的危險。0809兩年分別發生兩起實驗傷害事故，一起是因學生操作不當，試管爆炸燒傷皮膚，一起是學生不小心將酸濺入眼睛。針對以上隱患，我們確立了實驗室安全促進項目。

干預措施：每個實驗室設定安全責任人，負責教室內一切人員物品的安全，上實驗課教師要跟蹤到位，保護到位以保證學生的人身安全。

學校每個實驗室都貼有《實驗室安全規范》《教師安全職責》，學校規定實驗室安全責任人，并和其簽訂安全責任狀；上課時教師要講解到位，指導到位，管理到位，處理到位，下課時教師要整理到位。以后實驗室安全將更加強化責任意識，加強使用管理，規范操作程序，對實驗員、任課教師定期培訓，確保安全。

五、體育活動安全促進項目

學生都好動，體育課上學生更是要在體育教師的指導下進行一定量的體育運動，學生在進行投擲類活動和大運動量活動時容易發生傷害事件，以前經常有學生在立定跳遠和投實心球時將胳膊腿弄傷的情況，加強學生的體育運動安全顯得尤為重要。

學校加強對體育老師的監管，讓體育教師全課掌控，定期對體育教師進行培訓，一方面提升其業務素質，更好地上好體育課，真正能讓學生體質得到提升，另一方面加強教師體育運動傷害的處置能力，對學生偶然發生的運動受傷能處置得當，將傷害降到最低。第三針對學生可能發生的意外傷害，學校設有專門的醫務室，有專門的醫務人員。學生受傷時，體育教師或其他教師能及時將受傷的學生送到醫務室后，醫務人員能夠將受傷的學生進行的簡單的處置，如噴止痛藥，貼創可貼，簡單的消毒、包扎；學生傷重時，醫務人員能及時聯系醫院叫救護車輛，將受傷學生送到醫院，進行及時救助。

下一步爭取對體育器材、教學樓墻角等進行安全處理。

正式啟動安全社區創建工作以來，師生的安全意識和防范能力得到了明顯的提高，學校近年來沒有發生一起大的安全事故，傷害發生幾率也大大地降低了，贏得了社會和家長的一致好評。

普蘭店市第三十二中學2012-8-16

第三篇：學校創建安全社區工作計劃

篇一：2013年學校安全社區建設工作方案

三合街道2013年學校安全工作組 建設安全社區工作方案

今年是我街道學校安全社區建設工作迎接國家檢查的關鍵之年，也是全面貫徹全縣教育工作會議，落實安全責任目標最艱巨之年，本安全社區建設工作將按照縣委、縣政府以及上級相關部門的具體要求，全面完成上級下達的安全責任目標，確保今年學校安全、穩定、平安、和諧。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀，堅持“以人為本，安全發展”的原則，形成“政府主導、跨界合作、多元參與、資源整合，持續改進”的工作機制，積極宣傳推廣“持續改進，促進事故預防和傷害預防”理念，切實加強學校安全社區建設，全面提高學生防災、減災、救災的能力和安全健康水平，通過一系列安全文化教育、培訓活動，積極構建安全社區。

二、工作目標

1、學生接受安全教育率達100%。

2、安全責任事故實現0目標。

3、學生安全知識的知曉率達100%。

4、學校無較大級別以上的交通安全事故。

5、學校食堂食品安全，學生無食物中毒事件的發生。

6、加強學生心理健康教育，實現學生無因心理疾病導致的各種傷害事故。

三、工作措施

（一）加強宣傳教育，切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全體教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

今年是建設國家級安全社區建設的驗收之年，時間緊迫，任務艱巨，使命關榮，各級各類學校一定要高度重視此項工作，學校校(園)長要親自抓，分管領導要具體抓，相關人員必須群策群力，確保安全社區創建工作圓滿成功。

（二）全面落實學校安全工作責任制

學校與班主任、職能部門、分管人員、工作人員、學生及學生家長等簽訂《 安全工作目標責任書》，進一步明確相關人員的安全職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。進一步落實校長是學校安全的第一責任人。

（三）進一步貫徹完善學校安全管理制度

學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。

（四）認真抓好學校安全工作的基礎性工作

1、加強安全教育。學校要堅持每周一次安全專題教育，特別是加強食堂安全教育、校園周邊交通安全教育，進一步提高學生的安全意識，通過校園廣播、黑板報等對學生加強安全知識的宣傳教育，提高學生安全預防和安全防范的能力。整合各方面力量，提高安全意識。每天放學時的班主任安全提示，特殊氣候下的短信發送，國家法定假日和特殊假期的安全告知書等形式加強對學生及家長的安全聯系。堅持做到每周一次安全集中教育，每學期一次安全法制教育，每月一次校園安全知識宣傳。

2、加強安全設施設備的建設工作。要結合學校安全工作的實際，搞好學校基礎設施的添置，搞好設施設備的完善，給學生創造一個安全的校園環境。確保學校無一起因設施設備簡陋而導致的安全責任事故的發生。

3、認真做好安全監管。學校要進一步落實安全領導干部、班主任、社區干部、學校保安人員、路隊長等加強學生的安全教育與管理，暢通信息渠道，及時發現問題，采取措施，消除隱患。

4、抓好學校食堂食品安全管理。大宗物品采購必須索證索票，進出庫登記驗收落實，嚴格食品加工過程中的各個環節，監廚人員要盡心盡力，到崗履職。嚴禁“三無”食品進入校園，堅持每月聯系縣食品藥品監督局對學校食堂安全進行檢查，確保學生飲食安全。堅持食品留樣，加強從業人員的教育與管理。

5、認真抓好學生心理健康教育工作，關注留守兒童，學校要召開留守兒童座談會，了解他們的心理變化情況，開展一些有意義的教育引導活動，要充分發揮親情電話聯系，發揮代理家長的作用，促進留守兒童健康成長。

6、進一步落實校園周邊交通安全，加強學生交通安全意識的教育與引導，落實交通勸導小組，學校在上放學時間，要組織相關人員開展校門口交通疏導，確保今年無一起交通事故的發生。

7、加強預防自然災害的教育。開展安全演練，加強基本的防災減災知識的教育，提高學生預防和抵御自然災害的能力。

四、實施步驟

第一階段。2013年2月-3月，進一步加強全國安全社區建設工作的宣傳工作，動員全社會力量，齊抓共管，掀起打好創建工作攻堅仗。

第二階段。2013年3月-4月，根據2012年存在的建設安全社區的問題，按照持續改進計劃的要求，做好建設國家級安全社區的補充和完善工作，對學校安全工作進行拉網式排查，消除學校的安全隱患。第三階段。2013年5月，進一步完善檔案資料的清理、歸類、建檔工作，落實查漏補缺工作。第四階段。2013年6月。召開領導小組會議，部署迎接檢查的工作，學校安全社區建設領導小組，組織對學校安全社區的建設開展實戰演練。6月20日左右，迎接國家安全社區建設檢查組檢查。

第五階段。2013,年7-8月?？偨Y創建工作經驗與教訓，召開表彰大會，制定保持國家級安全社區創建工作的保持與發展措施，推動學校安全社區建設工作向縱深發展。

三合街道學校安全社區建設工作組

二○一三年一月二十六日篇二：2010創建安全社區工作計劃 牡丹區南城辦事處2010

全國“安全社區”創建持續推進計劃（2010年3月）

為扎實推進項目建設，力爭今年安全社區創建活動進一步取得明顯成效，特制定2010年安全社區創建持續推進計劃。

（一）少年兒童安全項目

1、項目組：

組 長：李鵬程 南城辦事處副書記 成 員：呂憲君 南城中心校校長 毛玉珠 牡丹區二十一中工會主席 郭秋霞 七巧板幼兒園園長 張鳳霞 南城中心校副校長 谷文魯 南城中心?？傒o導員 吳佩英 牡丹區第一小學校長

2、推進計劃：（1）中小學安全: 1-6月份，獎勵、扶助落實七巧板幼兒園安全經驗的大風車、大地、區直幼兒園，在1所中學、6所小學和幼兒園中，把安全課程列入校本課程。1-12月份，繼續加強校園安全知識教育培訓，鞏固安全知識教育，提高學生自我防衛能力和提前預知的安全技能，加大對外來人口轉校學生的安全知識的再教育，形成學校、家庭、社會安全工作網絡。（2）幼兒安全：進一步鞏固現有安全措施，在轄區幼兒園推廣普及“安全插銷”做法，繼續加大安全知識宣傳教育，讓幼兒深刻認識安全的重要意義；加強對幼兒家長的宣傳力度，使家長們切實掌握安全知識，提高危險辯別能力和保護幼兒能力，真正做到學校、家長“兩位一體”，確保幼兒安全。

（二）工作場所安全項目

1、項目組：

組 長：儀海山 南城辦事處武裝部長 成 員：李國華 南城辦事處武裝副部長 李洪學 曹州社區安監員 張建立 中岳社區安監員 劉中軍 中山社區安監員 程常勝 程堤口社區安監員 張西國 中意社區安監員 王 雙 新興社區安監員 王以勛 雙井社區安監員 聶世波 雙陽社區安監員 門春建 中和社區安監員 馬學軍 馬堤口社區安監員 周保慶 侯店社區安監員 張振忠 張樓社區安監員

郭迎強 郭大千社區安監員黃文明 黃口社區安監員

2、推進計劃：

（1）1-12月份，繼續推進九小場所“四個一”工作法，即簽訂一份目標責任書、上交一份安全承諾書，發放一份安全知識明白紙、配備一組滅火器。辦事處安監部門在日常檢查的基礎，對重點場所，組織派出所、工商、消防、稅務等部門聯合執法,確保轄區內工作場所安全，對排查出來的安全隱患，能當場整改的就當場整改，不能當場整改的限期整改，并跟蹤督促整改。

（2）持續開展生產安全隱患排查整改工作，特別是對轄區“九小場所”及安全生產三大領域和建筑施工領域等生產經營單位的排查整改。

（3）做好新世紀廣場、順城街的安全建設推進工作、轄區內牡丹南路、青年路九小場所的安全建設工作。

（4）加大資金投入，繼續加強培訓工作。繼續為居民小區增添宣傳廚窗；繼續聘請專家給生產經營單位人員講課；為居民印刷大量安全用電、安全用藥、安全用氣宣傳單；加強對從業人員培訓，克服僥幸麻痹心理，提高安全意識。

（5）加大措施查隱患。辦事處、各生產經營單位共同投資為沿街各門市配置小型滅火器，制做九小場所消防責任制牌匾。

（三）暴力傷害預防項目

1、項目組：

組 長：李傳增 南城辦事處黨委委員、副主任成 員：李清沅 南城派出所所長 程景云 市中派出所所長 郭 勝 司法所所長

張 弓 中和社區警務室警長 劉洪保 雙井社區警務室警長 程萬記 君誠仁和律師事務所 劉建生 南城派出所辦公室主任 孫新年 市中派出所副所長

2、推進計劃：

（1）強化領導，完善制度建設。成立專門工作小組，由治保主任具體抓，綜治人員靠上抓；在社區、中小學、轄區單位等建立治保、民事調解、普法、巡邏、幫教和法輪功處置六位一體的工作體系。

（2）繼續在轄區推廣張弓警務室經驗，并逐步達到張弓警務室標準。（3）進一步發揮居民志愿者、派出所、警務室、聯防隊員的作用，形成群防群治的防范網絡，進一步增強居民防范、安全意識。

（4）在必要位置增設電子監控點和警務設備。

（5）積極開展社會治安宣傳活動。張貼、懸掛設置宣傳標語，發放宣傳單。在普法宣傳月期間（3月1日-3月-31日）利用秧歌隊文藝表演等形式開展普法宣傳、法律救助、法律進社區活動工作。

（6）配合派出所積極開展嚴打整治斗爭。加強社區打更巡邏隊建設，充分發揮巡邏隊作用；發放警民聯系卡，設置溫馨提示牌；規范單位治保組織，推行門店聯防、“七戶一崗”及“十戶聯防”制度等。

（7）積極主動化解民事調解糾紛，堅持矛盾糾紛定期排查制度。

（四）出行安全項目

1、項目組：

組 長：付志林 南城辦事處副主任 成 員：蔣 林 市區交警大隊事故科 侯廣軍 廣播站站長 劉玉進 創建辦公室成員 郭學軍 郭大千社區支部書記 柴孟謙 張樓社區支部書記 張 震 交管站站長

2、推進計劃：

（1）進一步強化措施，加大交通安全知識的宣傳力度，引導行人養成良好的交通習慣（2）在交通繁忙時段，組織志愿者進行疏導，減少交通傷害；

（3）對黃口社區涵洞道路、郭大千社區涵洞道路進行整修改造，抓好轄區內50條減速帶的安裝。篇三：安全社區學校安全工作計劃 鎮學校安全工作組2013年工作計劃

一、項目內容

根據前期調查和分析，確定項目組，并積極開展相關工作。1.校園及其周邊環境安全促進項目。

二、工作目標與措施

全方位驗收重點促進項目實施成果；編撰、匯總有關安全社區交通版塊資料，并存檔；接受上級部門對安全社區交通版塊的考評。

（一）校園及其周邊環境安全促進項目 1.整治校園食品衛生常態化。項目組將把學校周邊餐飲服務環節食品安全專項整頓工作常態化，檢查內容包括安全隱患、廢棄油脂和餐廚垃圾、餐飲服務許可證、從業人員健康證及環境衛生等；同時，對水池(儲水器具)進行徹底清洗、消毒；對水源周邊環境進行檢查，確保水質安全。

2.鞏固宣傳培訓效果。各成員單位結合各自工作職責，利用標語、板報、展板等載體，發放安全宣傳材料等活動來營造濃厚的安全氛圍。通過開設學校安全課，舉辦安全知識講座、競答、演講，爭當安全小老師，組織應急演習等寓教寓樂、形式多樣的活動，提高師生安全意識和能力。每個學校每個學期至少組織開展2次安全主題板報，每年至少開展安全知識講座3次，1次應急演習。

3.不斷健全應急預案和預防措施。根據安全社區創建辦公室的要求，結合區公安局、區教委人事保衛科和鎮派出所，進一步完善學校治理校園周邊環境工作方案，建立完善突發事件應急機制，落實各項防控措施，提高應急響應能力。

4.強化硬件建設及配置。為提升校園安保能力，預防各類惡性傷害事件，項目組采取以下措施：一是在校園門口、宿舍門口及教學樓安裝視頻監控系統，并與公安視頻監控系統聯網，對可疑人員早發現、早報警、早控制，防止事態擴大；二是新建、修繕校園圍墻、防盜網、防盜窗等硬件設施。2012 鎮人民政府 年12月15日

第四篇：安全社區創建材料

加強安全管理 共建和諧校園

————安全社區創建活動總結

新戶鎮太平小學

二零一一年十月十九日

社區是社會的細胞。社區安全是社會穩定、和諧的基礎，安全社區是全面建設小康社會、構建和諧社會和平安社會的重要組成部分，是落實以人為本，全面、協調、可持續發展科學發展觀的重要措施之一。為確保安全社區創建工作順利進行，我校緊急召開了動員大會，全員參與，積極營造安全社區創建氛圍。具體工作如下：

一、學生安全素質方面

學生的交通安全意識薄弱，認為在農村車輛較少，道路加寬，不會發生交通事故。針對學生的這種潛在意識，我校積極采取各種措施，及時進行了補救，通過各種不同形式提升學生安全素質。

一是針對不同年齡的學生特點，從不同層面和側面對師生進行多種形式的安全教育，將安全教育貫穿于學校教育的各個方面和始終。每周開設了一節安全教育課，學校還專門打印了安全教案，并做到了有教師、有教案、有記錄。開展了安全知識競賽、安全征文比賽、安全漫畫展覽、觀看安全專題影片、撰寫關于安全的心得體會等活動，大造安全教育聲勢，形成安全穩定教育氣氛，讓學生處于濃厚的安全氛圍之中，不斷提高自己的防范能力。

二是學校積極與鎮派出所、綜合治理辦公室等部門通力合作，做好學生的安全教育工作。如聘請了鎮派出所公安干警張景山同志對學生進行了交通安全知識培訓；交警四中隊來校放映交通安全錄像、展示全國各類交通事故圖片等，取得了良好的教育效果。

三是家校配合，共同關注孩子安全。學校把“家長學校”工作納入學校工作的整體計劃中，做到有校牌，有教師，有教室，有計劃，有總結，有活動，有考勤，有檢查，使家長學校真正成為教育孩子的主要陣地。在活動中，學校了解到個別學生在放學途中或滯留玩耍，或同學之間發生糾纏，或發生意外的傷害，其監護人又不明真相，于是便加強了路隊制度的管理，要求各隊的負責人每天按時向班主任反映前一天的情況，以便老師有針對性的教育，嚴格要求學生有病、事假要及時請假。學校在開學或走訪中就公開學校辦公室、班主任的電話號碼，便于家校聯系，及時溝通，把不安定的隱患消滅在萌芽狀態中。從老師們的走訪工作中，學生監護人進一步了解學校安全穩定工作的開展情況，讓家長們更深刻地感受到老師關心學生、熱愛學生的良好師德，對學生存在的問題，家長也樂于及時向學校反映，形成一種有利于學校安全工作的良好氛圍。

四是嚴格要求學生認真遵守交通規則。提倡二千米之內的學生走讀步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。家長接送學生的車輛必須車況良好，接送學生的兩輪、四輪機動車各種手續必須齊全，駕駛員必須持有相應的駕照等。五是各班設立了“學生交通安全監督崗”，由業務素質強、安全意識濃的6名學生組成，通過安全辦的專門培訓，來參與班級安全穩定的管理，減少了班級交通安全隱患的存在。通過不同形式的教育，學生安全知識得到了深化，安全意識得

到了清醒的認識，安全防范能力更加提高。使得人人有安全穩定意識，有安全常識，有規避能力，有救護思想。幾年來，學校沒有發生任何交通事故。家長普遍認為學校的安全工作搞得踏踏實實，深入人心，讓家長放心，社會滿意。

二、食堂管理方面

一是加強食堂證照管理。學校食堂有衛生防疫站頒發的《衛生許可證》，所有食堂工作人員每年都進行體格檢查，每年都進行衛生知識的培訓，工作人員身體健康并有衛生防疫站辦理的健康證。

二是進一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品衛生法》的要求進行采購，所有統一采購的食品（包括大米、面粉、蔬菜、食油、種類調味等）都進行嚴格的考察把關，并按規定進行索證。加工程序比較合理，生熟、縈素分開，嚴格執行清洗消毒制度。

三是加強了食堂各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規范、到位，操作規程明確。

四是嚴禁外來人員進入伙房，嚴防投毒事件的發生。五是學校把食品衛生知識納入課堂教學，讓學生從多方面了解食品衛生知識，提高了學生的自護防范能力。學校制定了切實可行的防食物中毒和傳染病的工作預案，若一旦發生險情，能在極短的時間內得到有效的控制。

通過學校的不懈努力，幾年來我校從沒發生任何中毒事故，飯菜的色香味廉均受到家長 的好評。

三、校車管理

我校四輛學生專用車，接送180名學生上下學。魯E86016接送劉O、西華、仁義的62名學生；魯E87788接送南樓、雙泉、興華的38名學生；魯E15170接送馬家、東興、星南、星北的39名學生；魯E15165接送艾和、雙勝、壩上、三和、趙王的41名學生；

每學期開學初，學校安全領導小組都要對校車方面進行細致的檢查，堅決制止不合格車輛上路，堅決制止駕照不符的司機駕駛，目前我校學生專用校車車況良好，各種手續齊全，司機均持A級以上駕照。在校車管理上一是學校與班主任、跟車人員、校車車主簽定了安全責任書。做到責任到人，各負其責，確保每一位乘車學生的安全。二是班主任老師利用安全教育課講解乘坐專用車的知識，提高學生的乘車安全知識，做到有序集合，有序上下車，在車內不打鬧、不高聲喧嘩，不向車窗外探頭等，自覺遵守乘車紀律。三是實行教師跟車制度，負責學生乘車紀律，維護乘車秩序，并做好每天的乘車紀錄，已在全區得到推廣。四是及時召開專用車司機、隨車教師專題會議，全面了解校車的運營情況，重點了解存在的問題。五是要求校車駕駛員提前10分鐘到崗，做好車輛發車前的安全檢查等所有準備工作。嚴禁隨意更換駕駛員，嚴禁隨意更換車輛。駕駛員因事、因病請假，必須提前向車主說明情況，經鎮教委同意，由車主負責安排具有同等駕駛資格的人員替班，不得因故停運。

四、校園周邊治理

一是學校與鎮派出所密切配合，對附近的商販、攤點進行了徹底取締，學生一律在學校食堂就餐，杜絕學生到校園外購飯。二是鎮派出所干警不定時對學校周邊進行巡邏，學校周邊無非法經營的報刊點、及娛樂場所，學校周邊環境良好。三是開學初，對學校所有體育設施進行全面細致的檢查，對螺絲松動或焊接不牢的及時進行維修；對金屬設施每年進行兩次刷漆；對室內器械及時進行透風晾曬，確保體育設施堅固。四是加強校舍設施，設備的安全管理，健全維修制度，定期維修保養明確分管責任制，掌握使用情況，在雨季節來臨前全面突擊細查一次，冬季雨雪天增查一次，發現隱患及時匯報搶修，提供維修保養建議等。

五、及時總結經驗，加強改進

成績固然可喜，但我們也應該清醒地認識到，在新形勢下學校安全管理工作會出現一些新的問題，因此我們要及時總結經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法，確保校園平安，確保安全社區創建順利進行！

第五篇：安全 社區 創建

建設全國安全社區十步工作法

一、安全社區綜述

1.安全社區原則：人人都平等的享有 安全與健康的權利 2.社區：聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體。

? 按照地域范圍確定 ? 按照行政劃分的地域確定

3.安全社區：建立了跨部門合作的組織機構和程序，聯絡社區內相關單位和個人共同參與事故與傷害預防和安全促進工作，持續改進地實現安全目標的社區。

4.安全社區的理念與靈魂:資源整合 全員參與 持續改進 5.傷害injury ：人體急性暴露于某種能量下，其量或速率

超過身體的耐受水平而造成的身體損傷。

什么情況算傷害（傷害界定標準）：

? 到醫療單位診治；

? 自己或同事進行包扎診治；

? 因傷休息（或活動受限）1天以上。

6.傷害類別： ? 跌落

? 無生命機械力傷害 ? 有生命機械力傷害 ? 淹溺 ? 窒息

? 電流輻射和氣溫氣壓傷害

? 煙火火火焰 ? 接觸熱和燙物質 ? 接觸有毒動植物 ? 自然力量傷害 ? 中毒

? 過勞旅行貧困 ? 故意自害 ? 加害

? 意圖不確定事件 ? 依法處置和作戰 ? 醫療和手術并發癥 ? 外因和后遺癥致死 ? 其他7.建設安全社區的目的：最大限度地降低各類事故與傷害 8.安全社區涵蓋的范圍：所有能造成人身傷害的事故 9.安全社區建設涵蓋的范圍：（1）交通安全；（2）消防安全；（3）工作場所安全（4）家居安全；（5）老年人安全；（6）兒童安全；（7）學校安全；

二、建設全國安全社區十步工作法簡介 第一步：適時啟動，及時備案。適時啟動創建，邁出安全社區第一步。

1、在全街道基本達成一致的基礎上，特別是當地領導批準的基礎上適時啟動安全社區創建。

2、可以舉辦形式不同的啟動儀式。（臨沂、濱州、吳店啟動照片）

3、向全國安全社區促進中心適時備案。（備案表）第二步：成立機構，跨界合作。

（8）公共場所安全（9）體育運動安全（10）涉水安全；（11）社會治安；（12）防災減災與環境安全下發文件，成立機構，把安全社區創建列為一把手工程。

1、以當地黨委和政府紅頭文件的形式下發文件，成立一個跨界的促進組織。（槐蔭區、青島市嶗山區、吳店鎮文件照片）。

2、多數創建成功的社區都是黨委或者政府的主要領導擔任促進委員會主任，并把安全社區創建列為一把手工程。列入頭號民生工程。

3、把同級政府分管教育、衛生、安全、建設、公安、農業、工業等分管領導任命為副主任，把安監、衛生、教育、交警、消防、公安、建設等部門的一把手列入成員，把促進委員會辦公室設在安監局。

4、有的還特批工作簡報，以推動安全社區建設?；笔a區在區委主辦的《群眾工作簡報》開辟了專欄，每期都刊載安全社區創建稿件。

第三步：培訓骨干，選賢任能。

培訓骨干，使一批能干事、干成事的人成為明白人。

1、選拔本單位具有組織協調能力的領導和骨干參加全國安全社區促進中心舉辦的安全按社區培訓班，使其成為創建安全社區的領導骨干。也可以聘請安全社區專家來本地授課（各地參加培訓班、聘請歐陽梅主任授課照片）

2、由這些骨干再層層培訓骨干，開辦了社區培訓學校，各社區設立培訓分校。培訓人數從區縣、街道、村居、到駐區單位層層增加成倒金字塔形狀，一直到居民區的樓長，到車間的班組長、到學校的班級小干部，使這些人都明白安全 社區的基本理念和基本常識，能夠承擔起組織發動群眾參與安全社區創建的工作。（槐蔭區陽光惠民培訓工程照片，共培訓骨干三千人次）

3、培訓的形式可以多種多樣，可以采用上課的形式，也可以通過播放教學片、老師帶徒弟的方式進行。

4、一批用心的能干事、干成事的同志不但成為安全社區明白人，有的還成為安全社區的專家，受全國安全社區促進中心的委托，到外地區指導創建安全社區工作。有的還得到提拔重用（傅永崗、桑蕊）第四步：建章立制，落實責任。

建章立制，規范創建行為，構建安全社區長效機制。

1、隨著安全社區創建工作的深入，逐步建立起各種規章制度，是安全社區創建的保證。例如：制定宣傳培訓制度、傷害監測制度、信息交流與反饋制度、事故與傷害記錄管理制度、事故報告制度、協商議事制度、公共設施管理制度、社區治安管理制度、安全檢查制度、中期評估制度、檔案管理制度、會議制度等等

2、制度制定后關鍵是落實，成立安全社區督察組，對各街道制度落實情況進行督察，有的社區主要領導親自擔任督查組組長。

3、制度不是一成不變的，要隨著創建的深入不斷的修改或者增加，以適應創建工作的需要。第五步：辨識風險，確定項目。

進行風險源調查，確立創建項目，成立項目組。安全社區的理念是“讓人人享受安全與健康的權利”，不能離開安全與健康這一主題，開展安全社區創建，同時，項目引領安全社區創建是安全社區的基本形式。因此，科學確定項目成為關鍵。而確定項目的前提是對風險源的調查。

1、由區衛生局組織專家進行基線調查，由駐區醫療機構承擔傷害數據統計,從傷害數據統計得出的結論和基線調查數據結合分析,通過分析，分類后反饋給創建單位,創建單位據此確定項目。但是，由于各地情況不同，醫療機構的對傷害人群的覆蓋面具有一定的局限性，基線調查的數據不一定具有代表性。

2、可以通過問卷調查的方式，調查本地區的主要風險源對哪些人群構成傷害，從而確定干預的項目。但是問卷調查同樣也存在一定局限性。

3、可以通過創建單位和醫療機構及上級要求結合在一起，通過對曾經在本地區發生的各種事故，例如安全生產事故、居民火災事故、交通肇事事故、洪災等等，確立安全干預項目，也可以結合本地區普遍存在的一些不安全因素和不同上級要求，確定安全干預項目，例如：各級政府要求抓好安全生產，火災預防，環境治理，綜合治理、學校安全、老有所養等等，確定工作場所安全、火災預防、暴力預防、兒童安全、老年人安全、交通安全等項目。

4、本人認為以下為普遍應該確定的公共項目： 工作場所安全項目；居家安全項目；道路交通安全項目；火災預防項目；兒童安全項目；涉水安全項目；老年人安全 項目；其他項目可以根據本地特點適當增加，原則是盡量能夠使項目覆蓋本地區所有人群。

5、特色項目的確定：

根據本地情況，按照融合和延伸的原則，可以確定一些特色項目：例如工作場所項目：大連市青泥洼橋街道，由于地處城市中心，大商場、大飯店、火車站集中于此，工作場所項目包含的內容太大，他們就把工作場所安全一分為四：特種設備管理項目；應急管理項目；暴力預防項目；火災預防項目。

6、農村鄉鎮創建安全社區，山東省菏澤市牡丹區吳店鎮走出了一條農村創建安全社區的新路，他們確定的干預項目也具有濃郁的農村氣息：防狗咬傷項目；農藥中毒項目；農機管理項目；農民工安全教育項目；兒童溺水項目；農村火災預防項目；農村暴力預防項目等等。

7、項目確定后，馬上要成立項目組，一定要指定明白人擔任項目負責人。

第六步：制定計劃，有序創建。

制定規劃、計劃和實施方案，明確目標穩步推進。

1、制定一份安全社區推進規劃，是保證安全社區創建沿著既定方針推進的關鍵。內容大體包括：

（1）規劃創建目標。（2）規劃創建范圍。（3）規劃創建項目。（4）規劃創建步驟。

2、制定一個實施方案

（1）指導思想。（2）實施步驟。（3）責任分工。（4）達到的階段目標。（5）各階段評價標準。

3、制定一個推進計劃

（1）每年都要有一個推進計劃。

（2）計劃要詳細真實，努力后能夠達到。（3）要有實現的具體措施。

4、從區縣這個層面上規定好各職能部門的指導職責。

(1)工作場所安全：指導部門就是安監局，主要是對生產經營單位進行規范，達到安全標準。但是，把重點放在提高員工安全意識和減少傷害上來。

(2)火災預防項目：指導部門就是消防部門。主要是對生產經營單位和家庭如何預防火災，以提高員工和居民的消防意識為目標，達到消防部門的要求就可以了。

（3）道路交通項目：指導部門是交警和交通部門。（4）老年人項目：老齡委、老干部局、民政局。（5）居家安全項目：指導部門，消防部門、燃氣部門、衛生局、疾控中心、駐區醫院、計生部門、建設部門等。

（6）兒童安全項目：教育局、消防、交警、公安婦聯等部門。

（7）暴力預防項目：公安部門。（8）傷害監測：衛生局和駐區醫院、社區衛生服務中心。

（9）涉水安全項目：海事部門、水上警察、邊防、海上救護等部門。

（10）防農藥中毒安全項目：農業部門、駐區醫院等部門。

（11）防狗咬傷項目：公安部門、防疫部門、駐區醫院。（12）農村用電安全項目：指導部門 電力部門。（13）殘疾人安全項目：殘聯、民政等部門。第七步：廣泛宣傳，全民參與。

采用多種形式宣傳，廣泛發動群眾參與。

1、墻報、壁報、黑板報、宣傳欄、漫畫、大字標語等等；

2、社區自辦小報，有線電視，廣播，遠程教育網絡，農村大喇叭等等。

3、安全小冊子，明白紙、宣傳畫、掛歷、實物廣告等等。

4、組建業余宣傳隊、農村演出班子，幻燈片等等。

5、上門宣傳、農村大集、實物警示等等。第八步：項目引領，扎實推進。按照項目要求，扎實開展創建。

按照資源整合,社區資源共享的原則,在項目推進過程中,各個項目可能出現交叉融合的現象,但不影響項目的推進,下面根據不同的項目,大體探討一下基本做法:

1、工作場所安全項目

工作場所安全涵蓋所有生產經營單位和所有有人工作的場所的安全。

（1）針對生產經營單位，基本上按照安監部門的工作標準進行干預，槐蔭區今年以來制定出臺了一個“3332”工作法，集四項功能與一個工作手冊之中?；究梢越鉀Q規模企業的安全監管問題。

（2）九小場所的安全干預還是無法全部覆蓋，而九小場所得安全問題在各地還是十分突出的。

在有的創建單位實行了六個一管理法，還是起到了一定的作用：一份安全責任書、一份承諾書、一套消防管理制度、一個滅火器、一個月居委會進行一次走訪檢查、制作了一塊動態管理板。

（3）其他工作場所可以開展一些圍繞健康為主體的活動：早上上班后做一套廣播操、工間操、開展一些適合白領人員的體育活動，防止腰椎、頸椎、視力的疾病。

2、家居安全項目

（1）通常的做法是圍繞安全用氣、用電、防火、以及切傷、碰傷、跌傷、燙傷、扭傷、還有裝修帶來的傷害等各種各樣的傷害展開干預。

（2）圍繞居住環境的安全采取一些干預措施。例如對棚戶區和農村老舊房屋在汛期到來前排查危險源，整修房屋等。

（3）針對上述存在的風險源，如何使群眾提高安全意 識和安全素質，通常的做法是：辦培訓班、發放小冊子、明白紙、門貼提示、社區安全報、上門指導、鄰里守望、樓長檢查等。

3、老年人安全項目

這個項目是民政部門的一個項目，但是按照溶合法，可以融進安全的內容，成為安全社區的一個項目。針對老年人的特點，從四個方面對他們進行干預。

（1）用各種方法，提高他們的自我防范能力。用疏導的方法解決他們的心理健康問題。（培訓、舞蹈、心理談心室等照片）

（2）培訓一批志愿者和政府買單的家政服務員，在為老年人服務的同時，對老年人的不安全因素進行干預。

（3）適當購置一些康復訓練器材，指導老年人康復訓練，增強抵御疾病的能力。

（4）在力所能及的情況下，為老年人安裝、添置一些安全設施。（防滑墊、廁所拉手、走廊扶手、愛心鈴、愛心電話等照片）

4、學校安全項目：槐蔭區學校安全項目，主要從以下幾個方面做起：

（1）1—6年級和初中一年級開設安全課、并被列入校本課程，有教師、有教案、有考試、把考試成績記入學分。（上課照片）聘請交警、消防、公安、安監、衛生等單位的專家為特色教師，開設特色課程。

（2）制定一系列規章制度，規范各種行為。（七巧板幼 兒園的制度。）

（3）消除傷害源，從硬件上舍得投入。（4）營造安全氛圍，隨時教育學生。

（5）規劃逃生最佳路線，讓每個老師和學生干部反復演練，在危險來臨時帶來學生安全避險逃生。

（6）組織學生進行各種模擬演練，提高學生的避險應急能力。

（7）教會學生使用滅火器材，從小掌握自救知識。（8）組建小交警隊伍，體驗交通安全規則。（9）危險之處隨時警示，處處提醒注意安全。（10）開展各種體育項目，安全保護措施制定在先。

5、火災預防項目

在兩個方面展開創建工作，一是在生產經營單位通過熱情服務嚴格執法，落實兩個主題責任，關鍵在預防上下功夫。提高全員安全意識和避險逃生技能。

二是在非生產經營單位開展全民預防火災教育。提高全民預防意識和逃生避險技能。

（1）在生產經營單位嚴格執法，落實法律法規的規定。（2）配置足夠的消防設備和設施，并組織自救隊伍。（3）對負責人和員工進行安全教育和培訓。

（4）組織各種演練活動，提高全員的逃生避險能力。（5）規范九小場所，堅決取締三合一，消除一切安全隱患。組織居民義務檢查隊，定期對轄區內的九小場所進行安全督促檢查。（6）在居民區廣泛進行宣傳，教會群眾掌握各種預防常識。

（7）指導社區科學配備各種消防設備。

（8）指導社區開展消防演練，提高居民逃生避險技能。

6、暴力預防項目

（1）依托公安正規軍，在每個社區（居民委員會）建立三警合一的警務室。即：公安片警、消防警、交警。

（2）每個居民小區建立保安隊伍。定時進行安全巡邏。（3）組織居民群眾建立義務巡邏隊，定時進行大更巡邏。

（4）實施天網工程，適時監控預防各種暴力行為。（5）在居民家中安裝報警裝置，遇險及時得到保護。（6）用各種方式宣傳教育群眾，提高群眾暴力預防的能力。

（7）制作各種宣傳品，張貼、懸掛在不同的場所、提醒各類人群防范各種暴力行為。

（8）交通警察在社區，隨時糾正各種違法違章行為。開展各種各樣的活動。（青年公園爭做文明駕駛人活動照片）

7、道路交通安全項目

（1）支持社區創建活動，為每個社區派駐交通民警。（2）交警開展四進活動，大力宣傳交通安全常識。（3）開展多種多樣活動，提高群眾的安全意識。（4）做群眾的保護神，消除各種安全隱患。（雨天、雪天的照片、7.18照片、護送學生的照片）（5）處處提醒各類人員，防范可能發生的風險。（酒店、前面有積水的照片）

（6）嚴格執法，讓每個違法者牢記違法的教訓。（7）施劃各種道路標線、懸掛各種道路標示和警示。（8）開展人人做交警的體驗，體驗糾正違章的心情。

8、殘疾人安全項目

（1）利用殘聯、民政近幾年開展的平臺，融入安全社區的內容。

（2）指導殘疾人安全進行康復訓練。

（3）盡可能更多的設置方便殘疾人出行、工作的設施。（兄弟姐妹廣場、小區坡道、廁所、停車位照片）

（4）盡可能為殘疾人解決生活中肯出現的傷害源。（青年公園為殘疾人修電、氣等照片）

（5）用殘疾人做殘疾人的心理輔導工作。劉鵬訪談室、劉偉訪談室是一個成功的例子。（五里溝劉鵬熱線、網站，道德街劉偉工作室照片）|

9、農村創建項目的啟示

山東省菏澤市牡丹區吳店鎮是全國第一個創建農村安全社區的單位，我們和他們的艱苦嘗試，走出了一條農村創建安全社區的新路子，他給我們很多啟示：

（1）圍繞農民的安全與健康這個主題，用項目延伸法，確立了一批適合欠發達地區農村安全干預項目。例如：

A、針對農村不安全用電的現象，確立了“安全用電項 目”。直接對農戶的線路進行改造，改造后還簽訂了用電安全協議書。

B、針對動物對人的傷害現象，確立了“防狗傷害項目”； 給狗防疫針，動員農民拴養或籠養。

C、針對農藥對人的傷害,確立了“防農藥中毒項目”。制作6000個農藥箱發放到農戶，并且發放了隔離膜衣，減少了農民在打藥時的中毒現象。

D、針對農機對人的傷害現象，確立了“農機安全項目”。成立了順發農機協會，對農機戶定期培訓教育。村村設立農機安全員，制止農機戶的不安全行為。

E、針對農民安全教育缺失現象，確立了“農民工安全教育項目”。利用農民工回家過年的機會，舉辦農民工安全培訓班，并且考試合格后發證。

F、借用國家村村通公路的平臺，用融合法確立了“農村交通安全項目”。在所有村村通的鄉村道路路口，自制了各種交通比標志。

G、借鑒城市消防安全項目，確立了“農村消防安全項目”用治安警的基礎組建消防隊，購買了適合農村道路的消防車，各村配備了消防器材，配備一呼百應的報警系統，村村組建了自救隊伍。

H、借用各級黨委抓的綜合治理項目，確立了“農村暴力預防項目”。村村成立了治安巡邏大更對，配備了裝備，裝備了“一呼百應”報警系統

J、針對農村兒童假期易發生的傷害，確立了“預防兒 童涉水安全項目”學校開設安全課，村村設立安全員，每個坑塘設立警示標志，（2）他們的宣傳方法也很獨特。? 用鄉村戲班子宣傳安全知識，? 發放安全知識掛歷，? 制作搪瓷宣傳欄，經久耐用，? 農村秧歌隊宣傳，? 安全順口溜宣傳。第九步：中期評估，持續改進。

每年進行中期評估，找出不足持續推進。第十步：撰寫報告，申請評定。寫出工作報告，申請評定驗收。

三、不斷干預，持續改進，安全社區創建工作永不止步。

四、安全社區創建帶來的幾點啟示

1、領導重視，群眾參與率高，適當的投入是成功的根本；

2、可以成為鎮街的一張名片，提升鎮街知名度；

3、老百姓安全意識得到大幅度提高；

4、老百姓在安全社區創建中得到了實實在在的實惠； ? 提升了老百姓的幸福感 ? 社區內安全設施配備比較齊全 ? 農村基礎設施得到了大幅度改造 ? 火災、交通事故、生產安全大幅下降 ? 學校安全設施得到普及 ? 意外傷害大大下降