第一篇：那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校小學科學實驗室工作總結(jié)2

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校科學實驗室工作總結(jié)

（2010-2011學年第二學期）

為更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。

一、指導思想

堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要措施與取得的成績

1、實驗室工作由教導主任、總務(wù)主任直接管理，實驗員由任課教師兼任，具體負責實驗工作。

2、實驗室管理員任務(wù)，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄；

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應(yīng)的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

三、存在的問題與今后打算

(1)實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。(2)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。

（3）、由于今年我校正在建設(shè)教學樓，教室緊缺，為此教室分散，而影響了實驗教學得開展。

(4)總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

2011-06-25

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校科學實驗室工作總結(jié)

（2010-2011學年第二學期）

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

2011-06-25

第二篇：那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校民族團結(jié)領(lǐng)導小組

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校“民族團結(jié)教育”

活動領(lǐng)導小組

今年5月是自治區(qū)第30個民族團結(jié)教育月。為全面貫徹落實黨的十七大精神和有關(guān)民族團結(jié)進步工作的指示精神做好我村民族團結(jié)工作民族團結(jié)教育月活動領(lǐng)導小組成員如下：

組長海那爾黨支部書記兼主任

副組長努爾大那里校長

組員努爾達那吉，夏提克，阿曼吐爾，個班班主任

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

第三篇：那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校反邪教工作領(lǐng)導小組（本站推薦）

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校反邪教工作領(lǐng)導小組

一、組織機構(gòu)

組長：海那爾

職責：全面負責學校反邪教教育工作的布置和安排，處理學校在反邪教教育工作中出現(xiàn)的各種情況。

副組長：努爾丹艾力

職責：負責學校反邪教教育工作的宣傳工作、負責學校反邪教教育工作的教學活動。

組員：努爾達那吉，夏提克，阿曼吐爾，全體班主任。

職責：負責對學生進行反邪教教育和宣傳工作；加強與學生家長的聯(lián)系，向?qū)W校、家長進行宣傳和匯報。

二、工作職責

（一)成立反邪教工作領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。

(二)制定防范控制工作方案，分解細化任務(wù)，對每一名監(jiān)控對象，要做到層層落實監(jiān)控人員、監(jiān)控措施、監(jiān)控責任。監(jiān)控責任必須落實到具體責任人。

(三)領(lǐng)導小組深入一線督查指導，做到不留死角和漏洞。

(四)嚴格執(zhí)行“一把手”負責制和領(lǐng)導責任追究制，對工作組不重視，責任不落實，發(fā)生重大惡性邪教案件的，要嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)人員的責任。

(五)加強協(xié)調(diào)配合，及時通報情況，密切配合，通力合作，齊心協(xié)力做好工作。

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

第四篇：那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校六五普法依法治理工作計劃[模版]

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校六五普法依法治理工

作計劃

根據(jù)《縣委2012年普法依法治理工作要點》的通知精神和學校“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合全國政法干警核心價值觀教育實踐活動，我校將大力開展普法宣傳教育工作，積極穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育教學改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展。現(xiàn)就結(jié)合學校實際制定2012年普法依法治理工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，按照全局落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的總要求，以深入推進“六五”普法為主線，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長期目標相結(jié)合，以提高學校法制教育水平與質(zhì)量為宗旨，切實加強法制宣傳教育的工作力度，深入開展各種形式的法制宣傳教育活動，進一步提高廣大教職工、學生的法律素質(zhì)和法治理念，不斷推進依法治校的進程，為全面實施教育規(guī)劃綱要，辦人民滿意的中職院校，營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標

認真落實“六五”普法規(guī)劃，鞏固和擴大前期工作成果、切實做到承上啟下，以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題，深入推進法制宣傳教育進學校。宣傳內(nèi)容以《憲法》、《教育法》《公務(wù)員法》《人民警察法》《教師法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)和強化《學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)為重點，深化“法律進校園”主題活動，通過深

入扎實的法制宣傳教育和法制實踐，進一步提高學校依法決策、依法管理的水平，增強廣大教職工依法從教、依法執(zhí)教和依法服務(wù)的意識，努力提升學生的法律素質(zhì)，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的良好習慣，進一步打造法治校園、平安校園、和諧校園。

三、主要工作內(nèi)容

（一）進一步健全學校領(lǐng)導班子學法制度。以學習型學校建設(shè)為平臺，以理論中心組學習為載體，加強領(lǐng)導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過舉辦專題講座、印發(fā)學習資料，集中學與自學相結(jié)合、集中培訓與專家輔導相結(jié)合等多種形式，加強普法學習與宣傳，營造學校法治氛圍。

（二）進一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。著力抓好《憲法》、《公務(wù)員法》、《人民警察法》、《教師法》、《教育法》、《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的宣傳，利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平。進一步發(fā)揮思想政治理論課在學校普法中的積極作用。挖掘各學科教學內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。將法制教育納入教師教育培訓之中，將法治素養(yǎng)作為考核學校黨員和干部是否合格的一個基本指標。黨員特別是黨員干部要帶頭學法、知法、守法，養(yǎng)成依法辦事的行為方式。認真完成學生法制教育課的學習任務(wù)；組織學生進行實踐性教學，提升學生法制意識和法治觀念。

（三）進一步完善法制教育內(nèi)容。結(jié)合行為習慣使學生基本了解和掌握

與日常生活密切相關(guān)的法律常識，積極探索和推進公民意識教育，深入開展廉潔文化教育、禁毒教育、生態(tài)文明教育、國防教育、語言文字規(guī)范教育、消防安全、交通安全、食品安全、防震減災(zāi)等各類預防性安全教育，增強學生法制教育的互動性、趣味性和感染力，并將其有機整合于學校法制教育范疇，使教學內(nèi)容更為科學、系統(tǒng)。

（四）創(chuàng)新法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學資源。學校繼續(xù)與法院、監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)攜手完成學生實踐性教學活動，開展好普法與法制教育工作。利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等載體，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、知識競賽、法治故事會、“以案說法”專題教育、現(xiàn)場警示教育等活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。充分利用班團活動、校園廣播、校園網(wǎng)、校報、宣傳窗等多種陣地開展法制宣傳教育活動，擴大法制宣傳教育的覆蓋面。豐富普法方式，推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍，通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現(xiàn)代法治教育，培養(yǎng)健全人格。

（五）開展法制宣傳教育的主題活動。以國家、自治區(qū)、社區(qū)開展的法制教育主題活動為契機，結(jié)合學校的實際，積極開展“法律進校園”、“3·15”消費者權(quán)益保護日、“6·5”世界環(huán)境日、“6·26”禁毒日、“12·1”世界艾滋病日、“12·4”全國法制宣傳日、未成年人思想道

德建設(shè)、反邪教等宣傳活動，增強教職工和學生法制觀念，推進工作常態(tài)化，形成長效機制。

（六）建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全普法協(xié)作機制，進一步加強與司法廳、公安部門、綜合治理等有關(guān)部門和各種社會組織的協(xié)調(diào)配合，以舉辦法律知識講座、錄像片、圖片警示教育和法律實踐教學活動等教育活動，有效預防和減少學生違法犯罪，促進學生健康成長。依托家庭、社區(qū)開展青少年法制教育，營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。加強學校及周邊環(huán)境綜合治理，維護校園安全，營造健康成長環(huán)境。

五、工作措施要求

1、進一步完善學校法制宣傳教育工作領(lǐng)導體制。切實加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導，各科室主要負責人為科室法制宣傳教育工作的第一負責人，要把法制宣傳教育納入工作計劃和年終考核指標。

2、建立健全協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制。政治處、教務(wù)科、學生科、團委負責全校“六五”普法規(guī)劃的制定、指導、檢查、組織、協(xié)調(diào)各科室法制宣傳教育工作。各科室要運用各種手段和途徑，在全校教職工中開展法制宣傳教育活動。鼓勵和引導相關(guān)科室發(fā)揮資源優(yōu)勢在校內(nèi)外開展各類法制宣傳教育活動。在開展法制宣傳教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜，防止形式主義，注重實效。

3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與自學相結(jié)合。把法律法規(guī)納入學習內(nèi)容范疇，中心組學習每學期不

少于2次，全體教職員工一年集中學習不少于2次；進一步完善法律知識的學習和考核制度。每個教職工要完成法律知識學習筆記，年終要進行檢查并安排普法知識考試。

4、加強法制宣傳建設(shè)。校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳窗要開辟法制宣傳專欄、專題，定期組織開展法制宣傳教育活動。嚴格依法治校，規(guī)范辦學行為。構(gòu)建“法治校園”，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

第五篇：塔亞蘇學校食品安全工作總結(jié)

塔亞蘇學校食品安全工作總結(jié)

食品安全重要一切。學校食品衛(wèi)生安全工作，事關(guān)我校師生的身心健康和生命保障，也關(guān)乎社會和家庭的和諧穩(wěn)定，是辦人民滿意教育的前提和保證。堅持以人為本，預防為主，常抓不懈的方針策略，努力做好我校食品衛(wèi)生安全工作。"民以食為天，吃飯是第一件大事“。學校食品衛(wèi)生安全關(guān)系到學生的健康與學校的穩(wěn)定和發(fā)展。各地學校食物中毒事件的頻頻發(fā)生為我校敲響了安全警鐘。學生是祖國的未來，他們的飲食安全牽動著千萬家庭的心。也影響學校正常的教學秩序，因此把食品衛(wèi)生安全工作，當作頭等大事來抓，顯得尤為重要。

一、領(lǐng)導重視，責任明確，構(gòu)建食品衛(wèi)生安全工作網(wǎng)絡(luò)。

為了把食品衛(wèi)生安全管理工作落到實處，學校成立了以校長為組長，管理員為副組長，具體負責食品安全的管理和督查工作。為學校食品衛(wèi)生安全管理工作有序開展，提供了強有力的組織保證。

二、建立規(guī)章制度，重抓落實。

根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，《學校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理的規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，我們制定和完善了符合本校實際的各種食品衛(wèi)生安全管理規(guī)章制度和工作職責。做到了食品衛(wèi)生安全工作有法可依，管理工作有章可循。確保落實，監(jiān)督到位。由于制度健全，職責到位，責任落實，更加有效的保證了我校食品衛(wèi)生安全管理管理工作的有效開展。

三、食品衛(wèi)生教育情況。

加強學校食品衛(wèi)生安全教育。各學校加強健康教育和食品衛(wèi)生安全教育，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好個人食品衛(wèi)生習慣。

通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的了解；通過教育，學校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了，學校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn)，周邊環(huán)境整潔。

今后我們將認真貫徹上級部門關(guān)于進一步增強學校食品衛(wèi)生安全工作的精神，按照《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，為切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，整頓學校周邊飲食攤點食品衛(wèi)生安全，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

新源縣那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學校

二〇一四年九月