第一篇：二十二團第一中學法律援助宣傳月活動總結

二十二團第一中學法律援助宣傳月活動總結

為貫徹落實第五次全國法律援助工作會議精神，著力增強法律援助宣傳活動的效果，根據司法部法律援助中心《關于開展法律宣傳月活動的通知》（司援字〔2009〕04號）、《兵團司法局關于開展法律援助宣傳月活動實施方案》（兵司通〔2009〕19號）、《農二師司法局開展法律援助宣傳月活動實施方案》的通知（師司發〔2009〕20號）的文件精神，我校為切實做好宣傳月活動，從8月3日至31日，在廣大師生中開展法律宣傳教育活動，現將活動工作總結如下：

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀為指導，以學習宣傳兵團新頒布的《實施〈法律援助條例〉辦法》為主要內容，重點宣傳司法部和兵團司法局推出的法律援助新的便民利民十條措施、法律援助制度。緊緊圍繞建設“平安和諧校園”、構建“和諧教育”的總體要求，牢固樹立“安全第一”的思想。

認真貫徹落實《九年義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《安全生產法》、《交通法》等法律法規，把學校安全工作作為創人民滿意的教育、創“和諧教育”的一項重要工作來抓，促進和諧社會的建設，做好和諧校園創建工作，推進教育事業快速發展，切實營造安全、文明、祥和的教育教學環境

成立領導小組

組

長：張

鑫

廣建偉 副組長：尹光才 成員：陳

瑛

董詩掄

齊振興 馬

超

劉

豫

任金星

第二篇：中學法律援助宣傳月活動總結

中學《法律援助條例》頒布十周年宣傳工作總結

為貫徹落實團發“《法律援助條例》頒布實施十周年工作宣傳工作通知”精神，著力增強法律援助宣傳活動的效果，我校為切實做好宣傳月活動，從8月1日至31日，在廣大師生中開展法律宣傳教育活動，現將活動工作總結如下：

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀為指導，以學習宣傳兵團新頒布的《實施〈法律援助條例〉辦法》為主要內容，重點宣傳司法部和兵團司法局推出的法律援助新的便民利民十條措施、法律援助制度。緊緊圍繞建設“平安和諧校園”、創建“法治示范學?！钡目傮w要求，牢固樹立“安全第一”的思想。

認真貫徹落實《九年義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《安全生產法》、《交通法》等法律法規，把學校安全工作作為創人民滿意的教育、創“和諧教育”的一項重要工作來抓，促進和諧社會的建設，做好平安校園創建工作，推進教育事業快速發展，切實營造安全、文明、祥和的教育教學環境

成立領導小組

組長：周福輝王清麗

副組長：慕萍袁玉林

成員：王亞萍、陳連軍、張玉萍、葉勇、嚴海晴、劉萬江、居蘭、曹紅蓮、方倫

二、活動主題：宣傳貫徹《法律援助條例》，維護社會公平正義。

三、主要開展的活動。

1、利用學校的兩塊固定宣傳欄張貼《法律援助條例》宣傳畫冊、標語。

2、利用學校的廣播系統，對《法律援助條例》進行宣傳。

3、利用學校的教職工開會等集體活動的場合進行學習宣傳。

4、開展法律援助咨詢服務活動。

四、活動取得的效果。

以各種形式盡可能的宣傳反映法律援助工作，擴大宣傳聲勢，使廣大教職工接觸了法律援助，理解法律援助的積極意義，知道了法律援助是一項維護社會公平正義、幫助困難職工群眾排憂解難、在法律面前人人都是平等的這樣一種思想，極大的提高了法律援助的社會影響力。

十六團中學

2013年9月5日

《法律援助條例》頒布十周年宣傳工作總結

十六團中學 2013年9月5日

第三篇：開展法律援助宣傳月活動工作總結

根據省、福州市法律援助中心的統一部署，本中心緊緊圍繞“以打造法律援助立交橋為載體，進一步提升法律援助工作的社會效益”的目標要求，在全市范圍內組織開展了法律援助宣傳月暨紀念長樂市法律援助中心成立十周年宣傳活動。此次活動緊緊圍繞活動主題，形成了領導重視，依托載體，大造聲勢，狠抓落實的法律援助宣傳濃厚氛圍，圓滿完成了法律援助宣傳月活動的各項工作任務，全市進一步掀起了法律援助的熱潮，為建設和諧長樂提供了良好的法治保障。現將活動情況匯報如下：

一、領導重視，組織落實

法律援助宣傳月活動伊始，局機關主要領導高度重視，科學安排、嚴密組織，確保宣傳月各項活動落實。由于今年恰逢中心成立十周年，經局領導同意，我們將法律援助宣傳月活動與慶祝中心成立十周年系列活動合并開展，并確定本次宣傳宣傳月主題為：法律援助親民惠民 推進海西和諧發展。為了保證整個宣傳月活動落到實處，我們以局機關名義下發了《關于開展法律援助宣傳月暨紀念長樂市法律援助中心成立十周年宣傳活動的通知》，以規范性文件形式對全縣開展法律援助宣傳月活動進行統一安排與部署，分管領導多次過問并帶領中心人員下鄉督查基層法律援助站活動開展情況，從而確保了法律援助宣傳月各項活動的有效開展。

二、依托載體，強化宣傳

在法律援助宣傳月活動期間，本中心充分發揮廣播電視、報刊、宣傳車等大眾載體廣泛進行宣傳，讓法律援助真正走進老百姓生活，形成了對法律援助宣傳的空前聲勢。一是在本地報刊《吳航鄉情》上宣傳報道法律援助工作。在宣傳月期間，該報分別于5月7日與5月28日刊登了中心典型案例與中心成立十周年所取得成績的報道，在當地引起了良好反響。二是在5月7日，協調配合婦聯等相關單位在市中心的人民會堂舉辦 “母親素質工程”大型宣傳咨詢活動，“法律援助工程” 做為其中一項重要工程，在活動現場中心受到廣大群眾的歡迎，當場解答各類法律問題36人次，發放法制宣傳材料1000份，引起了良好的社會反響；三是利用電視傳媒宣傳法律援助。除了在本地電視臺播放宣傳月活動情況外，福州市電視臺《法眼》欄目也分別于5月8日和5月18日以《未婚媽媽的故事》和《婚姻》為題，報道了本中心為貧弱婦女提供法律援助的典型案例；四是利用村（居、街道）擁有的農村法制宣傳陣地，組織出版了以《法律援助指南》為主要內容的法律援助專題宣傳欄，據統計，在活動期間，全市共出版法律援助專題宣傳欄242期（次），有效地擴大了法律援助宣傳覆蓋面；五是在公共場所懸掛宣傳標語。在法律援助宣傳月活動期間，許多法律援助站都在繁華街道、鄉（鎮）趕場集中地等公共場所懸掛法律援助宣傳標語，在全社會形成法律援助宣傳的濃厚氛圍；六是以會代訓，強化培訓。吳航、古槐、湖南等法律援助站通過以會代訓形式，對所在轄區法律援助聯絡員進行業務培訓并授牌開展法律援助聯絡員工作，利用法律援助聯絡員網絡向所在村（居、街道）人民群眾宣傳法律援助相關知識；七是各法律援助站根據本地具體情況，還組織開展了形式多樣的法律援助宣傳活動，有的利用綜治宣傳活動，把法律援助宣傳與平安建設宣傳結合，有的通過組織現場咨詢活動，為群眾釋疑解惑，有的利用傳統節日，如端午節等，通過組織活動宣傳法律援助。

三、抓住重點，注重實效

法律援助宣傳活動的目標之一，是進一步提高各級政府與廣大人民群眾法律援助意識。為此，我們本著貼近基層、貼近群眾、貼近生活的原則，將法律援助宣傳重點向基層各村（居、街道）傾斜，有效地增強了法律援助宣傳的針對性和實效性，法律援助也進一步深入人心。據不完全統計，宣傳月期間，中心及各法律援助站共發放各種法律援助資料6000余份，出動法律宣傳車2車（次），懸掛標語35幅，舉辦各類法律咨詢活動12場次，法律咨詢人數千余人（次），解答法律疑難問題200多件，宣傳覆蓋面遍及全市各主要村（居、街道），收到了良好法律援助宣傳效果，全市法律援助工作也邁上了一個新臺階。

第四篇：團月活動總結

團月活動總結

有一個閃亮的名字，一個永垂不朽的名字，一個讓中華民族驕傲的名字，一個影響一代又一代人的名字——雷峰。

青春的三月，春光無限，讓雷峰精神吹遍怎個校園，我系團總支開展了“”團月活動。各班的舉辦形式多種多樣，內容豐富多彩，在全校引起熱烈的反應和深刻的教育意義。

這個月里，同學們熱情激揚學習雷峰精神，各班在3月5日舉行了團日活動。通過團日活動，同學們再一次了解了雷峰的過去，雷峰時刻的在激勵我們。各班了解完雷峰后，依次走在校園，學習雷峰做好事，樹立新風把雷峰精神立即落實到行動中，之后同學們通過做好事發表了自己的感受，并在便利貼上寫上自己以后怎樣爭做雷峰，貼在“愛心”墻上。使雷峰精神深入人心。

我系志愿者通過雷峰月清理我系停車場、志愿者去福利院。我系同學參加泉州市深入開展學雷鋒活動。

三月，“學雷鋒月”即將過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月快要過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

第五篇：中學安全教育宣傳月活動總結

“學校安全教育宣傳月”活動總結

今年學期初，我校根據教育局的通知精神，把三月份擬定為“安全教育宣傳月”，全校上下高度重視，安全副校長領導帶領各處室根據本校實際，進一步健全各項安全制度，加大學校安全宣傳力度，全面檢查校園設施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動，幫助學生全面樹立安全意識，提高自我保護的能力，確保校園更加平安、和諧。

一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網絡，健全各項安全制度，共筑學校安全的“防火墻”。

為了把安全教育落到實處，不讓活動走過場，學校進一步完善了安全教育網絡，校長親自抓，安全副校長具體抓，充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能，挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。

比如，每天的大課間活動，我們除了制定周密的計劃，還要落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生予以妥善安排。

學校在“安全教育月”期間，安排了值日領導和教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時，還加大學校及校園周邊安全防范力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

學校以人為本，集思廣益，結合當前的教育實際，進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》等規章制度，層層落實安全責任制，把安全問題納入文明班級考核內容，實行責任追究制，通過組織學習，使安全責任更加明確，矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全，讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。

學校利用現有的宣傳櫥窗，舉辦了一期以安全教育為主題的展板教育，內容涉及學生在校生活的方方面面，極大地提高了全體學生的安全意識。

二、警鐘長鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。

人人想安全，逢會講安全，事事提安全，讓“生命至高無上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。

（一）針對不同的學生群體和不同的活動場所，選擇不同的安全教育重點。

針對走讀生，學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規則，進出校門要下車，不在校園內騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習，必須申請，要得到家長的全程接送，確保路上安全。針對住宿生，加強宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會閑雜人員隨便交往等，還專門召開住宿生會議，每天晚上都有值班領導到學生宿舍值班。

切實關心學生的學習和生活的安全，這是學校義不容辭的教育責任，需要學校把安全工作做實做細。在參加大課間活動、升旗儀式時，學校要求每個班級排隊前往，按規定路線有序通行。要求住宿學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干，更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校，中途離校必須嚴格履行請假手續方可外出，另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。

規范教育行為，建立教育和管理并重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生，學校實施助學金制度，促使他們身心健康發展。

（二）緊密聯系家長，共同配合做好安全教育工作。我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面，要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智，方法得當，加強溝通，緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生，注意科學飲食，不帶零食進校。召開年級班會，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，預防和遏制青少年違法犯罪，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效，齊抓共管，把安全文明工作從校內做到校外。

（三）全面篩查，消除校園內的安全隱患。

總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查，還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修，消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查，進一步落實責任，及時排除安全隱患。

政教處領頭進行了一次學生攜帶物品的集中排查整治，及時的消除了安全隱患，確保了良好的教育教學秩序。

三、以生為本，創新活動形式，挖掘校內外安全教育的資源，重視教育的過程體驗，提高學生自我保護能力。

活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視，學校通過課堂教學、個別談話等途徑，提高教育活動的實效性，努力培養學生自我保護能力。

本次活動中，班級舉行了安全知識主題班會，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。本月每班出了一期“花季小報”，主題為“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，加強了學生對安全預防知識的認識。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機，防微杜漸，強化安全意識，把安全工作始終擺在各項工作的首位，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。