第一篇：“新兩基”過程督導匯報

崗烏鎮 “新兩基”過程督導

匯

報

各位領導：

為保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利，扎實推進我縣“新兩基”工作。我鎮根據縣委、縣人民政府相關文件和會議精神，在縣委、縣政府的堅強領導下積極開展相關工作，現將我鎮“新兩基”工作推進情況匯報如下：

一、基本概況

崗烏鎮距關嶺縣縣城47公里，轄12個行政村，1個居委會，130個村民組，總面積121.27平方公里，現有人口24537人?，F有寄宿制鄉鎮初級中學1所，在校生數878人，教學班18個；完小5所，教學點2個，在校生數1410人，教學班47個。公辦幼兒園1所，私辦幼兒園1 個，在園幼兒393人。中學教師55人，小學教師76人；幼兒園在職在編在崗教師5人，聘用教師數9人。

二、工作開展情況

（一）學前三年入園情況

2015年9月學前教育招生任務數200人，招生任務完成數202人，4-6周歲總人數1140人，學前教育入園（班）人數393人，學前三年入學率 ％；

（二）九年義務教育鞏固和輟學情況

小學階段適齡兒童總數2547人，已入學人數 人，入學率 ％ ；初中階段適齡少年總數 人，初中在校生數 人，初中毛入學率 ％；小學輟學學生 人，小學輟學率為 ％；初中學輟學率為 ％。

2008年9月一年級學生數 人，現在預計在初三就讀學生數 人，九年義務教育鞏固 ％。

為了更好地促進控輟保學工作，政府采取了獎懲制度，從簽訂責任書之日起，到學期結束，對輟學率超過小學0.6％、中學超過1.8％的班級，教師和村干部不能評優。

（三）“三殘”兒童少年入學情況

“三類”殘疾兒童少年 人，其中喪能 人，已入學人數 人，三殘入學率 ％；

（四）高中階段入學情況

16-18周歲人數 人，普通高中在校生數 人，中職(中技)在校生數 人，高中階段毛入學率 ％。

（五）辦學條件

崗烏中學學校占地面積 ㎡，生均面積 ㎡;建筑面積 ㎡，生均面積 ㎡;宿舍建筑面積 ㎡，生均面積 ㎡。廁所面積 ㎡，生均面積 ㎡。食堂面積 ㎡，生均面積 ㎡。圖書冊數，生均圖書 冊。班班通配置班 套。

崗烏中心小學學校占地面積 ㎡，生均面積 ㎡;建筑面積 ㎡，生均面積㎡。廁所面積 ㎡，生均面積 ㎡。圖書冊數，生均圖書 冊。班班通配置班11套。

（六）師資水平

小學專任教師 人，學歷合格 人，合格率100%;初中專任教師 人，學歷合格 人，合格率 %。

（七）學校文化建設情況

三、主要做法

在教育工作中，鎮黨委、政府全面貫徹黨和國家的教育方針，認真落實基礎

教育、農村義務教育在教育事業發展中的“重中之重”地位，牢固確立教育的全局性、基礎性、先導性的發展地位，把教育工作列入黨委、政府年度工作計劃、工作總結中，切實確立了教育優先發展的戰略地位。工作中主要做到三個到位。

1.認識到位

政府同干部簽定《控輟保學責任書》，每年與各職能部門簽訂《崗烏鎮教育目標責任書》，中心學校同各校簽訂《崗烏鎮教育目標責任書》《崗烏鎮“新兩基”工作責任書》。實行行政、教師雙線控流責任制，即連片領導包片，駐村干部、村干部包村，校長包校，教師包班的控流責任制，明確責任，層層包干。村干部包動員，教師包宣傳。

2.宣傳到位

我鎮黨委政府定期和不定期組織干部職工、教師認真學習涉及教育的法律法規和有關教育工作政策、文件。利用出?？?、墻報、出動宣傳車，利用趕集天向群眾宣傳涉及教育的法律法規，中心學校向全鎮印發宣傳資料2000多份，宣傳教育改革的前沿思想，努力轉變廣大教師及家長的教育質量觀。

3.措施到位

嚴格落實責任制，繼續實行齊抓共管，承包責任制的控輟保學措施。一是制定控輟保學責任制，領導干部、校長、教師都一一對在校生進行包保，對自己包保的學生，要及時了解動向；二是落實“兩免一補”政策，做好調查研究，建立完善貧困生長期求助機制；三是建立健全“留守兒童”檔案，對全鎮“留守兒童”的基本情況、家庭情況、監護情況等信息有全面的掌握，定期開展“留守兒童”關懷活動，讓“留守兒童”感受到家庭的溫暖、關懷。四是加強學校內部管理，努力提高質量，采取措施努力解決學生厭學的問題，使每一個學生進得來，留得住，學得好。

四、存在的不足及今后發展方向

盡管我們竭盡全力，努力謀求我鎮教育又快又好的發展，但是離上級的要求和群眾的期望還有很大的差距，主要表現在以下幾個方面：

1.教師整體素質不高，仍然嚴重制約著我鎮教育的發展，相當一部分老師年齡偏大，面對新課程背景下的教育教學工作顯得力不從心，不能適應新課程背景下的教學需要。教師隊伍結構不平衡，學科結構不合理。教師培訓工作要進一步加強，缺乏優質教師資源。

2.農村學校特別是邊遠貧困地區農村學校與城鎮學校在辦學條件、師資水平等方差距較大。

3.部分學校的硬件設施建設還沒有徹底完善，學校功能用房不足，還不能滿足現代教育的需要。

4.學前教育師資不足，村寨分散，僅有兩所幼兒園都集中辦在鎮上，邊遠的村寨的幼兒無法到園里入園，導至很多幼兒無法接受學前教育。

今后，我們將一如既往地把教育擺在優先發展的戰略地位，大力支持和鼓勵民辦教育，加大對民辦幼兒園的監管和指導，使民辦幼兒園合法化，正規化，提高我鎮學前教育入學率。進一步對動員初中畢業未進高中的學生就讀中職學校，努力提高我鎮高中教育入學率。

想方設法盡快解決我鎮教育工作中存在的困難和問題，積極向上爭取資金，迅速完善辦學條件。同時，繼續加大管理力度，努力提高教育質量和辦學水平，使我鎮教育真正讓群眾滿意，讓領導放心。

崗烏鎮人民政府

2016年8月20日

第二篇：兩基、教育督導匯報材料

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

西秋學?！皟苫庇瓏鴻z及教育督導匯

報材料

一、西秋學校位于木里縣西南角西秋鄉政府所在地，距縣城52公里。創辦于1958年，是一所九年一貫制學?！，F有學生584名，其中小學生455名，初中生129名，寄宿學生500名，設有18個教學班，教師48名。近年來，在全體師生的共同努力下，先后榮獲“木里縣教育局德育先進集體、木里縣教育局寄宿制管理先進學校、木里縣教育局學校綜合評估二等獎、木里縣教育局優秀教學質量獎”等榮譽。

一、“兩基”指標的完成情況

（一）普及程度

我校招生范圍輻射西秋鄉3個行政村，15個村民小組，共有731戶，服務半徑4.23公里，覆蓋人口3128人。小學入學率和學生鞏固率均為100%；初中階段入學率為98%，鞏固率均為99.98%，輟學率為0.02；15周歲人口中初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率為93%。青壯年非文盲人口為1532人，青壯年非文盲率100%，脫盲人口鞏固率100%；學校加強農民文化技術培訓和掃盲工作，取得了較好的效益，努力為當地經濟發展做出了貢獻。三年來，有計劃地組織農技校學員，依托遠程教育資源，通過專題報告、講座、印發材料等形式開展種植業、養殖業等基本專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站 專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

知識的培訓，共培訓1530余人次，有力地支援了當地經濟的發展。

（二）師資水平

西秋學校專任教師48人，其中小學任教25人，大專率92%，中學任教23人，本科率39%，中小學教師學歷合格率為100%，任職資格合格率為100％。2008年以來補充教師小學5人，中學4人，學歷合格率、任職資格合格率均為100%。校長經崗位培訓取得合格證書持證上崗。培訓比例率為100%。

（三）辦學條件

我校近三年在改善辦學條件方面投入資金達20.2萬元，約占公用經費的21.3。按州級四類標準配備，設有理、化、生、科學實驗室及音美器材室。學生分組實驗和演示實驗開出率均達100%。學校占地面積約12200平方米，校舍建筑面積1885平方米，生均校舍建筑面積3.2平方米。學校現有圖書13000冊，生均23.7冊，設有圖書室1個，每年征訂的報刊雜志金額1500元以上；學校共有計算機32臺，其中學生計算機32臺，生機比為121：8，建立了多媒體專用教室1個，遠程教育地面接受系統1套，并接通了學校設立了綜合檔案室1個，體育器材室1個，有200平方米的師生餐廳，有供學生活動的水泥預制籃球場、排球場及乒乓球活動場地。學生桌凳配齊率95%。

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站 專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

（四）、教育質量

我校上學年初在校學生數724人，畢業班人數小學66人，畢業率為100%。中學72人，畢業率為100%。中小學體育合格率80%，中小學綜合素質評價合格率為99.8%。

二、采取的措施及成效

1、學校全面貫徹黨的教育方針，積極深化課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本、質量興校、特色強校、創新發展”的辦學宗旨，以 “創辦高質量、有特色、現代化的人民滿意的農村學?！睘檗k學目標，遵循“讀書要用心，做人要善良”的校訓，倡導“和諧、奉獻、求真、向上”的校風，積極創建“用心教書，用愛育人”的教風和“惜時、樂學、多思、善問”的學風，使學校工作日新月異、蓬勃發展。

2、學校十分重視教師的培養和提高。我們的目標是培養一支“一高”（即高尚師德）、“二愛”（即愛崗位、愛學生）、“三強”（即教育業務能力強、教育科研能力強、教育水平能力強）的高素質教師隊伍建設，具體做法：①堅持每周一次的政治學習，做到學有內容、學有筆記、學有心得。學校開展了以“發揚無私的奉獻精神，熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神”為內容的“鑄師魂，樹形象”活動，教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內容，②認真開展教學研究活動。以年級組為單位開專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站 專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

展不同形式的教學研究活動。③鼓勵教師在職學習，提高業務素質，同時派出骨干教師參加省、州、縣的各級教訓會、觀摩課以及示范課評選、開展校內論文比賽等。④加強校本教研，積極參與教研片教研活動，在活動中得到充實。⑤強化自主研修并認真填寫《西秋學校校本研修手冊》。

3、狠抓學校管理，教育教學質量全面提高。教學工作是學校的中心工作，學校始終當作頭等大事來抓，其一，提倡學校領導深入教學第一線，校委會成員都在教學第一線任課。其二，以素質教育為中心，以課堂教學為主渠道，完善教學常規管理體系，加大課堂教學改革力度，構建創新教育新模式，保證了教學過程的最優化。其三，以新課程改革為重點，扎實搞好“向40分鐘要質量”工程，在向有關名校學習的基礎上，倡導“六環節學案導學法”“七步目標教學法”。其四，狠抓中考升學工作，以考促教。贏得了社會的贊許。第五，充分利用現代教育技術手段，提高了教育教學效率。

4、在政府的領導下學校成立了“兩基”工作領導小組，分工明確，并抽出專人具體負責“兩基”檔案建設，真正體現了領導重視，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力，使“兩基”鞏固工作的開展扎實有效。

5、學校狠抓安全工作，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，完善了各種安全項制度和預案。實行24小時專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站 專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

值班制度、行政領導帶班制度，實行閉校管理，并根據制定的制度與預案，定期開展“防火、防震、交通等安全演練”，強化學生路隊管理，與私家車教師簽訂安全責任書，提高了師生的安全應急意識與能力。每年師生和炊事員進行體檢，定點進行食品采購，確保質量。利用派出所、工商部門、村委會、家庭、社會等多方緊密配合的聯動機制，進行校園周邊環境的整治活動，對周邊小賣部進行抽樣檢查，對非法的進行關閉取締。在宿舍樓、辦公室、教學樓中安裝照明燈及消防栓，強化了學校安全保衛措施。

三、體、衛、藝工作：

1、積極參加一年一度的“燭光杯”男子籃球運動會，“六一”舉辦文藝匯演（2009年6月1日的文藝匯演在木里電視臺進行了實況播出），經常開展朗讀比賽等，以此來展示學生的個性特長。

2、定期舉辦書法、繪畫、小制作比賽。

3、堅持上好“兩操”并有嚴格的評分制度，認真上好體育課和開展體育達標活動。

4、根據我校衛生工作人人有責，人人負責的制度，衛生區責任明確，有嚴格的評比檢查。

5、因地制宜，合理布局。根據校園獨特地緣特點，將學校建設與同邊環境相互融合。

四、存在問題

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站 專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

回顧過去，我們雖然做了許多工作，但是，也存在著許多困難和問題，比如校地面積不足、校舍不足，班額過大，加之缺少專業的音、體、美教師等，制約了學校的發展。

五、今后思路

下階段，我們將以此次 “兩基” 迎國檢為契機，以科學發展觀為統領，積極聽取各級領導和各位專家的指導意見，一步一個腳印地逐一解決存在的問題，團結奮斗，迎難而上，努力建設一個高品位，功能全，環境美，適合學生生活和成長的和諧校園；努力把我校的辦學水平推向更新、更快的科學發展的軌道，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

西秋鄉九年制學校

2011年6月25日

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

第三篇：兩基、教育督導匯報材料

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

西秋學校“兩基”迎國檢及教育督導匯

報材料

一、西秋學校位于木里縣西南角西秋鄉政府所在地，距縣城52公里。創辦于1958年，是一所九年一貫制學?！，F有學生584名，其中小學生455名，初中生129名，寄宿學生500名，設有18個教學班，教師48名。近年來，在全體師生的共同努力下，先后榮獲“木里縣教育局德育先進集體、木里縣教育局寄宿制管理先進學校、木里縣教育局學校綜合評估二等獎、木里縣教育局優秀教學質量獎”等榮譽。

一、“兩基”指標的完成情況

（一）普及程度

我校招生范圍輻射西秋鄉3個行政村，15個村民小組，共有731戶，服務半徑4.23公里，覆蓋人口3128人。小學入學率和學生鞏固率均為100%；初中階段入學率為98%，鞏固率均為99.98%，輟學率為0.02；15周歲人口中初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率為93%。青壯年非文盲人口為1532人，青壯年非文盲率100%，脫盲人口鞏固率100%；學校加強農民文化技術培訓和掃盲工作，取得了較好的效益，努力為當地經濟發展做出了貢獻。三年來，有計劃地組織農技校學員，依托遠程教育資源，通過專題報告、講座、印發材料等形式開展種植業、養殖業等基本

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

知識的培訓，共培訓1530余人次，有力地支援了當地經濟的發展。

（二）師資水平

西秋學校專任教師48人，其中小學任教25人，大專率92%，中學任教23人，本科率39%，中小學教師學歷合格率為100%，任職資格合格率為100％。2008年以來補充教師小學5人，中學4人，學歷合格率、任職資格合格率均為100%。校長經崗位培訓取得合格證書持證上崗。培訓比例率為100%。

（三）辦學條件

我校近三年在改善辦學條件方面投入資金達20.2萬元，約占公用經費的21.3。按州級四類標準配備，設有理、化、生、科學實驗室及音美器材室。學生分組實驗和演示實驗開出率均達100%。學校占地面積約12200平方米，校舍建筑面積1885平方米，生均校舍建筑面積3.2平方米。學?，F有圖書13000冊，生均23.7冊，設有圖書室1個，每年征訂的報刊雜志金額1500元以上；學校共有計算機32臺，其中學生計算機32臺，生機比為121：8，建立了多媒體專用教室1個，遠程教育地面接受系統1套，并接通了學校設立了綜合檔案室1個，體育器材室1個，有200平方米的師生餐廳，有供學生活動的水泥預制籃球場、排球場及乒乓球活動場地。學生桌凳配齊率95%。

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

（四）、教育質量

我校上學年初在校學生數724人，畢業班人數小學66人，畢業率為100%。中學72人，畢業率為100%。中小學體育合格率80%，中小學綜合素質評價合格率為99.8%。

二、采取的措施及成效

1、學校全面貫徹黨的教育方針，積極深化課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本、質量興校、特色強校、創新發展”的辦學宗旨，以 “創辦高質量、有特色、現代化的人民滿意的農村學?！睘檗k學目標，遵循“讀書要用心，做人要善良”的校訓，倡導“和諧、奉獻、求真、向上”的校風，積極創建“用心教書，用愛育人”的教風和“惜時、樂學、多思、善問”的學風，使學校工作日新月異、蓬勃發展。

2、學校十分重視教師的培養和提高。我們的目標是培養一支“一高”（即高尚師德）、“二愛”（即愛崗位、愛學生）、“三強”（即教育業務能力強、教育科研能力強、教育水平能力強）的高素質教師隊伍建設，具體做法：①堅持每周一次的政治學習，做到學有內容、學有筆記、學有心得。學校開展了以“發揚無私的奉獻精神，熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神”為內容的“鑄師魂，樹形象”活動，教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內容，②認真開展教學研究活動。以年級組為單位開

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

展不同形式的教學研究活動。③鼓勵教師在職學習，提高業務素質，同時派出骨干教師參加省、州、縣的各級教訓會、觀摩課以及示范課評選、開展校內論文比賽等。④加強校本教研，積極參與教研片教研活動，在活動中得到充實。⑤強化自主研修并認真填寫《西秋學校校本研修手冊》。

3、狠抓學校管理，教育教學質量全面提高。教學工作是學校的中心工作，學校始終當作頭等大事來抓，其一，提倡學校領導深入教學第一線，校委會成員都在教學第一線任課。其二，以素質教育為中心，以課堂教學為主渠道，完善教學常規管理體系，加大課堂教學改革力度，構建創新教育新模式，保證了教學過程的最優化。其三，以新課程改革為重點，扎實搞好“向40分鐘要質量”工程，在向有關名校學習的基礎上，倡導“六環節學案導學法”“七步目標教學法”。其四，狠抓中考升學工作，以考促教。贏得了社會的贊許。第五，充分利用現代教育技術手段，提高了教育教學效率。

4、在政府的領導下學校成立了“兩基”工作領導小組，分工明確，并抽出專人具體負責“兩基”檔案建設，真正體現了領導重視，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力，使“兩基”鞏固工作的開展扎實有效。

5、學校狠抓安全工作，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，完善了各種安全項制度和預案。實行24小時

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

值班制度、行政領導帶班制度，實行閉校管理，并根據制定的制度與預案，定期開展“防火、防震、交通等安全演練”，強化學生路隊管理，與私家車教師簽訂安全責任書，提高了師生的安全應急意識與能力。每年師生和炊事員進行體檢，定點進行食品采購，確保質量。利用派出所、工商部門、村委會、家庭、社會等多方緊密配合的聯動機制，進行校園周邊環境的整治活動，對周邊小賣部進行抽樣檢查，對非法的進行關閉取締。在宿舍樓、辦公室、教學樓中安裝照明燈及消防栓，強化了學校安全保衛措施。

三、體、衛、藝工作：

1、積極參加一年一度的“燭光杯”男子籃球運動會，“六一”舉辦文藝匯演（2009年6月1日的文藝匯演在木里電視臺進行了實況播出），經常開展朗讀比賽等，以此來展示學生的個性特長。

2、定期舉辦書法、繪畫、小制作比賽。

3、堅持上好“兩操”并有嚴格的評分制度，認真上好體育課和開展體育達標活動。

4、根據我校衛生工作人人有責，人人負責的制度，衛生區責任明確，有嚴格的評比檢查。

5、因地制宜，合理布局。根據校園獨特地緣特點，將學校建設與同邊環境相互融合。

四、存在問題

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

回顧過去，我們雖然做了許多工作，但是，也存在著許多困難和問題，比如校地面積不足、校舍不足，班額過大，加之缺少專業的音、體、美教師等，制約了學校的發展。

五、今后思路

下階段，我們將以此次 “兩基” 迎國檢為契機，以科學發展觀為統領，積極聽取各級領導和各位專家的指導意見，一步一個腳印地逐一解決存在的問題，團結奮斗，迎難而上，努力建設一個高品位，功能全，環境美，適合學生生活和成長的和諧校園；努力把我校的辦學水平推向更新、更快的科學發展的軌道，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

西秋鄉九年制學校

2011年6月25日

專業好文檔為您整理~~謝謝使用~更多精彩內容請關注本站

第四篇：過程性督導匯報材料

過程性督導匯報材料

王村鎮彭家小學

李榮超

一年來,學校圍繞“健康、快樂、規范、實效”的辦學理念，以提高教育教學質量為中心,深入扎實開展“信息化高效課堂常態化”工作,實施封閉式管理。努力創辦具有自己特色的“精細化”彭家小學，同時開展了豐富多彩的素質教育活動，使學校教育教學質量有了明顯的提高，在各級教育主管部門的指導下,在全體師生的共同努力下,學校取得了可喜的成績，得到了家長及社會各界的一致好評。現總結匯報如下:

一、2013督導學校存在問題整改工作

2014年2月，區教育督導檢查組對我校2013年教育工作進行了督導評估，下達了對我校2013教育工作專項督導評估的反饋意見，在肯定我校教育工作所取得成績的同時，指出了存在的問題與不足，并提出了切實中肯的整改指導意見。對區教育督導檢查組指出的問題和整改建議，我校高度重視，立即成立了教育工作整改領導小組，召開了各處室分管人員會議，針對存在的10方面制訂出切實可行的整改計劃、措施，分工負責，明確責任，并及時將整改進度及結果上報分管領導。

二、創新性工作

今年，我校創新性工作有二項。一是實行中午封閉管理，探索彭家小學教育管理新模式；二是運用“爭章”動機效應，激發學生競爭意識

（一）實行中午封閉管理，探索彭家小學教育管理新模式

彭家小學廣泛征求家長、教師對學校管理、教學方面的意見和建議。共收到意見和建議1000余條。其中家長、教師反映強烈的是學校能夠解決學生的午飯問題，學校非常重視，多次召開會議專題研討，商討解決辦法，克服重重困難，餐廳已于5月4日正式營業，徹底解決了師生午餐問題，解除了家長的后顧之憂。于5月7日正式實行封閉式管理，近300名師生午休問題得以解決。這是該校繼餐廳開業解決學生午餐問題之后，為廣大家長解決的又一實際難題。學生在校統一就餐后，再有學校安排學生統一午休。

從目前情況看,此舉不僅減輕了家長接送學生的負擔，還大大減少了學生外出的安全隱患，學生下午上課精力充沛，提高了學生學習質量，受到了學生和家長的歡迎。

（二）、運用“爭章”動機效應，激發學生競爭意識

我校在全體學生中開展了“成長*進步*爭章*兌兌換——贏圖章，兌大獎”活動，制定了切實可行的實施方案，此項活動的開展，給學生創造了一個在各個方面展現自我的平臺，調動了學生的積極性，學生爭章熱情高漲。小圖章將表揚具體化 學校為每一名老師配備了一枚小圖章，制定了圖章使用規則，學生每取得一點進步，就獲得一枚圖章，讓表揚變得有形，無疑會起到督促鼓勵作用。

三、重點工作；

（一）、新建教學樓投入使用：新教學樓投資270余萬元，使用面積1582.57平方米，設計規模12個教學班，可以容納500余名學生?，F在7個教學班下周五前全部安裝電子白板及多媒體配套設施。，配套齊全的現代化教學設施使辦學條件實現質的跨越。在鎮黨委政府支持幫助下，投資近6萬元新購置課桌凳300套，我校學生全部用上了新課桌，學習條件得到了改善。

（二）、校園提升改造工程：圍繞新教學樓建設，學校同步進行校園提升配套工程建設，樓前活動廣場已整修完畢交付使用。校內籃球、排球、羽毛球場地、環校道路、綠化場地、透景墻等一系列工程正在施工，工程預計投資50余萬元。

（三）夢想教室建設：上海夢想基金會是個致力于鄉村素質教育額慈善機構，開發的夢想課程特別有助于幫助農村孩子們自信、從容、有尊嚴地成長。為了讓農村孩子接受更優質的教育，縮短城鄉差距，學校積極與上海真愛夢想基金會聯系，在局黨委的支持幫助下，投資15萬元與夢想中心合作建設了本校的夢想教室，配有電子白板1套、電腦平板28臺、1200余冊高質量圖書。20名優秀教師在暑假期間參加了專項培訓。對于提升教師“問題比答案重要、方法比知識重要、信任比幫助重要”的教學理念起到了推動作用。新學年，學校將制定措施，使用管理好夢想教室。

（四）、加強師德建設,全面提升教師形象。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵教師成為終身學習的先行者。本學期，每人寫了5000余字的師德筆記。

2、組織教師積極參加黨的群眾路線教育實踐活動：組織全體黨員、教師原原本本研讀了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》等書，參與了6個專題的學習交流和討論，觀看了8部教育專題片，并寫出觀后感。

3、與教師簽署師德行風承諾書 ：6月份，學校召開全體教師會議，傳達區教體局文件精神，要求全體教師堅決謝絕謝師宴，營造風清氣正的社會氛圍。學校還與每位教師簽署了《師德承諾書》和不違規操辦和參與升學宴，不參加任何形式的謝師宴承諾書。

4、對教師進行師德考核。8月份，從愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面對教師進行了師德考核，考核采取師德考核與教職工考核結合進行。采取自評、民主評議、考核工作小組評議的方式，有13名教師被評為師德考核優秀等次。

（五）、加強德育工作管理，提高學生道德素養

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校德育工作規劃，扎實開展推進德育。

1、充分利用國旗下講話，對學生進行德育教育。國旗下講話由八位中隊輔導員和其他任課教師負責進行，達到了教育的良好效果。

2、為進一步增強師生的法制意識，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，3月26下午，學校邀請王村司法所李所長和王村派出所于警官給全校300多名師生做了一次生動具體、教育深遠的法制報告。

3、以節假日為契機，開展各種系列主題教育。在學雷鋒活動月中我校邀請道德模范胡立海到我校給全校師生做學雷鋒事跡報告會，掀起了全校學雷鋒高潮。清明節期間組織部分學生到周村革命烈士陵園緬懷烈士，祭奠先烈，接受愛國主義教育，參觀胡立海學雷鋒事跡展；四月份召開了春季田徑運動會； “六一兒童節”，學校組織全校師生“慶六一”文藝匯演。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，4、學校舉辦交通安全知識講座

4月10日下午，學校邀請王村交警大隊的王隊長到校，為同學們作了一次交通安全知識講座。圍繞如何加強自身交通安全，王隊長講了道路車輛、交通信號、行人的交通安全、自行車行車安全、安全乘坐交通工具、道路上的危險等內容。講座的舉辦，增強了同學們的安全意識。

（5）組織學生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，邀請鎮司法所長李峰、王村鎮派出所民警到校舉行法制講座，組織學生學習普法教育讀本并對學習內容進行考試。

（六）、名師建設方面

1.學校認真落實教體局2014年49號文件精神，制定了《彭家小學加強名師隊伍建設培養規劃和實施方案》，建立名師培養人選人才庫，實施名師分層次培養工程。

區級名師培養人選：劉 靜

校級名師培養人選：尚利民 李華玲 趙 慧 張 琦 胡志偉 郭晨曦

2、成立“劉靜工作室”、“專業團隊工作室”，帶頭組建教師專業自主發展團隊。劉靜是區級骨干教師，在劉靜及教研組長帶領下，承擔校級以上課題研究，參加各級優質課等活動，形成本校教研團隊。

3、發揮名師培養人選的傳、幫、帶作用。將2010年以后參加工作的青年教師作為指導和培養重點。2010年以后參加工作的教師是：王翠花、郭晨曦、王招弟、范文朝、魏翔。按照梯度培養模式，從新教師、成長期教師、骨干教師、名師的梯次培養入手，針對不同層次教師制定具體培養規劃。

4、學校建立名師培養人選檔案，將名師在教育教學實踐中的各項成績與具體事跡記入檔案。加強對名師隊伍建設工作的考核管理。學校設立名師培養專項資金，保障名師隊伍建設與培養經費。5、2014年以來取得的成績：（1）胡志偉：音樂優質課區一等獎。（2）張琦：思品優質課區二等獎

（3）劉靜：區第二批中小學骨干教師、綜合實踐優質課區二等獎、區教師基本功比賽小學組三等獎（4）王充：語文優質課區二等獎（5）孫有：信息技術優質課區一等獎

（6）范文朝、郭晨曦、魏翔：區微課資源建設先進教師小學組一等獎。

（7）張軍：省基礎教育教學信息化評選省二等獎（8）呂丕春、孫有2篇論文在國家級刊物上發表。

（七）扎實開展“信息化高效課堂常態化”工作

1.成立了以校長為組長，學校領導班子成員和教研組長為成員的課堂教學改革領導組，合理分工，明確職責，要求各成員各盡其職，各負其責。為此項工作的順利開展做好了組織上的準備。

2、根據文件精神，結合我校實際情況，利用我?，F有的三個多媒體教室，對全體任課教師進行編排，確保每周每位教師都在多媒體課堂上兩節課。

3進行了一次“教學設計”評比。要求各級各學科準備教學設計，上交到學校，由全體教師依據學校實施細則分教研組進行評比，檢驗了我校教師的設計水平，同時也給廣大教師提供了一次難得的學習機會。

4、進行了兩次高效課堂展示課活動。由全校任課教師每人上一節高效課堂展示課，其他教師積極聽課、評課，共同提高。在活動中，每位作課教師都能認真準備，同教研教師積極參與備課、評課，指出存在的問題和進一步修改的意見和建議，真正做到了群策群力。

5、積極參與全區“信息化高效課堂建設”校長論壇工作。

6、通過集體備課的形式，在學科教研組內完成課標的集體學習，參加周村區的教師基本功能力測評工作。

7、在全校范圍內組織一次微課程大賽，組織學校的四個學科教研組參加周村區優秀備課組評選。積極參加周村區課堂教學特色教師評選。

（八）、成立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用

1、成立了家長委員會：4月1日，學校成立了家長委員會，24名家長參加了會議。學校向家長介紹了成立家長委員會的目的、意義，介紹了相關制度，最后，家長還對學校教育教學工作提出意見和建議。

2、扎實開展大家訪活動： 5月份我校組織所有教師參加了“千名教師大家訪活動”做到覆蓋所有在校生，并延伸到新一年級。對在校生以及今年才報名的一年級新生都逐一到家，征求家長對教育、對學校的意見建議，了解學生的家庭情況，與家長溝通交流孩子在校表現，探討家校攜手共同培養孩子的措施。5月5日晚7:30，周村新聞頻道在“周村新聞”欄目中播發了我校開展的教師家訪活動視頻。3、4月29日下午，學校召開家長會，一至五年級260余名家長參加會議。會議分兩個階段召開。第一階段在階梯教室，由李校長向家長集中匯報。李校長以《為了我們共同的目標》為題，從管理、教學、未來規劃等幾個方面向家長做了匯報。第二階段會議以班級為單位召開，家長會的召開，搭起了教師家長溝通的平臺，為下一步的教學打下了良好的基礎。

會議開始之前，家長們還觀看了學生陽關大課間的展演。

4、師生同樂，共慶六一。5月30日上午，全體學生歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節。學校邀請部分家長及村居書記、家委會全體成員參加，文藝匯演以“與快樂同行”為主題，充分展現了同學們積極向上的精神面貌。

文藝匯演中還為獲得學?！皥F結友善星”“勤儉節約星”“孝敬父母星”“尊敬師長星”“熱愛勞動星”的同學頒了獎。

5、家長走進課堂來。6月3日，這是我校本學期開展家長義工活動的第一天。家長義工的到來，增進了學校與家庭之間的溝通。家長們深入課堂聽課、觀看陽光大課間活動、查看學校食堂、學生午休等情況。家長離校時，根據在校查看到的問題提出意見或建議。

（八）、教學成績優異：一年來，學校改革各項管理制度，狠抓教學常規落實，教學成績名列前茅，被區教體局評為2013教育工作目標考核先進單位、教育教學工作先進單位、校車管理先進單位。教師素質也得到顯著提升。

（九）素質教育結碩果：學校注重學生素質提升，落實“周周有活動”方案，不僅在校內組織數學競賽、古詩詞背誦過關比賽、書寫小明星評選、詩配畫手抄報比賽、英語書寫比賽、手抄報展覽等一系列活動，舉辦了法制報告會、學雷鋒事跡報告會，參觀古商城，瞻仰烈士陵園，還積極參加區“奧運之星”體育節組織的各項活動，積極支持體校發展，并取得良好成績。一年來獲獎情況：

1、《紅領巾的驕傲》 《學會感恩》, 鎮六一文藝演出一等獎。

2、“奧運之星”體育節校園陽光體育活動展演, 區鄉鎮小學組一等獎。

3、“奧運之星”體育節跳繩比賽, 區鄉鎮小學組第二名。

4、“奧運之星”體育節踢毽子賽, 區鄉鎮小學組第三名。

5“奧運之星”智力運動會,區鄉鎮小學組中國象棋第四名、國際象棋第二名。

6、“奧運之星”體育節籃球賽,區鄉鎮小學組女子第三名，區鄉鎮小學組男子第四名?！皧W運之星”體育節羽毛球比賽, 區鄉鎮小學組團體第三名。

8、“奧運之星”體育節乒乓球比賽,區鄉鎮小學組男團體第二名，女子團體第四名。

9、武術操比賽，獲農村12所學校一等獎，（第二名）。

10、學校投資3000元，購置航空、航海器材，成立了航空、航海興趣小組，即將參加市區組織的比賽。

（十）安全工作

1、開學第一周召開學校安全工作專項會議，與各部門、班主任、教師、校車司機層層簽訂了《安全目標責任書》和《交通安全承諾書》，把安全責任分解、落實到人。合力創建平安校園。

2、加強門衛管理。上班時間實行校園全封閉，嚴禁校外無關人員入校，嚴禁學生私自外出。來人來訪嚴格盤查登記，學生有病或有事外出，必須有家長來接，或者有班主任批準的請假條。

3、加強交通安全教育和管理，學校印發了《致家長的一封信》發放到每一位家長，切實提高家長的安全意識。

“ 夢想從這里開始，成功從這里起步”，現在我們彭家小學全體教師信心百倍，斗志昂揚。努力實現建設“精致彭小”的目標！

王村鎮彭家小學 2014、9

第五篇：鄉鎮新兩基匯報材料

鄉鎮“新兩基”匯報材料

篇一：小雅鎮”新兩基“工作匯報材料

小雅鎮 “新兩基”工作

匯報材料

“普九”以來，我鎮認真貫徹落實《義務教育法》，將教育工作納入黨委、政府重要工作日程，落實教育科學發展戰略，切實履行教育職能，不斷加大投入力度，以辦人民滿意的教育為目標，圍繞鞏固“兩基”成果，加快農村學校布局調整和寄宿制學校建設步伐，全面實施素質教育，積極推進義務教育均衡發展工作進程，取得了初步成效。現將有關情況匯報如下：

一、基本情況

小雅鎮位于正安縣城西南63公里。地處東經107°8′--11′，北緯28°15′--34′。東與和溪鎮相接，西南和綏陽縣為鄰，西接廟塘鎮木耳村，北連廟塘鎮和桴焉鄉?？偯娣e162.17平方公里，最高黃沙巖海拔1837.8米,最低海拔竹園壩550米,鎮政府所在地海拔600米，是一個由十巖十壩五埡裝點的魅力鄉鎮。

全鎮轄8個行政村，全鎮總人口37686人；2015年農村人均純收入達到7820元。全鎮現有初級中學1所，完全小學7所，九年一貫制學校1所，其中寄宿制學校4所;2015年秋小學在校學生1679人,在校初中學生961人。

二、加強組織領導，落實教育優先發展

我鎮黨委政府高度重視教育工作，始終把教育工作擺在經濟社會發展的優先地位，切實保證經濟社會發展規劃時優 先安排教育發展。一是將義務教育均衡發

展納入鎮黨委、政府政績考核的范疇，通過下發文件，定期召開專題會議，與村委會、鎮屬相關部門簽訂教育工作目標責任書等，切實肩負起黨委政府作為教育工作第一責任人的責任，堅持黨政領導聯系學校制度，主要領導經常深入學校，了解學校實際工作情況，對發現的問題和困難，有針對性地及時幫助解決；二是從實際出發，制定了《小雅鎮義務教育發展規劃》、《小雅鎮黨政領導聯系學校責任制》和《控輟保學實施意見》等一系列制度和方案，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好教育氛圍。

三、加大經費投入，促進教育均衡發展

（一）形成“三校一園”的教育格局

我鎮根據鎮域實情，科學規劃中小學、幼兒園辦學規模，形成了學校布局合理、能滿足適齡兒童入學的校點布局。

（二）辦學條件明顯改善

1、強勢推進學校硬件改造。鎮黨委政府高度重視學校辦學條件改善工作，多次組織相關人員對學校辦學條件進行摸查，現場辦公，逐一落實擴容建設工作。近年來，多渠道籌措和爭取教育項目資金2600余萬元，實施了7間學校的教師公租房，5間學校的學生宿舍、10間學校的學生食堂等，中心小學教學樓和綜合樓等項目已納入2016年5月全面改薄計劃，目前征地工作已全面完成。全鎮中小學校園面積達到154791平方米，校舍建筑面積達到43899平方米；其中教學及輔助用房面積16230平方米，生均教學及輔助用房面 積小學達5.2平方米，初中達5.8平方米；中小學體育運動場面積29448平方米，生均活動場所面積小學達10.56平方米，初中達12.13平方米。學校辦學條件的明顯改善，使我鎮校園環境有了飛躍式的發展。

2、重視學校的設備設施建設。近年來，學校內部配套設施日趨完善，中小學有計劃有步驟地推進了現代教育技術和實驗教學儀器裝備建設進程。目前，中小學教學儀器設備值255.28萬元，生均教學儀器設備值小學達714.7元，初中達1407.7元；中小學擁有計算機206臺，百名學生擁有計算機小學達到4.4臺，初中達到13.7臺；中小學共有圖書60785冊，小學生均17.2冊，初中生均33.25冊。中小學實現班班通多媒體教學學校2間。

四、堅持貫徹落實教育法規，“兩基”成果不斷鞏固提高

貫徹落實《義務教育法》，保障適齡少年兒童接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務。在工作中，我們加大對《義務教育法》的宣傳力度，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，落實“控輟保學”工作機制，有效鞏固了我鎮“兩基”成果。全鎮2015－2016學適齡兒童1753人，入學1739人，入學率99.2%；適齡少年1091人，進入初中就讀1046人，尚在小學就讀14人，適齡少年入學率97.16%。其中7—15歲殘疾兒童6人，入學6人，入學率100%；達到法定入學年齡的女童全部入學，留守兒童等弱勢群體就學權利得到了有效保障。

五、強化安全管理，著力構建平安校園

為確保校園及周邊環境安全穩定，我鎮制定了《校園安全和周邊環境治理實施意見》，著力抓好學校安全工作。一是鎮、村和學校均成立校園安全工作領導小組，制定了安全工作制度，逐級簽訂的安全責任書；二是積極組織相關職能部門對學校周邊環境進行治理整頓，確保學校教學秩序不受外界干擾；三是每月至少對全鎮中、小學校進行一次拉網式安全隱患排查，發現問題及時整改，消除隱患；四是聘請司法、公安等相關單位負責人擔任學校法制副校長或法制輔導員，適時開展安全知識、法律法規等宣傳教育活動，增強了學生的法制觀念，促進了學校的安全穩定。

六、重視隊伍建設，打造高素質教師團隊

1、加強學校領導班子建設。我們知道：一個好班子可以帶出一支好隊伍的道理。為此，首先從學校干部隊伍建設入手，狠抓學校班子建設。并多次推薦相關人員參加各類提高、研修培訓，領導班子精干、務實、高效、廉潔。實現了學校領導班子德才兼備的目標。

2、加強師德師風建設。組織教師深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德八不準》以及黨和國家的方針政策等，讓全鎮教師樹立了正確的人生觀、教育觀、價值觀，增強了責任感、榮譽感，形成了“敬業、嚴謹、開拓、進取”的良好風氣。

3、專業引領，促進教師業務素質不斷提高。學校在打造高素質教師隊伍的進程中，有效整合資源，通過組織教師 參加國培、指導教師撰寫教學論文、開展教育技術培訓等多形式多舉措引領全鎮教師業務水平的整體提高。目前，全鎮有教職工213人，其中小學123人，初中90人；全鎮專任教師200人，其中小學專任教師113人，在校學生1679人，師生比1：14.86；初中專任教師87人，在校學生961人，師生比1:11.05；小學專任教師專科以上學歷96人，占84.96%，中師學歷17人，學歷合格率100%；初中專任教師本科以上學歷81人，?？茖W歷6人，學歷合格率100%。

七、創新教育管理，教育教學成果顯著

為了提高教育教學質量，我鎮中小學不斷創新管理模

式。一是與時俱進，不斷完善和修訂學校制度和辦學章程；二是以人為本，積極倡導人性化的管理；三是切實規范辦學行為；四是深化教學改革，大面積提高教育教學質量。目前，我鎮中小學各項工作均取得可喜成績：中心小學食堂工作精細化管理走在全縣前列，“和雅”特色校園文化的打造正有序實施,被評為正安縣特色學校打造先進單位，2014年正安縣教育系統綜合目標考核中學獲得一獎等，中心小學獲二等獎等。2015年教育系統綜合目標考核中心小學獲得一獎等，中學獲二等獎等。近三年來有葉東、駱銳、李永波、易軍、馮澤幫等30余人被評為正安縣優秀教師、優秀班主任及先進教育工作育等。2016年5月6日

篇二：赤水市新兩基匯報材料(長期鎮)鞏固成果 提高水平

——長期鎮“新兩基”工作情況匯報

長期鎮人民政府

（2016年4月）

尊敬的驗收團各位領導、專家：

大家好！

根據會議安排，下面我就推進我鎮義務教育均衡發展工作向各位領導、專家作匯報。

一、基本情況

長期鎮位于赤水市東部中心位置，東與四川省合江縣福寶鎮相接，西與葫市鎮相連,南與官渡鎮接壤，北與長沙鎮毗鄰。208省道馬合公路縱穿全境13公里，習水河如一道天塹將長期鎮劃為東西兩岸。全鎮地處半高山和高山地區，山高坡陡，溝壑縱橫，地形地貌復雜，鎮內最低海拔230米，最高海拔1368米,年日照率為28-30%，年均降雨量1300毫米，平均氣溫18.70C，地域面積117.43平方公里，其中耕地21286畝，森林9萬余畝，有竹資源5.5萬畝。森林覆蓋率達80%，轄10個村1個社區，總人口2.83萬人。

多年來，歷屆鎮黨委和政府高度重視教育發展，我鎮學校先后獲得如下榮譽:長期中學榮獲2011年赤水市中考教學質量三等獎，2014年赤水市第八屆中小學生運動會團體第四名，2014赤水市共青團考核三等獎，2015年赤水市首屆中小學球類運動會羽毛球比賽團體第三名，2015年赤水市學校目標考核二等獎；長期小學榮獲2011、2012赤水市教學質量一等獎，2013年赤水市教學質量二等獎，2014年赤水市教學質量三等獎，2015年赤水市學校目標 考核一等獎；長期幼兒園榮獲2013赤水市綜合評估二等獎，2014赤水市督導評估先進單位，2015年赤水市三八紅旗集體。

全鎮所轄一間中學---長期中學，一間小學---長期小學，一個幼兒園—--長期幼兒園。長期小學為鄉鎮中心小學，現所轄完小2間，教學點4個。全鎮現有在校學生2852人，其中幼兒園學生535人，小學學生1596人，中學學生721人。全鎮70個教學班，學前教育15班，小學40班，中學15班。全鎮共有教職工175人，其中專任教師167人，學歷合格率為99%；學前教育專任教師21人，學歷合格率為100%。小學專任教師91人，學歷合格率為95.6%；初中專任教師55人，學歷合格率為100%

二、主要做法

（一）體現教育優先發展

扶貧必扶智，治貧先重教。辦好教育不僅是給每個孩子創造，平等接受教育的機會，也是扎實推進教育精準扶貧，阻斷貧困代際傳遞，幫助貧困家庭致富奔小康的長遠之舉。

1、堅持尊師重教，為教育事業發展提供堅和條件，為教師辦了實事、解了難題。2012年由政府出面協調強保障。鎮黨委政府尊重教師、尊重人才，要為教師干事創業創造良好環境土地，修建了教師公租房70套，2450平方米，解決了異地教師的住宿問題，為教師安心工作提供了生活保障。每年教師節，評選優秀教師，營造了尊師重教的氛圍。

2、地方政府高度重視“普及十五年教育”工作。在鎮域經濟非常緊張的情況下，多方籌集資金，優先滿足教育教育，加快標準化 學校建設。學前教育承載著每個家庭望子成龍的希望。2012年新建了長期幼兒園，大幅提升軟硬件建設水平，去年8月份還通過 驗收，被評為二類幼兒園。長期中學新建了校門，美化了校園、添置了班班通設備、計算機、塑膠運動場。今年預計維修、更換“辦公室的門窗”、美化教室、辦公樓、修建長期小學標準化食堂。總體上講，對我鎮教育的投資是“逐年增加的”。

3、全面落實教育精準扶貧各項惠民政策，實現家庭經濟困難學生資助全覆蓋。近年來，籌措資金，資助家庭經濟困難學生認真辦好營養餐，保證學生吃飽吃好，營養餐補助標準從每生每天3元提高到4元，受益學生達2317名。

4、大力實施教師培養“十二五”規劃，足額保障教師繼續教育經費，抓好教師培訓工作。進一步擴大“特崗計劃”實施力度，2012年以來，向我鎮補充了小學補充了16名特崗教師，初中補充了9名特崗教師。

（二）體現了學校均衡發展

1、辦學條件明顯改善

2011年以來投入學校建設資金1000多萬元，新建幼兒園1620平方米，改擴建中學2000平方米，改擴建小學1200平方米。以融資租賃方式融資100多萬元實施標準化建設，配備“班班通”設備37套，計算機180臺，新建塑膠運動場5000平方米，標準化實驗室4間。

2、普及程度進一步提高

普及十五年教育是我國的基本國策。我鎮在教育局和各級黨委的領導下，堅持以“確保所有小學畢業生入學，確保每一個初中學生畢業都升入高一級的學?！睘樵瓌t，領導廣大教師齊心協力，勤奮工作。一是學前教育基本普及，2015年全鎮在園幼兒660人，學前三年入園率達到57.8%。二是九年義務教育進一步鞏固提高。2015年小學入學率達到了100%，輟學率0.1%；初中入學率100%，輟學率 1.2%；初中畢業升學率達85%以上。

小學六年鞏固率為 81.6%，初中三年鞏固率為104.5%，義務教育階段九年鞏固率為83.6%。

3、教師隊伍整體素質明顯加強

一是教師數量不斷充實，2011年以來補充教師50余名，平均每年補充教師10名。二是隊伍結構不斷改善。專任教師的學歷合格率分別為幼兒園100%，小學95.6%，初中100%。教師職稱結構合理。三是師德建設不斷加強，人才素質不斷提升。2015年有遵義市級優秀教師2人，赤水市級優秀教師21人；赤水市優秀班主任8人，赤水市優秀教育工作者1人，赤水市師德標兵1人；赤水名師 1 人；赤水市十大杰出青年1人；遵義市級骨干教師 1人，赤水市級骨干教師 4人，省培專家1人。

4、教學質量明顯提升

一是小學畢業檢測成績名列前茅。2015年小學畢業檢測獲同類學校第2名，英語學科平均分獲全市第1名。二是中考成績穩步上升，升學率95%。

5、辦學水平明顯提高 一是課堂教學改革成效顯現。長期小學的目標教學法，長期中學的“266”課堂教學模式，基本形成了以“自主學習”為主線，以“小組學習”為主體，以“展示交流”為主導，自評他評結合的課堂教學改革方向。2011年長期中學承辦了赤水市教研現場會。二是學校特色逐步顯現。大課間活動、少年宮活動內容豐富多彩，確保了學生每天鍛煉一小時。長期中學的幸福教育，長期小學的蘭德教育已經融入課堂和校園文化建設中。

（三）體現學校特色發展

1、注重特色學校內涵發展

特色學校建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，豐富辦學內涵，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。

長期小學確定“養君子之蘭，修君子之德”為我校特色學校創建的主題。我校本著“以德立校，全面育人”的辦學理念，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦學宗旨。根據實際提煉出一訓三風： 校風：識君子之蘭 修君子之德

校訓：自強不息 團結奮進

學風：善學樂學 德行高雅

教風：善教樂教 淡泊明志

圍繞特色學校建設，長期小學開展了豐富多彩的德育活動：課篇三：兩基工作匯報材料最新

兩基工作匯報材料(最新)夯實基礎求發展 深化改革創佳績

——盤縣徐霞客小學“兩基”工作情況匯報

近幾年來，我校在上級有關部門的大力支持和縣教育局的堅強領導下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰略布署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。現將我校近幾年來的工作匯報如下：

一、學校基本情況

徐霞客小學系盤縣教育局三所直屬小學之一，坐落于盤縣城關鎮南郊，與風景秀麗的碧云公園毗鄰。學校于1991年為了解決原政府機關子女就近入學而創建，1993年9月1日開班，原名“碧云小學”，開班時更名為“盤縣特區第二實驗小學”，1994年8月又恢復為“盤縣特區碧云小學”。1998年，中國徐霞客學術研討會在盤縣召開，為了弘揚徐霞客的愛國主義精神，由縣人民政府將校名改為“盤縣徐霞客小學”，并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名?，F有教職工 人，其中工人3人，中共黨員10人，小學高級教師 人；有教學班15個，在校學生 人，其中小學班級13個，學生 人，幼兒班2個，學生人。學校占地6757平方米，現有建筑面積2862.12平方米，教學用房1818平方米，固定資產達250余萬元。

二、主要工作情況。

（一）深化教育改革，全面推進素質教育。

1、開展教研教改，推進課堂改革，提高教育質量。我校始終堅持“以改革求發展，向質量要辦學效益”的學校管理理念，開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學道路。

1994年，我校在全縣率先進行了“三算”結合教學實驗，在一至三年級的數學課中引入了珠心算教學，并培訓了一批珠心算教師承擔教學任務。我校的學生通過珠心算教學，智力得到了很大程度的開發，數學能力有較大的提高。在對我校畢業生的跟蹤調查中發現，凡在我校接受過珠心算訓練的學生，在中學數學成績皆較為優秀。幾年來，我校還培養出一批優秀的珠心算選手。學校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。經過近10年的努力，珠心算教學已成為學校的辦學特色之一。XX年，在全國教育科學“十五”規劃重點課題新課程理論與實踐研究中，我?！澳X功能開發實驗研究”課題被列為子課題。XX年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實驗，讓幼兒在不同的語境里認識漢字，積累語言文字材料，培養幼兒的識字興趣。通過3年來的努力，現已初見成效。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學期內認識400個漢字，為幼兒在小學的各科學習中打下了基礎，得到家長和社會各界的高度評價。

從XX起，我校在各年級實行長短課時制，滿足了不同學科的實際教學要求和學生學習的需要。