第一篇：前河中學(xué)“一校一品”工作總結(jié)

前河中學(xué)“一校一品”工作總結(jié)

我校自 “一校一品，體育特色”建設(shè)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將體育興趣活動(dòng)與“增強(qiáng)體質(zhì)健康”建設(shè)相結(jié)合，確定籃球?yàn)槲倚５摹耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)項(xiàng)目，創(chuàng)建體育特色，豐富校園文化。現(xiàn)將我校開(kāi)展“一校一品，體育特色”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。

一、高度重視，師生共同創(chuàng)建籃球特色。

1、成立以馮學(xué)奎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，隆赟為副組長(zhǎng)，體育老師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。

2、堅(jiān)持與校園文化建設(shè)有機(jī)相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把籃球列入校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識(shí)深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中，這樣才能創(chuàng)造出魅力、健康、積極向上的活動(dòng)氛圍。學(xué)校體育老師為教學(xué)指導(dǎo)者，德育處督導(dǎo)全校師生練習(xí)及教學(xué)工作。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽。一次次的比賽使我校體育及健身真正成為學(xué)校的一品，也使我校通過(guò)一品打造出了“每月一次籃球賽”這一亮點(diǎn)，工作得到了廣大師生的好評(píng)，同時(shí)也響應(yīng)了教育部提出的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的號(hào)召。

3、堅(jiān)持“一品”工作與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、身體素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

4、堅(jiān)持“一品”工作與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把體育作為學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)，利用籃球練習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)生鍛煉的好習(xí)慣，讓師生感受到人人都有強(qiáng)健體魄，人人都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、工作、生活。

根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐苷n外活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，開(kāi)展體育項(xiàng)目活動(dòng)，并做到每月一次籃球賽，在活動(dòng)中，師生積極投入，熱情洋溢，提早到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，讓我們老師深感欣慰，這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)健康開(kāi)展，讓體育成果不斷得到提高鞏固。

5、堅(jiān)持“一品”建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師籃球比賽，并組織有體育特色的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平，并組織參校級(jí)比賽。

二、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善“ 一校一品”創(chuàng)建工作

1、提高體育教學(xué)水平。通過(guò)平時(shí)體育課教學(xué)和課外活動(dòng)，挖掘體育特長(zhǎng)生，“定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師”，組織專項(xiàng)訓(xùn)練，為縣市級(jí)體校輸送體育后備人才。

2、重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

三、存在問(wèn)題

1、雖然籃球教學(xué)能做到普及教育，但教學(xué)水平仍然處于初級(jí)階段，需要提高師生對(duì)理論的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)。

2、體育特色建設(shè)中，練習(xí)簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色教育。

3、學(xué)校體育工作設(shè)施陳舊，器材匱乏，能開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有限，與外界展示交流的機(jī)會(huì)少，制約了體育工作進(jìn)一步的發(fā)展空間。

2014年3月1日

第二篇：一校一品工作總結(jié)

“一校一品”工作總結(jié)

——大肚川鎮(zhèn)勝利小學(xué)

自開(kāi)展“一校一品”特色建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球做為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)我校開(kāi)展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”體育特色工程的實(shí)施，我們把“籃球教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中。由本校體育教師進(jìn)行日常的籃球教學(xué)工作，以及組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫(xiě)教案，一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。發(fā)動(dòng)全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把籃球運(yùn)動(dòng)作為我們學(xué)校的一種文化教育，利用籃球運(yùn)動(dòng)練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人有特長(zhǎng)，培養(yǎng)師生積極向上的精神。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐芑顒?dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展除了籃球培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、手語(yǔ)操等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。

4、創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我校的體育特色。體育特色方面，在原有的“大課間”的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我校組織舉辦了跳繩、踢毽子比賽，通過(guò)比賽挑選隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。

二、存在問(wèn)題

1、我校現(xiàn)時(shí)的籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)等，提高師生的體育水平。

2、體育特色建設(shè)中，籃球運(yùn)動(dòng)沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、新花樣，內(nèi)容更豐富、更新穎的花樣體育。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作

在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以籃球教學(xué)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。打造學(xué)校體育特色品牌。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的課間活動(dòng)，讓每一次課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第三篇：“一校一品”工作總結(jié)

古浪縣黃羊川職業(yè)技術(shù)中學(xué) “一校一品”建設(shè)工作情況匯報(bào)

自開(kāi)始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球、武術(shù)作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)我校開(kāi)展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。

1、成立了體藝特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

在廣泛討論研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、體育組教師和各班班主任為成員的“一校一品”體藝特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校“一校一品”體藝特色建設(shè)方案》，領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致科學(xué)的職責(zé)分工，提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，使體藝特色建設(shè)工作得以有序開(kāi)展。

2、注重建設(shè)項(xiàng)目與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“籃球、武術(shù)教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，融入到學(xué)校德育教育之中，并把體藝特色建設(shè)工程當(dāng)作豐富學(xué)校校園文化生活的重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)，把籃球、武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新理念深入到日常教學(xué)中，由學(xué)校王芝多、張學(xué)虎、嚴(yán)湘山、郭興喜老師進(jìn)行日常的教學(xué)工作，并利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展籃球、武術(shù)比賽活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了師生的體育情操。

3、注重和學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)際相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不流于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用，學(xué)校還申報(bào)了“陽(yáng)光體育學(xué)校”稱號(hào)，同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。每年都舉行一次夏季師生籃球競(jìng)賽，還在課外活動(dòng)中組織班與班之間的友誼比賽。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、注重建設(shè)項(xiàng)目與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。我們把籃球、武術(shù)作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，即陶冶了個(gè)人情操，又讓師生感受到活力，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，開(kāi)展了多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括籃球、武術(shù)、健美操等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。

4、注重建設(shè)項(xiàng)目兼顧全體普及與個(gè)別提高的關(guān)系。

我校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，在全體學(xué)生中進(jìn)行活動(dòng)普及，在七年級(jí)開(kāi)展籃球游戲課，八年級(jí)開(kāi)展了籃球入門(mén)課，九年級(jí)開(kāi)展了籃球戰(zhàn)術(shù)課。在普及的同時(shí)，我們注重提高，通過(guò)組織籃球比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學(xué)，組建籃球隊(duì)，培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

5、體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色 在全體師生的共同努力下，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我校的體育特色，同時(shí)，我們還十分重視學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，每 年我校有20多名學(xué)生在全市體育等級(jí)評(píng)定中取得二級(jí)運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書(shū)，有10多名學(xué)生在全市藝術(shù)等級(jí)評(píng)定中取得B、C級(jí)等級(jí)證書(shū)。我校的體育教學(xué)工作也接受了“省上專家”的評(píng)估，并順利通過(guò)了評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過(guò)程中，我們充分展示了學(xué)校的體育特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。

二、存在問(wèn)題

1、我校現(xiàn)時(shí)的籃球教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)，提高師生的籃球水平。

2、體藝特色建設(shè)中，武術(shù)簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

3、武術(shù)技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無(wú)論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第四篇：“一校一品”工作總結(jié)

富教小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期“一校一品”工作總結(jié)

自開(kāi)始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，與“書(shū)香校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將游泳、書(shū)法作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)本學(xué)期我校開(kāi)展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“書(shū)法教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“書(shū)香校園”的文化氛圍。我們請(qǐng)來(lái)了書(shū)法協(xié)會(huì)的成員當(dāng)我們書(shū)法特長(zhǎng)班教學(xué)的老師，教授書(shū)法的知識(shí)，由本校崔亞波老師進(jìn)行日常的書(shū)法教學(xué)工作，以及組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫(xiě)校本教材，一次次的書(shū)法專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。學(xué)校還申報(bào)了“順德區(qū)書(shū)香校園”、“順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校”稱號(hào)，同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把書(shū)法作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用書(shū)法練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人都是書(shū)法家，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色，另外，我校還加插集體“書(shū)法操”練習(xí)，形成富具書(shū)法特色的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展除了書(shū)法培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括陽(yáng)光長(zhǎng)跑、毽子、跳繩、呼啦圈等體育活動(dòng)，并進(jìn)行每周輪換項(xiàng)目，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。在書(shū)法學(xué)習(xí)方面，學(xué)生們的作品常常會(huì)讓我們老師刮目相看，這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。

4、學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。

我們學(xué)校的書(shū)法教育，在原有的校園文化氛圍下，編寫(xiě)校本教材，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽、教師三筆字比賽，并組織培訓(xùn)書(shū)法尖子班，提高學(xué)生書(shū)法水平，組織參加區(qū)、鎮(zhèn)各項(xiàng)書(shū)法項(xiàng)目比賽。體育特色教育方面，在低年級(jí)段開(kāi)始灌輸游泳理論知識(shí)。在普及的同時(shí)，我們注重提高，通過(guò)組織游泳比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學(xué)，在陳澤良校長(zhǎng)、胡淑嫻老師的組織下，定期開(kāi)展游泳技能提高。每年組隊(duì)參加順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)校比賽、順德區(qū)中小學(xué)生游泳比賽。

5、體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，書(shū)法已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)特色，我們接受了“順德區(qū)書(shū)香校園評(píng)估小組”的評(píng)估，順利通過(guò)了評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過(guò)程中，我們充分展示了學(xué)校的書(shū)法特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。體育特色方面，在原有的游泳尖子隊(duì)員的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校組織舉辦了游泳比賽，通過(guò)比賽挑選游泳隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。

二、存在問(wèn)題

1、我校現(xiàn)時(shí)的書(shū)法教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的書(shū)法講座、比賽活動(dòng)等，提高師生的書(shū)法水平。

2、體藝特色建設(shè)中，書(shū)法操簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的書(shū)法特色操。

3、游泳技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無(wú)論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以書(shū)法教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的書(shū)法水平。創(chuàng)作新一套“書(shū)法操”，打造學(xué)校書(shū)法特色品牌，營(yíng)造濃厚的書(shū)法文化氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第五篇：“一校一品”工作總結(jié)

馬寨中心小學(xué)2013--2014學(xué)年第二學(xué)期“一校一品”

工作總結(jié)

自開(kāi)始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，與“書(shū)香校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球、書(shū)法作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)本學(xué)期我校開(kāi)展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。

1、與校園文化相結(jié)合

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“書(shū)法教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“書(shū)香校園”的文化氛圍。我們請(qǐng)來(lái)了書(shū)法協(xié)會(huì)的成員當(dāng)我們書(shū)法特長(zhǎng)班教學(xué)的老師，教授書(shū)法的知識(shí)，由本校崔亞波老師進(jìn)行日常的書(shū)法教學(xué)工作，以及組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫(xiě)校本教材，一次次的書(shū)法專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。

2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合

為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。

3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。

我們把書(shū)法作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用書(shū)法練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人都是書(shū)法家，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色，形成富具書(shū)法特色的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展除了書(shū)法培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括羽毛求、毽子、跳繩、呼啦圈等體育活動(dòng)，并進(jìn)行每周輪換項(xiàng)目，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。在書(shū)法學(xué)習(xí)方面，學(xué)生們的作品常常會(huì)讓我們老師刮目相看，這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。

4、體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色

在全體師生的努力下，書(shū)法已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。體育特色方面，在原有的籃球尖子隊(duì)員的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校組織舉辦了籃球比賽，通過(guò)比賽挑選籃球隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。

二、存在問(wèn)題

1、我校現(xiàn)時(shí)的書(shū)法教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的書(shū)法講座、比賽活動(dòng)等，提高師生的書(shū)法水平。

2、體藝特色建設(shè)中，書(shū)法簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的書(shū)法特色操。

3、籃球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無(wú)論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以書(shū)法教育作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的書(shū)法水平。打造學(xué)校書(shū)法特色品牌，營(yíng)造濃厚的書(shū)法文化氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。