第一篇：18-2-1小學德育工作計劃(09大新)

刁坊大新小學德育工作計劃

（2009-2010）

一、指導思想

德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用，為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，實施教育部新頒布的〈中小學生守則〉、〈小學生日常行為規(guī)范〉，加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。特制定此計劃

二、工作重點

（一）加強過程管，提高德育工作實效

結合學習貫徹全教和全國德育工作會議精神，認真落實學校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規(guī)范化，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學校工作中導向、動力和保證的作用。要求全員在工作確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

1、校級管理

加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網絡，校長——教導處——年級組——班級，本校黨組織——工會——少先大隊——少先中隊，家長委員會——家長，建立班主任工作檔案，采用定量與定性相結合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結果，德育工作的日常管理由教導處、少先大隊部負責，由值周教師值周生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

2、年級管理

年級組要依據學校總體計劃內，結合學生年齡特點，制定年級德育工作計劃，開展體現(xiàn)年級特色的教育活動，學年組長要及時協(xié)調組內工作，每月底要召集一次碰頭會，小結學年組內工作情況，具體安排下月工作要點。

3、班級管理

班主任要制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。

制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》 加強班級日常管理，落實班級值勤制度，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。

（二）突出校園文化建設，強化行為養(yǎng)成教育

學校在“雙全學校建設的基礎上，乘勢而上，以完善日常評比機制，規(guī)范學生個體行為，發(fā)揮先進集體的示范作用為重點，促進校園文化建設進一步上水平，上品位，努力在學生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學第二周起，以規(guī)范教師護導，學生值勤工作形成風景線為起點，營造校園文化建設的氛圍。

1、完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學生文明素質，形成良好校風，加強班級環(huán)境建設，優(yōu)化班級文化氛圍。

2、構筑師生、學生間和諧和的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛護。

3、深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年級、班級護導值勤，分層推進，分段達標，實現(xiàn)七個達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設立監(jiān)督崗。加強管理，履行職責，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點評升旗面貌，評選最佳升旗手，升旗式。

（三）、加大德育科研指導，促進研究成果轉化

鞏固科研成果，進一步壯大德育科研隊伍，加大德育科研力度，力爭出新成果，上新水平，依據學生的成長規(guī)律落實德育總體目標，以遞進性，分層性原則，改革教學與活動方法，落實不同年齡階段的德育內容和要求，加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強學生達應社會的能力。

1、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主任要認定科研課題，制定計劃，開展實驗，積累經驗，轉化成果，總結提高，爭取學期末出有力度的科研成果。

抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導的創(chuàng)新教育實驗的德育研究，適應信息社會發(fā)展，以校園網建設為重點，加強現(xiàn)代教育技術建設與提高德育活動實效的研究，讓學生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢。

2、重視心理健康教育的研究，以《中小學校心理健康教育綱要》為指導，培養(yǎng)學生良好的心理素質，搞好學生群體與個體心理輔導，建立班級學生心理分析檔案，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)。增強社會以適應能力和抗挫折能力。

3、加強課外活動小組的管理，開展主題活動課的研究，指導學生社會調查，展示個性特長，提高學生的全面技能，做好活動小組輔導教師的培訓，提高工作，課外活動小組做到“四有”（有活動計劃，有備課，有總結，有成果）積極參加各級組織各項競賽活動，本學期進行活動成果展示活動。

（四）、完善德育網絡，建立開放型德育新體制

加強學校、社會、家庭三位一體教育網絡建設，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度，重新認定家長委員會名單，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學校管理建立學生反饋表，建立校長熱線，共商育人大計，溝通教師與家長的關系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。完善社會實踐基地建設，開展雙體日小隊社會實踐活動，服務社會奉獻愛心。重視勞動教育，增強勞動觀念，培養(yǎng)勞動習慣，學校組織學生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動，（低年級不讓父母為我操心，以自我服務勞動，中年級孝敬父母，學習家務勞動，高年級在家長指導下做一日小家長）期末各班評選出勞動小能手。

三、主要工作安排： 九月：

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班務工作計劃。

2、健全紀律、衛(wèi)生檢查評比制度。

3、學習新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

4、貫穿守則、規(guī)范，落實三管

5、對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛(wèi)生進行檢查。

6、舉辦本校古詩文背誦比賽。

7、繼續(xù)開展班級文化建設。

8、全校衛(wèi)生工作大檢查。

9、落實本月工作。十月：

1、國慶慶祝活動

2、開展愛國主義讀書活動。

3、重陽節(jié)敬老活動

4、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5、落實本月工作。十一月：

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、邀請校外人員來校作法制教育講座。

3、組織學生參加社會實踐活動。

4、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5、落實本月的工作。十二月：

1、慶祝元旦活動。

2、全校衛(wèi)生工作大檢查。

3、落實本月的工作。一月：

1、評出“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班級”、等稱號。

2、德育資料歸檔。

三月份：

開展“雷鋒與我同行”奉獻活動，做“一日家長”實踐活動。激發(fā)學生用雷鋒精神鼓舞自己，用嶄新的精神面貌迎接新世紀的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生自我服務意識，學做父母、老師的小幫手。四月份：

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。

2、開展“學日常規(guī)”競賽活動，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。五月份：

1、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。

2、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做校園十星活動，使全校形成“比學趕幫”良好氛圍。六月份：

展“特長展示”活動，慶“六·一” 七月份：

1、開展“我為隊旗添光彩”活動，以“新世紀我能行”為主題，進行各項成果匯報活動

2、德育資料歸檔。

2010年9月

刁坊大新小學

第二篇：18-2-1德育工作計劃(10大新)

刁坊大新小學德育工作計劃

（2010--2011）

一、指導思想：

堅持以德育為首的教育教學方針，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、主要活動安排：

九月份：傳統(tǒng)美德教育月

1、制定學校德育工作計劃，各班制定班級工作計劃。

3、正常開展各項常規(guī)評比活動。

4、完善隊部建設

5、慶祝教師節(jié)。

十月份：愛國愛隊愛校月

1、各班開展法制系列活動。

2、大力開展愛國愛隊愛學校活動。

十一月份：文明禮儀行動月

1、“我是文明小天使”系列活動。

2、“文明流動紅旗”活動。

3、征集教育故事、案例和論文并上送。

十二月份：安全環(huán)保教育月

1、“師德先進個人”評選活動。

2、繼續(xù)開展“文明流動紅旗”活動。

3、迎新年慶祝活動。

4、詩歌朗誦會。

一月份：學習成果展示月

1、認真復習，迎接期末考試。

2、各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學生。

3、完成德育工作總結。

4、部署寒假生活二、三月：入學和學習雷鋒活動月

1、組織并辦理學生入學手續(xù)，整理打掃教室及衛(wèi)生區(qū)，調整學生座位，著手布置教室（包括新學期第一期黑板報）。

2、總結學生寒假生活及檢查作業(yè)完成情況。

3、調整班隊干部隊伍，合理分工，明確職責。

4、上好新學期第一節(jié)班隊課、思品課及晨會，進行小學生在校一日常規(guī)要求教育，結合本班實際提出班級學期奮斗目標和具體新要求，與學生商量制定班級公約。

5、制訂新學期班隊工作計劃，特別重視做好班隊文明建設“十個一”。

6、做好主題班隊會交流的相關準備。

7、組織開展學雷鋒活動月活動

8、組織開展全國中小學生安全教育日專題宣傳教育活動。4月：心理健康咨詢月

1、清明節(jié)期間組織開展革命傳統(tǒng)教育主題班隊活動。

2、做好本班學生參加學校慶“六一”準備工作。

3、組織開展衛(wèi)生預防知識專題教育活動。

4、組織各學段（低、中、高）學生社會實踐。

5、開展心理咨詢活動。心理輔導員、班主任

6、舉行班隊文明建設工作階段反饋及經驗交流會。

5月：防治碘缺乏宣傳月

1、開展5月15日全國防治碘缺乏病宣傳日教育活動。

2、好“先進班集體”“十佳少年”等學生集體及個人表彰人選的評選工作。

3、組織高年級學生清掃校園周邊衛(wèi)生環(huán)境。

6月：反毒品宣傳月

1、組織本班學生參加學校慶“六一”活動。

2、開展6月26日世界反毒品日宣傳教育活動

3、中隊做好學期末班隊工作總結與反思。

4、好學生暑假日常行為特別是安全的教育工作，布置暑假作業(yè)。

6、開展“先進班集體”“十佳少年”等學生集體及個人的表彰工作。

7、協(xié)助組織舉行學生田徑運動會。

8、做好少先隊大隊學期工作反思與總結。

9、收集、整理少先隊工作的各種資料。

10、組織六年級學生清掃校園周邊衛(wèi)生環(huán)境。

11、德育處本學期工作進行全面反思和總結。

大新小學

2010年9月

第三篇：2019大新小學學校工作計劃

不忘初心，砥礪前行 全力打造學校教育新品牌

2018——2019學校工作計劃

大新小學 2018年9月

不忘初心，砥礪前行 全力打造學校教育新品牌

2018——2019學校工作計劃 過去的一年，我們大新小學在八里中心校的領導下，全體師生辛勤耕耘，踏實進取，取得了學校環(huán)境建設和教育教學方面的雙豐收。獲得了中心校領導和社會各界的一致好評！新的一年，放飛夢想，點燃希望，煥然一新的校園，營造了舒適愜意的學習環(huán)境，前進中的大新小學，傲然開啟新的篇章！

一、指導思想：

以黨的十九大精神為指導，認真學習貫徹習近平系列講話精神為主線，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。

二、工作目標：

1、注重學校隊伍建設。學校將結合黨的“兩學一做”實踐活動，落實開展隊伍建設相關要求。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入 1

工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品

牌。

5、加強校園文化建設。牢記八里中心校的核心價值觀，認真踐行社會主義核心價值觀。“明德，篤行，責任，敬業(yè)；奉獻，進取，和諧，發(fā)展”這十六個字牢牢的印在我們每個人的心上。它是我們的辦學目標和追求方向。同時，我們也將不斷營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，同時以中心校要求為主導，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的大新小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三：主要工作：

（一）打造學校教育工作特色，形成自己的品牌魅力。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、開好家長會，實現(xiàn)家校共育，為學生的發(fā)展保駕護航。在德育教育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀，研究農村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、堅持特色培養(yǎng)，注重學生的多元發(fā)展。扎實抓好德育滲透工作。

（1）以打造學校“三國”特色（國學、國術、國球）為突破口，把國學經典誦讀、功夫扇訓練，乒乓球訓練作為三大主線，充分融入到學校的教育教學、課后服務、升旗儀式和大課間活動當中，打造我校的素質教育特色，展現(xiàn)學生的健康成長狀態(tài)和校園濃厚的教育文化氛圍。

(2)繼續(xù)堅持每周升旗儀式制度，有計劃、有主題地安排好國旗下講話，強化學生愛國主義情感。及時表彰校園內好人好事，通報違紀與不文明事件，使學生明是非、懂事理；

(3)利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日組織學生開展班隊會、故事演講、讀書知識競賽、書畫競賽、文藝演出等活動，激發(fā)學生尊敬師長，文明懂禮，愛國誠信的文明素質；利用家長學校、課外實踐等活動對學生進行熱愛勞動、保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學生增強環(huán)保意識；

(4)辦好黑板報、紅領巾廣播站等，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

（5）各科教師在教學中要充分挖掘教材中的德育素材，在教學中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，進一步加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質，逐步規(guī)范學生 4 的學習、生活、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、有愛心、有公德、遠離違法犯罪等行為；

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

（1）、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。

（2）、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過中心校組織的培訓交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

（四）、深化素質教育，全面提高教學質量。

加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對

照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經常化、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。

四、其他工作

1、專室建設，加強各專室的人員管理，實行器材管理的專人負責制;嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度;合理有效地利用器材服務于教學。

2、財務管理，搞好財務管理及校務公開工作，實行“陽光財務管理”工程;合理使用資源，努力減少不必要的浪費，花更少的錢辦更多的事。

3、安全工作，安全教育納入教學計劃，間周一節(jié)，做到教材、師資、課時、效果四落實，擴展教育內容，創(chuàng)新教育模式，拓寬教育渠道。校長聽課記錄要有安全課內容。安全專干安全課聽課不少于十節(jié)。加強綜治管理，建設平安校園。有計劃、有組織、有措施的開展創(chuàng)建“和諧平安校園活動”。加強對學生禁毒

教育。增強學生的安全意識和自我保護能力;落實安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無死角。

4、校舍改造，長遠規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設施工的質量，為學校的建設與發(fā)展奠基。

5、做好迎接義務教育均衡發(fā)展國家復檢工作。

新學年，新起點，新征程，新畫卷已在每一個大新人眼前徐徐展開，愿我們用勤奮與汗水，用智慧和熱情，擼起袖子加油干，共同描繪大新小學精彩的每一天！

大新小學 2018年9月

附：大新小學2018工作安排 九月份

1、總結假期活動情況，評選先進個人和集體。

2、舉行開學典禮，組織收看《開學第一課》。

3、制訂計劃，調整大隊組織，增選播音員和大隊干部。

4、慶祝教師節(jié)，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育。

5、一年級新生的入學教育及各個年級學生的養(yǎng)成教育。

6、做好公民道德日宣傳活動。

7、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

8、辦一期以慶祝“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報、手抄報。

9、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。

十月份

1、開展向國旗敬禮活動。

2、結合建隊日，舉行文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、進行大隊委競選活動。

3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

4、辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報。

5、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。

6、參加鎮(zhèn)中心校乒乓球賽。

十一月份

1、舉行“119”消防知識講座宣傳教育活動。

2、舉辦一期以弘揚“社會主義核心價值觀”為主題的繪畫展。

3、開展心理健康知識講座。

4、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報、手抄報。

5、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。十二、一月份：

1、開展“12.9”愛國運動紀念活動。

2、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報。

3、準備市少先隊督導檢查。

4、評選校園“文明之星”。

5、撰寫少先隊工作總結。

6、安排好寒假社會實踐活動。

7、師德師風考核。

8、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。2019年二月份

1、學前周集備，開學準備工作。

2、安全隱患排查。

3、搞好入學教育及開學工作檢查。

4、開好開學典禮，布置新學期工作

2019年三月份

1、制定德育工作計劃。

2、總結假期活動情況，評比假期開展讀好書寫征文活動。

3、開展“精準關愛 青春同行”學雷鋒志愿服務月活動 4、3月8日，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

5、開展“愛心支助，扶貧幫困”活動，即：鞍山愛心團隊支助10名特困生

6、評選優(yōu)秀干部、三好學生

7、開展植樹節(jié)活動，對學生進行愛護環(huán)境教育。

8、召開期初家長會。

9、學生異動及學籍管理工作。

10、開展三月教研月活動。開展家長學校工作。

11、春季學校衛(wèi)生防疫工作。

12、開展安全演練。

2019年四月份

1、開展清明祭英烈活動。

2、開展“紅領巾創(chuàng)未來 我是繪畫小創(chuàng)客”繪畫大賽

3、評選“最美少先隊員、最美少先中隊”

4、開展“紅旗飄飄 引我成長——我為價值觀代言”演講比賽。

5、開展2018年優(yōu)秀童謠作品征集活動。6、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好!”環(huán)保教育活動。

7、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。

8、開展好大課間為主的體育活動。

2019年五月份

1、勞動節(jié)，對學生進行愛勞動教育。

2、開展“良好習慣伴我成長”系列活動。

3、開展法制宣傳教育活動。

4、舉行一期以“文明伴我行”為大主題的手抄報展。

5、德育工作成果展示（拉練檢查）。

6、召開班主任經驗交流會。

7、做好少先隊檢查迎檢工作。

8、德育工作成果展示（拉練檢查）。

2019年六月份

1、慶祝“六·一”文藝匯演及表彰活動。

2、開展新生入隊儀式。

3、結合“6.5 世界環(huán)境日”開展“愛護環(huán)境，人人有責”系列活動。

2019年七月份

1、舉行六年級畢業(yè)典禮。

2、“七一”開展童心向黨活動。

3、認真做好“三好學生”、美德少年”“優(yōu)秀干部”等評選工作。

4、安排假期社會實踐活動。

5、開展防治校園欺凌和暴力工作的法制教育。

6、組織期末復習。

7、溺水傷亡安全教育。

11、質量監(jiān)測，做好期末質量評價工作。

12、安排暑期教師培訓。

13、做好學期總結與評價。

第四篇：18-2-1小學德育工作總結(09大新)

大新小學德育工作總結

（2009-2010）

這一年來，我校的德育工作堅持以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，以健全制度為基礎，以校內外德育基地為依托，以課堂為主平臺，以建設高素質的德育隊伍為保障，以豐富多彩的德育活動為載體，以心理健康教育為突破口，狠抓落實，樹立典型，全面育人，全面提高。切實加強學校的德育工作，不斷提高學生的思想道德素質。下面就本德育工作重點工作目標達成情況總結如下：

1、建立、健全各項規(guī)章制度。

繼續(xù)加強德育制度建設，促進德育工作的制度化、經常化。建立、健全了各項規(guī)章制度，(升國旗制度；主題班團隊會制度；家長會制度；家訪制度；班主任例會制度、問題學生幫扶制度；困難學生扶貧制度等等)使我校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展。

2、德育隊伍建設方面。

我校開展了德育領導、班主任教師、“六個一工程”：（每月研究一個教育個案；每月開展一次主題教育；每季度召開一次家長會；每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想；每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通；每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。）收到較好的效果。

3、小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練方面。

以貫徹落實《若干意見》精神為主線，以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為基本的道德規(guī)范，按照《中小學生日常行為規(guī)范》和學生成長規(guī)律確定不同學齡階段德育內容和要求，形成教育階段相互銜接的目標。對小學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習慣教育；以及對學生進行安全教育。

4、開展主題教育方面。

充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。

5、校園文化建設方面。

我校以班級文化建設為基點，以校風、學風和班風建設為核心，以促進形成學校特色的校園文化為目標，大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設，形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神，凝聚師生情感的校園文化。實行了值周班級和班級干部輪換制，讓每個學生都參與班級和學校管理，提高學生的自主管理能力，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展，自主發(fā)展，搞好班級布置，增強班級的文化氣息和氛圍，引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

6、學生“六個一”活動方面。

各班在開學初就已經制定好“六個一”活動計劃，做好“六個一”活動記錄，期末有總結。除此之外，各班也開創(chuàng)性的開展“六個一”活動，如，每天幫父母做一件力所能及的家務；每天課前進行一分鐘演講；每天記一句名言警句；每天跟父母交流一次；??。各要要把“六個一”活動具體化，并落實到各學科的教學中，融入到學校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內容為新課程標準要求必背的古詩。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果，受到教師、學生家長的好評。

7、幫扶結對工作方面。

學校建立“貧困生”和“學困生”幫扶制，關注每一名在學習上和在生活上有困難的學生，建立“雙困生”檔案，組建同伴互助小組，開展師生一幫一和經常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次，對“雙困生”至少家訪2次，對“貧困生”要由饸人負責協(xié)調，確保救助到。

8、心理健康教育方面

強課堂教學中滲透德育教育，把學科教學與德育有機地結合起來，并且扎實有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課，使學生掌握必要的心理健康知識，及時了解把握學生的思想動向和心理變化，給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質量和效果。

刁坊大新小學

2010年7月

第五篇：18-2-1小學德育工作總結(08大新)

小學德育工作總結

(2008-2009)

我校圍繞全面實施素質教育，深化教育教學改革，認真落實《小學德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學質量，使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。

一、德育工作的做法和措施

1、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級管理網絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，教導主任、總務主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。

班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一責任人。為此，學校建立了班級、學生及班主任考核制度。紅領巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領導、教師輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結果在學期結束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據，目的是激勵他們育人的積極性。學校每學期都設立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。

2、充分調動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動全體教師工作積極性的目的。

一是調動班主任教師加強班級管理的積極性，他們是班級工作的組織者，是學校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責、班主任考核細則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調動了其工作積極性。

二是調動各任課教師教書育人的積極性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結合學科特點和教學內容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質量考核量化。

三是調動服務育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學校服務人員在德育工作的作用是不可替代，學校制定了有關保衛(wèi)、伙房、后勤供應等人員的職責和制度，我校服務人員能圍繞育人的要求設計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。

3、不斷加強德育工作研究

我校在做好德育工作的過程，十分注重學校領導和教師自身素質的提高。結合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓，通過理論學習和學習外地經驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發(fā)展。

德育研究的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們根據小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網絡媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過“一周常規(guī)評比”“學習《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學生思想品德評價”等活動的開展，不僅教師素質得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。

4、注重加強德育陣地建設

加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內容常換常新，各班教室內都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設是學校文明的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。

我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。

二、存在的問題和不足

1、德育系列活動開展還不夠經常。如社會實踐教育，有時因受教學的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經常。

2、由于條件限制，致使學校或班級組織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。

3、對德育工作的考核還不夠完善。

三、今后工作打算

1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。

2、積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

3、以學生各方面素質發(fā)展教育為核心，根據不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結合，以學科教材為依據搞好德育滲透，進一步達到學科育人的教育目的。

4、采取有效措施，努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪，每學期必須全面家訪一遍，對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解，達到共同教育的目的。

刁坊大新小學

2009年7月