第一篇：小學(xué)值周工作小結(jié)

旺坡小學(xué)值周工作小結(jié)

冼健生

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了開學(xué)后的第二周，迎來嶄新的第三周，下面我把上周情況總結(jié)如下：

上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班基本能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。但是有個(gè)別班級教室后面角落那里的掃把老是歪歪斜斜的，垃圾桶周圍有很多紙團(tuán)、剪碎的紙片，老師走到那里感覺特別不好，相信坐在后面的同學(xué)跟老師的感覺是一樣的，我們都不喜歡自己呆的地方是臟亂的，對吧。另外，中午在校門口吃卷粉的同學(xué)，大部分能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。

2、學(xué)習(xí)方面：每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，在對校園教室進(jìn)行打掃后，同學(xué)們能自覺回到教室開始早課，在這里表揚(yáng)一下大家。這個(gè)星期是第三周了，老師要求你們都能進(jìn)入緊張的正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂上認(rèn)真聽課，課后抓緊完成作業(yè)，要記要背的按老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不拖拉，不做學(xué)習(xí)上的落后份子。

3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬護(hù)欄，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外。上周發(fā)生三起打架事件，給我印象較深的是六年級的一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)的事情，作為六年級的學(xué)生，你們學(xué)的知識、懂的道理比在場的其他學(xué)生都多，不要為了一點(diǎn)小事就動(dòng)手，作為男同學(xué)，我們應(yīng)該讓一讓女同學(xué)，電視上不都說“女士優(yōu)先”嗎？

4、路隊(duì)方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的，我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，所以我們放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，要求大家遵守秩序、保持安靜、聽從老師的安全要求，嚴(yán)格遵守秩序，確保又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，這是很好的習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分。也有個(gè)別同學(xué)說臟話，上周我們校長在這里也說了這個(gè)事件，確實(shí)有些話不是我們學(xué)生可以說，適合說的，也希望大家能引以為鑒，人人做到說話文明。

6、安全方面:我們教師每天都能結(jié)合實(shí)際情況對大家進(jìn)行安全教育，大家也認(rèn)真學(xué)，按要求做，這是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。另外學(xué)校在榕樹下拉起了警戒線，因?yàn)槟抢锏孛骈_裂，也下陷了，圍墻也有裂縫，出現(xiàn)傾斜，有安全隱患，希望大家不要靠近，也不要拉扯那條紅繩。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

20150914

第二篇：小學(xué)值周工作小結(jié)

小學(xué)值周工作小結(jié)

同學(xué)們：大家早上好!不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第三周，迎來嶄新的第四周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，下面我將第三周值周情況總結(jié)如下 ：

1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自己的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。特別是在學(xué)校吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

2、學(xué)習(xí)方面：每天早晨七點(diǎn)二十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有少數(shù)學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，請同學(xué)們不要在馬路上聊天玩耍。

3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒。

4、路隊(duì)方面： 班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。

經(jīng)過評比模范班級為：五一班，四一班，二三班。

第三篇：小學(xué)值周工作小結(jié)

小學(xué)2018年秋食品安全工作計(jì)劃

學(xué)校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方可進(jìn)一步提高。新年里，為再次確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)食品藥品監(jiān)管責(zé)任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人，對職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員工作計(jì)劃中考核內(nèi)容實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各友會(huì)校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。

要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動(dòng)，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)通過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、健全食品藥品安全信息報(bào)告制度.根據(jù)《縣重大食品事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)向教育局及相關(guān)部門報(bào)送情況，決不允許遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)，否則將嚴(yán)懲責(zé)任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報(bào)辦公室不少于2條。

第四篇：值周工作小結(jié)

第16周國旗下的講話 崇尚科學(xué)

抵制謠言

反對邪教

——第十六周值周工作匯報(bào)

一、自覺抵制謠言、反對邪教、崇尚科學(xué) 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家早上好！

時(shí)間如白駒過隙，又如疾電，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了本學(xué)期的第17周。在這里，我先問大家一個(gè)問題：傳說中的“世界末日”來臨了嗎？（預(yù)設(shè)：沒有），對，今天已經(jīng)是12月24日了，太陽像往常一樣正常升起，天空像往常一樣會(huì)亮，我們也仍然安然無恙。事實(shí)證明，那不是什么“世界末日”，那純屬是——謠言！

那么這謠言是怎么來的呢？你們知道嗎？

一是那些學(xué)問研究不深入、不透徹者，斷章取義、歪曲理解造成的（如對瑪雅歷法的研究，認(rèn)為瑪雅歷法到2012年12月21日就終止了，就是世界末日了。其實(shí)它代表的是瑪雅歷法到此結(jié)束，新的一輪即將開始）；二是那些不法分子，為了謀取私利，而大肆散播造成的。（如很多同學(xué)都知道的，一些不法商販，借機(jī)鼓吹天要連黑3天3夜等，引誘無知的人們大量購買他的商品）；三是邪教組織借機(jī)鼓吹利誘無知的民眾造成的（如上一周李主任為大家講到的：邪教組織煽動(dòng)鼓吹利誘人們參加了他們的組織，就能消災(zāi)避禍、高枕無憂。殊不知加入了邪教者，那才是真正的世界末日了，他們往往被邪教組織者威逼利誘，最后弄得家破人亡）；四是無知的人們不明真相，人云亦云造成的。

面對謠言，我們的老師做得很好，做到了堅(jiān)決抵制、正面宣傳，一如既往兢兢業(yè)業(yè)地做好了各種教育教學(xué)常規(guī)工作；我們的同學(xué)也做得很不錯(cuò)，沒有輕信謠言，更沒有散布謠言，而是一如既往認(rèn)認(rèn)真真、一門心思地投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并且圓滿地完成了各種常規(guī)任務(wù)。

俗話說：“沒文化，真可怕！”可怕在哪里？可怕在不懂科學(xué)文化知識的人，就能輕易相信謠言，上當(dāng)受騙；可怕在沒有文化，就容易被不法分子或邪教組織威逼利誘，從而家破人亡，走上不歸路。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我們一起以更多的科學(xué)知識和思想來武裝我們自己吧，同時(shí)讓我們以豐厚的科學(xué)文化，去影響我們身邊的人，讓他們和我們一起更堅(jiān)定、更堅(jiān)決地崇尚科學(xué)、抵制謠言、反對邪教吧！

二、上周值周情況小結(jié)

（一）做得較好的方面

1、上周各班各種常規(guī)較之以前均有很大進(jìn)步：出操集會(huì)的紀(jì)律比以前好了；晨讀、閱讀比以前認(rèn)真了（有好幾個(gè)班不需老師組織，都能做到認(rèn)認(rèn)真真地讀、安安靜靜地看）；桌凳書本的擺放比以前整齊了；各班的清潔比以前做得徹底了（如6.1班、6.2班做樓道清潔時(shí)不厭其煩地反復(fù)掃、反復(fù)拖，做好后還有專人留守保持清潔；做教室外走廊的班級我們看到也是像這樣做得），同學(xué)們的文明禮儀也比以前好多了。這些好的地方請大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)；

2、特別表揚(yáng)3.2班的張俊杰同學(xué)、5.1班的劉欽波同學(xué).6.1班的張榮林同學(xué)、6.2班的楊航同學(xué)，他們拾到了錢或貴重物品，主動(dòng)交給值周老師，最終歸還失主，這就是拾金不昧的真正體現(xiàn)。法國思想家孟德斯鳩曾這樣說過：“衡量一個(gè)人真正的品德，是看他在知道別人沒有發(fā)覺到的時(shí)候做些什么么。”我相信我們有更多的同學(xué)在沒人發(fā)覺他的時(shí)候，能像張俊杰、劉欽波、張榮林、楊航這四位同學(xué)一樣，能像孟德斯鳩說的一樣，做一個(gè)自覺鑄就自己崇高品德的人。

3、不足及建議

（1）清潔保持較差：1—3年級保持較好，在抽查時(shí)，教室里桌凳書本的擺放都比較整齊、清潔衛(wèi)生也較好，教室地面比較干凈，值得表揚(yáng)；4—6年級就稍差一點(diǎn)了，尤其是教室地面抽查時(shí)往往能看到明顯的垃圾或紙?jiān)垙谋局荛_始及時(shí)改進(jìn)。

（2）各班清潔做完后，請用干拖帕來清理清潔，否則越拖越臟，前功盡棄。

（3）有的班級清潔工具擺放不夠規(guī)范，尤其是抹桌帕或拖帕，堆放在一起，容易發(fā)臭、滋生細(xì)菌、影響環(huán)境。建議像2（1）班或3（1）班一樣（口述說明兩個(gè)班的情況）。

三、本周的3個(gè)提醒

1、參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師，抽空加緊訓(xùn)練；

2、參加讀書論壇演講比賽的老師，今天之內(nèi)把演講文稿交給我，并做好演講比賽的準(zhǔn)備；

3、本學(xué)期即將結(jié)束，我們的老師在注重安全教育的前提下，把握好教學(xué)進(jìn)度，組織學(xué)生復(fù)習(xí)；我們的同學(xué)抓緊時(shí)間做好復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識。

最后祝：老師們在新的一周工作愉快、幸福美滿；祝同學(xué)們在新的一周學(xué)習(xí)快樂、健康成長！

第七周值周講話

同學(xué)們，老師們：

早上好！我講話的主題是《遵守課間禮儀，爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，放松心情，勞逸結(jié)合，以便在下一節(jié)課能精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但只有文明有序的課間活動(dòng)，才能讓我們的身心得以放松和愉悅，才能更好地讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去。

通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間活動(dòng)的規(guī)范，做有益的活動(dòng)，但是少數(shù)同學(xué)安全意識和文明意識很淡薄，比如，有的在花壇里玩游戲，踐踏花草；有的在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，一不小心就會(huì)撞到老師和同學(xué)；有的同學(xué)因小事引發(fā)爭吵甚至大打出手；還有些同學(xué)一下課便拿出小吃，吃完后袋子亂扔，破壞環(huán)境等等，同學(xué)們這樣的課間活動(dòng)你們喜歡嗎？那你們在下課時(shí)間又會(huì)怎樣做呢？

在此我提出幾點(diǎn)建議：

1、做好課前準(zhǔn)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后，請同學(xué)們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來整齊地放在桌面的指定位置，再進(jìn)行其它有益的活動(dòng)。

2、呼吸一下清新的空氣。一節(jié)課坐在教室內(nèi)，室內(nèi)的二氧化碳不斷增加，容易使人精神疲乏。課間的時(shí)候，走出教室去呼吸新鮮的空氣，可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。

3、課間做些小游戲，運(yùn)動(dòng)量不要太大。比如：我們可以與同學(xué)下下棋、看課外書、玩玩魔方、踢踢毽子等有趣的小游戲，也可以幾個(gè)好朋友聚在一起談?wù)勑模牧拈_心的事；激烈的運(yùn)動(dòng)不利于下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

4、輕聲說話，慢步行走。過走廊、走樓道靠右行。課間在教室、在走廊、在廁所、在操場不追逐跑跳和打鬧，不大聲吵嚷，不說臟話，能做到文明禮讓。

同學(xué)們，讓我們的課間多一些歡笑，少幾聲尖叫；多一些有序，少一些奔跑；多一份文明，少一些魯莽。讓我們一起來維持有序的課間，爭做文明學(xué)生。

本周工作： 1、4月養(yǎng)成教育的重點(diǎn)：不亂丟亂扔的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)檢查的重點(diǎn)：課前準(zhǔn)備（尤其是上午3、4節(jié)課和下午的課）。

3、星期天召開家長會(huì)，盡可能讓自己的爸爸媽媽參加。

4、下周一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各班組織好報(bào)名工作。

5、各班做好迎接科技課題開題的相關(guān)準(zhǔn)備工作（比如辦板報(bào)、手抄報(bào)、成立科技角等等）。

第五篇：值周工作小結(jié)

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生；教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生；團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：

（1）對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

（3）利用開學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。

（2）與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

（3）政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。