第一篇：小學值周工作小結（共）

小學值周工作小結

老師們，同學們：

大家早上好!不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚。

2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少低段學生在教室外玩耍打鬧，特別是還有個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒。

4、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向志愿者叔叔阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，同時，希望同學們對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，謝謝大家！

第二篇：小學值周工作小結

小學值周工作小結

同學們：大家早上好!不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第三周，迎來嶄新的第四周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，下面我將第三周值周情況總結如下 ：

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和清潔區衛生。特別是在學校吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚。

2、學習方面：每天早晨七點二十全校學生都陸續到校，但是仍有少數學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，這是缺乏足夠安全意識的表現，請同學們不要在馬路上聊天玩耍。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒。

4、路隊方面： 班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

經過評比模范班級為：五一班，四一班，二三班。

第三篇：小學值周工作小結

旺坡小學值周工作小結

冼健生

老師們，同學們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了開學后的第二周，迎來嶄新的第三周，下面我把上周情況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班基本能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。但是有個別班級教室后面角落那里的掃把老是歪歪斜斜的，垃圾桶周圍有很多紙團、剪碎的紙片，老師走到那里感覺特別不好，相信坐在后面的同學跟老師的感覺是一樣的，我們都不喜歡自己呆的地方是臟亂的，對吧。另外，中午在校門口吃卷粉的同學，大部分能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，在對校園教室進行打掃后，同學們能自覺回到教室開始早課，在這里表揚一下大家。這個星期是第三周了，老師要求你們都能進入緊張的正常的學習狀態，課堂上認真聽課，課后抓緊完成作業，要記要背的按老師規定的時間內完成，不拖拉，不做學習上的落后份子。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬護欄，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發生意外。上周發生三起打架事件，給我印象較深的是六年級的一個男同學和一個女同學的事情，作為六年級的學生，你們學的知識、懂的道理比在場的其他學生都多，不要為了一點小事就動手，作為男同學，我們應該讓一讓女同學，電視上不都說“女士優先”嗎？

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以我們放學排路隊的時候，要求大家遵守秩序、保持安靜、聽從老師的安全要求，嚴格遵守秩序，確保又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分。也有個別同學說臟話，上周我們校長在這里也說了這個事件，確實有些話不是我們學生可以說，適合說的，也希望大家能引以為鑒，人人做到說話文明。

6、安全方面:我們教師每天都能結合實際情況對大家進行安全教育，大家也認真學，按要求做，這是要繼續發揚的。另外學校在榕樹下拉起了警戒線，因為那里地面開裂，也下陷了，圍墻也有裂縫，出現傾斜，有安全隱患，希望大家不要靠近，也不要拉扯那條紅繩。

我的總結完畢，謝謝大家！

20150914

第四篇：小學值周工作小結

小學2018年秋食品安全工作計劃

學校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里，為再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員工作計劃中考核內容實施獎懲制度。

二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

四、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。

要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

六、配有校醫的學校，要開展規范藥房創建活動，做到藥品管理規范化，確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。

七、健全食品藥品安全信息報告制度.根據《縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。

第五篇：值周工作小結

第16周國旗下的講話 崇尚科學

抵制謠言

反對邪教

——第十六周值周工作匯報

一、自覺抵制謠言、反對邪教、崇尚科學 尊敬的各位老師，親愛的各位同學，大家早上好！

時間如白駒過隙，又如疾電，轉眼間，我們迎來了本學期的第17周。在這里，我先問大家一個問題：傳說中的“世界末日”來臨了嗎？（預設：沒有），對，今天已經是12月24日了，太陽像往常一樣正常升起，天空像往常一樣會亮，我們也仍然安然無恙。事實證明，那不是什么“世界末日”，那純屬是——謠言！

那么這謠言是怎么來的呢？你們知道嗎？

一是那些學問研究不深入、不透徹者，斷章取義、歪曲理解造成的（如對瑪雅歷法的研究，認為瑪雅歷法到2012年12月21日就終止了，就是世界末日了。其實它代表的是瑪雅歷法到此結束，新的一輪即將開始）；二是那些不法分子，為了謀取私利，而大肆散播造成的。（如很多同學都知道的，一些不法商販，借機鼓吹天要連黑3天3夜等，引誘無知的人們大量購買他的商品）；三是邪教組織借機鼓吹利誘無知的民眾造成的（如上一周李主任為大家講到的：邪教組織煽動鼓吹利誘人們參加了他們的組織，就能消災避禍、高枕無憂。殊不知加入了邪教者，那才是真正的世界末日了，他們往往被邪教組織者威逼利誘，最后弄得家破人亡）；四是無知的人們不明真相，人云亦云造成的。

面對謠言，我們的老師做得很好，做到了堅決抵制、正面宣傳，一如既往兢兢業業地做好了各種教育教學常規工作；我們的同學也做得很不錯，沒有輕信謠言，更沒有散布謠言，而是一如既往認認真真、一門心思地投入到自己的學習當中，并且圓滿地完成了各種常規任務。

俗話說：“沒文化，真可怕！”可怕在哪里？可怕在不懂科學文化知識的人，就能輕易相信謠言，上當受騙；可怕在沒有文化，就容易被不法分子或邪教組織威逼利誘，從而家破人亡，走上不歸路。所以，同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識，讓我們一起以更多的科學知識和思想來武裝我們自己吧，同時讓我們以豐厚的科學文化，去影響我們身邊的人，讓他們和我們一起更堅定、更堅決地崇尚科學、抵制謠言、反對邪教吧！

二、上周值周情況小結

（一）做得較好的方面

1、上周各班各種常規較之以前均有很大進步：出操集會的紀律比以前好了；晨讀、閱讀比以前認真了（有好幾個班不需老師組織，都能做到認認真真地讀、安安靜靜地看）；桌凳書本的擺放比以前整齊了；各班的清潔比以前做得徹底了（如6.1班、6.2班做樓道清潔時不厭其煩地反復掃、反復拖，做好后還有專人留守保持清潔；做教室外走廊的班級我們看到也是像這樣做得），同學們的文明禮儀也比以前好多了。這些好的地方請大家繼續保持和發揚；

2、特別表揚3.2班的張俊杰同學、5.1班的劉欽波同學.6.1班的張榮林同學、6.2班的楊航同學，他們拾到了錢或貴重物品，主動交給值周老師，最終歸還失主，這就是拾金不昧的真正體現。法國思想家孟德斯鳩曾這樣說過：“衡量一個人真正的品德，是看他在知道別人沒有發覺到的時候做些什么么。”我相信我們有更多的同學在沒人發覺他的時候，能像張俊杰、劉欽波、張榮林、楊航這四位同學一樣，能像孟德斯鳩說的一樣，做一個自覺鑄就自己崇高品德的人。

3、不足及建議

（1）清潔保持較差：1—3年級保持較好，在抽查時，教室里桌凳書本的擺放都比較整齊、清潔衛生也較好，教室地面比較干凈，值得表揚；4—6年級就稍差一點了，尤其是教室地面抽查時往往能看到明顯的垃圾或紙渣，請從本周開始及時改進。

（2）各班清潔做完后，請用干拖帕來清理清潔，否則越拖越臟，前功盡棄。

（3）有的班級清潔工具擺放不夠規范，尤其是抹桌帕或拖帕，堆放在一起，容易發臭、滋生細菌、影響環境。建議像2（1）班或3（1）班一樣（口述說明兩個班的情況）。

三、本周的3個提醒

1、參加趣味運動會的老師，抽空加緊訓練；

2、參加讀書論壇演講比賽的老師，今天之內把演講文稿交給我，并做好演講比賽的準備；

3、本學期即將結束，我們的老師在注重安全教育的前提下，把握好教學進度，組織學生復習；我們的同學抓緊時間做好復習，鞏固好所學知識。

最后祝：老師們在新的一周工作愉快、幸福美滿；祝同學們在新的一周學習快樂、健康成長！

第七周值周講話

同學們，老師們：

早上好！我講話的主題是《遵守課間禮儀，爭做文明學生》。

同學們，課間休息是為了讓同學們修整身心，放松心情，勞逸結合，以便在下一節課能精神百倍的、更好的學習。但只有文明有序的課間活動，才能讓我們的身心得以放松和愉悅，才能更好地讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習中去。

通過觀察，我們發現多數同學能夠遵守課間活動的規范，做有益的活動，但是少數同學安全意識和文明意識很淡薄，比如，有的在花壇里玩游戲，踐踏花草；有的在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，一不小心就會撞到老師和同學；有的同學因小事引發爭吵甚至大打出手；還有些同學一下課便拿出小吃，吃完后袋子亂扔，破壞環境等等，同學們這樣的課間活動你們喜歡嗎？那你們在下課時間又會怎樣做呢？

在此我提出幾點建議：

1、做好課前準備工作。當下課鈴聲響起以后，請同學們先做好下一節課的課前準備，把相關的課本和學習用具拿出來整齊地放在桌面的指定位置，再進行其它有益的活動。

2、呼吸一下清新的空氣。一節課坐在教室內，室內的二氧化碳不斷增加，容易使人精神疲乏。課間的時候，走出教室去呼吸新鮮的空氣，可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。

3、課間做些小游戲，運動量不要太大。比如：我們可以與同學下下棋、看課外書、玩玩魔方、踢踢毽子等有趣的小游戲，也可以幾個好朋友聚在一起談談心，聊聊開心的事；激烈的運動不利于下一節課的學習。

4、輕聲說話，慢步行走。過走廊、走樓道靠右行。課間在教室、在走廊、在廁所、在操場不追逐跑跳和打鬧，不大聲吵嚷，不說臟話，能做到文明禮讓。

同學們，讓我們的課間多一些歡笑，少幾聲尖叫；多一些有序，少一些奔跑；多一份文明，少一些魯莽。讓我們一起來維持有序的課間，爭做文明學生。

本周工作： 1、4月養成教育的重點：不亂丟亂扔的養成教育。

2、學習常規檢查的重點：課前準備（尤其是上午3、4節課和下午的課）。

3、星期天召開家長會，盡可能讓自己的爸爸媽媽參加。

4、下周一社會實踐活動，各班組織好報名工作。

5、各班做好迎接科技課題開題的相關準備工作（比如辦板報、手抄報、成立科技角等等）。