第一篇：趙梓含試用期工作總結(jié)

感恩這一切

——趙梓含試用期工作總結(jié)

我于2014年9月28日入職長(zhǎng)春中意木業(yè)有限責(zé)任公司，于2014年12月9日調(diào)轉(zhuǎn)至集團(tuán)人行部。三個(gè)月來(lái)，我不斷收獲與成長(zhǎng)，感恩這一切。

除了做報(bào)紙之外，我協(xié)助部門(mén)同事做綜合辦公室的相關(guān)工作。參加去長(zhǎng)春師范大學(xué)的校園招聘，同長(zhǎng)春理工大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)處聯(lián)系，在其法學(xué)院發(fā)布相關(guān)招聘啟事。在征集員工意見(jiàn)中，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，員工新增了食堂提供生日面的福利。在董事長(zhǎng)秘書(shū)請(qǐng)假期間，由于我之前有5個(gè)月總裁秘書(shū)的工作經(jīng)驗(yàn)，代董事長(zhǎng)秘書(shū)工作

了一周時(shí)間。

在中意木業(yè)的71天里，對(duì)環(huán)境從陌生到熟悉，和同事們感情逐漸深厚。特別公司對(duì)員工提供免費(fèi)住宿，提供就餐的食堂，我雖身在異地，但未感到任何漂泊無(wú)依。感恩這一切。

隨后經(jīng)丁總推薦我到集團(tuán)工作，我很珍惜這次機(jī)會(huì)。在征求宮總的意見(jiàn)之后，我加入了集團(tuán)人行部，擔(dān)任人事專(zhuān)員一職。我感恩丁總的賞識(shí)，感恩宮總的支持。人行總監(jiān)王總是一位非常有人格魅力的職業(yè)女性，我感恩能和王總一起共事。對(duì)于人力資源方面，我相當(dāng)于一張白紙。入職后，王總耐心的幫我做培訓(xùn)，細(xì)心的講解人力資源六大模塊以及作為hr必備的能力與素質(zhì)。我告訴自己，一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。在集團(tuán)人行部工作的19天里，我快速進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真完成每一份工作任務(wù)。我有著對(duì)知識(shí)的渴望，希望能學(xué)到更多的本領(lǐng)，不斷總結(jié)工作方法，不斷提高工作能力，做一個(gè)合格的hr。

我工作主動(dòng)積極，對(duì)自身要求嚴(yán)格。在一個(gè)地方愛(ài)一個(gè)地方，干一行愛(ài)一行。每一天的工作我都很開(kāi)心，我會(huì)用足夠的工作熱情、足夠認(rèn)真的工作態(tài)度，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。

三個(gè)月的試用期已結(jié)束，我希望能轉(zhuǎn)為公司正式的一員。這里是我的起點(diǎn)，我會(huì)不斷提升自己，發(fā)光發(fā)熱，我不會(huì)辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)盡最大的努力，把自己打造成一名合格的職場(chǎng)人，與公司共同成長(zhǎng)！

趙梓含

2014年12月27日篇二：2012年上半年工作總結(jié)microsoft word 文檔

工作 結(jié)

西固區(qū)福利一校

2012年

總

福利一校2012年工作總結(jié)

本年度,我校結(jié)合“省級(jí)語(yǔ)言文字示范校”和“愛(ài)生學(xué)校”的創(chuàng)建工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，依據(jù)《西固區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)》，緊緊圍繞“一切為了孩子的明天”的辦學(xué)宗旨，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，有效促進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)對(duì)本年工作做如下匯報(bào)：

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)拓奮進(jìn)，堅(jiān)持德育為首，全面而扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，使各項(xiàng)工作取得了更高的成績(jī)。本學(xué)年我校獲西固區(qū)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)九年蟬聯(lián)西固區(qū)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)；我校榮獲甘肅省圍棋級(jí)位賽團(tuán)體第三名；被蘭州市教育局評(píng)為市級(jí)無(wú)煙示范學(xué)校；獲西固區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第三名；獲西固區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)男子組第六名；在第七屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽中被授予“全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”，69名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在第三屆全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)大賽中，被授予“全國(guó)青少年英語(yǔ)讀寫(xiě)示范基地”,77名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在“2012中國(guó)小學(xué)生作文大賽”中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到534名。學(xué)校以上成績(jī)的取得，與扎實(shí)、高效的教育教學(xué)活動(dòng)是密不可分的。

一、平安校園活動(dòng)

開(kāi)學(xué)伊始，福利一校開(kāi)展了消防安全“三個(gè)一”系列活動(dòng)。即：開(kāi)展一次消防課講授活動(dòng)、實(shí)施一次消防應(yīng)急演練、完成一次消防安全家庭檢查。宋警官在操場(chǎng)講解了消防裝備器材用途、注意事項(xiàng)等。消防戰(zhàn)士還為孩子們?cè)敿?xì)地講解了校園發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救等消防知識(shí)。本次演練活動(dòng)師生熟悉了滅火器材的正確使用方法。部分教師在消防官兵的指導(dǎo)下，來(lái)到火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，參加了滅火體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求師生回家對(duì)家用電器等進(jìn)行安全檢查，做好返校后的匯報(bào)，防患于未然。我校以活動(dòng)為契機(jī)，全面增強(qiáng)和提高了師生的消防意識(shí)和消防能力。

二、科學(xué)管理，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

人才強(qiáng)校，學(xué)校的發(fā)展，教師是關(guān)鍵。只有教師隊(duì)伍得到專(zhuān)業(yè)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的全面發(fā)展。

1.以師德為抓手，促進(jìn)教師發(fā)展

學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下，不斷自我完善，自我提高，努力推進(jìn)校園德育文化建設(shè)。組織黨員定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛(ài)業(yè)，把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。全體教師都要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師行為十要十不要”，履行崗位職責(zé)，為人師表，廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校教師的工作態(tài)度、敬業(yè)精神得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，在社會(huì)上的聲譽(yù)也越來(lái)越好。2.以活動(dòng)為契機(jī)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍 3月8日，我校開(kāi)展了“包餃子、慶三八”活動(dòng)，以年級(jí)組為單

位，教師們自行采購(gòu)、揉面、拌餡，在包餃子的過(guò)程中相互交流，增進(jìn)友誼。本就是一支勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍更顯得暖意融融、其樂(lè)無(wú)窮。3.以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

（1）扎實(shí)有效的片區(qū)活動(dòng)：

我校作為西固區(qū)第二片區(qū)牽頭學(xué)校，舉辦了片區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。本次活動(dòng)承載了“福利一校與皋蘭縣黑石川小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、西固區(qū)第二片區(qū)校本課培訓(xùn)和西固區(qū)新教師培訓(xùn)”三項(xiàng)任務(wù)，增強(qiáng)了教育教研活動(dòng)的互動(dòng)，收到了良好的效果。

“同課異構(gòu)”教學(xué)研討為第二片區(qū)教師們提供了一個(gè)面對(duì)面交流互動(dòng)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)中，老師們共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的喜悅。此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，福利一校邀請(qǐng)被幫扶學(xué)校皋蘭縣黑石川小學(xué)參加，通過(guò)課堂教學(xué)研討和專(zhuān)家精彩點(diǎn)評(píng)，逐步完善了教師培訓(xùn)機(jī)制。教研活動(dòng)中展現(xiàn)的精彩課例，不僅使我校教師的教學(xué)水平得到極大提升，而且還使黑石川小學(xué)的教師們受到了很大啟發(fā)，收獲了教育教學(xué)的新理念和駕馭課堂教學(xué)的技能。

（2）幫扶活動(dòng)促發(fā)展

攜手教育為桑梓，兩地并肩謀育人。我校和皋蘭縣黑石川小學(xué)是蘭州市第二批結(jié)對(duì)幫扶對(duì)口學(xué)校之一。兩校在教育教學(xué)方面形成共識(shí)，制訂了具體的幫扶舉措：一是示范課引領(lǐng)。既有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還有音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科；既有課本知識(shí)，還有禮儀常規(guī)；既有常

規(guī)隨堂課，也有利用多媒體設(shè)備上的課，內(nèi)容豐富，形式多樣。二是指導(dǎo)課培訓(xùn)。采用師徒結(jié)對(duì)子“1+1”幫扶，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)所指導(dǎo)教師的課，找出癥結(jié)，分析原因，提出意見(jiàn)。三是研討會(huì)強(qiáng)化。上課教師對(duì)所上之課包含的新理念進(jìn)行深入淺出的講解，所有觀摩教師均要將自己的常態(tài)化課進(jìn)行對(duì)比，找出差距，明確階段目標(biāo)，提出整改措施。確保示范課不流于形式，指導(dǎo)課不走過(guò)場(chǎng)，研討會(huì)落到實(shí)處。福利一校在結(jié)對(duì)幫扶黑石川小學(xué)的工作中，取得了階段性成果，得到了黑石川小學(xué)教師的一致認(rèn)可。

我校還與臨洮街一校開(kāi)展了課堂教學(xué)幫扶活動(dòng)，互派教師參加雙方的公開(kāi)課活動(dòng)，一起聽(tīng)課、評(píng)課，參加教師積極、認(rèn)真，確實(shí)起到了相互促進(jìn)，共同提高的目的。

（3）務(wù)實(shí)開(kāi)展了教育科學(xué)研究

教師的教科研熱情繼續(xù)高漲，本年度，馬光蘭校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課題被立項(xiàng)為市級(jí)規(guī)劃課題，又有12個(gè)市級(jí)個(gè)人課題被立項(xiàng)。達(dá)秀蘭老師負(fù)責(zé)的省級(jí)規(guī)劃課題已經(jīng)通過(guò)市級(jí)鑒定，繼續(xù)申報(bào)了省級(jí)鑒定。福一的老師已經(jīng)掌握了課題研究的方法，老師們的科研成果不斷涌現(xiàn)。

正是因?yàn)殚_(kāi)展了這些豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，我們的教師在教育教學(xué)方面才取得了可喜的成績(jī)：王旭虎老師被評(píng)為2011年度“學(xué)校安全管理先進(jìn)個(gè)人”；武娟老師被評(píng)為甘肅省第六屆中小學(xué)幼兒“青年教學(xué)能手”；徐英強(qiáng)老師在甘肅省2012年青年教師優(yōu)質(zhì)課閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)中展示交流；張耀芳老師和徐英強(qiáng)老師的論文在甘肅省中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中分獲一、二等獎(jiǎng)；趙雪花、馬國(guó)萍老師在蘭篇三：內(nèi)部晉升管理規(guī)定

內(nèi)部晉升管理規(guī)定

一、目的為建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給廣大員工提供一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和公司實(shí)際情況，制定本規(guī)定。

二、競(jìng)聘原則

堅(jiān)持“公開(kāi)競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取、嚴(yán)格考核”的原則，鼓勵(lì)員工毛遂自薦，積極報(bào)名，不斷拓寬公司員工的晉升渠道。

三、適用范圍和對(duì)象

公司所有員工

四、競(jìng)聘組織機(jī)構(gòu)

1、由項(xiàng)目物業(yè)經(jīng)理、客服部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、安防部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理共同組成競(jìng)聘評(píng)審小組,特殊情況除外；

2、人力資源部負(fù)責(zé)員工晉升工作的組織、任職資格條件的審查、任職公布等業(yè)務(wù)運(yùn)作，是員工晉升的具體執(zhí)行部門(mén)。

五、競(jìng)聘條件與資格 無(wú)論何種晉升通道，為保證晉升成功，降低管理風(fēng)險(xiǎn)，防止晉升以后產(chǎn)生的管理副作用，晉升必須具備以下條件才具有晉升的資格：

1、在原工作崗位上工作半年以上年限（含半年）；

2、月度績(jī)效考核成績(jī)平均80分以上；

3、本崗位工作未出現(xiàn)重大失誤，未受到公司處分；

4、從入職至今無(wú)曠工、早退記錄；

5、半年內(nèi)請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)不超過(guò)5天；

6、完成職位所需的有關(guān)培訓(xùn)課程,且培訓(xùn)成績(jī)達(dá)到75分以上；

7、具有較強(qiáng)的監(jiān)督、檢查、組織、協(xié)調(diào)能力；

8、具有較強(qiáng)的綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力；

9、具有優(yōu)秀的道德品行，符合“做事先做人”的企業(yè)文化(建議刪除，俗語(yǔ)不應(yīng)成為管理制

度的內(nèi)容）；辦事公道，團(tuán)結(jié)員工，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，執(zhí)行能力強(qiáng)，忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗；

10、符合下列條件之一者，根據(jù)審批可獲得破格晉職晉級(jí)： 10.1在工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)和成績(jī)顯著者； 10.2提出合理化建議被公司采納使公司獲得較大效益者； 10.3為公司贏得較高社會(huì)榮譽(yù)或挽回較大經(jīng)濟(jì)損失者；

11、因工作崗位急缺，可另行制定相關(guān)晉升資格，需報(bào)公司審批。

六、競(jìng)聘流程

1、流程示意圖

2、具體流程安排 2.1確認(rèn)競(jìng)聘崗位； 2.2制定競(jìng)聘方案,確認(rèn)具體完成時(shí)間； 2.3發(fā)布競(jìng)聘公告,在公司范圍內(nèi)進(jìn)行推廣； 2.4 符合條件的應(yīng)聘者，根據(jù)公布的工作崗位，結(jié)合自身的特點(diǎn)，到人力資源部報(bào)名，填寫(xiě)《員工內(nèi)部競(jìng)聘申請(qǐng)表》、并撰寫(xiě)一份競(jìng)聘自述報(bào)告（自述報(bào)告內(nèi)容：包括個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等）按指定時(shí)間遞交人力資源部,由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘人員的基本條件進(jìn)行資格審查。2.5成立競(jìng)聘小組成員,原則上由項(xiàng)目物業(yè)經(jīng)理、客服部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、安防部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理共同組成競(jìng)聘評(píng)審小組,特殊原因除外； 2.6競(jìng)聘筆試:由人力資源部會(huì)同競(jìng)聘崗位所在部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行筆試題的編制,根據(jù)崗位任職要求確定，主要項(xiàng)目包括企業(yè)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,體現(xiàn)崗位工作的基本知識(shí)和技能要求；筆試題嚴(yán)格保密,每次競(jìng)聘考試題需更新內(nèi)容,以保證內(nèi)容的保密性； 2.7競(jìng)聘面試 2.7.1競(jìng)聘陳述：資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競(jìng)聘會(huì)議上做限時(shí)20分鐘的崗位競(jìng)聘陳述，主要包括個(gè)人基本情況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)與工作思路、具體目標(biāo)與落實(shí)措施等； 2.7.2答辯：競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨機(jī)問(wèn)答，著重考察競(jìng)聘人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯思維能力等。2.8綜合評(píng)價(jià)

依據(jù)筆試（20%）、面試（40%）、日常表現(xiàn)（40%）的成績(jī)總分，取綜合成績(jī)前一名或前兩名列為考察對(duì)象,具體人數(shù)按實(shí)際情況操作。日常表現(xiàn)得分為每月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)的平均分。2.9內(nèi)部投票

特殊情況采取內(nèi)部投票方式,經(jīng)過(guò)內(nèi)部競(jìng)聘后選出的相應(yīng)人選,實(shí)行內(nèi)部投票的方式選出前一名任職人員,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審定同意后公告任職代理。代理期間根據(jù)公司試用期制度，試用期為兩個(gè)月,凡不稱(chēng)職者予以免職，另行安排適當(dāng)工作。試用期通過(guò)后,上報(bào)集團(tuán)走晉升相關(guān)

流程,批準(zhǔn)后正式晉升。2.10公示

經(jīng)公司批準(zhǔn)后公布聘任結(jié)果，報(bào)人力資源部備案。

七、附件

1、《員工內(nèi)部競(jìng)聘申請(qǐng)表》

2、《內(nèi)部競(jìng)聘答辯評(píng)分表》

3、《關(guān)于內(nèi)部競(jìng)聘公司管理人員的實(shí)施方案范本》

4、本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和修訂，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

員工內(nèi)部競(jìng)聘申請(qǐng)表

可另附頁(yè)篇四：商學(xué)院2014屆畢業(yè)生論文答辯工作安排

商學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生論文答辯工作安排

學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)指導(dǎo)，探索不同人才類(lèi)型的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求，對(duì)本科生畢業(yè)論文答辯進(jìn)行改革。經(jīng)我院申請(qǐng)，學(xué)校審核同意商學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行改革試點(diǎn)。現(xiàn)將改革方案公布如下：

一、本科畢業(yè)論文答辯的范圍與要求

（一）答辯范圍

1、學(xué)院隨機(jī)抽取今年預(yù)計(jì)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的30%參加答辯； 2、2014年所有保送研究生；

3、指導(dǎo)教師擬推薦為優(yōu)秀等級(jí)的；

4、如有學(xué)生自愿申請(qǐng)參加答辯的直接到指導(dǎo)老師那一組參加答辯。

（二）答辯要求

1、經(jīng)學(xué)校查重，文字復(fù)制比（指被檢測(cè)論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。）小于30%（含30%）的，直接參加答辯。

2、經(jīng)學(xué)校查重，文字復(fù)制比在30%-50%之間（含50%）的，學(xué)生必須對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行修改，修改以后經(jīng)指導(dǎo)教師同意可以參加答辯。

3、文字復(fù)制比大于50%的，學(xué)生必須修改，并提交學(xué)校進(jìn)行二次查重。二次抽檢文字復(fù)制比大于30%的，由學(xué)院（系）確定三名專(zhuān)家對(duì)其論文進(jìn)行審定，確認(rèn)是否可進(jìn)行畢業(yè)論文評(píng)審和答辯，如確認(rèn)畢業(yè)論文存在嚴(yán)重抄襲行為，需由專(zhuān)家組寫(xiě)出鑒定報(bào)告，學(xué)院（系）簽署意見(jiàn)后，報(bào)教務(wù)處，同時(shí)終止該學(xué)生的本學(xué)期畢業(yè)論文評(píng)審，學(xué)生必須在下年度重修畢業(yè)論文。

4、所有不需要參加答辯的學(xué)生必須全程參與答辯過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

二、本科畢業(yè)論文答辯委員會(huì) 答辯委員會(huì)主任 周密 答辯委員會(huì)副主任 歐定余

答辯委員會(huì)成員 譚燕芝、劉洪偉、傅太平、李五榮、夏云峰、潘志強(qiáng)、付暢儉

三、本科畢業(yè)論文答辯進(jìn)程安排 1．所有學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在5月10日前提交指導(dǎo)教師，院系答辯委員會(huì)在答辯前組織本專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行交換評(píng)閱，評(píng)閱合格后，5月14-16日提交學(xué)校查重（查重結(jié)果作為成績(jī)?cè)u(píng)定的參考依據(jù)），通過(guò)后才能參加答辯。

2、本科畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排：5月20日－5月25日（詳見(jiàn)答辯安排表）3、5月26日交畢業(yè)論文正式稿1份（用銅版紙裝訂，含三張表格）和畢業(yè)論文鑒定意見(jiàn)單獨(dú)二份交給指導(dǎo)老師。論文定稿后請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人以班為單位統(tǒng)一收齊完整的論文電子版（三張表格+正文）交教務(wù)辦（文檔需用“學(xué)號(hào)+姓名+班級(jí)”命名）、否則不予提交成績(jī)。

4、答辯程序：

①．答辯委員會(huì)主任或答辯小組組長(zhǎng)介紹答辯專(zhuān)家及答辯程序，并宣布答辯開(kāi)始。

②．答辯人簡(jiǎn)要報(bào)告論文的主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處等。陳述時(shí)間5分鐘左右。提倡學(xué)生使用power point等進(jìn)行答辯演示。

③．答辯小組老師提問(wèn)學(xué)生回答，答辯人當(dāng)場(chǎng)答辯或者適當(dāng)準(zhǔn)備后答辯。提問(wèn)和答問(wèn)時(shí)間10分鐘左右。

4．答辯委員會(huì)或答辯小組舉行會(huì)議，交流答辯意見(jiàn)，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等級(jí)。5．答辯委員會(huì)主任或答辯小組組長(zhǎng)宣布成績(jī)，通報(bào)未全程參與、觀摩答辯學(xué)生名單。6．答辯專(zhuān)家總結(jié)點(diǎn)評(píng)。7．答辯學(xué)生代表發(fā)表感言。

四、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定原則

（一）參加答辯學(xué)生的畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定

1、答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫(xiě)作水平，結(jié)合指導(dǎo)教師意見(jiàn)、評(píng)閱人意見(jiàn)和答辯專(zhuān)家意見(jiàn)綜合評(píng)定。

2、答辯結(jié)束后，答辯小組會(huì)宣布成績(jī)，但學(xué)生需根據(jù)答辯過(guò)程中老師提出的問(wèn)題進(jìn)行修改，修改后交指導(dǎo)老師。

（二）未進(jìn)行答辯學(xué)生的畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定 1．答辯委員會(huì)根據(jù)畢業(yè)論文寫(xiě)作水平、結(jié)合指導(dǎo)教師意見(jiàn)、評(píng)閱人意見(jiàn)、查重結(jié)果和參加答辯情況綜合評(píng)定，但最高成績(jī)不得評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí)。2．如有特殊情況不能參加觀摩的學(xué)生需提交申請(qǐng)經(jīng)學(xué)院副書(shū)記同意，否則未參加現(xiàn)場(chǎng)觀摩答辯的學(xué)生，答辯環(huán)節(jié)視為零分，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)的綜合評(píng)定下降一個(gè)等級(jí)。

附：各專(zhuān)業(yè)答辯時(shí)間、地點(diǎn)安排：

商學(xué)院 2014.5.8 工商管理專(zhuān)業(yè)答辯安排：

第一組答辯老師：劉洪偉（組長(zhǎng)）、彭 原、戴 湘、文 藝、匡茂華 答辯秘書(shū)：龍敏 答辯時(shí)間地點(diǎn)：5月20日下午14:00開(kāi)始 經(jīng)管樓二階

參加答辯學(xué)生：唐芳 陽(yáng)燦霞 張夢(mèng)明 李紅 楊泰 韋明耀 李健 楊獅 劉歡 劉釗 鄧金蘭 楊茹 劉月德 楊敏 姜霞

第二組答辯老師：彭中文（組長(zhǎng)）、劉 婷、高青松、伍 喆、唐文娟 答辯秘書(shū)：黃 宏 答辯時(shí)間地點(diǎn)：5月20日下午14:00開(kāi)始 經(jīng)管樓506 參加答辯學(xué)生：錢(qián)凱萍 鄒佳玉 屈沙 唐秀玲 楊寶峰 吳云飛 李新輝

注意事項(xiàng)：

1、參加答辯的學(xué)生根據(jù)答辯小組成員人數(shù)準(zhǔn)備答辯論文份數(shù)，在答辯前兩天送商學(xué)院教務(wù)辦（經(jīng)管樓107辦公室）；

2、所有不參加答辯的學(xué)生需提前15分鐘到指定地點(diǎn)觀摩，班級(jí)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)。

3、教室安排：10工商管理1班和興湘工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生到經(jīng)管樓二階；10工商管理2班到經(jīng)管樓506觀摩；

4、答辯結(jié)束后，工商管理專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生到經(jīng)管樓二階集合，聽(tīng)答辯學(xué)生代表發(fā)表感言和系主任做此次答辯總結(jié)報(bào)告

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)答辯安排：

第一組答辯老師：嚴(yán)輝武（組長(zhǎng)）、周 艷、劉巨欽、雷麗彩、胡偉 答辯秘書(shū)：馮 淳

答辯時(shí)間地點(diǎn)：5月20日下午14:00 經(jīng)管樓106 參加答辯學(xué)生：涂喬琳 李師 冉珍梅 楊凱 周碧海 李志勇 陳俞篥 第二組答辯老師：郭新華（組長(zhǎng)）、任天飛、張 立、龍進(jìn)良、楊建軍 答辯時(shí)間地點(diǎn)：5月20日下午14:00 經(jīng)管樓三階

參加答辯學(xué)生：胡丹 田爽爽 劉靖鑫 楊斌 陳善運(yùn) 劉明 覃鐘燕

黃文秀 易春艷 張森 王璐 劉玉艷 曹真 注意事項(xiàng)：

1、參加答辯的學(xué)生根據(jù)答辯小組成員人數(shù)準(zhǔn)備答辯論文份數(shù)，在答辯前兩天送商學(xué)院教務(wù)辦（經(jīng)管樓107辦公室）；

2、所有不參加答辯的學(xué)生需提前15分鐘到指定地點(diǎn)觀摩，班級(jí)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)。

第二篇：試用期工作總結(jié)—趙林

工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好

我自2011年2月21日進(jìn)卡松科技工作，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的試用期工作已經(jīng)結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及主管的幫助下，使我對(duì)化驗(yàn)室的理論知識(shí)和操作有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，做到了理論與實(shí)際的的更緊密結(jié)合，工作能力有了一定的提高，受益匪淺。回顧過(guò)去的3個(gè)月，工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)

① 在同事和主管的幫助下熟悉了各種儀器的操作、使用、維護(hù)。② 熟悉了公司各類(lèi)基礎(chǔ)油及添加劑的種類(lèi)、顏色、各項(xiàng)指標(biāo)性能

③ 可以獨(dú)立正確運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)公司油品的做常規(guī)化驗(yàn)。④ 積極參加公司開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)技術(shù)座談會(huì)。

二、在工作中存在的問(wèn)題有：

① 最近3個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。

② 在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。

③ 有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)潤(rùn)滑油產(chǎn)品的調(diào)制還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得

在不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)同時(shí)，我也把工作中存在的不足之處做了認(rèn)真的分析與總結(jié)，我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，把工作完成的更加圓滿(mǎn)。

① 思想上，我積極向上，不斷追求上進(jìn)。積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，從報(bào)刊，文摘和網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)更多油品的知識(shí)和國(guó)家對(duì)該石化產(chǎn)品領(lǐng)域的扶持政策，使自己的知識(shí)面提高，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正。

② 操作工工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和主管的幫助下，對(duì)自己所屬部門(mén)從事的有關(guān)潤(rùn)滑油的基本化驗(yàn)及油品和基礎(chǔ)油性能有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了分析和解決問(wèn)題的能力，使得理論知識(shí)和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。從而也對(duì)生產(chǎn)潤(rùn)滑油的全部流程有了更進(jìn)一步的了解。

③ 補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在圓滿(mǎn)完成本職工作的情況下會(huì)對(duì)別的部門(mén)別的崗位盡自己的能力有些或多或少的認(rèn)識(shí)和了解。

④ 工作質(zhì)量方面，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，使化驗(yàn)的每個(gè)步驟達(dá)到最好，以便我們的潤(rùn)滑油產(chǎn)品合格率得到正確的數(shù)值。

⑤ 在化驗(yàn)油品方面：嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。使各種油品能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的出具質(zhì)檢報(bào)告。

⑥ 加強(qiáng)與技術(shù)，生產(chǎn)部，經(jīng)銷(xiāo)部等部門(mén)人員的溝通工作，排除公司需要自己時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不清或溝通不及時(shí)現(xiàn)象。

⑦ 各種油品與外來(lái)樣品做好質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)表，以顧客為主，為產(chǎn)品的售后服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)，在油品檢驗(yàn)工作的過(guò)程中，對(duì)流程的控制，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)操作，包括工作效率，以及全面的操作過(guò)程記錄和同事互相學(xué)習(xí)、討論的學(xué)習(xí)方式，只有這樣才能使自己更好的為自己發(fā)展成技術(shù)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

⑧ 在安全方面，堅(jiān)持每天班前班后打掃好衛(wèi)生、檢查門(mén)窗是否關(guān)好，化驗(yàn)室安全工作的重心放在了加強(qiáng)人的安全意識(shí)上，杜絕人為的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。

在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，克服理論知識(shí)的不足，努力使自己各方面素質(zhì)得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論知識(shí)和實(shí)踐技能，認(rèn)真圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，使自己的工作更加出色。成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

四、工作計(jì)劃

其中，以下幾點(diǎn)是我以后重點(diǎn)要提高的地方：

① 要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；

② 工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；

③ 要提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；

④ 把握一切機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作；

⑤ 精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

趙林

2011-6-7

第三篇：趙團(tuán)結(jié)試用期工作總結(jié)

趙團(tuán)結(jié)試用期工作總結(jié)

我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，較好地完成了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，也到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省、市和縣委、政府的一系列重大方針、政策和措施。用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，精益求精，不斷探索，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。

二、工作方面

根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，較好的完成了以下幾項(xiàng)工作：工作耐心細(xì)致，較好的完成了糧食直補(bǔ)款發(fā)放、退耕還林款發(fā)放、征地補(bǔ)償款發(fā)放、森林防火等工作。除做好本職工作外，還積極參與鄉(xiāng)里的其他工作，在征地拆遷工作中，頂著炎炎烈日，深入田間地頭，隨同丈量土地、說(shuō)服群眾配合征地拆遷工作。在包村工作中，協(xié)助村兩委做好每件事，認(rèn)真耐心解答村民提出的問(wèn)題，使矛盾隱患消失在村，出現(xiàn)矛盾及時(shí)匯報(bào)給鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，拿出方案及時(shí)化解。我還放棄了許多休息時(shí)間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶(hù)，與村民聊天，拉家常，了解農(nóng)村工作的實(shí)際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了扶貧規(guī)劃、民心工程和基層穩(wěn)定等重要工作。

三、存在的不足及今后努力的方向

在試用期這一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高；二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。

作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)人員，在今后的工作中，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。克服自身的不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。不受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，勤儉節(jié)樸，寬以待人。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對(duì)我的期望。

第四篇：稻草人讀后感－趙梓辰 （最終版）

讀完《稻草人》這本書(shū)，我很悲傷，尤其是漁夫和他的孩子，他的丈夫還有稻草人和稻子，我最討厭蛾子，因?yàn)槎曜映缘袅藵O夫的稻子；我很難過(guò)，尤其是漁夫的孩子和他的丈夫，因?yàn)樗麄兯懒耍晃乙埠芡榈静萑耍驗(yàn)樗麕椭藵O夫看稻子，最后他還是死了；我們應(yīng)該象稻草人一樣，樂(lè)于助人，稻草人讀后感－趙梓辰，讀后感《稻草人讀后感－趙梓辰》。

第五篇：趙梓星的暑假調(diào)查報(bào)告

2012四（4）班趙梓星的暑假調(diào)查報(bào)告

調(diào)查人員：趙梓星

調(diào)查時(shí)間：2012-7-28

調(diào)查地點(diǎn)：湖州市愛(ài)山廣場(chǎng)

調(diào)查對(duì)象：湖州市民

調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境保護(hù)的相關(guān)調(diào)查

調(diào)查目的：隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù)也越來(lái)越不屑一顧我們要從自身身做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，我們生存的土地也才能生命之水長(zhǎng)流，青山綠野常在……

調(diào)查結(jié)果：我們正在打一場(chǎng)反對(duì)破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)也是一場(chǎng)反對(duì)人類(lèi)自身錯(cuò)誤行為及觀念的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)保護(hù)環(huán)境需要政府的決策，更需要全民的參與。但是當(dāng)你踏出家門(mén)：門(mén)前的河成了臭水溝，樓下公交車(chē)來(lái)往那煩人的報(bào)站聲，小區(qū)內(nèi)那一堆堆裝修后的垃圾，還有那讓人喘不過(guò)氣來(lái)的熱天氣。噪聲污染.水源污染.大氣污染.固體垃圾污染真是一應(yīng)俱全，無(wú)所不有啊！現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題無(wú)刻都在被提起，環(huán)境保護(hù)的宣傳和活動(dòng)也時(shí)刻提醒著人們?cè)撛趺醋觥５乾F(xiàn)在始終是宣傳歸宣傳，教育歸教育，行動(dòng)歸行動(dòng)，這些情況都沒(méi)有得到很好的效果

。1.小區(qū)周養(yǎng)雞戶(hù)增加環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重，所以我建議大家養(yǎng)雞，不要污染了大家共同生活的家園！

2.汽車(chē)尾氣也是一個(gè)重要的問(wèn)題：據(jù)統(tǒng)計(jì)，尾氣排放影響的是全球的氣候，而并不僅僅是人，大量的汽車(chē)行駛在路上，排除的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖，南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬(wàn)平方公里，并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸肌⒌趸衔锏扔泻ξ镔|(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類(lèi)和各種動(dòng)植物飽受摧殘，所以，汽車(chē)的排放影響的是我們地球，每一個(gè)生活在地球上的生物都或多或少的被污染和危害

調(diào)查總結(jié)：今日國(guó)家環(huán)保總局決定共同開(kāi)展?fàn)I建綠色家庭系列活動(dòng)。在此發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，以崇尚簡(jiǎn)約為榮，節(jié)能節(jié)水，保護(hù)資源；使用綠色產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)并防范各種化學(xué)污染；樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，減少一次性產(chǎn)品選購(gòu)和消費(fèi)，抵制白色污染；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔生產(chǎn)，關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命；注重對(duì)子女的環(huán)境教育，增強(qiáng)其環(huán)境意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習(xí)慣；養(yǎng)成良好的環(huán)境道德，遵守公民道德行為規(guī)范，為環(huán)境保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。