第一篇：圖書置換活動總結

第一期圖書館閑書置換活動總結

一、活動簡介

1、活動時間：2014年12月11日、12日

2、活動地點：圖書館一樓大廳

3、活動主題：風雅閱讀，書香永傳

4、活動主辦方：圖書館

5、活動協辦方：數學與統計學學院、文學院、馬克思主義學院、法學院、公共管理學院、社會學院、歷史文化學院、城市與環境科學學院、心理學院、新聞傳播學院、計算機學院、教育信息技術學院、經濟與工商管理學院、物理科學與技術學院

二、活動總結

2014年12月11日到12日中午，華中師范大學圖書館聯合數學與統計學學院及其他學院共同舉辦了第一期圖書置換活動，本次活動的主題是“風雅閱讀，書香永傳”。在前期的籌備過程中，圖書館負責人朱老師多次召集各協辦學院開會，共同商議活動準備及開展事宜，其中，我們數統學院作為理工科學院代表，參加了圖書整理階段的兩次圖書整理分類工作。在活動開展的一天半時間中，各學院研究生會學術部也按圖書館安排的時間段分別派了工作人員值班，由于活動現場異常火爆，捐贈區的書籍在活動開始的前半天就已經被大多數同學收入囊中，而我們數統學院原定于負責捐贈區，在之后的值班中也加入到置換區為大家服務。置換區不斷有同學抱著大堆書前來置換書籍，也有不少同學因沒帶上自己的可置換書籍，請在場的工作人員幫他們保留自己挑選好的書后立即回宿舍取來自己的書參與置換，還有不少同學詢問之后是否還能置換，甚至想知道下期圖書置換活動室什么時候，都表現出對圖書置換活動的熱切期待，而這也是舉辦此次活動的目的，讓書籍流動起來，讓更多的同學讀到更多的書。

三、學術部活動工作總結

此次活動由圖書館主辦，我院與其他眾多學員共同協辦，在工作中，有做得好的地方，也有值得改進之處。做得好的地方在于此次活動的全部過程從開始策劃，到籌備，再到活動的開展，都是由圖書館負責人與各學院研究生會學術部負責人共同商議進行的，是大家共同努力的成果，各學院在安排工作人員及負責的籌備工作上也都積極配合。不足之處是，由于參與的學院比較多，在整體的策劃上并沒有充分發揮各學院的優勢，人員的安排上稍顯混亂。從整體效果上看，此次活動還是非常成功的。

第二篇：整理圖書活動總結

波水學校少先隊員整理圖書室活動總結

在三月份，我們組織少先隊員對學校圖書室進行了衛生清掃與書籍整理。

整理書籍過程中，我們學校的少先隊員的總是本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神認真完成任務。少先隊員們都非常熱情，同時以認真負責的態度對待此次活動。大家分工合作，整理圖書，清理書架，齊心協力完成圖書館工作人員分配給我們的任務。其實整理書籍的過程是枯燥乏味且艱難的。特別是在學校的圖書室，這不僅要求少先隊員們有較強的工作責任心，更要有頑強的毅力和堅忍不拔的精神氣魄。可以說，我們的少先隊員出色地完成任務，不僅是對自我意志力的一種磨練，更是對吃苦精神的一種培養，也是對自我的一種超越和戰勝。

在活動期間，我們加強對少先隊員的指導、督查，出發前都在政務處門口集合，給大家提要求、鼓勁，并說清楚注意事項。

圖書室的書籍整理活動，不僅有助于少先隊員們培養為人民服務的觀念和增強責任感，也讓他們了解了一些圖書分類、上架的知識。

雖然活動已經取得了一些不錯的成果，但還是存在一些缺陷。例如，活動開展不算豐富，并沒有提供充足的服務工作崗位讓少先隊員們選擇參加，導致少先隊員們參加志愿服務積極性不高。

我們深信，在廣大同學們的熱情參與和支持下，少先隊員一定能發揮出應有的作用，將圖書館書籍整理工作做得更好。

波水學校團支部

2014年3月6日

第三篇：圖書整理活動總結

圖書整理活動總結

活動時間：2012.3.17——2012.3.25 活動地點：校自助閱覽室 參與人員：青協干事及大一志愿者

活動目的：1.使各類圖書擺放有序，為大家創造一個良好的閱讀環境；

2.方便同學們尋找自己想要的圖書，服務廣大同學；

3.鍛煉志愿者們的社會實踐能力，展示大學生樂于助人、甘于奉獻的精神風貌。

活動詳細流程：

（一）前期準備

1，由主席團通過辦公室通知各部門進行會議，具體討論并確定志愿活動的時間及各項細節。

2，安排好志愿服務活動及負責人。

（二）活動中期

根據活動安排的要求，志愿服務活動順利展開。志愿服務人員到達圖書館后，按照要求盡快開展自己的活動任務。活動中大家認真的整理圖書，將圖書分類別擺放整齊，使我們的圖書館更加整潔有序，方便同學閱讀。

（三）活動后期

活動結束后，大家合照留念。志愿者們離開圖書館，活動圓滿結束。

活動的不足與經驗

1、由于我們新干事經驗不足導致人手不夠喝沒有合理將人員分配導致工作進行緩慢，所以在以后活動前期一定要做好充分的準備，這樣才能保持活動積極順利的開展下去。

2、時間觀念問題，有個別會員報名參加但未請假就不參加活動，也有人點名后才到，這反應了部分會員對活動的重視程度不夠。多以在以后的活動中一定要強調時間觀念。

第四篇：置換圖書收獲快樂作文600字

置換圖書收獲快樂作文600字

今天下午，陽光明媚、萬里無云，我校的圖書置換活動終于開始了。同學們來到活動場地，每個班都布置起了展臺，雖然今天天氣稍微有點冷，但大家沒有感到絲毫的寒意。

我們三、四年級的所有同學都興高采烈地參加了這場活動。我們每個同學家里都有好多各門各類的書籍，隨著年齡增長，知識面越來越寬，有些書已經用不著了，但家里這類的書實在不知怎樣處理才好。學校為我們舉辦圖書置換活動，真是件一舉多得的好事。

同學們帶著各式各樣的書籍興奮地在置換的攤位上尋找著、叫賣著，不時還傳來討論商量的聲音，我也帶了幾本書特意在同學們擺的攤位前轉來轉去，看看這本再翻翻那本??果然，功夫不負有心人，終于找到幾本自己喜歡的書，再對比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書來換，真有點趕集的感覺。我在三年級的展臺前，發現了一本名叫《風之王》的書，通過這位小推銷員的介紹，我對這本書有了大概的了解——寫的是關于馬的故事。我翻開看了看，覺得很有趣，于是我就想用自己的書與她商量置換：“我挺喜歡這本書，同樣，我這本書對你的學習也會有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經過一番協商，小姑娘高興得留下了我的書，我們置換成功了！我捧著置換來的書如獲至寶，臉上洋溢著燦爛的笑容，心里開心極了。

置換活動結束時，同學們各個喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書。回家后我很自豪，爸爸媽媽也說我換的書好。平時買書都是爸爸媽媽把關，這次可是我自己說了算，瞧，我的眼光還是滿不錯的吧！

第五篇：圖書漂流活動總結

“圖書漂流”活動總結

在讀者協會全體成員和全校學生的共同努力下，讀者協會終于圓滿完成了“圖書漂流”的捐贈活動任務。

整個活動過程總體而言，進展得較為順利。無論從活動前的桌椅、橫幅的準備，還是協會內部人員的準時出席，都確保了活動得準時的進行。在整個過程中，各個工作人員也都盡心盡責，禮貌待人，并且認真做好捐書的登記。另一方面，現場秩序也較為良好。雖然位置設在道路的旁邊，但絲毫沒有影響道路的暢通。事后，協會里的工作人員也積極地將大量的捐來的書運回圖書館，大家都全身心地投入。所以，綜合以上各種因素，此次“圖書漂流”還算進展順利。但另一方面，不得不提的是：盡管所募集的書不算太少，但和去年相比，還是略顯少了些。為此，我們進行了反思。

（一）、首先，宣傳可能有點不到位，可能沒有講清楚宣傳單上的內容與要求。

（二）、然后，就是可能活動的時間選擇的不是太好，正好那個星期三下午各個學院可能進行運動會選拔，所以有好多人都沒有顧及到捐書。

（三）、再者，可能我們活動現場缺少了那么一點氣氛，這次少了音響的吸引，所以或多或少會有所影響。

最后，通過此次“圖書漂流”的活動，我們可以從以上幾點中吸取教訓，對于活動，我們一定要宣傳到位，選擇好恰當的活動時間，還有活躍好現場的氣氛。雖然此次活動略顯不足，但我們會努力改正，一定認真辦好下一個活動。

讀者協會活動部

2012-03-19