第一篇：發(fā)揚(yáng)成績 戒驕戒躁 再創(chuàng)教育新輝煌

發(fā)揚(yáng)成績 戒驕戒躁 再創(chuàng)教育新輝煌

-----2011年高考工作總結(jié)

2011年9月13日

發(fā)揚(yáng)成績 戒驕戒躁 再創(chuàng)教育新輝煌

2011年的高考大戰(zhàn)已煙消云散。經(jīng)過我校全體教職員工300余天的通力合作與辛勤努力，我校高考今年再創(chuàng)歷史輝煌，在我省新課改進(jìn)入攻堅(jiān)階段中再次實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。

一、高考基本情況：

1、參考人數(shù)：

2010年我校實(shí)際參考人數(shù)1453人，其中理科補(bǔ)習(xí)437人，補(bǔ)習(xí)文科58人，理科應(yīng)屆866人；文科應(yīng)屆150人。

2、上線人數(shù)：

2011年我校一、二本上線總?cè)藬?shù)：344人。其中： ① 一本上線人數(shù)：105人。二本上線人數(shù)：239人。② 文史類上線人數(shù)：25人；其中一本：4人；二本21人。③ 理工類上線人數(shù)：319人，其中一本101人，二本218人。④ 補(bǔ)習(xí)班上線人數(shù)175人；其中文科上線16人，一本3人；二本13人；理科上線159人，一本36人；二本123人。⑤ 應(yīng)屆理科上線人數(shù)160人，其中一本49人，二本111人。應(yīng)屆文科上線人數(shù)9人，其中一本1人，二本8人。⑥ 實(shí)驗(yàn)班上線人數(shù)：68人，其中一本27人；二本41人。⑦ 比去年增長25人，超縣局目標(biāo)任務(wù)99人。

各類別上線人數(shù)較之2008年、2009年和2010年均有大幅提高，升學(xué)率在全縣及同類學(xué)校中名列前茅且居高不下。

校教育教學(xué)質(zhì)量傾注自己的全部身心，高

一、高二老師默默地為高三輸送了一大批優(yōu)秀生源，高三教師更是精雕細(xì)刻、殫精竭慮，許多老師不辭辛苦，夜以繼日地奮斗在教學(xué)一線，拎著吊瓶帶病辦公，在高考面前淡了親情，淡了友情，任勞任怨，精神感人至深。正是全體教師的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)成為了我校高考成功的根本性條件。

④嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)

很久以來，我校以其嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)在群眾中享有良好的口碑，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)，這也成為莘莘學(xué)子金榜提名的第一選擇，更為我校多年來教育教學(xué)質(zhì)量的提升營造了良好的氛圍。

⑤扎實(shí)細(xì)致的班級(jí)管理

全體班主任能夠在完成教學(xué)工作之余，深入班級(jí)，深入學(xué)生，抓好班級(jí)常規(guī)管理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，調(diào)解關(guān)系，化解矛盾，樹立了良好的班風(fēng)，營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。實(shí)驗(yàn)班升學(xué)人數(shù)創(chuàng)學(xué)校多年來最好成績，應(yīng)屆理科二本上線人數(shù)劇增。

⑥針對(duì)性強(qiáng)的系統(tǒng)訓(xùn)練和選擇性模擬考試

科研處與任課教師積極配合針對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)度采取北京、武漢、西安等地的模擬題，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的系統(tǒng)訓(xùn)練及時(shí)對(duì)師生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題提供幫助。

⑦全面得力的后勤保障

校總務(wù)處、教導(dǎo)處、科研處等處室，全面做好后勤保障工作，教，有效教學(xué)，確保各層次學(xué)生在知識(shí)與能力上都有所提高。

2、制定優(yōu)等生培養(yǎng)計(jì)劃，做好尖子生篩選、改造工作，注重優(yōu)等生思想引導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)潛能，綜合打造，使優(yōu)等生的黃金資源得到充分發(fā)揮。

3、注重方法，全面發(fā)展，推動(dòng)特色教育出成果，我們要注重挖掘個(gè)人能力突出的學(xué)生，找到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，專門培養(yǎng)。既使學(xué)生能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又為國家輸送全面人才。

4、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和積極性。加大獎(jiǎng)懲力度，完善激勵(lì)機(jī)制，使每一位教師都能夠克服惰性思想，忘卻個(gè)人情緒，全身心地投入到教學(xué)工作之中。

5、更新教育理念，改造教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新工作方法，提高單科成績。

老師們，幾千年前，孔圣人面對(duì)滔滔江水發(fā)出了悲天憫人的感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是的，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。老師是年年歲歲相似的花，年年望相似的江月，變了的是容顏，不變的是姿態(tài)，溜走了的是時(shí)光，沉淀的是辛苦，體味的是豐富。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，放眼望去，任重道遠(yuǎn)，新的征程又需要我們跋涉，高三教師當(dāng)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，集思廣益，群策群力，戒驕戒躁，乘勢(shì)而上。我們相信，只要我們一心一意奮力拼搏，我們就一定能實(shí)現(xiàn)新的突破和跨越！

第二篇：珍惜榮譽(yù) 發(fā)揚(yáng)成績 再創(chuàng)輝煌

珍惜榮譽(yù)

發(fā)揚(yáng)成績

再創(chuàng)輝煌

——記陜西省人才交流服務(wù)中心榮獲“陜西省先進(jìn)集體”

2012年“五一”前夕，喜訊傳來，陜西省人才交流服務(wù)中心被陜西省委、省政府授予“陜西省先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。這是“十一五”期間，陜西省委、省政府對(duì)全省各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體的一次最高獎(jiǎng)賞，具有繼往開來的里程碑意義。陜西省人才交流服務(wù)中心成立于1984年，與1996年成立的中國西安人才市場(chǎng)合署辦公，隸屬于陜西省人力資源和社會(huì)保障廳，是以人才公共服務(wù)和就業(yè)服務(wù)為主要職能的綜合性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，是我省人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)最大的、綜合性服務(wù)實(shí)體和服務(wù)窗口。近年來，在省人力資源和社會(huì)保障廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他們深入貫徹黨的十七大精神，面對(duì)政府職能的轉(zhuǎn)變和人才服務(wù)事業(yè)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，成功實(shí)現(xiàn)了人才公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，構(gòu)建綜合性的人才公共服務(wù)平臺(tái)，以打造政府系統(tǒng)標(biāo)桿性服務(wù)窗口為目標(biāo)，全面履行公共服務(wù)職能，人才服務(wù)、就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障服務(wù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展。

從2009年起，他們就確立了“流動(dòng)人員檔案管理及人事代理服務(wù)、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、社會(huì)化人才培訓(xùn)評(píng)價(jià)服務(wù)、人力資源市場(chǎng)公益性服務(wù)”四大人才公共服務(wù)職能。三年來，平均年服務(wù)人才近80萬人次，服務(wù)企事業(yè)用人單位2萬余家，提供就業(yè)崗位30余萬個(gè)。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)得到多渠道開展，流動(dòng)人員人事檔案管理及人事代理服務(wù)品質(zhì)不斷提高，社會(huì)化人才培訓(xùn)評(píng)價(jià)服務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，人力資源市場(chǎng)公益性服務(wù)邁上了新臺(tái)階。他們還通過不斷的業(yè)務(wù)分析研究，細(xì)化、優(yōu)化辦事流程，梳理了60項(xiàng)業(yè)務(wù)項(xiàng)目，編印成《人才服務(wù)手冊(cè)》。連續(xù)六年開展文明服務(wù)月競(jìng)賽活動(dòng)，持續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu)，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在內(nèi)部管理上嚴(yán)格規(guī)范，班子團(tuán)結(jié)和諧，隊(duì)伍高效穩(wěn)定。

近兩年，陜西省人才交流服務(wù)中心還先后獲得了“省直機(jī)關(guān)文明單位”、省直機(jī)關(guān)“保持先進(jìn)性、建功‘十一五’”主題實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層黨組織”、省直機(jī)關(guān)抗震救災(zāi)“結(jié)對(duì)幫扶、傳遞愛心”活動(dòng)“先進(jìn)單位”，省人社廳“創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位”、“2008-2010人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、目標(biāo)責(zé)任考核“優(yōu)秀部門”等榮譽(yù)；中心的畢業(yè)生就業(yè)工作部、人事代理部、社保代理部還分別榮獲了“全國巾幗文明崗”、“陜西省三八紅旗集體”、“陜西省五一巾幗標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。

此次“陜西省先進(jìn)集體”榮譽(yù)的獲得，更好地展示了陜西省人才交流服務(wù)中心作為全省最大的公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的形象，為全省人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)起到了很好的示范和帶頭作用，必將推動(dòng)我省人力資源和社會(huì)保障事業(yè)再上新臺(tái)階。

第三篇：發(fā)揚(yáng)成績 克服缺點(diǎn) 再創(chuàng)輝煌2

發(fā)揚(yáng)成績 克服缺點(diǎn) 再創(chuàng)輝煌

——九年級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

各位老師、全體同學(xué)們：大家上午好！

在這個(gè)料峭寒意的季節(jié)，在距2010年中考還有207天的日子里，我們又一次歡聚一起，隆重舉行2009——2010學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)校前20名學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得九年級(jí)前20名的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

期中考試就同學(xué)們而言，是對(duì)你們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固和加深，就這個(gè)意義而講，我們這次期中考試的目的已經(jīng)達(dá)到。期中考試過后，我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，可以說，期中考試過后，我校在學(xué)習(xí)上，又邁出了可喜的一步。

當(dāng)然，面對(duì)考試成績，總是有人歡喜有人憂。尤其是個(gè)別九年級(jí)同學(xué)，伴隨中考日期的迫近，心理壓力越來越大。然而，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。請(qǐng)同學(xué)們記住：“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

同學(xué)們，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

半個(gè)學(xué)期以來，我們九年級(jí)的每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的年級(jí)組前20名同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望全體同學(xué)都能向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先，在期末考試、模擬測(cè)試、初升高考試中也能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！我們每年發(fā)給學(xué)生的獎(jiǎng)金就有上萬元。

可以說，我們藥王廟中學(xué)已為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在教育教學(xué)工作中。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己應(yīng)做什么，無所事事，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)吸煙喝酒、逃課上網(wǎng)、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)不是在刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，勤奮學(xué)習(xí)不足，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，提倡追求知識(shí)，啟迪智慧；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法還有很多，剛才獲獎(jiǎng)學(xué)生就有很多好的學(xué)習(xí)方法值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒，希望同學(xué)們能根據(jù)自身情況選擇合適的方法。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要堅(jiān)信我能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，他告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入藥中后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都有要自己的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開，能做到“勝不驕、敗不餒”，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，迎接以后的考試。我們只有一點(diǎn)一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿。同學(xué)們，只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的，學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的，你們的教師是全縣最優(yōu)秀的，相信我們藥中的學(xué)生也是全縣最棒的。期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)成績 克服缺點(diǎn)，共同努力，再創(chuàng)輝煌！

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

教務(wù)處 2009、11、26

第四篇：再創(chuàng)##林業(yè)新輝煌

本月中旬召開的全市林業(yè)工作會(huì)議，是繼1996年之后，市委、市政府召開的又一次專題研究部署林業(yè)工作的重要會(huì)議。會(huì)議根據(jù)全國、全省林業(yè)工作會(huì)議精神，結(jié)合##實(shí)際，認(rèn)真回顧總結(jié)了我市林業(yè)改革與發(fā)展的成果和經(jīng)驗(yàn)，明確提出了今后一個(gè)時(shí)期全市林業(yè)工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、工作重點(diǎn)和保障措施，并討論修改了市委、市政府《關(guān)于加快生態(tài)興市步伐促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》。這次會(huì)議，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)我市林業(yè)改革與發(fā)展、加快全面建設(shè)小康進(jìn)程，具有十分重要的意義。林業(yè)，承載著培育資源、保護(hù)生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)等多重功能，對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡、緩解資源矛盾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，有著不可替代的作用。伴隨著工業(yè)化進(jìn)程，生態(tài)環(huán)境不斷惡化已成為威脅人類生存與發(fā)展的最大禍患，資源日漸匱乏正成為國際間沖突與紛爭的主要起因。從上世紀(jì)90年代開始，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸成為世界各國的共識(shí)。以這樣的時(shí)代背景為參照，我們可以更加清醒地認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林資源、加快林業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。##是全國重點(diǎn)林區(qū)和全國集體林改革試驗(yàn)區(qū)。長期以來，我市高度重視林業(yè)工作，堅(jiān)持改革與發(fā)展并重的方針，在林業(yè)資源培育、生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各方面都取得了豐碩成果。從資源方面看，我市是全國少數(shù)幾個(gè)活立木蓄積量超億立方米的地市之一，全市農(nóng)民人均擁有林地面積、人均活立木蓄積量、人均竹林儲(chǔ)量等指標(biāo)均屬全省之冠；從生態(tài)方面看，全市森林覆蓋率高達(dá)76.8%，比全省高出13.9個(gè)百分點(diǎn)，比全國高出60.3個(gè)百分點(diǎn)，現(xiàn)已劃定生態(tài)公益林730萬畝，建成國家級(jí)和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)11處116.7萬畝，自然保護(hù)小區(qū)899處123.6萬畝；從產(chǎn)業(yè)方面看，2003年全市林業(yè)總產(chǎn)值達(dá)95.7億元，其中規(guī)模以上林產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)值33.4億元，擁有省級(jí)林業(yè)龍頭企業(yè)11家，木材、竹材、人造板、機(jī)制紙和筍制品等大宗林產(chǎn)品產(chǎn)量均占全省總產(chǎn)量三分之一以上，并打響了永林、藍(lán)豹、天河、青山等一批林產(chǎn)品知名品牌。可以說，林業(yè)是##的優(yōu)勢(shì)所在，潛力所在，希望所在。當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期，全市各級(jí)各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照這次全市林業(yè)工作會(huì)議的部署，深入貫徹《中共中央、xx關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》、《中共福建省委、福建省人民政府關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展建設(shè)綠色海峽西岸的決定》和市委、市政府即將頒發(fā)的《關(guān)于加快生態(tài)興市步伐促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》精神，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)林業(yè)特殊地位和作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快林業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，圍繞林業(yè)生態(tài)建設(shè)、森林資源培育、山地綜合開發(fā)、林產(chǎn)工業(yè)集群和林業(yè)新興產(chǎn)業(yè)五大重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以調(diào)整林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為主體，以科技興林為支撐，以依法治林為保障，切實(shí)做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成合力，創(chuàng)新機(jī)制、狠抓落實(shí)，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，再創(chuàng)##林業(yè)新輝煌，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：再創(chuàng)輝煌

再創(chuàng)輝煌

愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，是身為中華兒女應(yīng)該做到的事，也是一種美德。

作為一個(gè)中小學(xué)生，學(xué)習(xí)是不不可少的，也只有學(xué)習(xí)，才能收獲知識(shí)，才能創(chuàng)造更美更輝煌的祖**親，但是現(xiàn)在同學(xué)們都不喜歡上學(xué)，可以為爸爸，媽媽讓他們念書是在逼他們都在強(qiáng)迫他們。原因是因?yàn)楝F(xiàn)科技越來越發(fā)達(dá)，同學(xué)們都沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，就連上課都想著游戲那一關(guān)該怎么過。

每一個(gè)教室都清清楚楚的掛了一塊板，上面刻著；小學(xué)生守則但卻沒有人去看，去記。只有在剛掛上去的時(shí)候會(huì)去看，而久了就不會(huì)去看了。

我記得屠格涅夫說過；學(xué)問是光明，無知是黑暗。而學(xué)問指學(xué)來的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來就會(huì)走向光明。古人也說過；學(xué)不可以己。因?yàn)橐K生學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，為以后的路撐起一片光陰吧。愛勞動(dòng)是中華民族的美德之一，奶奶曾說過；在社會(huì)勞動(dòng)提真正的主人。勞動(dòng)可以說是為自己而勞動(dòng)也可以說是為社會(huì)而勞動(dòng)

我們常常會(huì)看見校園里的清潔工不管風(fēng)大雨淋她都堅(jiān)守自己的崗位。當(dāng)下雨時(shí)，她打著一把傘迎著大雨，冒著大雨在校園里大掃清潔。當(dāng)出太陽時(shí)，她頂著火辣辣的太陽在校園里掃著同學(xué)們剛丟的垃圾。校規(guī)上也寫著熱愛勞動(dòng)人民，可同學(xué)們就像一條毒蛇一點(diǎn)感恩的心都沒有，一點(diǎn)同情心也沒有。因?yàn)榍鍧嵐倰咄甑牡赜直煌瑢W(xué)們弄臟了。

同學(xué)們是否想過清潔工為什么要這樣不辭辛勞的掃地喃。原因是因?yàn)闉榱宋覀冃@的美好環(huán)境，目地還是為了我們生活環(huán)境好啊。如果讓你來掃的話想必大家都不能堅(jiān)持多久。讓我們學(xué)習(xí)她吧。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，愛祖國是身為中華女兒必須做到的事。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起做一個(gè)文明的好學(xué)生。