第一篇：揚中市第二高級中學 姚恒林 班主任工作總結

掌握教育基本功的重要性

揚中市第二高級中學

姚恒林

4月21日，本人在南京接受了為期5天的班主任培訓，聆聽了六位專家和三位校長的講座，深受啟發和教育，獲得了很多的新的教育理念，也學習了幾個學校的具體的德育經驗，經過本人的思考和總結，結合本人平時在班主任工作中的具體體會，撰寫了《掌握教育基本功的重要性》一文。

班主任基本功是班主任教師按照教育方針的要求，在以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育實踐中，所形成的教育、組織管理、協調指導等最基本的技能技巧。

班主任基本功內容豐富、領域廣闊、項目繁多，主要包括：

一、集體教育的基本功

集體是由個體組成的，班級是由全體同學組成的。因此，班主任的集體教育包含兩個層次：一是班主任本人對集體進行教育；二是通過班集體對學生個體進行教育。

班主任在對班集體進行教育時要做到：

1、了解班級集體概貌、學生認識發展水平、年齡特征、班級群體心理。向班級提出符合本班實際情況的共同奮斗目標，組織好為實現其目標的集體活動。

2、培養和擴大積極分子隊伍，提高班干部素質，逐步形成和鞏固有一定威信、品學兼優的、深受集體成員支持的領導核心。依靠他們開展各種活動，團結和帶動全班同學一道前進，達到教育全班同學的目的。

3、通過多種途徑、形式形成班級健康向上的正確的集體輿論，促進學生全面和諧地發展。

4、堅持原則，表揚、鼓勵先進，開展批評與自我批評。

二、個體教育的基本功

班集體狀況如何，完全取決于班上每一個學生的具體情況。學生個體的思想、性格和愛好等特點都各不相同，各種因素之間存在著矛盾和斗爭，需要班主任進行耐心細致的個體教育工作。個體教育的形式有兩種：一種是依靠學生集體的教育力量和各種活動的教育力量對個體進行教育；另一種是教師同學生進行談心、交流和其它教育活動。班主任做好個體教育工作應注意：

1、做好調查研究，深入了解學生的自然情況、思想品德狀況、健康狀況、個性差異、學習情況等，摸清每一個學生的特點，有的放矢地進行教育。

2、要把不同類型、不同層次的學生區別對待，“對癥下藥”，使他們都在原有水平上有所提高。

3、激發學生自我教育的愿望，創設有利的道德情境，組織各種社會實踐活動，培養學生自我教育能力，使學生主動接受教育。

三、指導學習提高質量的基本功

班主任在智育工作方面的根本任務是：開發學生的非智力因素，教育學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣等，努力學習科學文化知識；為此，班主任要努力做好下列各項教育工作：

1、對學生的學習狀況進行調查研究，掌握學生學習方面的主要成績和不足，了解影響學生學習的主、客觀因素及學生的意見、要求和希望，制定解決問題的有效措施。

2、教育學生明確學習目的，認識學習的重要性，提高自覺性，嚴格要求，反復訓練，培養良好的學習習慣。

3、指導學生掌握科學的學習方法、學習規律，分析科學知識，把知識的內儲和外儲結合起來，從而不斷豐富知識，拓寬知識，開發非智力因素，使學生善于學習，提高學習效率和學習質量。

四、組織活動及活動課的基本功

班主任應有廣泛的興趣和愛好，懂得一些音、體、美和科技等方面的常識，善于組織豐富多彩的班級活動，使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心，以促進德、智、體、美、勞的全面發展。組織活動及活動課應做到：

1、活動目的要明確，計劃要周全，準備要充分。通過活動，使學生既能增長知識、培養能力，又能受到教育。

2、活動要符合學生的身心發展規律和個性特征。充分調動每個學生的積極性，發揮他們的獨立性和創造性，培養他們的興趣、愛好和特長，擴大學生的知識領域，豐富學生的精神生活。

3、加強組織領導。班主任要提出明確要求，做具體指導，確保學生安全，活動后要及時進行總結。

4、在活動中了解和研究學生。組織學生活動過程也是教育學生的過程，對學生要多表揚、多鼓勵。

五、班主任常規工作的基本功

1、計劃管理的基本功。班主任要制定學期工作計劃、月計劃、周計劃，幫助干部寫好班級的工作計劃，指導每個學生寫好自己的學期學習計劃。班主任還要做好工作總結。

2、制度管理的基本功。班主任要依據教育的有關原則和學生的實際向學生提出要求，發動班級學生依據學校制度制定班級管理細則。在執行制度、細則的過程中，班主任要督促檢查，嚴格按規章制度辦事，調動學生的積極性和主動性，發動學生互相檢查監督。

3、組織管理的基本功。組織建立班委會，培養干部“嚴于律己”的優良作風，教育班干部要發揮模范帶頭作用，要有為集體獻身的精神。班主任還要指導好班干部的工作。

4、目標管理的基本功。班主任要從本班的實際情況和特點出發，依據學校的具體要求，從培養學生全面發展出發，提出班級的總目標。引導學生根據總目標制定小組目標、個人目標。鼓勵學生發揮各自的積極性，實現自己所制定的個人目標，在這個基礎上完成小組、班組的總目標。目標實現后，要進行及時總結、評比和表揚，激發學生為完成更高的目標而努力。

5、思想管理的基本功。班主任向學生進行共產主義思想品德教育，要具有科學性、預見性、針對性、典型性、情感性、趣味性。堅持實事求是，做到“曉之以理、動之以情”，寓教于樂、寓教于趣、寓教于各種活動中，使學生在潛移默化中受到教育。

6、民主管理的基本功。班主任以班集體一員的身份來實現對班級的管理，采用民主、平等的管理方式，讓每個學生都成為班級管理者，讓每個學生的個性得到充分地發展，從而生動活潑地成長。班主任還要調動學生為建設班級做貢獻的積極性，認真聽取并采納學生的正確意見，及時改進班級工作。

六、形成教育合力的基本功

教育合力一般包括校內教育和校外教育兩個方面的合力，習慣上稱為學校、家庭、社會三位一體的大德育體系，三者形成一個有機的整體，共同圍繞一個目標，協調進行教育。學校是諸種教育力量中的主體，應充分發揮主導作用，控制和調節來自家庭和社會的各種影響。而班主任教師則是各種教育力量的協調者和組織者，應通過人際關系的調整，使各項工作、各個部門和諧地配合，形成教育合力，以便勝利完成既定的目標。

1、善于建立起尊師愛生的關系。班主任要堅持耐心啟發、誘導、嚴慈相濟、平易近人，有民主作風，并力所能及地幫助學生解決實際困難，把全班學生吸引在自己的周圍，形成良好的師生關系。

2、善于處理好同科任教師、團隊組織的關系。班主任要尊重和關心科任教師和團隊組織，經常互通信息、溝通情況、協調關系，主動聽取他們對班級工作的意見。每學期可召開幾次科任教師、團隊組織的聯席會議，征求他們的意見，以利于班級工作的開展，同時可密切彼此之間的人際關系。

3、善于處理和家長、社會的關系，形成對學生思想教育的合力。班主任在對學生進行思想教育時，要利用社會的積極因素，取得家長的配合，把學校、家庭、社會融為一體。在這些合力的教育中，班主任要起紐帶作用，要尊重他們的意見和肯定他們的作用，最充分、最大限度地調動他們的積極性。通過家長會、家長代表座談會，邀請家長參與學校教育活動，成立家長委員會，通過與家長書信、電話往來等形式，及時溝通情況，還可聘請校外輔導員，定期組織學生參觀，齊心協力做好學生的思想教育工作。

4、善于處理好上下級的關系。對上級一要尊重，這是取得支持和幫助的前提；二要相互了解，這是取得支持和幫助的途徑和基礎。

第二篇：揚中市第二高級中學2014試題

班級_________________姓名________________考試號--------密-----------------封--------------------線---------------內-----------------不------------------要---------------------答------------------------------題------揚中市

A.樓高莫近危欄倚危欄：高樓上的欄桿

B.雨橫風狂三月暮橫: héng 放縱，兇暴

C.正恁凝愁恁：nèn如此

D.思量卻是，無情有思有思：sī看上去沒有思想，其實卻有自己的想法

6.選做題（5分）

（文科班）簡述《《紅樓夢》15回中鳳姐鳳姐弄權鐵檻寺的情節。

（理科班）請認真閱讀以下詩篇，對應填寫。

人倫是中華文化的重要質素，而文人亦常在詩作中流露對人倫的真切感受。我國傳統將人倫略分為五個層次：夫婦、父子、兄弟、朋友、君臣；為了更切合實際，可以稍稍改動為：

（一）夫妻

（二）親子

（三）手足

（四）朋友

（五）群己。

詩作：甲、自君之出矣，羅帳咽秋風。思君如蔓草，連延不可窮。（南朝“梁”范云詩）乙、游人武陵去，寶劍直千金。分手脫相贈，平生一片心。（唐“孟浩然詩）丙、孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。

望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。（唐”杜甫詩）

丁、一春檐溜不曾停，滴破空階蘚暈青。便是兒時對床雨，絕憐老大不同聽。雁回杳杳渾無夢，鵲語啾啾似有憑。忽得遠書看百過，眼昏自起剔殘燈。（宋“劉克莊詩）

戊、燈怯寒威焰不青，忽聞急雪打窗欞。宵深未敢拋刀尺，為伴孤兒課一經。（清”汪鈴詩）

（一）夫妻：

（二）親子：

（三）手足：

（四）朋友：

（五）群己：

二、文言文閱讀（19分）

李仕魯傳

李仕魯，字宗孔，濮人。少穎敏篤學，足不窺戶外者三年。聞鄱陽朱公遷得宋朱熹之傳，往從之游，盡受其學。太祖故知仕魯名，洪武中，詔求能．

為朱氏學者，有司舉仕魯。入見，太祖喜曰：“吾求子久。何相見晚也？” 除黃州同知，曰: “朕姑以民事試子，行召子矣。”期年，治行聞。十四年，命為大理寺卿。帝自踐阼后，頗好釋氏教，詔征東南戒德僧，數建法會于蔣山，應對稱旨者輒賜金袈裟衣，召入禁中，賜坐與講論。吳印、華克勤之屬，皆拔擢至大官，時時寄以耳目，由是其徒橫甚，讒毀大臣。舉朝莫敢言，惟

仕魯與給事中陳汶輝相繼爭之。汶輝疏言:“古帝王以來，未聞縉紳緇流，雜居同事，可以相濟者也。今勛舊耆德咸思辭祿去位，而緇流襝夫乃益以讒間。．

如劉基、徐達之見猜，李善長、周德興之被謗，視蕭何、韓信，其危疑相去．

幾何哉? 伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彥，則太平可立致矣。”帝不聽。諸僧怙寵者，遂請為釋氏創立職官。于是以先所置善世院為僧錄司，設左右善世、左右闡教、左右講經覺義等官，皆高其品秩。道教亦然。度僧尼道．

士至逾數萬。仕魯疏言: “陛下方創業，凡意指所向，即示子孫萬世法程，奈何舍圣學而崇異端乎!”章數十上，亦不聽。仕魯性剛介，由儒術起，方欲推明朱氏學，以辟佛自任。及言不見用，遽請于帝前曰: “陛下深溺其教，無惑乎臣言之不入也。還陛下笏，乞賜骸骨，歸田里。”遂置笏于地。帝大怒，命武士搏之，立死階下。(節選自《明史·李仕魯傳》)

7．對下列句子加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．往從之游，盡受其學游：求學 ．

B．雜居同事，可以相濟者也濟：渡過 ．

C．視蕭何、韓信，其危疑相去幾何哉視： 和??比較 ．

D．皆高其品秩高：提高 ．

8．下列句子中，全都表現李仕魯“剛介”的一組是(3分)

①足不窺戶外者三年

②惟仕魯與給事中陳汶輝相繼爭之

③伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彥

④奈何舍圣學而崇異端乎

⑤章數十上，亦不聽

⑥遂置笏于地

A．①②④B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥

9.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A.李仕魯少年時聰明好學，潛心研究學問，又得到了鄱陽朱公遷的教導，終于成為明初著名儒士，參加科舉考試順利進入朝廷為官。

B.明太祖很賞識李仕魯，見到李仕魯后，大有相見恨晚之感，于是先任命他為黃州同知，后來因政績卓著又讓他擔任大理寺卿。

C.明太祖登基之后，崇尚佛教，重用僧人，委以高官，把他們當做親信，以至于那些僧人為非作歹，進讒言詆毀大臣。

D.對于佛道二教的盛行，李仕魯深感憂慮，他竭力上疏勸諫皇帝，但是皇帝沒有采納他的意見，于是李仕魯堅決辭官。

10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

①數建法會于蔣山，應對稱旨者輒賜金袈裟衣。（3分）

②方欲推明朱氏學，以辟佛自任。（3分）

③陛下深溺其教，無惑乎臣言之不入也。（4分）

三、古詩詞鑒賞(20分)

11.閱讀下列詩詞，回答問題

（一）菩薩蠻溫庭筠

小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫峨眉，弄妝梳洗遲。

照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

（1）試分析溫庭筠的《菩薩蠻》用了哪些手法塑造了一個嬌美又滿懷幽怨的閨中女子形象。請答出三種。（6分）

（二）蝶戀花歐陽修

庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

（2）清人毛先舒評曰：“‘淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去’，此可謂層深而渾成。”意思是說，語言渾成與情意層深往往是難以兼具的，但歐詞這兩句卻把它統一起來。簡要分析這兩句話中抒情主人公的情感層次。（4分）

(三）同王徵君湘中有懷張謂

八月洞庭秋，瀟湘水北流。還家萬里夢，為客五更愁。

不用開書帙，偏宜上酒樓。故人京洛滿，何日復同游？

（1）首聯在詩中有什么作用？（2分）

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（2）頷聯主要運用了什么表現手法？有什么樣的表達效果？（4分）

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（3）尾聯表達了詩人哪些復雜的情感？試結合內容簡要分析。（4分）

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四、名句默寫（13分）

12、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

1.，物換星移幾度秋。（王勃《滕王閣》）

2.人生代代無窮已，3.，天涯共此時。（張九齡《望月懷遠》）

4.（范仲淹《蘇幕遮》）

5.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定**》）

6.，西風愁起綠波間。（李璟《浣溪沙》）

7.，無限江山，別時容易見時難。（李煜《浪淘沙令》）

8.想佳人、9.，明月夜，短松岡。（蘇軾《江城子》）

10.，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子》），則芥為之舟；，水淺而舟大也。（莊子《逍遙游》）

12.今年歡笑復明年。（白居易《琵琶行》）

五、現代文閱讀：論述類文本（18分）

笑的價值

[英]伍爾芙

有一些事物，是在語言之外卻又不亞于語言的，笑，便是其中之一。因為，笑盡管沒有言辭，卻是除人以外任何動物都發不出來的。一只狗，躺臥在爐前地毯上，因痛哭而嗚咽，或因歡樂而吠叫，我們自會明白它的意思，而不覺有什么怪異之處。然而，假如它放聲大笑呢? 假如，當你走進房間，它不是搖尾吐舌，表示見到你時的歡愉，而是發出一串咯咯的笑聲——咧著大嘴笑——笑得渾身直哆嗦，顯出極度開心的種種神態呢? 那樣，你的反應一定是驚懼和恐怖。笑，似乎主要是而且純然是屬于人的。

笑因何而起，我們幾乎莫名其妙，它何時發生，也難以說清。幽默是頂峰，只有最罕見的才智才能登上塔尖，鳥瞰整個人生的全景。喜劇則徜徉于大街小巷，反映著瑣細的偶發的事件——它那面明察秋毫的小鏡子，映照出在它前面走過的人們身上無傷大雅的瑕疵和怪癖。笑，比其他任何東西都更能幫助我們保持平衡感；它時時都在提醒著，我們不過是人，而人，既不會是完美的英雄，也不會是十足的惡棍。一旦我們忘卻了笑，看人看事

就會不成比例，失去現實感。

要做到能夠嘲笑一個人，你首先必須就他的本來面目來看他。財富、地位、學識等一切身外之物，都不過是表面的積累，切不可讓它們磨鈍喜劇精神的利刃。孩子們往往比成年人更具識人的慧眼，婦女對人的性格則常常具有銳利的洞察力。可見，婦女和兒童是喜劇精神的主要執行官。這是因為，他們的眼睛沒有被學識的云翳所遮蔽，他們的大腦也沒有因塞滿書本理論而僵死，因而人和事依舊保存著原有的清晰輪廓。我們現代生活中所有那些生長過速的丑惡的贅疣，那些華而不實的矯飾，世俗因襲的正統，枯燥乏味的虛套，最害怕的就是笑的閃光，它有如閃電，灼得它們干癟蜷縮起來，露出了光森森的骨骸。正因為孩子們的笑具有這樣的特性，那些自慚虛偽的人才懼怕孩子；或許也正是由于同樣的原因，在以學識見長的行當里，婦女們才遭人白眼相待。她們之所以危險，是因為她們會嘲笑，就像安徒生童話中的那個孩子，當長輩們都朝著國王那件并不存在的輝煌袍服頂禮膜拜時，他卻直說國王是光著身子的。我們熱衷于參加葬禮、探望病人，遠勝于參加婚禮和慶典；我們頭腦中總擺脫不掉一個老觀念，認為眼淚里含有某種美德，而黑色是最相宜的服色。

真的，沒有什么比笑更難做到，也沒有什么比笑更可貴的了。

(楊靜遠譯,有刪改)

13.文章中“笑的價值”包含哪些內容？請簡要概括。(6 分)

14.請簡要分析文章第三段的論述層次。(6 分)

15.文中畫線的句子表達了作者怎樣的看法？它對論述“笑的價值”有什么作用？(6 分)

六．作文（70分）

16．閱讀下面的材文字料，根據要求作文

曾國藩和左宗棠都是清朝的名臣，朝野一般多以“曾左”并稱他們二人。曾國藩年長于左宗棠，并且對左宗棠有知遇提拔之恩。但左宗棠為人頗為自負，從沒把曾國藩放在眼里。有一次，左宗棠很不滿地問他身邊的幕僚：“為何人們都稱‘曾左’，而不稱‘左曾’呢？”那位幕僚回答說：“此皆因曾公眼中有左公，而左公目中無曾公啊。”

停吧此語，左宗棠默然不語了。

要求：根據你對這句話的理解，自選角度，寫一篇不少于800字的議論文。

第三篇：揚中市第二高級中學安全自查報告

揚中市第二高級中學安全自查報告

一、加強領導建立安全督查體系：

根據上級對安全工作的意見和目前安全形勢，2004年學校將安全工作作為

維護學校形象這一中心工作來抓。成立了以校長為組長的安全領導小組，在安全領導小組指導下，由政教處直接負責學生學習、生活安全及教育工作，成立了寄宿生管理小組。由總務處直接負責學校財產及環境的安全。設立了水電專管員和安全衛生檢查員。

二、完善制度，落實責任制

1、進一步加強了門衛、鍋爐房，學生公寓樓、食堂、商店、實驗樓等安全

管理，實行專人管理，分別落實了安全責任人。

2、對重點部位的安全制定了相關制度及工作職責。

3、堅持對各部門及相關部位的安全責任，分別簽訂了安全責任狀。

4、對用電設施進行了嚴格管理，定時開關。

5、建立了實驗藥品的保管、使用制度，由實驗員左長保老師專人負責，藥

品室鑰匙由專人保管。

三、加強安全宣傳教育，提高安全防范意識

針對學生安全防范意識薄弱，經常性的宣傳教育十分必要。學校每月進行

一次安全衛生講座，并確定每月5號為學校安全日，學校在所有安全責任人，自查自糾的基礎上進行一次全面的檢查，及時發現和消除安全隱患。

對突發疫情、食物中毒、火災、晚自習時突然停電等制定應急預案，并進

行宣傳教育和組織演練，減輕突發事故帶來的損失和影響。

四、自查情況

1、食堂安全設施良好，操作間庫房不夠整潔，物品擺放有些零亂。

2、商店基本情況良好。

3、宿舍學生宿舍情況良好，教工宿舍不免整潔。

4、電器設施除發電機有故障外，其它一切正常。

5、消防設施良好但男、女生宿舍之間的走廊鐵門為安全隱患，學生宿舍樓有3個滅火器過期，其它一切良好

6、化學實驗的保管良好，危險化學品有專門的防盜通風倉庫。

7、門衛防盜電器設備良好。

8、微機房防盜設施良好。

五、采取的切實措施

1、對食堂衛生問題要求責任人立即整改到位。

2、對發電機落實進行一次性大修保養，確保停電時能安全運轉供電。

3、已更換了3只失效滅火器藥粉。

4、拆除男、女生宿舍之間的鐵柵欄。

二OO五年九月六日

第四篇：揚中市第二高級中學學生會2011學秋年工作總結

揚中市第二高級中學學生會2011學年秋工作總結

歲月匆匆，轉眼間2011年已經結束，在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作計劃，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。

在去年，校學生會經過學生投票選舉進行了人員重組，在2011年10月成立了新的一屆學生會。下設主席、副主席、學習部、衛生部、體育部和文藝部，共126名學生。

為了更好地做好學校的各項檢查工作，我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”，用具體的事實、數據說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己，以身作則，立場堅定，不畏困難。由于我們能堅守原則，公平、公正地處理學校的日常行為考核工作，我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外，學校實行“流動紅旗”評比活動，各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好，力爭成為紅旗班級。在各位學生會成員的共同努力下，學校面貌蒸蒸日上，各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列。

同時，我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動，如“文化藝術節”。其中比較有代表性的有“校運動會”、“演講比賽”、“辯論賽”，參賽的班級都賽出各自的風格，賽出了最好的水平。之后是“圖畫，書法比賽”，參賽的同學都認真地做了準備，都在比賽中發揮出了很高的水平，也贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里，學生會各個部門的同學在各個部門各負其責，踏踏實實的做好每件事情，配合老師對在校學生的學習生活進行監督管理。

在鄰近元旦之即，校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時，還主動擔任現場劇務工作。雖然都是些瑣碎的小事，但每位成員都表現出了極大的工作熱情。在2011年的最后一天，學校“元旦文藝匯演”也如期舉行，各個班級都拿出了最棒的節目，在參賽同學的一起努力下，不負眾望，元旦文藝匯演成功落幕。

在臨近期末之即，學生會向全校積極提出倡議，鼓勵同學們努力學習，認真復習，做好充分的準備迎接期末考試。

在上學期結束之前，學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足，同時也看到了自己的優點，找到了自己下學期的工作中心和努力方向。

短短的一年已過去，我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續努力，堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入，但變的只是不同的面孔，而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。

我們感謝學校領導和全體老師的關心和幫助，感謝全校學生的合作，謝謝大家！

揚中市第二高級中學團委 揚中市第二高級中學學生會

第五篇：揚中市第二高級中學學生會2010年秋工作計劃

揚中市第二高級中學學生會2011年秋工作計劃

作為揚中市第二高級中學七屆學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲我校學生會的優良傳統，總結上學期的工作經驗，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，2011年第七屆學生會將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的2011年秋學生會工作計劃。

一、繼續貫徹落實分工負責制度：在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1．主席從總體上負責全面工作。

2．副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4．各部部長負責本部及各部相關聯的工作，部門內部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，謀求效率和質量。

二、思想教育（宣傳部）

在原有思想教育工作計劃基礎上，更進一步、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。

1.積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學生干部起到表率作用。

2.舉辦富有我校特色的校園文化藝術節活動，為廣大同學提供創新的實踐舞臺，培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3.加強學生會與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、開展黑板報評比等活動。

三、學風建設（學習部）

在本學期，我們將充分發揮學生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1.利用學校櫥窗、站牌的形式全方位、多檔次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2.圍繞學風建設，積極開展辯論賽和演講比賽等活動，提高學生綜合能力。

3.認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

四、文體活動（體育部）

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的學習文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高我校師生的身體素質。

1.繼續貫徹落實兩操規范制度，發揚體育部優秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質，積極配合學校團委做好各方面的相關工作。

2.組織我校學生積極參加全市中小學生遠動會和校趣味運動會，力爭在上屆基礎上取得更好成績。

3．積極組織同學們進行早操和眼保建操的評比活動。

五．生活方面，（生活部）

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，第七屆學生會將結合后勤，以學生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺

1．對于學生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規范化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮斗！

2.對于宿舍的內務問題，要定期進行全方位多檔次的檢查評比，提高要求和檢查規則，使宿舍衛生水平達到新的檔次，全面提高學生的綜合素質和自理能力，養成良好的生活習慣。

3.每月積極配合我校政教處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

在學校領導下，學生會將以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理、自我服務、自我完善”為目標，努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用，把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！

揚中市第二高級中學團委

揚中市第二高級中學學生會