第一篇：汽修專業(yè)校外頂崗實習計劃

汽修專業(yè)校外頂崗實習計劃

頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企業(yè)、汽修廠相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

一、實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。

二、實習時間和班級

時間：2006年11月1日 –2007年5月1日 班級：05級汽修班

三、實習指導教師

胡哲 趙德強 張友合

四、實習單位的確定

實習單位由就業(yè)安置辦會同本部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)安置班和本部批準，并接受學校、級部、實習指導教師的定期檢查。

實習單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

五、實習內容

1、調查了解當前汽車的發(fā)展情況，掌握汽修各種維護的內容（日常維護、一級維護、二級維護）。

2、了解一級維護的各項內容以及維護的流程。

3、掌握汽車生產線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。

4、各種汽修專用設備和儀器的使用。

5、學習、掌握計算機技術在汽車技術上的運用。

6、學習、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。

實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內容中的2、4、6、項進行重點實習；可以從1、5、中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。

六、實習作業(yè)

學生實習期滿后，應于2007年5月1日-6月13日將下列實習作業(yè)寄給所在班級班主任。

1、實習單位鑒定；

2、實習綜合報告或專題調查。

實習綜合報告應包含以下內容：實習單位概況、實習內容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內容應真實充實，實習報告字數(shù)應在3000字以上。

專題調查報告：可就與專業(yè)相關的專題性問題進行調查分析，專題調查報告字數(shù)應在4000以上。

學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或專題調查報告內容質量評定，實習分數(shù)最后由教務處核定。

未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。提前就業(yè)的學生應根據(jù)實習計劃結合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責，寫出就業(yè)工作總結及工作體會，字數(shù)在2000-3000字以上，于2007年6月14日-6月16日之間交給班主任。

七、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

綜合專業(yè)部

汽修專業(yè)組

2006年10月

第二篇：汽修專業(yè)頂崗實習計劃（精選）

汽修專業(yè)頂崗實習計劃

實習是汽修應用專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑之一。它的任務是：使學生鞏固相應課程所學知識，具備從事汽修工作所必需的基本實踐操作運行、管理及維護能力。實習目的：實習是中職學生學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，遵照學以致用，鞏固提高的原則，進一步提高學生的操作技能，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化勞動觀念和紀律觀念，培養(yǎng)學生具有安全、文明生產的習慣和一絲不茍的工作作風。通過本次實習，學生將進一步加深對汽修的應用和發(fā)展趨勢了解，為實際工作打下良好基礎。

頂崗實習是職業(yè)教育中的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)，對提高教學質量有著十分重要的意義。根據(jù)教學計劃安排，2010級中職數(shù)控技術應用專業(yè)學生將于2012年8月開始進行頂崗實習，為加強這一環(huán)節(jié)的教學,現(xiàn)將頂崗實習有關計劃如下:

1．做好學生的思想工作，關心學生生活，并經常對學生進行安全、保密教育，防止發(fā)生事故。

2．學生在實習期間違反紀律或犯其它錯誤時，指導教師應及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重影響極壞者，及時把情況向所在學校匯報，以便做出處理。

3．實習結束后，指導教師應及時做好學生的成績考核和書面實習小結，整理歸檔相關材料。

4．定期對學生進行考核、了解學生實習情況。

5．要求學生在實習過程中完成實習周記和實習鑒定表，實習鑒定表應填好實習總結，指導教師要根據(jù)學生的實習態(tài)度、實習質量和考核成績寫好實

習評語，實習鑒定表加蓋實習單位印章，實習結束后一并交回學校。學習成績記入學生學藉檔案。

實習教學的基本要求：

（一）實習要求

1、實習學生要虛心向實習指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

2、為了能及時了解學生實習情況，定期走訪實習企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查學生實習情況。

3、實習結束，每個實習生應撰寫實習報告，字數(shù)要求在2000字以上，用電腦打印，班級、日期及姓名手寫簽字。

（二）能力培養(yǎng)要求

加強對學生專業(yè)動手能力的培養(yǎng)；促使學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運用所學過的知識和技能獨立解決問題的能力和習慣；鼓勵并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；結合教學內容，注重培養(yǎng)學生的工程意識、產品意識、質量意識。

（三）實習紀律及安全要求

◆ 實習紀律：

1．學生必須按照實習計劃的安排，每天準時到達實習崗位，不遲到、不早退，不無故缺席；

2．嚴格遵守實習紀律、遵守國家法令、遵守實習單位的規(guī)章制度，注意安全；

3．提倡文明禮貌，虛心求教老師，尊重實習單位的工程技術人員和工人師傅，在教師的指導下，認真做好實習周記，撰寫實習報告；

◆ 實習安全：

在實習全過程中，始終強調安全第一的觀點，進行安全教育，宣傳安全生產規(guī)則，教育學生遵守實習紀律和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。每個實習生均要和企業(yè)、學校共同簽署“學生頂崗實習協(xié)議”，協(xié)議一式三份，各持一份。

汽修三年級一班金發(fā)來

第三篇：汽修專業(yè)校外實習計劃

汽修專業(yè)校外實習計劃

一、實習目的畢業(yè)實習是一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習使學生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作增強感性認識培養(yǎng)學生作的責任感和事業(yè)心。培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識去分析和解決實際問題的能力把理論和實際結合起來提高實踐動手能力為學生畢業(yè)后走上工作崗位打F 一定的基礎。同時也可以檢驗教學效果為進一步提高教育教學質量培養(yǎng)合格人才積累經驗。

二、實習要求 1、服從安排。服從學校和實習單位的領導聽從指導老師的安排做好各項工作完成實習任務。2、明確實習目的和要求。每位實習生必須參加學校組織的實習前教育活動。了解實習單位基本情況認真學習實習計劃和實習紀律要求以求圓滿完成實習任務。3、安全第一。注意工作安全和交通安全。嚴格遵守實習單位的安全操作規(guī)程若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者由學生本人負責造成國家或他人財產或人身傷害的應由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。4、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位的規(guī)章制度遵守社會公德和社會秩序。不準擅自離開實習地點。不準無故曠課、曠工、遲到、早退。不準尋釁鬧事打架斗毆。若有違紀行為按學院規(guī)定處理。5、虛心請教團結協(xié)作。虛心向實習單位指導老師請教尊敬指導老師虛心聽取意見講究文明禮貌愛護公物注意搞好環(huán)境衛(wèi)生。積極主動參加一些力所能及的勞動。同時與實習單位搞好團結。6、勤于思考不斷總結。校外專業(yè)實習必須認真寫好實習工作日記以及實習周記。在實踐的基礎上寫好實習報告以及實習鑒定表。

三、實習班級、時間汽車運用與維修班第三學年頂崗實習。

四、實習內容 1、汽車拆卸 2、發(fā)動機拆裝 3、潤滑系拆裝

五、實習組織工作一實習工作程序 1、準備。實習開始前一周幫助學生聯(lián)系或落實實習單位并安排好實習指導老師明確相關職責。2、動員。實習前一周召開實習動員大會。通告實習安排、要求及注意事項。3、實習過程。指導教師帶領學生按計劃安排和要求進行實習、督導、檢查并協(xié)助學生解決學生實習中的問題。4、考核。實習學生實習結束后寫出實習報告。提供實習鑒定表由指導教師結合實習中日常表現(xiàn)給出實習成績。二實習業(yè)務指導 1、由學生所在實習單位確定業(yè)務指導老師學校確定責任指導老師。2、責任指導老師配備原則。實習開始前一周每名學生配備一名指導老師。3、責任指導老師職責。責任指導老師應具有高度的責仟感要積極關心學生的生活和工作與學生常溝通、常交流關心他們的業(yè)務鍛煉、能力培養(yǎng)。提醒實

習中注意事項。定期檢查實習進度反饋實習意見幫助解決實習中存在的問題。4、責任指導教師每周與實習生所在單位或與實習生本人聯(lián)系一次。

三、實習成績評定畢業(yè)頂崗實習按百分制計分。實習的評分標準為實習表現(xiàn)20 分、實習過程50 分、實習報告20 分、實習鑒定表10 分滿分100 分。其中前兩項由實習單位給出初評分數(shù)后兩項由指導教師評分評定專業(yè)實習成績。實習單位配合做好實習生的實習鑒定含表現(xiàn)分和過程分。

第四篇：機電專業(yè)校外頂崗實習計劃

機電專業(yè)校外頂崗實習計劃

頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內，按照學校實習教學計劃的安排，在企業(yè)、機加廠相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

一、實習目的頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。

二、實習時間和班級

時間：2012年2月10日 –2012年6月1日

班級：機電11181班

三、實習指導教師

肖墩安謝躍龍曾偉

四、實習單位的確定

實習單位由就業(yè)安置辦會同本部選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)安置班和本部批準，并接受學校、級部、實習指導教師的定期檢查。

實習單位原則上要求到機電行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗位實習。1

已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。

五、實習內容

1、調查了解當前機電的發(fā)展情況，掌握機電各種維護的內容

2、了解一級維護的各項內容以及維護的流程。

3、掌握機電生產線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。

4、各種機電專用設備和儀器的使用。

5、學習、掌握計算機技術在汽車技術上的運用。

6、學習、掌握的機電流程作業(yè)。

實習生應根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應對上述內容中的2、4、6、項進行重點實習；可以從1、5、中選擇部分項目（至少2項），驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。

六、實習作業(yè)

1、實習單位鑒定；

2、實習綜合報告或專題調查。

實習綜合報告應包含以下內容：實習單位概況、實習內容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內容應真實充實，實習報告字數(shù)應在3000字以上。

專題調查報告：可就與專業(yè)相關的專題性問題進行調查分析，專題調查報告字數(shù)應在4000以上。

學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或專題調查報告內容質量評定，實習分數(shù)最后由教務處核定。

未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。

提前就業(yè)的學生應根據(jù)實習計劃結合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責，寫出就業(yè)工作總結及工作體會，字數(shù)在2000-3000字以上，七、實習要求

實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況，學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。

機電專業(yè)組

2012年2月

第五篇：汽修學生校外頂崗實習管理辦法

汽車工程學院學生校外頂崗實習管理辦法

發(fā)布日期：2008-09-17 16:48

學生頂崗實習是高職院校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。為進一步落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16)的精神，全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，全面培養(yǎng)高素質技能型專門人才，同時規(guī)范我院頂崗實習教學工作，結合我院實際情況，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條本辦法所稱頂崗實習，主要是指我院按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃的安排，組織在校學生到企業(yè)等用人單位的生產、服務一線參加的頂崗實踐。

第二條學生參加頂崗實習，由學院安排，同時允許學生(畢業(yè)生)自行安排實習單位。學生自行安排實習單位的，須本人提出書面申請，家長簽字，并根據(jù)《山東圣翰財貿職業(yè)學院學生校外實訓管理規(guī)定》的相關規(guī)定，經過汽車工程學院同意并辦理相關手續(xù)后方可離校參加頂崗實習。

第三條頂崗實習單位要嚴格遵守國家有關法律法規(guī)，為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環(huán)境。

第四條學院各級部門應全力做好頂崗實習學生的安全工作，必須把“安全第一”放在頂崗實習學生工作的首位。

第五條不得通過中介機構代理、組織、安排和管理學生頂崗實習工作,不得以盈利為導向，嚴禁各級部門利用學生頂崗實習為資源進行牟利。

第六條本規(guī)定適用于學生在實習單位進行頂崗期間的管理。

第二章組織機構

第七條汽車工程學院成立由院長為第一責任人的頂崗實習工作小組，人員由就業(yè)指導科長、專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師、畢業(yè)班輔導員等組成。

第三章相關部門和人員的職責

第八條學院職責

(一)成立學生校外頂崗實習工作小組，組長為汽車工程學院執(zhí)行院長。就業(yè)科長負責汽車工程學院學生校外頂崗實習工作的具體事宜。

(二)根據(jù)專業(yè)特點，制定符合汽車工程學院實際情況的校外頂崗實習管理辦法。

(三)制定校外頂崗實習工作計劃，包括：校外頂崗實習的目的與要求;實習時間、地點和指導老師;實習內容和方法及步驟等，并上報就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心和教務處。

(四)注重校外實習基地建設，落實校外頂崗實習崗位，每月月底前上報工作開展情況，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心以工作簡報的形式在全校范圍內進行通報。

(五)加強對學生進行頂崗實習教育、培訓和就業(yè)指導，幫助學生明確校外頂崗實習的目的和意義。

(六)根據(jù)汽車工程學院情況制定《學生校外頂崗實習手冊》、《指導教師工作手冊》和《學生校外頂崗實習協(xié)議書》。

(七)校內、外指導教師的選派和管理工作。

(八)實習成績的評定、上報和實習資料的歸檔工作。

(九)將校外頂崗實習協(xié)議書及時報就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心進行備案。

(十)實習結束后把學生校外頂崗實習工作總結報送就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心。

(十一)汽車工程學院要與實習單位協(xié)商，允許實習期間學生集中一段時間返校，完成畢業(yè)答辯或參加考證以及辦理相關畢業(yè)手續(xù)等。

(十二)汽車工程學院不得以任何形式克扣學生的頂崗實習工作報酬。

第九條實習生職責

(一)校外頂崗實習是教學計劃的重要組成部分，所有學生都必須按專業(yè)教學計劃的要求按時參加校外頂崗實習。對于集中安排的頂崗實習，無正當理由不參加者，不能獲得相應成績或學分。

(二)對于正常安排的校外頂崗實習，實習學生應當嚴格遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，服從管理。

(三)學生實習期未滿，不得擅離或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途調換實習單位的，須本人提出書面申請，報汽車工程學院頂崗實習工作小組批準。

(四)學生在實習單位應尊重企業(yè)指導老師，要服從分配，認真工作，并嚴格遵守單位的規(guī)章制度,尤其是安全衛(wèi)生規(guī)定和安全操作規(guī)程。若遇到問題，應及時與指導老師或輔導員聯(lián)系，由汽車工程學院與實習單位協(xié)商解決。若因學生原因給學校聲譽造成不良影響，學校將根據(jù)有關規(guī)定給予相應處分。

(五)在校外頂崗實習中，學生不僅要接受崗位技能的訓練，還要接受和學習實習單位管理制度、企業(yè)文化、行業(yè)標準，接受實習單位和學校雙重制度管理。

(六)學生校外頂崗實習期間，應積極主動與汽車工程學院、專業(yè)老師、實習單位指導老師及家長保持緊密聯(lián)系，完成《畢業(yè)綜合實踐報告》。

(七)在校外頂崗實習期間，學生違犯國家法律、法規(guī)，按國家法律規(guī)定移交司法機關予以處理。

第十條實習單位職責

(一)實習單位要指定專門人員負責學生實習工作，根據(jù)需要推薦安排有經驗的技術或管理人員擔任實習指導教師。

(二)根據(jù)汽車工程學院與實習單位簽訂的協(xié)議，實習單位向實習學生支付合理的實習工作報酬。

(三)實習單位應加強對實習學生的實習勞動安全教育，增強學生安全意識，提高其自我防護能力。

(四)實習期滿，實習單位應當對實習生做出書面鑒定，作為評定學生實習成績的依據(jù)。第十一條指導教師職責

指導教師由兩部分人員組成：一是汽車工程學院根據(jù)學生的具體情況指定汽車工程學院具有豐富教學和實踐經驗的專業(yè)教師作為指導教師;二是由實習單位指定的指導教師。指導教師是學生頂崗實習的指導者，又是工作的組織者。指導教師應認真履行職責，指導學生完成頂崗實習工作。形成合格的頂崗實習報告。校企雙方的指導教師應加強聯(lián)系。

(一)學校指導教師職責:

1.熟悉專業(yè)頂崗實習方案和專業(yè)實習計劃，按要求參加實習動員大會，做好學生實習前的各項準備工作，負責將頂崗實習學生送到企業(yè)，并保持與學生的聯(lián)系。

2.加強與實習單位聯(lián)系，積極配合實習單位工作，及時解決實習中的問題，爭取實習單位的支持和幫助，注意搞好實習單位與學校的關系。

3.及時了解、掌握及檢查學生完成實習的情況，指導學生撰寫《畢業(yè)綜合實踐報告》?！懂厴I(yè)綜合實踐報告》可以結合頂崗實習的崗位技能訓練任務完成。

4.負責學生實習成績的評定工作。

(二)企業(yè)指導教師職責:

1.企業(yè)指導教師應具備一定專業(yè)水平和實踐經驗。

2.指導教師要隨時指導學生，檢查工作進度和質量。在業(yè)務指導中應注意培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和創(chuàng)新精神，并詳細作好指導記錄。

3.指導教師在學生實習結束后要指導學生撰寫《畢業(yè)綜合實踐報告》，保證學生的實習質量。

4.在學生頂崗實習即將結束時，代表實習單位做好實習生的鑒定與成績評定工作。

第四章校外頂崗實習安排

第十二條校外頂崗實習根據(jù)各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行安排，時間一般為半年至一年。第十三條學生校外頂崗實習期間，如仍有部分課程沒有結業(yè)的，由汽車工程學院另行安排時間(如雙休日、假期等)，通過集中輔導、送教上門、學生自學、網(wǎng)上學習和指導等形式來完成，同時做好這部分學生的成績考核、評定工作，并報學校教務處備案。

第十四條校外頂崗實習的內容要求是對口或相近專業(yè)的綜合實習。

第五章實習學生的管理

第十五條學生校外頂崗實習的日常管理工作由汽車工程學院和實習單位共同承擔。汽車工程學院和實習單位在學生實習期間，要維護學生的合法權益，確保學生在實習期間的人身安全和身心健康。

第十六條要建立健全學生實習管理制度。學院要加強實習指導教師隊伍建設，建立學生實習管理檔案，定期巡回檢查實習情況，加強實習指導，及時處理實習中出現(xiàn)的有關問題，確保學生實習工作的正常秩序。

第十七條建立學院、實習單位和學生家長經常性的學生實習信息通報制度。學生到實習單位頂崗實習前，汽車工程學院、實習單位和學生本人或家長應當簽訂書面協(xié)議，明確各方的責任、權利和義務。

第六章校外頂崗實習工作程序

第十八條學院提前與有關企業(yè)、實習實訓基地聯(lián)系，落實校外頂崗實習崗位，簽訂校外頂崗實習協(xié)議書，報就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心審批備案。

第十九條學院按計劃組織實施校外定崗實習工作，落實指導教師，加強頂崗實習巡回檢查。

第七章考核與評價

第二十條考核原則

學生在校外頂崗實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的工作過程控制和考核，實行校企雙方考核制度。

第二十一條成績考核評定

(一)學生校外頂崗實習作為一門重要課程進行考核。其考核成績以該生《畢業(yè)綜合實踐報告》中的專業(yè)答辯(匯報)小組評定成績?yōu)闇?，可參照企業(yè)指導教師的鑒定及單位評分。

(二)其成績考核和評定按學校下發(fā)的《山東圣翰財貿職業(yè)學院關于畢業(yè)生綜合能力考核工作的有關規(guī)定》山圣財院【2008】91號文執(zhí)行。

第二十二條學生不遵守本管理規(guī)定，未經指導教師和所在汽車工程學院的批準，私自離開實習單位的，校外頂崗實習成績作零分處理。

第八章附則

第二十三條校外頂崗實習師生住宿根據(jù)實習單位的實際情況因時因地進行解決，并報就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導中心備案。

第二十四條校外頂崗實習期間實習生的勞動保護用品及勞動保護措施等問題嚴格按照國家有規(guī)定執(zhí)行。