第一篇：學校結核病相關答案

2010年富蘊縣某鄉某學校結核病防治工作

目標責任書

根據衛生部、國家計委、財政部制定的《全國結核病防治規劃（2001－2010年）》的要求和《富蘊縣2010年結核病防治工作規劃》的要求，為了進一步加強我縣學校結核病防治工作，防止結核病在學校的流行，保障師生的身體健康，促進我縣結核病防治工作的快速發展，特制定本責任書。

一、密切配合衛生部門積極開展結核病防治知識的宣傳，具體如下：

1、定期向全校師生發放宣傳單、宣傳折。

2、以年級為單位，定期（一年兩次）對學生開展結核病防治知識健康講座。

3、為強化師生的結核病防治意識及自我保護能力。每學年至少制做兩期有關結核病防治知識的板報。

二、定期組織學校師生進行體檢，將結核病篩查工作作為重點來抓，積極向結核病防治機構報告可疑病人，督促可疑肺結核病人到當地結核病防治機構接受檢查，做到早發現、早治療，嚴防結核病在人群中的感染和暴發流行。

三、積極開展愛國衛生運動，努力改善學生的學習環境和生活環境，加強校園環境的清掃與消毒工作，對教室和集體宿舍要經常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結核病的感染與傳播機會。

四、嚴格執行結核病疫情報告制度，按照《傳染病防治法》的規定，發現結核病疫情及時向所在疾控中心結防科報告，積極采取措施，防治疫情擴散。

五、對因玩忽職守，造成結核病暴發流行責任人，嚴格按照《傳染病防治法》的有關條款追究相關人員的職責。

某鄉人民政府領導簽字（蓋章）

某鄉某學校領導簽字（蓋章）

2010年2月15日

三、教育部門（年初工作計劃、年底工作總結）

1、年初計劃

富蘊縣某鄉某學校2010年結核病防工作計劃

根據衛生部、國家計委、財政部制定的《全國結核病防治規劃（2001－2010）》，為了進一步加強我縣學校結核病防治工作，遏制結核病在學校的流行，保障中小學生的身體健康，促進我縣結核病防治工作的快速發展，我鄉某學校2010年結核病防治工作計劃如下：

一、密切配合衛生部門積極開展結核病防治的健康教育，增進全體師生的結核病防治意識。具體如下：

1、定期向全校師生發放宣傳單、宣傳折。

2、以年級為單位，定期（一年兩次）對學生開展結核病防治知識健康講座。

3、為強化師生的結核病防治意識及自我保護能力，每學年至少制作兩期有關結核病防治知識的板報。

二、定期組織學校師生進行體檢，將結核病篩選工作作為重點來抓，積極向結核病防治機構報告可疑病人，督導可疑肺結核病人到當地結核病防治機構接受檢查，做到早發現，早治療，嚴防結核病在人群中的感染和暴發流行。

三、積極開展愛國衛生運動，努力改善學生的學習和生活環境，加強校園環境的清掃與消毒工作，對教室和集體宿舍要經常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結核病的感染和傳播機會。

四、嚴格執行結核病疫情報告制度，按照《傳染病防治法》的規定，發現結核病疫情及時向所在疾控中心結防科報告，積極采取措施，防止疫情擴散。

富蘊縣某鄉某校 二0一0年一月二十三日

2、年底總結

富蘊縣某鄉某學校2010結核病防治工作總結

在縣委、鄉政府正確領導下，上級主管部門的的精心指導下，緊緊圍繞著《自治區結核病防治規劃（2001－2010年）》和《富蘊縣2010年結核病防治工作計劃》，經過全校教職員工的共同努力，結核病防治工作取得了一定的成績。現將2010年本校的結核病防治工作做一個的總結：

一、密切配合衛生部門積極開展結核病防治的健康教育，增進全體師生的結核病防治意識。具體如下：

1、“3.24”期間向全校師生發放宣傳單200份、宣傳折100份。

2、以年級為單位，2010年9月開學開始對各班的學生開展結核病防治知識健康講座。

3、為強化師生的結核病防治意識及自我保護能力，上半年和下半年各制作一期有關結核病防治知識的板報。

二、定期組織學校師生進行體檢（老師體檢人數90，學生體檢人數2400人），將結核病篩選工作作為重點來抓，積極向結核病防治機構報告可疑病人，督導可疑肺結核病人到當地結核病防治機構接受檢查，做到早發現，早治療，嚴防結核病在人群中的感染和暴發流行。

三、積極開展愛國衛生運動，努力改善學生的學習和生活環境，加強校園環境的清掃與消毒工作，對教室和集體宿舍要經常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結核病的感染和傳播機會。

四、嚴格執行結核病疫情報告制度，按照《傳染病防治法》的規定，發現結核病疫情及時向所在疾控中心結防科報告，積極采取措施，防止疫情擴散。

在今后的工作中，應進一步加強結核病防治知識的宣傳，每個月在全體師生中開設結核病知識專題課，并讓學生把課堂上所學的結核病知識講解給父母、親朋好友，以提高結核病知識的知曉率，幫助結防機構提高結核病人的發現率。

富蘊縣某鄉某學校 2010年11月17日

3、學生結核病防治知識知曉率情況

富蘊縣疾控中心結防科2010年各鄉鎮結核病防治健康教育

宣傳活動知曉率調查卷

1、您知道患了肺結核病后都有那些癥狀？（）A、咳嗽、咳痰 B、消廋 C、午后低熱 D、乏力

2、肺結核病是通過什么途徑傳播的？（）A、接觸傳播 B、消化道傳播 C、呼吸道傳播

3、所有的肺結核病人都有傳染性嗎？（）A、是 B、痰中有結核桿菌的患者才有

4、預防結核病應該接種以下那種疫苗？（）A、百白破疫苗 B、脊髓灰質炎疫苗 C、卡介苗

5、國家對肺結核病人實施免費檢查、治療和管理。其對象包括：（）A、轄區內常住居民 B、暫住人口 C、學生、羈押人員

6、如果您懷疑自己得了肺結核病，你會到那里去就診？（）A、醫院 B、私人診所 C、疾控中心結防科

7、您知道國家對結核病人實施免費政策的內容有那些？（）A、免費（胸透、拍片、痰檢）B、免費治療 C、免費管理

8、您知道的抗結核藥都有那些？（）

A、異煙肼 B、利福平C、吡嗪酰胺 D、乙胺丁醇 E、鏈霉素

9、早期發現的肺結核病人，通過規律、全程的化療之后（）A、都可以完全治愈 B、都不能治愈 C、有95%的患者可以完全治愈

10、結核病患者在治療過程中，每次服藥都是在（）A、在自己家里 B、在醫務人員的面視下

第二篇：學校結核病防控試題及答案

結核病知識測試題

學校： 班級： 姓名： 每題5分，共20題

1.世界防治結核病日是哪一天？(B)A.3月23日 B.3月24日 C.4月23日 D.4月24日 2.結核病是哪種類型的疾病？（A）A.慢性傳染病 B.急性感染病 C.遺傳病 D.多發病 3.結核病是由什么引起的疾病？（B）

A.病毒 B.結核分枝桿菌 C.羊分枝桿菌 D.亞洲分枝桿菌

4.人體初次受到該菌感染后，大多數（90％以上）會有什么后果？（B）

A.發病 B.沒有任何癥狀，也不發病 C.發病，但較輕 D.死亡 5.一個患病人員一年能傳染幾個人？（A）A.10-15人 B.9-14人 C.8-13人 D.7-12人 6.結核病可發生在人體什么部位？(A)A.任何部位 B.主要在肺部，還有咽喉 C.主要在肺部，還有淋巴，脾，肝，腦 D.肺部

7.肺結核病人最常見的癥狀是下列哪一個？(A)A.咳嗽、咳痰 B.惡心、嘔吐 C.午后低熱 D.疲乏無力 8.當你或者家人咳嗽、咳痰超過2周時，應該怎樣做？(C)A.自己購買止咳藥緩解咳嗽癥狀 B.認為是慢性咳嗽，不予理睬 C.立即到結核病防治機構就診，并按醫生的要求留痰檢查 D.以上都正確

9.結核病的主要傳染源是？(A)A.痰涂片陽性的肺結核病人 B.痰涂片陰性的肺結核病人 C.痰培養陽性的肺結核病人D.結核性腦膜炎

10.咳嗽、咳痰2周以上或有咯血等肺結核可疑癥狀者應盡早采取什么措施？(C)A.到藥店買感冒藥治療 B.到縣人民醫院進行三大常規和CT檢查 C.及時到結核病防治機構就診，進行痰涂片和胸部X線檢查 D.由于沒有時間，在等待一段時間去檢查

11.政府對確診的肺結核病人提供免費檢查，主要包括？(A)A.痰涂片檢查和X線胸片檢查 B.CT檢查 C.B型超聲波檢查 D.痰普通培養檢

12.傳染結核的主要途徑？（D）A.輸血 B.共用碗筷 C.握手 D.咳嗽

13.對未感染結核的人群采取何種措施預防?（D）A.治療傳染源 B.預防用藥 C.接種卡介苗 D.以上都是 14.下列哪種消毒劑能夠比較迅速地殺滅結核桿菌？（D）A.0.5％來蘇水 B.5％石灰酸溶液 C.0.1％過氧乙酸 D.75％酒精 15.學生在學校結核病宣傳教育中應該怎樣做？（B）

A.不管不問 B.主動參與，積極向家長或周圍群眾宣傳結核病知識 C.讓得病的學生不讓老師知道 D.自己得病不讓其他同學知道 16.學生預防結核病關鍵措施不正確的是？（B）A.宿舍通風換氣 B.不需要定期健康查體 C.加強體育鍛煉 D.不隨地吐痰

17.正在治療的患結核病學生可以繼續上學嗎？（C）

A.不可以 B.憑自己的感覺 C.傳染性消失后，根據結核病防治所的診斷證明信方可復學 D.邊吃藥邊上學

18.肺結核病人開始接受正規藥物治療后多長時間一般就沒有了傳染性 ？（C）

A.1個星期 B.4個星期 C.2－3個星期 D.6個月 E.8個月 19.對患者學習、居住的環境進行消毒下面不正確的做法是：（D）A.用0.5%-1.0%過氧乙酸溶液熏蒸 B.用過氧化氫復方空氣消毒劑噴霧 C.用紫外線照射消毒

D.用75%的84消毒液對空氣進行噴灑

20.發現學生或患者有以下哪些癥狀時，可告知去進行結核病篩查（ABC）

A.咳嗽、咳痰兩周以上，痰中帶血。B.低熱盜汗、胸痛 C.食欲缺乏和消瘦 D.惡心、嘔吐

第三篇：結核病復習題及答案(DOC)

結核病復習題及答案e

1.人類結核病的主要病原菌是

a 牛型結核菌 b 鼠型結核菌 c 人型和鼠型結核菌 d 牛型和鼠型結核菌 e 人型和牛型結核菌 2.結核病的主要社會傳染源是 a a 排菌的病人 b 所有活動性肺結核病人 c 肺內有空洞性病變的患者 d 血行播散型肺結核患者 e 對抗結核化療效果不明顯的患者 3.發現早期肺結核的主要方法是 b a 查痰抗酸桿菌 b 胸x線檢查 c 胸ct d 4.關于結核菌，下列哪項是錯誤的 a 生長緩慢，4～6周繁殖成明顯菌落 b 抗酸染色鏡檢為藍色細長的桿菌 c 在陰濕處能生存5個月以上 d 煮沸一分鐘能被殺滅 e 烈日曝曬兩小時可被殺滅 b

5.為降低結核病的傳播，不提倡病人 a 將痰吐在水池中沖凈 b 將痰吐在紙上直接燒掉

c 經常用5%～10%的來蘇刷洗痰盂 d 烈日曝曬被褥

e 盡量不要到公共場所 a

6.關于結核病，下列哪條是錯誤的 a 細核菌分為人型、牛型和鼠型 b 結核菌菌體蛋白質可引起過敏反應 c 類脂質能引起結核結節 d 多糖類引起免疫反應 e 標準菌株為r37hv e

7.結核桿菌感染人體的主要途徑是 a 皮膚接觸 b 消化道 c 呼吸道 d 泌尿道 e 淋巴道 c

8.關于結核菌素試驗，下列哪項正確 a 舊結素（ot）是活結核菌的稀釋物

血沉血清特異性抗體檢查 e b 陽性反應對肺結核診斷提供證據 c 反應強弱與結核病情呈正相關 d 結核病灶吸收則反應增強 e ppd不產生非特異性反應 e

9.關于卡介苗接種下述哪項是正確的 a 菌苗為無毒人型活結核菌 b 兒童每隔5年復種一次 c 卡介苗效果是絕對肯定的 d 接種前均需做結素試驗

e 使人產生免疫力同時也產生變態反應 e

10.怎樣判斷肺結核患者有無傳染性 a 做結核菌素試驗 b 查痰結核菌

c 詢問病人有無咯血 d 檢查病人有無發熱 e 拍胸片檢查有無空洞 b

11.結核菌素試驗原理是 a ⅰ型變態反應 b ⅱ型變態反應 c ⅲ型變態反應 d ⅳ型變態反應

e 人體對外來物質的非特異性反應 d

12.切斷肺結核傳染鏈的最有效方法是 a 增強所有公民的免疫力

b 在全民范圍內進行科普宣傳 c 發現并治愈涂陽病人

d 經常進行集體肺部x線檢查

e 給所有應種卡介苗者進行預防接種 c25.肺結核大咯血搶救時需特別注意的是 a 血壓監測

b 測出血時，預防dic c 慎用鎮咳、鎮靜劑 d 保持呼吸道通暢 e 患側臥位 d

26.預防肺結核的最主要措施是 a 禁止隨地吐痰 b 健全防癆組織

c 隔離和有效治療排菌病人 d 加強登記管理 e 接種卡介苗，化療 c

27.下列哪項是肺結核痰菌陽性者短程化療的最好方案

a 異煙肼、利福平、乙胺丁醇2個月然后異煙肼，利福平7個月 b 異煙肼、鏈霉素、對氨水楊酸1年 c 異煙肼、對氨水楊酸、氨硫脲1年

d 異煙肼、利福平、鏈霉素2月，然后利福平、異煙肼3個月 e 利福平、乙胺丁醇，對氨水楊酸1年 a

28.急性粟粒型肺結核治療方案中可選 a 異煙肼、卡那霉素、吡嗪酰胺 b 異煙肼、鏈霉素、卷曲霉素 c 氨硫脲、乙胺丁醇、對氨水楊酸 d 利福平、異煙肼、丙硫異煙胺 e 異煙肼、鏈霉素、對氨水楊酸 e

29.以下哪種抗結核藥物應用于兒童和青少年時，應特別注意嚴密觀察其副作用

a 雷米封 b 利福平c 乙胺丁醇 d 吡嗪酰胺 e 鏈霉素 e

30.肺結核患者大咯血時應采取哪種體位 a 患側臥位 b 健側臥位 c 坐位 d 俯臥位 e 仰臥位 a

31.肺結核患者咳痰帶血，最恰當的處理是 a 可待因0.03g b 垂體后葉素5～10單位 c 6-氨基己酸4～6g d 10%葡萄糖酸鈣10ml e 安靜休息，避免緊張情緒 e

32.關于肺結核治療效果的評價，以下哪條不正確 a 結素試驗可協助判斷病情 b 臨床治愈時，空洞仍可存在

c 臨床治愈時，病灶內仍可殘留結核 菌 d 痰菌陰轉為考核療效的主要指標 e 臨床治愈則不再有咯血 e

33.關于抗結核藥物副作用下列哪條是錯誤的 a 異煙肼:肝功損害 b 利福平:肝功損害

c 吡嗪酰胺:肝功損害、腎功損害 d 鏈霉素:耳鳴耳聾 e 乙胺丁醇:視神經炎 c

34.左上浸潤型肺結核患者，痰結核菌陽性，初治應當 a 異煙肼300mg/d，頓服

b 待藥物結果試驗出來后選用藥物 c 盡早手術

d 對氨水楊酸、乙胺丁醇、氧氟沙星 e 異煙肼、鏈霉素、對氨水楊酸 e

35.肺結核痰菌陽性患者的短期化療方案最好的是 a 異煙肼、鏈霉素加對氨水楊酸1年 b 異煙肼、對氨水楊酸加氨硫脲1年

c 利福平、異煙肼3～5個月，頭兩個月用鏈霉素或乙胺丁醇強化 d 利福平、乙胺丁醇加對氨水楊酸1年 e 利福平、異煙肼6～9個月，頭兩個月用鏈霉素或吡嗪酰胺強化 e

36.某肺結核患者大咯血而致血壓突然下降，首選治療是 a 立即血壓監測 b 輸血、補液

c 腦垂體后葉素5～10單位+25%葡萄糖40ml，緩慢靜脈注射 d 阿拉明10mg+多巴胺20mg+0.85%nacl1500ml，靜點 e 止血芳酸200mg+25%葡萄糖20ml，靜脈注射 c

37.男30歲，咳嗽3個月，偶有咳痰帶血，乏力，體重下降，無發熱，查體雙側頸淋巴結蠶豆大，稍硬，無觸痛，右上肺少許濕 音，最可能的診斷是 a 肺癌 b 肺結核 c 肺炎 d 肺膿腫 e 支氣管擴張 b

38.某患者在應用異煙肼、鏈霉素治療中出現耳鳴、重聽，痰菌陽性，你認為治療方案應改為 a 異煙肼、利福平

b 異煙肼、利福平、卡那霉素 c 利福平、乙胺丁醇 d 卷曲霉素、氨硫脲 e 卷曲霉素、異煙肼 a

39.50歲，男性，20年前咳嗽，低熱，當時胸片示右上肺浸潤型結核伴空洞，曾長期應用異煙肼、利福平效果不佳，目前右上肺有纖維空洞形成，未見廣泛播散病變，痰結核菌陽性，采用哪種治療方法為好 a 異煙肼、利福平、乙胺丁醇 b 卡那霉素、吡嗪酰胺

c 異煙肼、利福平、吡嗪酰胺 d 肺葉切除術

e 異煙肼、氨硫脲 d

40.女性，25歲，突然大咯血，已妊娠5個月，胸片示右上浸潤型肺結核，下列哪種藥不能使用 a 垂體后葉素 b 安絡血 c 6-氨基己酸 d 抗血纖溶芳酸 e 普魯卡因 a

41、結核菌的主要傳播途徑包括

A、消化道

B、呼吸道

C、空氣飛沫

D、生殖道 c 42診斷結合主要方法

A、胸部X線檢查

B、痰結核菌檢查

C、纖維支氣管鏡檢查

D、血常規檢查

c

43.女性25歲，5年前曾患頸淋巴結結核，5天前過勞后高熱，體溫39～40℃，弛張熱，午后明顯，盜汗，不能進食，臥床不起，肝脾肋下觸及邊緣，wbc11×10的9次方/l，分類正常，胸片心肺未見異常，臨床診斷最大可能是 a 敗血癥 b 傷寒

c 急性粟粒型肺結核 d 急性白血病 e 急性膽道感染 c

44.女性，25歲，近2月常有低熱、乏力、厭食、干咳、少量咯血、消瘦，用抗生素和鎮咳藥未見明顯效果，胸片未見異常，你的印象診斷是 a 肺結核

b 支氣管內膜結核 c 肺泡細胞癌 d 過敏性肺炎 e 慢性支氣管炎 b

45.女性，發熱一周，體溫38.5～39.5℃，周身痛，近兩天輕微咳嗽，無痰，胸部查體無異常體征:肝大右肋下2cm，脾大左肋下1cm，wbc7.0×10的9次方/l，中性60%，淋巴40%，esr70mm/h，痰結核菌涂片（-），血細菌培養（-），肥達反應（-），胸片兩肺可見細小等大，均勻分布的粟粒樣陰影，診斷最可能是 a 傷寒 b 敗血癥 c 急性血行播散型肺結核 d 細支氣管-肺泡細胞癌 e 以上都不是 c

46.男性，48歲，5年前曾患肺結核，近兩月咳嗽，右胸痛，少量咳痰，間斷咳痰 帶血，痰結核菌三次陰性，胸片無活動性結核病變，進一步應首先檢查 a 胸ct b 支氣管碘油造影 c 血沉

d 結核菌素試驗 e 右肺門x線斷層 a

47.女性，34歲，3年來胸痛，干咳，有時午后發熱，身體逐漸衰弱，從未診治。胸后前位片見右肺中野濃密片狀影，右側位片見上、中葉間隙呈梭形影，血沉正常，臨床診斷 a 原發性肺癌 b 結核球

c 浸潤型肺結核 d 葉間積液

e 克雷伯桿菌肺炎 d

48.女性，17歲，近兩月胸悶，乏力，咳嗽，查體頸淋巴結腫大，心肺（-），胸片:肺門及縱隔淋巴結腫大，wbc72×10的9次方/l，結核菌素試驗（1∶10000）48小時觀察（+++），診斷應首先考慮 a 淋巴肉瘤

b 胸內淋巴結結核 c 支氣管肺癌

d 淋巴細胞白血病 e 肺結節病 b-49.男性，25歲，發熱3天，體溫38℃，左胸痛，查體:左胸下部可聞胸膜摩擦音，診斷為

a 結核性滲出性胸膜炎 b 肺炎球菌肺炎 c 葡萄球菌肺炎 d 干性胸膜炎 e 癌性胸膜炎 d

50.女性，35歲，過去有肺結核史，近兩月咳嗽，無痰，少量間斷咯血，乏力，胸片未見活動性結核病變，但痰結核菌兩次（+），進一步應首先檢查 a 胸ct b 血沉

c 纖維支氣管鏡 d 結核菌素試驗 e 痰脫落細胞 c

第四篇：學校結核病專題調查報告

學校結核病專題調查報告

附件6-1：各調查點及其2019年肺結核報告發病率

注：本表由市級疾控機構（結防機構）填寫。

填表人（簽名）： 日期：

附件6-2：各調查點大學及其基本情況

注：本表由市級教育行政部門填寫。

填表人（簽名）： 日期：

附件6-3：省縣（區）需調查的初高中及其基本情況

注：本表由各縣（區）教育局填寫。

*在初中學校的名稱后加注（寄宿制）、(非寄宿制)字樣。

填表人（簽名）： 日期：

附件6-4：

學校結核病防治工作現況調查表

填表單位（蓋章）：仁壽縣視高鎮初級中學校

四川 省 眉山 市 仁壽縣 區（縣）

學校/校區名稱:仁壽縣視高鎮初級中學校

一、學校基本情況：

1.學校類型：（1）僅有初中（2）僅有高中（3）大學

（4）初中和高中兼有（5）小學和初中兼有

（6）小學、初中和高中兼有

2.學校性質：（1）公辦（2）民辦

3.學校種類：（1）寄宿制，2019年底在校住宿學生人數 人

（2）非寄宿制

4.2019年底在校學生總數： 人

5.2019年入學新生總人數： 人

二、學校結核病防治工作制度落實情況

1.是否建立了一把手總負責、分管校長具體抓的學校結核病防控責任制？

（1）是：文號或工作計劃/工作方案名稱：

下發日期：

（2）否： 原因：

2.2019年是否將學校結核病防控工作納入學校工作計劃？

（1）是：文號或工作計劃/工作方案名稱：

下發日期：

（2）否： 原因：

3.目前是否有學校結核病疫情報告人？

（1）有：人員1的姓名：

人員2的姓名：

人員3的姓名：

2019年向疾控機構報告結核病相關信息： 人次

（2）無： 原因：

4.本學校/校區是否配置衛生技術人員/保健老師？

（1）是：人數： 人

其中，專職 人，兼職 人

（2）否： 原因：

5.2019年本學校/校區衛生技術人員/保健老師及教職員工是否參加了結核病防治知識培訓？

（1）是：培訓人數： 人

（2）否： 原因：

三、新生入學體檢結核病篩查情況

6.是否開展新生入學體檢結核病檢查？

（1）是：

1）是否開展以下檢查項目：

① 詢問咳嗽咳痰等癥狀： a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

② 詢問與肺結核患者接觸史：a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

③ 進行結核菌素皮膚試驗：a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

④ 進行胸部透視檢查：a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

⑤ 進行胸部X光片檢查：a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

⑥ 進行胸部CT檢查：a.是 b.否 c.不清楚

如是，以下哪些/哪個年份開展：

A.2015年: a 開展 b 未開展

B.2016年: a 開展 b 未開展

C.2017年: a 開展 b 未開展

D.2018年: a 開展 b 未開展

E.2019年: a 開展 b 未開展

F.2020年: a 開展 b 未開展

2）新生入學體檢結核病檢查情況：

2015-2020年的新生入學體檢結核病檢查數據表（初中用）

2015-2020年的新生入學體檢結核病檢查數據表（高中用）

2015-2020年的新生入學體檢結核病檢查數據表（大學用）

（2）否： 原因：

四、因病缺課登記與病因追蹤制度、晨檢制度落實情況

7.2019年本學校是否開展學生晨檢工作？（本題大學不需填寫）

（1）是

1）由誰負責？

① 校醫 ②班主任 ③學生干部 ④其他

2）2019年發現的肺結核可疑癥狀學生人次數： 人次

3）校醫轉診的肺結核可疑癥狀學生人次數： 人次

（2）否： 原因：

8.2019年本學校/校區是否開展學生因病缺勤登記和病因追查工作？

（1）是

1）由誰負責？

① 校醫 ②班主任 ③學生干部 ④其他

2）因病缺勤人次數： 人次

a.開展病因追查、明確了病因的人次數： 人次

因患結核病缺勤人數： 人

b.未開展病因追查人次數： 人次

（2）否： 原因：

五、學校結核病發生及休復學情況

9.2019年本學校/校區是否發生結核病

（1）是

1）全年發現的結核病患者數： 例

2）是否協助疾控機構開展了密切接觸者篩查工作？

a.是，協助密切接觸者篩查： 人

b．否： 原因：

（2）否

10．2019年本學校/校區有無學生因患結核病休學和復學？

（1）有：因結核病休學 人，復學 人

（2）無

填報日期： 年 月 日

填報人（簽名）：

單位負責人（簽名）：（單位蓋章）

填表說明：

1.本調查表由學校指定的專人負責填寫，在縣（區）級疾控機構的指導下進行；填寫完成后，填寫人和單位負責人簽名、蓋章后提交教育行政部門。

2.填寫本調查表時，各項數據均需有明確的數據來源，包括上級印發或本校印發的紙質文件、學生名冊、體檢和相關檢查記錄、會議通知/參會記錄等，如無相應的依據材料，則認為該項工作未開展。

3.除特別說明年份的問題外，其他問題均指填表時的實際情況。

4.除特別說明之處，本調查表的所有問題均需完整填寫，不得有空缺項，注意不要有邏輯錯誤。

5.學校基本情況：

5.1 按照當地教育行政部門規定的學校類型和性質填寫前兩項。

5.2 寄宿制指的是經當地教育行政部門批準、學校提供住宿等基本生活條件且有學生在校住宿的學校。根據2019年底學校的相關記錄填寫在校住宿的學生總人數。

5.3 在校學生數和入學學生數，根據學校的學生名冊填寫；大學需填寫本校/本校區所有學院和專業的學生數；小學和/或初中和高中兼有的學校，需填寫學校的學生總人數。

6.學校結核病防治工作制度落實情況：

6.1 學校結核病防控責任制：根據學校印發的文件或相關工作計劃或工作方案等確定。文件或工作計劃或工作方案中明確寫出一把手總負責、分管校長具體抓才能填寫為“是”，并填寫文號或工作計劃/工作方案的名稱，并填寫下發日期；如未下發文件或工作計劃或工作方案、或雖有但職責不明確，均填寫為“否”，并用文字說明原因。

6.2 納入學校工作計劃：根據學校印發的文件或相關工作計劃或工作方案等確定。文件或工作計劃或工作方案中明確寫出了在2019年（或雖未寫明2019年字樣，但從文件中可獲得含2019年在內的信息）將學校結核病/傳染病防控工作納入學校工作計劃才能填寫為“是”，并填寫文件文號或工作計劃/工作方案的名稱，并填寫下發日期；如未下發文件或工作計劃或工作方案、或雖有但要素不完整（如2019年、傳染病等信息缺乏），均填寫為“否”，并用文字說明原因。

6.3 學校結核病疫情報告人：根據學校印發的文件或相關工作計劃或工作方案等確定。文件或工作計劃或工作方案中明確寫出了結核病/傳染病疫情報告人的姓名或具體人員信息才能填寫為“是”，并通過查詢相關工作記錄，填寫2019年全年因各種原因向疾控機構報告結核病相關信息的人次數；如未下發文件或工作計劃或工作方案、或雖有但人員不具體，均填寫為“否”，并用文字說明原因。

6.4 配置衛生技術人員/保健老師：根據當地教育行政部門印發的文件、或學校印發的文件或相關工作計劃、或根據實地勘察所掌握的學校設置等確定。文件或工作計劃中明確寫出了專/兼職衛生技術人員/保健老師的姓名或具體人員信息、或學校有校醫院/醫務室/保健室的設置且工作記錄顯示有具體負責人，方可填寫為“是”；如無相關文件或工作計劃、或雖有但人員不具體，均填寫為“否”，并用文字說明原因。

“專職”是指從事學校衛生工作時間占全部工作時間超過80%。“兼職”是指除了從事學校衛生工作，同時兼任其他工作職務，且學校衛生工作時間占全部工作時間大于等于20%。

6.5 參加結核病防治知識培訓：指在參加當地教育行政部門或衛生健康部門在2019年組織的結核病防控專項培訓、或含結核病防控在內的傳染病防控培訓。需根據培訓通知和/或參會記錄進行填寫，無參會相關記錄應填寫為“否”。

7.新生入學體檢結核病篩查情況：

7.1 是否已開展新生入學體檢結核病檢查：對照《學校結核病防控工作規范》（2010年試行版和2017年版）的結核病檢查方案和本校的工作實際填寫。

檢查項目①-⑥均指自2015年起的開展情況，若2015-2020年均未開展，則填寫“否”；填寫“是”者，需填寫每一年的情況，注意不要漏填；影像學檢查的胸透、胸片和CT這三項，需對應學校對體檢項目的要求來填寫，除非學校的體檢項目要求中明確寫出可在同類的多種檢查手段中擇一進行，否則在同一，這三項中應僅有一項選擇為“開展”。

7.2 新生入學體檢情況表格：只填寫初中、高中和大學的情況；對含小學部的一貫制學校，表格中不要將小學部的新生數納入其中。

若2015-2020年均未進行，則僅填寫第一列“入學新生數”，后兩列均畫“-”（數據錄入時錄為“0”）。若部分年份進行了體檢，則該年份的3項數據需完整準確。

入學新生人數：指該校該入學的初中/高中/大學新生總人數，需與學校相關記錄的數據一致。

結核病檢查人數：指在新生入學體檢中，接受了結核病檢查的新生人數，需與學校或體檢機構相關記錄的數據一致。

診斷肺結核患者數：指在新生入學體檢結核病檢查中，最終診斷為活動性肺結核的學生患者數，需與學校或定點醫療機構相關記錄的數據一致。

8.制度落實

8.1 學生晨檢工作：本題僅初中和高中學校填寫，根據學校晨檢記錄確定。有晨檢記錄才能填寫為“是”，并按照晨檢記錄、轉診單/轉診記錄填寫2019年全年具有肺結核可疑癥狀及其轉診的人次數；如無晨檢記錄、即使下發了文件，也應填寫為“否”，并用文字說明原因。

8.2 因病缺勤登記和病因追查工作：根據學校因病缺勤登記和病因追查記錄確定。有因病缺勤登記和病因追查記錄才能填寫為“是”，并按照因病缺勤和病因追查登記表填寫2019年全年因病缺勤和病因追查的人次數；如無因病缺勤登記和病因追查記錄、即使下發了文件，也應填寫為“否”，并用文字說明原因。

9.學校結核病發生及休復學情況

9.1 發生結核病情況：根據學校的相關記錄填寫，該數據應由當地疾控機構從監測系統中進行核實。根據學校或疾控機構的相關工作記錄填寫密切接觸者篩查人數。

9.2 學生因患結核病休學和復學：指的是休學日期或復學日期在2019年的學生人數，根據學校的相關記錄填寫。

第五篇：學校結核病領導小組 -

龍壩中學成立結核病管理領導小組

為進一步做好我校結核病防治工作，切實保護學生和教職員工身體健康，經鄉學校行政會研究，決定成立龍壩中學結核病篩查工作領導小組，成員名單如下：

一成立領導小組 組 長：李永德（校長）

副組長：周威福（書記）黃健偉（副校長）

成 員：李 晶 董 志 肖錦忠 白紹文 楊 超 姜國清

李 鋒 李 娟

二、主要措施

（一）、加強宣傳力度，利用廣播、板報等多種方式向師生宣傳預防結核病的有關知識，增強師生的預防意識。衛生防疫工作貫徹“以預防為主，及時治療”的方針，教育廣大師生認識做好預防工作的重要性和緊迫性，增強結核病防治意識。（1）多渠道宣傳的相關知識，讓學生了解結核病的危害，提高學生的防病意識。

（2）教育學生不吃不潔食物，不喝冷水，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質的食物。

（3）注意勞逸結合，避免過度疲勞，要保證充足睡眠。（4）注意合理飲食，多吃有營養的食物，提高身體抵抗力。

（二）、做好預防工作

（1）學校要加強對校園及周邊環境的整治，做好“除三害”工作。

（2）要加強對食堂和商店衛生及食品安全的督促檢查，防止食物中毒。

（3）學校要加強對季節性常見結核的預防工作。通過辦公會、班務會、宣傳欄、廣播等形式加強預防結核的宣傳教育工作，根據實際做好全校的衛生消毒工作。

（4）總務處配備消毒藥品和器械，負責做好校園衛生、消毒工作。要加強學習，提高認識，做好預防結核病的各項工作。當課教師要提高應急處理能力，發現疑結核病的情況要第一時間通報學校領導并做好妥善的處理。

（5）各班班主任要注意學生的身體狀況，以便能及時發現問題，指導學生做好教室、宿舍的清潔衛生工作，加強對學生預防結核的教育。

（6）做好晨檢工作，檢查學生的個人衛生，培養學生良好的衛生習慣，飯前便后，勞動游戲后要洗手，防止病從口入。做好師生身體健康狀況的監測工作，落實一日一報，有記錄。

（7）學校食堂嚴把進化渠道，注意生熟分開，保證供給師生衛生的食品，每日食物要留72小時飯樣。食堂工作人員要注意個人衛生，定期進行衛生知識培訓，不帶病工作。做好食堂消毒工作。

3.提高應變能力，處理好突發事件。

（1）與衛生防疫部門建立聯系，提高處理結核的能力。（2）發現結核或疑似結核患者時： ① 學校分管衛生的領導要到場處理。

② 對患者實施隔離、觀察，并迅速送醫院進行治療。③ 對患病者所在的教室、宿舍進行消毒，本班同學、宿舍成員實行隔離觀察，防止疾病擴散，務必堵塞傳染源。

④ 做好事故現場的保護工作，留取有關物品以供檢驗。⑤向衛生部門和上級教育行政部門報告，并爭取衛生防疫部門支持，確保師生安全。

⑥患者未痊愈應在家休息，完全康復后方能回校上課。

龍壩中學 2018年8月30日

龍壩中學結核病報告制度

為及時有效預防結核的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《結核防治法》、《學校和托幼機構結核疫情報告工作規范》及相關法律法規規定的要求，特制定結核疫情報告制度。

一、學校建立結核防控管理組織機構：

組 長：李永德（校長）（負責總體部署、調控和指揮。）副組長： 黃健偉（副校長）（負責防病情的具體組織協調、處

理工作。）

姜國清（總務主任）（學校病情上報人，負責病情報告

工作。）

成 員：周威福 李 晶 董 志 肖錦忠 白紹文 丁 飛 李 鋒

李 娟及各班班主任

領導小組下設辦公室在總務處，楊超任辦公室主任（負責防病情的具體組織協調工作。）

校長是第一責任人，教師、班主任和各科室人員為第一疫情報告人，負責具體工作。學校其他教職員工、學生發現結核疫情均有義務向疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

1、在校長的領導下，具體負責本單位結核疫情和疑似結核疫情等突發公共衛生事件報告工作。

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

3、負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。

4、嚴格病例登記，學校發現結核例或疑似病例時必須按《結核防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期、所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等)，并及時向坪東衛生院、學校分管領導及校長報告。

5、接受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

三、學校結核報告流程：第一發現人→班主任→防病、疫情報告員→學校分管領導和校長→衛生行政部門和教育行政主管部門。

四、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或者同一班級，１天內有3例或者連續3天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，各科室人員或班主任應及時報告疫情報告人。

2、當學校發現結核或疑似結核病人時，學校疫情報告人應當立即向分管領導和校長報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，各科室人員或班主任應及時報告疫情報告人。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當立即向分管領導和校長報出相關信息。

5、學校發生群體性重大結核暴發必須在最短的時間內向當地疾病預防控制中心級及衛生院報告

五、學校疫情報告人發現結核病人或結核疑似病人時，不得

隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內結核傳播流行，將依法追究法律責任。

六、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生結核疫情期間，學校應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的結核綜合防治措施。

2018

龍壩中學

年8月