第一篇：2018年中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃（本站推薦）

*中學(xué) 以導(dǎo)促學(xué)，塑造人格”的育人原則，既教書又育人，既管教又管導(dǎo)，從而形成整體合作、優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種班級(jí)管理模式。

4.強(qiáng)化年級(jí)組在德育管理和育人中的核心作用，發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建設(shè)中的引領(lǐng)作用。認(rèn)真探索年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)制，推進(jìn)管理自治，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，初步形成自主德育特色。

二、抓好常規(guī)德育工作；

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理。創(chuàng)新方法，做好班級(jí)一日常規(guī)（出勤、大課間、儀表著裝、課堂紀(jì)律、眼保操、教室包干區(qū)衛(wèi)生、排隊(duì)、用餐、住校生跑步、晚自習(xí)、校園秩序等）檢查評(píng)比工作，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)。進(jìn)一步健全值勤制度，加強(qiáng)值勤要求和評(píng)比力度，提高值勤質(zhì)量。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。

2．開展各種形式專題教育活動(dòng)。繼續(xù)開展文明禮儀教育、禁毒教育、防艾教育、廉潔教育、心理健康教育、法制安全教育等。以“我們的節(jié)日”為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，深入挖掘

節(jié)日文化，進(jìn)行針對(duì)性教育。

以校園網(wǎng)站、櫥窗專欄、班級(jí)黑板報(bào)等作為宣傳陣地，激發(fā)學(xué)生向上向善，提升學(xué)生人文修養(yǎng)，樹立正氣。

認(rèn)真組織大課間，開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

3．加強(qiáng)心理健康教育。心理健康專兼職老師要做好心理健康咨詢、指導(dǎo)工作，要定期開展團(tuán)體輔導(dǎo)，提高學(xué)生意志力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，面向全體學(xué)生普及心理健康基本知識(shí)。全體教師要

及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，給予科學(xué)、有效的心理輔導(dǎo)，矯治學(xué)生的心理、行為問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生、特困生的預(yù)控、幫教和關(guān)

心。

4．提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。全方位全時(shí)段落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。舉行消防知識(shí)、急救知識(shí)講座，舉行逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生的自救能力。

5．以人為本做好宿管工作。繼續(xù)規(guī)范對(duì)住宿生的常規(guī)管理，培養(yǎng)提高學(xué)生自理、自立能力，確保住宿生安全與穩(wěn)定。常規(guī)管理重點(diǎn)抓好宿舍安全衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、宿舍風(fēng)氣、晚自習(xí)紀(jì)律等。班主任要深入宿舍時(shí)刻關(guān)注住校學(xué)生動(dòng)態(tài)，要確立舍風(fēng)正才能班風(fēng)正的意識(shí)。舍管人員要有愛心和責(zé)任心，要關(guān)心學(xué)生生活，要做到24小時(shí)督查

到位，及時(shí)解決問(wèn)題。

三、落實(shí)家校聯(lián)系工作；

要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交德育處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

2018年中學(xué) 的開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

4、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

5、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。

6、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

7、各年級(jí)目標(biāo)要求：

七年級(jí)：

在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。七年級(jí)上學(xué)期，四個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)基本平衡，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。但是學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的興趣還需要培養(yǎng)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成。所以本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，讓四個(gè)班的成績(jī)更有大的提高。

八年級(jí)：

加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢

體會(huì)到樂(lè)趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。逐步與中考要求接軌。

九年級(jí)：

在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)XX年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期九年級(jí)的課堂教學(xué)是重中之重，我們九年級(jí)的三位英語(yǔ)教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的授課計(jì)劃，做到每周兩次集體備課，并用對(duì)口支援學(xué)校電子教案，注重復(fù)備過(guò)程與課堂的有效性。同是注重聽力訓(xùn)練和作文訓(xùn)練。針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生由于七、八年級(jí)貪玩，成績(jī)掉隊(duì)產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵(lì)，降低要求，互相聽課等多種方法來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。讓現(xiàn)有情況發(fā)生較大改觀。總體成績(jī)有所提高。

8.教師方面：

首先在開學(xué)初，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。

其次努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過(guò)聽課、上課、說(shuō)課、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還會(huì)配合學(xué)校對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核。加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互交流，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高。

加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)。本學(xué)期，我校英語(yǔ)組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行，每?jī)芍芤粋€(gè)教研主題，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見，進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校資源庫(kù)也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫(kù)將毫無(wú)意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)，通過(guò)公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫論文。每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周一次，做到定具體時(shí)間，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人。

做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，及時(shí)了解反饋，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作

用，要配合教務(wù)處和教科室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研

究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高，人人受益。

集體備課分年級(jí)展開，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，間周一次各年級(jí)主講教師輪流在整個(gè)教研組交流，其他教師提出補(bǔ)充意見。

9.學(xué)生方面：

本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練，每個(gè)年級(jí)段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，要求教師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個(gè)別輔導(dǎo)。要求各任課教師對(duì)本班學(xué)生了解清楚，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生，尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。

三．具體安排如下：

九月份：

1．組織學(xué)習(xí)縣教研室、學(xué)校及各個(gè)科室計(jì)劃。

2．制定教研組計(jì)劃和各個(gè)備課組計(jì)劃。

3．一人一課教研活動(dòng)開始實(shí)施。

4.高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))

5.安排好假期作業(yè)

十月份：

1.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)。

2.組織好課題研究事宜

3.制定并實(shí)施高效課堂評(píng)估細(xì)則。

4.高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))

十月份：

1.期中復(fù)習(xí)與考試。

2.其中質(zhì)量分析與對(duì)策

3.教師案頭工作檢查

4.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)。

5.初二英語(yǔ)單詞競(jìng)賽

十一月份：

1..高效課堂探討活動(dòng)。(參加縣教研室組織的教研活動(dòng))

2.組織教師撰寫教學(xué)論文

3．完成相關(guān)校本課題相關(guān)事宜

4.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)

5．初一作業(yè)評(píng)比

十二月份：

1.高效課堂探討活動(dòng)。

2.繼續(xù)一人一課教研活動(dòng)

3.5．青年教師135工程對(duì)象匯報(bào)課觀摩。

元月份：

1．查找工作遺漏

2．寫好個(gè)人教研專題小結(jié)

3．期末質(zhì)量考試抽測(cè)

4．安排好寒假英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)生生活 5．上交各種總結(jié)與資料

6．完善網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)

（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀!）

中學(xué) 價(jià)值追求，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2．校園文化建設(shè)：以純正的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心的精神文化為指引，加強(qiáng)教師文化、學(xué)生文化、活動(dòng)文化和課程文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校特色文化。

3．學(xué)校管理：對(duì)照省級(jí)優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)，以《xx一中崗位聘用實(shí)施方案》及各類個(gè)人量化評(píng)分細(xì)則的科學(xué)制訂為切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化，形成政令暢通、分工協(xié)作、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的良好管理局面。

4.隊(duì)伍建設(shè)：建立有利于教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；按“師德好、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的總要求，打造德才兼?zhèn)洹^發(fā)有為的干部隊(duì)伍，讓全體干部、教師把在一中工作與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與學(xué)校同步發(fā)展。

5.德育工作：加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力，構(gòu)建學(xué)生多元發(fā)展的平臺(tái)。

6.教學(xué)工作：進(jìn)一步以“導(dǎo)學(xué)案”為突破口，推進(jìn)國(guó)家課程校本化的實(shí)施，形成以學(xué)科整體知識(shí)、瓶頸突破、能力構(gòu)建為核心的各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案基本架構(gòu)；以以校為本教研制度的建設(shè)和小組合作學(xué)習(xí)制度的建設(shè)為切入點(diǎn)推進(jìn)“樂(lè)學(xué)”課堂的構(gòu)建，打造“樂(lè)學(xué)”、“高效”課堂；進(jìn)一步提高選修課和活動(dòng)課的開設(shè)質(zhì)量，完善課程實(shí)施方

案，使其更加適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展。

7.后勤服務(wù)：繼續(xù)做好新校區(qū)工程建設(shè)的掃尾工作，完善新校區(qū)各種后勤服務(wù)保障工作體系。

8.文明創(chuàng)建：創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”；討論創(chuàng)建“省級(jí)優(yōu)秀示范高中”。

三、具體措施;

（一）把握機(jī)遇，注重效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.大力推進(jìn)新課程改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式

各年級(jí)組及相關(guān)處室要組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三位目標(biāo)，切實(shí)改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)模式。各年級(jí)組及相關(guān)處室要以增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時(shí)指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過(guò)渡銜接工作，利用好新校區(qū)的高新的教學(xué)設(shè)備，擺脫對(duì)教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)德束縛，切實(shí)提高教、學(xué)的質(zhì)量。

2.切實(shí)突出質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施科學(xué)備考

深入研究課改新特點(diǎn)，做好 “精品課堂”“補(bǔ)缺補(bǔ)差”，堅(jiān)持“挖掘潛能、激發(fā)潛能”，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與年輕教師開展“師徒結(jié)對(duì)，共建幫扶”活動(dòng)。積極組織畢業(yè)年級(jí)教師捕捉信息，解讀考綱，破譯高考“密碼”，提高被告工作的實(shí)效性。

堅(jiān)持“推門聽課”和“關(guān)門評(píng)課”制度，努力提高課堂教學(xué)實(shí)

效。堅(jiān)持培優(yōu)治跛，在高考中既要保證高達(dá)線率，又要突出名校錄取人數(shù)。

（二）加強(qiáng)管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

1.強(qiáng)化學(xué)生及學(xué)籍管理

各年級(jí)、處室、全體黨員干部和教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和相關(guān)政策，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，積極落實(shí)學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好年級(jí)之日工作。由于剛剛搬遷至新校區(qū)上課，更需要我們把日常管理做實(shí)、做細(xì)、做精。嚴(yán)格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù)，杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.加強(qiáng)師風(fēng)道德建設(shè)

堅(jiān)持師德考核，大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)”，努力鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，規(guī)范教師的從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀(jì)、違規(guī)行為，逐步形成“講師德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風(fēng)氣，提升教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，加強(qiáng)教師“愛校”“愛崗”教育，增強(qiáng)教職工服從、服務(wù)大局意識(shí)，提升教職工隊(duì)伍的凝聚力和向心力。大力加強(qiáng)干部建設(shè)，著力培養(yǎng)干部隊(duì)伍良好的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。著力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

3.依法依規(guī)招生和收費(fèi)

實(shí)行招生政策、招生計(jì)劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“五公開”。在擇校生錄取中，堅(jiān)持“限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)規(guī)定依法依規(guī)收費(fèi)。絕不允許任何單

位和個(gè)人擅自收費(fèi)，凡收費(fèi)必有據(jù)，教輔資料征訂由學(xué)校統(tǒng)一安排；補(bǔ)課費(fèi)，做到科學(xué)、公開。服務(wù)性收費(fèi)一律自愿。在收費(fèi)問(wèn)題上實(shí)行責(zé)任追究制，誰(shuí)違規(guī)，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)管理，沒有審批的不支出。嚴(yán)把用餐、差旅及其他“三公”費(fèi)用管理關(guān)口，推行校務(wù)公開，積極接受教代會(huì)和全體教職工的監(jiān)督。

（三）繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強(qiáng)德育工作

1.提升文明創(chuàng)建水平

以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為契機(jī)，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級(jí)”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等活動(dòng)，培育文明新風(fēng)尚，努力提升“四個(gè)文明”建設(shè)水平。

2.抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)

做好學(xué)校校園文化的整體規(guī)劃，堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，進(jìn)行“感恩教育”“成人宣誓儀式”“志愿者行動(dòng)”等大型主題文化活動(dòng)，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代，人文和科技，教育與娛樂(lè)相結(jié)合，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)。

3.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

重視體育課，實(shí)施“大課間”，認(rèn)真做好“兩操”，引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)健身活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)心里健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預(yù)機(jī)制。舉辦好“一會(huì)一節(jié)”（田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)

節(jié)）活動(dòng)，組織好學(xué)生的軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動(dòng)基地，創(chuàng)設(shè)條件靈活開展社會(huì)綜合實(shí)踐課，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）做好新校區(qū)科學(xué)管理工作，改善教師工作條件和環(huán)境。

1.開源節(jié)流，保證教職工福利待遇

本著理性節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開支，提高資金使用的效益，進(jìn)一步提高教職工福利待遇，做好新校區(qū)后續(xù)建設(shè)，逐步改善教職工的教學(xué)、辦公、生活的條件。

2.做好后勤保障等工作

一是要加強(qiáng)新校區(qū)強(qiáng)食堂和校園超市的科學(xué)管理，確保服務(wù)質(zhì)量；新校區(qū)較大，一定要做好安保工作，確保師生正常的學(xué)習(xí)和生活。

（五）綜合治理，又換資源，積極營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

1.加強(qiáng)綜合治理

搬遷至新校區(qū)以后，由于場(chǎng)地大，設(shè)施多，平安校園創(chuàng)建工作更加艱巨，要通過(guò)講座、圖片展等等方式強(qiáng)化法制教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，杜絕校園安全事故。

2.做好貧困生自助工作

一是繼續(xù)對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行費(fèi)用減免政策；二是繼續(xù)以扶貧助學(xué)金為平臺(tái)，引進(jìn)社會(huì)資金，盡最大努力解決貧困學(xué)生的生活問(wèn)題。

3.強(qiáng)化宣傳工作

搬遷至新校區(qū)以后，更要堅(jiān)持發(fā)揮宣傳工作的導(dǎo)向作用，充分利用好校刊、校園網(wǎng)站和報(bào)紙、電視等媒體，加大宣傳力度，全面展示學(xué)校的教育教學(xué)新成果和師生良好的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)

展，積極營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境。

第二篇：中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“三個(gè)面向”的教育理論和江澤民同志“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以日常行為規(guī)范為抓手，以豐富的校園文化活動(dòng)為載體，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境，抓住我校被評(píng)為首批“安全文明校園”，省首批基礎(chǔ)教育未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)契機(jī)，大力開展德育課題研究工作，使我德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要把教學(xué)工作擺在主要位置，要加大教學(xué)管理和研究的力度，重點(diǎn)抓好教風(fēng)和教法，學(xué)風(fēng)和學(xué)法的改進(jìn)和提高，抓好科組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提高，繼續(xù)完善校園的基本建設(shè)，改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)把十中建設(shè)成為師資一流，管理一流，質(zhì)量一流，環(huán)境一流的學(xué)校而努力。

二、德育工作

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對(duì)“育人為本，以德為先”的認(rèn)識(shí)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，利用班主任會(huì)議時(shí)間加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，“引進(jìn)來(lái)，走出去“，通過(guò)專家講座，實(shí)地考察等多種形式，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班主任工作考核條例”，健全有效的考核與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育隊(duì)伍的管理與建設(shè)。

4、開展班主任基本功大賽（如班會(huì)課評(píng)比、課件評(píng)比等），搭建班主任風(fēng)采展示舞臺(tái)。

5、加強(qiáng)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級(jí)組的教育功能，定期召開年級(jí)工作會(huì)議，針對(duì)各年級(jí)的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

6、定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)3至5位有理念、有操作、工作出色的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的經(jīng)驗(yàn)，擇時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)提高德育隊(duì)伍的工作能力和水平。

（二）、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

1、在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，確定階段性重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課堂紀(jì)律，課間文明休息、課前準(zhǔn)備、文明集隊(duì)（升旗儀式）和環(huán)境衛(wèi)生。各級(jí)組根據(jù)自身實(shí)際情況抓落實(shí)，德育處落實(shí)檢查評(píng)比工作。各階段具體內(nèi)容如下（初定）：

1）、（1-3周）：課間文明休息，課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律。

2）、（4-6周）：文明集隊(duì)，升旗儀式，課間操。

3）、（7-9周）：文明禮貌，良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4）、（10周）：考前考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、進(jìn)一步健全值周、值勤制度，加強(qiáng)評(píng)比，提高值周值勤質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)校文明禮貌、尊師守紀(jì)等教育。

3、對(duì)行為規(guī)范較差的學(xué)生采取相應(yīng)措施，如各級(jí)組利用自習(xí)、體鍛、第二課堂進(jìn)行紀(jì)律教育等，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序。

（三）、加強(qiáng)級(jí)組及班級(jí)建設(shè)。

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定班級(jí)計(jì)劃。

2、設(shè)計(jì)好每一次主題班隊(duì)會(huì)課。

3、重視對(duì)學(xué)生的法制教育，每學(xué)期至少有三次班隊(duì)課是法制教育內(nèi)容，如專題講座，專家講法，知識(shí)競(jìng)賽等，各班可根據(jù)自己的情況設(shè)定法制宣傳角，定期學(xué)期末要上交一份400字左右的小結(jié)或案例，總結(jié)班級(jí)開展法制教育的情況或開展法制教育后收得成效的案例（指能體現(xiàn)學(xué)生的法律意識(shí)有提高的例子）。

4、注重培養(yǎng)班干部，定期召開班干部工作會(huì)議，建立班干部談話制度。

5、積極開展家訪活動(dòng)，初一對(duì)新生要進(jìn)行普訪。做到“早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用。各班可根據(jù)情況設(shè)定家校聯(lián)系本，定期向家長(zhǎng)反饋該生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，并認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

6、重視班容班貌的布置以及班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的保持，使同學(xué)們建立良好的審美及衛(wèi)生意識(shí)。

7、把創(chuàng)建優(yōu)秀班集體作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

（四）、大力開展學(xué)校心理健康教育工作。

1、建立心理咨詢小組，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)重新裝修心理咨詢室，并定期開放，實(shí)施與完善學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理檔案，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

2、與佛山市第一人民醫(yī)院心理咨詢科達(dá)成合作，由張虹橋醫(yī)生定期到我校

開診，協(xié)助我們共同做好心理輔導(dǎo)工作，并幫助我們培訓(xùn)老師。

3、在學(xué)生中成立心理健康宣傳小組，定期出板報(bào)，宣傳健康知識(shí)。

4、繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展省級(jí)心理課題的研究工作。

（五）、加強(qiáng)與社區(qū)共建學(xué)校的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校德育工作的合力。

1、派出所干警與重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)子，定期召開學(xué)校、派出所、家長(zhǎng)、班主任、德育導(dǎo)師共同參加的重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生幫教聯(lián)席會(huì)。

2、學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員定期來(lái)校作法制教育報(bào)告。

3、邀請(qǐng)派出所干警及巡警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。

4、組織初一新生到禪城區(qū)法院聽審（或邀請(qǐng)禪城區(qū)法院到我校來(lái)組織模擬法庭等），再由班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生搜集資料進(jìn)行討論，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

（六）、抓好團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會(huì)工作，豐富校園文化生活。

1、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)是學(xué)生的民主管理機(jī)構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)都應(yīng)放手讓團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)去組織、安排、處理。引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作有一個(gè)新的開端。

團(tuán)隊(duì)工作具體要求：

（1）組織好各種大型活動(dòng)。每個(gè)月要設(shè)定相關(guān)的主題，并圍繞這個(gè)主題組織活動(dòng)，如九月借教師節(jié)開展“尊敬師長(zhǎng)”主題的系列活動(dòng)；十月借國(guó)慶56周年紀(jì)念開展“愛我中華，愛我禪城，愛我十中”的系列活動(dòng)，將這個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之成為十中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的特色。并借這個(gè)機(jī)會(huì)，由學(xué)生會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)，開展“我為十中發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)；又如十一月開展“與法同行”系列活動(dòng)，十二月舉辦藝術(shù)節(jié)等等。

（2）、辦好團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)員自身建設(shè)。

（3）、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系

，認(rèn)真開展青年志愿者等活動(dòng)。

（4）、認(rèn)真開好團(tuán)代會(huì)。

學(xué)生會(huì)工作具體要求：

（1）加強(qiáng)學(xué)生自律自理，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

（2）值周班每周利用升旗禮進(jìn)行交接儀式，重申值周班的責(zé)任和義務(wù)，樹立值周生的威信和自豪感，使他們真正起到參與學(xué)校管理的作用。學(xué)期結(jié)束要根據(jù)表現(xiàn)表彰優(yōu)秀值周生及優(yōu)秀值周班。

（3）、大力開展學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

（團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)計(jì)劃由相關(guān)負(fù)責(zé)老師另擬）。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。

1、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。（1）繼續(xù)辦好大小宣傳墻報(bào)、櫥窗，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，檢查評(píng)比工作到位。

校門口的櫥窗要全部更換，爭(zhēng)取一進(jìn)校門，就給家長(zhǎng)和來(lái)賓留下深刻而美好的印象。

2、堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)布15條以上的網(wǎng)絡(luò)新聞，并盡量多的發(fā)布媒體新聞，擴(kuò)大影響。

3、辦好校報(bào)。（爭(zhēng)取兩期）。

（七）、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

1、各級(jí)組每學(xué)期堅(jiān)持2-3期《家長(zhǎng)通訊》，向家長(zhǎng)介紹級(jí)組工作，家教及相關(guān)法律知識(shí)。有條件的級(jí)組鼓勵(lì)各班出班報(bào)，做好向家長(zhǎng)的宣傳工作。

2、開好級(jí)組及學(xué)校兩個(gè)層次的家長(zhǎng)委員會(huì)，定期向家長(zhǎng)征詢對(duì)學(xué)校教育教學(xué)等各個(gè)方面的意見和建議。學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)召開一次工作會(huì)議，初定在考試前一周（總結(jié)本學(xué)期我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，征詢家長(zhǎng)的意見和建議）。

3、學(xué)校大型活動(dòng)要邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參加（特別是各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員）。

4、家長(zhǎng)會(huì)要盡量使用多媒體，并將這個(gè)作為考核班主任工作情況的依據(jù)之一。家長(zhǎng)會(huì)要注意杜絕兩種傾向，一是過(guò)多的講學(xué)生的不是，二是只講成績(jī)。

5、學(xué)校本學(xué)年將舉辦3次面向家長(zhǎng)的講座。初一：夏漢芝律師，《未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法》；全校：安文江教授，《新時(shí)期，我們要做怎樣的家長(zhǎng)》；全校：謝建文醫(yī)生，《青春期生理與心理保健》。除初一與家長(zhǎng)會(huì)同時(shí)進(jìn)行外，其余兩場(chǎng)單獨(dú)進(jìn)行，具體時(shí)間另定。

（八）、注重潛質(zhì)生的幫扶工作，繼續(xù)開展班級(jí)德育導(dǎo)師制。

1、以級(jí)組為單位，由級(jí)組長(zhǎng)和班主任評(píng)選出去年的優(yōu)秀德育導(dǎo)師，人數(shù)不限，要求是該老師輔導(dǎo)的學(xué)生在某一方面有明顯進(jìn)步，而該導(dǎo)師也能按要求進(jìn)行輔導(dǎo)工作。（沒有交輔導(dǎo)登記手冊(cè)的老師不能參加評(píng)選）

2、初一重新商定輔導(dǎo)名單（九月二十號(hào)前確定），其他級(jí)組按照實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整（九月十號(hào)前確定）。

3、德育處重申要求，扎實(shí)開展班級(jí)德育導(dǎo)師制活動(dòng)。

具體安排：

八月：

1、德育處、級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

2、新生教育。（26、27日）

3、初一新生普訪。

九月：

1、開學(xué)典禮。

2、團(tuán)隊(duì)“尊敬師長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)。

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、班容班貌大檢查。

5、確定“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”名單，表彰“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”、“優(yōu)秀級(jí)組長(zhǎng)”和“優(yōu)秀級(jí)組”。

十月：

1、“愛我中華、愛我禪城、愛我十中”系列活動(dòng)。

2、班主任技能大賽。（初二）

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、家長(zhǎng)學(xué)校講座。

十一月：

1、班主任技能大賽。（初二）

2、班主任外出參觀學(xué)習(xí)。

3、初一新生軍訓(xùn)。

4、團(tuán)代會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)。

5、法制宣傳月系列活動(dòng)。

十二月：

1、迎新年文藝匯演。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議。

一月：

1、班主任滿意率調(diào)查。

2、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

二、教學(xué)工作：

向上海閘北中學(xué)的“成功教育”和江蘇洋思中學(xué)的轉(zhuǎn)變“差生”的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高各科的平均分，讓每位學(xué)生享受成功。（口號(hào)：讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生歡迎！）

（一）、樹立五種意識(shí)：

質(zhì)量意識(shí)、全體意識(shí)、效率意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。

（二）、三個(gè)重點(diǎn)（三個(gè)抓）：

1、抓動(dòng)力。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。把激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力作為手段，也作為目標(biāo)去抓。對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、職業(yè)理想教育和學(xué)習(xí)目的性教育。通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)、教學(xué)滲透等形式進(jìn)行，如參觀科學(xué)館和人才市場(chǎng)、調(diào)查訪問(wèn)、收集資料、征文比賽等。各年級(jí)要形成不同的系列。

2、抓習(xí)慣。把養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)工作的全過(guò)程去抓。要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣。要重點(diǎn)抓好“十大學(xué)習(xí)習(xí)慣”：計(jì)劃安排、認(rèn)真聆聽、勤于思考、勤于筆記、敢于表達(dá)、及時(shí)復(fù)習(xí)、科學(xué)記憶、獨(dú)立作業(yè)、博覽信息、活學(xué)活用。各年級(jí)要有不同的層次要求。

3、抓潛質(zhì)生。對(duì)潛質(zhì)生不歧視、不放棄，要滿腔熱情地去對(duì)待他們，從思想上多關(guān)心、多引導(dǎo)，行為上多督促、多提醒，學(xué)習(xí)上多啟發(fā)、多幫助。各班可開展學(xué)習(xí)小組或“一幫一”活動(dòng)。經(jīng)常檢查，并開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。

第八周左右召開一次“三個(gè)抓”的研討會(huì)。

（三）、其他工作：

1、要鞏固課改工作的成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立民主、開放、和諧的教學(xué)氛圍。要按照新教材上好綜合實(shí)踐課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要在原有選修課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增加新的科目，并不斷完善選修課的內(nèi)容，逐步建立我校的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和潛能。從第三周開始，十六周結(jié)束。要繼續(xù)開展學(xué)生的科技活動(dòng)，逐步形成特色。要探究課改的評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮它的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。每節(jié)課要做到“四個(gè)一點(diǎn)”、“四個(gè)有”和“八個(gè)要”。要充分利用多媒體輔助教學(xué)，本學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格教學(xué)管理。要制定好教學(xué)計(jì)劃，宜緊不宜松。要認(rèn)

真抓好備課——上課——作業(yè)及批改——輔導(dǎo)——測(cè)驗(yàn)與考試——質(zhì)量分析——講評(píng)等環(huán)節(jié)的工作。行政領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)和級(jí)組長(zhǎng)要做好巡堂、聽課、評(píng)課和檢查等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)提出改進(jìn)意見。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，每月定人、定年級(jí)輪流下年級(jí)聽課。要經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，并及時(shí)向教師反饋。要注意教學(xué)資料的收集和歸檔。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要經(jīng)常了解和研究畢

業(yè)班的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)班的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。

6、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。要做到“四落實(shí)”：落實(shí)計(jì)劃，落實(shí)人員，落實(shí)每周不小于一小時(shí)的輔導(dǎo)，落實(shí)針對(duì)性的內(nèi)容訓(xùn)練。

7、切實(shí)加強(qiáng)科組（備課組）的建設(shè)，加大教研力度。各科組和各備課組，在本學(xué)期要有若干教研問(wèn)題，組

織學(xué)習(xí)研究。各行政領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系幾個(gè)科組，并定期輪流參加科組活動(dòng)。要求本學(xué)期各科以級(jí)（畢業(yè)班除外）為單位，開展一次學(xué)生的大型興趣活動(dòng)（如課本劇比賽、知識(shí)競(jìng)賽等）。各學(xué)科的網(wǎng)頁(yè)，每月要更新一次,作為學(xué)科的資源庫(kù)建設(shè)和擴(kuò)大對(duì)外的宣傳。科組要在某一方面搞出特色，形成拳頭項(xiàng)目（如體育的籃球，美術(shù)的剪紙等）。繼續(xù)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀科組”活動(dòng)。要上好各種的教研課：干部和高級(jí)教師的示范課，課題小組成員的探索課，中、青年教師的公開課，新教師的匯報(bào)課。十四周舉行對(duì)外公開課周。

8、本學(xué)期制定新學(xué)年的《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理和獎(jiǎng)教方案》

9、大力加強(qiáng)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校、科研興教的目標(biāo)。本學(xué)期要做好某些課題的結(jié)題工作（另見《佛山十中XX年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃》）。

10、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和健康教育，保障學(xué)生的身心健康。要上好健康教育課，抓好“雙操”。校運(yùn)會(huì)定于10月15日舉行。

11、開放學(xué)生圖書閱覽室和電子圖書館，對(duì)學(xué)生辦理借閱圖書手續(xù)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和視野。要加強(qiáng)管理，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持安靜。每周星期1－5每天下午5時(shí)開放。

三、總務(wù)處

（一）、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，積極拓展后勤服務(wù)的范圍樹立良好的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)的質(zhì)量，為十中的教學(xué)質(zhì)量的提高，為改變十中的育人環(huán)境，為提高十中的品位而努力工作。

（二）、本學(xué)期的具體工作：

1、根據(jù)禪城區(qū)教育局學(xué)校調(diào)整布局的要求，總務(wù)工作在做好最后一屆高三畢業(yè)班服務(wù)工作的同時(shí)，有計(jì)劃地把初中年級(jí)的布局和安排多作考慮。

2、利用假期合理安排年級(jí)課室，保證開學(xué)每班的臺(tái)凳配置好。

3、根據(jù)教學(xué)工作的需要，認(rèn)真檢查好場(chǎng)室和教學(xué)的設(shè)備（后勤能夠做好維修，我們盡量做好）、保證照明電路改造工作、維修好電風(fēng)扇、保證按時(shí)按質(zhì)做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4、安排好教師的辦公室，力求做到合理，為新初一級(jí)組的辦公室安裝空調(diào)，盡量為老師們提供一個(gè)較為舒適的工作環(huán)境。

5、改造學(xué)生原來(lái)停放自行車的位置，把原來(lái)的以圍墻間隔的停車場(chǎng)改為開放式停車場(chǎng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的面積，美化了校園，又有利于保安對(duì)自行車的管理。

要加緊對(duì)4號(hào)樓的外墻的裝修，以及對(duì)4號(hào)樓第一層的整改，配合工會(huì)和德育處做好“優(yōu)秀教工之家”和心理健康教育及心理咨詢室的評(píng)比驗(yàn)收工作。

7、配合教導(dǎo)處做好圖書館圖書的整理、改造和上等級(jí)的工作。

8、繼續(xù)發(fā)掘、擴(kuò)大學(xué)校的綠化面積，做到見縫插針，向“綠色學(xué)校”的方向努力。教育學(xué)生做好愛護(hù)綠化和衛(wèi)生保潔工作。

9、繼續(xù)做好學(xué)校的公物保管工作，特別是特別是做好學(xué)生臺(tái)、凳的登記、保管、檢查工作，對(duì)做好的班和老師給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于做得不好的班進(jìn)行批評(píng)和公示，對(duì)于損壞的要賠償。

10、加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)煤托≠u部的管理，飯?zhí)靡粩嗵岣吲腼兊乃剑粩喔纳苹锸常龊梅蓝镜刃l(wèi)生工作，讓教師吃得滿意和放心；要定期檢查小賣部的衛(wèi)生及有關(guān)沒有出售“三無(wú)”食品及過(guò)期食品，還要配合老師做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

11、為了提高學(xué)生的醫(yī)療保健意識(shí)，衛(wèi)生室每月要出一期關(guān)于衛(wèi)生保健和疾病的防范知識(shí)的墻報(bào)，并為師生建立健康檔案。

五、教師隊(duì)伍

1、按照干部“四化”的要求，為十中可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支政治上有敏銳性，教育、教學(xué)理念上有前瞻性，工作作風(fēng)有開拓性，愛教育、愛十中、精業(yè)務(wù)、會(huì)管理的干部梯隊(duì)。要構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，形成老教師樂(lè)于傳幫帶，中年教師爭(zhēng)做名師，青年教師善于學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍。要提升職員的專業(yè)水平及相關(guān)技能，使其主動(dòng)參與教育教學(xué)活動(dòng)管理與服務(wù)的意識(shí)及能力。

2、加強(qiáng)對(duì)教工的民主管理，情感和文化管理。要尊重與信任教師，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要用發(fā)展的眼光和平等的眼光對(duì)待教師，對(duì)教師要留得住，冒得出。

3、加強(qiáng)凝聚力，走進(jìn)十中門，就是十中人，要把關(guān)心教工的生活當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，工會(huì)要多開展文體活動(dòng)，活躍教工的身心健康，自覺為教工排攏解難。

4、認(rèn)真開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的活動(dòng)，抓好教工政治學(xué)習(xí)，提高教工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，開展讀書活動(dòng)。堅(jiān)持定期召開教代會(huì)，讓教工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

5、要關(guān)心教工的身心健康，定期請(qǐng)有關(guān)專家到校為教工講授保健等方面知識(shí)。設(shè)立教工保健檔案，使患病的教師及時(shí)得到治療，搞好食堂，辦好早餐和午餐。要經(jīng)常性地開展各種文體活動(dòng)，活躍教工的課余生活。改善辦公條件，美化辦公環(huán)境，積極改善教工的福利待遇。

第三篇：中學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

工作思路：

貫徹落實(shí)黨的“十七大”會(huì)議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評(píng)價(jià)手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長(zhǎng)教育，爭(zhēng)創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)校”。繼續(xù)完善語(yǔ)言文字工作，申報(bào)“合肥市語(yǔ)言文字示范學(xué)校”。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，工作重點(diǎn)：

一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍

抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七大”會(huì)議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)最新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識(shí)，塑造良好的教師形象。

重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，勝任教育教學(xué)工作。

發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對(duì)子”，搞好“傳幫帶”。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、民主管理意識(shí)與廉潔從教意識(shí)，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。

二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育

1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動(dòng)，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開展法制教育。

2.樹立學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周一次的升旗儀式。國(guó)旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。

3.加強(qiáng)班級(jí)管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)的推廣，提升班級(jí)管理水平。

4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。

5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動(dòng)，對(duì)初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。

三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教名校”。

1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)；

2、召開家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法；

3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；

4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。

四、加強(qiáng)語(yǔ)言文字宣傳教育工作，申報(bào)“合肥市語(yǔ)言文字示范學(xué)校”。

開展規(guī)范使用語(yǔ)言文字宣傳教育活動(dòng)，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。

五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。

充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六、牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對(duì)性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動(dòng)局面。

2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手。正視個(gè)性差異，重視因材施教，通過(guò)課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)班全程管理，通過(guò)精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭(zhēng)使11年中考各項(xiàng)指標(biāo)均有突破。

4.重視特色、特長(zhǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。

利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊(duì)、手球隊(duì)、排球隊(duì)、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂。活動(dòng)做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、重落實(shí)、重實(shí)效。

加強(qiáng)“英語(yǔ)特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)“特色”。爭(zhēng)創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)校”。

六、重視教研、科研工作

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，積極組織教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭(zhēng)11年按時(shí)結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)新課題。

大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。完善激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境

1.全面落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。

2.進(jìn)一步建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展以安全為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)人員到校舉行各種安全知識(shí)講座，使學(xué)生掌握更多的安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

4.加強(qiáng)與街道、派出所、交警、消防、綜治、衛(wèi)生防疫等部門的聯(lián)系，接受他們對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)。

5.堅(jiān)持以校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生“三位一體”的值日巡視制度。認(rèn)真做好每月一次的校園安全排查工作，定期檢查學(xué)生交通安全卡。

六、加強(qiáng)資金與校產(chǎn)管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.加強(qiáng)資金管理，堅(jiān)持量入為出、收支平衡、勤儉辦學(xué)原則，杜絕不合理開支，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的財(cái)務(wù)管理規(guī)定。

2.嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，加強(qiáng)自查工作，積極配合試驗(yàn)區(qū)財(cái)務(wù)結(jié)算中心搞好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，本著校產(chǎn)管理責(zé)任到人的原則，進(jìn)一步明確各部門負(fù)責(zé)人和各班主任的責(zé)任。

4.繼續(xù)加大對(duì)教師培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)的資金投入。

5.做好總務(wù)工作，后勤保障要及時(shí)到位。認(rèn)真做好平時(shí)的衛(wèi)生保潔工作，定期開展全校衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。總務(wù)處配合團(tuán)隊(duì)組織開展愛護(hù)公物、節(jié)約水電活動(dòng)。

2011年8月27日

附：合肥市第六十三中學(xué)二00八至二00九學(xué)第一學(xué)工作安排八、九月份：

1.遷校及開學(xué)典禮

2.教學(xué)常規(guī)檢查

3.學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)參保工作

4.建立七年級(jí)新生學(xué)籍工作

5.11年中考總結(jié)會(huì)

6.慶祝“教師節(jié)”

7.普通話推廣周活動(dòng)

8.學(xué)生代表座談會(huì)

9.交通安全宣傳周活動(dòng)

10.2011年春季教學(xué)用書征訂工作

11.推門聽課

12.一日常規(guī)教育

13.開學(xué)安全隱患排查

14.校產(chǎn)登記

15.師德大討論

16.開展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng)

十月份：

1.申報(bào)“合肥市特色示范學(xué)校”

2.九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)

3.校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)比

4.組織中學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生作文競(jìng)賽

5.通過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔學(xué)生參加區(qū)第八屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

6.開展職稱評(píng)定工作

7.開展團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，慶祝少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)

8.校園安全、衛(wèi)生檢查

9.英語(yǔ)特色班教學(xué)觀摩活動(dòng)

10.校園團(tuán)隊(duì)文化、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

11.推門聽課

12.教學(xué)常規(guī)檢查

13.組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

十一月份：

1.期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

2.期中教學(xué)質(zhì)量分析分

3.團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4.全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

5.申報(bào)市級(jí)家教名校

6.迎接教育中心教學(xué)工作檢查

7.開展“我向抗震救災(zāi)英雄致敬”主題征文活動(dòng)

8.法制宣傳講座

9.開展初中畢業(yè)生心理咨詢活動(dòng)

10.開展語(yǔ)言文字示范學(xué)校申報(bào)工作

11.推門聽課

12.校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)比

13.開展“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

十二月份：

1.開展校際交流活動(dòng)，組織教師外出觀摩教學(xué)

2.開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查

3.組織陶研會(huì)成員參加新站區(qū)教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)年會(huì)

4.組織骨干教師參加區(qū)骨干教師座談會(huì)

5.校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)比

6.組織教師參加區(qū)中學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

7.組織學(xué)生參加區(qū)第二屆“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

8.慶祝“元旦”活動(dòng)

9.推門聽課

元月份：

1.期末教學(xué)常規(guī)檢查

2.組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

3.參加區(qū)團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4.參加區(qū)教育工作會(huì)議

5.慰問(wèn)退休教師

6.假期安全教育

第四篇：2016學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

政教處本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：加強(qiáng)校園安全教育工作，把安全工作放在頭等重要的位置；積極營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境，加大衛(wèi)生管理力度，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣。

一、安全工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)分工

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校修訂了《xx中學(xué)校園安全工作規(guī)范》，調(diào)整了《xx中學(xué)安全工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)》，成立了以程鐵安校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管安全的副校長(zhǎng)負(fù)主管責(zé)任；處室主任、班主任、重點(diǎn)區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé)，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、完善制度 責(zé)任明確

（1）進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度，確保校園安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。本學(xué)校修訂完善了各項(xiàng)安全管理制度，如《xx中學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》、《xx中學(xué)安全責(zé)任追究制度》、《xx中學(xué)校園防火安全實(shí)施方案》等，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除了一切不安全隱患，切實(shí)做到了防范于未然。

（2）明確責(zé)任，層層簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校與各處室、各年級(jí)組、各班主任和各崗位工作人員簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各職能處室和各崗位的安全工作職責(zé)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。以“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

3、廣泛宣傳 加強(qiáng)教育

（1）及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類安全工作會(huì)議精神，定期召開安全專題會(huì)議，部署學(xué)校安全工作。能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、防溺水安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強(qiáng)化包括防火災(zāi)、防毒品、防愛滋等常識(shí)宣傳教育。放假前，分年級(jí)召開廣播會(huì)，就學(xué)生往返學(xué)校及外出途中的交通安全，以及假期的安全問(wèn)題提出具體要求，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（2）將邀請(qǐng)校法制副校長(zhǎng)和消防中隊(duì)來(lái)校為高一新生作法制、安全教育的報(bào)告；關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作遵紀(jì)守法的報(bào)告；縣交警一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉新建來(lái)校作交通安全專題知識(shí)講座，從而提高學(xué)生的法制意識(shí)、交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（3）加強(qiáng)防溺水、防火安全教育宣傳工作。在學(xué)校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預(yù)防溺水、防火、防震等的宣傳條幅、宣傳畫，在電子顯示屏上打出“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“ 人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，分班級(jí)召開主題班會(huì)，出專欄專刊，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。

（4）積極組織學(xué)生參加安慶市交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和衛(wèi)生主管部門組織的食品安全、傳染病防治的宣傳活動(dòng)。

（5）重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。開學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)校與家長(zhǎng)安全責(zé)任書》、在假期來(lái)臨前，印發(fā)《致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《關(guān)于寒假期間學(xué)生安全工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》給每位學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息，共同防范。

4、落實(shí)措施，強(qiáng)化管理

（1）切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,定期排查安全隱患。各年級(jí)行政值班人員每天早、中、晚巡查；實(shí)行班主任跟班制，從學(xué)生早起床到晚就寢，全天跟班；政教處每天安排了值班人員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校大門口的安全及保安的管理；學(xué)校每月大查,節(jié)、假日專查。值班教師每天認(rèn)真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。每周安全工作例會(huì)上,由政教處通報(bào)上一周安全情況。（2）加強(qiáng)交通安全管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。學(xué)校與縣交警大隊(duì)開展警民共建活動(dòng)，在校大門口施畫交通安全標(biāo)線，安裝交通安全標(biāo)識(shí)，每天在學(xué)生集中放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段安排警員定時(shí)到崗，疏通交通，管理通行車輛，確保師生通行安全順暢。

（3）切實(shí)做好消防安全工作。學(xué)校在學(xué)期初及時(shí)對(duì)消防器材進(jìn)行排查，更新消防器材，消除了消防安全隱患。學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)年開展消防安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。負(fù)責(zé)消防安全工作的黃長(zhǎng)旺主任每天檢查，天天上報(bào)檢查結(jié)果。

（4）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校由總務(wù)副主任黃長(zhǎng)旺同志具體負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān),嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),嚴(yán)把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過(guò)期食品,嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。

（5）切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)部位、設(shè)施設(shè)備的安全管理。學(xué)校建立并完善了對(duì)易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品及其他重要設(shè)施設(shè)備的使用、登記管理制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年學(xué)校又投資在校內(nèi)關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。

（6）加強(qiáng)了對(duì)校外租房學(xué)生的管理。認(rèn)真做好校外租房學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)工作，分班級(jí)填寫《xx中學(xué)外出租房學(xué)生情況登記表》，交學(xué)校存檔，并報(bào)xx縣公安局城關(guān)派出所備案，請(qǐng)求城關(guān)派出所加強(qiáng)監(jiān)督和管理。學(xué)校要求每個(gè)校外租房學(xué)生家長(zhǎng)必須簽訂安全承諾書，明確職責(zé)，并提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)和管教意識(shí)。

（7）切實(shí)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作。重視對(duì)門衛(wèi)的管理，24小時(shí)全天候保安到崗，嚴(yán)禁校外車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度。加大治安保衛(wèi)投入，學(xué)校為門衛(wèi)室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了攝像頭，完善了校園視頻監(jiān)控，對(duì)師生及校外人員進(jìn)出情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、錄像，確保校園全方位、全天侯安全可靠。

二、衛(wèi)生工作

1、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)

本學(xué)期堅(jiān)持校園衛(wèi)生區(qū)班級(jí)值周制，教室、寢室衛(wèi)生學(xué)生值日制，重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟亂扔行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。以宣傳欄、主題月活動(dòng)、主題班會(huì)、各種專項(xiàng)比賽及各種大型活動(dòng)為平臺(tái)，大力宣傳文明新風(fēng)尚，2、加大衛(wèi)生檢查的力度和密度

政教處每周對(duì)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)、教寢室實(shí)行定期打分檢查和不定期抽查，仔細(xì)認(rèn)真，不能走過(guò)場(chǎng)，要拉開分差，要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并協(xié)助及時(shí)解決問(wèn)題，定期公布檢查結(jié)果。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)還將衛(wèi)生情況實(shí)行不定期抽查，通報(bào)檢查結(jié)果，獎(jiǎng)懲到位。

3、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口，宿舍事務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，學(xué)生重視不夠，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn)。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查、周通報(bào)、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。篇二：中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定本工作意見。

一、指導(dǎo)思想 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí) 1.深化師德教育，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育，組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立全局觀念和合作意識(shí)，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

2.規(guī)范隊(duì)伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報(bào)行政會(huì)、教代會(huì)討論、審議。同時(shí)，加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。2.落實(shí)例會(huì)制度，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會(huì)、班主任例會(huì)管理，通

過(guò)德育專題工作會(huì)、德育講堂展示課、主題班會(huì)公開課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對(duì)子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。3.加強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競(jìng)賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會(huì)課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評(píng)選”依據(jù)。

4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會(huì)將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（二）抓實(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)

1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對(duì)談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營(yíng)造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評(píng)”機(jī)制。通過(guò)“班主任量化考評(píng)”、“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”、“文明宿舍評(píng)比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的考評(píng)，以評(píng)促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。3.持續(xù)抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)正面宣傳，利用板報(bào)、班級(jí)宣傳版、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等主陣地，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造“見賢思齊”、“爭(zhēng)當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)，并形成獨(dú)具特色的宿舍文化、班級(jí)文化。

4.提升學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，政教處、團(tuán)委會(huì)將一步完善“大課間活動(dòng)”、“衛(wèi)生保潔”等學(xué)生自我管理制度，通過(guò)組織學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)、老干部經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)等形式，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營(yíng)造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造溫馨、高雅的生活環(huán)境；

5.做好學(xué)生文體活動(dòng)管理工作。政教處將加強(qiáng)與體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的配合，牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、健康生活方式，重視和加強(qiáng)體育和美育，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，做好每年一次的體檢工作。重視學(xué)生心身健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、陽(yáng)光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。6.進(jìn)一步規(guī)范宿舍管理。政教處將配合保衛(wèi)處，利用學(xué)生宿舍硬件整改的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步細(xì)化、落實(shí)《寄宿生積分管理制度》，強(qiáng)化班主任、宿舍長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，組織定期檢查評(píng)比，落實(shí)寄宿生家長(zhǎng)約談制度，全面提高學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成，著力構(gòu)建宿舍管理新常態(tài)。

（三）豐富德育活動(dòng)，拓寬育人渠道 1.實(shí)施活動(dòng)育人工程。政教處將圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段，以“三有三講”（有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，運(yùn)用板報(bào)櫥窗、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、專題報(bào)告、讀書征文等宣傳陣地和載體，繼續(xù)開展 “五大主題教育”（即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠(chéng)實(shí)守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。

2.積極開展主題教育。要充分利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的主題教育。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開展活動(dòng)，加強(qiáng)計(jì)劃性，突出實(shí)效性，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。3.加強(qiáng)德育幫扶作用。與教務(wù)部分加強(qiáng)配合，建立、完善“留守兒童檔案”。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導(dǎo)師的育人作用，擴(kuò)大德育導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的范圍。要求班主任每周與至少與一名學(xué)生進(jìn)行深入談話，談話形式不定，談話后填寫《思想教育記錄表》；組織德育導(dǎo)師與班中待進(jìn)步生結(jié)對(duì)子，結(jié)合學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過(guò)程和心得體會(huì)記錄在《德育導(dǎo)師手冊(cè)》上。

4.組織好升旗儀式。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學(xué)生”的演講組合，加強(qiáng)國(guó)旗下教育內(nèi)容的選擇，緊扣“三愛”“三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、文明禮儀、行為習(xí)慣、人生勵(lì)志等方面，突出有針對(duì)性、代表性、教育性，做到入腦入心，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。

（四）重視文化建設(shè)，提升德育特色

一流的學(xué)校靠文化管理，校園文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。本學(xué)期將以社會(huì)主義價(jià)值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，持續(xù)強(qiáng)化“濤中特色德育文化”建設(shè)，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。

1.打造班級(jí)文化。組織開展“班級(jí)凈化、綠化、美化大賽”，充分發(fā)揮各班教室門前的宣傳板作用，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的情況，創(chuàng)辦好班級(jí)文化墻，組織全體學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)章制度、格言、口號(hào)等，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感，讓班級(jí)文化成為凝聚班心的核心精神要素。2.打造宿舍文化。組織開展 “文明宿舍”、“星級(jí)宿舍”評(píng)選工作，優(yōu)化授獎(jiǎng)方式，通過(guò)宣傳欄、校報(bào)等各類宣傳陣地加強(qiáng)宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)作用，強(qiáng)化宿舍自我管理意識(shí)，確實(shí)增強(qiáng)宿舍管理成效。

3.打造明星文化。繼續(xù)開展各類勵(lì)志教育活動(dòng)，如中高考勵(lì)志會(huì)、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校園明星，樹立學(xué)生明星榜樣，號(hào)召更多的同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。4.打造社團(tuán)文化。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期將開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、趣味喜人的文體活動(dòng)，為同學(xué)的才能展示提供平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和綜合素養(yǎng)。讓濤中社團(tuán)文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（五）強(qiáng)化安全教育，建設(shè)和諧校園

本學(xué)期，政教處將堅(jiān)持安全第一的原則，與保衛(wèi)處密切配合，扎扎實(shí)實(shí)開展各類法制、安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生的安全預(yù)防意識(shí)和防范能力，構(gòu)建平安和諧濤中。

1.強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。認(rèn)真貫徹《關(guān)于印發(fā)〈xx縣2015年重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法計(jì)劃〉的通知》（安治縣辦[2015]x號(hào)）和《xx縣教育系統(tǒng)2015年重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法計(jì)劃》等文件精神，在師生中深入開展法制教育活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)縣有關(guān)部門來(lái)校開設(shè)講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化法制觀念。2.強(qiáng)化值日巡查職責(zé)。注意抓好期初、期末、周末、放學(xué)等特殊時(shí)間段的安全管理。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強(qiáng)課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。完善節(jié)假日、暴雨臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣的相關(guān)安全教育預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制，通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、晨讀、班會(huì)、短信平臺(tái)等手段，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。

3.組織各類安全演練。持續(xù)邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)、縣武警中隊(duì)和校外輔導(dǎo)員到校，開展各類安全知識(shí)講座或安全教育活動(dòng)。配合保衛(wèi)處組織應(yīng)急消防演練、防震減災(zāi)演練和各類安全疏散演練，使學(xué)生掌握基本逃生知識(shí)，并熟悉相關(guān)安全疏散流程，做到防范未然。

4.開展“珍愛生命”教育活動(dòng)。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關(guān)安全教育，組織班級(jí)舉行生命關(guān)懷主題班會(huì)活動(dòng)；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，約束自身行為。

（六）關(guān)注身心發(fā)展，抓好青春期教育

本學(xué)期，政教處應(yīng)以獲評(píng)縣“‘生育關(guān)懷—青春健康教育進(jìn)校園’示范校”為契機(jī)，重視學(xué)生心理健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、陽(yáng)光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。

1.做好心理疏導(dǎo)工作。班主任、任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理咨詢室要有計(jì)劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學(xué)生成長(zhǎng)檔案，配合班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)干預(yù)和疏導(dǎo)。篇三：中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；深入貫徹落實(shí)上級(jí)的ww工作部署，認(rèn)真做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)生的安全，學(xué)校及教師的財(cái)產(chǎn)安全，制定本學(xué)年的工作計(jì)劃：

一、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在教室制作富有知識(shí)性、激勵(lì)性的學(xué)習(xí)園地、宣傳標(biāo)語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等，建立班級(jí)文化特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)課本、資料存放在教室，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量；倡導(dǎo)學(xué)生之間相互尊重、相互幫助，師生之間、生生之間的友好和諧，維護(hù)校園穩(wěn)定有序地發(fā)展。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。禁止學(xué)生在課間在外面打鬧。

二、抓文明禮儀、紀(jì)律教育

1、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三位一體抓遲到。

2、進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)生儀表著裝。不穿拖鞋，不戴項(xiàng)鏈耳環(huán)等首飾，男生頭發(fā)要剃鏟平整。

3、嚴(yán)抓爬墻學(xué)生，確保校園安全。

4、加強(qiáng)內(nèi)宿生的管理。

三、做好班主任培訓(xùn)工作

1、舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以南山中學(xué)兩位班主任為重點(diǎn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、為了加強(qiáng)年級(jí)管理，高中各年級(jí)設(shè)兩位年級(jí)主任；各年級(jí)根據(jù)需要，各班可以配副班主任。

3、做好主題班會(huì)的落實(shí)。

四、加強(qiáng)保衛(wèi)室管理

1、增強(qiáng)保衛(wèi)人員的治安管理?xiàng)l例及法律意識(shí)，每周進(jìn)行一次治安管理總結(jié)，與企事業(yè)單位治安常識(shí)講座。

2、校園治安保證每天24小時(shí)有人值班，設(shè)一個(gè)固定崗、一人流動(dòng)崗，做好當(dāng)天學(xué)校的基本情況，解決當(dāng)日校園的突發(fā)事件并做好記錄。

3、本學(xué)期舉行各類意外安全事故演練。如：游泳的常識(shí)、火災(zāi)逃生等。

4、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)周，大型活動(dòng)以及各類考試各種突發(fā)性或自然災(zāi)害時(shí)，加強(qiáng)警力，必要時(shí)抽出全體保衛(wèi)人員參與巡邏保衛(wèi)工作。

5、單車保管實(shí)行輪班制、當(dāng)班管理人員必須登記單車的總數(shù)、單車的號(hào)碼。不得借故任何理由（晚修、周六也不例外）

6、“五一”黃金周以及各類節(jié)假日（包括寒假），保衛(wèi)人員照常24小時(shí)值班。

7、強(qiáng)化保衛(wèi)人員巡邏意識(shí)，協(xié)調(diào)各處室保證上課時(shí)間學(xué)生在校園游逛。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，正常上課時(shí)間無(wú)放行條者一律不準(zhǔn)放行。

9、加強(qiáng)內(nèi)宿學(xué)生非正常時(shí)間出入校園的登記與管理。

10、加強(qiáng)外來(lái)人員的登記來(lái)訪者經(jīng)允許后方能進(jìn)入校內(nèi)。

11、加強(qiáng)學(xué)生騎自行車進(jìn)入校門時(shí)推車進(jìn)出校門監(jiān)管。

12、加強(qiáng)教職工車輛及外來(lái)車輛停放監(jiān)管，并主動(dòng)引導(dǎo)各種車輛停放。

五、完善考核制度

1、進(jìn)一步細(xì)化班主任考核方案；

2、進(jìn)一步細(xì)化班級(jí)量化管理；

3、進(jìn)一步完善安保工作制度。

六、本學(xué)期具體工作安排表 月份

工作安排 9月

1、文明禮儀周；

2、紀(jì)律教育，通過(guò)班會(huì)等形式；

3、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè)；

4、班主任培訓(xùn)；

5、做好師徒結(jié)對(duì)；

6、修訂《班主任考核方案》；

7、建立初

一、高一新生信息庫(kù)；

8、籌備高

一、高二年級(jí)成人教育活動(dòng)；

9、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會(huì)議。10月

1、開展“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽；

2、班主任培訓(xùn)；

3、十優(yōu)班級(jí)的檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)工作；

4、收檢《班主任工作手冊(cè)》；

5、建立初

一、高一新生信息庫(kù)；

6、初

一、高一年級(jí)在月考后召開家長(zhǎng)會(huì)；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會(huì)議。11月

1、做好課題研究。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織班主任研究德育課題；

2、繼續(xù)做好心理咨詢的心理輔導(dǎo)工作；

3、做好家長(zhǎng)會(huì)的工作；

4、班主任培訓(xùn)；

5、建立初

一、高一新生信息庫(kù)；

6、段考后初

二、高二年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)；初

三、高三年級(jí)根據(jù)自己工作需要召開家長(zhǎng)會(huì)；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會(huì)議。12月

1、建立學(xué)困生成長(zhǎng)記錄檔案；

2、舉行激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的報(bào)告會(huì)；

3、繼續(xù)做好文明禮儀、紀(jì)律教育；

4、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會(huì)議。1月

1、組織學(xué)生觀看激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影片；

2、利用櫥窗對(duì)學(xué)生做專題宣傳教育；

3、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會(huì)議 2月

做好期末安全、法制等教育。

第五篇：中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在校長(zhǎng)室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過(guò)“團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過(guò)“團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問(wèn)題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。

（二）德育宣傳教育經(jīng)常化

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過(guò)專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

（三）德育主題活動(dòng)專題化 德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。

第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過(guò)國(guó)旗下講話、發(fā)放告家長(zhǎng)書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。

第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過(guò)完善《槐林中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過(guò)各種形式（如收集班級(jí)見聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開課和聽、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評(píng)課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，使之成為特色。

7、加強(qiáng)手機(jī)管理。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造槐林中學(xué)管理亮點(diǎn)。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

（五）文化建設(shè)陣地化 重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無(wú)死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳。