第一篇：2015秋季學期數學儀器室總結

阿茲覺鄉中心小學2015秋季學期數學儀器

室工作總結

在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：

一、加強儀器室的管理工作

1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。

2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

3、提高儀器室工作管理水平。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。

6繼續做好儀器室安全工作。開學時修訂“儀器室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校儀器室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

第二篇：儀器室總結

本學期來，加強儀器藥品儀器室管理理論的學習，尋求管理的最佳方案，認真努力做好儀器室的管理工作。

儀器室干凈整潔，給人一個舒適的感覺，桌凳、柜子、儀器、藥品排放整齊、美觀，也比較科學，各種制度完好齊全上墻，基本做到了“十防”，只是防銹工作要稍微差一點，各種資料、文件存檔裝盒裝冊，查尋資料方便。帳目有總帳、分帳和明細帳、流水帳，物品進出收支清楚，有帳可查。

借還儀器嚴格按照制度執行，借還作好登記，若有損壞，能維修的就維修，是報損的就填寫好報損單經領導同意而報損，該賠償的按制度進行賠償。還回的儀器、藥品及時清點，清潔，排放入柜。教師借還儀器時，服務周到，教師有什么地方不明白的，就及時給他們指導講解，讓教師們樂意借還。各種儀器在我精心的管理、維護下，完好率得到99.5%以上，保證了實驗教學的正常開展。

加強了教學器材的配備與管理工作。具體表現在以下方面：

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

另外利用休息時間和節假日時間，自制教具，本學年共自制教具5件，彌補了現有教具的不足，很好地完成了本學年的實驗教學，演示實驗得到99.5%至100%，分組實驗也在98%以上。總之，我校的“兩室”在本人的管理下，是像模像樣的，但在有些方面可能還存在著一些問題，敬請其他同行和領導多多提出、指導，使我更好地做好以后的工作。

第三篇：數學儀器室解說詞（本站推薦）

南寧市xx小學數學儀器室解說詞

各位領導好：

歡迎光臨數學儀器室！

我是管理員張老師,我們的數學儀器室占地約21平方米，現存儀器77種，共1502件。儀器的配備已經超出了標準配備,能滿足我校師生教學和學習需求.這些儀器按照低中高年級分別擺放在四個柜子里，室內建立健全了儀器室管理制度、使用制度、儀器室管理員職責、還有教學儀器借還登記表，教學儀器損壞登記表等，由我兼職管理。我們在教學中注重數學儀器的使用，儀器使用率為100%。其中使用率最高的是低年級的豎式計數器、學具盒、直尺、量角器。學校非常注重小組合作動手操作的教學形式，努力營造這樣的學習氛圍，孩子們在課堂上一邊撥弄著這些器材一邊思考數學問題，臉上洋溢著燦爛的微笑，盡情體驗數學課堂的魅力，享受學習的快樂！

第四篇：數學儀器室圖片

永登縣上川鎮福彩小學數學儀器室圖片說明

數學儀器室全景圖

計量儀器、通用儀器陳列架

專業儀器、模型陳列架

數學實驗室一角

第五篇：儀器室計劃總結

2013-2014學第一學期儀器室工作總結

在過去的一年里，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施教育創強目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷 提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：

一、加強儀器室的管理工作。

1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規 章制度，并照章落實于工作中。

2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。

3、提高儀器室工作管理水平。

4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。

5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。

二、加強了教學器材的配備與管理工作。

1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符借還手續嚴格。

2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。

3、所有儀器按要求貼有大類標簽。

4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。

5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上 課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。一個學期以來，我校實驗開出率達100%，合格率達95%以上。

7、繼續做好實驗室安全工作。開學時裝掛了“實驗室安全規范”，組織了 學習、落實，學校不定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

三、做好教學儀器的歸還和資料歸檔工作。

1、學期結束時，各教師借出的教學儀器按時歸還，管理員完善登記手續。

2、完善儀器檔案冊登記，做好有關教學儀器資料的歸檔工作。

單集實驗小學

2014年1月2日

2013-2014學第二學期儀器室計劃

一指導思想

進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。二主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

三具體工作措施

1、實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標：

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計 劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對 每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗 材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試 驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相 應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填 寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

(4)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

單集實驗小學

2014.1.6